修鞋匠作文600字

篇一：修鞋匠

修鞋匠

不起眼的事物见得多了便开始注意。

刚上初中时上学换了条路，来来回回总有“叮叮哐哐”的声音在在耳畔绕着。后来才开始注意，那是一位修鞋匠。 大约三十多岁，面色发黄发黑，也总是穿着一身黑，边边角角总蹭着尘土，裤脚很明显被剪了一截，却还是无力地耷拉着，空荡而触目。笑起来一口白牙越发发亮。莫名涌上亲切感。 慢慢面熟后闲暇时碰到他也会冲我笑笑。我也礼貌地回笑算是打招呼。却从没说过一句话。

一次路过他时他正被三个妇女包围着坐着，埋着头，一针一用力，一锥一喘气，腰板一弯一挺好不利索，并没有略显怠慢。一位妇女站起来正要掏钱问完价钱便变了脸色，挺直身板加大音量说：“五块！你这成本才多少？”他依旧埋着头，无奈地笑笑“两块就两块吧。”便不再争论。我看不到表情，也不知道那是怎样的酸楚。

其实这样的事很常见。我们总会为生活里的一两块而斤斤计较。非要讨个说法，却不假思索地投入行乞人面前的盒子里。或许有些人的自身条件不比这些仅靠着一点技艺存活的人差，却接受着无偿的施舍，相同条件，反而卖力靠自身能力生存的人却要被剥夺那份同情，认为他所服务的都是理所当然。因为你在买单，因之要求也会变得苛刻。但他们都是在生活的边陲上抓住最后的希望一点一点往上攀爬。方式却不同，但第一种更令人尊重与钦佩。

还记得最后一次路过他时的情景。他一一把工具摆放到他那已锈迹斑驳的铁匣子里，细数着，如视珍宝。盖好，用手拭去上面的灰尘，装到身旁的小车里。我故意放慢脚步，看到他额头和脖颈冒出的细纹，阳光打在脸上泛出的油腻的光泽，手指裂缝中的尘垢，和空荡的裤脚。见他收拾完拍了拍衣服上的灰尘，细小的灰尘顿时一齐飞舞，他双手撑着移坐上车，手柄一摇一摇地就这么默默地走了。在也没见到过。

偶尔路过时看到他的小板凳上坐着一两个客人心里便默默欣慰，他总是笑着和客人聊些家常，身子转来转去，手里一直忙活着。闲暇时看着来往的人群，从不顾他人投来的目光是如何。那份坚定与执着，是我所缺少的。

为了别人的脚，两手绷着青筋，夏天一把伞，冬天一个炉子，一坐便是六七年。独守着那份希望和踏实的生活。突然就这么走了不觉有些空落。羞愧于自己没有勇气拿双旧鞋来修修，搭讪几句。就那么一直干晾着直到再也不穿。

又来了一位修鞋匠，是位年过花甲的老爷爷，依旧笑眯眯的。倍感亲切。

这一次我提着那旧鞋，坐到了他前面的小板凳。

教师评语：一个修鞋匠，一次精神的涅槃。总是在最平凡的人那里，我们得到生活的启示。作者用细腻的笔触描写了修鞋匠的动作，表情和生活场景，宛如一幅朴素的自描，刻画出生活的风尘与沧桑。一个看似困顿、残缺、一无所有的修鞋匠，其实是这世上最富有的人，他有亲切的微笑和坚与的执着精神，一坐六七年，他何尝不是在闹市坐禅？而“我”又何尝不是在

佛前悟道？因为，我最终也学会了放下虚荣回归朴质来到了修鞋匠前。发现美，感受爱，创造美，是一个作者必须的灵性。

篇二：作文驿站 读懂修鞋匠

138班 耿小瑞

在街道的拐角处，不管春夏秋冬，总会有一个老人摆开修鞋的摊子。他就是我们这里唯一的修鞋匠，浑身上下灰头土脸，我经常从他身边走过，却从不愿意多看他一眼。

上次放假，没穿几天的新鞋子开胶了，没办法，只能去修鞋匠那里修鞋。本来说让他把鞋子钉上一圈，可他却说只能想给我用胶粘一粘，我虽不情愿，但也只得无奈地回家。

开学了，我穿着新修好的鞋子回到学校，还别说，头几天还真不错，谁承想，一连几场秋雨，终于有一天，发现鞋子进水了，我就穿着坏了的鞋子度过了倒霉的几天，我的脚整天被雨水“滋润”着。说实话，我真恨死了那个修鞋匠，害的我的脚遭罪。

这次回家后，我心里憋了一肚子火，拿上那双鞋又找到了那个修鞋匠。他正在忙着手里的活计，我把鞋子往他面前地上一摔，他“忙里偷闲”地看了我一眼，大概记起了我，说：“又开胶了吗？”我不屑地说：“你自个儿看看吧！”他放下手中的活儿，拿起我的鞋子，左右端详了一番，“还是上回那个地方吧？”“嗯，你不是说粘上就行了吗，你看看，这才穿了几天，上次让你给钉上你不钉，你看看。”我有些不依不饶。他还是摆弄着鞋子，也不看我一眼。“你这是新鞋，要是钉上一圈，穿起来会太夹脚，只能给你粘粘试试。看来这次不钉不行了，我会尽量给你钉的靠外一点，这样穿起来会舒服一点。”修鞋匠不紧不慢地说着。我听了，忽然觉得脸上热热的，想想刚才自己对他的态度，真是不应该。于是很尴尬的说：“那，那你先弄吧。”这时我才看了看他，褪色的帽子下，几丝灰白头发，阳光下经年曝晒的古铜色的脸带着慈祥与友善，一双大手，一手拿着鞋子，一手转动着他的机器，两腿上是一块有两块儿磨的光亮的皮革。转眼，鞋子在他手中三下两下就修好了，我接过他递过的鞋子，伸手要给他钱时，他却伸手挡住了。他的手比我想象的还要粗糙。我还是把钱放在了他身边那个饱经沧桑的木匣上，给了他一个满意的微笑。

从此，每当我从这个普通的不能再普通的老人身边经过时，我都会情不自禁地投去一分赞赏的目光，同时报上一份微笑。

教师评语：文章写作欲扬先抑，对修鞋匠由误解到理解，由不屑到尊敬。文章语言上质朴无华，内容源自生活，描写较为细腻，源于对生活的细心观察。

指导老师：耿永强

139班 潘钰

人们都说“隔辈儿亲”，可是我呢，似乎没有发现过爷爷对我有一点宠爱，直到那一天。 那时候，我也就是十来岁光景。有一次，在外打工的爷爷和大伯要回家来，我一听这消息马上来了精神，两只小脚高兴地直跺，急忙照镜子看看是不是“花猫脸”，穿上最喜欢的小碎花连衣裙，在地上打折转转儿......急急忙忙跑到村口等爷爷归来。心里不免还有了一个小念头：爷爷会不会给我买回“天线宝宝”的粘贴呀，或是一些饼干、巧克力呀……

想着想着，车子已经开到村口。“哎呀！快了，快了，大半年了，终于可以看到爷爷了，会不会给我一个大惊喜呢？”心里想着，眼睛盯着车上下来的每个人，一个又一个。“啊，爷爷！”我大叫着。还没等爷爷缓过神来，我就挤破人群，冲向爷爷。爷爷没有任何言语，只是笑了笑，摸了摸我的头。我也将笑容收了起来，深深吸了一口气，拉着爷爷的手往回走。我感到了爷爷那双手，干枯而长满了茧，摸起来很不舒服。

不多会儿，到了胡同口了，邻居大宝也等他爷爷来了，大宝的爷爷看见大孙子，紧走几步，放下手中的行李包，一把把大宝抱起来高举。又狠狠地在那胖脸蛋儿上亲了几口，爷俩都笑了。那场景，真恨不得发生在我身上啊！唉，那真叫一个羡慕、嫉妒、恨啊！

到了家中，爷爷也没有多和我说上几句话，依旧是一脸的淡定。晚上，我去给爷爷送苹果，正要推门，无意间听到爷爷奶奶的谈话。“小钰他们期中考试了吧？要不考的怎么样？她爸妈挺忙的，也顾不过她来，我也不在家，有空儿你得多督促督促她的学习呀，长大了好有点出息......”站在门外的我一颗颗泪珠滑落下来，猛地推开门，扑向了爷爷的怀里，紧紧地搂住了爷爷。在爷爷的怀里，我感受到了一种剪不断、理不清的亲情与疼惜。

我终于读懂了爷爷深沉的、默默无语的爱。

教师评语：本文叙事之中善于心理描写，真实地写出十来岁的孩子的内心活动。行文中对比衬托手法的运用，更好地表现了对得到爷爷疼爱的渴望。不足之处在于细节描写不足。

指导老师：耿永强

篇三：亲切的修鞋匠

亲切的修鞋匠

詹天佑小学六（1）班 颜如玉 指导老师：潘晓蓉 一天傍晚，我从同学家走出来，穿着双旧凉鞋。走了一段路，一只鞋底突然裂开，走路时一甩一甩的，十分难受。我艰难的走了百十步后，发现路人都投来异样的眼光，我感到十分狼狈。 路旁边的一位修鞋匠看见了，和我打招呼说：“小朋友，鞋坏了，让我帮你修修。”我摸摸口袋，哭丧着脸说：“我没钱。”“钱明天给，我先来给你修。”他和蔼地说。

我坐了下来，把凉鞋递给他。他仔细地看了看说这鞋很快就能补好。我问：“多少钱。”他伸出2个长满茧的手指说：“2元。”因为我的鞋是皮的很坚固，他年纪也比较大了，所以补的时候比较吃力。不会儿，他的额头便渗出了细细的汗珠。鞋终于补好了，我激动地说：“谢谢你，我回家去拿钱。”

我回到家先拿了钱，然后又找了一双破鞋子，找到修鞋师傅。我把钱给了他，他疑惑的问我：“怎么又穿破了？”“不是，我又找了一双破鞋让你修修，因为你修得好，我得让你多挣些钱。”“谢谢，以后鞋破了就来我这补”“一定的。”

我走时，不时回头看看他，觉得他好亲切啊

篇四：修剪自己作文600字

修剪自己作文600字

修剪自己作文600字（一）

一棵深山里的大树，只有被修剪枝叶移入城市才能得到人们的赏识，实现自身的价值，同样，一个人只有懂得改变自己，学会适应时代的发展，才能充分发掘出自己的潜力，获得最充实有意义的人生。

改变自己，适应形势，才有迈向成功的机会。

“诗仙”本白才华横溢，学富五车，但他蔑视权贵、放荡不羁，而且视酒如命。正因如此，他得罪了许多达官显贵，但他不知改变自己，绝不低头，最终被逐出长安，远大的政治抱负也化作泡影。

虽然他的坚守让他名垂千古，但也造就了他失意的一生，所以，适时地改变自己，才能让自己有发光的机会。就如我国的飞速发展离不开抛却封建主义的禁锢，离不开适应形势的社会主义体制，所以，要善于改变自己，适应形式，才有迈向成功的机会。 改变自己，适应形势，才能充分发挥自己的潜力。

英国政界最有权威的女性康多莉扎·赖斯，从小学习钢琴，非常刻苦，梦想当一个钢琴家，但苦练的结果让她认识到自己不可能成为一个著名的钢琴家，所以，她改变自己，转攻政治领域，最终打出了一片自己的天地。同样地，美国的著名影星乔安娜，也是在认识到了自己在文学创作方面不可能有所建树，才改投表演行业，最终走出了自己的成功之路，使自己表演的潜能得到了最大程度的发挥。

无论是康多莉扎·赖斯，还是乔安娜，都曾被自己的理想迷惑过，但她们没有一条道走到黑，而是毅然改变自己，使自己的潜能得到了最大程度的发挥。所以，改变自己，适应形势，才能充分发挥自己的潜能。

改变自己，适应形势，才能让自己的人生之路大放异彩。

青年残疾的史铁生，被厄运打得措手不及，但他在母亲的息心照顾和鼓励下，改变自己，适应身残的事实，改投文学之路，用自己的生命去写作，把血和泪都倾注在文章里，最终成为一代名作家，并留下了《我与地坛》等不朽篇章。

身残不等于心残，只要改变自己，像史铁生一般适应形势，必能让自己的人生大放异彩。所以，改变自己，适应形势，才能让自己的人生大放异彩。

学会“修剪”自己，你将不会因禄禄无为而后悔。

修剪自己作文600字（二）

老爷爷剪枝条之事，让我不禁想起刘墉先生的《学做一根葡萄藤》一文中的两句警句：“葡萄要扎根深、常修剪，结的果子才甜美。人也要扎根深、常修剪，做的学问才实在。”我们不正如这果树和葡萄藤吗？只有常修剪，才能塑造完美的个性，拥有壮丽的人生！

请你用勇气铸一把锋利的剪刀，毫不客气地来修剪自己吧！将自己的那些只争阳光、养分而不会结果实的枝枝蔓蔓一剪去，将自己的那些染有霉点开始枯萎而丧失生机的陈旧枝干剪去，连同那些只是表现一时荣耀而最终随风落去的多余的花苞也一并剪去！要有那秋风扫落叶的气势，要有刮骨疗毒般的英勇，不能望而却步，心慈手软。只有这样，我们才会刷去心灵所有的污秽，塑造坚韧的个性，获得高尚的灵魂。反之，我们就会如那明艳一时的鲜花，无法青春常在，人生的前景将一片黯淡。王安石笔下的那个天才方仲永的>故事不正是一个有力的例证吗。

我们时刻要想到运用修剪的方式，不间断地集自身的力量来充实自己，汇自身的妙

处完善自己。因为我明白：只有经历反反复复的修剪，我们人类世界才从低级走向高级，才从野蛮走向文明，才从必然走向自由。任何一幅最美的窗花，都是靠反反复复修剪出来的；任何一部最成功的作品，都是靠反反复复修改出来的；任何一个最伟大的人物，都是靠反反复复修炼出来的；任何一个最辉煌的民族，都是靠反反复复磨砺出来的。巧夺天工是事实，鬼斧神工也是事实。遥想那雕刻核舟的王叔远，流芳百世的《离骚》，唐宗宋祖，一代天骄的成吉思汗，我们中华民族的伟大复兴，无不是在修剪中，走向完美，走向成熟，走向辉煌。

作为新时代的中学生，我们没有理由拒绝修剪，我们更应以诚恳的态度来直面自我，不断修剪自我，完善自我，在反反复复的修剪中，拥有完美人生！

修剪自己作文600字（三）

人总会有大大小小的缺点。而这些缺点是避免不了的。所以，我们要学会时常自我反省，要学会将自己的缺点进行修剪。

那次，让我明白了我们应修剪自己。

那是几年前，我和父母回到乡下过暑假。姥爷决定带我去体验一下园丁的生活。于是，我们一起去了近处的一片草坪。我拿着大剪子，在草坪中来回来去的剪着。峥峥，你没修剪过草坪吧？没有，那怎么了？我有些不耐烦的说。我不再理会姥爷，自顾自的修剪着草坪。不一会儿，我和姥爷都停止了各自的工作。我擦了擦头上的汗，看着自己的作品，觉得十分满意。再看看姥爷的，我不由惊呆了。那片草坪本来凹凸不平，现在却被姥爷修剪出了一个漂亮的弧度。再看看自己的，顿时感到自愧不如。怎么样，现在肯听我说了么？姥爷笑着对我说。我摸了摸头，嗯。于是，姥爷教我如何耐心而又有技巧的完成修剪草坪的工作。不久之后，我也修剪出一片十分养眼的草坪。

回家的路上，姥爷拉着我的手说：修剪草坪其实很简单，但是却需要十足的耐心。这和人生很像。修剪草坪就是修剪自己。那些剪掉的枝枝叶叶就是人们身上的缺点。所以我要教会你的，还有如何修剪自己。那段话虽只说了十几秒钟，却深深的烙在我的心中。

当今社会，人人都有缺点。而反省自己并不断修剪自己才是我们应该做的。 修剪自己，为自己剪出更绚丽的人生。

篇五：修鞋匠

修鞋匠

这几天，我家门前来了一个修鞋的人。他看起来年龄只有2、30岁，我就叫他哥哥。

这天放学回来，老师布置我们写一篇作文，我摊开稿纸，不知从何下笔。不知不觉中，我的目光落在了修鞋的那位哥哥身上。他身上的装扮有一点古怪：头发披散着，穿一身宽大的衣服(可能是他爸爸的），下身却穿一身短得不能再短的裤子。在他面前站着一位打扮时髦的90后姐姐站在他面前，一对比，简直就是天壤之别。只见那位姐姐拿着一双鞋站在他面前指手画脚的，然后把鞋递给了他，他一会儿就修好了鞋，姐姐从包里拿出一元钱递给他，他满心欢喜的接了过来。接着来了一位叔叔，修好后还是只给了他一元钱。

只听见妈妈正在楼下扯着嗓门大喊：“快下来，把你的鞋子那去修一修，明年好可以穿一年呢！”我提着鞋子，手里撰着妈妈给的10元钱，向鞋摊走去。 我大声的说了我的要求，见他还茫然的望着我，这时我才知道，他是一个聋哑人。于是我也指手画脚的，他会意，拿起鞋，三下五除二的就修好了。我不知道多少钱，就把10元钱都给了他，转身就走。没走几步，就听见他拍桌子的声音，连忙转回去。他找了9元钱给我，才有露出了欣悦的笑容。

会到家，我感慨万千，又不知向谁述说，便提起放在书桌上还久的笔，在稿纸上写起来，我慢慢的写，默默地想，把我的心事写在这张不同寻常的神圣的纸上??

重庆忠县重庆市忠县拔山小学六年级:郭彦俞

字数作文