王洁微博

篇一：大圣归来背景分析

【西游记之大圣归来】这不再是《西游记》里一经唐僧搭救随即戴上金箍被限制自由的孙悟空了，《大圣归来》里，齐天大圣凭借自己的力量解开了封印，重获自由，整个由《西游记》中向外界求自由不得，转为了《大圣归来》中向内寻找自我，从内在世界获得力量，从而得到了真正的自由。

孙悟空的故事和哪吒的故事，一个反抗天庭，一个反抗父权，本质意义都在讲自由，如何挣脱现有的束缚，争得自由。获得爱与自由(爱使人成长，归根结底也是获得自由)是人在生命里永恒追求的目标，所以这两个故事经久不衰。正是由于前面已经有了无数的作品，《大圣归来》作为一部国产动漫，刚出来时并不被看好。一个拍烂了的题材，它能超越《大闹天宫》作为经典国产动画片的地位吗?被压了500年的猴子，能用什么方式赋予它新的浓郁味道呢?

不出所料，《大圣归来》依然在谈自由，而且成功地谈了与《西游记》里不同的自由。 《西游记》里那只石猴大闹天宫，与外在世界相争斗，企图获得自由。他最终失败了，我们欣赏他的抗争精神，但他并没有得到自由，被镇压在五行山下。《大圣归来》里的“大圣”同样在和尚的帮助下从山下解放出来，然而与《西游记》不同，孤儿江流儿既不是奉佛祖、观音之命来解救他，也没有完全将他从镇压中拯救出来——他仍然戴着镣铐，没有无边的法力。这就不再是老故事里一经唐僧搭救随即戴上金箍被限制自由的孙悟空了，齐天大圣凭借自己的力量解开封印，重获自由。整个由《西游记》中向外界求自由不得，转为了《大圣归来》中向内寻找自我，从内在世界获得力量，从而得到了真正的自由。

一部优秀的文艺作品往往可以用多种视角去解读，作品不会解体，使用各种文艺学理论分析也能自圆其说。普通国产片很难达到这种效果，相当部分内容简单，比如大部分吸粉丝电影票的青春片，一碗白水要能喝出甜味、苦味，多半是观影者脾虚、肝郁了。《大圣归

来》既可以把江流儿当作《西游记》里的唐僧，又由于电影把他刻画成了年幼的小和尚而非玄奘那样的大唐高僧，产生了其他解读的可能性。

很多观众已经发现了，我们每一个人都是影片里的大圣，幼年以为自己无所不能，长大后发现自己并无法力，同时我们每一个人都是江流儿，纯真地怀着理想，追求自由。把这幅图拼到一起，两个形象捏在一起解读成一个：江流儿是大圣的内在小孩(注：内在小孩涵盖个体过去创伤、童年记忆、次人格、赤子之心、内在超越力量等内容)，他有着父母被山妖所害的严重创伤(与大圣反抗被镇压相呼应)，又有着抗争以求自由的赤子之心。他时刻发出大圣内心的呼唤：“大圣不死。”江流儿死去，并非形体消亡意义上的死亡，他作为大圣内在的超越力量完成了超越自我的抗争后，与“猴子”整合在一起成为整体。大圣就此成为完整，迸发出巨大的力量挣脱了束缚，获得自由后再次成为了无所不能的齐天大圣。

齐天大圣获得自由的过程是我们每一个人成为自己、实现自我的过程。刚出生时，我们一哭，食物、更换清洁衣物等需要马上得到满足，父母无微不至的照料，造成婴儿产生“我是齐天大圣”的幻觉。随着个体成熟长大，万能的幻觉破灭，周遭的环境、原生家庭带来各种创伤，我们带上了枷锁，潜在可能(法力)被压抑乃至消灭，变成被压在五行山下的孙悟空。背负着镣铐过一生不是人的本性，就像“一颗小橡子天然要长成大橡树”，在本性的驱使下，“大圣归来”才是我们的人生目标——健康人格在社会里工作、生活游刃有余，这是成人现实世界里的无所不能和自由。除了中间节奏拖沓以外，《大圣归来》是部少见的优秀国产影片，适合热爱自由的人观看。

【A】

江流是唐僧的乳名，在吴承恩的小说《西游记》中，唐僧的身世很传奇：父母在船上被奸人所害，母亲为救小唐僧将他放到木盆中漂走，在漂过金山寺时被法明和尚所救，因为他时顺江流漂到金山寺，因此取名“江流”。有很多自来水们脑补江流儿和唐僧是前世今生

的设定，包括官方设定表示江流儿为唐僧十世中的一世，为片中经典台词：“别跟着我，小屁孩儿!”和《西游记》中悟空经典台词：“师傅!别赶我走!”增添了很多悲情色彩。然而从时间来推算《大圣归来》的大圣的确已经被压在五行山下500年，与《西游记》中的500年是一致的，时间上来看并不成立这种设定。而《大圣归来》的故事不难看出只是借鉴《西游记》的角色原型，故事设定完全独立于《西游记》之外。因此，与其将这看成是一个“这一世我无法护你周全，下一世定倾我所有不离不弃”的因果故事，不如将《大圣归来》看作是《西游记》的平行世界。

修订：在电影的设定里这确实是发生在唐僧转世第九世的故事，大圣被压在五行山下400多年的时候，但关于这一点在电影里没有交代的很清晰，片中大圣的台词“被压了500年”只是一个泛指。所以在官方设定里，江流儿真的是唐僧前世哦!各位自来水的“因果论”其实是符合官方设定的一个脑洞(真的好虐好吗。。。虽然也看出了为什么汤团这么小开始就这么啰嗦)。但是我个人对这个设定还是觉得有很多值得商榷的地方，因为江流儿的台词里也有提到他的师父叫做法明……所以我个人还是比较支持平行世界论啦~

【B】

关于《大圣归来》电影时长89分钟：自来水们疯传的因为广电对于动画电影时长限制，导致删减了接近30%的戏份，所以最终成片是我们感觉“完全不够看”的89分钟。但是实际上会删减戏份并不是因为广电时长限制(虽然我也不喜欢广电但是咱也不能啥都赖广

电……)，而是在制作时由于制作周期、制作成本等原因已经删减了，也就是说那些删减的戏份可能并没有都做出来。所以自来水们呼声很高的“蓝光完整无剪切版dvd”应该是很难看到了。其中一个删减的部分是影片进展到1/3时江流儿掉到河里，大圣为救江流儿与大鱼水下打斗戏，这部分后来由江流儿醒来之后在岸上自说自话完成。(这是给江流儿强行加台词啊喂。。。)

【C】

江流儿的头发从影片一开始接近光头到圆寸，到故事后半段长长版的圆寸，江流儿的头发是随着故事发展长长了的!因为都在深山里长途跋涉哪有地方去理发啊!在人物设定时还有长成爆炸头和拉丝头两版都非常可爱，但是并没有出现在电影当中。爆炸头和拉丝头的造型实际是致敬《西游降魔篇》，但是由于太突兀了而没有采用。

【D】

《大圣归来》里很多角色的笑点设置都通过真人或者专业演员的表演模拟而成，比如山妖变身老板娘，她的肢体部分却是由一个设计演出来的。

【E】

公映版海报上气势恢宏的小白龙的造型取自《山海经》 ，大圣那句“只要有水的地方就有龙”也出自《山海经》，龙在《山海经》中不是天地所生而是和平常的动物一样。所以在这个背景设定下的龙还蛮常见的。(所以滴滴打龙也应该是可以的科科~)而在历史上元以前流行三爪龙，明代开始东方龙一般为四腿四爪，清代则是五爪龙为多，在表示皇权时会出现五爪金龙，这与《大圣归来》中小白龙的四腿四爪造型也是吻合的，《西游记》原著的创作年代是明代，所以这是一条无论从哪个角度看都是有出处、有考据的中国龙。

【F】

对于小白龙在影片中只出场了两次，而且一次要吃人，一次却成为“滴滴打龙”。角色立意上并没有将小白龙定位为正角或者反派，而是处于一个还是野兽需要修行的“中立”时期。大圣能驾驭小白龙来营救是因为大圣克服了内心的恐惧，变得“足够坚强足够勇敢”，不再逃避和怀疑。

【G】

此次电影的全案宣传营销为灵思传奇，这是一家拥有4A背景的广告公司(修订：灵思传奇并未对《大圣归来》进行全案宣传营销，而是整合了业内互联网资源这个部分。)，在整体物料制作和把关上，《大圣归来》整个团队走的是少而精，钱用在刀刃上，质感取胜的风格，所以每一个宣传物料都在传播力度上爆发出极为惊人的力量。除了广为流传的《从前的我》MV预告片，父亲节的海报、各个版本公映的海报等。整体都显示出了一种“内容取胜”的高级感。

【H】

关于坊间疯传的《大圣归来》宣发预算局促，其实也是某种意义上的曲解。因为上面说的这些质素拔萃的宣发物料。每一个都出自业界大拿之手，比如大圣海报做了三套，出街的是最后一套，由周旭导演修图，王洁做的设计，王洁曾是中国最牛逼互动营销公司Energysource的ECD(执行创意总监)，预告片《从前的我》是由太空堡垒作，这些名号在业内都是能排的上号的。为了保证每一个环节的水准，其实某种程度上来说，《大圣归来》的宣发预算也许是中国动画电影当中投入最高的一部。

【I】

在上海电影节上，曾出品《黑客帝国》三部曲、《寂静岭》《占水师》等作品等好莱坞著名制片人安德鲁梅森，看完电影后给出的评价是：本片特效效果放到好莱坞至少值一亿美元!(那是。。。大圣同款红披风糊了你一脸吧?是吧?是吧?)

【J】

反派妖王原型为《山海经》中的混沌，混沌本无形，《山海经》中对混沌的描述就是有一张吞天大口。妖王抓小孩吃小孩的动机借由他在妖洞当中唱的一段京剧来进行交代(修订：混沌唱的不是京剧是昆曲，比京剧更加古老，由中国古代诗歌转化而来的曲调)，然而个人觉得这个修仙的动机过于单薄，也使整个角色刻画上非常脸谱化，浪费了颇为惊艳的造

篇二：材科131班答辩稿件最终版

我与祖国共奋进，青春迸发正能量

——团日活动答辩稿件

开头：

大家好，我是材科131班团支书王洁，今天很荣幸由我代表我们班对这次“我与祖国共奋进，青春迸发正能量”活动进行答辩。

青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；

青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；

青春亦是一面旗帜，她指引着我们爱国的脚步；

青春的我们与祖国的发展息息相关，脉脉相连，让我们用青春的热血，青春的信念，青春的力量，肩负起历史的使命，迸发青春的正能量，（摇旗手势）与祖国共同奋进！

接下来，让我们跟随材科131班爱国的脚步来感受青春的正能量。

首先，让我们一揽全局，我们总共分为六个篇章，分别是：祖国合影篇，祖国祝福篇，祖国，祖国运动篇，祖国爱心篇，祖国社区篇，祖国班会篇。

篇章一：祖国合影篇

五星红旗是中国红色革命的象征，她有着一腔鲜红的热血，一身耀眼的光彩，一种绚丽的希望，飘扬吧，五星红旗！相信在你的指引下，我们这群意气风发的年轻人，用我们奋斗的青春，年轻的朝气，拼搏的力量表达我们对祖国的尊重与热爱，五星红旗，我们一定会为你增光添彩；（大国旗）五星红旗，我们 向你 敬礼！

这次活动，我们材科131班的同学行走在教学楼，操场，天桥，宿舍，图书馆，大学生活动中心 ，一起留下那一道道美丽的风采，也把爱国的正能量传到了各个角落。 篇章二：祖国祝福篇

著名诗人舒婷曾说过“祖国啊！我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和，你以伤痕累累的乳房，喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我;祖国啊，我亲爱的祖国！

同样，我们材科131班的每个人对祖国都有炙热的感情，于是我们汇集起心中的祝福，留下对祖国美丽的期许。在此，我也代表材科131班的同学祝福我们的祖国繁荣昌盛，明天更美好！

篇章三：祖国运动篇

青春是短暂的，青春是充满激情的，唯有将运动融于青春，我们才能永葆青春的光泽，与祖国共同奋进。所以我们响应着“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的号召，遵循着社会主义核心价值观的思想：富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法制 爱国 敬业 诚信 友善，我们举办了羽毛球赛，崂山体验，趣味运动，工地参观等等一系列的活动，迸发青春的正能量，奋力前进！

篇章四：祖国爱心篇

相信每个人心中都有一块爱国的丰碑，其实国家就像我们的父母一样，真的不会奢求我们多少回报。当身边的同学需要帮助时，我们能伸出自己的双手；当社区的爷爷奶奶在孤独寂寞时，我们能够和同学一起主动去问候帮助他们；当遇到地上有垃圾时，我们随手将垃圾捡起；于是我们走出社区，走入南山公园，我们与晨起锻炼的爷爷奶奶跑步，我们弯腰捡起地上的果皮，我们用一颗爱国之心，一颗感恩之心，向我们的祖国献上我们特有的爱心！（鼓掌）

篇章五：祖国社区篇

响应着学校＂三走活动——走出宿舍，走向操场，走向社区＂的号召，秉承着青岛理工大学“百折不挠，刚毅厚重，永承重载”校训，发扬着“博学砺志，土敦木华，”土木人

精神，我们组织同学们走去社区，与市北区二教幼儿园第二共同度过了感恩节，同时也表达了对祖国的热爱，将我们的活动进行到了社会的各个角落和阶层！

篇章六：祖国班会篇

为了让大家更加深刻的理解体会我们与祖国共奋进的力量，材科131班特召开班会数次，或是演讲比赛，或是竞猜竞答，或是节目表演，有正面，有讽刺，有号召，有发扬，同学们在多次班会中都热血沸腾，慷慨激昂，真切的领会到了青春正能量的伟大，透彻的体味到与祖国共奋进的力量！（掌声）

为了更好的展示我们本系列的活动，下面为大家播放一段VCR，看看不同的社会群体对祖国是怎么说的——

更加详细具体的活动内容，请大家关注我们的官方微博和微信动态，我们将为大家呈现更加精彩的内容！

谢谢大家！

篇三：2014事业单位时政热点：教师谩骂学生 教育部通报

文章来源：中公黑龙江事业单位考试网 据中央纪委监察部网站消息，教育部(微博)对媒体曝光和群众来信反映的一些教师收受礼品的问题进行了重点督办，并将近期查处的黑龙江省依兰县高级中学教师冯群超索礼收礼谩骂学生案件情况进行了通报。

经查，2014年9月10日，因学生未向任课老师赠送教师节礼物，依兰县高级中学高二年级十七班班主任冯群超在第八节课上对学生进行了长时间训斥和谩骂。冯群超离开班级后，该班学生每人凑钱1至5元，凑了395元，加上班费281元，共计676元，由5名学生到超市购买6箱牛奶送给包括冯群超在内的6名任课老师，共花费296元，剩余380元交给管理班费的同学。此前的9月5日，依兰县教育局开会传达教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，要求各学校传达到每位教师，但该校对相关文件没有传达贯彻。教师节期间，该校34名教师接受学生赠送的茶叶、水杯、剃须刀、篮球、服装等各种礼品合计价值4084元，人均120.12元。

哈尔滨市及依兰县有关部门依据相关规定，给予相关人员处分：给予冯群超撤销教师资格处分，清除出教师队伍;给予负有直接领导责任的依兰县高级中学校长、党总支书记宿金来党内严重警告、行政记大过处分，免去其校长和党总支书记职务;给予未尽到监督责任的依兰县高级中学党总支副书记王洁党内严重警告处分;给予负有重要领导责任的依兰县教育局局长、党委书记张振宇，依兰县教育局党委副书记陈凯文党内警告处分;给予未尽到监督责任的依兰县教育局纪委书记张市委党内警告处分;根据不同情节，对收受礼物的部分教师分别给予进行诫勉谈话、作出深刻检查和通报批评的处理。收受礼物的教师已将礼物退还学生，无法退回的折合钱款退回。负有重要领导责任的依兰县分管教育工作的副县长被给予行政警告处分。哈尔滨市纪委还责令依兰县委、县政府主要领导作出深刻检查，并对依兰县纪委书记进行了诫勉谈话。

冯群超在课堂上谩骂学生并索要礼物的行为，严重违背作为一名教师应有的基本职业道德和操守，严重损害了教师队伍整体形象和职业声誉，对学生健康发展造成了难以估量的损害，产生了恶劣的社会影响。习近平总书记在北师大座谈会上的讲话明确提出，对道德败坏、贪赃枉法的害群之马要清除出教师队伍，并依法进行惩处。教育部要求各级教育部门和各级各类学校要按中央要求和教育部部署，进一步加大工作力度，严肃查处教师收受礼品礼金等突出问题，以实际成效取信于民。

一要切实抓好教师收受礼品礼金等突出问题治理。各级教育行政部门和各级各类学校要把治理教师违规收受礼品礼金问题作为教育系统贯彻落实中央八项规定精神，深入持续纠正“四风”的重要举措，进行认真研究，精心部署。要全面落实工作责任，形成一级抓一级，层层抓落实的压力传导机制，把教师违规收受礼品礼金问题的治理责任落实到各个层面。要

结合本地、本校实际，与建立健全师德建设长效机制相结合，研究提出治理教师违规收受学生礼品礼金突出问题的实施方案、细化措施和考核标准等具体规定，使治理工作长效化、常态化。要积极宣传引导，积极争取教师、学生、家长和社会的广泛支持和积极配合，使守住“六条红线”成为所有教师普遍认同的行为规范。

二要严刹教师收受礼品礼金等不正之风。各级教育纪检监察部门要加强对“六条红线”落实情况的监督检查，做到有案必查，有错必究，坚决查处顶风违纪行为。对群众反映和媒体曝光的收受礼品礼金突出问题要快速反映，快查快办，及时回应社会关切;对典型案件要指名道姓予以通报或公开曝光;对收受礼品礼金问题严重的地区和学校，不仅对当事人要严肃查处，而且要追究学校领导和教育行政部门的领导责任。

三要教育引导广大教师率先垂范廉洁从教。要以习近平总书记在北师大座谈会讲话的“四有”为根本要求，加强对教师的教育引导，不断提高教师思想政治素质和道德修养，努力在是非、善恶、曲直、义利、得失等方面做出表率，树立榜样;要引导广大教师严于律己，自觉抵御各种外部干扰和诱惑，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风的干扰;要大力推进廉洁文化进校园活动，教育引导教师强化自我教育和约束，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬高尚师德，坚持廉洁从教，把清正廉洁的要求内化于心、外化于形。

更多黑龙江省事业单位公告和备考资料敬请关注中公黑龙江事业单位考试网：

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篇四：2014事业单位时政热点：教师谩骂学生 教育部通报

2014事业单位时政热点：教师谩骂学生 教育部通报

据中央纪委监察部网站消息，教育部(微博)对媒体曝光和群众来信反映的一些教师收受礼品的问题进行了重点督办，并将近期查处的黑龙江省依兰县高级中学教师冯群超索礼收礼谩骂学生案件情况进行了通报。

经查，2014年9月10日，因学生未向任课老师赠送教师节礼物，依兰县高级中学高二年级十七班班主任冯群超在第八节课上对学生进行了长时间训斥和谩骂。冯群超离开班级后，该班学生每人凑钱1至5元，凑了395元，加上班费281元，共计676元，由5名学生到超市购买6箱牛奶送给包括冯群超在内的6名任课老师，共花费296元，剩余380元交给管理班费的同学。此前的9月5日，依兰县教育局开会传达教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，要求各学校传达到每位教师，但该校对相关文件没有传达贯彻。教师节期间，该校34名教师接受学生赠送的茶叶、水杯、剃须刀、篮球、服装等各种礼品合计价值4084元，人均120.12元。

哈尔滨市及依兰县有关部门依据相关规定，给予相关人员处分：给予冯群超撤销教师资格处分，清除出教师队伍;给予负有直接领导责任的依兰县高级中学校长、党总支书记宿金来党内严重警告、行政记大过处分，免去其校长和党总支书记职务;给予未尽到监督责任的依兰县高级中学党总支副书记王洁党内严重警告处分;给予负有重要领导责任的依兰县教育局局长、党委书记张振宇，依兰县教育局党委副书记陈凯文党内警告处分;给予未尽到监督责任的依兰县教育局纪委书记张市委党内警告处分;根据不同情节，对收受礼物的部分教师分别给予进行诫勉谈话、作出深刻检查和通报批评的处理。收受礼物的教师已将礼物退还学生，无法退回的折合钱款退回。负有重要领导责任的依兰县分管教育工作的副县长被给予行政警告处分。哈尔滨市纪委还责令依兰县委、县政府主要领导作出深刻检查，并对依兰县纪委书记进行了诫勉谈话。

冯群超在课堂上谩骂学生并索要礼物的行为，严重违背作为一名教师应有的基本职业道德和操守，严重损害了教师队伍整体形象和职业声誉，对学生健康发展造成了难以估量的损害，产生了恶劣的社会影响。习近平总书记在北师大座谈会上的讲话明确提出，对道德败坏、贪赃枉法的害群之马要清除出教师队伍，并依法进行惩处。教育部要求各级教育部门和各级各类学校要按中央要求和教育部部署，进一步加大工作力度，严肃查处教师收受礼品礼金等突出问题，以实际成效取信于民。

一要切实抓好教师收受礼品礼金等突出问题治理。各级教育行政部门和各级各类学校要

把治理教师违规收受礼品礼金问题作为教育系统贯彻落实中央八项规定精神，深入持续纠正“四风”的重要举措，进行认真研究，精心部署。要全面落实工作责任，形成一级抓一级，层层抓落实的压力传导机制(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:王洁微博)，把教师违规收受礼品礼金问题的治理责任落实到各个层面。要结合本地、本校实际，与建立健全师德建设长效机制相结合，研究提出治理教师违规收受学生礼品礼金突出问题的实施方案、细化措施和考核标准等具体规定，使治理工作长效化、常态化。要积极宣传引导，积极争取教师、学生、家长和社会的广泛支持和积极配合，使守住“六条红线”成为所有教师普遍认同的行为规范。

二要严刹教师收受礼品礼金等不正之风。各级教育纪检监察部门要加强对“六条红线”落实情况的监督检查，做到有案必查，有错必究，坚决查处顶风违纪行为。对群众反映和媒体曝光的收受礼品礼金突出问题要快速反映，快查快办，及时回应社会关切;对典型案件要指名道姓予以通报或公开曝光;对收受礼品礼金问题严重的地区和学校，不仅对当事人要严肃查处，而且要追究学校领导和教育行政部门的领导责任。

三要教育引导广大教师率先垂范廉洁从教。要以习近平总书记在北师大座谈会讲话的“四有”为根本要求，加强对教师的教育引导，不断提高教师思想政治素质和道德修养，努力在是非、善恶、曲直、义利、得失等方面做出表率，树立榜样;要引导广大教师严于律己，自觉抵御各种外部干扰和诱惑，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风的干扰;要大力推进廉洁文化进校园活动，教育引导教师强化自我教育和约束，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬高尚师德，坚持廉洁从教，把清正廉洁的要求内化于心、外化于形。

篇五：湖南省邵阳市2012年中考语文试卷及答案

邵阳市2012年初中毕业学业考试试题卷

语 文

温馨提示：

（1）本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量为120分钟，满分为120分。

（2）请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。 （3）请你在答题卡．．．上作答，答在本试题卷上无效。 一、选择题(每小题2分，共24分)

阅读下面的文段，完成1～2题。

宁静致远，多一点宁静是化解报怨的一剂良药。宁静始于安xiánɡ，让心灵在喧嚣．中回归自然；醒悟源于宽容，让心灵在沉思中洞xī世界。在名利面前保持宁静淡泊，知足常乐。为人做到无怨无诲，甘于平凡与寂寞．，乐于耕耘与奉献。这样的人生就达到了仰不愧天，俯不愧地的境界。

1.根据拼音写汉字，给加点的字注音，完全正确的一项是( ) A.祥 习 xiāo mù B.祥 悉 xiào mò C.详 息 qì mù D.详 悉 xiāo mò

2.文段中有两处错别字，以下更正完全正确的一项是( ) A.?报怨?改为?抱怨? ?醒悟?改为?省悟? B.?报怨?改为?抱怨? ?无诲?改为?无悔? C.?化解?改为?化改? ?醒悟?改为?省悟? D.?化解?改为?化改? ?无诲?改为?无悔?

3.下列成语运用正确的一项是( ) A.我校团委组织学生多次上街打扫卫生，得到了我市市民广泛称赞和刮目相看。 B.中学生不该沉迷网游，固执己见，在虚拟世界浪费时光，虚度年华。 C.继?神八?升空之后，我国宇航部门比肩接踵，又成功发射?一箭双星?。 D.美方到处散布?中国军事威胁?论，多方介入南海争端，使南海局势变得扑朔迷离。

4.下列句子没有语病的一句是( )

A.港湾里灯火摇曳，人声喧哗，把我对大海的沉思冥想打断了。

B.星期天，书店人山人海，让人看到的全是攒动的人影和嘈杂的人声。 C.第十届?校园形象大使?选拔赛总决赛，按既定时间如期举行。

D.我国部分城市开展以?拒绝冷漠，唤醒真爱?为主题的交通安全教育。 5.根据语境完成下列语段，其中语序最恰当的一项是( )

邵阳，乃湖湘宝地，人杰地灵，物产丰富。_______我爱我的家乡——邵阳。 ①崀山、云山、南山，山山多娇。②主席之师张干，音乐名家贺绿汀，名人辈出。③石膏、煤矿、金矿，矿矿闻名。④魏源思想，彪炳史册；蔡锷共和，功在千秋。

A.②④①③ B.②④③① C.④②①③ D.①③④②

6.口语交际。临近中考，作为值日生的王洁，忽视班级卫生。你要劝说王洁负起责来，你认为最能让王洁愉快接受的一项是( ) A.王洁，尽职尽责是人生最大的快乐。 B.王洁，昨天我值日，比你做得好多了！

C.王洁，你可是我学习的榜样，你忘了今天是你值日的吗？

邵阳市2012年初中毕业学业考试试题卷（语文）第1页，共6页 D.王洁，你真不负责，你会让班级蒙羞的！

7.下列句子变换后句意有改变的一项是( ) A.谁都承认黄岩岛自古以来就是我国的领土。

改为否定句：谁也不会否认黄岩岛自古以来就是我国的领土。 B.他被繁重的学习任务压得喘不过气来。

改为?把?字句：繁重的学习任务把他压得喘不过气来。 C.美丽的校园传来琅琅的读书声。 缩写句子：校园传来读书声。

D.?文明美德伴我成长?的演讲活动，丰富了学校素质教育的内容，让学生的行为习惯得到了改变。

添加关联词：“文明美德伴我成长”的演讲话动，因为丰富了学校素质教育的内容，所以让学生的行为习惯得到了改变。 阅读下面的选文，完成8～14题。

【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”(《曹刿论战》)

【乙】醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 8.下列加点词解释有误的一项是( ) A.又何间焉(参与) B.公将鼓之(战鼓) C.望其旗靡(倒下) D.可怜白发生(可惜)

9.下列句子没有省略现象的一项是( )

A.齐师伐我。 B.可以一战。

C.一鼓作气，再而衰，三而竭。 D.下视其辙，登轼而望之。 10.下列词句朗读节奏划分正确的一项是( ) A.五十/弦翻/塞外声 B.马作/的卢/飞快 C.了却/君王/天下事 D.赢得/生前/身后名

11.对选文内容赏析有误的一项是( )

A.甲文中，曹刿认为取得战争胜利的基本条件是政治上?取信于民?。 B.甲文中，两个?未可?和两个?可矣?，暴露了曹刿作战中独断专横的特点。C.乙词中，?马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。?这两句选择快马、强弓两个典型事物，分别从视觉和听觉两方面，概括而又生动地再现了紧张激烈的场面。 D.乙词抒发了作者渴望抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。

12.对选文写作手法分析有误的一项是( )

A.同为战争题材，甲文重在?论?战，略写战争经过；乙词重在?绘?战，再现战争阵容。

B.甲文主要通过对话表现人物；乙词主要通过?醉里??梦回?的情景表现人物。- 1 -

邵阳市2012年初中毕业学业考试试题卷（语文）第2页，共6页 C.甲文用?战则请从?过渡，内容由?论?而?战?；乙词用?可怜?转换，风格由雄壮变得悲壮。

D.甲文以写实为主，有叙有议；乙词融梦幻与现实于一体。两者均富有浪漫色彩。

二、非选择题(共46分)

13.将上面甲文中的画线句子译成白话文。(4分) (1)小大之狱，虽不能察，必以情。 (2)夫战，勇气也。

14.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”的表达效果。(2分) 15.请根据提示写出空缺的句子。(8分)

(1)海内存知己，____________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (2) ____________，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

(3)晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中被誉为“千古奇偶”的名句是：“____________，____________。”

(4)面对日益恶化的环境，我们不禁怀念“____________，佳木秀而繁阴”的春夏之景，怀想“稻花香里说丰年，____________”的丰收之乐，感慨“潭中鱼可百许头，____________”的水之清澈，感叹“忽如一夜春风来，____________”的雪之静美。 16.读右面插图，填写表格。(2分)

17.综合实践。

1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词?向雷锋同志学习?。从此，雷锋，一个平凡而伟大的英雄人物，走进了千家万户。今年，全国上下又一次掀起了学习雷锋的高潮。学校团委请你参与?学习雷锋活动月?活动，请完成下面任务。 志［对话雷锋］

学向在今年的政协会议期间，新华社三位记者面对面与?八十年代新雷锋?张海迪对话。下面是两段对话材料。 习

雷

材料一 张海迪：我们的社会是靠成千上万默默无闻的锋

劳动者支撑的，不是一个报告会、一次宣传活动支撑起中国的发展和进步。生活中平凡的劳动者才是坚实的大同

地，当年的雷锋也是这样的人物。

材料二 张海迪：质疑和恶意诋毁过去时代的英模，是网络时代的一种怪现象。那些曾经为国家、为民族作出贡献的英雄有的只剩下远去的背影，还有很多在网上被无情地解构。董存瑞炸碉堡是假的，刘胡兰面对屠刀是假的……更有人专门找英雄所谓的?破绽?，然后群起而攻之。我为此深感遗憾。英雄是一个国家和民族的骄傲和象征。人们一味地否定英雄，其实也是否定我们自己。 (1)请归纳指出张海迪说话的主要内容。(2分)

①___________ ②___________ ［微博互动］

(2)学生“无名”在微博中写道：雷锋离我们太远了，今天学雷锋，我觉得有点傻气，也不现实。

邵阳市2012年初中毕业学业考试试题卷（语文）第3页，共6页

请你针对性地正面回复一则微博。(不超过60字，2分) ［精神召唤］

(3)雷锋精神激励了一代又一代人。作为正在求学的你该怎样发扬雷锋的“钉子精神”？(2分)

阅读下面文章，完成相关问题。

(一)Hold住母亲的生命

丁卫红

①记不清这是母亲最近几年来第几次住院了，这次入院是在她刚出院不久又因病情危重重返病房的。病中的母亲时而昏睡，昏睡中常常喃喃自语，轻轻呼唤着?妈妈?；时而又不由自主地撕拉被单。尽管吊着?肺脑活剂?，输着氧气，可母亲仍然张着嘴大口喘气，脸色青紫。每每到下半夜常常有痰堵在喉咙咳不出来，这时她会全身抽搐，嘴唇铁青，我们只好奔走呼叫，医生用吸痰机吸出痰来，母亲才又转危为安。如果这世上有阴阳两界，母亲不知在这边缘上挣扎过多少回了。

②前日上午，医生查房结束把我叫到他办公室，郑重地对我交待：?你妈妈病情已相当严重，你要有思想准备。?我深知?思想准备?意味着什么，顿时，眼泪夺眶而出。医生急忙安慰我说：?目前还有一种药，堪称‘原子弹’，这也是最后一招，不过能否有效，得看各人对此药的适应情况，不知你们是否用？如用，一是价格昂贵，二是需院方审批，三是对人体有副作用。?我和大姐忙说：?只要能有一线希望挽回，我们不惜一切代价。?于是，用上了抵御病魔的?原子弹?。六天后，母亲终于又醒过来，能和我们说话了。

③当我唏嘘地拥着病重中的母亲时，我才发现她对我多么重要！我是家里的老生子，生我那年母亲已三十七岁。母亲那时体质就不好，由于体力不支，抱我都很困难。听大人们讲，母亲总是把我放在胳肢窝里半抱半夹地走路。在我刚刚记事的时候，母亲的腰就是弯的，后来我懂事了，知道那是由于腰椎间盘突出再加上常年的劳累而导致的驼背。母亲常年有病，劳累和营养不良使她的体质越来越差，瘦骨嶙峋，每天还要佝偻着身体，忍着疼痛默默无闻地做着农活和家务。皱纹悄悄地爬满她那日渐苍老的脸，记得我小的时候总是趴在母亲背上给她拔白发，直到有一天再也不能拔了，因为渐渐地白发的数量已经超过了黑发。

④正如有一篇文章写的那样：小的时候，遇到事情，总是说问问母亲该怎么办，那时候最崇拜的是母亲；大一点的时候，遇到事情会犹豫，不知母亲会不会解决这个问题，开始怀疑母亲的见识；再大一点到叛逆期的时候，遇到事情，不再想找母亲说了，因为觉得母亲已经out了；到老了，经常慨叹，要是母亲还在，就能问问她老人家该怎么做了，可惜已经不现实了……为了不给自己留下遗憾，我决定，在记下这些点点滴滴的同时，尽可能多地陪伴母亲走完生命的最后历程。

⑤作家苏童曾在一篇文章中写道：?母亲动手术后的某天，我在去医院的路上顺便拐进邮局，买了一本刚出版的《收获》杂志，上面登载了后来给我带来好运的《妻妾成群》。现在，我常常想起这里面的因果关系，想想就不敢再想了，因为我害怕我的好运最终给母亲带来了厄运，当我在我的文学路上‘飞黄腾达’的时候，我母亲的生命却一天天黯淡下去——我无法确定这种因果关系，我害怕这种因果关系。?反之，如果说上帝能让我的厄运给我的母亲带来好运，我情愿忍受命运的折磨，hold住母亲的生命。

——(选自《盐城晚报》2011年10月20日) 18.文章题目中的“Hold住”是什么意思？作者为什么要“Hold住母亲的生命”？(2分)

19.从下列句子中，任选一句分析加点词所表达的感情。(2分)

邵阳市2012年初中毕业学业考试试题卷（语文）第4页，共6页 (1)如果这世上有阴阳两界，母亲不知在这边缘上挣扎．．过多少回了。 (2)我和大姐忙．

说：“只要能有一线希望挽回，我们不惜一切代价。” 20.第④段中讲到人生四个阶段对母亲的不同态度，请用最简洁的语言归纳出来。(2分)

21.文章结尾处引用作家苏童的话有何作用？(2分)

(二)海洋污染

海洋污染通常是指人类活动改变了海洋原来的状态，使海洋生态系统遭到破坏。 辽阔的海洋拥有巨量的海水，所以，尽管从远古到近代接纳了从陆地流入难以计数的各种物质，海洋却并没有发生重大变化。然而近几十年来，随着工业的发展，人类向海洋排放的有害物质越来越多。据报道，现在每年向海洋倾倒约600～1 000万吨石油，1万吨汞，25万吨铜，390万吨锌，30万吨铅和100万吨有机氯农药。以致海洋局部环境急剧恶化，甚至发生了严重的海洋污染灾害。 海洋污染的现状是：污染源多，污染范围广、程度严重。海洋污染主要包括石油污染、赤潮、毒物污染、塑料垃圾和核污染。目前海洋污染较严重的，就海域来看，有波罗的海、地中海、东京湾、美国纽约湾、墨西哥湾等；就国家来说，有日本、美国和西欧诸国。我国的渤海、黄海和南海的污染状况也相当严重，虽然汞、铜、铅的浓度大体尚在标准允许范围内，但已有局部地区超过了规定标准。其中最严重的是渤海，有的鱼群死亡，渔场外迁；有的滩涂养殖场荒废；一些珍贵的海生资源正在丧失。

海洋污染是怎样破坏海水环境的呢？海洋污染造成的海水浑浊严重影响海洋植物的光合作用，从而影响水体的生产力，进而危害鱼类；重金属和有毒有机化合物等，在海域中积累并通过海洋生物的富集作用，对以此为食的其他动物乃至人类造成毒害；石油污染在海洋表面形成广大的油膜，阻止空气中的氧气向海水中溶解，而且石油分解时还会消耗水中的溶解氧，造成海水缺氧，危害海洋生物；有机物污染会使海水富营养化，使海藻异常繁殖，赤潮泛滥，破坏生态平衡。

现在，海洋污染已经引起国际社会越来越多的重视。

22.近几十年来，海洋局部环境急剧恶化的原因是什么？(2分) 23.第三段的结构特点是_______；主要说明方法有____。(2分)

24.第三段“一些珍贵的海生资源正在丧失”中“一些”一词可以删去吗？为什么？(2分)

25.面对日趋严重的海洋污染问题，你有什么积极的建议？(写出两条即可，2分)

(三)这世界没你想象的那么复杂

卡 玛

①桑格格是一位畅销书作家，她还做过演员、电台的节目主持人、广告模特等。有人问她：你怎么能做这么多事情呢？她回答：很简单，去做就可以啦。 ②拿桑格格当演员来说，那年她12岁，很想当演员，有一天她躺在床上问自己，哪里需要演员呢？答案是电影厂。于是，她起床，洗了一个澡，梳了一个自以为很时髦的发型，跑到峨眉电影制片厂，问人家：你们这里需要演员吗？就这么巧，当时峨眉厂正准备投拍一部《独龙族文面女》的电影，正缺一位与她年龄相仿的小演员，于是，她获得了这个机会。

③她当主持人也是，自己录了一盘主持节目的磁带，送去电台，告诉人家：我想做节目主持人。人家听了她的磁带，就让她来做主持人。

④后来她写书，也是想写就写了，根本不知道是不是能够出版。写完了，放到网上，没想到很多人喜欢看，出版社主动找上门来，她水到渠成地出了书，成了畅销书作家。

⑤演员、节目主持人、作家，这些都是在平常人看来可望而不可即的工作，换

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邵阳市2012年初中毕业学业考试试题卷（语文）第5页，共6页 了我们，在做之前一定会想很多：我没什么背景，谁会理我啊？我一点都不熟悉这个行业，也不认识这行业里的人，谁能带我入行呢？即使有人带我入行，我有这个能力吗？同事们看得上我吗？会排挤我、孤立我吗？如果做不好会不会被人笑话啊？等等。可是桑格格说：没那么复杂，你想做什么事情，就直接朝着目标走，不要朝两边看，直直地走，就行了。

⑥想想也真是，我们前行的脚步，有多少次是被我们想象出的困难所阻挡的啊！其实，如果真的去做了，就会发现，根本就没那么复杂嘛！关键是要迈出这一步，要去做，做了一切皆有可能，不做则什么都没有。

⑦想起一家知名外企的面试题目：请喝可乐。面试者面前放着一只杯子，一瓶可乐。正确的做法很简单，拧开瓶子，将可乐倒进杯子里，喝，就完了。但没有一个人做对，因为大家都在想：怎么会这么简单呢？一定不会这么简单的！一定藏着什么玄机，一定挖了坑，等着我去跳呢！于是，这些面试者的做法五花八门：有的将杯子弃之不用，直接拿起瓶子喝，心里想的是，这个测试一定是考我们去繁就简的能力；有的将可乐装进了自己的口袋，心想这考的一定是我们未雨绸缪的能力；还有的对着可乐坐了15分钟，硬是一口不碰，心想这考的一定是我们抵御诱惑的能力……最后，面试官宣布了正确答案，并且告诉他们：你们真是一群复杂的人，而这个世界并没有你们想象的那么复杂，最终，你的勇气、激情和行动力会被你们的复杂所消磨、所束缚、所扼杀，这就是为什么大人往往没有孩子勇敢、没有孩子有灵性的原因。

⑧直接朝着目标走，不要朝两边看，直直地走，就行了。你只需记住：当你真正做一件事情时，全世界都会帮你的！ ——(选自《年轻人》2011年第11期)

26.人们面对想做的事，而没有行动，是因为他们心里存着一种错误的认识。请结合本文用一句话把这种错误认识概述出来。(2分) 27.为了论证“这世界没有你想象的那么复杂”，作者用了多个具体事例，请你补充一则名言或格言、警句、俗语等作为道理论据。(2分)

28.本文除运用了“举例论证”以外，还运用了哪些论证方法？(2分) 29.从外企面试题目推测，你认为企业需要什么样的人才？(2分) 三、作文(共50分)

30.下面两道作文题，请任选一题．．．．

写作。 文题一：为_________而歌

文题二：阅读下列材料，按要求作文。

台湾教育家高振东在某校给学生演讲时问：“同学们，‘天下兴亡’的下一句是什么？”台下大声答应“匹夫有责”。高教授说：“不！天下兴亡，我的责任！”接着，他给学生讲了一个故事：

某天，一群学生外出旅游。忽然暴雨将至，孩子们没地方躲雨，发现前方有一个小茅棚，大家一齐冲了进去，刚好大雨倾泻而下。大家好高兴：“今天运气真好，刚找到房子，大雨就来了！”一会儿，草棚在风雨中剧烈飘摇，眼看就要倒塌。这时，孩子们不约而同举起双手撑住草棚，不让倒塌。

在这种情况下，我们需要房子，房子就是我们的国，我们的家；我们的班级，我们的集体??伸出双手，就是“我的责任”。

请以“我的责任”为题写一篇文章。

要求：①如果你选择文题一，请把题目补充完整后再作文； ②立意自定，文体不限，不少于600字； ③文中不得出现真实的地名、人名； ④卷面整洁，字迹清楚。

邵阳市2012年初中毕业学业考试试题卷（语文）第6页，共6页

作文素材