红柿子作文

篇一：外婆家的柿子树作文

外婆家的柿子树作文

外婆家的柿子树作文

作者/滕贝尔

秋去冬来，转眼春节到了，我又来到了外婆家。望着柿子树，我仿佛看到了树上那些晃动的“红灯笼”，听到了柿子砸在我额头上的声音，想起了爱思考的牛顿??

那是暑假的一天，我跟爸爸妈妈来到乡下的外婆家。

午饭后，大人们休息了，我也被逼着趴在床上。“知了——”窗外传来蝉的阵阵叫声。我没有一点儿睡意，就坐在床上向窗外张望。“好家伙，它原来在柿子树上！”忽然，我眼睛一亮，兴奋地从床上蹦了下来。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:红柿子作文)

蝉呢，实在机灵得很，我一来到树下，它就不吱声了。站在高大的柿子树下，我仰着脑袋，见一个个橘红色的柿子（因为干旱，外婆家的柿子早早变了颜色）像小灯笼挂满了枝头，但没有发现蝉的身影。我气得抱着柿子树使劲儿摇，摇下一阵“叶子雨”。再抬头时，我发现树上无数个“红灯笼”在晃呀晃，似乎在逗我玩。

“摘柿子吃吧！”我自言自语。可是树太高了，我爬不上去，况且妈妈不准我爬树。我想了想，转身跑回里屋拿来一根长长的竹竿。用力打去，竹竿一下子被卡在树枝中间，动弹不得。我直起身，顺着竿子向上望，用力乱捅。“哎呀！”随着一声闷响，我不禁尖叫，一些黏乎乎的东西从我的额头四散流下来。爸爸闻声跑来，问我怎么了。我一边用手抹着脸，一边惊惶地说： “柿子砸在我头上了！”看到我狼狈的样子，爸爸大笑起来： “你真幸运，不会砸出第二个牛顿来吧？”

（ 425100）湖南省永州市职业技术学院附属学校

指导老师 严丽荣 《外婆家的柿子树作文》

篇二：《雪柿子》

金灿灿的柿子 金灿灿的童心

——读《雪柿子》有感

下初中心小学 五年级二班 宋志伟 指导教师：姜磊

这个暑假因为曹文轩的小说《雪柿子》而更加充实，感动之处催人泪下，它使我懂得了何为分享，何为诚信，何为团结，更懂得了友谊的纯真与可贵。

故事主要讲了很久很久以前，有一个小村庄，在整个夏季和秋季，老天爷没有落下一滴雨给这个本就穷苦的山村，导致庄稼全部都旱死了，由于干旱，庄稼颗粒无收。在严寒的冬季，各家各户都没有吃的了，树上、河里、地下能吃的都吃完了，人瘦了、狗瘦了、什么都瘦了，偶尔会有饿死的小鸟从天上掉下来，可是太瘦啦，只剩下了骨头。有一点食物的人家一天只能喝一顿稀粥。

在那样一段饥寒交迫的岁月，我认为，人们一定会变得更加自私：每一粒米、每一份食物都只会留给自己和至亲的亲人。但当我阅读完这篇小说时，我发现我的想法是错误的。树鱼好不容易找到了一树艳红、晶莹的柿子，这些柿子，他完全可以自己留着，和家人熬过这个可怕而漫长的寒冬，这是他发现的，他完全有权利这样做，这些食物意味着生命、希望，但他选择了分享，他指引朋友们找到柿子，找到希望。我明白了何为分享。

一些饥饿的孩子们很想吃柿子充饥。但班干部丘石儿觉得这些柿子应该用在更有用的地方，在丘石儿的提议下大家决定等到家家户户都没有一点食物时再来摘，并且击掌承诺不到万不得已不去摘柿子，不得私自摘一颗柿子。虽然有些孩子打起了去偷柿子的念头，但是想起与大家的承诺就打消了念头。故事中最令我感动的是：一天树鱼太饿了，想摘一颗柿子吃，他来到树下发现桐子早就在树下了。桐子也饿了，他盯着树上的柿子，直咽口水。

树鱼说你摘一个吃吧，桐子却说:我不饿。他们就坐在树下哭了起来。可他们是真的太饿了，多么想摘一个柿子充饥呀！但是为了大家，为了信守他们一起的承诺，他们忍住了饥饿，抵住了诱惑。我明白了何为诚信。

临近过年时，丘石儿饿倒了，他们父母为了能够活下去，决定到西方去乞讨。即使在这样的时刻，他仍没有泄露秘密，这种品质是何等的高贵！树鱼带着孩子们破例摘下了一个柿子送给他，现在还剩下35颗柿子了，从这以后树上的柿子就再也没有少一颗。他们饿了就去树下看柿子。就靠着唯一的希望度过了整个冬天。在困境中他们坚强团结的精神，纯挚的友谊深深感动了我。

忽然有一天，树上一颗柿子也没了，因为一只不知名的候鸟，一会儿工夫，就把那35颗柿子都叼走了。但孩子们并不难过，也没有后悔，因为那几十颗柿子曾像温暖的小灯笼在寒冷的冬天一次又一次增强他们的信念，温暖着他们的心，见证着他们的成长。

读了这一个故事后，我的心久久不能平静。树鱼和小伙伴们那饥饿的面孔始终在我的脑海里出现，我的眼前仿佛又出现了孩子们围着柿子树玩耍的情景，他们是那么快乐，那么满足。掩卷而思，我不仅看到了“雪柿子”的可贵，我更看到了孩子们那更为可贵的金灿灿的童心。我懂得了该如何面对我自己人生的“柿子”。我要学习树鱼，做一诚实守信的人，一个懂得感恩，懂得与大家分享的人。因为生命只有在这些品质中开出的鲜花，才能芬芳我们的人生。

篇三：《雪柿子》读后感

《雪柿子》读后感 暑假，我阅读了著名作家曹文轩的小说《雪柿子》。这个故事很感人，文字清新优美，也让我明白了很多道理。

在那样一段饥寒交迫的岁月，我认为，人们一定会变得更加自私：每一粒米、每一份食物都只会留给自己和至亲的亲人。但当我阅读完这篇小说时，我发现我的想法是错误的。树鱼好不容易找到了一树艳红、晶莹的柿子，这些柿子。他完全可以自己留着，和家人熬过这个可怕儿漫长的寒冬，这是他发现的，他完全有权利这样做，这些食物意味着生命、希望，但他选择了分享，他指引朋友们找到柿子，找到希望。我明白了分享。

孩子们发现了柿子后，一直遵守诺言：不到万不得已不去摘柿子。只有桐子饿得不行，企图去摘，但在被树鱼发现后，有懊悔地痛哭，并放弃了这个企图。他们完全可以摘，没有人会发现。但他们一直遵守诺言，不背弃。我明白了诚信。

在那一群孩子中，我最喜欢丘石儿，他的精神令我敬佩。他具有领导能力，他带领孩子们去寻找树鱼，尽管树鱼是他的“敌人”，他冒着严寒寻找树鱼，最后因劳累而晕倒，我看到了宽容。他在最后饿得倒下后，在全家被迫去乞讨时，他仍没有泄露秘密，这种品质是何等的高贵！树鱼带着孩子们破例摘下了一个柿子送给他，我又明白了友谊的纯真。

从《雪柿子》这个催人泪下的故事，我明白了什么为分享，什么为诚信，什么为团结，更明白了友谊的纯真。

篇四：家乡的柿子)

家乡的柿子

夜村镇中心小学六年级 李艳丽

我的家乡在商洛，这里的特产有许多，有红枣、核桃、柿子、苹果、梨……我最喜欢吃家乡的柿子了。

春天，柿子树开花了，那一朵朵黄色的小花看起来漂亮极了。闻起来令人陶醉。到了秋天，柿子成熟了。它全身红彤彤的，有的像一个个红灯笼，有的像小孩儿的红脸，有的像一个个小太阳，看起来让人垂延欲滴。轻轻咬上一口，它的味儿就会渗进五脏六腑，甜而不腻，让人吃了第一口又想吃又想吃第二口。

柿子除了可以成熟后吃，也可以做成柿饼。柿饼的做法也很难：将9月时的柿子摘下来，刮掉皮，再用绳子绑成一串串，然后吊在杆子上风干，晒几天后，用手仔细的捏成圆形饼状，连续几次。最后放在篮子里面等过了霜降，就变成了美味的柿饼了。

朋友，听了我的介绍，你是不是已经流口水了呢？那就快来品尝我家乡的柿子吧。

篇五：柿子红了

柿子红了

今天，我们在学校的组织下参加了第三届红株柿节，当我们的车子驶进西山头村，热情的村民都前来欢迎，映入眼帘的是一整片一整片柿子树，黄澄澄的柿子挂满枝头，漫山遍野都是柿子。

下了车，叶乡长说带我们去采摘柿子，叫了当地的一位大妈带我们上山去摘。大妈把竹篮和竹竿分给我们，说是摘柿子用。我想：这不就是一根普通的竹竿吗？能摘到柿子吗？带着疑惑，我走在队伍的最前面，想一探究竟。

到了柿子林，同学们都“哇”的一声。真的有太多的柿子了，可是树很高，我们都够不着，可怎么办呢？这时大妈过来说：“看我的。”只见她把竹竿一转，连着树枝的柿子就插在了竹竿上，大妈再慢慢收回竹竿取下柿子。“哇，太厉害了。“同学们都发出赞叹，这时，我才仔细观察到这根竹竿“不简单”，原来这些村民们在竹竿的顶端削了一个口子，大概15厘米，再将这枝条削平整、光滑刚好能夹住柿子的树枝，再左右来回一折就能将柿子摘下。我不禁赞叹：人民的智慧无穷大，这些农民伯伯真是太聪明了。

我和其他同学照着这个办法去摘柿子，柿子是从枝上折下来了，可是却噗通一声掉在了地上，不像大妈那样能把柿子从竹竿里取出，不甘心，我又尝试了一次，结果却丝毫未变。其他同学纷纷尝试，也出现了这种情况，柿子从高处摔落，都摔裂了，看得我们心疼不已。这时，大妈过来说：“除了找准柿子将枝条夹进竹竿，更重要的一点事要将竹竿和枝条夹紧，紧紧扣住枝条，这样才能摘下柿子，我们照这个要点再试，这次柿子果真没掉下来，牢牢地夹在竹竿上，我们高兴地笑了，和小伙伴们一起分享这成功的喜悦。

西山头的柿子既好看又好吃，我们都喜欢。可是今天这一次的摘柿活动，让我感受到摘柿子真的很辛苦，高高的树，我们要一直举着竹竿才能将柿子摘下。平常吃一筐筐的柿子，我们只感受到了甜，可今天我们却感受到了这柿子的“苦”。

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