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洁白的云作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 07:22:08 字数作文
洁白的云作文字数作文

篇一:写云的作文400字:洁白的云

写云的作文400字:洁白的云

写云的作文400字:洁白的云

大庆五十五中初一(6)班李秋实

在宝石一样蓝的天空中,漂浮着>雪一样洁白的云,它们在天空中无忧无虑地飘动着,或浓或淡,还不停地变换形态,好像在向你炫耀它们的灵活多变似的。

有时,白云像一只白兔,在天空中自由奔跑,像有人在追赶它似的,不一会儿,就钻进云层不见了。有时,白云又变成翩翩飞舞的蝴蝶,一点一点地>长大,直到变得模糊,成了一大片薄薄的云。

在每天的不同>时间里,云也是姿态万千的。

清晨,太阳升起来了,但厚厚的云层像被子一样遮住了它,太阳只好给云层镶上了一条闪亮的金边,好像在告诉我们它在哪;有时,云层不厚,>阳光透过云层的缝隙直射下来,好像千万把闪着金光的利剑。云也借着太阳的光变成了玫瑰色的,艳丽极了。

傍晚,太阳落山了,但它的余晖染红了半边天,似火的晚霞仿佛要把整个世界熔化。这时,老人们看见了,笑眯眯地说:“>明天又是个大晴天。”小孩子们看见了,会欢快地喊道:“火烧云喽!”

在晴朗的夜空里,小星星顽皮地眨着眼睛出现了,天空中有几丝云在流动,它像丝带一样把小星星遮得时隐时现,好像在和小朋友玩捉迷藏呢!

啊,多有趣的云啊!我真希望自己也能变成一片洁白的云,在无边无际的天空中自由翱翔!

指导教师惠朝阳 《写云的作文400字:洁白的云》

篇二:小学作文:写云的作文

写云的作文

早晨,我坐在草地上,无意间抬头仰望天空。

哇!天空的云真有趣,一层层,一堆堆,一团团,白白的,后面还衬着湛蓝的天空,就更显得洁白如玉了。我呆呆望着天空中漂浮的白云,它变化多端,姿态万千。有的像凶猛的老虎,愤怒地看着我;有的像可爱的小白兔,蹦蹦跳跳地,真活泼;有的像一只只白熊在追逐游戏;还有的像一条条白丝带,飘在晴朗的天空中·····

突然,天色愈来愈暗。一会儿,天空中乌云密布。这些乌云有的像浸了墨水的大棉絮,还有的像魔鬼一样张牙舞爪,仿佛要扑下来似的。吓得我赶紧逃回家。

没过一会儿,天空便下起倾盆大雨。夏日里的天就是这样说变就变。

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篇三:描写云的作文

向窗外远眺,放松一下视觉神经.看空中那片云,感觉那么干净,白得那么耀眼,白得那么放肆.我竟看出神了.

那一大朵,一大朵的云在空中舒坦着自己的身体.无边无际的蓝天是它们的世界.没有束缚,只有自由,他们过着自己想要的生活.云儿在天空中晒着太阳,不在意别人的评论,说它们像这样,像那样它们只是肆意的摆着自己觉得舒服的姿势,没有刻意模仿,它们不需要为别人过活,不苦恼于别人的看法,它们只是自由自在做自己,把自己的生命演绎得精彩.它们不需要别人的掌声,它们会为自己喝彩.它们为自己快乐的生活,放肆的欢笑,不羁的舞蹈.只要自己高兴就好.

看着这白得灼眼的云儿,我不禁想伸手去抚摸.我的心已经感受到了它的柔软,它的坚韧,它的快乐,它的微笑,它的悲哀......愿做一朵云. ... ...

天如碧海,云像海上的轻舟,静静地,轻轻地漂泊,生怕惊醒大海的酣梦。大的、小的、白色的、紫色的云块,看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚图案。那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马.......一会儿互相碰撞,互相招手,不愿亲近,又不忍分离。

一年四季,秋天观云是最好的时节。一天之中,傍晚的云最美。当太阳醉醺醺地落到房顶上时,云便展开了她那美好的容颜。

站在高处,放眼望去,万道霞光,从一扇薄薄的屏障中射出,那屏障便是云。红色、深红色,然后是蓝色、深蓝色。

太阳快落到地平线上了。云被太阳照得更加绚烂,在靠近太阳的地方,云朵更有魅力了。

云在太阳上轻轻飘着、飘着。一会儿像轻柔的棉絮,若飞、若停,招之若来,推之若去:一会儿像奔腾的骏马,向远处驰去,好像要奔赴疆场:一会儿像殿宇宫阙,连成一条弯弯曲曲、连绵不断的长城,金色的阳光勾勒出了殿宇宫阙的轮廓。 云边上,一个口儿一个口儿的,像被什么咬了似的。好像是被人吓怕的天狗不敢再去吃月亮,只好拿这五彩缤纷的云来充饥。

太阳继续下落。云还是那样灿烂辉煌、五彩缤纷,只是不像刚才那样刺眼罢了,倒像一个风华正茂的少女缅缅腆腆地站在面前,穿着彩色的衣裙,翩翩起舞。风缓缓吹过,她的衣裙轻轻摆动,优美极了。

太阳有些暗淡了。这时,又是一幅一幅迷人的彩云图出现了,这些彩云图又像彩色的绢绸和松软的棉絮制成的巨大雕塑,又如海市蜃楼,激发人们去遐想。 太阳完全落下去了,云也发暗了,呈现着红色,显得格外厚重。只有云边上还微微发着橙红色的光。

天黑了,云走了。月亮冉冉升起。大地显得安宁和谐、清澈豁然.......

今天,我一个人在家,闲着没事就在阳台上看着天空的云发呆。妈妈回家后,看

见我在阳台上,问我干什么,我说:“我在看云,你看它们不停地在动,还能变出各式各样的形状呢!”妈妈就让我把看到的东西写下来。

我看见有的云像弯弯曲曲的小路伸向远方,有的云像一座座大山一层层地堆得很高很高,有的云像皱巴巴的地图,还有的云像羊、狗、牛等各式各样大大小小的动物……看得我都快顾不过来了。

云还在天上一点一点地移动,一会儿,弯弯曲曲的小路变成了直直的了;大山被太阳染红了,像着了火似的;皱巴巴的地图变成了一个大水杯了。各式各样的动物也消散了,成了一条条小云带子……

这天空的景色真神奇啊!

抬头仰望天空,美丽的云在空中飘动,会使我的心情像云一样轻松。

天空中的云,千姿百态,变化万千;如果你一不留神,它就会变成另一朵云,让你找不到它,它在慢慢移动,有时会像一条龙,有时会像张着大嘴的鳄鱼,有时会像一辆你从未见过的豪华的汽车……

看!离我最近的那朵云,它好象是一位美丽的天使,她正在看我,仿佛是在邀请我去做客;再看,遥远的天边的云,更是形状不同,每一个都有着不同寻常的特点,天边的云颜色很浅,就像是所有的云都汇集到了那里,铺成一片。有一朵云,很像一座白色的宫殿,在宫殿的四周,有许多小岛围绕着,它仿佛向我铺开一张地毯,好象想让我走过去的样子。

晚上的火烧云,甚是美丽,它和白天的云彩不同。但人们都期望它出现在傍晚。因为民间有一句谚语“早烧阴,晚烧晴。”它的意思是早晨的时候有火烧云就意味着这一天是阴天,如果在晚上出现火烧云就意味着明天是晴天,所以人们很期望它出现在傍晚。

我曾经仔细观察过火烧云的形态,它是橘红色的,这深深的颜色几乎渲染了半边天,非常美丽。再仔细看它,它的颜色由浅黄色变成了橘红色,和天空的颜色合为一体,就像是美术里的水彩画一样美丽。

当天漆黑的时候,天空完全变成了黑色,看不到一朵云彩,只能看到无数个小星星在眨着眼睛。明亮的月亮挂在天空,为行人照明了前进的道路。

云,美丽的云,洁白的云,姿态万千,从天的这边飘到天的那边。

不久以前,有一位学者告诉我:“如果有人抬头全神贯注的看着天空,那这个人一定很寂寞,只有他抬头看天空中的云,那么他所有的烦恼都会消失的无影无踪。”我坚信这句话,每当我寂寞的时候,我都会抬头向天空望一下,真的如学者所说,我的所有烦恼都消失了。

抬头仰望天空,云在动,会使我的心情随着云一起飘动……

篇四:描写云的作文

描写云的作文

小学生作文:云朵的颜色

朋友,你说云是什么颜色的呢?你会说:“毋庸置疑!是白色的!那你认为云是什么形状的呢?你会想:深信不疑!是一团团的!如果你是这样想的话就大错特错了!

朝霞晚霞是在截然不同的时间里出现的,但沐浴在这霞光里的云却都是五彩的。刚入傍晚时分,那霞光像打翻了颜料盒里的颜料。这颜料一滴一滴落下来,然后又一滴一滴地渗入那柔软洁白的“画布”上。先是镶了一圈金丝边,接着地平线上霞光万道,云朵上就像那画布,一下子就被印上了紫色、粉色、红色、蓝色、黄色??那颜色一股脑儿被刷上去了。云朵的纯洁白净的颜色被洗净一空。那云啊!色彩真叫那一个艳,艳得亮眼。眼看夕阳西下,云的颜色也在变化着,越来越深,最后成了紫色深紫红色,紫红变化的界线渐渐让视线模糊不清,直到太阳下了地平线,我才停止我那飘飘然对云的想像,对霞光的猜想??

云的形状怎一个“多”字了得?抬头一看便是云,那奇幻无比的形状让人容易想像。只要你觉得它像什么,那它就是什么,如你所愿的那样子。有时它们像野兽,在天空中肆无忌惮地大声咆哮着。看!那一那群雄狮,它们互相打斗、嬉闹,争夺自己的美味食物。突然它们面前出现了一只又肥又大的小羊儿,它们似乎看到了羊儿朝那边看看,又发疯似地追了出去,不一会就吃掉了那只肥肥嫩嫩的小山羊。雄狮们后面的马儿好像看见了朋友的灾难了。就轻手轻脚地躲在草丛里,偷着窥

洁白的云作文

视着这血腥的场面。等雄狮们去了,牛儿们就特幸福了:它们悠闲自在,随处奔跑,吃着鲜嫩的青草,多舒适!

小学生作文写作指导

1,家长要多买一些书,特别要买一套从写人到写事、写景比较全面的作文书,其中最好有好词、好句、好段的汇集,这样便于孩子在学习的过程中随时翻查。订一些好的杂志,图文并茂的杂志信息量大,孩子很喜欢。

2,孩子的作文,时好时坏,有擅长有不擅长,都是正常的。家长不能急,不能和别的孩子攀比,家长的急躁很容易引起孩子对写作的畏惧心理。

3,喜欢写日记的就让他写日记,不行就周记,再不行就紧跟老师。家长以鼓励为主。写得再差的文章都有一两个好句子,不要吝啬你的鼓励。写作能力是靠培养的。常让他把看到的和听到的用自己的语言写下来,多赞扬他顺便提一些建议

4,培养孩子的语言表达能力。要教会孩子说话,要让孩子说出话来有条理性,词不达意的语言要及时纠正,让孩子养成良好的语言表达习惯。鼓励、帮助孩子参加学校、班级、组织的活动,如朗诵、故事、班级干部竞选等,逐渐培养学生的读书能力以及语言表达能力。

5、让孩子多接触成语。这里的成语不光是词典上的成语,还包括一些常用语、习惯语、歇后语、名言、警句、谚语等,孩子脑子里词汇丰富了,写作能力自然就会提高。

6、尽量系统地培养孩子写作,从字、词、句的认知到语言的表达,从对周围事物的观察,到场面、情节的描写,由浅入深,系统地培养孩子写作,这样,孩子的写作能力会渐渐得到提高。

篇五:关于云的作文700字

关于云的作文700字

关于云的作文700字

乡间有二八月看巧云之说,这话半点不假。

在二月和八月,天空分外清澈,云彩格外美丽,姿态变化万千。不信,你看天边,那云仿佛是在草原上放牧的“羊”群,咦,它们怎么不跑呢?哦,原来,它们正在吃草!吃饱后的“羊”群慢慢挪动了,越走越远。云变了!变成了一簇簇、一缕缕的“棉絮”了。

这时只见天上又出现了一些纤巧的云朵,它们多像星罗棋布的蘑菇呀!让人情不自禁地联想到一场山雨润酥了大山之后,催发出形形色色的蘑菇。我们像小鸡啄米似的采呀采,人喊谷应,闹沸了山洼??

刹那间,天空中来了一条“巨龙”,它的嘴里含着一颗闪着金光的龙珠,慌慌张张地向前腾飞,还不时回过头来张望着。旁边,另一条“巨龙”也不甘示弱,紧追不舍,似乎要夺回那颗龙珠。我想,这就叫“双龙戏珠”吧!

看!这边的云又像什么呢?哇!这不正是汹涌澎湃的“大海”吗?突然,“一石激起千层浪”,波涛翻滚,海面卷起了一层层“巨浪”。

瞧瞧呀!天空中那一片洁白的云朵宛如一群曲颈划蹼的天鹅,把我们领进了《天鹅湖》那美丽的神话意境之中??

白云本来就漂亮,再加上太阳用神奇的画笔涂抹,就更加妖娆多姿啦!那破晓时的漫天朝霞,色彩斑斓,极其壮观!犹如一湖莲花怒放;又如宝库打开,放射出迷人的奇光异彩??

当夕阳滑下西山的时候,残存的火种点燃了西山上的棉絮云朵,形成了一片片熊熊的火烧云;像极了一个巨幅的灯光布景。

啊!云呀!你就像是一幅名贵、美丽的油画!又像是一首首优美、可爱的诗作!

《关于云的作文700字》

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