椰子树的作文开头

篇一：椰子树

椰子树

中国椰子在海南，海南椰子在文昌。我的家乡就在文昌，我就说一说我再熟悉不过的椰子吧！

椰子树虽然形似柳树，但是给人的感觉是高大魁梧。长长的枝干微微向下垂，在枝干上再长出“一条条”叶子。椰子树的果实大概6个月左右结一次，圆圆的椰子和篮球一样大，只是长着厚厚的一层层丝一样的皮，皮里面还有一层硬壳包着。只要把外面的皮去掉，再辟开硬壳，你就能喝到鲜美的椰汁。等等，你千万不要把里面那层硬壳扔掉，里面还有椰肉，就是白白的那层东西。你可以用勺子把它挖出来，口感滑滑的，很好吃。

椰肉还可以做椰子饭，先用一种特制的刨子把它刨成丝，再拿一个小盆，放你认为适量的水，把椰肉丝放在水里泡一会儿，然后用手把椰子丝里的汁全部挤出来，挤在水里，剩下的渣还可喂鸡。最后，用这些水煮米饭，你就等着吃香喷喷的椰子饭吧！

椰子的硬壳能做工艺品，也能做碗。椰子的汁还能做椰子糖，速溶椰子粉，等等。椰子外面的皮能做扫帚、床垫。随着海南科技的发达，椰子做成的日用品，食品越来越多。

椰子全身都是宝。

椰子树

我的家乡在海南，海南被誉为“椰城”。今天，我就来为大家介绍海南的椰子树吧！

椰子树在海南很常见，马路上随处都能看到椰子树。椰子树几乎成为了海南不可缺少的装品。 椰子树，又叫越王头，棕榈科热带木本油料果树，属于红树族谱。热带地区的，能够长到80英尺高。不同于其他树种是从底部开始生长，椰子树是从顶部生长，就得叶子不断脱落，从而导致主干细长，当主干长高之后就不再增粗。每棵椰子树由将近7500个多边形组成。 椰树主要有绿椰、黄椰和红椰三种，椰子树一般高达25米以上，树干笔直，无枝无蔓，巨大的羽毛状叶片从树梢伸出，撑起一片伞型绿冠，椰叶下面结着一串串圆圆的椰果。

椰子水富含蛋白质、脂肪和多种维生素，促进细胞再生长，可吃可饮，明目健胃醒酒，琼崖纵队红军曾将椰子水代替葡萄糖水注入静脉维持生命。椰肉还可做椰蓉、奶油，椰壳可烧做活性炭，椰根煮水可治疗炎症。

椰子树全世界都有分布，原产于马来群岛，海南种植已有2000年的历史。栽种8年开始结果，盛产期在20年以上，寿命长达80年；一年四季花开花落，果实不断，尤以秋天为收获旺季。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:椰子树的作文开头)

它们树干光滑，接近笔直，树叶从树顶“炸”出来，活像过年放的礼花。它们随着三亚的海风，飘出了椰子树的经典造型，南亚的诱人风情?? 是热带旅游的好风景。在热带线的旅游景点上我们时常能看见它的身影。

朋友们，今天我就介绍到这里了，欢迎你们来参观！

芒果树

我家门前有一棵芒果树，它高大挺拨，有着粗壮的树干和嫩绿的叶子，它在春天开花，夏天果子熟了。

当春天来的时候，芒果树上就开满了花朵，虽然它没有桃花那么艳丽，但也引来了许多的蝴蝶和蜜蜂。

时间一天天过去了，花儿都谢了，枝头上只留下一个个小绿疙瘩，好像一粒粒小青豆挂在枝头。

芒果一天天“胖”起来了。我每天放学回家，都要过去欣赏一番。夏天到了，芒果熟透了，我忍不住去摘了一个，尝了一口，

啊！真是又香又甜，好吃极了！

芒果树，在人们没注意你的

时候，你默默开出了美丽的花朵；当大家几乎忘记你的时候，你又悄悄结出了甜美的果实，奉献给勤劳的人们。我忍不住要说：“芒果树，我爱你！”

在我们陆川县，有一条“芒果街”。因为芒果街两旁种了一排芒果树，因此而得名芒果街。

冬去春来是开花的季节，米黄色的芒果花撒满树上，淡淡的清香引来了成群结队的蜜蜂采花采蜜。芒果树的叶子既长又尖，像一把把绿宝剑。

夏天，芒果成熟了，原来深绿色的果皮慢慢地变成了淡黄色。芒果的形状多种多样，有的像鸭蛋，有的像象牙。个头有大有小，大的一斤多重，小的才一两多重。成熟的芒果又香又甜，不够熟的芒果酸里带甜，别有一番风味。

人们可以在枝繁叶茂的芒果树下乘凉。下雨时，树上的芒果便丛树上掉了下来，小朋友们冒着风雨跑到树下拾芒果。吃着这“从天而降”的“美味佳肴”，他们高兴的笑了。

我爱我的家乡，更爱家乡的芒果树。

学校的芒果树一年四季茁壮成长，给我们带来了香甜可口的芒果。

可爱的春姑娘唱着歌来到我们身旁，大地苏醒了，树木都脱去厚重的冬装，换上了翠绿的新衣衫。芒果树也抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，开着淡黄色的花朵，那迷人的香味引来勤劳的小蜜蜂采花蜜，五颜六色的蝴蝶在花中跳起了优美的舞蹈。

夏天到来了，芒果树上结起了一个个香甜可口的果实，挂满了枝头，把树枝都压弯了。芒果先是绿色的，逐渐变成了黄色。剥开芒果的外皮，那晶莹剔透的果肉，让人不禁垂涎三尺，咬一口，真甜啊！从舌尖流到了心田，越吃越好吃。

秋天，芒果已经采摘结束，但那一棵棵芒果树仍然翠绿，精神抖擞地生长着，好像在展示它们顽强的生命力。

寒冷的冬天挟着寒风来临，芒果树仍然不畏严寒，傲然地挺立着，就像一个个士兵一样，坚守在自己的岗位上。

学校的芒果树，真美啊

篇二：吃椰子的作文

吃椰子的作文

与椰子过招

◎严嘉豪

趁着“五一”小假期，许多亲戚来串门。这不，表哥来了。咦？表哥手里还提着个新玩意——足足有汤碗碗口那么大的棕黑色球状物体。走近一瞧——原来是个大椰子！

等表哥坐定，大家开始打量起这个“黑球”来，左敲敲，右拍拍，想喝椰汁却怎么也找不着突破口，大家只好望“椰”兴叹。还是爸爸在行，他摸到椰子的“肚脐”,那里最软，接着，一刀下去，白色的椰汁立刻溢了出来。首战告捷，大家酣饮椰汁。

可是，更让人头疼的问题出现了，那就是——怎么吃椰肉。椰壳那么硬，谁掰得开呢？看着大家一筹莫展的样子，表哥心疼地说：“快想想办法，别把椰肉浪费了！”说着，便拿出水果刀在椰子上捣鼓开来。可这依然奈何不了这个硬家伙。这时，有人提议用菜刀试试。大家立刻行动，妈妈拿来了超级无敌大菜刀——这刀是专用来砍骨头的，锋利程度可想而知。爸爸把椰子固定在砧板上，狠狠地砍下去，然而，这仅仅伤了椰子的一点“皮毛”,只留下了一道划痕而已。接着，扳子、锯子、凿子??轮番上阵，“十八般武艺”用尽，椰子仍顽强不破！

这时，不知道谁出了个馊主意：“不如把椰子从二楼扔下去，必破无疑！”“不行，这样椰肉会被弄脏的！”我立刻反驳。

正当大家冥思苦想、七嘴八舌地讨论时，爸爸拿来一把大锤子，对准椰子就是一锤。椰子仍旧负隅顽抗，在桌子上滴溜溜转了几圈，又稳稳地站在那里，好像在嘲笑我们：“哈哈，怎么样啊？我的金钟罩铁布衫还可以吧！”爸爸忍无可忍，如长坂坡赵子龙一般“杀”红了眼，大锤抡起，越锤越有力。终于，我们听见了激动人心的咔嚓声，椰子“屈服”了，它裂开了一道大口子！

唉，吃个椰子都费这么大劲儿！看来，万事只有找到合适的方法才能达到事半功倍的效果啊！

◆江苏海门市树勋小学六（4）班

指导老师：陈益华

>小伙伴们，告诉大家吃椰子的好办法，走过路过，不要错过啊！

第一步：顺着纤维把椰子表面的毛茬清理净；第二步：椰子有三个疤痕，有一个例外，在这个不一样的疤痕表面用刀刮一下，然后拿吸管轻轻一戳即可喝到椰汁。如果想吃椰肉，则把椰子的开口多砸开一些，用刀尖潜入椰肉，慢慢划，之后用稍长的不锈钢

硬勺子反向插入椰肉，稍用力推，椰子就破开了。

篇三：作文开头与结尾

初三语文提高班学习资料：

开头与结尾

文章的开头和结尾是文章结构的组成部分。古人认为，一篇文章好的开头和结尾，应如动人的凤头，色彩斑斓；似雄健的豹尾，收束有力。

一、开篇——好的开头是成功的一半

（一）开头的作用

1、有利于表现主题和围绕主题拓展作者的思路——这是从作者写作方面而言。

2、吸引和引导读者阅读——这是从读者接受方面来讲的。

在现实的写作中，我们要不断琢磨怎样使文章开头具有这样的作用。

（二）开头的样式

从字数的多少上来看，开头可以分为三种：

1.一句话开头

（1）打开童年的匣子，里面有许多五彩缤纷的记忆，最让我忍俊不禁的是我做的那次“跳水运动”。

（2）在我们太湖水乡著名的水产品中，我最爱白虾，它和银鱼、梅鲚一起被称为“太湖三宝”。

2. 一段话开头

（1）春天，百花吐艳，万物苏醒。朋友，在这生机勃勃的海洋里，你最爱什么？是“百花之王”牡丹，还是醉人的茉莉？是婀娜多姿的柳树，还是火红的木棉？我最喜爱平凡的椰子树。

（2）当我在浴室中唱着“长大的感觉真好，我就是喜欢这样”的改编歌的时候，突然发现镜中的人竟有些陌生——长得高高的、胖胖的，而且弯手臂的时候“肌肉”也显现出来了。和以前瘦小的我相比，我是长大了啊！

3.几段话开头（含过渡）

（1）我的家乡自贡市，不仅以出产井盐而出名中外，而且每年春节期间的灯会，还以独特的风格吸引着成千上万的游人。

大年初一晚上，我和爸爸兴致勃勃地来到举办灯会的地点——人民公园。

（2）我爱水。

爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，我更爱美丽温柔的湖。

4、特别提醒：顺序作文最常用的是一句话和一段话开头，而倒叙作文则需用两段话或几段话，因为开头中的最后一段往往用于过渡。

从写作对象来看，开头课分为四种样式：

1. 人物开头

（1）思绪断了，我握着那支粗粗的钢笔，又流下了眼泪。这支钢笔让我记起一位可爱可敬的长辈，记起他那颗对亲人、对生活、对事业朴实深沉的爱心。——睹物思人式

（2）大眼睛、塌鼻子、小嘴巴……这就是我的形象。真是无巧不成书——我写的字

——绘形绘声式

（3）我家有三条虫：第一条是“忙虫”——妈妈，第二条是“网虫”——爸爸，第三条嘛，嘿嘿，就是我——“书虫”。 ——提纲挈领式

2. 时间开头

（1）今天晚上八点钟左右，我家隔壁忽然闹哄哄的，原来大人、小孩儿都到珍姐家去看看那盆将要开放的昙花了。好奇心驱使着我顾不得去玩儿，也跑去观看那奇异的昙花了。

（2）早晨，我起床到外面呼吸新鲜空气。走到屋外，一股清香扑鼻而来，抬头四望，瞧见不远处的花坛里，一朵朵月季花正在怒放。于是，我快步走向花坛，仔细欣赏起来。

（3）国庆黄金周里，我们全家人游玩了白水涧，观赏了钱塘潮，那里给我留下了深刻的印象。

3. 地点开头

（1）我的家乡——哈尔滨，冬天美得几乎无法形容。

（2）大连既是旅游胜地，又是我国著名的风景区，优美的海滨城市。那里有一望无际的大海、神奇的海底世界、野生森林动物园、老虎滩公园、鸟语林……

（3）泰山，以“拨地通天之势，擎天捧日之姿”巍然屹立在齐鲁大地上。古往今来，帝王将相，文人墨客，普通百姓，无不向往泰山，称颂泰山。

4.事件开头 例如：

（1）我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。——莫怀戚《散步》

（2）在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着，它使我想把一切东西都告诉我的祖国的朋友们。但是我最急于告诉你们的，是我思想感情上的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人。——魏巍《谁是最可爱的人》

5.环境描写开头 例如：

四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采的敞开着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。——契诃夫《变色龙》

6. 相关引用开头，例如：

（1）俗语说：“二月二，龙抬头。大囤满，小囤流。”今天是二月二，一清早，爸爸就端着一盆儿灶灰，一把把地撒在地上，准备打粮囤儿。

就和我的形象一样：“眼睛”大、“鼻子”塌、“嘴巴”小。用两个字概括，就是：难看。

（2）鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。这是他自己的写照，也是他作为伟大作家的全部人格的体现。 ——唐弢《琐忆》

（三）好开头的写法

好开头标准——点题快，扣题紧，先声夺人。

如何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出呢，以下二十种方法：

1、开门见山，直截了当

我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。

——《同桌》

2、欲扬先抑，开发胃口

唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》

3、描形绘神，印象逼真

她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》

4、自然交代，平引下文

新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》

5、歌词开头，响彻云际

“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》

6、排比反复，创造旋律

朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》

7、设问开篇，无沿无边

往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？——《朋友》

8、名言指路，开宗明义

培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。——《朋友》

9、对比映衬，突出重点

随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。 ——《朋友》

10、倒叙开头，吸引读者

当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？——《朋友》

11、拨乱反正，拨云见日

有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白，“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》

12、泰山压顶，观点强现

目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。——《攀比风，可休矣》

13、联想象征，奇妙无穷

一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天…… ——《期待》

14、环境描写，渲染气氛

十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。

15、题记为冠，哲理为先

世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之？

——《假如记忆可以移植》

16、博览群书，信手拈来

据说，在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中…… ——《抵御“诱惑”》

17、抒发情感，以情动人

暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌？该歇歇了吧，今天是您的节日——教师节。我带着我的收获来看您来了。——《琐忆》

18、以物喻人，含义深长

在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。

如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它……这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。 ——《琐忆》

19、解题铺陈，明示中心

责任，就是一个人分内应该做的事。军人，有保家卫国的责任；医生，有救死扶伤的责任；教师，有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景——请允许我，从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。

20、设置矛盾，引人入胜

“我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情？……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说：“陈老师，你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢？”

（四）实践提高

运用“开头技法二十招”其中的两招，以“这件事与我有关”或者“没想到我如此坚强”为题，各写两段开头。

《这件事与我有关》开篇1——（招式： ）

《这件事与我有关》开篇2——（招式： ）

《没想到我如此坚强》开篇1——（招式： ）

《没想到我如此坚强》开篇2——（招式： ）

篇四：椰子树的爱

椰子树的爱

在茫茫无际的大海上，有一座美丽的海岛。金色的沙滩上长着许多高高的椰子树，树顶上的椰子又大又多，椰子树的身体都向大海倾斜。

海鸥问一棵身体倾斜得特别厉害的椰子树：“你身上的椰子长得特别多，沉重的负担让你倾斜着身体生活，难道不感到特别累吗?”

椰子树说：“说实话，这样倾斜着身体，确实很累。可椰子是我的孩子，只要一想到让他们快点儿长大，再苦再累我都心甘情愿啊!”

突然，椰子树上的一颗椰子“扑通”一声掉进了波涛汹涌的大海中。海鸥惊叫一声，对椰子树说：“不好了，你的孩子掉到大海中去了，他会被淹死的!”

椰子树微微一笑，平静地说：“我是故意把他放入大海的，让他随着海流自己去寻找落脚生根的地方。他已经长大成熟了。”

海鸥说：“让他就在你身边生根发芽，长成大树不是更好，为什么一定要让他漂泊到异乡?”

椰子树说：“孩子小的时候，我精心呵护他们，让他们健康成长;孩子成熟了，我就要鼓励他们独自出去寻找适合生长的地方。孩子老是依恋在我身旁没有出息，世界那么大，应该四海为家!”

海鸥说：“大海环境险恶让孩子自己去闯世界你是否觉得有点残酷?”

椰子树说：“把孩子放进大海，让他在风浪中磨炼，让他自己去谋生，我觉得这不是对孩子残酷，而是对他最深沉的爱!”

智趣儿童公众号zhiqubaobei_fuwu

篇五：椰子树——杨女娟

上传时间：2014年3月15日

椰子树(416字)

海南省琼海市潭门中心小学2014届 六（2）班 杨女娟

我的家乡在祖国的第二大岛——海南岛。这里有千万种植物，但我最喜欢的就是椰子树。那是为什么呢？

因为椰子是非常的香甜可口，同时，它也是我们海南岛的特产。

记得有一天，我和几个小伙伴到码头，那里买着许多东西，其中最惹人注目的是椰子。我走到一个椰子摊旁边，许多游客都坐在那里品尝着香甜可口的椰子。这时，我听到好几个游客说：“这里的椰子太好吃了，每次我来到这里都流连忘返！”然后我到别的地方走走，每当我走到椰子摊的旁边，都会听到游客对椰子的赞叹。作为岛民的我，为此深感自豪。

椰子不仅美味可口，而且全身各个部分都可以造福于人类：它的根可以入药，树干可以当房梁，果皮可以制作扫把，果壳可以雕成精美的工艺品，果肉可以榨出富有营养价值的椰子油，叶茎也可以编织成精致的工艺品。椰子树全身都是宝，那可真是名不虚传啊！同时，椰子树还有着百折不挠、勇于和暴风雨作斗争的精神。

如果你有时间和机会来到海南岛，不妨尝一尝我们的特产——椰子。它会让你流连忘返，让你赞不绝口的！

体裁作文