胜不骄败不馁的作文

篇一：胜不骄败不馁淡定从容面向未来

演讲稿

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：胜不骄 败不馁 淡定从容 面向未来

期中考试的硝烟还未散尽，期末统考的号角已经吹响。看着一张张飘然而至的试卷，你是得意洋洋，还是捶胸顿足？你是兴高采烈，还是灰心丧气？一段坎坷艰辛，一段辉煌闪亮，一路欢歌，一路苦涩，我们究竟该怎样对待这次考试呢？ 首先，用坦然的心态面对成绩。毛主席说，谦虚使人进步，骄傲使人落后。可有一部分同学，成绩稍微好点就开始翘尾巴，沾沾自喜，眼中无人。他们却并不知道爱欣赏脚印的人只会在原地兜圈子，裹足不前。而虚怀若谷，谦虚谨慎的人，才会随时发现别人的优点，取长补短，不断完善自我。京剧大师梅兰芳，曾拜齐白石为师，他虚心求教，亲自为白石老人磨墨铺纸，毕恭毕敬，唯恐有所疏漏，完全不因自己是京剧名角而高高在上。他的谦虚好学感动了齐白石，经过不断地勤学苦练，最终成为京剧界少有的丹青妙手。长熟的谷穗总是低着头，熟透的苹果总是红着脸。我们要克服骄傲自满的情绪，总结成功的经验，再接再厉！也有一部分同学因为考得不好就一蹶不振，甚至破罐子破摔。失败是成功之母，消极颓废的情绪咱可要不得。莱特兄弟不顾别人的冷嘲

热讽，反复试飞，不才翱翔蓝天吗？爱迪生坚持不懈，历经6000多次的失败，不才发明电灯吗？所以说失败是一支清醒剂，即使我们一百次跌倒，也要第一百零一次爬起来，因为大海如果失去巨浪的翻滚就会失去雄浑，沙漠如果失去飞沙的狂舞就回失去壮观。人生如果只求两点一线、一帆风顺，那么生命也就失去了它独有的魅力。同学们，既然冬天已经来临，那么春天还会远吗？

其次，用冷静的思索剖析自己。成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。我们要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯，亡羊补牢，为时不晚。第一，态度决定一切。如果你在考试中，记忆性知识失分过多，这是因为你时间投入不足，用功程度不够。如果许多简单的知识应用、运算题出错较多，则反映出你做题不够细心，练习不够扎实，知识迁移、应用灵活性不强，第二，细节决定成败。如果考试中审题时看错题目的条件、或是有正确思路却不能正确解决问题、或书写时丢三拉四，这显然与你没有养成严谨踏实，一丝不苟的学习习惯有关。第三,勤奋决定结果。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们都知道登上金字塔顶端的生物只有两种：雄鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。同学们，你们平

时做到了吗?世上没有免费的午餐,生活也没有多少捷径可走，唯有勤奋是步入成功的通行证 最后，用崭新的姿态面向未来。期中考试已经结束，它只是一个意犹未尽的逗号，并不是人生的全部。人生之路有阳光灿烂的日子，也有阴雨连绵的岁月，如果你不能左右天气，却可以改变心情，如果你不能改变容貌，却可以展现笑容，如果你不能改变世界，却可以改变自已。当路断尘埃的时候，别忘了给自己一双翅膀；当厄运突降的时候，别忘了给自己一个微笑；当雨雪连绵的时候，别忘了给自己一份责任与梦想。同学们，宠辱不惊，任庭前花开花落；去留无意，看天上云卷云舒。胜不骄，败不馁，卧薪尝胆，挑战自己，淡定从容，面向未来！

结束语

同学们，生活中没有终点，只有无数个新的起点。让我们用乐观的心态去拥抱每一轮太阳；用昂扬的斗志去挫败每一个困难；用顽强的毅力去超越每一次极限，生命不息，奋斗不止，努力拼搏，青春无悔！升旗仪式到此结束，请各班有秩序带回。

篇二：胜不骄败不馁

胜不骄败不馁

各位老师，各位同学，大家好！

在我们现实生活中，每个人都会有成功的经历，也有遇到失败的苦涩，取得成功的时候，脸上露出的时灿烂的笑容；遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢？

在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地希望我们每位同学，在以后的学习中，要克服学习上的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：课前要认真预习，准备好必备的学习用品；课上要积极思考，大胆发言，不懂就问；课后要及时复习，认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要立即订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期中考试一定能考出优异的成绩。

胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸！

篇三：胜不骄败不馁

胜不骄败不馁----如何面对成功与挫折

活动的目的

1． 通过本次主题班会，使学生认识到失败不可怕，成功也不要沾沾自喜，成功和失败是一对孪生兄弟，应该正确的对待。

2． 通过本次主题班会，增强学生的自信心，正确面对失败，并把失败当成攀登的垫脚石。

3． 通过本次主题班会，使学生知道失败乃成功之母。

活动准备

1． 确定主持人

2． 主持人编写台词，并征求同学们的建议。

3． 根据需要将班级进行分组，搜集材料

4． 会前对材料进行分类，并要求发言人熟练掌握

5． 将班级分为五个小组。

第一组：搜集名人由失败到成功的例子

第二组：搜集身边人是如何对待失败的例子

第三组：搜集身边的人成功而又导致失败的例子

第四组：搜集名人对待失败的故事

第五组：总结如何对待成功与失败

地点：我们的教室

班会实录

主持人：各位老师，同学们，下午好，你们是否了解美国著名的总统之一林肯？

第一组的发言人：由我来讲吧。从林肯的经历中，同学们就很清楚地了解他了。

1809年，出生在寂静的荒野上的一座孤独的小木屋.

1816年，7岁,全家被赶出居住地。经过长途跋涉，穿过茫茫荒野，找到一个窝棚。

1818年，9岁，年仅34岁的母亲不幸去世。

1826年，17岁，已经什么农活都能干了，经常帮人打零工。

1827年，18岁，自己制作了一艘摆渡船。

1831年，22岁，经商失败。

1832年，23岁，竞选州议员，但落选了。想进法学院学法律，但进不去。 1833年，24岁，向朋友借钱经商，年底破产。接下来花了16年，才把这笔债还清。

1834年，25岁，再次竞选州议员，竟然赢了。

1835年，26岁，定婚后即将结婚时，未婚妻死了，因此心也碎了。

1836年，27岁，精神完全崩溃，卧病在床6个月。

1838年，29岁，努力争取成为州议员的发言人，没有成功。

1840年，31岁，争取成为被选举人，落选了

1843年，34岁，参加国会大选，又落选了。

1846年，37岁，再次参加国会大选，这次当选了。

1848年，39岁，寻求国会议员连任，失败了。

1849年，40岁，想在自己的州内担任土地局长，被拒绝了。

1854年，45岁，竞选参议员，落选了。

1856年，47岁，在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名，得票不到100张。

1858年，49岁，再度参选参议员，再度落选。

1860年，51岁，当选美国总统。

1865年. 56岁. 在华盛顿福特剧院遇刺

（同学们听着林肯的经历，有的两人窃窃私语，有的惊讶，有的唏嘘，有的感叹，表情各异。）

主持人：通过林肯的一生经历，我们了解到，林肯遭受了如此多的挫折和失败，他被打倒了吗？

全体同学：没有，他成功了，他很值得我们学习。

主持人：这说明了什么？

第二组的一个同学：说明了，失败并不可怕，可怕的是你被困难吓倒，不能正确面对，如果一个人能够正确面对失败，最终一定会成功的。（这时，班里响起了热烈的掌声。）

主持人：这位同学说的太好了，我们要向这样的人学习。那我们身边有没有不怕失败，而终于成功的例子呢？

第二组的发言人：有，我的一个邻居，他家的孩子连续参加了八年的高考，每次落榜，他都总结失败的原因，最后终于考取了一所名牌大学，他从不气馁，总结经验，继续努力，没有被失败吓倒的精神是可取的，他的毅力让我佩服。（这时同学们都不能保持安静了，讨论起来，从他们的眼神里，可以看出同学们被深深的感动了，教育效果很好。）

主持人：以上都是失败后又成功的例子，有没有成功后又失败的例子呢？ 第三组的发言人：有很多，例如：

他曾经是日本最大的零售集团的总裁，他把所有的钱都投入到集团中。当他七十二岁时，他苦心经营的集团倒闭了，他从一个国际知名企业家一下子变成一个一文不名的穷光蛋：有人以为他肯定要自杀或从此愁苦一生。但是他没有，他很快调整了心态，和几个年轻人办起了一家网络咨询方面的小公司。他说，感谢失败，如果不是失败，他就不可能有机会在七十多岁的时候体验什么叫东山再起，更没有机会和年轻人一道挑战过去从未接触过的IT领域。他叫和田一夫：他为什么能这么快调整心态，他有秘诀吗？

有的，他有两大秘诀？ 一个是光明日记， 另一个是快乐例会。

他从二十岁开始就坚持每天写一篇日记，只记录快乐的事情，相信人生总是朝着好的方向发展的，以此激励自己，战胜挫折和困难。他把这种日记叫做光明日记。

与此同时，他在办企业包括后来重开公司期间，每个月要召集一次例会，在谈工作前，要求每个与会者用三分钟的时间谈一下自己本月来最快乐的事情，以此调动大家的情绪，使一些情绪低落者都受到感染，从而群情振奋。这种例会，他称之为快乐例会。（有的同学发出了惋惜之声，有的同学发表感慨，失败乃成功之母。还有的同学情不自禁地鼓起掌来。）

主持人：我们可以学习这两个秘决，把我们的周记和随笔写成光明日记，把我们的班会开成快乐的主题班会，让我们在快乐中走出失败的阴影，树立信心，相信只要我们努力，我们就能无愧于心，我们就能成功（同学们热烈的鼓掌。） 主持人：是的，大家多为之鼓掌。像这样的例子很多，还有要讲的吗？ 第四组的发言人：我给同学们讲爱迪生的故事。看爱迪生是如何用一个幽默对待自己的失败。

大家都知道是爱迪生发明了电灯的，在他发明电灯这个过程中，试验灯丝的材料时，失败了1200次，12000次呀，总是找不到一种能耐高温又经久耐用的好金属。经过如此之多的失败，但他从不放弃，从未气馁，勇往直前的向前走。这时有人问他“你已经失败了 1200次了，还要试验下去么？” “不，我并没有失败，我已经发现这1200种材料不适合作灯丝。”爱迪生笑着说。爱迪生就是以巨大的幽默，从失败中看到发现，在挫折中受到鼓舞

正确的面对失败，正确的使用幽默，可以对自己起到莫大的鼓舞。（教室里再次响起了热烈的掌声，有的同学惊讶的喊到，“我噻，我一定从考试的失败的阴影里走出来，我一定成功。”）

主持人：我们听了这么多故事，谁能总结一下，我们应该如何看待成功与失败？

第五组发言人：这个由我来总结吧，

成功与失败，它们有着奇妙的关系。成功可能是人一生中寻求的东西，也可能是人一生中最高兴的时候；但是成功也是失败的缩影随时会跌落失败的深渊。而失败也是人生不可缺少的一种过程。正所谓孟子曰：“天降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，苦其心志……。”需然失败是黑暗的，但是失败可以带来宝贵的经验，锻炼出钢铁般的意志。是铭定成功的基础。

成功能使人激动，使人振奋，使人得到满足。可是有些人，只为得到但前的成功感动到骄傲，只为过去的成功感到自豪。他却忽略略了大部分的时间——将来。这些人只要他成功了一次，他就会沾沾自喜，无视他人的成果，自以为整个世界只有自己才是最能干，最了不起的人。他们正在失败的万丈深渊徘徊着。 而失败使人消沉，使人痛苦，使人迷茫。但失败不是最可怕的，最可怕的是，遇到失败就放弃，遇到失败就逃避。我们一定要正视失败，要抱着积极的态度迎

接所带来的经验和教训，这样才会成功。我觉得没有失败的成功，这一种成功是不会长远的。而从失败的黑暗中，经过自己的尝试、努力所得到的成功是不平凡的。例如：爱迪生，他经过无数失败，依然永不放弃尝试寻求出合适做灯丝的材料。最终他的努力和不放弃，使他得到了成功，这种成功是伟大的。（掌声再次响起，将本次的主题班会推向高潮。）

主持人：听了故事和同学的发言总结，同学们肯定有好多感想，会后同学们可以进行思想交流总结，要理性地对待成功与失败，尤其是我们考试的失败，决不轻言放弃，成为一个有成就的，对社会有用的人才。

活动收获

1．本次班会完全以学生自己为主体，充分展示了学生的聪明才智，挖掘了他们的潜能，展示了自己，增强了他们的自信心，也增强了他们的竞争意识，激(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:胜不骄败不馁的作文)励学生前进。

2．通过本次的主题班会，学生充分认识了成功与失败，它们是伴随着我们成长的，是我们人生道路上的财富。

3． 通过本次主题班会，要求同学立即行动起来，调整自己的心态，突破现状，体验成功，感受卓越，成为不怕失败，不怕困难的人。

作业布置

通过本次主题班会，写一篇500字的文章，谈今后自己要如何对待成功与失败。

篇四：学生作文 胜不骄

“胜不骄，败不馁”的启示

我最难忘的一句名言是：“胜不骄，败不馁”。这句话的出处是战国的《商君书·战法》，原句为“王者之兵，胜而不骄，败而不怨”。后来说成“胜不骄，败不馁”，意思是说胜利了不骄傲，失败了不气馁。当我真正体会到它的深刻含义时，还是从那件事以后——

那是一个星期六的下午，我去上围棋小课，我和宋青雨比赛下棋，规则是五局三胜。

我们铺开棋盘，大战开始了。一开局，我就明显地占了优势，我以各种招术杀得他无路可逃，节节败退，“啪，啪，啪”下到中盘时，他已明显落败，无法力挽狂澜，只好投子认输。第二盘也是这样，我一下子连胜两盘。

第三盘开始了，我脸上明显露出了骄气，看看对手气乎乎的样子，心里别提多高兴，我得意洋洋，不把对手放在眼里，不再像前两盘一样，深思熟虑了，我想都不想，就“啪”地下去，臭招、昏招、随手棋连连下出，自己地盘破绽百出，被他直捣黄龙府，惨败。第四盘，我不服气，贪吃对方的棋，可也许是求胜心切，操之过急，又输了。这时，一句名言在我脑海里回荡，“胜不骄，败不馁”，“胜不骄，败不馁”，我总结了总结，反省了反省，我应该以平常心对待每一盘棋，而不能曾经胜利过就可以掉以轻心。

第五盘开始了，这是决胜盘，于是，我稳稳神，定定心，想好策略，有目的地向对方进攻，从开局到中盘，大家平分秋色，后来我用双飞燕枷住了他的棋筋，导致他认输了，最后我以三比二胜了他。

虽然这场比赛我胜了，但我意识到，我和他的水平其实旗鼓相当，只要稍有闪失，也会败在对方手里。同时，我更深刻体会到“胜不骄，败不馁”的含义。下棋是这样，学习也应该是这样。 难道不是吗？

篇五：胜不骄,败不馁

胜不骄，败不馁

我从来都是一个敏感而且固执的生物，他们曾把我们比喻成一种寂寞生物，一种白色羽毛的鸟，脖颈一圈血红颜色，宁一生只坠落一次，就是死去的时候。鸟儿没有脚，鸟儿只有飞翔，鸟儿还有翅膀，它所承载的不单是一次冒险，而是生命的超越。

突然喜欢纯白色的花，边缘有一些错落的痕迹，不是很香，但很清醇，它在干燥的泥土里开得那么芳艳与浓郁，心疼于它的枯萎颓败，用3个小时把它移植到花盆里，可过两天它就败了，那么娇小的花，只是用另一种方式负气地证明它曾经鲜活过。

转眼间，春天就这样来到了，看到好友的最后那句，花，都开好了。是的，春暖花开，花，都开好了吗？我一直选择用快速语调说话，我的一些朋友告诉我，他们有些听不清楚，因为它们滑过太快，我总是报以微笑，因为有人跟我说，我说话慢时，语音里全是疲倦的样子。高三容易让人累，总会感到强烈的困倦和时间的仓促。无能为力这个词，不止一次想起，让后慢慢忘记，忘掉自己在高三流过的泪水，是无法再像以前一样拿到考试成绩心中的平静，直到最后，突然明白过来自己可以慢慢来，无论多么艰辛，可以坚持下来。

我在努力成为最坚强的孩子，可是我还是有许多困难要去面对，比如数学，比如英语。我无法面对数学分数，我就是一个手里拽着有难看分数的试卷的孩子，满脑子烦恼。我低头，无言。我想我一冲动一定会将数学书扔掉，在街道边坐很久，然后，不知不觉眼泪、鼻涕就会流下来，我就像一个被数学抛弃的孩子。此时我内心无比沮丧，我在也经不起肆意张扬。生活需要付出牺牲和代价，我想做逃兵，即使有太多仿徨与无奈。

十七岁，是该长大了。十七岁对自己说严格，对自己的漫不经心，错过生命中沿途美丽风景。十七岁怀念我十六岁的单车，十七岁的我还在阳光下幻想。我想在成长中，一些人长大了，一些人离开了，一些人学会了隐忍伤痛，定有一些人笑着说再见。生活中有多少明媚角落，花开花落又有多少呢？冰心说：“成功的花，人们只看到它丽的外表，却看不到它面的故事。

在五彩缤纷的生活中，我们所面对的世界有晴天、也有暴雨。若真正做到“胜不骄，败不馁”，成功的时候，不被胜利的喜悦冲昏头脑，保持应有的清醒，冷静；失败时，不消极，不悲观。“胜败乃兵家常事”悲喜乃人生常情，那就是生存的智慧了，我正在学会承受。

曾经的哭闹，曾经的任性，曾经的自我，曾经的独来哀伤，如果在一瞬间都灰飞烟灭了，剩下的只有等待着的坚强。曾经有美好的理想，丹经不起暴风雨，成为碎片，经过侵蚀成为泥土。曾经的理想到现在，已变成面对现实，我们早已练就了一颗冷酷的心，任凭风吹雨打。但再也不敢有曾经那美好的理想，害怕一再受到打击。想去学习古今中外的人物，是李白还是牛顿；一切艰辛，诠释成长之路的不易。

青春，激情似火，心静如水，多走一些弯路，就可以看到更美的风景。

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