雏鹰假日小队活动方案

篇一：三二班雏鹰假日小队活动计划

雏鹰假日小队活动计划

2014年10月

雏鹰假日小队活动计划

一、指导思想：

引导儿童弘扬民族精神，增进爱国情感，我班利用爱国主义教育基地，积极开展少先队员志愿服务活动组织少先队员，深入爱国主义教育基地开展“雏鹰假日小队”志愿者活动，激发学生爱祖国、爱家乡、立志成材的热情和壮志，为培养孩子全面素质，尤其是培养创新精神和实践能力发挥重要作用。 二．活动方案

1、活动时间： 每周六下午三时； 2、活动地点： 队员所在村 3、活动对象： 雏鹰假日小队成 4、活动情势：

活动以自愿为原则，绿颜色环保为理念，小队长带领开展； 5、活动具体安排：

三．活动我们分三个部分进行：

1，宣传方面，宣传委员宣传，尽量做到不影响同学们的学习；

2，开展活动，每周六下午三时小队长带活动。

3，电池的处理，将收受接管的电池统一带回学校放入回收箱 ，白色垃圾放入村内垃圾箱。

活动可根据实际情况开展，每周至少活动1次，听从安排，小队长要认真做好活动记录。

篇二：茅山中心小学雏鹰假日小队活动方案

茅山中心小学雏鹰假日小队活动方案

一、指导思想：

全国第三次教育工作会议颁布的《中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》，把培养学生的创新精神和实践能力摆到了一个前所未有的高度，并成为素质教育的重点内容，要求各级各类学校要从实际出发，加强和改进对学生的生产活动和实践教育，使其接触自然，了解社会，培养热爱生产劳动和艰苦奋斗的精神。

二、活动目的：

为加强和改进未成年人思想道德建设，加强爱国主义和传统美德教育，引导儿童弘扬民族精神，增进爱国情感，我校利用茅山得天独厚的爱国主义教育基地，积极开展少先队员志愿服务活动，组织少先队员深入爱国主义教育基地开展“雏鹰假日小队”志愿者活动，激发学生爱祖国、爱家乡、立志成材的热情和壮志，为培养孩子全面素质，尤其是培养创新精神和实践能力发挥重要作用。

三、队伍建设 领导队伍： 组 长：刘以平 副组长：许平国 张 明

组 员：毛小马 张勇进 潘合俊 蔡军成 陈晓梅 夏海花 辅导队伍： 总辅导员：毛小马 辅导员：陈晓梅 夏海花 成 员：纪念馆讲解员 各班主任 工作队伍： 辅导员：各班主任

成 员：三到六年级，以中队为单位，自愿参加的队员 四、活动方案

（一）搜集革命斗争历史资料。

让小讲解员走进纪念馆，驻足于烈士的遗像前，用心摘录介绍烈士事迹的文字资料；实地采访参加过斗争的老战士；阅读有关书籍。

通过搜集历史资料，让他们了解茅山革命根据地的革命背景、革命英雄和斗争故事，使他们产生宣传这些故事的愿望(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:雏鹰假日小队活动方案)。

（二）亲身实践当小讲解员。

1、拜师学艺。新四军纪念馆是我校的实践活动教育基地，有多名员工担任了少先队校外辅导员。小讲解员们跟随校外辅导员（纪念馆讲解员）熟悉各个展厅，了解各个展厅的布置情况。他们在参观中初步学习讲解员讲解的技巧和方法。

2、编写导游词。现成的导游词比较成人化，并不适合学生，让小讲解员们根据自己搜集的资料共同探讨，编写儿童化的、朗朗上口的解说词，即锻炼他们的写作整理能力，又加深了印象。

3、进行培训。学生进入基地，由我校教师和纪念馆工作人员任指导教师，双边合作，共同进行培训。

3、基本功比赛。为促进小导游的成长，在他们中间开展一系列的比赛。如：评选口齿清晰、姿态大方、表达流利、交往自然的优秀小讲解员，在广大小讲解员中树立榜样，使小讲解员们有明确的努力方向。另外，设置随机应变能力测试，使他们学会灵活处理讲解过程中的突发事件，培养学生的交往应对能力。

4、义务服务。这是小导游的一次试飞。他们两人一组，在纪念馆门口向游客们推荐自己，进行义务讲解，为来自全国各地的游客介绍茅山的人、事、物。

（三）革命教材进课堂

学校根据实际情况，将有关新四军抗战的事迹编写进《校本教材》，让校本教师在课堂上进行教学，还要求上综合实践活动的教师开展有关的活动，学校还利用橱窗、板报、广播站来宣传，让爱国主义、革命传统主义教育深入学生的内心。

五、附件：

茅山中心小学“雏鹰假日小队”志愿者登记表

班级：___________辅导员：____________

篇三：雏鹰假日小队活动方案表

瑞宝小学雏鹰假日 运动 小队活动记录

篇四：雏鹰假日小队活动记录本(模板)

小队名称：活力smileO(∩_∩)O小队 所属中队：梅园中学初一（4）中队

二O一1年 七 月

1

目 录

一、小队队名 （3） 二、小队队旗 三、小队队歌 四、小队成员名单及联系方法 五、活动方案 六、活动记录

第一次活动

（一）活动情况记录表 （二）活动照片 （三）小队成员的活动感想 第二次活动

（一）活动情况记录表 （二）活动照片 （三）小队成员的活动感想 第三次活动

（一）活动情况记录表 （二）活动照片 （三）小队成员的活动感想 第四次活动

（一）活动情况记录表 （二）活动照片 （三）小队成员的活动感想

七、活动总结

2

（3） （4） （5） （5） （7） （8） （9）

（11） （12） （13）

（7） （8） （9）

（11） （12） （13） （14）

一、小队队名：XXXX小队

二、小队队旗：

（电脑绘制或者手绘均可）

3

三、小队队歌：《快乐节日》

快乐节日

4

四、小队成员名单及联系方法：

小队辅导员: XXX 电话： 校外辅导员：XXX 电话： XXX 电话：

5

体裁作文