作业帮关于火箭自述的作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 21:22:22 高中作文
篇一：情境作文《火箭发射》
第十四课：《火箭发射》
教学目标：
1、能够完整地记叙活动的过程，并能通过活动得到启示，发挥想象联想，表达自己的真情实感。
2、能将活动中人物的动作、表情、心理生动地表达出来。
3、学生在写作时能采用对比手法。
4、培养学生的科学探索精神。
教学重点：能将活动中人物的动作、表情、心理生动地表达出来
教学难点：学生在写作时能采用对比手法。
教学准备：剪刀一把 胶布若干 600毫升可乐瓶两个 硬纸板 软塞 气门芯一个 打孔器一个 打气筒一个
教学提示：请老师上课前自己先制作一个火箭并发射。
教学过程：
导言：欢迎大家走进小桔灯情景作文的课堂，让我们大声喊出我们的口号：在快乐中学会作文，在作文中享受快乐！下面请大家一起进入我们的第一站，我们第一站的口号是：手提桔灯——转转转
第一站：手提桔灯——转转转
一、导入话题
师把教学准备的工具放在一个不透明的袋子里走进教室。
师说：同学们，今天老师要和大家变魔术，我这里有一个百宝袋，里面藏着很多宝贝。请同学们当魔 术师把宝贝变出来。大家说好不好？
生：好！
游戏规则：老师拿着袋子，让学生把手伸进袋子，每次只能摸一样宝贝出来。每组请五名魔术师。 （游戏中…… ）
师说：我们的魔术师变出这么多宝贝！大家看一看，可乐瓶是空的，这个塑料瓶除了卖给收废品的阿 姨外，还可以做什么呢？
生说：我会做笔筒/ 我会用彩笔在塑料瓶上画金鱼/ 塑料花，奶奶会做/ 哈哈，还可以做马桶刷，我家 就有一个自制的！
学生们讲得兴致勃勃。
师说：同学们的想法都不错，很有创意。不过，我们今天要做一样更有创意的东西。接下来我们一起 进入第二站看一看。
学生面面相觑，有点不可思议。
（注：此环节激发学生的兴趣，激起好奇心。游戏的过程中老师的面部表情及语言动作要给学生一种 神秘感。为做火箭作一个很漂亮的铺垫。）
第二站：点亮桔灯——闪闪闪
二、制作火箭、发射火箭
过渡：今天，我们要做一样更有出创意的东西就是火箭。
学生：啊，火箭呀？真是不可思议！
师说：是呀，神州七号都已经发射了，我们今天制作的火箭取个什么名字好呢？
生说：神州八号！可是，用塑料瓶能做吗？
师说：塑料瓶制作的神州八号能不能上天呢？大家要不要试下？
生说：要！
学生迫不及待地想看，眼神中都充满好奇。
制作中…… 制作过程见情境四A册P142
师说：嘿，大家看看，我们的神州八号做好了！我们到操场上发射火箭去！
制作火箭较简单，学生议论纷纷，不相信也没指望老师手中的火箭能飞起来。
生说:啊？这个东西就是火箭呀，怎么不好看呢？
生说:我也觉得，看起来很笨重的样子，估计飞不起来。
老师把火箭按放在一个支架上，火箭垂直向上，然后把打气筒的接口夹在了气门芯上，接着就开始一下一下地往里面打起气来。
忽然老师停止打气。师说：同学们猜猜，我不停地往里打气，会发生怎样的情况？
（注：老师卖关子，让学生发挥想象）
生说：会爆炸……/ 最后气打不进去，塑料瓶子不会发生变化/ 塑料瓶子会飞起来/ 会把塞子冲出来 师说：到底谁猜得正确呢？我们一起见证一下！
师继续打气，一会，环视四周，对学生说道：大家要注意安全呐，火箭马上就要发射了！我们一起 倒数数吧！
生齐声地念着数字，他们对火箭升天似乎是不抱希望。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1” 突然，火箭瞬间“嗖—”的一下冲向了天空。
学生不约而同地欢叫着跳起来，接着发出了一阵阵掌声。
老师很得意地一笑，看看，飞起来了吧，还飞得那么高啦！
师说：同学们发现没有？火箭飞得不直。怎么才能让它飞得直呢？
（注：让学生发挥联想想象，从真实的火箭身上找到塑料火箭飞不直的原因，培养科学探索精神） 生说：我知道，少了像翅膀的东西。
师说：对，你真是未来的科学家。我们把像翅膀的东西叫做尾翼。还有呢？
生说：还有，火箭的头部没有神州七号尖，这样阻力会比较大。
师说：同学们观察很仔细呀，那么，我们现在就来改造这枚火箭吧。
让学生亲自动手，尝试制作老师指导 制作过程见A册P145 大显身手
火箭改造好后，同学们学着老师的样子发射火箭，差不多40秒后，大家异口同声地倒数：3-2-1， 发射！
顿时，只听“嗖—”的一声，火箭笔直地飞了出去，并在空中划了一个美丽的弧形，在很远的地方落下来。
“哇哦，好棒啊！”“哈哈，太漂亮了！”……
赞扬声、欢呼声一阵阵响起！老师望着同学们开心地笑了。
三、要求学生谈谈从这个活动中观察到的内容。
师问：同学们，我们能自己制作火箭，还能发射升空。我们不怕做不到，就怕想不到。老师发现整个活动同学们有很大变化。有着很强的对比。（附板书）
师导：1、制作火箭前同学们的表情是什么样的？动作是什么样的？心理又是什么样的？
2、发射火箭时同学们的表情是什么样的？动作是什么样的？心理又是什么样的？
（师边问，生边答，师边板书 对比两个字最后写在表格内 ）
完整的口头表达及课堂小练笔 师问：有没有同学能完整的把我们刚刚观察到的一切，有序地表达出来？
生：……（点两至三名学生表述一下）
练笔1：嘴巴说累了，我们动动手，写一写我们刚刚说的内容。看谁写得又快又好！
师评：找两三篇读一读，针对细节描写作点评
第三站：桔灯引路——碰碰碰
范文赏析：B册P149《火箭发射》
一、初读文章，整体感知
1、文章写了一件什么事？（我们在学校大操场上观看了一场壮观的火箭试飞活动）
让学生自由朗读范文，然后指名回答。
二、精读文章，感悟技法
让学生带着问题默读课文
2、请同学们画出文章中发射火箭前同学们非常好奇的句子。（第三自然段从他们很好奇到有关 火箭的细节）
3、三组发射火箭时有什么不同？（1、只见火箭马上飞升起来…… 雷鸣般的掌声。2、飞得更好…… 忍不住称奇说好。3.火箭立刻就窜了出去，比第一组要平稳些，高度和第二组还是有差距的）
三、品读文章，初级鉴赏
再次带着问题默读范文
4、读了《火箭发射》，你有什么想法？
（我们要勇于探索科学，让我们国家有更多的火箭升空。意思对即可）
第四站：桔园飘香——乐乐乐
口头冲浪：说一说
选词造句成一段话 （选词越多越好）
闪现 华丽 飞旋 能工巧匠 心急如焚 迫在眉睫 不屑一顾 惊异万分
我有妙笔——写一写
《火箭发射》
1、 在活动中，不同情感态度的学生有不同的面部表情或语言、动作等等是怎么样的。
2、 看了老师制作并发射火箭的过程，请结合自己的观察体验，把相关情况写下来。
3、 通过这次活动，你产生了什么想法，得到了哪些启示？
任选一题 或自拟题目
（教师可作相应指导）
第五站：摘桔收果——笑笑笑
● 相互品赏——高乐高
① 初步自评：学生自读习作，进行自评自改，提醒注意字词句的正确通顺，段落意义的完整，开头
结尾的完善等等
② 小组互评：
a小组互评之前教师进行点评示范，教师点评两篇有代表性的学生习作，可以从语言、结构、构思、选材、立意等方面进行，以鼓励赞扬为主；
b把学生分为每四人或两人一组，每一组指定一名组长。组内作文进行交叉批改：可以修改不通顺的句子，可以把不当之处划出来或改成正确的，甚至可以写下自己对某一句、一段的感想，最后，再写上点评者的评语，签上点评者的名字。
③ 修改作文：
a让学生根据教师与同学的点评对自己的作文作出修改;
b陆续上交，上交时老师浏览一下，对明显的毛病，老师可要求学生再做修改。
板书设计
14、火箭发射
篇二：水的自述(中学生作文600字)
水的自述（中学生作文600字）
我是谁？我从哪里来？要向哪里去？我自己也无从得知，但我知道，我肩负着一个使命——滋润万物。
——题记
我的名字叫水，由两个氢原子和一个氧原子组成，是人类不可缺少的朋友。
在地球上的每一个地方都有我的足迹，我能聚集江河为人类发电，也能为农民灌溉农田。一艘艘船漂浮在我的身体上，它们需要我的帮助才能运行。我竭尽全力地朝前奔去，它们飞快地行驶，船上的人们对我露出赞叹的笑容。我满足了，全身像上了发条一样，我更快地朝前奔去。我喜欢劳动者和新生儿，我常常为劳动者洗去一天的污垢；给新生儿洒下一滴冰凉的水祝福他。
我能给人们提供好处，也能带来灾难。如果，你掌握不了我，“嘿嘿！我可是有脾气的哦！”比如我会发疯似的冲垮堤坝，淹没整个城市，给人类带来巨大的灾难。我还变化多端，变成冰雹，把每个房屋打穿；变成倾盆大雨，把农田淹没；变成厚厚的云，把耀眼的太阳遮住，长时间见不到光明。
但，现在有些人类把一袋袋垃圾朝我扔来，我不知所措地看着他们，他们一个个冷漠的眼神让我感到心寒。我不知道自己做错了什么，我开始感到害怕、无助。当我的身体渐渐发臭时，我终于明白，他们想毁灭我。但我还是相信他们会有改过的一天，因为我帮助过他们。可是，当那一袋袋垃圾快填满我的身体时，我向人类发出怒吼：“地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。”
我愿意和人类交朋友，愿意为你们更好的服务，但人类也要保护我——保护你们的生命之源。
篇三：小学生考场作文一篇：我想发明超级火箭
小学生考场作文一篇：我想发明超级火箭
小学生考场作文一篇：我想发明超级火箭
科学家的很多发明都来自于生活中的奇思妙想，你有过什么样的奇妙想法？想发明什么样的奇妙物品？
请以“我想发明——”为题，写一篇作文。注意把题目补充完整，把这种物品的样子、构造、用途等特点介绍清楚，不少于300字。
现在的火箭只能把人载到月球，不能到别处去，还只能带受过特训的人。如果有一种新型火箭，可以去任何地方，可以带任何人，那有多好啊！
这种新型火箭可以适应任何环境。炽热的金星，又热又冷的水星，没有陆地的类木行星，它都能去。
这种火箭可以带任何人。火箭的压力调节器可以让这里变得非常平稳，跟陆地上没有区别。它有很多特制的宇航服，可以适应任何环境，让里面始终保持地球环境。
火箭跑得还很快呢！本来几个月才能到达的地方，现在只要几分钟。
如果到了未来会有这种火箭，那一定会给人们带来很多便利。
篇四：自述作文大全
鼻子像管子，耳朵像扇子，身体像房子，大腿像柱子”嗨！大家好。你们知道我是谁了吗？猜对啦！我就是深受大家喜爱的非洲象。
我巨大无比，像一面结实的墙。光靠他我就可以赶走狮子那个坏东西。我的耳朵又大又长，像一柄大扇子，它能在我大汗淋漓的时候给我带来凉爽的风。我的鼻子长得像一根木头它能帮助我从河里吸水来洗个热水澡，我在非洲可是名副其实的草原王。
以前，我们大象生活得自由自在。可是现在随着人类社会的发展，有更多的偷猎者为了获得我们那洁白无暇的象牙而来破坏我们那宁静幸福的生活。现在，我的弟兄不是缺了左边的牙就是破了右边的齿。
人类啊！把别人所拥有的东西占为己有，你们觉得这样做光彩吗？请不要夺取我们的象牙了，让我们恢复以前那幸福安详的生活吧！
大象的自述
大家好！我是身材高大，结实强壮的大象。长长的鼻子可以举起沉重的木材、取到树上的树叶、也可以当防护盾用，完全可以当手使用。我们是人类的好帮手，对人类作出了很大的贡献，可人类根本没有把我们当回事，下面让我说说我和兄弟姐妹们的悲惨经历吧！
有一天，我们到河边饮水，突然听到一阵轻微的脚步声。我猛然回头一看，几个猎人向我们靠近。我赶紧呼唤同伴，示意他们赶快逃命。我们四处逃跑，随着一声“砰”的枪响，我的同伴小调皮倒下了。我们逃到树林里，眼睁睁地看着小调皮被猎人杀死了，随即砍掉了牙齿。猎人说：“这象牙可卖不少钱呀，如果再抓几头象，我们很快就可以成为亿万富翁了！”然后“哈哈哈”大笑而去。我们听了这番话，顿时泪如雨下，但无能为力。我们不明白人类怎么那么无情，我们是人类的好帮手，怎么忍心伤害我们？
第二天早上，我的姐姐要去寻找食物，在她去找食物前，我再三叮嘱，叫她小心一点，不要被猎人发现。姐姐出门了，我们等呀等，直到晚上还没见姐姐回来。我跑到树林里一看，天啊，那里血流遍地，姐姐带着痛苦倒在了草地上。我悲痛欲绝，呼唤同伴去猎人家报仇雪恨！我们卷起了一根大木头向猎人扔去，把猎人的屋子压扁了，突然，一连串的枪声响起，看着我的同伴纷纷倒下了，我也中枪倒地了，我的心里很痛。我在临死前悲痛地说：“你们这些人，不管我们的死活，只管自己的金钱，真可??耻！”
人类啊！快点醒悟吧！与我们和睦相处吧。要不，上天会惩罚你们的！
大象的自述
我是一头大象，我的生活自由自在，没有人会伤我。我非常高大，有一个灵巧的长鼻子，力气可大啦。要是有人来打扰我，那我就用我的鼻子把它甩到外太空去！我很少睡觉，一天只睡上45分钟到一个小时，不过，我还会精力充沛地活动。
我是一个吃草的大胃王，一天要花十几个小时去吃。我用我长长的鼻子卷起草和树叶，塞到嘴里细嚼慢咽。我也是一个超级破坏者，我经过的地方，不会没有断枝和弄的乱七八糟的小树丛。这就是被我和朋友们踩来踩去，拉来扯去留下来的记号。我和一大群别的大象住在一起，就成了一个“象群”。
我们很爱干净，所以洗澡也是我们的爱好之一。我们总会带上浴巾和防晒霜去小水池泡泡澡，然后再做专业泥巴浴。泥巴浴可舒服了，还会让虫子离你远点。洗完澡，我们会顶脑袋，玩玩，上个厕所，等身上舒服了，就再去找自己的午饭。
唉，草地上都是石头，硌得我们的脚不舒服。过了一会儿，我们发现那些装在铁壳子里的东西走的地方好舒服呀！这地方比草地平多了，一点也不硌！一天，我在那上面舒舒服服地漫步时，发现一个银色的铁壳儿一直跟着我。我有点害怕，不停地向后看。最后我火冒三丈，一下子转回去，甩了甩我巨大的耳朵和长长的鼻子。哼！居然敢跟着我这种大高个，找K！可是铁壳一直跟着我，没办法，只好再回到扎人的草地上去了。
大家好！我的名字叫奇奇。我呀，有时很淘气，不过还是很可爱哟！
一年四季我都穿着白色的绒衣，四只小腿粗粗的，尾巴一翘一翘的，身子胖胖的，活像一个大圆球。简直是人见人爱！
我虽然胖，但“飞檐走壁”的本领还是很强的。记得有一次，我和一只大黑猫抢一块肉，大黑猫向我示威，不要抢这块肉，而我却说：“你这个老不死的，还不快点光荣的‘下岗’，在这里逞什么老大！”我刚说完，大黑猫便气呼呼地向我扑来，可我还对它做了一个鬼脸呢，气得它像一只“跟屁虫”一样紧追不舍。我立刻施展出“飞檐走壁”的绝招，和它周旋起来，可它也不是一块好惹的料，它知道“飞檐走壁”自己占不到什么便宜，于是靠着“老资本”把我骗到一个角落，和我进行“肉搏战”，它身强体壮，一次又一次的对我发起了进攻，几个回合后，我有点招架不住了。唉，姜还是老的辣呀！
最近，我的食物可是不如以前啦。自从人们使用了什么捕鼠器、老鼠药……老鼠变得稀少起来。我吃不上美味可口的老鼠，恨不得将自己身上的肉割下来吃了。没办法，我像和尚一样吃起了“素食”，为此，体重减去了好几斤。你们别不相信，前几天，我还获得了个“最佳瘦身奖”呢！
好了，睡觉的时间到了，我要去睡觉了，明天见！
猴子的自述
嗨！大家好！我是一只又活泼又机灵的————小猴子。我生活
在一片又大又绿的森林里，这里的空气清新甜润，天空湛蓝深远，小
河清澈见底，一年四季过的都很快乐，不愁吃不愁喝！有时我们倒挂
在树上，在树上荡来荡去，有时我们在地上嘻戏，过着无忧无虑的生
活。
不幸的是，随着人们生活水平见见的提高，不久，人们对我们
动起了玩脑筋。我的同伴有的被卖到动物园里，关在笼子里。同伴们
拼命的往外逃.钻，可怎么样，结果还是跑不出来，只能认命了！有的
游客打它们，有的小朋友也过来打，可是它们一点也不在乎，有的很
却善良，给同伴喂食物吃，有苹果.香蕉.梨.面包，果冻......各式各样
的食物，让它们看的口水直流，围上去抢着吃，把脸都抓伤了！吃的
时候，都学着人们吃，逗的游客们哈哈大笑。
我们被卖到马戏团，马戏团的叔叔阿姨，为了它们尽快赚到钱，
就尽快的让我们学会杂技，早起晚睡，甜甜训练我们，让我们很疲
倦，如果稍微不听话就会被惩罚——————他们用皮鞭抽打我们，
抽得我们皮开肉锭，甚至不给我们饭吃呢！有的同伴没吃饭，就被活
活打死了！我是多么伤心，多么无助呀！
人们发发慈悲吧！让我们成为你们的朋友吧！
小猫的自述
我是一只小猫，自从我被小主人买回来之后，小主人给我起了个超卡通的名字——加菲猫。
我有一个圆圆的头，头顶的左右两端各有一个三角形的耳朵，可以转动，听清楚老鼠的动静。我有一双大眼睛，黑眼珠在白天会眯成一条缝；到了晚上，都可以清楚地发现老鼠的行踪。我的脸两侧各有四根胡须，说到这胡须，用处可大了，有了它，我就能轻而易举地知道老鼠洞的高和宽，知道自己是否能钻进老鼠洞了。我的身体被黄色的，油光发亮的毛所覆盖。
我的爪子平常都藏在脚趾间，只有在捉老鼠时才会露出来。我的脚底下有肉垫，可以“踏地无声”，使我可以神不知，鬼不觉地靠近老鼠，有了它，就算我从很高的地方跳下来，也会安然无恙。对了！我还有一条长长的、铁鞭似的尾巴，平时总是像一把大刀一样竖着，多么像一个威风凛凛的将军呀！
有时，我很贪吃。有一次，小主人正在吃鱼，我闻见鱼香后，立刻跑了过去，冲小主人喵喵叫。小主人看懂了我的意思，连忙夹了条鱼给我吃。我吃完鱼后，用口水洗了洗脸，又冲小主人喵喵叫，在感谢小主人哩！
有时，我也很贪玩。无聊时，我总喜欢滚滚毛线球或者在桌子上、椅子上踩几个“小梅花印”。
文具盒的自述
我——长相英俊、调皮有趣，又是捕鼠能手，你一定喜欢我了吧！
嗨，大家好，我是一只精致的文具盒，形状是小巧玲珑的长方形，我长21厘米，宽8厘米，高2厘米。而且我还是用 “高级铁”制成的呢。我全身是由鲜艳的桃红色和粉红色以及少量金黄色、嫩绿色装扮而成的，可以说是“绚丽多彩”了。那盒盖上有一只大cat和一只小而可爱的cat在散步。在它们的头顶上有三只小昆虫。第一只是蝴蝶“兰兰”，正在微笑；第二只是桔色的蜜蜂“雅雅”，好像“哇哇”地打招呼。你瞧，把嘴巴张得那么大；第三只是嫩绿色的蝴蝶“绒绒”，笑得正欢呢！
打开盒盖，里面分两层，第一层放“苗条小姐”尺子，第二层放得可就多了，“参谋长”红笔，“小兵”圆珠笔，“大英雄”钢笔，“蜡笔小新”们，自动铅笔，“乐于助人”的铅芯，都在我身体里住着呢。至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到现在还在“空院子”里睡觉呢！
自从小主人用了我，就让我身体里住了许多“居民”，我心里别提有多高兴了。但是，小主人好会一不小心把我摔坏或让我破损的。有时，一不留神，我就从课桌上摔了不来，摔得我有的地方都掉皮了，慢慢生锈了。我很伤心，不过，每周的双休日，小主人还是会把我擦得一尘不染的。
我原来是一块丑陋的铁，后来经过加工，变得很“豪华”。结果，有一天，我被放在了红梅市场上，被一位小姑娘和她爸爸买走了。这个小姑娘就是我的小主人。于是，我拥有有一个家庭。自从跟随小主人以后，我就觉得，自已是最幸福的！ 大树的自述
我是一棵大树，我长的树干粗壮、枝叶茂盛。我有很多兄弟姐妹，我们住在一大片森林里，这里还有许许多多的小动物、小溪、青山，这就是我的故乡。
我的树杈上住着麻雀一家，每天清晨麻雀爸爸和麻雀妈妈都会外出为小麻雀们寻找食物，而我就用我茂盛的枝叶为它们遮风挡雨。每次我生病时，啄木鸟也会及时的赶过来为我治病，只见它用嘴仔细的在我的身体里寻找着病因，找着病因后啄几下我的病便好了。我们就这样互相帮助幸福快乐的生活着。
突然有一天，来了一群人，他们手拿锯子和斧头砍伐着树木，哦，原来他们是伐木工人，只见他们用力的砍向树木。第一天，他们砍的砍，锯的锯，不一会儿，我的兄弟姐妹们已经倒下了一片。第二天又被砍伐了一片，经过一段时间的砍伐，山顶上的绿色渐渐减少，树木没了，小鸟没了家，非常着急，小动物们跑的跑，散的散，最后只剩下光秃秃的山了。这天，刮起了大风，沙子、灰尘被刮的满天飞，走路的人们眼睛都睁不开了。很多的灰尘都被人吸入到了身体里，这时人们才想起森林的重要性，可是已经太晚了。
这件事告诉我们花草树木都可以净化空气，不能乱砍伐树木，要保护环境，让我们大家一起来爱护它们吧！
圆珠笔的自述
大树的自述
“我”是一棵普普通通的大树，普通得没有任何特点，“我”长在学校已经三十多年了，送走了一批又批活泼可爱的学生！
每天“我”都为大家释放并净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。
三十多年了，“我”在漫漫地长大，看到的事物也很多，大家都很喜欢“我”，可是，几天前，学校在维修，想把围墙建起来，刚把围墙建到一半时，工人叔叔认为“我”的头发有点碍事，就用铲子把我的头发一点一点地铲掉，那钻心似的疼痛谁又能体会到呢？
夜，渐渐地暗了，学校里一片寂静，皎洁的月光洒落在静悄悄的草坪上。
“唉”！“我”深深地叹了口气，接着草坪上传出了一个稚嫩的声音。
“怎么了，大树爷爷”小草问。
“孩子呀，你不知道，今天来筑墙的工人们用铲子把爷爷的头发都铲去了，你看！” 小草也发出哀怨地说：“我比你呀，还强一点，昨天早上，一个小男孩急匆匆地去上学，在我们身上穿过，刚喝满露水的我们，被踩得浑身是伤。”
“我”说：“我们都是释放和净化空气的能手，真不晓得，没有了我们，世界将会变得怎么样？” “唉”！“我”与草坪上的小草都叹了口气！
大树的自述
“我”是一棵普普通通的大树，普通得没有任何特点，“我”长在学校已经三十多年了，送走
了一批又批活泼可爱的学生！
每天“我”都为大家释放并净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。
三十多年了，“我”在漫漫地长大，看到的事物也很多，大家都很喜欢“我”，可是，几天前，学校在维修，想把围墙建起来，刚把围墙建到一半时，工人叔叔认为“我”的头发有点碍事，
就用铲子把我的头发一点一点地铲掉，那钻心似的疼痛谁又能体会到呢？
夜，渐渐地暗了，学校里一片寂静，皎洁的月光洒落在静悄悄的草坪上。
“唉”！“我”深深地叹了口气，接着草坪上传出了一个稚嫩的声音。
“怎么了，大树爷爷”小草问。
“孩子呀，你不知道，今天来筑墙的工人们用铲子把爷爷的头发都铲去了，你看！” 小草也发出哀怨地说：“我比你呀，还强一点，昨天早上，一个小男孩急匆匆地去上学，
在我们身上穿过，刚喝满露水的我们，被踩得浑身是伤。”
“我”说：“我们都是释放和净化空气的能手，真不晓得，没有了我们，世界将会变得怎么样？”
“唉”！“我”与草坪上的小草都叹了口气！
篇五：关于自述的作文 数篇
我的自述
Hi，大家好！我叫顾＊＊，今年九岁啦，在如师附小读三年级。我有一双机灵的小眼睛，眨巴眨巴的，右眼下面有一颗小痣，小巧的鼻子下藏着一张能说会道的嘴巴，每天都叽叽喳喳地说个不停，同桌说：“你的嘴像关不紧的水龙头，拧不紧的话匣子。”我听了一笑，眼睛就眯成一条缝，嘴角边还露出了两个小酒窝。
我特别好动，不管是上课时还是做作业时，总是一会儿抓抓耳，一会儿又去挠挠腮，还不时地东张张西望望的。妈妈总是怀疑我是不是有多动症，还说要带我去医院问问医生。不过我知道，我就是调皮罢了。 我的爱好可多了，吹笛子、打乒乓球、看书??其中我最喜欢的是看书，一有时间就会捧着本书专心致志地读起来。《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等名著我都读过好多遍了。外婆叫我“书呆子”，妈妈称我“小书迷”，哥哥喊我“书公子”??
同学们，你们愿意和我这个“小书迷”交朋友吗？
雨的自述
嗨，你们好。我就是你们最熟悉的—雨。
在自然界中，我们可是不可缺少的呢！什么？你说洪水吗？那可不能怪我，只能怪你们自己，你们破坏环境，乱砍乱伐，树木们，动物们，都跑来告状，天空伯伯一气之下，救命了我们来惩罚你们了。干旱？那是我们有的同伴不守规律，导致长时间不降雨，所以才??
我们可是动物与植物的保护神呢！植物既需要阳光，也需要雨水，
有了我们，他们才能茁壮成长，光有太阳是不行的。动物吃草，还要喝水，不喝水要被渴死的。也许你们这里是不缺水的，可是也请你们想想别的地区，撒哈拉大沙漠，水是生命的源泉，有多少人被埋在里面？都是被渴死的啊，所以我希望你们珍惜每一滴水。
有时候，我也会和太阳爷爷开个玩笑，让你们享受一场太阳雨，凉凉的雨，暖暖的阳光，好不惬意。你看看，我们给了你们这么多，你们还不知足，居然还骂我们，衣服晒不了，足球不能踢，这是我们的过错吗？这世界不会是完美无暇的。
行了行了，不和你们说这么多了，天天待着不出去运动怎么行呢？无聊死了，偷偷溜出去，轻悄悄的，不好！被云姐姐发现了，云姐姐生气了，脸上“乌云密布”，叫雷公电母来收拾我们，开溜！我们一会藏到草丛里，一会藏到大树上，一会藏到花朵里，可是最后还是被抓到了，郁闷啊??幸好彩虹姐姐及时赶到，救了我们，还是回去吧！
嘻嘻，我们很可爱吧，不过你们可得小心哦，可爱的外表里常常会隐藏着阴谋，哪一天惹怒了我们，小心??俗话说：春雨贵如油。为什么呢？因为物以稀为贵吗。最后一个愿望，我还是希望你们不要乱砍乱伐了，什么？嫌我啰嗦？几乎每一个人都这样说我，因为雨捏不断，流不尽。乱砍乱伐会导致树木大量流失，雨水一多，就会形成洪水啦。
一棵小树的自述
Hi！大家好！我是一棵很不起眼的小树。这些天我感到非常高兴，因为人们又开始保护我们，培育并增加我们的数量了。或许你会问：人们不是曾经喊着“不要破坏树木” 的口号吗？难道是假的？那我给你们说说吧！
很久以前，我们每天都在快乐地生活着。我们的附近是清澈的小河，小河里有鱼弟弟和虾妹妹，旁边有许许多多我们同类的兄弟姐妹们，我们的枝头上还有鸟妈妈和鸟宝宝们。他们经常和我聊天，给我唱歌，世界真是很美好！
可是好景不长，灾难就降临了。那是让我心痛的一天。那天，来了许多人，他们带了很多食物，坐在我们旁边，又说又笑开始享用。吃完后，我原本以为他们会把垃圾带走，可他们不仅没有带走，还把它们扔到小鱼儿的家里。小鱼儿不一会儿就病倒了。我非常生气，可也无能为力。那些人走后，过了些时间，小鱼儿们的病有了一点好转。可不久之后，又来了一批人，他们把我的三个哥哥给砍倒，并且运走了。那可是我的哥哥呀！我很伤心，小鱼儿们也都哭了起来，它们的病情又加重了！除了这些，有些小朋友们还在我们的身上拿刀子刻来刻去，我感到一股钻心的疼痛，然后就晕了过去。醒来时，小鱼儿们搬家了，鸟妈妈和鸟宝宝们都走了，我的两个姐姐也不知去向。我算是幸运，没有被砍。从此，我们过着悲惨的生活，小河的水变浑浊了，也变臭了。到处是垃圾，一批批的人们不断地砍伐许多的树林，蚊虫满天飞，沙尘也趁机开始侵袭，人类的生产生活也受到了严重的影响。 过了一段日子，情况好像发生了变化，人们突然在我身边种上了
弟弟妹妹，又使小河变清，也立上“爱护树木 保护环境 ”的牌子。我们都以为这是在做梦，可这不是在做梦，而是现实呀！我很高兴！人们再也不乱丢垃圾，乱砍树木了，我们的家族逐渐壮大起来，人们终于认识到了自己的错误。现在鱼儿们又回到了清澈的水世界，鸟妈妈和鸟宝宝们也唱着欢快的歌声回来了。这一切都像奇迹般发生在我的眼前，也像是梦境一样。我们不再提心吊胆地生活，也不用心痛悲伤了。
听了我的述说，你们人类有什么感想？或许你们也会悟出这样的一个道理，保护我们，就是保护你们自己，就是保护你们的未来。没有了我们树木，没有了地球上的其它生命，没有了良好的生态环境，你们人类难道能够长久地生存下去吗？这很危险。明智的你们，请保护我们，请保护你们赖以生存的自然环境，让世界充满快乐与生机吧！让我们的地球家园永远保持着鸟语花香的美景吧！
桌子的自述
我，是一张普普通通的桌子，专为同学们看书、写字、画画等。 可有一天，我那光滑干净的脸上伤痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。唉！想想以前那面容姣好的样子，真是难过至极。 一次，我正在静悄悄地为小主人丁丁服务着，忽然，一把闪闪发亮的小刀出现在我的眼前。我以为丁丁要裁纸呢！便没在意。谁知，他一脸坏笑着把我脸上的东西塞进我的肚中。我恍然大悟，他，他是要在我脸上刻画。
我脸色煞白，大声喊道：“不要！不要??”没等我提防，他便在我的右脸颊上画了一条6厘米长的线。我的泪水在眼眶中打着转，不，不！我小心的摸了一下伤口，便疼得昏睡过去??等我苏醒时，我的脸成了一块写字板：我的鼻子边画了一个小人，旁边写着×××到此一游。更气恼的是，一个个字入木三分。
我泪流满面，小主人丁丁呀！你好狠！我就不知道疼吗？你看看！墙大哥身上不是贴着：爱
“呜——”无怪乎你被别人“尊称”为“班中小霸王”。
还有，不止小丁丁一个人，许多人都用水笔在我脸上写算式，涂修正液等。如果，别人在你脸上划一刀，涂鸦，写算式??你会怎么样？你会笑吗？
电脑的自述
大家好 ！我是电脑。我穿着银灰色的?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路ぷ乓徽懦し叫蔚牧常庹帕潮怀谱?显示屏；两只长方体的耳朵里可以传出优美动听的音乐，主人告诉我它叫音响；那椭圆形的鼠标就是我的手了；长方体的身子是我的神经中枢，主人管它叫主机；那又长又扁的键盘就是我的脚。
高中作文