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地球你好吗歌曲下载

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 09:37:49 小学作文
地球你好吗歌曲下载小学作文

篇一:地球,你好吗

地球,你好吗?

黑鸭子组合曾在歌曲中写道:当天空不再是蓝色,小鸟也不会飞翔;当大地干枯了村庄,眼睛也失去渴望,让我们一起呼唤,地球,你好吗?令我们遗憾的是,现在的地球已经被折磨得遍体鳞伤,而作为当代大学生,作为不久之后社会建设的主体力量的我们,对于地球的关注又有多少?知道多少? 近日更有网友戏称“如果说云南是四季如春,那么我们开封就是春如四季。”天气不断骤变,引得大家纷纷抱怨。同时雾霾刚走,却迎来了罕见沙尘暴。这一个个铁的事实警示着我们,地球“生病”了。

当蓝天已不再是蓝色 从去年第四季开始,雾霾天气一直笼罩着中国大部分天空,一时间引起了政府部门和公众对空气质量的关注,“PM2.5”(大气中直径小于等于2.5微米的颗粒物)”成为了大家热衷谈论的话题。2013年2月17日,中国科学院公布了该院“大气灰霾的追因与控制”专项组的最新研究成果,发现京津翼雾霾检测出大量危险含氮有机物颗粒,这也正是光化学烟雾的主要成分之一,并且数据表明中国雾霾污染与经济发展成正比。仅今年一月份,京津翼地区总共就发生了5次强雾霾污染,并有专家表示,华北地区已经是全球空气污染最严总的地区之一。而我们开封地处中原,与华北地区联系紧密,随着空气的对流运动,污染也严重地蔓延到了此地,越来越多的人出行时戴上了口罩,难道将来某一天我们出行时必须戴上防毒面具么?

无奈的是雾霾刚走,3月9日,河南气象局发布多个大风蓝色预警。其中,开封发布沙尘暴黄色预警,能见度小于1000米。那些只在故事才出现的场景浮现在眼前,狂暴的沙龙席占据了整个天空,足球场上有人在踢球中体力消耗一空,在风沙中身体向着地上倒去;那些平时华丽的广告装饰在这一瞬间摇摇欲坠;更有部分塑料袋等垃圾漫天飞舞。难道这就是我们所畅想的蓝天,我们生活的蓝天么?

同时,酸雨这一“隐形杀手”更是在近几十年的时间给我们留下了深刻的印象,在酸雨区,酸雨造成的破坏比比皆是,触目惊心,我国四川、广西等省有10多万公顷森林也正在衰亡。世界上许多古建筑和石雕艺术品遭酸雨腐蚀而严重损坏,如我国的乐山大佛、加拿大的议会大厦等。还有北京卢沟桥的石狮和附近的石碑,五塔寺的金刚宝塔等均遭酸雨浸蚀而严重损坏。“久逢甘霖”也正在朝“灾难降临”演变。

当水源已不再清澈

水是生命之源,我们都自豪地球是个美丽的蔚蓝色星球,布满着蓝色的水源。但在生活中,清澈的水源却已经不在了,大量鱼类死亡,濒危物种不断增多,关于水体污染的现象已经屡见不鲜。

3月10日,位于上海松江的黄浦江二级水源保护区江面上漂浮着大量死猪,包括乳猪与成年大猪,目前,已经打捞的死猪数量已经超过6000之多。保洁师

傅们每天天不亮就穿上工作服,戴上口罩打捞水中部分腐烂的死猪,回去之后恶心得吃不下饭。有关部门曾对118个城市地下水展开调查,结果的数据表明,约有64%的城市地下水遭受严重污染,33%的城市的地下水遭受轻度污染,基本清洁的城市地下水只有3%。难道这就是人来在接受自然环境的馈赠之后的回报么?曾经傍河而居的水乡风情已经成为了历史,现在,河流已经成为了一条条排污渠道。

从福建紫金矿业污水渗漏事件,到云南曲靖铬渣污染,再到广西龙江河镉污染,近年来,我国水体污染事件频发。目前,全国500多条主要河流水已经有80%以上受到不同程度的污染,主要是由于工业废水的排放造成的。据统计,我国工业废水排放量占据污水排放量的的40%左右,工业废水对环境污染比重大,已经成为当今环境工作中迫切需要解决的重大问题之一。

当大地不再有芬芳

大地涵藏万物,孕育生命,被誉为人类的母亲,但伴随着我国工业化的快速发展,大地不断遭受到各种污染的伤害。随着科技的发展,我国每年产生的电子垃圾就超过200万台,但回收处理的只有一部分,大量的却是流入了环境中造成了不可挽回的危害。

自2008年以来,全国已经发生百余起重大的污染事故,形成令人扼腕的“大地之殇”。占全国粮食总产量五分之一的东北黑土区是我国重要的商品粮食基地,但支撑粮食产量的黑土层却在过去的半个多世纪减少了50%,并在继续变薄。几百年才形成一厘米的黑土层正在以每年近一厘米的速度消失,几十年后,部分黑土将永久消失,那时,东北这一中国最大的粮仓产能将遭到无法挽回的损失。

而且,我国土壤污染出现了有毒化工和重金属污染由工业向农业转移,由城区向农村转移,由地表向地下,由上游向下游转移,由水土污染向食品链转移的趋势,逐步积累的污染正在转变成污染事件的频繁爆发。“目前我国土壤污染呈日趋加剧态势,防治形势十分严峻”,中国土壤学会副理事长张维理教授一直关注我国土壤污染状况,“我国土壤污染呈现一种十分复杂的特点,呈现新老污染物并存。无机有机物污染混合的局面”。土地治理,迫在眉睫!

当食物都已成毒物

大气、水源、土壤相继被污染后,食品污染接踵而来。污染物通过雨水的作用,经过河道、湖泊,最终一江浊水向海流,使大海变成了人类的“污水储存池”。渐渐由于水循环进入食物链,使得大部分食物含毒。据调查,每天全球死亡总人口16万人的40%,即每年有2336万人死于环境污染因素、每年死亡于环境污染2336万人,比第二次世界大战平均每年死亡950万人的两倍还多。如此触目惊心的数字无时不在提醒着我们,环境变了。

更令人担忧的是,有的人还被巨大的利益蒙蔽了良心,非法使用药剂。不仅污染环境,生产出来的食品,如高致癌毒大米、残留农药超标的蔬菜水果、黑心月饼、用硫磺熏制的土豆、毒豆芽等,让人们在生活中吃东西时都心惊肉

跳。社会中食物中毒案例屡见不鲜,特别是儿童体抗力差,对重金属等反应敏感,严重影响到了新一代儿童的成长。

当我们再次问起:地球,你好吗?我想,我们应该感到沉重、感到压力、感到责任。地球没那么坚强,需要我们来呵护,即将崩溃的世界,我们又该如何挽救?

绿色家园,路在何方?

2011年以来我国多地灰霾天气造成了严重的大气污染,原本十分陌生的词汇PM2.5迅速成为社会热词。中宣部出版的《辩证看务实办》一书更是详细解析了我国环境污染的状况、原因及解决方法。

审时度势,追溯根源

环境问题原因的认识既有客观因素,也有主观诱因。对于前者,《辩证看务实办》中提到“发展方式粗放”作为导致当前我国环境污染日趋严重的首要原因和根本症结。并指出“这种粗放的发展方式若不改变,环境污染就难以得到根本遏制。”而宏观上体制机制弊病的困扰,微观上经济利益的诱惑、执法问责不严的阻挠,构成了当前环境污染严重的主观诱因。对环境违法处罚力度不够,违法成本低,客观上造成了“企业无赖,环保无奈”的现象。

而我国现行的《环境保护法》已经颁布实施了20多年,一些内容已不能适应新形势需要。当前,《环境保护法》正在进行修改,将力争构建覆盖环保工作各个方面,门类齐全、功能完备、措施有力的环境法规标准体系,从根本上解决“无法可依”问题。

同时,2012年全国“两会”上,PM2.5首次写入政府工作报告,全社会对PM2.5的关注折射出当前我国环境污染的严峻。 “据统计,与发达国家相比,我国每增加单位国内生产总值的废水排放量要高出4倍,一些单位产品污染物排放量要高出10倍以上??”作为人口大国,每天产生大量的生活垃圾,也给垃圾处理带来极大压力。

环境问题涉及诸多方面,但究其实质而言,是经济结构、生产方式、消费模式和发展道路的问题。因此,从源头上防治污染,就要加快调整经济结构,切实改变资源消耗大、环境污染重的增长模式。

持续发展,严格执法

“威若雷霆,寇贼不(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:地球你好吗歌曲下载)生”,现在社会中部分非法商贩利益熏心,以牺牲环境的代价来使其利益最大化。据了解,我国的GDP增长很大一部分依赖于大量资源的消耗,经济的发展状况与资源的消耗量成正比。因此,加快调整经济结构,推动产业优化升级,切实改变资源消耗大、环境污染重的增长模式,全面控制污染物产生,维持可持续发展,以及加大环境执法力度是有效解决环境问题的重要支撑。

同时,为了降低汽车尾气对环境造成的污染,北京国V排放标准即将实行。北京市环保局局长陈添介绍,具体工作将分两步实施,第一步是进行车用油品升级;第二步是国V尾气排放标准的升级。两步都完成后,北京将全面进入机动车国V标准。

让生活多一片绿色

环境多一片绿叶,生活多一片温馨。大量的植被覆盖能吸收大气中的有害气体、颗粒物,起到净化空气的效果。同时,充足的植被也是减缓水土流失,阻挡风沙的主要措施。3月12日是第35个植树节,各地纷纷开展植树活动,“现在人养树,将来树养人”、“前人种树,后人乘凉”等标语随处可见。

而最著名的人工植被要数“三北防护林”了, 1979年,国家决定在西北、华北北部。东北西部风沙危害严重,水土流失严重地区建设大型防护林,总面积达39亿亩,以求能挡住风沙,减轻自然灾害,工程规划期限73年,分八期工程进行。目前这条巨大的“绿色万里长城”已经颇具规模,并且达到第五期工程建设。

今年,25万亩平原造林成为北京环境保护举措的最大亮点。工程以实施景观生态林、重点绿色通道工程为主,分布在以大兴、通州、顺义、昌平、房山5个区为重点的14个区县,按照“两环、三带、九楔、多廊”的空间布局实施,永定河畔、城市中央、郊野深处??成片的树木给大家带来了绿色好心情。我们在此祝愿防护工程早日完成,环境能尽快得到改善。

绿色生活,你我同行

地球是我们共同且唯一的家园,环境的巨变对我们未来的生活更是息息相关,对如此严峻的环境形势,人类应该如何面对,国际,国家有那些策略,将来的我们会朝着那些方向发展?作为当代大学生,我们又能做些什么?

每年4月22日是地球日,

姐纠结好久,看完前面的后面的没思路写不下去了。小孩写的都很少一点点,有个给我的还是纸稿。一起发给你看看吧。觉得这个像写系列,两篇好难。除非两篇连在一起才能有整体的感觉,我都不知道咋办了。。。。

篇二:环保歌曲52首歌词

环保歌词

在这里收录了一些我们经常会唱到的歌曲,无论是环保歌曲,还是我们在路上的表达我们感情的歌曲,希望大家在唱的时候能够真正理解歌曲的意思,能够真正在歌曲声中做好自己。感谢那些关注环保,关注公益的人,感谢这些写歌的人。另外大家可以补充。

收录歌曲:

1山诺之歌2虫儿飞3背包客4心愿5感恩的心6绿色空间7同在蓝天下8绿色荒野9改变10和你一起飞11表达趁现在12因爱而美丽13奔跑14梦中绿缘15枫叶红了16放心去飞17呼唤18 梦开始的地方19 一个真实的故事20夏虫21鸟儿在风中歌唱22送给不知怎去保护环境的人23一起走到 24相亲相爱一家人25爱26爱因为在心中27不要让她再受伤28凤凰花开的路口29孤单星球30快乐天堂31狸猫32绿天使 33那些花儿34让爱传出去35天堂海36一起开始的旅程 37绿色足迹38感恩歌39同手同脚40今天我们不开车 41那些花儿42忘忧草43誓言44Dreamer45不安的前方46绿动47在路上48第一支舞49身旁50十年51地球你好吗 52 heal the world

1山诺之歌

我们是新时代的学子 怀着满腔的热情 我们是绿色的守护者 有着对大山的承诺 背负着历史的嘱托 不畏那风雨险阻 雪山、沙漠和高原 都留下我们的足迹 只希望黄河流碧水 赤地能变青山 世界充满绿色 地球不再有荒原 我们向希望放声歌唱 唱出心中的炙热 我们向万物尽情拥抱 将美好一切细心照料 保存着心中一团火 奔向那美好大自然 森林、河畔和荒野 回荡着我们的欢歌笑语 只希望黄河流碧水 赤地能变青山 世界充满绿色 地球不再有荒原 朋友啊朋友 让我们携起手 开创未来 谱写绿色之歌 谱写绿色之歌

2虫儿飞

黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相随 虫儿飞 虫儿飞 你在思念谁 天上的星星流泪 地上的玫瑰枯萎 冷风吹冷风吹 只要有你陪 虫儿飞 花儿睡 一双又一对才美 不怕天黑 只怕心碎 不管累不累 也不管东南西北

3背包客

那一年我正年轻

我离开了家去远方流浪

我的心里面是希望和梦想

我脸上未经风霜

我带着我沉重的行囊

走在一条不回头的路上

照着我的圆圆的太阳

让我暖洋洋

春天有鲜花开放 夏天有灿烂阳光

秋天叶子会黄 冬天白雪茫茫

总是在路上 我看到森林沙漠和海洋

它们总在不停告诉我 那是我沉默多年的故乡

总是在路上 我看到他们纯真的脸庞

从他们的双眼里 我看到了希望

我走过了很多地方

路过许多城市和村庄

我静静地看着他们

就象他们看我一样

我的行囊已经破旧

我的路程还很漫长

我走得并不匆忙

因为我要认清我的方向

东边有大海茫茫 西边高山长

南边有美丽姑娘 北边是黄河长江

总是在路上 我看到森林 沙漠和海洋

它们总在不停告诉我 那是我沉默多年的故乡

总是在路上 我看到他们纯真的脸庞

从他们的双眼里 我看到了希望

4心愿

湖水是你的眼神 梦想满天星辰 心情是一个传说 亘古不变地等候 成长是一扇树叶的门 童年有一群亲爱的人 春天是一段路程 沧海桑田的拥有 那些我爱的人 那些离逝的风

那些永远的誓言一遍一遍 那些爱我的人 那些沉淀的泪 那些永远的誓言一遍一遍 我们都曾有过一张天真而忧伤的脸 手握阳光我们望着遥远 轻轻的一天天一年又一年 长大间我们是否还会再唱起心愿 长大间我们是否还会再唱起心愿

5感恩的心

我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落 我一样会珍惜

6绿色空间

轻轻靠近绿色大地 拥抱自然自由呼吸 金色阳光穿越多彩季节 打开懒懒的心情 听见小鸟诉说昨日的宁静 还有海风呼唤明天的清新 今天我们走到一起来 携手美化共同的家园 这地球不停转让天空更蓝 因为我们的爱大地风光无限 这世界不停变幻让绿色永驻人间 因为我们的爱生命和谐向前

7同在蓝天下

如果不再拥有清甜的山泉 如果不再拥有绿色的波澜 如果不再拥有小鸟的歌声 人类在这世界上多么孤单 谁愿看到洪水淹没家园 谁愿看到沙漠一望无边 谁愿看到大海不再蔚蓝 谁愿这世界寒冷没有温暖 我们同住一个家 我们同在蓝天下 伸出你的手我的手 把所有美丽还给自然 我们同住一个家我们同在蓝天下 献出我们的心我们的爱 永远永远永远不变 爱你的誓言 太阳穿过白云露出笑脸 白鸽自由飞舞翱翔蓝天 鱼儿跳出水面看看世界 阳光欢乐充满天地间 I love you forever I love you forever I...love you...

8绿色荒野

我们怀抱同一个梦想 来到绿色的荒野里歌唱 亲近自然 让自然把心点亮 我的心中无限欢畅 绿色荒野美无边 像条线把你我的心相牵 无论你在海角或是天边 心中总有绿色的荒野一片 倾听荒野之声 传递绿色梦想 这就是我们的信念 这就是我们绿色的情节

倾听荒野之声 传递绿色梦想 这就是我们的信念 这就是我们心中绿色的情节 一家里的我们一直努力不停歇 用我们的双手让自然美如从前

9改变

我们几度改变 世界的容颜 让它们的生存 随着我们的意愿 眼看着 世界一天天的改变 我们也在 一天天的发现 如果我们没有当初的狂野 现在也不会让他们流着泪 就算你看见 沧海变桑田 时间倒退了无数遍 它们的哭泣不会停歇 就算你看见 我们也在变 迫不急待的去冒险 我们的世界不会像从前 和你我连成一

片 连成一片

10和你一起飞

我想要和你一起去飞翔 寻找那快乐的声音 生命中总有精彩的那一天 只要努力就会实现 幸福总围绕在我们身边 只是我们缺乏发现 不再为烦恼的事愁着脸 转过头它就会消失 穿过迷雾的森林 感受温暖的阳光 有你在身边的黑夜 也要耐心期待天明 放飞梦想的风筝 那时对未来的希冀 有你在身边的雨天 也要耐心期待彩虹的出现

11表达趁现在

把你的手交给我 让我们心连心手拉手 心灵的世界并非那么难懂 如果我们真心地交朋友 当我们愿意手拉手 把一切烦恼抛在脑后 我们的世界变得海阔天空 因为这里有你的梦 把心门都打开 看一看我的可爱 不要分你的好我的坏 表达趁现在 把多年的尘埃 拿出来拍一拍 尽情享受自然的爱 没有距离的关怀

12因爱而美丽

只有你付出代价爱过的 你才会对之有情珍惜 我开始相信这片泥土里 因为有爱而开始美丽 虽然它曾经疲惫像花凋零 虽然它曾经艳丽掌声四起 我相信 这爱带给他的尊严里 必定会擦去那阴霾的伤悲 小小的心 在痛苦中开始觉醒 每一份努力 每一份心意 都期待灿烂和光明 小小的心 在绝望中开始相信 这一片海洋这一块田地都应该珍惜 只有你付出代价爱过的 你才会对之有情珍惜 我开始相信这个泥土里 因为有爱而开始美丽

13奔跑

速度七十迈 心情是自由自在 希望终点是爱琴海 全力奔跑梦在彼岸 我们想漫游世界 看奇迹就在眼前 等待夕阳染红了天 肩并着肩许下心愿 随风奔跑自由是方向 追逐雷和闪电的力量 把浩瀚的海洋装进我胸膛 即使再小的帆也能远航 随风飞翔有梦作翅膀 敢爱敢做勇敢闯一闯 哪怕遇见再大的风险再大的浪 也会有默契的目光

14梦中绿缘

心与心相约把梦打开 手牵手珍惜这份缘 一天一天看回忆走远 还拥有蓝蓝的天 请不要再让花儿凋谢 请不要再把家园毁灭 为了孩子天真的双眼 OH 许一个绿色心愿 啊 温馨的旋律 感动一遍又一遍 说我们的骄傲我们的泪水 说一份绿色的缘 是不是岁月划过眼帘 会不会忘却或是怀念 一幕一幕难忘的瞬间 渴望绿色的容颜 绿绿草地飞舞着童年 色彩斑斓的花蝴蝶 之所以微笑期待明天 家让我们更坚决 永恒的誓言埋在心间 远方那茫茫地平线 爱上大自然不管风雪 你我都勇敢向前 啊 我们的承诺这一辈子都不会改变 为河流为山川为天空为大地 为了绿色的家园 也许我们的力量有限 可是星火可以燎原 等到绿色洒遍了梦田 梦中有你的笑脸 啊 我们的承诺 这一辈子都不改变 为河流为山川为天空为大地 为了绿色的家园 也许我们的力量有限 可是星火可以燎原 等到绿色洒遍了梦田 梦中有你的笑脸 日复一日啊年复一年 是否还记得那些酸甜 绿色的梦想绿色心愿 绿色微笑的点点……

15枫叶红了

走在归乡的路上 激情振荡在我胸膛 想起你的深深情 热泪难尽脸上挂 去年别离我曾对 你说我们会再聚首 在那 枫叶红菊花黄的时候 如今的树林的枫叶红了 如今的山上的菊花开了 我已归去 归去 归去 回到你的怀抱里 我知道你不会把我忘了 我知道你会想我暮暮朝朝 迎着秋风 我奔向归途

16放心去飞

终于还是走到这一天,要奔向各自的世界,没人能取代记忆中的你,和那段青春岁月,一路我们曾携手并肩,用汗和泪写下永远,拿欢笑荣耀换一句誓言,夜夜在梦里相约,放心去飞勇敢地去追,追一切我们未完成地梦,放心去飞勇敢地挥别,说好了这一次不掉眼泪。

17呼唤

童声领诵:

(男)爸爸,大地上有清清的河吗?大海是蓝色的吗? (女)妈妈,为什么听不到小鸟在唱歌呢?什么时候能听到叮咚泉水的声音呢? (爸)是呀,大地上有清清的河水在流淌,蔚蓝的大海也是碧波荡漾,可是 要懂得珍惜它们,我们的生活才会幸福永远哦。 (妈)是呀,那个时候山间的泉水叮咚作响,林间的小鸟也随心歌唱,但是我们要懂得保护他们,我们的家园才会和谐自然。 还记得,树的翠绿向山间伸展, 我知道,我们的家园和谐自然; 还记得,美丽的天空蔚蓝一片, 我感叹,我们的幸福将会永远; 还记得,山泉叮咚百林鸟歌唱 我骄傲,我们生活在人间天堂. 还记得,宽阔的海洋碧波荡漾,我自豪,我们的地球风华正旺 (听......大地呼唤的声音,何时才能够散发青春,每天都是轻松的心情 (问......正在沉睡的人们,可想过 失去生态平衡 ,就会失去后代的生存 听......大地哭泣的声音,是在诉说受伤的爱情,渴望久违的纯洁心灵 看......整天忙碌的人们,游走在尘世的眼神 竟然忽略了母亲的愁容,我看到,蓝天已退色不如从前 也听到,城市汽笛声响彻昼夜 我看到,闪烁的霓虹炫染上空 也听到,大地急促的呼吸声音 我看到,河流不再像从前透明 也听到,溪水天天呼喊着母亲 我看到,小鸟搬起旅行的行壤 也听到,枝头上歌声充满迷茫 听......大地呼唤的声音,何时能够散发青春,每天都是轻松的心情. 问......正在沉睡的人们,可想过失去生态平衡 ,就失去后代的生存听......大地哭泣的声音,是在诉说受伤的爱情,渴望久违的纯洁心灵看......整天忙碌的人们,游走在尘世里的眼神 竟忽略了母亲的愁容 听......大地呼唤的声音,何时才能够散发青春,每天都是轻松de心情 问......正在沉睡的人们,可想过 失去生态平衡 ,就会失去后代的生存 听......大地哭泣的声音,是在诉说受伤的爱情,渴望久违的纯洁心灵 看......整天忙碌的人们,游走在尘世的眼神 竟然忽略了母亲的愁容 送上另一首《呼唤》还没有找到歌曲

呼唤

红色的戈壁滩映照着一双双期盼的眼孤独的荒原延伸着对昨日的留恋你可曾听见那对绿色的呼唤你可曾看见那文明制造的残垣辽阔的蓝天写满了一次次祝愿失落的家园呼唤着对明天的期盼你不曾忘记那对绿色的情感你可曾找寻那绿色永远的家园我们向远古呼唤还我一片蓝蓝的天我们为了明天共建你我绿色的家园

篇三:歌词中的地理

歌词中的地理

高2013级3班 丁永安 歌词里处处蕴含着知识。有的歌词优美典雅,富含着语文的多种修辞与文化;有的歌词逻辑缜密,充满了逻辑学的各样思维;有的歌词描绘的是唯美优雅的画面,那是用艺术填充的画卷;有的为我们讲述了一个个生动的故事,那是历史辄印;而有的歌词却阐释着复杂的地理知识,让我们在无形中了解了各界的人情风貌。我们欣赏这些歌曲时,不仅可以获得艺术美的享受,而且还可以通过仔细体会歌词中所蕴涵的地理现象、地理规律,获得更为丰富具体的地理学知识。对此我将从以下三个方面对歌词中的地理知识进行梳理。

一、蕴含地理现象的歌词

周杰伦的《龙卷风》中有一句是“爱情来得太快就像龙卷风,离不开暴风圈来不及逃”,从中反馈给我们的一个地理信息就是龙卷风的特征,龙卷风是一种伴随着高速旋转的漏斗状云柱的强风涡旋,其中心附近风速可达100m/s~200m/s,最大300m/s,比台风(产生于海上)近中心最大风速大好几倍,它的生命史短暂,一般维持十几分钟到一二小时,移动的非常快,一旦进入其中心便是相当危险的,根本来不及逃脱。

《十五的月亮十六圆》是在70年代一首家喻户晓的歌曲,这首歌曲既融入了军人深深思念亲人的情感,又包含了许多有关月相的地理知识。歌词“十五的月亮十六圆”是指在一个农历月中,月亮最圆的时刻往往不出现在十五日的晚上而出现在十六日的晚上。根据有关

部门自1987年到今年的19年的统计,在农历八月,月亮最圆的时刻出现在十五日的有7年,约占37%;月亮最圆的时刻出现在十六日的有9年,约占47%;月亮最圆的时刻出现在十七日的有3年,约占16%。

此外,像《草原上升起不落的太阳》中有一句“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”,它描述的是与蒙古高原有关的地理知识:“我国降水在400mm以下的半干旱、干旱地区,气候干燥,地面植被多为草原和耐旱植物,适宜放牧马、牛、羊、骆驼等牲畜。还有歌曲《青藏高原》中的“我看见一座座山,一座座山川,一座座山川相连”, 此歌词使人仿佛置身于那白雪皑皑、群山巍峨的世界屋脊,形象地表明了青藏高原的地形特征:远看成山,近看成川。

二.蕴含地理原理的歌词

2004年雅典奥运会上,中国女排在拼搏了20年后重夺冠军,《阳光总在风雨后》这首反映中国女排姑娘们努力拼搏精神的歌曲也随即唱响了大江南北。但为什么“阳光总在风雨后”呢?我国地处中纬度地区的大陆东岸,降水多为锋面雨:影响我国天气的锋面多为冷锋,当冷锋过境时,我国常会出现刮风、下雨等天气状况;冷锋过境后,冷气团会控制我国,我国会阳光明媚。当暖锋天气系统影响我国时,我国同样会出现阴雨天气;而当阴雨过后,我国同样会天气晴朗,因而对于我国大部分地区来说,阳光总出现在风雨之后。

不管是西北风还是东南风,都是我的歌我的歌:歌曲《黄土高坡》中唱道:“我家住在黄土高坡,不管是东南风还是西北风,都是我的

歌”这正说明厂我国气候的一个突出特征:季风气候显著。我国背靠世界上最大的陆地——亚欧大陆,面临世界上最大的海洋——太平洋,海陆热力性质差异明显,是世界上季风气候最显著的国家之一。这正说明我国气候的一个突出特征:季风气候显著。

“冬季到台北来看雨”(《冬季到台北来看雨》)这句歌词,不仅揭示了雨、雪出现的地区差异与季节差异,也揭示了台北特殊的地理位置和地形:位处低纬度,是冬季西北季风的迎风坡。

三.体现人类活动与地理环境的歌词

韩红的《天路》其中有这样几句:“一条条巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安康,那是一条神奇的天路哎??把人间的温暖送到边疆,从此山不再高路不再漫长,各族儿女欢聚一堂”。这是一首赞美青藏铁路的歌曲,青藏铁路的建成这标志着西藏正式结束不通铁路的历史,它克服了高寒缺氧的恶劣气候、多年冻土、脆弱的生态环境,也标志着中国所有省、市、区全部通上铁路。促进了汉藏地区间的多方面交流与合作,加快了少数民族地区的经济发展,增强了各民族间的大团结。同时,让我们在听歌唱歌中学习了人文地理。

“当天空失去了蓝色,小鸟也不会飞翔。当江河不再清澈,鱼儿也离开了家乡。当空气不再清新,花朵失去了芳香。当乌云遮住了太阳,世界将黑暗无光”,歌曲《地球你好吗》中有一段这样唱,以上歌词的内容反映了人类与所关心的环境问题有密切的关系。环境污染和破坏给我们带来严重的危害,这就需要我们从点点滴滴做起,从身边小事做起,不断增强环保意识,时刻注意保护环境。

可见歌词中的地理知识还真是不少!歌词其中的奥妙还需要我们细细的挖掘和传承。

篇四:五年级上音乐教案-手拉手,地球村3人教新课标(2014秋)

教学内容:学唱歌曲《手拉手,地球村》

教材分析:

歌曲《手拉手,地球村》是湖南文艺出版社小学四年级音乐上册第十课《地球村》中的演唱内容。本课围绕“热爱地球、保护地球”这一环保教育主题,选取了与之有关的歌曲《手拉手地球村》《动物是我们的好朋友》等作为教学内容。其目的是通过音乐去陶冶学生的情操,以“听、唱、跳、奏”等多种参与方式,让学生体验人与自然和睦相处的快乐。《手拉手地球村》这首歌曲,其目的是让学生在演唱活动中,充分感受人与自然相互依存的关系及人们手拉手共同保护地球村的热情和决心。

全曲分为二段式:第一乐段由两个乐句组成,节奏富于弹性、欢快、活泼,第二乐段节奏变化重复,流畅而舒展、优美而欢快,表现出学生们手拉手,共建美丽地球村的欢快心情。 教学目标:

1.能用深情优美的歌声表现《手拉手,地球村》,合唱时基本做到二声部声音的和谐统一。

2.通过演唱歌曲,加强对环境保护的感性认识,更加关注绿色事业,爱护我们自己的家园。

教学重点:

对歌曲《手拉手,地球村》歌词有较深的理解,演唱时声情并茂。

教学难点:二声部声音的初步和谐统一。

教学准备:钢琴、PPT课件、教学配套光盘、打击乐器。

教学过程:

一、情景导入:

1.播放影片歌曲《地球你好吗》

导语:同学们我们居住的地球就像一个美丽的村庄,但是这个村庄正面临着各种各样的灾难,让我们一起来聆听一首歌吧!

2.师问:听完这首歌你是想说些什么?那我们能做些什么?

小结:同学们说的真好!就让我们一起行动起来,共同加入到保护地球的行动中来吧!

【设计意图:本环节将音乐课与科学相结合,通过看《地球你好吗》让学生感受地球将受到

毁灭的恐惧。在与学生的谈话中,激发学生保护地球的意识,为后面的教学做好情感铺垫。】

二、新歌教学

1.出示节奏谱,学生按节奏读词。

师:这里有一段词,说的就是同学们保护地球的心愿,让我们一起按节奏读一读。

(出示歌词、节奏谱)

【设计意图:本环节教学目的是为了调动学生饱满的热情,自主发现节奏难点,轻松掌握歌词第一部分。】

2.教师范唱歌曲。

①教师逐句完整教唱第一声部。

②播放歌曲《手拉手地球村》,学生随音乐张口默唱,并在节拍处拍手。

【设计意图:张口默唱能够让学生在安静的环境中再次聆听歌曲并跟唱,激发学唱兴趣和培养学生的注意力,为准确演唱歌曲再次奠定基础。】

③歌曲情绪处理。

师问:这首歌分了两个乐段,第一乐段是齐唱塑造了小主人活泼开朗的形象,我们应该用怎样的声音演唱(轻快而又弹性的声音演唱)?第二乐段是合唱表现了小朋友热爱地球的真挚感情,我们又应该如何去演唱(用舒缓、优美的声音来演唱)?

【设计意图:引导学生理解歌词,使之在演唱歌曲的过程中能够正确表达歌曲情感了,做到“用心歌唱”。】

④学生随琴轻声有感情地演唱歌曲。

⑤学生随琴放声有感情地演唱歌曲。

4.学唱歌曲第二声部

①教师范唱第二声部

②教师教唱第二声部

③播放歌曲《手拉手,地球村》,学生随音乐齐唱歌曲第二声部。

④随琴齐唱歌曲第二声部。

【设计意图:教师范唱歌曲第二声部有助于学生较好掌握歌曲旋律,只有准确的掌握两个声部的旋律,才能够基本做到两个声部的和谐统一。】

5.完整演唱歌曲

①教师指挥排练歌曲合唱部分(将学生分组)

②播放歌曲,全体学生随音乐分声部完整演唱歌曲。

6.请学生选择打击乐器为歌曲《手拉手,地球村》的合唱部分伴奏。

【设计意图:学生在伴奏中感受合唱部分旋律的起伏及四三拍子的强弱规律,对歌曲有更进一步的感受。】

三、拓展延伸

1.环保宣言

①请学生发表自己的环保倡议宣言。

②教师集合学生倡议内容向全体学生发出宣言:保护地球从我做起,从身边的小事做起!

2.课外拓展

师:同学们,地球的生命只有一次,我们应该像保护自己的生命一样去保护我们生活的家园,我相信,在同学们的保护下,我们的地球村会更加的美丽,课后请同学们将心中美丽的地球村用画笔画下来,并说一说所画的地球村美在哪里。

【设计意图:让学生通过多种表现方法来表达心中对音乐的理解,最终达到的教学目标。】

四、结束

师:同学们让我们携起双手,团结一心,共同快乐地生活在这美丽的地球村中吧!最后让我们一起同唱歌曲《我和你》。

(播放歌曲《我和你》)

教学反思:

歌曲《手拉手,地球村》,这是一首曲调优美的二段体合唱歌曲,歌曲表达了全世界人民同住地球村,手拉手、心连心,呼吁大家为绿色事业做贡献的美好心愿。通过本课时学习学生掌握了歌曲,合唱部分也得到了训练,完成了我预设的教学目标。

从开始的影片歌曲《地球你好吗》导入收获较好,通过观看后很多学生都感受到了地球所受遭受的迫害,使我和学生都进入了歌曲所渲染的动人氛围中,教学效果也越来越好。但由于课时前半段用时过长,致使在突破难点过程中,有些仓促,虽然难点突破了,但学生掌握的不够扎实,这也反映出我的课堂调控能力还欠缺,今后教学中应多加训练和积累。在本课教学过程中我始终注意引导孩子理解歌曲情绪,使之能用真情实感去表达演唱歌曲,真正做到“用心歌唱”。

通过本课教学是想让孩子喜欢这首歌曲,乐于演唱,并在学唱歌曲的过程中渗透绿色环保教育,真正的对孩子的心灵有所触动,激发孩子们的环保意识,能够做到从我做起,从身边的小事做起!

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