打靶归来歌曲

篇一：打靶归来歌曲

打靶归来

日落西山红霞飞 战士打靶把营归 把营归

风展红旗映彩霞 愉快的歌声满天飞 mi sao la mi sao la sao mi dao ruai 愉快的歌声满天飞 歌声飞到北京去 毛主席听了心欢喜 夸咱们歌儿唱的好 夸咱们枪法属第一 mi sao la mi sao la sao mi dao ruai 夸咱们枪法属第一 日落西山红霞飞 战士打靶把营归 把营归

风展红旗映彩霞 愉快的歌声满天飞 mi sao la mi sao la sao mi dao ruai 愉快的歌声满天飞 歌声飞到北京去 毛主席听了心欢喜 夸咱们歌儿唱的好 夸咱们枪法属第一 mi sao la mi sao la sao mi dao ruai 夸咱们枪法属第一 mi sao la mi sao la sao mi dao ruai 夸咱们枪法属第一

一二三四

解放区的天

解放区的天是明朗的天, 解放区得人民好喜欢, 民主政府爱人民呀, 共产党的恩情说不完. 呀呼嗨嗨,一个呀嗨, 呀呼嗨呼嗨,呀呼嗨嗨嗨, 呀呼嗨嗨一个呀嗨. 解放区的天是明朗的天, 解放区得人民好喜欢, 民主政府爱人民呀, 共产党的恩情说不完. 呀呼嗨嗨,一个呀嗨, 呀呼嗨呼嗨,呀呼嗨嗨嗨, 呀呼嗨嗨一个呀嗨.

团结就是力量

团结就是力量 这力量是铁这力量是钢 比铁还硬比钢还强 朝着法西斯齐开火 让一切不民主的制度死亡 向着太阳向着自由 向着新中国发出万丈光芒

团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁这力量是钢 比铁还硬比钢还强 朝着法西斯齐开火 让一切不民主的制度死亡 向着太阳向着自由 向着新中国发出万丈光芒

接过雷锋的枪

接过雷锋的枪 雷锋是我们的好榜样

接过雷锋的枪 千万个雷锋在成长 学习他对人民无比忠诚 学习他对敌人毫不留情 学习他为祖国献出青春 为了共产主义奋斗终生 毫不利己专门利人 做一个永不生锈的螺丝钉 谦虚谨慎永远革命 做一个毛主席的好学生

---Music--- 接过雷锋的枪 雷锋是我们的好榜样 接过雷锋的枪 千万个雷锋在成长 学习他对人民无比忠诚 学习他对敌人毫不留情 学习他为祖国献出青春 为了共产主义奋斗终生 毫不利己专门利人 做一个永不生锈的螺丝钉 谦虚谨慎永远革命 做一个毛主席的好学生

没有共产党就没有新中

国

没有共产党就没有新中国， 没有共产党就没有新中国， 共产党辛劳为民族， 共产党他一心救中国， 他指给了人民解放的道路， 他领导中国走向光明， 他坚持了抗战八年多， 他改善了人民的生活， 他建设了敌后根据地，

1

他实行了民主好处多。 没有共产党就没有新中国， 没有共产党就没有新中国。 没有共产党就没有新中国, 没有共产党就没有新中国, 共产党辛劳为民族， 共产党他一心救中国， 他指给了人民解放的道路， 他领导中国走向光明, 他坚持了抗战八年多， 他改善了人民的生活， 他建设了敌后根据地， 他实行了民主好处多。 没有共产党就没有新中国, 没有共产党就没有新中国.

阿佤人民唱新歌

村村寨寨哎打起鼓敲起锣

阿佤唱新歌 毛主席光辉照边疆山笑水

笑人欢乐

人民公社好哎架起幸福桥 哎...道路越走越宽阔越宽

阔 哎江三木罗 山山岭岭哎歌声起红旗飘

闪闪银锄落 毛主席号召学大寨清清河

水上山坡

茶园绿油油哎梯田翻金波 哎...大寨花开千万朵千万

朵 哎江三木罗 music

各族人民哎团结紧向前进

壮志震山河 毛主席怎样说阿佤人民怎

样做

跟著毛主席哎跟著共产党 哎...阿佤人民唱新歌唱新

歌 哎江三木罗 红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀 红星是咱工农的心 党的光辉照万代 红星是咱工农的心 党的光辉照万代 长夜里红星闪闪驱黑暗 寒冬里红星闪闪迎春来 斗争中红星闪闪指方向 征途上红星闪闪把路开 红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀 跟着毛主席跟着党 闪闪的红星传万代 跟着毛主席跟着党 闪闪的红星传万代 寒冬里红星闪闪迎春来 斗争中红星闪闪指方向 征途上红星闪闪把路开 红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀 跟着毛主席跟着党 闪闪的红星传万代 跟着毛主席跟着党 闪闪的红星传万代 ----Music---- 红星闪闪放光彩

红星灿灿暖胸怀 红星是咱工农的心 党的光辉照万代 红星是咱工农的心 党的光辉照万代 长夜里红星闪闪驱黑暗 寒冬里红星闪闪迎春来 斗争中红星闪闪指方向 征途上红星闪闪把路开 红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀 跟着毛主席跟着党 闪闪的红星传万代 跟着毛主席跟着党 闪闪的红星传万代

八月桂花遍地开,

八月桂花遍地开,

歌 鲜红的旗帜竖啊竖起来, 词 张灯又结彩呀,张灯又结彩呀,

转 光辉灿烂闪出新世界. 自 (你看那)红军队伍真威风,

音 百战百胜最英勇, 魁 粉碎了蒋贼的大围攻 网 你看那一杆红旗飘在空中

ｉ 红军队伍要过冲 ｎ 红色战士最光荣 ｋ

2

篇二：打靶归来 音乐教案

七年级上册

学唱红歌

《打靶归来》

【教学目标】

认知目标与技能目标：

1、认识歌曲的调号、拍子以及对词、曲作者的了解。

2、了解歌曲的内容及风格特点。

过程与方法

1、培养学生有感情的演唱歌曲，

2、能够在老师的引导和指挥下完整的跟伴奏唱。

情感态度与价值

1、通过演唱军歌，激发学生爱国热情，增进学生对音乐的兴趣。

2、唱出军歌的特点，使歌曲唱的铿锵有力，意气风发。

【教学重、难点】

教学重点：能够熟练的唱会《打靶归来》这首歌曲。

教学难点：在老师的引导和指挥下能够完整的跟伴奏演唱。

【教学用具】 多媒体设备 、优盘 、教案。

【课时安排】 一课时

【教材分析】

《打靶归来》这首歌曲，著名的歌曲是音乐家“王永泉”于1960年在部队期间创作的。歌曲旋律的清新优美，不言而喻。创作手法也

新颖别致、独具匠心。歌中根据“旋律的音名”所加的衬词和末尾的“口令”，更充分的展现了革命战士团结紧张、严肃活泼的战斗风貌和乐观精神。

【教学过程】

一、导入、新课：播放《打靶归来》和《共青团员之歌》，请同学回答刚播放的这两首曲子的共同点。——————都是进行曲。 播放幻灯片本节课的歌名《打靶归来》。

二、认识歌曲曲谱的基本知识

1、认识歌曲的调号、拍子以及对词、曲作者和歌曲内容、风格的了解。

2、能够在教师的引导和指挥下有感情的跟伴奏唱歌。

三、分声部唱歌

1、分二声部唱歌，在齐唱。

2、全班合唱。

四、表现歌曲的风格和力度。

1、唱出军歌的特点，使歌曲唱的铿锵有力，意气风发。

【教师小结】

同学们，一节课，大家都在“动”，“脑动”“心动”“身动”大家觉得累吗？（不累）同学们，你们的创造能力是很强的，你们带给老师的表现，让老师也在不断的“创造”，为了使我们的音乐课变得更有“创造力”让我们一起加油好吗。（好）让我们一起喊：加油！加油！

【课后反思】

篇三：《打靶归来》音乐教案

祖国之恋——《红旗颂》

教材版本：选自七年级上册第三单元《红旗颂》 教学课时：本课时为一课时

教学目标：欣赏管弦乐序曲《红旗颂》感受各种乐器的音乐

色彩。能够感受到音乐所描写的场景；能够在听赏完音乐后简单叙述音乐所描述的故事。

教学重点：感受管弦乐优美流畅和磅礴的气势，了解音乐在描述不同的环境时的表现作用。

教学方法：1.欣赏法（使学生视听结合）

2.讲授法（师生互动，引导学生积极参与） 教学用具：多媒体课件 钢琴

教学过程:

师：作品来源。管弦乐序曲《红旗颂》作于1965年春，描写了1949年10月1日在中华人民共和国开国大典上，第一面五星红旗冉冉升起时雄伟庄严的情景。《红旗颂》是作曲家吕其明在心中孕育了十多年的作品。在构思这部乐曲的过程中，吕七其明回忆了自己的战斗历程，心潮澎湃，乐思滚滚而来。在一个星期的时间里，他废寝忘食，埋头创作，最终一气呵成。同年在第六届“上海之春”音乐节开幕式上，该作品由上海交响乐团、上海电影乐团和上海管乐团联合首次演出，获得极大成功。作品塑造的红旗形象令人难忘，那优美流畅的旋律和磅礴的气势使人振奋向上。

板书课题：管弦乐序曲《红旗颂》

师 ：欣赏作品。（第一遍,分部分欣赏）以音乐视频的形式引入，管弦乐序曲《红旗颂》采用视听结合的形式，全面提高学生欣赏的积极性。

师：欣赏作品前设问：在这一部分音乐中穿插了那首歌曲的

音调？有什么乐器演奏出来的？

生：欣赏后回答。

师：根据学生的回答教师总结，开头这一部分的音乐以国歌

音调为素材，小号和圆号个反复一次，旋律高亢。接下来我们接着欣赏，下面这段视频描写了什么场景？音乐给你什么感受？

生：观赏后回答问题。

师：根据学生的回答做总结，这一部分引出歌颂红旗的主题，

在钢琴清脆的和弦和木管闪动的音型伴和下，显得格外明澈。绚丽。连接部的音乐又是怎样的呢？同学们能够试着说出乐器的名称吗？

生：仔细听音乐回答问题。

师：连接部的音乐优美、亲切，由双簧管奏出，接下来的音

乐发生了变化，变成了什么样儿呢？我们一起往下欣赏。

生：根据音乐表达自己的联想和感受。

师：根据学生的回答做一个补充，音乐由优美、亲切变成坚

定有力的进行曲。象征着中国人民在红旗的指引下英勇战斗、奋勇向前的步伐。接下来后面的音乐又怎样呢？穿插了什么歌曲的音调呢？

生：欣赏后回答问题。

师：根据学生的回答做一补充：音乐中出现了《东方红》的音调。表达了对毛主席领导下中国共产党的赞美。尾声处再次使用了国歌的音调，激励着全国人民高举五星红旗走向光辉灿烂的明天。

二.完整欣赏作品，分析作品的结构层次。完成填表

.三.复习音乐主题、背唱主题。

教学方法: 1.教师弹琴，学生随着琴声哼唱。

2.经过反复练习，最后师生一起背唱音乐主题。

四.课堂拓展

以活动的形式使学生投入到作品中来，在深入理解作品的基础上进行再创作。（意图：充分调动学生的鉴赏力，培养学生的创新能力。）

学生自由分成三组:A组、B组、C组。

学生表演过程。A组.以主题音乐为背景，有感情的朗诵歌曲《红旗飘飘》；B组.以主题音乐为背景，做肢体语言的即兴表演；C组以主题音乐作为歌曲的旋律，组成简单的小合唱并作简单的即兴表演。

五.教师总结：刚才我们班的A、B、C三组同学分别做了不同形式的精彩表演。而且表演的都非常好。A组同学所选的歌曲和我们今天所学的主题非常贴近。在以《红旗颂》主题音乐的背景下，饱含热情的朗诵了歌曲《红旗飘飘》，锻炼了学生的朗诵能力；B组同学以动制静的方法，在肢体语言上做了即兴表演，培养了学生的动作协调能力；C组同学又别出心裁的以“啊”为音乐主题组成小合唱，并做出对性变换的即兴表演。这样一来，既培养学生的歌唱能力，又提高了学生的组织能力。对于我们三组同学的精彩表演，我们给以掌声鼓励。最后我们一起在主题音乐声中结束全课。

课后反思

1.本节课，通过视、听结合的形式，向学生讲解欣赏课：管

弦乐序曲《红旗颂》其视听结合的方式，以提高学生欣赏作品的积极性，充分激发他们的学习兴趣。

2.在欣赏过程中，第一遍是分部欣赏，并带着问题去欣赏，有针对性的去欣赏。从而更深刻地理解音乐，欣赏之后，学生根据音乐表达自己的感受，充分发挥学生的主观能动性。最后，学生在理解音乐的基础上再次完整欣赏作品，分析作品的结构层次。加深对音乐作品的理解。从而提高学生的音乐审美能力。

3.在复习、掌握音乐主题时，通过教师弹琴引领，学生根据琴声哼唱变成视唱。充分发挥学生的主体的作用。在【课堂拓展】这一环节中，以活动的形式使学生投入到作品中来，在深入理解作品的基础上进行在创作。学生自由分成三组，经过学生的独自创新即兴表演等做了不同形式的精彩表演。充分调动了学生的参与意识，和对音乐的理解力，进而提高学生的综合素质。

以上是我设计的这届音乐欣赏课，如有不足之处，还望大家及时给出宝贵意见或建议。我将虚心接受。

篇四：打靶归来歌词

日落西山红霞飞 战士打靶把营归 把营归 胸前红花映彩霞 愉快的歌声满天飞 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 愉快的歌声满天飞 歌声飞到北京去 毛主席听了心欢喜 夸咱们歌儿唱的好 夸咱们枪法数第一 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 夸咱们枪法数第一 一二三四，一二三四 打靶归来 日落西山红霞飞 战士打靶把营归 把营归 胸前红花映彩霞 愉快的歌声满天飞 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 愉快的歌声满天飞 歌声飞到北京去 毛主席听了心欢喜 夸咱们歌儿唱的好 夸咱们枪法数第一 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 夸咱们枪法数第一 一二三四，一二三四

日落西山红霞飞 战士打靶把营归 把营归 胸前红花映彩霞 愉快的歌声满天飞 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 愉快的歌声满天飞 歌声飞到北京去 毛主席听了心欢喜 夸咱们歌儿唱的好 夸咱们枪法数第一 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 夸咱们枪法数第一 一二三四，一二三四 打靶归来 日落西山红霞飞 战士打靶把营归 把营归 胸前红花映彩霞 愉快的歌声满天飞 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 愉快的歌声满天飞 歌声飞到北京去 毛主席听了心欢喜 夸咱们歌儿唱的好 夸咱们枪法数第一 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 夸咱们枪法数第一 一二三四，一二三四

日落西山红霞飞 战士打靶把营归 把营归 胸前红花映彩霞 愉快的歌声满天飞 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 愉快的歌声满天飞 歌声飞到北京去 毛主席听了心欢喜 夸咱们歌儿唱的好 夸咱们枪法数第一 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 夸咱们枪法数第一 一二三四，一二三四

打靶归来 日落西山红霞飞 战士打靶把营归 把营归 胸前红花映彩霞 愉快的歌声满天飞 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 愉快的歌声满天飞 歌声飞到北京去 毛主席听了心欢喜 夸咱们歌儿唱的好 夸咱们枪法数第一 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 夸咱们枪法数第一 一二三四，一二三四

日落西山红霞飞 战士打靶把营归 把营归 胸前红花映彩霞 愉快的歌声满天飞 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 愉快的歌声满天飞 歌声飞到北京去 毛主席听了心欢喜 夸咱们歌儿唱的好 夸咱们枪法数第一 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 夸咱们枪法数第一 一二三四，一二三四

打靶归来 日落西山红霞飞 战士打靶把营归 把营归 胸前红花映彩霞 愉快的歌声满天飞 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 愉快的歌声满天飞 歌声飞到北京去 毛主席听了心欢喜 夸咱们歌儿唱的好 夸咱们枪法数第一 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 夸咱们枪法数第一 一二三四，一二三四

日落西山红霞飞 战士打靶把营归 把营归 胸前红花映彩霞 愉快的歌声满天飞 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 愉快的歌声满天飞 歌声飞到北京去 毛主席听了心欢喜 夸咱们歌儿唱的好 夸咱们枪法数第一 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 夸咱们枪法数第一 一二三四，一二三四

打靶归来 日落西山红霞飞 战士打靶把营归 把营归 胸前红花映彩霞 愉快的歌声满天飞 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 愉快的歌声满天飞 歌声飞到北京去 毛主席听了心欢喜 夸咱们歌儿唱的好 夸咱们枪法数第一 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 夸咱们枪法数第一 一二三四，一二三四

日落西山红霞飞 战士打靶把营归 把营归 胸前红花映彩霞 愉快的歌声满天飞 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 愉快的歌声满天飞 歌声飞到北京去 毛主席听了心欢喜 夸咱们歌儿唱的好 夸咱们枪法数第一 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 夸咱们枪法数第一 一二三四，一二三四

打靶归来 日落西山红霞飞 战士打靶把营归 把营归 胸前红花映彩霞 愉快的歌声满天飞 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 愉快的歌声满天飞 歌声飞到北京去 毛主席听了心欢喜 夸咱们歌儿唱的好 夸咱们枪法数第一 mi suo la mi sao la suo mi dao ruai 夸咱们枪法数第一 一二三四，一二三四

篇五：《打靶归来》 - 创作背景

《打靶归来》 - 创作背景

脍炙人口的军旅歌曲《打靶归来》，堪称流行歌曲中的经典之作。当年写这首歌词的作者是个只有小学文化、年仅20岁的坦克兵——牛宝源。

1959年3月，牛宝源所在的团队开到大连海滨一个叫黄龙尾的地方进行实弹射击。一天傍晚，牛宝源在靶场看见一队战士扛着枪，拿着靶牌，唱着《我是一个兵》，胸前戴着大红花，精神抖擞地走在夕阳下。牛宝源心想，若是有一首反映战士打靶的歌儿该多好。片刻间，他被眼前这幅练兵画面感染，按捺不住心中的激动，掏出纸和笔，写下了“日落西山红霞飞，战士打靶把营归??”的句子。回到营房后，牛宝源将诗重新修改后寄给沈阳军区的文艺刊物，不久，竟被刊载了。

这首清新隽永的小诗还引起了另一部队词曲作者王永泉同志的兴趣，他对小诗进行了改动，并用陕北民间的曲调谱了曲。在1960年全国业余歌曲创作比赛上，由牛宝源作词、王永泉谱曲的《打靶归来》荣获一等奖，从此在军内外广为传唱。

《打靶归来》 - 词曲王永泉资料

王永泉，中国音乐家协会会员，著作权法协会常务理事。沈阳军区政治部前进歌舞团作曲家。主要作品《打靶归来》《我当上解放军》《志愿军的铁匠炉》等200多首脍炙人口的革命歌曲。

《打靶归来》 - 背后的故事

说起《打靶归来》这首歌曲，在早些年的中国可是耳熟能详，怕是没有人不会唱的？即使歌词模糊了，曲调也都能哼唱下来。绝对是口碑相传、家喻户晓！

任何一首歌曲的流行流传，都与其当时的时代背景和歌曲本身的生命力有着必然的联系。《打靶归来》这首歌曲，就有着其鲜明的时代特征——简练朴实、贴近生活、旋律优美、易于传唱的显著特点。

这首著名的歌曲是音乐家“王永泉”于1960年在部队期间创作的！诞生的经过也有些故事。据音乐史料记载及王本人的口述——

当时，王永泉在解放军步兵某团任俱乐部主任，正准备为全军文艺汇演创作一首歌曲，在准备资料时，偶然在一年前（1959年）的刊物上瞥见一首四句小诗，既：“日落西山红霞飞，战士打靶把营归。胸前红花映彩霞，清脆的枪声满天飞”。小诗的作者是“牛宝源”。

当时，这首不显眼的小诗，刊发一年了，知者寥寥！但王永泉即把“胸前红花”改为“风展红旗”。因为例行的打靶归来胸前是不会带红花的，又不是凯旋归来？而“风展红旗”场面就壮观多了。又把“清脆的枪声”改为“愉快的歌声”。同理，在打靶时会有清脆枪声，可是归来就不能再乱放枪了吧？应该有的是嘹亮“愉快的歌声”回荡在天际——

如此翻新一改，就有了《打靶归来》歌曲现在的第一段歌词：“日落西山红霞飞，战士打靶把营归。风展红旗映彩霞，愉快的歌声满天飞”。

接下来，王永泉又乘兴增补创作了第二段歌词：“歌声飞到北京去，毛主席听了心欢喜。夸咱们歌儿唱的好，夸咱们枪法数第一。”

两段歌词前后呼应、一气呵成。第一段的“写实”与第二段的“写意”珠联璧合、相得益彰，臻于完美化境。

王永泉汲取了陕北民歌的元素后，经过反复咏唱，水到渠成，“曲调自然而然地就产生了！”（王的原话）。随后，在征求了战友们意见及对曲调进一步的润色后，王永泉将《打靶归来》的成品送参了全军文艺汇演。在如林的作品中脱颖而出，众望所归的获得了歌曲类唯一的“一等奖”！这就是歌曲《打靶归来》的诞生和获奖经过。

歌曲旋律的清新优美不言而喻，创作手法也新颖别致，独具匠心。歌中根据“旋律的音名”所加的衬词和末尾的“口令”，都充分的展现了革命战士团结紧张、严肃活泼的战斗风貌和乐观精神。

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