心事为题写一篇作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 06:00:45 体裁作文
篇一:以心事为话题的作文
以心事为话题的作文
敞开心扉,让我们的心
事尽情流露
——话题作文
“心事”写作导航
每个人的内心都是一个丰富的世界,有
喜悦,有愤怒,有忧伤,有快乐??身体的变化,生活的酸甜苦辣,世界的纷繁复杂,从个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇的思虑,有多少事、多少想法藏在人的心里。
请以“心事”为话题,自拟题目,文体
自选,写一篇不少于600字文章。
[构思导引]
童年时代,是一个纯真的世界。我们在
父母为我们撑起的广阔蓝天下无忧无虑地嬉戏、玩耍。但随着年龄的增长,一串串的心事使我们沉思,使我们变得成熟。
走进初中的大门,在一切新鲜感过后,
随之而来的就是学习的压力。老师的教诲,
父母的叮咛都成了你的压力,除此之外,同学交往中的磕磕碰碰也会让你一时迷茫,在这种生活中,你一定有自己的心事,把它写出来,释放压力的同时,也会造就一篇佳作。
除去以这种记录的方式写自己的心事
外,你也可以站在第三者的角度写写别人的心事:从不抽烟的父亲抽烟了,他有什么心事吗?母亲这几天老是早出晚归,她有什么心事吗?通过你细腻的观察,记录父母的心事,帮助他们卸下心头重负。最近几天你发现你的朋友上课心不在焉,她有什么心事吗?帮助你的朋友走出心灵困境。这几天老师上课老有一丝疲惫,你知道老师的心事吗?和同学一起解除老师的心事。
当然,你也可以借这个文题洞察社会现
象,美好的、丑陋的、催人泪下的、引人憎恨的等等,用一种幽默的诙谐的形式,或者外人解说的形式,写一类人或几类人的心事。
有自己心事,飞鸟走兽也有自己的心
事,只要我们用心观察,用心体味,就会读懂他们的心事。藏羚羊为什么要跪拜猎人?
因为他要拯救自己腹中的孩子。那只母狼为什么要拼命的爬上山丘?因为他要为藏匿自己的孩子赢得时间。在你身边小动物身上,可能也会发现一些让你暂时费解的事,温顺的小狗这几天怎么对人那么凶?老牛眼里怎么有泪珠???读懂了这些,你就读懂了他们的心事,用心去领悟,让他们的心事从你的笔尖流淌出来??
我的心事
“dou﹏﹏”一个不和谐的音符从我的
指尖下蹦出,妈妈的“女高音”立刻在我的耳边“炸响”:“这个曲子怎么弹的?你不是很熟练吗?再错一次给我小心点!”我不耐烦了,狠狠道:“你吵什么吵!我天天都没时间练琴,不生疏才怪!”妈妈气得跑回她的卧室,嘴里还在不停的嚷嚷:“我简直气爆了,全身的血液都冲上头??”,“啪!”我摔门而出??
这是我上级初中后与妈妈发生的一次
矛盾——
我独自在大街上东游西晃,街上热闹祥
和的气氛与我孤寂郁闷的心情成反比例,我恨恨的想着:“我到底是不是父母亲生的,为什么他们对我??总是这么粗暴?为什么他们不能理解我?如今上了初中,学习任务加重了,平常根本没有时间练琴,能不出一点差错吗?”这样想着想着,不知不觉走到了好朋友兰雪的楼下,我叹了一口气,想;“反正也没什么事,上去玩玩吧,希望她在家??”,便拔腿奔了上去,敲了敲门,门开了,兰雪一个人在家看电视,我一来,她就发现我气色不好,打趣道:“怎么了?像霜打的茄子,和父母吵架了?”我乏力的点了点头。她刚准备说什么,我便打住她,说:“你可别劝我要理解他们,谁来理解我?”她笑了笑,轻轻说道:“既然你什么都听不进,那我就给你讲个故事吧!”
“唐山大地震的时候,有一间倒塌的房
子下压着一对母子,母亲才三十多岁,儿子也只有几个月,还没断奶,两天过去了,他们滴水未进,大人还挺得住,可小孩子不行啊,哇哇大哭。她的母亲看在眼里,急在心
里??于是,母亲狠心的拿起一片碎玻璃向手腕割了下去,让儿子吮吸着她流溢出的鲜血,又过了两天,救护人员终于来了,当他们救出母子时,母亲已经安祥的死去了,旁边躺着她熟睡的孩子??”
“其实每个母亲都是爱自己的孩子的,只是表达的方式不同而已!”
你隐藏在窑烧里千年的秘密
极细腻犹如绣花针落地
帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿
而我路过那江南小镇惹了你
你说江南的烟水造就了烟水般的女子,许是惊煞的灵动与颓废凄美的婉约,缠绵眷顾的惊慌,心中潮思起伏,黑暗中有你的英
篇二:以心事为话题的作文
以心事为话题的作文
敞开心扉,让我们的心
事尽情流露
——话题作文
“心事”写作导航
每个人的内心都是一个丰富的世界,有
喜悦,有愤怒,有忧伤,有快乐??身体的变化,生活的酸甜苦辣,世界的纷繁复杂,从个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇的思虑,有多少事、多少想法藏在人的心里。
请以“心事”为话题,自拟题目,文体
自选,写一篇不少于600字文章。
(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:心事为题写一篇作文)[构思导引]
童年时代,是一个纯真的世界。我们在
父母为我们撑起的广阔蓝天下无忧无虑地嬉戏、玩耍。但随着年龄的增长,一串串的心事使我们沉思,使我们变得成熟。
走进初中的大门,在一切新鲜感过后,
随之而来的就是学习的压力。老师的教诲,
父母的叮咛都成了你的压力,除此之外,同学交往中的磕磕碰碰也会让你一时迷茫,在这种生活中,你一定有自己的心事,把它写出来,释放压力的同时,也会造就一篇佳作。
除去以这种记录的方式写自己的心事
外,你也可以站在第三者的角度写写别人的心事:从不抽烟的父亲抽烟了,他有什么心事吗?母亲这几天老是早出晚归,她有什么心事吗?通过你细腻的观察,记录父母的心事,帮助他们卸下心头重负。最近几天你发现你的朋友上课心不在焉,她有什么心事吗?帮助你的朋友走出心灵困境。这几天老师上课老有一丝疲惫,你知道老师的心事吗?和同学一起解除老师的心事。
当然,你也可以借这个文题洞察社会现
象,美好的、丑陋的、催人泪下的、引人憎恨的等等,用一种幽默的诙谐的形式,或者外人解说的形式,写一类人或几类人的心事。
有自己心事,飞鸟走兽也有自己的心
事,只要我们用心观察,用心体味,就会读懂他们的心事。藏羚羊为什么要跪拜猎人?
因为他要拯救自己腹中的孩子。那只母狼为什么要拼命的爬上山丘?因为他要为藏匿自己的孩子赢得时间。在你身边小动物身上,可能也会发现一些让你暂时费解的事,温顺的小狗这几天怎么对人那么凶?老牛眼里怎么有泪珠???读懂了这些,你就读懂了他们的心事,用心去领悟,让他们的心事从你的笔尖流淌出来??
我的心事
“dou﹏﹏”一个不和谐的音符从我的
指尖下蹦出,妈妈的“女高音”立刻在我的耳边“炸响”:“这个曲子怎么弹的?你不是很熟练吗?再错一次给我小心点!”我不耐烦了,狠狠道:“你吵什么吵!我天天都没时间练琴,不生疏才怪!”妈妈气得跑回她的卧室,嘴里还在不停的嚷嚷:“我简直气爆了,全身的血液都冲上头??”,“啪!”我摔门而出??
这是我上级初中后与妈妈发生的一次
矛盾——
我独自在大街上东游西晃,街上热闹祥
和的气氛与我孤寂郁闷的心情成反比例,我恨恨的想着:“我到底是不是父母亲生的,为什么他们对我??总是这么粗暴?为什么他们不能理解我?如今上了初中,学习任务加重了,平常根本没有时间练琴,能不出一点差错吗?”这样想着想着,不知不觉走到了好朋友兰雪的楼下,我叹了一口气,想;“反正也没什么事,上去玩玩吧,希望她在家??”,便拔腿奔了上去,敲了敲门,门开了,兰雪一个人在家看电视,我一来,她就发现我气色不好,打趣道:“怎么了?像霜打的茄子,和父母吵架了?”我乏力的点了点头。她刚准备说什么,我便打住她,说:“你可别劝我要理解他们,谁来理解我?”她笑了笑,轻轻说道:“既然你什么都听不进,那我就给你讲个故事吧!”
“唐山大地震的时候,有一间倒塌的房
子下压着一对母子,母亲才三十多岁,儿子也只有几个月,还没断奶,两天过去了,他们滴水未进,大人还挺得住,可小孩子不行啊,哇哇大哭。她的母亲看在眼里,急在心
里??于是,母亲狠心的拿起一片碎玻璃向手腕割了下去,让儿子吮吸着她流溢出的鲜血,又过了两天,救护人员终于来了,当他们救出母子时,母亲已经安祥的死去了,旁边躺着她熟睡的孩子??”
“其实每个母亲都是爱自己的孩子的,只是表达的方式不同而已!”
你隐藏在窑烧里千年的秘密
极细腻犹如绣花针落地
帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿
而我路过那江南小镇惹了你
你说江南的烟水造就了烟水般的女子,许是惊煞的灵动与颓废凄美的婉约,缠绵眷顾的惊慌,心中潮思起伏,黑暗中有你的英
篇三:以心事为话题的作文
以心事为话题的作文
以心事为话题的作文(一)
我的家庭生活是丰富多彩的,然而也是个心事世界,一向活泼伶俐的我整天沉浸在我的心事世界当中,只有在学校的我才能够体会到美丽新世界的快感,当然,人无完人,世无完事嘛!
在我的心事世界中,每天爸爸不理不睬的,一副“绅士”的样子,有时偶尔还给我个“大礼包”――教训,也不懂得他每天是怎么想的,哪有这样教育子女的,我不时在耳旁嘀咕着,对他的言行举止表示极度反对,而他呢,整天摆出一副风度翩翩的样子,每次给“礼包”时,都不会顾及别人的感受,因此在每次教训的氛围中,都不会有一个解释的机会,气得我在妈妈面前直叫苦,幸好有一个体贴入微的妈妈替我解围,要不然我还不知道我那小小的容面往哪儿放呢!
清楚地记得一个阳光明媚的中午,学校因上级领导来检查,怕破坏了校风,就推迟40分钟放学,在回家的路上,我心想:“哎,又倒霉了,回家肯定没好看的了”。带着恐惧的心理回到了家,此时家里寂静无一人,为此我才放在心中那块久久不能平静的“大石头”,没想到我刚放下车子,老爸回家了,看着他气势凶凶的样子,我的心不由得又蹦蹦跳动起来,他的眼神好像在问我“你是不是在外面玩的?”然后严肃的问我:“你怎么这么迟才回来?”还没容我解释,又几条规定下来了:平时按时回家,不按照时回家的话??我憋着一肚子干气,无奈地接受了他的教训,因为他管教太严厉,我从不敢跟他反抗,跟他争论,因为那样是不会有好结果的,因此我每天都在那烦人的心事世界中度过,每天在家都是心事重重的,艰难地在无声的愤怒中度过,然而每到学校,心事世界的烦恼就会完全不存,存在的是美丽的新世界,虽然每天学习很辛苦,很紧张,但也会觉得乐趣无穷,在我美丽的学习生涯中,随着心事世界的转变,我也从一个无知的小女孩变成了一个对知识无限追求,不断遐想的完美主义者,至少我领悟到了人生的真谛,学习的无限乐趣。
这,也许就是生存吧!
以心事为话题的作文(二)
心事是一个难以捉摸的东西,不一定什么时候就来了,但又悄悄地溜走了。没有人能摆脱得了它,也不能逃避它。
我原本是无忧无虑地过着每一天,可是期中考试的来临,给我带来了许多的心事:我的数学几何、语文阅读、英语的听力都使我忐忑不安,所以我赶紧抓紧复习,以免考个坏成绩。
平时我考的还可以,但是我的心里还是没底。所以我每天都坐立不安,考试考砸了,父母要说,自己心里也难受,又没面子。
考完试后,我就知道我考砸了,一直闷闷不乐。
几天后,我拿到成绩单,一看,惨不忍睹。就怪我粗心大意,错的都是不该错的。回到家里,我打算不给父母说。妈妈突然说:“考试的成绩单呢?”我被吓得心惊胆战。急忙找到成绩单给妈妈。妈妈拿着成绩单看,我的心提到了嗓子眼。妈妈看了看,皱了皱眉头,说:“怎么搞的,才考了这么少。计算题也错,一点也不谦虚,骄傲自满的!” 骄傲自满!这四个字如毒蛇般吞噬着我的心,使我成绩一落千丈。我决心赶走它们,脚踏实地才是我新的志向,谦虚谨慎才应当是我的风格!
“别灰心,儿子!失败乃成功之母,大丈夫何惧一次小小的失败!”老爸一本正经
地拍着我的肩膀,鼓励我说。“这次就算了,要总结经验,下次努力,万丈高楼平地起,全靠牢牢打地基。学习像盖高楼一样,平时不好好学习,没打好基础,到考试了,再‘临时抱佛脚’,不就和没复习一样吗?还不是白忙活一场吗?”
对,失败是成功之母。我不能因为一次考试失败就丧失了信心,迷失了自我。我要站起来,坚持不懈的追求我的梦。虽然凡事不可能次次都成功,但是我要尽力去对待。这次考砸了,我要学会在失败中体会,在成功中明白。只有不怕失败,百折不挠地一次又一次站起,才会享受到成功的喜悦!
其实一个人有心事不要紧,把自己的心事抛到九霄云外才是最重要的。只要找到解决心事的方法,就像没有发生这件事一样,还是要无忧无虑的过好每一天。这才是最重要的,在人生的道路上,有无数的心事,我们要理智的对待它,不能将它当做心中的一个疙瘩。也不能视而不见,正确解决心事才是关键。
以心事为话题的作文(三)
童年时代,那是一个纯真的世界。我们在父母的呵护下茁壮成长,他们为我们撑起了广阔的蓝天下无忧无虑的玩耍着。
但随着年龄的增长,一串烦心事涌现心头,使我们变得成熟。
我记得那次是一个秋风习习的秋天,我提着一张“犹如4头大象”把我压得喘不过气来。这次的成绩非常的不理想,担心回家后,会被父母“混合双打”,也怕自己因此而一蹶不振。身旁的树叶“沙沙地”似乎在讥笑我的无能;耳边的风声,似乎在嘲笑我的腐败无能;就连曾今被我踢过的石头,似乎也在抗议,差点另外摔了个“狗吃屎”。我似乎感觉到我的渺小。
有气无力地回到家中,我瑟瑟发抖地脱掉鞋子,本想一逃了之的,可却听到了妈妈严厉地话语:“成绩单给我。”我装作天真的一只小绵羊,疑惑不解。妈妈走到我的跟前,吼道:“别装傻,老师已经发过短信了,是不是考的遭殃了!”我抬头一看,不料对上了妈妈如“刀”般的目光,倒退了几步。转身打开书包拿出了“祸害”,小心翼翼地递给了妈妈。妈妈看了看,舒了一口气,心平气和地说道:“这次算了,以后考的好点,你现在还来得及。”我眼眶里涌出了激动的泪水,心想:我一定会考出好成绩的,将来回报妈妈。
心事犹如一座通向成功大门的桥梁,在这座桥梁上充满了喜悦、疑惑、愤怒、后悔、忧伤,心事更像一把把困难重重的枷锁,刚摆脱一把,想舒缓一口气,可又有一把心事压在心头,令人费解!
篇四:心事与——的味道作文
枣阳市吴店镇二中2009-2010年度期末考试作文指导
湖北 徐前程
【题目回放】
成长的路上,我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香,“千里共婵娟”的情怀??带给我们许多感动。请以“ 的味道”为题写一篇作文。要求:①请将题目补充完整;②立意自定,文体自行(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。
【考题分析】
试卷总分为120分,其中作文分是50分。本次考试吴店镇三所初中联考联改,共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇,约占参考人数的23%。
本次作文命题难度不是很大,学生一般都能扣题。但是综观整体考场作文,失误点主要在两个方面 :
一、补充题目大多太单调,新颖独特的命题甚少。大多学生的命题都是以“爱”来补充,其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多,但是这样命题不仅太直白,而且老师看得太多,就会出现审美疲劳。当然,也有少数同学命题甚佳,能够借物抒情,如通过一碗姜汤来怀念爷爷,所以命题为《一碗姜汤的味道》;还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材,将题目命为《一碗凉稀饭的味道》,题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比,让人印象深刻,分数自然也高上去了。
所以,半命题作文,我们首先应该将题目补充得新颖独特,俗话说“题好文一半”,命了一个新颖的作文题目,作文就成功了一半。
二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词,却将“味道”体现不够。如有位同学写《父爱的味道》,文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护,语言生动,感情也真,很好地体现了“父爱”,但是却忽略了“味道”, “味道”成了一个可有可无的词,这样就使作文显得扣题不紧,自然不易得高分。
所以,我们写半命题作文时,不仅要扣住自己在横线上所填的词,题目中的每一个词都不可忽视,这样才能将内容与题目紧密结合。
【佳作展示】
幸福的味道
吴店镇二中三(1)班 李可
上课,老师夸班长发言精彩,却没看见我半举起的手;下课,他们三对三打篮球,我却只能在一边看。翻开日记本的最后一页:“每个人都有自己的特长,在某个时间将被发挥,就好像一把钥匙打开一把锁。”我长叹一声:“什么时候才能有钥匙打开我这把锁啊。”
我撕下最后一页,看了看那句话,发现还有一行小字:“每个人都能品尝到幸福的味道。”我把它揉成一团,一条漂亮的弧线,一个完美的三分球,此刻,我没有一点幸福的感觉。 小时候,我酷爱和同学们一起打球,可如今,朋友们的身高都如爬杆一样向上蹿,可是我还没有动静,我不再和他们一起打篮球了,只是一个人偷偷地在家看NBA、看科比、姚明他们飒爽的风姿,而那些和朋友驰骋在篮球场上的回忆都如同泛黄的纸页,越来越远了。 但是有一次我真的意识到,每个人都能品尝到幸福的味道。
那是初一的时候,正值冬天,但是活跃的语评议课堂将寒风拒之门外。语文老师是个极有生活情趣的人,她见我们都非常冷,便想使我们放松下,她提议道:“我们一起在今天,这美丽的圣诞节,互相亲手制作贺卡,并将它送给自己想要传达幸福的人吧。”同学们积极响应,我却沉默了,又有谁会给我送贺卡呢?我一无是处。
活动开始了,同学们都有条不紊地制作着贺卡,我只好随便写了几句话祝福的话,送给班上
成绩最好的同学。
接下来是送贺卡了,同学们陆陆续续走上讲台,朗读给对方的贺卡,收贺卡的人便洋溢着幸福的笑容,走上讲台接受贺卡。我一直搓着衣角,现在活动就快结束了,就连班上人缘不太好的同学也收到了一两封,大概不会有人想起我吧。正在落寞时,一个熟悉的名字响起,是送给我的。我先是一愣,然后兴奋地站起来,幸福的感觉顿时在空气中蔓延。我接过贺卡,看见上面画着科比的漫画像,很高,旁边有一排娟秀的的字迹:“老师坚信你的才能,不过你有些找不到自信,你一定会长得像科比一样高哦。”
抬起头,看见老师正微笑着看着我,我的泪几乎掉下来,还有人关心着我,我一定会长高的。那一刻,我心中充满了幸福的感觉,酸酸的,甜甜的。是的,一把钥匙打开一把锁,感谢老师用她的爱心打开了我因自卑而紧紧封闭的心锁,感谢老师让我品尝到走出封闭重获自信的幸福滋味。
【疯狂点评】
这篇作文出彩之处有三:一是感情真,真实地展现了一个男孩因个子不高而产生的那种自卑心理,让人感同身受;而老师的细心与关爱,让男孩一下子品尝到幸福的感觉的那种心理变化,也让人感觉真实可信。二是照应好,如开头写到“一把钥匙打开一把锁”,文末就用“感谢老师用她的爱心打开了我因自卑而紧紧封闭的心锁”来照应;前面提到自己躲在家里看科比,后面就有老师在贺卡上写“你一定会长得像科比一样高哦”,前有伏笔,后有照应,结构非常完美。三是扣题紧,文章在开头、中间和结尾都点到幸福的味道,三点题,突出了主旨。
成功的味道
吴店镇二中三(3)班刘蔚然
初秋的天,虽仍然有些热,但却少了分烦躁。
也不知是多少天以前了,我喜欢上了魔方,缠着母亲,在网上购了一个。
魔方还未邮过来的那些日子里,总觉得有些无聊,怎么办,找些事干。于是,我拖出那个深埋在床底的纸箱子,在玩具堆里翻腾起来。嘿,别说还真摸到了一个有趣的玩意儿——一个魔方,虽有些破旧,有些地方的漆也掉了些,但毕竟,有东西可以练练手了。
我来到电脑前,打开那个早已找好了的魔方网站,带着几分兴奋,仔仔细细地看了起来,窗子外面,偶尔能听到几声鸟叫,是啊,终究是下午,鸟儿们似乎也有些热了哩!
在了解了魔方的基本原理之后,我便贪婪地学起公式来。那时的我,真有种想把一百多个公式全部学好的冲动。可计划赶不上变化,渐渐地,我发现记住这些公式太难了。也许因为是新手,再或许是因为魔方不争气,只听到它在我手中发出沙哑的声音,像卡住了的机器似的。每完成一个公式,我都要花费很大力气,手也渐有些酸痛了,手上的汗水包裹了整个魔方,渗进了它的内部,使得原本用起来就不大顺手的它变得愈发难以控制。我只得起身去寻找纸巾,擦掉那难缠的汗液。
就这样,一天过去了,那学会所有公式的目标早已成了奢望,甚至连最基础的公式我都未能掌握,拖着疲惫地身子,我倒在了床上。
两天过去了。这两天似乎显得有些漫长,又有些短暂,具体这两天是如何渡过的我已无法记起,只记得当时我的心中塞满了魔方公式。终于,在完成最后一个公式的学习之后,我学会了复原魔方的全过程,体验到了什么叫做艰难,但也尝到了成功之果的味道。
那是一种略带苦涩,但终会苦尽甘来的感觉,甜甜的,还有一种不知名的,无法用语言来表达的感觉。
空气似乎也变得清新了,窗外,鸟儿们杂乱的叫声似乎也变得动听起来。
五天过去了,网购的魔方也被已被邮来,用起来格外舒服,在我的手中,它飞速地旋转着,开出了一朵又一朵成功之花,很香,真的??
【疯狂点评】
这篇作文扣题很紧。小作者按时间顺序写自己花了很多时间终于学会玩魔方,也品尝到了成功之果的味道。一个“成功之果”很自然就将“成功”与“味道”联系上了,这样就紧紧扣住了文题;文末写网购的魔方在自己手上飞速地旋转着开出了一朵又一朵很香的成功之花,再次扣题,突出了文章中心。
【素材链接】
◇学诗须识味外味 ——元?揭曼硕
◇倾坛饮酒,难知其味。——清?朱柏庐
◇吃别人嚼过的馍没有味道。 ——焦裕禄
◇教育的根是苦的,但其果实是甜的能。——亚里士多德
◇凡事在成熟前,都是有苦味的。——意大利
◇不愿尝酸的人也就不配吃甜——托?富勒
◇恰恰就在我们得到甜食的瞬间,我们盼望的甜食,变成了又苦又酸——莎士比亚 ◇吃茶吃味道,看戏看成套——民谚
◇吃不到葡萄的人说葡萄酸。----伊索
◇闲散如酸醋,会软化精神的钙质;勤奋如火酒,能燃烧起智慧的火焰——土耳其
话题作文教案 (2009-10-13 20:08:53)转载▼
标签: 杂谈
一、教学目标
1、 指导学生准确审题
2、 指导学生多角度立意
二、教学时间:一课时
三、教学过程
(一)、导入新课。
1.近年的语文考试题中,我们经常遇到“话题”作文。
2.到底什么是话题作文呢?我们要从\"话题\"说起。
所谓\"话题\",就是谈话的中心,就是引发谈话的源头,如:某句名言、某个故事、某则新闻、某项成果、某部电视剧等,所有这些都可以作为\"话题\"来引发人们的联
(二)指导学生审题。
每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒,有忧伤,有快乐??请以“心事”为话题,自拟题目,写一篇文章,不少于500字。
1、 抓住题目关键词语,明确下列问题(边提问边板书)
话题:心事
内容:与“心事”有关的内容都可以
体裁:不限(一般情况诗歌除外)
字数:500字以上
2、 抓住写作对象、写作范围引导学生进一步审题(自由讨论,个别发言)
(1)正如引言中所言“每一个人的内心都是一个丰富的世界有喜悦、有愤怒、有忧伤、有快乐??”成长中的青少年,就有更多的心事,那么,看到这个作文题目,你们会想起些什么心事呢?
以“心事”为话题,应明确这个词的词义内涵,指的是心里盘算、放不下的事,多用于为难的事。该词区别于“心情”“心思”“心绪”“心态”等。
[解题思路]
这个话题有两条分析思路:
其一,谁的心事?可以是我的心事,父母亲的心事,老师的心事,同学的心事;也可以拟测、揣摩花草鱼虫的心事、大自然的心事、祖国的心事等,从一个新的角度,折射自己对社会、世界的思考。
其二,这心事是什么?确定第一个问题的答案后,再想一想是什么心事。对于不同的对象,可能有不同的心事。
(三)指导学生立意。
1、指导学生确定写作角度
所谓“立意”,也就是确定一篇文章的中心。一篇文章,若没有了中心,就像一个人没有了思想,没有了灵魂,只徒巨一具尸体;就像一般驶入大海的航船,失去了舵,终究会迷失方向。一篇文章的中心,它就象一条串起项链的绳子一样重要,我们所选择的材料,都必须围绕中心,为中心服务。
2、那么,以“心事”为话题,同学们想想,你为怎样立意呢?
(四)指导学生选材。
在各种各样的\"心事\"中,我们要根据自己的“立意”,选定一件自己心中最深刻的“心事”,并选出自己最有话说的“心事”,然后再考虑动笔。另外,如果作为考场作文,还应符合考场作文的要求,必须主题高扬,不应写较敏感的或政治性太强的事件。
(五)指导学生拟题。
话题作文标题的拟题方法多种多样,但概括起来无外乎以下几种:
修辞法。即运用适当的修辞手法来为文章命题。如:《早行节俭事,免过淡泊年》运用了对偶的修辞方法,《我为“柳树”找“婆家”》运用了比拟的修辞手法,《火警!火警!》运用了反复的修辞手法。
符号法。即运用一些数字或符号以及标点来为文章拟题的方法。如:《成功=辛勤+汗水》、《1+1?2》、《“以至”≠“以致”》、《“!”、“?”》等。
引用法。实际上这也是修辞法里的一种,因为使用得较多,故单列为一种。即引用名言、诗句、谚语、成语、俗语、术语和科技名词来来为文章拟标题的方法,如,《人在异乡为异客》(引用名句)《好人一生平安》(引用歌名)等等。
口语法。也就是采用口语,用亲切自然的形象,作为文章的题目,使人读起来轻松舒畅,充满生活气息。如:《我真的已经长大》、《今天,我跌了一跤》、《早恋游戏玩不得》等。
文言法。即以文言句式或文言词语来为文章拟标题的方法。如《壮哉,师魂》、《近朱者赤》等。
总而言之,要拟好一个标题,除加强模拟训练外,平时要多看文章,浏览报刊杂志,品析题目与文章内容之间的关系,加强诗文修养,充实语文内涵,一定会收益多多。
[佳作示例二]
为了那一桩心事
公元前98年秋日的黄昏,司马迁被狱卒重重地扔到了要犯之牢。
司马迁从昏厥中努力地睁开双眼,身上的剧痛让他坐立难安。鲜血透过衣服浸染了身下的草席。牢房内空空如也,墙角处几只巨型蜘蛛织成硕大的网。
司马迁望着墙角处的蜘蛛网,心事重重暗自寻思道:不曾料想,只因同僚们的几句争辩之言,就被汉武帝实行了宫刑的重罚。昔日朝廷重臣如今却成为被困在牢狱的囚徒! 自己不正是那蛛网中待餐的猎物吗!
满天的乌云遮住了阳光,瑟瑟的秋风夹带着枯枝败叶发出阵阵呜呜的悲鸣。司马迁凝视着窗棂,黯然叹道:“真是生不如死啊!汉武帝这是在羞辱我!死亡倒也简单,但还有一桩心事未了。如果此刻选择死亡,一生所追求的写作《史记》的心愿就无法完成,先父的遗愿也将付之东流,我拿什么来告慰先父的在天之灵,我又如何心安呢?不,我不能死!即使隐忍苟活,也要完成写作《史记》的夙愿。”
一桩未了的心事——写作《史记》的信念,支撑着司马迁度过牢狱中的时光。
窗外,秋风敲打着窗棂。油灯下,司马迁聚精会神地写着《陶侃传》一章。只见那雪白的宣纸上留下工炼的字迹:“侃性聪敏恭勤,终日敛膝少坐,军府众事,检摄无遗,未曾少闲。后人语日:大禹仍惜分阴,至于众当惜寸阴。生无益于时,死无传于后,是自弃也。”
司马迁审视着墨迹未干的文稿,欣慰地笑了。总算了却了一桩心事!爹,您的在天之灵也该得到慰藉了吧!司马迁呷了一口茶,任由一股馨香在心扉中徜徉。
为了完成《史记》,司马迁踏遍大江南北。
为了完成《史记》,司马迁访遍老夫贤士。
油灯摄下了司马迁奋笔疾书的身影。
史册显现了司马迁刚正不阿的笔锋。
了却心事奋笔疾书十载,
评点:
文章借用了历史上司马迁遭受宫刑,而创作鸿篇巨作《史记》的事件,表现了自己对“司马迁”忍辱负重的敬佩之情。这是对历史的“加工”和“活化”。可以理解是“司马迁的心事”;当然,尊重历史,推动社会的发展进步,也是“我的心事”。
文章采用了小说的笔法,从牢狱中司马迁遭刑醒来写起,揭示他复杂的心理活动,明确他的“心事”,其实就是他的伟大抱负和人生理想。
作者有着较为丰富的历史知识和文学知识。如对《陶侃传》一章文字“侃性聪敏恭勤??死后无传于后,是自弃也”非常熟悉,借用来表现司马迁坚定的生活信念,非常贴切。 文章段落安排非常灵动,和诗意色彩的语言相协调,文笔显得比较成熟。
敞开心扉,让我们的心事尽情流露
——话题作文“心事”写作导航
每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒,有忧伤,有快乐??身体的变化,生活的酸甜苦辣,世界的纷繁复杂,从个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇的思虑,有多少事、多少想法藏在人的心里。
请以“心事”为话题,自拟题目,文体自选,写一篇不少于600字文章。
篇五:记叙文作文范文——心事
作文:
每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒,有忧伤,有快乐??生活的酸甜苦辣,世界的纷繁复杂,有多少事、多少想法藏在人的心里。请以 “心事”为题,写一篇450字左右的记叙文。
范文展示:
心事
不知从何时起,我的心里便有了心事,薄薄的记事本多了一把小小的锁,说话做事多了一份谨慎,少了一份往日的天真与冲动,与人相处学会了怎样小心防备。 不知道是不是人越长越大,其所要承受的压力便越来越多,做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。 随着时光的流逝,我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已成为我们嘲笑的游戏。小时侯的勾勾手,一百年不会变,对我们来说也早已成为一场笑话,现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺,而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。
昨天与同学因一件小事闹别扭了,今天与她相遇仍然保持着“距离”,我知道和她闹翻了,就不可能像小时侯一样,今天上午闹翻,下午仍然可以一起手牵手去玩。随着年龄的增长,我们不再幼稚与天真,而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了,不管是谁的错,都不会轻易地向谁道歉。闹翻了,就很难像以前一样可以自由自在地玩,而是彼此之间就会多了一份尴尬,日子久了之后,就会多了一层隔膜。
记的暑假时,和爸爸一起去送哥哥,他在站台上说我要好好学习,等他回来我要考进班级前十,我含着泪答应了,所以我认真复习,就是为了那个承诺。可是当我都准备好了的时候,哥哥却因为要护校不回来过年了,我原本想给他个惊喜,虽然还没有开始考试。正是因为有了离别的痛,才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。 成长便是这样,有欢笑亦有哭泣,有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里,我们得到失去的都太多了,每一次胜利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里,我们学会了忍让,伤心流泪时,我们学会了爬起,取得成绩后,我们学会了谦虚。
心事
少年时的心,很纯很纯,装着我的心事,在属于自我的那片天空中飘。
我坐在床上,望着天上那弯弯的新月,久久不能入眠。丝丝缕缕的月光牵出往事,撩起了我的心事……
教室中的空气似乎凝固了一样,本次数学测验每个人考得都不是很理想。打着鲜红分数的数学试卷发到了我们每个人的手中,它此时已经成了我们月休回家时的命根子。很可笑的一件事就在这儿发生,全班最高分93分,作为数学课代表的我却只考了78分。这是我吗?我甚至对自己的能力产生了怀疑,另外依我看,有机会的话还得去测一下智商。
回过神来,月光把一切照得惨白,我心灵的伤口隐隐作痛,仿佛又回到了父母得知分数的那一天,又看到了刺眼的78分。
那晚,面对爸爸他*的长篇大论似的教育,我默不作声,静静地独自一人走到了窗户边。想想上次考满分被表扬的情景,看看如今,真是失败。窗外雨淅淅沥沥地下着,是老天在为我们鸣不平吗?柳树的枝条在寒风中摇曳着,是它在为我叹息吗?凄惨的结局,凄惨的人生,我该怎么办?
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……
不知不觉中,我睡了。月光下,我的梦想像一朵待放的花蕾散发着清香,我渴望梦想成真的那一天,我不再受到分数的束缚;我的心事如遮月的云,渐渐散去。
少年时的心,很纯很纯,装着我的心事,却慢慢下坠……
心事
心事,顾名思义,就是人们心里想的事。心事一般有两种,一种是高兴的心事,一种是不高兴的心事。大人们有心事,孩子们也有心事。比如说我吧,我有快乐的心事,也有不快乐的心事。
小时候,我经常心事重重地站在我家的阳台上,望着蓝蓝的天空发呆。我呆什么?一问才知我在担心天会不会掉下来。听了这句话,你可能会捧腹大笑。但在我看来却不好笑。你想想,如果天真的掉下来,会怎么样?那肯定是摔得四分五裂,造成世界大乱。全世界将会变成一片漆黑,就连上厕所头都会碰到天花板上,难道你舒服吗?要是你对我说:“小朋友,不要急,天不会掉下来的。”那你将得到一个这样的回答:“天离我们这么远,又没有柱子支撑,肯定没几天就掉下来了!”嘿嘿,那时候的我是不是有点杞人忧天呢?
在那时,我还担心一个问题。那就是我会不会老。电视里都说长生不老药什么的,就因为我听信了这些鬼话,所以认为只要吃了这种药,就可以长生不老。你可能会忍不住说:“世上哪有什么长生不老药?人都会老的,你不用这么害怕吧?”因为我当时还小,不懂事,所以你说的话一句也听不进(当然现在不会)。
当然,像我这样在老师眼中的“乖乖仔”,也有说出来不好意思的事梗在我的心里。当年我上幼儿园时,曾经“逃过学”。那天,我们全家坐摩托车送我上学,到学校门口时,因为前一天一高兴就顽皮过头了,结果被老师好好“帮助”了一下,心里还在担心呢,所以一下摩托车,便飞也似的往回跑。那速度真“快”得“惊”人。妈妈
见了,赶忙下车追,门口的保安也来凑热闹。我跑了一阵子,突然肩膀被一只大手牢牢地抓住了。我回头一看,糟了,是爸爸!我真是进退两难。随着爸爸“轻轻”一拉,我就又上了摩托车。回到家后,迎接我的竟然是一场“暴风雨”:爸爸、妈妈摆开架势,对我轮番“轰炸”,给我好好上了一课。
这些心事,一般人我不告诉别人。只不过,你可要为我保密,千万不能说给其他人听哟!
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