懂事的文文,看图写话

篇一：懂事的小明看图写话教案

一年级看图写话教学设计

东港三小 苏平

一、教学目标：

知识目标:

1．仔细观察图画，能够看懂图意，并结合图画内容做合理想象。

2．能按图画内容有条理、通顺、连贯地说几句话。

能力目标:能够把图画的内容写下来，并尝试正确使用逗号、句号、冒号、引号及感叹号。

情感目标:培养孩子细心观察的能力、合理想象的能力以及说完整话的能力。

二、教学重点：

1．仔细观察图画，能够看懂图意，并结合图画内容做合理想象。

2．能按按照图画内容有条理、通顺、连贯地说几句话。

三、教学难点：

能够把图画内容完整、通顺、连贯、有条理地写下来。

四、教具准备：

多媒体课件、写话单。

五、教学过程：

课前热身：读词语：劳累、非常累、满头大汗

认真、仔细、干干净净

（一）激趣导入：

在上课之前，老师想做一个小调查。有哪些同学经常在家帮爸爸妈妈、爷爷奶奶干活呀？（生举手）你都帮他们干过些什么呢？（指名答）看来咱们班的同学都是爱劳动、懂事的好孩子。今天，老师给大家带来了一张图画，画中的小朋友也很爱劳动，大家想看看吗？（想）请看大屏幕！（出示图片）

（二）引导看图：

细心的同学快看看大屏幕上除了有一幅图画还有什么？（看图提示）谁愿意给大家念念？（指名读）

幻灯片一：看图提示：1、仔细看图，想想图上画的是什么时候，什么地方？

2、图上有哪些人？他们在干什么，他们可能说什么？

（三）练习说话：

1、个人独立看图想问题：

下面老师给大家时间，带着“看图提示”中的问题自己认真地看看这幅图，在你的小脑袋里把你想说的话好好地组织一下。

2、同伴交流：

刚才大家看得真认真啊，老师想大家一定有好多想说的话，一会就和你的组员说说吧！

A、交流要求：不过，今天我们的学习小组和以往不同，我们有组长啦（组长举手）。当组长要负责任呀，老师有些问题想问问组长（指名答）如果你们小组有人大声喊怎么办？有人随意打断别人的话怎么办？没人愿意第一个说怎么办？有人在别人说时自己玩自己的怎么办？组长说得真好！老师把她说话总结了一下，谁来读读？

幻灯片二：交流提示：1、在交流时，说的人要说清楚、说完整，声音大小要合适。

2、在交流时，听的人要认真听，不打断别人，在别人说完后再说自己的看法。

B、开始交流：各小组开始交流吧，一会看哪组说的最棒！

C、反馈：表扬交流好的小组，指出某些小组不好的地方。

3、全班交流。

让学生有层次地说话，从说完整、说通顺到尝试说得具体、生动，用上一些好的词语或句子。 （可以让学生点评：你觉得他说的怎么样？或你觉得他说得和你比怎么样？有哪些你要学习的地方？有哪些你乐意帮他改一改的地方？）

（四）练习写话：

1、刚才大家说的真棒！现在就让我们赶紧把图画的内容写下来吧！写之前，我们先给这幅图起个名字吧！（生集思广益：爱劳动的小明、懂事的小明等等）老师把大家说的题目写在了黑板上，同学们可以从中任意选择一个题目。在大家写之前老师还有几点提示：（指名读）

幻灯片三：写话提示：1、在第一行的中间写上题目。

2、书写工整。

3、加上合适的标点。

4、段首空两格。

5、不会写的字可以用拼音代替。

2、学生写，教师巡视、随机批阅。

3、学生展示交流。（展示台）学生边展示边朗读。师生共同帮助修改。

（五）总结：

这节课，大家表现得特别棒，我们给自己鼓鼓掌！课下，大家可以把自己的作品读给爸爸妈妈听，相信他们一定会喜欢的！我们还可以把咱们同学写的好的作品挂在墙上，让大家一块来学习！好不好？

六、板书设计：

爱劳动的××／懂事的××

时间：晚饭后

地点：家里

人物：妈妈、小朋友

活动：扫地、擦桌子

篇二：看图写话28懂事你的孩子

篇三：一年级看图写话：妈 妈生病了(懂事的豆豆)

一年级看图写话：妈 妈生病了（懂事的豆豆）

妈 妈生病了，躺在床上休息。豆豆想：妈 妈生病了肯定很难受，我给妈 妈煮一碗面

条吧！豆豆开始煮面条：他把水倒进锅里，锅里的水沸腾后发出'呲、呲'的响声。豆豆

吓得后退了几步，然后他把面条轻轻地放进锅里，用筷子不断地搅拌，直到面条熟了。

豆豆拿了一个碗，把面条夹到碗里。他小心翼翼地把面条端到妈 妈面前。妈 妈欣慰地

说："豆豆长大了！"

——-——王佳勉

有一天，妈 妈发烧了。她闭着双眼，一点力气都没有，很难受的样子。小明心里想：

妈 妈躺了一整天，肚子肯定很饿了，我得去煮点面给妈 妈吃。于是小明走进厨房，揭

开锅盖，他把面放进锅里，然后又用筷子搅一搅，放些调料。瞧！他烧得可认真啦！不

一会儿，美味的面条就煮好了。小明把面条端进妈 妈的房间，妈 妈脸上露出了幸福的

笑容，说："你真是个懂事的孩子！"

妈 妈生病了

妈 妈生病了，躺在床上。豆豆心想：妈 妈一定很饿，我给她煮一碗面。豆豆回想着妈

妈平时怎样煮面，放了哪些东西。最后豆豆把面煮好了。豆豆把面端给妈 妈，妈 妈高

兴地说："豆豆，妈 妈发现你长大了，比以前更懂事了！"豆豆听了妈 妈的话，开心得

跳了起来，一边跳一边说："谢谢妈 妈夸奖，我以后会越来越能干。"

——王亦涵

懂事的豆豆

陈明灿

妈 妈生病了，躺在床上很难受。豆豆看见了很着急，心想：要让妈 妈赶快好

起来才行啊！于是豆豆跑到厨房，学着妈 妈的样子煮了一碗面条。豆豆把面端到床前，

扶妈 妈坐了起来。妈 妈感动极了，轻声说："豆豆长大了，学会照顾妈 妈了，妈 妈

一定能快快好起来的。"

懂事的豆豆

胡兆宇

有一天，豆豆的妈 妈生病了。豆豆放学回到家，看见妈 妈生病躺在床上。他

悄悄地来到厨房，做了碗面条，给妈 妈端到了床边，说："妈 妈起来吃碗面条吧。"妈

妈端过面条对豆豆说："好孩子，你真懂事。"豆豆说："这是我应该做的。"

懂事的豆豆

文鲁豫

有一天，豆豆的妈 妈生病了。豆豆看着妈 妈生病可着急了！可豆豆的爸爸又

不在家，这该怎么办呢？豆豆想了想说："有办法了。"豆豆给妈 妈做了一碗面条。豆

豆把面条端给了妈 妈，说："给您的面条，吃了面条病就好了。"妈 妈说："你真是个

好孩子。"

懂事的豆豆

无名

有一天，豆豆妈 妈生病了。豆豆起来后，叠好了被子，穿好了衣服，心想：

妈 妈生病了，今天起，反过来我照顾妈 妈。豆豆开始做饭了，做好了饭，妈 妈醒了。

豆豆把饭端给妈 妈吃，妈 妈特别开心。吃了豆豆做的饭，妈 妈对豆豆说："你做的饭

真好吃，你真是个好孩子。"

篇四：看图写话

看 图 写 话

1复习卷一《诚实的孩子》今天，天气晴朗，太阳公公露出了笑脸，一朵朵白云像棉花糖一样在空中飘着。小东和小明一起到小区楼下踢足球。忽然，只听见“砰”的一声，足球把王奶奶家的花盆撞得掉了下来，摔碎了。小东和小明看到碎了一地的花盆，着急地想：怎么办呢？小东想出了一个办法，对小明说：“你家不是种了很多花吗？我们去拿一盆来赔给王奶奶吧！”小明听了，使劲点了点头。他们从小明家搬来一盆花，送给王奶奶，向王奶奶承认了错误，王奶奶笑着夸他们是诚实的好孩子。

2复习卷二《助人为乐》今天下午，忽然，天空乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿，就下起了倾盆大雨。放学了，大雨还在哗哗地下着，小明没带雨伞，正在校门口发愁呢。小红看见了，就对小明说：“我送你回去吧！”小明连忙说：“谢谢你！”于是他们一起朝小明家的方向走去。小红真是个助人为乐的好孩子啊！

3复习卷三《聪明的孩子》今天是星期天，天气晴朗，万里无云。冬冬帮妈妈到田里去看麦苗。田地里，禾苗绿油油的，好美啊！忽然他看见羊妈妈带着羊宝宝在麦地里吃麦苗。冬冬赶紧找来一根绳子套在羊妈妈脖子上，想把羊拉上来。可是怎么也拉也拉不动，怎么办呢？冬冬急得团团转。他站在田边冷静下来，想啊想，终于想到了一个好办法。他把羊宝宝抱走了，羊妈妈看到孩子被人抱走，赶紧从田地里追上来，终于把羊赶出麦地了，冬冬别提多开心了。冬冬真是个聪明的孩子！

4复习卷四《到公园玩》红红和明明家养了几只小白兔，小白兔长得好可爱啊，它的毛雪白雪白的，头顶上竖着两只大耳朵。今天是个好天气，蓝蓝的天上飘着几朵白云，红红和明明带着小兔子到公园里来玩。公园里绿树成荫，鸟语花香，美丽极了。他们来到草地上，和小白兔一起玩游戏。玩得好开心呀！

5期末练习卷《好孩子》今天是2014年3月8日，是妇女节。小华想给妈妈一个惊喜，就到商店买了一些菜，要做顿饭给妈妈吃。回到家，他先把地板拖得干干净净，然后就开始做饭，他学着妈妈的样子，很快就把饭做好了。一会儿，妈妈下班回家了，小华对妈妈说：“妈妈，你辛苦了，祝你节日快乐！”妈妈看到桌子上的饭菜，激动地说：“小华，你真是个好孩子，已经会帮妈妈做事了！” 小华和妈妈开心地笑了。

6第八单元《互帮互助》下午，忽然下起了大雨，放学的时候，雨还在哗哗地下着。小红看见同学们都撑着花花绿绿的雨伞回家了，正在发愁呢，因为她没带雨伞。老师看见了，把自己的雨衣给小红穿上，让小红先回家了，小红说：“谢谢老师。”真是个好老师！小东看见了，连忙跑过去对老师说：“老师，我送你回去吧！”老师开心地笑了，小东把老师送回了家，就和老师告别，自己回家了。他们助人为乐的精神多么值得我们学习啊！

7第七单元《知错能改》春风轻轻吹，春姑姑迈着轻快的脚步来了。郊外小草绿了，小花开了，景色好美呀！小红和小东来到郊外的田野里玩。他们带着一根绳子绑在两棵小树上，玩起了跳高。就这样，把两棵小树的腰弄弯了。一位叔叔看见了，走过来对他们说：“小朋友，你们这样做，小树会受伤，会疼的。”小明和小红知道自己做错了，连忙把绳子解下来，把弯了腰的小树绑直。叔叔笑着说：“你们知错能改，还是好孩子！”说完，他们互相告别，就各自回家了。

篇五：二年级看图写话图片及范文

二年级看图写话图片及范文

二年级看图写话图片及范文：看图写话是二年级语文很重要的一部分，是小学中高年级写作文的基础，以下是二年级语文看图写话图片及范文，供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。

范文一

在公园的草坪上，有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过，看见了他们，于是她连忙走过去对他们说：“公园草坪是大家的，在上面踢球，会踩坏小草、破坏植被，而且还会影响绿化，希望他们爱护草坪、保护绿化”。 小男孩们听后，都为自己的过失感到羞愧，还连忙表示以后不会再这么做了，毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时，看到草上的警示牌上写着：“爱护草坪”，小男孩们的脸都红了。

范文二

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:懂事的文文,看图写话)

暑假的一个下午，小军和小明在院子里踢足球，两人玩得兴致勃勃。忽然，只听见“砰”的一声，小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上，把他心爱的一盆花踢碎了，足球也踢到阳台里了。

小明和小军一起商量了以后，小明说：“我家有盆花，把它赔给老爷爷吧！”小明跑回家，抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。老爷爷说：“孩子们，下次不能再做这危险动作了，瞧，这球也帮你们洗干净了。”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。

范文三

今天天气阳光明媚、万里无云，小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。

小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过，就被羽毛球砸到了头，她摸了摸头说：“啊，好痛呀”！

小明走到小红身边说：“这是我的球，快还给我”。小红的头被打了痛了，怒火冲天地说：“你把球打到我的头上，还不给我说对不起，我才不把球还给你。”说着说着，他们俩吵起来了，吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说：“你做错了事，你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说：“对不起，是我错了”。小红说：“没关系，下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。

范文四

夏天的一个下午，放学后，突然天空暗了下来，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨。大雨开始像断线的珠子，渐渐地连成了一条条线。地上的水越来越多，汇成一条条小溪。

放学了小红准备回家，但是自己没带雨具，她焦急的看着窗外的大雨，雨越下越大丝毫没有停的意思，她只好背上书包，抱着头冲进雨中。雨水无情地打湿了小红的衣服。她跑着跑着，雨好像停了，小红抬头一看，是亲爱的张老师给小红披上了雨衣，老师用温柔的目光看着小红，小红感激地说：“谢谢您，张老师。”这时，一把雨伞撑开在老师头顶，小明大声地说“老师，我们一起回家吧”?? 风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，远处的楼房和树木渐渐地模糊起来，他们三人的身影像一道彩虹，闪亮在雨中。

范文五

放学回家的路上，忽然我看见一位叔叔拉着满车的货物，满头大汗，气喘吁吁，还不时的停下来休息休息。我看到这个情景，连忙跑上去，使出全身的力气，帮叔叔推车。叔叔回头一看，看见我在帮叔叔推车，叔叔说：“谢谢你，你真是一个有爱心的好孩子！”我说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。”胸前的红领巾好像在说：“你真是一个乐于助人的少先队员。”

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