作业帮一个人轻轻舞蹈
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 03:27:49 字数作文
篇一：一个人的舞蹈
一个人的舞蹈
——西堇桐
莫小安是个不安分的娃，整天嘻嘻哈哈，用她娘的话说就像野马一样闹腾，让班主任头疼。文理分班的时候，她誓死追随老班，成为了文科班的一份子。 高二那年夏天，她迎来了她人生中第一个炎热的春天。
开学的那天，她和以前的死党卢仁佳，人称路人甲的非正常人士嬉闹，不小心撞到人，笑着连连说抱歉。
“没事。”
很清澈的声音，莫小安回头看见一男生抱着一本书很淡定地与她擦身而过，倒没怎么放在心上。
路人甲嬉笑地小声在她耳畔嘀咕，这男生长得跟那小青葱一样，水嫩嫩的。 莫小安只是回了声无聊。
上课铃声响后，莫小安就回自己座位了，发现那男生坐在她左手边的后面，只要她向左边看，余光就可以看见他的侧脸。
莫小安的嘴巴永远比脑袋转得快，容易间接性抽风，“同学，你的皮肤是用牛奶洗出来的吗，那么白。”
说完，她就悔恨，自觉得像垂涎小男生的猥琐老太太，没话找话地搭讪。 那男生腼腆地一笑，一本正经地回答“不是，用水洗而已。”
那轻轻地一笑，犹如蜻蜓点水，在莫小安心中泛起涟漪。
莫小安看见他的作业本上写着，很娟秀的笔画，不像一个男生的字迹。 明生。
当然，他的名字还是逃不了被莫小安这个恶趣味的家伙取笑了一番。 不知什么时候开始，莫小安的日记里多了一个人的身影，多了一分，她悄悄地将心思藏在字里行间里，那是她花季中的一个悸遇。
莫小安学校有规定，中午必须回宿舍午睡，不准在教室逗留。
一天中午饭后，莫小安和她同桌方周周躲在教室的角落，等巡逻的老师走后，两人才偷偷摸摸地爬出来，把风扇开到五档，脱了鞋，光着脚丫，踩在冰凉的地板上，乐滋滋地开始两魔乱舞。
两人在教室里疯跑，莫小安追赶着方周周，方周周撞到他的书桌，一本笔记本掉了出来。方周周迅速地捡起来，八卦地说居然有密码锁，肯定是日记本。 莫小安还没来得及阻止她，方周周已经左扭右拧，将锁打开了。
两人鬼祟地瞄了四周，随意坐在地板上。
最后还是觉得偷窥人家隐私不道德，又把笔记本关好，放回他书桌。
下午上课的时候，方周周和莫小安一样邪恶的分子开始冒头，忍不住回头揶揄他。
“一男生写日记，多半是因为暗恋某某哦…”一边说一边挤眉弄眼。 莫小安从左边看见他的侧脸，连耳根子都红掉了。
莫小安继续调戏他，“不要暗恋姐，姐只是个传说。”受网络严重侵蚀的娃。 方周周在一旁乐呵呵地笑，引起老师的注意，莫小安和方周周被老师点名批评，两人迅速低头认错，态度良好。
莫小安低头向左，看见他在偷笑，肩膀抽抽地抖动，有点幸灾乐祸的样子。
莫小安
下课后，莫小安可怜兮兮地被请去班主任办公室喝茶了。
回头看见方周周做了一个自求多福的表情，没义气的家伙，而他很淡定地在看书，嘴角含着笑。
轮到两星期一次的换座位，莫小安和方周周不出所料地被分开了，用周周的话说，她两被老班棒打鸳鸯，劳燕分飞了。
幸运的是，他还是坐在她的左手边的后面。
莫小安将那一丝欣喜压在心底，做出一副痛不欲生的表情，挥泪告别方周周。 莫小安的同桌换成了一个班上很柔弱的女生英子，英子不算太好看，长长的头发披散，挡住半边脸庞。据说她身体不怎么好，总给人一种弱柳扶风的感觉。
每当莫小安调戏明生的时候，她总是在一旁柔柔的微笑，不像莫小安笑得那样肆意而无所顾忌。
明生说他的家在大山里面，烟雾缠绕，入目即木，一片绿色葱郁。
莫小安总觉得大山里面太苍凉，而英子一脸神往的模样。
明生说他最敬仰的人是他的小学老师，那个伟岸如山的背影，在山里破烂的小学三十年屹立不倒，依旧坚持。
莫小安在县城长大，只觉得这个老师无私的让人崇拜，英子会眸中含泪地说她的老师和她们儿时的回忆，那样艰辛却又美好。
明生会说很多大山里面的奇闻怪谈，风俗习惯，一谈起大山，他的脸上仿佛镀了层金光。
莫小安总是张着她的大眼睛，充满了好奇与趣味，还有不为人知的小花痴，而英子只是静静地听，然后陷入自己的沉思。
莫小安本就是个不安分的娃，一下课就喜欢和方周周、路人甲之流的死党厮混，在课与课之间的缝隙里，去小卖部吃东西。
莫小安左手拿着冰淇淋，右手揣着一个苹果，蹦蹦跳跳地和方周周她们往回走。本来打算赏给他，顺带调戏一番。
到门口的时候，看见英子低头在稿纸上画着，他站在她的书桌前，神情专注。 不知怎么的，莫小安就愣愣地定在门口，直到周周从身后拍她“看什么呢？” 莫小安摇头，说“没看什么，赏你了。”
就将苹果丢给周周，苹果在空中划过一个完美的半圆。
莫小安坐在座位上，发现他只是在指导英子运算数学题目，莫小安拍拍自己脑袋，就你最多花花肠子。
莫小安是个大事化小小事化了的娃，一下子就又和他谈天说地，东扯西扯，英子一如既往地坐在一旁，柔柔地微笑。
莫小安是个十足的音盲，五音不全，最擅长鬼哭狼嚎，制造毁灭性的噪音，平生最崇拜的就是那些会唱点小曲儿的人。
路人甲总是嘲笑她音盲，她会反驳路人甲你丫个流氓，然后自恋地用手拂过额前的刘海。
“高处不胜寒啊，高雅的音乐你们这等凡夫俗子不会懂的。”
在得知明生会唱歌时，莫小安整个人都得瑟地明媚了，仿佛会唱歌的是她自己一样。
文体周的时候，明生上台献唱天使的翅膀。
落叶随风将要去何方，只留给天空美丽一场，曾飞舞的声音，像天使的翅膀，划过我幸福的过往 ，爱曾经来到过的地方，依昔留着昨天的芬芳，那熟悉的温暖，像天使的翅膀，划过我无边的心上……
清澈的嗓音中带有青春期男生特有的青涩，有些许紧张的原因，跑了点小调，比起莫小安那根本谈不上调的歌来说，那是相当有水平了。
歌声在莫小安的心中欢快地舞蹈，连同她的心，不规则地跳动。
到歌曲尾声的时候，英子拿着一捧野雏菊，跨着款款的步伐上台，脸上是柔柔的微笑，明生接过，说谢谢，真诚而温润，一如初见的笑容。
莫小安觉得心里泛堵，与周身的喧哗格格不入，起身落荒而逃。
后来据方周周所说她一弱智女流搬两张椅子上六楼的奋斗史，终被莫小安以一周的肉包子打发了。
一个人呆在楼顶，无月，亦无风。
无聊地数着瓷砖的块数，直等到前台落幕，笑声殆尽。
离开，只是转身的一个动作。
第二天明生问他的表现如何，莫小安忽略他期待的眼神说一般，说完便留一个沉默的背给他。
在莫小安刻意加有意的沉默中，他们的确在疏远，而且是以光速计算。 青春期的孩子总是别扭得可爱，依着自己的性子做着一些不能用常理解释的事儿，只有长大了，回忆起来才觉得当时年少，那么幼稚而纯真。
每个人的青春都是一座城，也许没有困住想困的人，只是囚禁了自己的灵魂，在空旷的城中徘徊，寻觅不到城门。
又轮到两星期一次的换座位，英子依旧坐在他的前面，而他已不在莫小安左手边的后面。
莫小安和尺子坐在一起，在前排第二桌，任莫小安再不安分，在老师的眼皮底下还是淑女了不少。
偶尔会偷偷地远眺他，他们之间隔着一个个黑压压的人头，仿佛隔了一个太平洋的距离。
尺子是个八卦的小女孩，喜怒哀乐很自然地写在脸上，后来两人维持着一生的革命友情。
尺子不喜欢英子，因为她觉得英子就爱装柔弱，莫小安因为他，也不喜欢英子，只是不露声色。
后来尺子不知从哪里得来的小道消息，他终于陷入英子的温柔陷阱中了。 莫小安只觉得茫然，有一丝失落，像在风雨中摇曳得太久的落叶，被海浪瞬间打翻，沉没在浩瀚的海洋，找不到依托。
命运还真不爱开玩笑，莫小安依旧天天和她的狐朋狗友们厮混，他开始和英子在校园里并肩而行，身影相依。
莫小安和他像两条平行线一样，没有交集。
她无意知道他们的故事，而无奈身边的尺子就是一24小时新闻联播机，准时准点地报备着他们的点滴。
莫小安在日记里写到，他和她之间的故事与我无关，我只是局外人，在局外看花、看雾。纵有心伤，也只是青春的过往，总有一天随风而去，只留下淡淡的痕迹。
很快高中的时光便流逝了，莫小安没有刻意去打听他的消息，背着行囊，坐着开往C市的大巴，告别家人朋友，义无反顾地离开，开始一个崭新的未来
后来，听方周周说他第一年没考好，第二年报了英子所在的A师大，他是为了爱情，还是梦想，莫小安就不得而知了。
也许有一天她可以淡定地站在他面前，笑着说“同学，你的皮肤是用牛奶洗出来的吗，那么白。”
人的一生最美好的年纪便是青春年少，那青涩的情愫犹如酸甜的果，酸在唇齿，甜在心里，一生难忘。
一个人的舞蹈，在青春的剧场缓缓落幕，却不会再遗憾，因为曾有一个人，让你，心甘，亦情愿，为他起舞。
此文为悼念逝去的青春年华，与那场单相思的暗恋。
篇二：一个人的孤独舞蹈
一个人的孤独舞蹈
人的一生漫长而又曲折，在漫长的人生道路上常常会遇到一些大大小小的挫折，面对周围的一切，我却无从选择。
每次挫折降临的时候，我心灵深处总有一种说不出的滋味，不知是喜是忧？更不知我究竟应该何去何从。是勇敢的面对，还是永远地逃避？有的时候只想用那颗孤独的心去默默地承受一切。
日子久了，我才渐渐发现：孤独其实是一种生命的寄托；一种似有似无的支撑；一种真真实实的永恒的记忆。
更多的时候我不想去面对挫折，因为无数次的挫败已使我伤痕累累，更无法重新去面对一个个沉重而无情的打击，突然之间发现自己活的很累。
不知为何总想在失落的回忆中寻找已久的方向，尽管那一切可能遥遥无期。总认为上天给予我的一切都不是完美无缺的。
我喜欢那种陷入沉思不再醒来时的感觉。沉思中，我的脑子很清醒，想了许多，也明白了许多。我也知道，世上没有完美的人或事，不必去追求那些虚无缥缈的“完美”，追求那个虚假的幻影。
曾经有人告诉我这样一个道理：一时的挫折就像缕缕从你身边吹过的晚风，既然已吹去了，就不再回来。是的，现在的我没有抓住吹过的一丝柔风，也不知道如何去面对以后的道路。
人生的路很长，坎坷再所难免，有时甚至接二连三地让我没有半点喘息的机会，偶尔发现，极少数的幸运儿与挫折只是轻轻的擦肩而过，而更多磨难者则与挫折重重地撞在了一起。正是挫折掀起了狂风巨浪，也创造了生活。 经历过那段刻骨铭心的风霜洗礼后的人，才是真正能经得起考验和挫折的人，他们是真正的强者，真正的勇士。
人生有无数道坎坷崎岖需要超越。回首来时路，奋斗的泪水与汗水洒满了走过的岁月，不必哀叹也无需遗憾，“逝者如斯”过去的奋斗是为了明天的成功，只要为自己注入希望，播种梦想，前面的等待一定会布满阳光！
不管岁月增给了我怎样的苦难，也不管上苍为我安排了怎样的前方，我都会勇敢地去面对，因为青春像桥梁将我托起在充满坎坷和挫折的水面上。
篇三：用跳舞讨好女人切忌-不要甩胳膊太多
用跳舞讨好女人切忌:不要甩胳膊太多
Dazzling a woman on the dance floor is a tricky challenge for a chap. Now science has come to the rescue, with a move-by-move analysis of what makes a man a good dancer.
在舞池里用花哨的舞技征服女人，这对小伙子们来说可是一个不容易搞定的挑战。如今科学出面帮忙，科学家通过分析每个舞蹈动作，最终找到了如何让男人成为优秀舞者的答案。
资料图用跳舞讨好女人？不要甩胳膊太多
Psychologists asked 19 young men to dance to a drum beat from a German nightclub tune. Their impromptu routines were recorded on special 3D cameras and then transferred onto featureless computer characters. This allowed a panel of 35 women to judge their performances without being influenced by the dancers' looks.
心理学家首先让19为年轻男士随着一段德国夜店曲调的鼓点跳舞。他们的即兴动作被录入3D摄像机，而每个人都被转录成毫无特征的计算机人。这使得35位女性在评判他们的表现时不会因舞者的相貌受到影响。
The women rated the men's ability on the dance floor and the scientific team worked out which moves had made the difference. It appears the mistake most men make is to use their arms too much.
女士们给男士在舞池里的舞蹈能力打分，然后科研小组分析是哪些动作决定了舞蹈的好坏。结果发现，大部分男性犯的错误似乎是胳膊甩得太多了。 Researcher Nick Neave said: "Good dancers made big and small
movements." Variability shows creativity. "They did a little head nod with a big body twist and a big head movement and a small body twist." It is thought that such twists and turns of the neck and torso are attractive because they signal a strong, healthy and flexible body.
研究人员尼克-尼夫说：“好的舞者动作有大有小。”舞蹈动作的多变显示出一个人的创造力。“他们轻轻点头，同时身体大幅度转动，然后头部动作幅度加大，身体小幅扭动。”女人们认为脖颈和身躯的转动和扭转代表着身体强壮、健康和具有柔韧性，故而具有吸引力。
Those flagging on the floor find it hard to do such moves for any length of time and so often resort to exaggerated swings and flings of their arms and legs. These, however, do nothing to attract women – with the exception of the right knee. Flicked in and out and twisted from side to side at speed, a nifty knee apparently catches a lady's eye. This is the first study to show
objectively what differentiates a good dancer from a bad one.
而那些舞池中的失意者们觉得这种舞蹈动作难以实现，于是求助于夸张的摇摆和甩胳膊甩腿。然而这些对于吸引女人来说毫无用处——除了右膝盖。向里向外快速移动膝盖以及快速转动膝盖，只要做得漂亮利落，你足以获得女士的青睐。该项研究首次分析了是什么导致了舞蹈好坏之分。
篇四：不是一个人的舞蹈
不是一个人的舞蹈
——谈高中文言文教学的几点困惑
文言文教学历时八年，高中课本一共选录36篇文言文范本，都是大家之言，无论是400年前的文论，还是2500多年前的诸子散文，都犹如老朋友一样陪伴着我的日常生活。本身，还是很喜欢文言文的，喜欢那沉睡了千年依然能散发古朴幽香的文字，喜欢那植入民族皮下刚毅脱俗的灵魂，喜欢那服务于个性超现实的非主流价值的真实生命体现，曾经一个人的文言阅读，犹如童子自编自舞，随性可心；而今，我需要带领着一批又一批不同背景和不同兴趣爱好的学生走进文言文，感受自然不同，于是，文言文阅读，多了许多的摩擦，少了许多自由，能摩擦并碰撞出火花固然是好的，可失掉了一些应有的自由是让人困惑的。
我们困惑的是，教和学如何同步？我觉得，高中课堂中文言文教学的现状是：“教”迁就于 “学”，高中学生的文言基础是建立在初中阅读基础上的，理应通过原始积累和预习可以跟上老师希望的以“文”为主，以文带言的文言文教学思维，可是一直到高三，文言文的最基础语法如词类活用、特殊句式，大量的学生都不能理解清楚，要么稀里糊涂，要么是“差不多先生”，将《鸿门宴》里“沛公旦日从百余骑来见项王”翻译成“刘邦跟从一百多个骑兵去见项王”的大有人在，将《张衡传》里“衡下车”真的翻译做“张衡下车”的人也不在少数，“言”是基础，犹如一篇英语短文，太多单词不认识没有办法探讨其文学价值；且如今我们的高中生基本上不读书，不愿大声地朗读，这对于他们语感的培养绝对是一大损失。
我们还困惑的是，学何以致用？如今，我们的教学面对的是现代触觉敏锐的十五、六岁的年轻人，他们都是极富个性的90后，课标上要求学生“学习文言文，懂得一些文言知识，具有阅读浅易文言文的能力，有助于继承祖国的文化遗产，还能够加深对现代汉语的理解，提高现代汉语的语言修养和表达能力。”文言文的作用清楚而有高度，但对于他们来说，显得可望而不可即，他们切身的理解学习文言文的用处是“为了高考”，对于他们来说，文言文的实用性就在应考，既然是应考，就有结束的时候，一旦应考结束，文言文也基本上淡出了学生的生活。之后，这些年轻人，只会因为自己是否OUT了而苦恼，再也不会因为难以翻译的文言文而痛心了。所以，为一种将来几乎用不上的古老语言而苦读，学生能用心吗?
我们困惑的是，教和考如何统一？教和考的理想状态是互相促进，现实状态是相互制约。客观上，考不是检测教学效果的唯一方式，但却是最直观的、最有威慑力的方式，作为“教”的老师和“学”的学生对于考试都不敢马虎。上海高考文言文的比分逐年增加，到2010年夏季高考，80分的阅读，古诗文占到44分，其中“言”的理解占一多半，高考的评分须得有标准答案，所以，我们对“言”的理解必须精准到位，因此，我们日常的教学还是会先重“言”，尽管，我们也在探索实践“文”“言”并重的课堂，我们也深深地体会到教学内容的确定以“文”为主其实是更能达到课标要求且理趣横生的，但对于较长篇幅的教材如《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》等，因为教学时间和考试效果的关系，恐怕实际中，我们还是会选择重“言”轻“文”。
文言文教学也是在路上，一路潜心教学，一路衍生困惑，作为高中一线的语文老师，我们的困惑是因为我们诚心希望优化教学，希望我们的学生通过课堂能领略到文言意趣、欣然接过历史传承的火把的同时，也能顺利地通过高考。
篇五：月光下的绽放
月光下的绽放
大同县示范中学 259班 刘姝宁 夏季的夜晚，皎洁的月色倾泻下来，大地便被镀上了一层银光。在这样美丽的夜晚，就注定有了不平凡的绽放。 朦胧的月色，透过轻纱薄翼般的云彩，轻飘飘的落在了郊外的一家屋舍。屋里正放着贝多芬的《月光》，旋律悠扬，意境深远。如此浪漫别致的气氛渐渐弥漫，屋外花圃里的一枝昙花也悄悄地开始了一个人的舞蹈。
这是一株傲然而神秘的花，她不屑于在明媚却又刺眼的阳光下绽放自己的笑脸。她说—这样会灼伤我的眼睛；这是一株独立而又清冷的花，她不愿在世人的面前同其他花儿一样争相献媚。她说—这样会污浊我的心灵。这样一个灵魂，是世人可望而不可及，可遇不可求的。然而，就在今晚—— 皎洁的月光依旧清冷，悠扬的旋律仍在继续，昙花舒展着腰肢，在脚下肥沃的泥土里尽情地、贪婪地享受着这份美丽与安详。不多时，洁白如玉的花瓣微微颤抖，渐渐地从那淡雅的花苞里抽出身来，娇嫩的绿叶也在夜色的映衬下显得格外可人。刹时，屋里的音乐停了，月色更加妩媚。在这寂寥的子夜里，昙花开放了——在墨绿的花托间，娇柔可爱的花蕾正缓缓地舒展开来。不一会儿，白嫩精致的花瓣便微微地垂下身来，覆盖在花托上，显得格外柔弱美丽。一束束淡黄色的花蕊，亭亭地立在花儿中央，在朦胧的月色下，轻轻地伴
着微风摇曳，白润的花瓣在微凉的风中舞着，跳着，一不小心，便将淡雅的芳香散发开来，随着风儿走遍世间的每一个角落。
但，这惊艳的美，这令人难忘的美，竟是如此短暂，在黎明破晓，第一声鸡啼划破夜空时，一夜的美丽早已烟消云散，只留下一个枯萎的骨朵，垂落在枝头上。
昙花曾为这一夜的美丽付出多大的艰辛：数十个漫漫长夜的等待，只为今朝一次的绽放，到了黎明，便毫不犹豫地选择了凋谢。世间没有永不凋落的花儿，世人常说“花无百日红，人无再少年”，再娇艳的花儿，也终究会枯萎，落的个黯然离去的惨淡结局。相比之下，为什么不做一枝昙花？一朝的惊艳，便足以让人刻骨铭心。来时，无欲无求；走后，也不让任何残花败叶玷污了自己的名声。这一瞬的美丽，即是永恒。
月光下的昙花，轻轻摇曳着，淡雅的芳香永远的留在人们心中。若是活精彩绝伦，又岂在朝朝与暮暮？一瞬足矣。
指导老师：张丽群
评语：多美的一篇抒情散文！以敏锐的洞察力，细腻的笔触，灵动的语言，将难以捕捉的瞬间的美，再现的淋漓尽致，感人心扉。毫不夸张地说，令人叹为观止！这美丽的文字，这美好的心灵，这美妙的哲理，令人反复涵咏，如品香茗，实在是一种享受！努力吧，祝你成功！
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