作业帮作文大全漫步在田间
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 03:28:43 字数作文
篇一：田间小路
田间小路
“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我的同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛缤纷的云彩是晚霞的衣裳??哼一句乡居小唱，任思绪在晚风中飞扬，多少落寞惆怅都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上。”
屋后田间的那条小路是我上学时的必经之路，小路边的景色一年到头都是那么的诱人。
现在正值初春之际，万物都几开始复苏。风和日丽是，独自漫步田间小路，身边是一小片田野，分居在小路的两侧，自然地夹在两排房屋之间，两个高坡之内，给人以空旷、轻松、自由之感，但绝不会让人觉得孤寂、可怕。此时的田野就是一幅美丽的风景画，那些深浅不一的绿色是刚刚复苏的“野火烧不尽，春风吹又生”的野草儿；星星点点的白色，是一种很小的野花，这些野花儿，单个儿看谈不上美，因为其结构都看不清楚，只能看见一个小白点，但是许许多多的她们聚在一起时，可就必须另当别论了。画中还有一些黄色的带子和天蓝色的毛毯，黄带子是成片的油菜花儿组成的，天蓝色的毯子是林林总总的月白的野菜花儿编织的。画的整体背景便是那棕中夹白的斑驳的土地。在灿烂的阳光下，这幅画充满了生机与活力，美丽极了。
春和景明之时，我爱走在这条小路，蹦蹦跳跳地往学校去，一边走一边玩儿，像个孩子似的。此时的我最自由、最快乐，没有了往日人们复杂的目光，没有了“女孩须斯文”的观念的束缚，没有了生活中烦人的伤心事，远离了所有的拘束与羁绊，远离了所有的是是非非，小路留给我的只有那一份物价的逍遥，天真与快乐。踏上了小路，我就像踏进了天堂一般，是的，它是我的天堂。 踱步于小路上，我经常一边走，一边拍着手——那是我的象征，是我开心的标志，无需拍出井然有序的节奏，只是为了表达内心的欢快，仅此而已。时而跳进路边凹凸不平的小沟里；时而从弯曲的小路跳向仅有一沟宽度之隔的崎岖的空田上；时而返回小路，安分但却自由地走上几步，一边嗅着草儿的清香味儿走，一边尽情地哼着歌儿，那种幸福真的无法言喻。
小路上的我是自由的，心血来潮之时，便可以尽情飞奔，跑累了又可以继续漫步，左转转，右转转。“哎呀！”一不小心，一个趔趄跌进地沟里，没有什么难为情的，更不会伤心难过，只是蹲在小沟里，傻傻地笑一下，然后默默地蹲在那里采着早开的野花儿。那些野花长得小巧玲珑的，很柔弱，恰似一群美丽而温柔的精灵。我独自蹲在地沟里，默默地，小心翼翼地摘着美丽的花儿，很长时间才能采到一小捧常常是摘到站起来头晕目眩，眼前发黑。摘完一点小花朵我便如捧珍宝似地捧着她们，然后期待着风姑娘的光临。我将月白的精灵们高高捧起，微风吹来，她们便欢快地随着风儿自由地飘去远方。目送着精灵们远去，我心中不由得一阵羡慕。
一阵清风吹来，香纯温柔，也把我飘飞的思绪拉了回来。再次蹲在小沟里，静静地摘着花儿。此时的我已经离开了这浑浊的世界，正独自蹀躞于心灵的净
土中，世间的恶习已不能将我渐染。我在自己这个小小天堂中，细细地回忆着儿时在外婆家的快乐生活。那时的生活也常有我在田野里采花的场景，只是，那时是两位慈祥的老人用两只很有
一阵温暖的风吹来，轻柔爽朗。风儿的抚摸，回忆的甜美让我蹲在小沟里“飘飘摇摇”，特别想睡觉，但思想却果断地将我从梦一般的回忆中唤醒。站起来揉干湿湿的双眼，深吸一口春的香味，汲取完其清纯后，慢慢呼出，低头时，猛然发现，手中已有一捧月白的美丽的花瓣儿了：原来，自己回到儿时许久，为何我却浑然不觉呢？我的思绪又开始飘飞起来??
思量一番后，我轻轻捧起一些花朵儿，微微抖动双手，美丽的精灵们便开心地随着风儿飘去远方飘去她们的天堂。还有一些精灵或许有些留恋故乡，不愿离去，可我知道，她们是渴望去天堂的，于是轻轻吹一下她们，美丽的精灵们便离开了我的双手，但仍盘旋在我身边，我不解，细细去聆听。哦，原来，她们是在感激我，感谢我为她们做出了果断的选择。我明白了精灵们的意思笑了笑，她们丫就离去了我知道，不久后，可爱的精灵们便会到达自己的天堂，那时，她们该是多么的快乐啊！就像我一样。田间的那条小路给了我太多太多，它们将会是我人生中最美丽、最可贵的珍宝。
哦，我感激你，小路，你永远是我最美的天堂！
九江市九江县江洲镇江洲中学初二：残风秃月
篇二：行走在田间小路上
行走在田间小路上
四年（5）班 林 佳
几声鸡啼，惊醒了宁静的早晨，也唤醒了梦中的我。时近清明，随大人扫完了墓，在老家生活几天，老家的早晨依然如此，阔别多年，味道依旧熟悉。
已是春末临夏，清晨的天，格外的凉。踏着大地，呼吸着点点白雾，朝着村前久违的庄稼地走去。记得儿时，这曾是我们欢乐的天堂，因为总有一两块荒地，任野草生长，我们便可以在此尽情地打滚、嬉闹，童年的美好仿佛还定格在这儿。
田间小路上越来越长，露珠亲吻着我的鞋，我的袜……两旁小草艳艳，时不是拉住我的裤脚，总想与我亲近亲近。我感叹起岁月的匆匆，转眼间，我已经长大，天真幼稚早已随风而逝了。路边小花的颜色有红，有黄，点缀着。没有因为我的长大，我的离开而褪色，还是不住地招呼着蝴蝶和蜜蜂。
抬走望向远方满眼的绿绿得透彻，绿得让人欣喜。此时的禾苗正值吸收甘露茁壮成长阶段，它们也度过了那段被人精心呵护的时光，它们将要独立抵御即将到来的风雨。此时，它们竟活的如此鲜艳，如此充满着澎湃生机，他们的绿装扮着水洋乡村与田间的小路，它们可不会枉费田间劳作的农民伯伯的希望。
走进田间的小路，呼吸着藏着泥土，芬芳香气的味道，思绪任意飞翔。 一声犬吠，告诉我，太阳已正升起，但望着这一条田间小路，我满心不舍。
篇三：那一缕春风
那一缕春风 沈月
那年春天，漫步在田间的羊肠小道，沐浴着和煦的春风，随手采撷一朵黄色的小花，我感悟了许多。回到乡下，一切都是那么的亲切，低矮的篱笆，袅袅的炊烟，青翠的竹林都牵引出我儿时的记忆。
还记得田头的那一缕春风。
漫步来到田边，一眼望去满眼的金黄，像给大地铺上了金黄的绒毯。千万朵花生花竞相开放，随着和煦的春风尽情摇摆，她们美丽多姿，有的含苞待放，如羞涩的少女，有的张开花瓣，翘首张望蓝天。阵阵花香，清香醇美，于是风中多了份醉人的芳香，我越发喜爱这片土地，伸出指尖，想摘下一朵放在鼻下，这时远处传来一阵急促的声音：“丫头，别摘!” 我回过头，是一位面容慈祥的农妇，她朝我招招手，快步走过来，那笑容温暖如阳光，又如春风拂面：“丫头，这花生的花可不能摘。”“为什么？”我疑惑不解，转身问她。“花生的花没有一朵是空花，它们开一朵就结一果，你要是摘了，不就少结一果吗？”这质朴的话令我心潮澎湃，久久不能平静。我若有所悟。
开花必结果，成千上万的小花默默地开，悄悄地落，钻入泥土，结出喷香的花生，奉献给人们，多么无私可爱的小花!
风中，它们尽情摇摆，尽显芳姿，骄傲的她们必将迎来自己丰硕的果实。望着满田野的金黄，我想到了朴实无华的劳动者，他们默默无闻，勤勤恳恳，有一份光就放一份热，用自己的生命照亮了我们温暖的生活。我明白了，生命的美不仅在于花的灿烂绽放，更在于用果的丰满香甜留住这份美丽，使之成为永恒。
那年春天，我收获了一缕春风，是可贵的花生用生命之花给我的启迪。从此，我的心田将春风荡漾，一片青翠，我要守住这心灵的春天，我更期待心田之秋硕果累累，香气飘溢。
篇四：美好的田间生活
美好的田间生活
今天，我到美丽的乡下去感受田园风光。
一声声清脆的口哨声，一阵阵优美、动听的歌声使这美丽的田间又添几分优雅。田间一切都是那么美好，小虫、蛐蛐唱着愉快的歌儿。天显得格外的蓝，像一块蓝宝石。正当我陶醉在这田野间的美景中时，一群孩子顺着羊肠小道嬉闹着跑来了，嘴中还不停地念着：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”望着小朋友们远去的背影，我心中涌起一种无名的冲动，朦胧中脑海中涌现出上周六在阿婆家看到的情景??
久违的蓝天、白云。那个山坳是属于这儿的人们的，那田间的美丽景象也是属于这的人们。几个农村孩子在小河中摸鱼。好是难得，好是幸福。“哈！哈！哈！抓住了！抓住了！”孩子们笑得那么开心，我真是羡慕极了，可又没有勇气跟他们一起去河里摸鱼。我不清楚，这些孩子是否欢迎我这位“陌生客”，我也不明白这田间游戏属不属于我。我只是觉得这儿的一切都是我们看也看不到的，想也没想过的；那么美好而又迷茫??“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”孩子们稚嫩的声音又一次响起，我不由想高声呐喊：何时让我们也拥有一个属于我们的“仙境”呢？
篇五：2015 六年级语文测试题
题号考试 X 期 × × 级 ：年级班X） X（ 度 年 学：名X姓X 02～X002：校学六年级语文测试题
满分：100分 时间：120分钟
同学们，在你即将告别母校之际，这份语文试卷将为你提供展示才情和学识的舞台。好好的表现自己吧！用自己的真诚和智慧感谢多年来悉心培育你的老师和家人，也为自己金色的童年画上最美、最亮的休止符。
我喜欢、我选择
1.请在田字格里写下4个自己喜欢的成语。（4分）
2.你一定读过许多课外书籍吧，请为大家推荐五本好书，让我们分享你的快乐。（5分）
(1) (2) （3） （4） （5）
3.在六年的生活中有哪几条格言警句和催人奋进的名联对你产生了深远的影响？用心写下来。（5分）
格言警句：（1） 。
（2） 。
（3） 。
名联：（1）
（2） 4.春天当你踏着明媚的春光，漫步于田间小路，欣赏着眼前的景色，如果你是游客你会吟咏诗句 ；如果你是画家你会画下诗句 所描绘的景色，如果你是农民，你马上会想到诗句 ；你是学生，请你用学过的诗句描绘眼前的景色 。（4分）
5.六年来，你一定积累了不少的阅读方法，请你总结一下，选出其中的两种方法写下来。）（1） 。 （2） 。（2分）
6.小学生活到今天尔终止，在这个特殊的日子里，你想对老师同学、对家人说些什么呢？请用最美的语言表达最真的情感。（3分）
7.你们学校的校训是： 。 8.下面的成语变得面目全非，请你分析下面两则广告存在的问题。（4分） （
1）A牌衬衫：开门见山 领袖风采。
（2）B牌摩托：码到成功 骑乐无穷。
9.我们柞水县有许多特产，如核桃板栗等，又有溶洞、牛背梁??等许多旅游景点，如果让你用广告的形式宣传柞水的特产和旅游产业，你设计的广告词是：
。（2分） 10.作为一名有同情心的中国小学生，你对饱受摧残的伊拉克小朋友的美好祝愿时： 。（2分）
11.按节日选贴对联。（把节日写在括号里）
○
1苦心栽培桃李满天下 无私育英才功在中华 （ ） ○
2创业精神三山路 光荣传统五月花 （ ）
题号考试 X 期 × × 级 ：年级班X） X（ 度 年 学：名X姓X 02～X002：校学 ○
3人逢国庆精神爽 月到中秋分外圆 （ ） ○
4共庆春回大地 同歌喜到人间 （ ） 阅读：心与心的交融
（一）同学们的课余生活非常丰富，一定有自己最喜爱的游戏，是老鹰抓小鸡，是掷沙包，还是跳房子呢？选择自己最喜欢的游戏，向同学们介绍怎样玩这个游戏吧。(6分)
（二）阅读《我的小屋》，回答问题并按要求画一画。
我 的 小 屋
我家从交通不便的大山沟里，搬进了交通十分方便的新居，我也有了自己的房间。这间房子不太大，只有9平方米，所以我叫它小屋。这小屋雪白的墙壁，衬着淡粉色的窗帘，显得非常美观、温暖。
屋内对着门放着一个小书柜，里面放着我的书和杂志。这些书都是我的好朋友，帮我增长了许多知识。书柜旁边有一台缝纫机，妈妈不常做活，我就把一个小地球仪和录音机放在上面。地球仪帮我了解的是世界各地的面貌，每当我写完作业，我就打开录音机听听优美的音乐，有时也唱几首录下来，真有意思。
屋的另一面放着我的小床。窗前有一张写字台，我天天在这里写作业、练字、看课外书。在这儿我的知识一天天多起来。
我常在小屋里唱歌、跳舞、拉小提琴。小屋总是充满欢乐，我多么喜欢这间小屋呀！
1.这篇文章主要写了什么？（2分）
2.短文第一自然段写了 和 的特点，你是从 和 两方面看出来的。（4分） 3.短文介绍了小屋的哪几处？请你在图的①、②、③、④处标出来。（4分）
4.你的小屋是怎样的呢？请在下面画上一个平面图，并标出小屋布置得情况。（4分）
5.仔细阅读最后一自然段，谈谈读后你体会到了什么？
6.你的家乡从偏僻的大山沟搬迁到了交通十分方便的公路旁边，而且自己也有了舒适漂亮的小屋，你想到了什么？
在创作中放飞心灵
（一）
下面的习作过于简单，请你从下面五个方面给予补充和修改，你知道是哪几个方面吗？不要慌，能写多少就写多少。（10分）
我帮爷爷找手机 爷爷真糊涂。
一天早上，爷爷发现手机找不着了，很着急。 我们帮他一起找，还是找不着。
我知道他的手机是开着的时候，高兴极了。 原来手机在冰箱里呢！
题号考试 X 期 × × 级 ：年级班X） X（ 度 年 学：名X姓X 02～X002：校学
（二）
有一个叫加木的日本男孩，暑假随父母到中国原始森林神龙架旅游。在旅途中，不慎走出安全区，闯入了荒无人烟的“野人区”。他父亲组织了社会各界人士组成了庞大的“寻人队伍” ，开始了艰难而又近乎绝望地寻找。因为迄今为止，还没有哪个探险家敢穿越“野人区”，更何况他还是一个十五岁的外国孩子。三天过去了，房县传来消息，说当地老百姓就出了一个日本男孩??
这是一个真实的故事，你能想象出这名日本男孩在“野人区”是怎样生活下去的吗？试着写一写，题目自拟，字数在500字左右，想象要合理。（30分）
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