科技未来畅想曲

篇一：普通话考试朗读材料《风筝畅想曲》—李恒瑞

中公教育——给人改变未来的力量

普通话考试朗读材料《风筝畅想曲》—李恒瑞

假日到河滩上转转，看见许多孩子在放风筝。一根根长长的引线，一头系在天上，一头系在地上，孩子同风筝都在天与地之间悠荡，连心也被悠荡得恍恍惚惚了，好像又回到了童年。

儿时的放风筝，大多是自己的长辈或家人编扎的，几根削得很薄的篾，用细纱线扎成各种鸟兽的造型，糊上雪白的纸片，再用彩笔勾勒出面孔与翅膀的图案。通常扎得最多的是“老雕”“美人儿”“花蝴蝶”等。

我们家前院就有位叔叔，擅扎风筝，远近闻名。他扎得风筝不只体形好看，色彩艳丽，放飞得高远，还在风筝上绷一叶用蒲苇削成的膜片，经风一吹，发出“嗡嗡”的声响，仿佛是风筝的歌唱，在蓝天下播扬，给开阔的天地增添了无尽的韵味，给驰荡的童心带来几分疯狂。

我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。他的风筝不卖钱，谁上门去要，就给谁，他乐意自己贴钱买材料。

后来，这位叔叔去了海外，放风筝也渐与孩子们远离了。不过年年叔叔给家乡写信，总不忘提起儿时的放风筝。香港回归之后，他的家信中说到，他这只被故乡放飞到海外的风筝，尽管飘荡游弋，经沐风雨，可那线头儿一直在故乡和亲人手中牵着，如今飘得太累了，也该要回归到家乡和亲人身边来了。

是的。我想，不光是叔叔，我们每个人都是风筝，在妈妈手中牵着，从小放到大，再从家乡放到祖国最需要的地方去啊!

――节选自李恒瑞《风筝畅想曲》

）

篇二：我的未来我做主2013

《我的未来我做主》的教学设计

教学目标 ：

1、通过联想、讨论、小组交流、合理设计未来等活动，使学生懂得目标对人生的引导作用。

2、思考、分析自己的人生目标。

3、学习达到某一目标的具体实施方法。

重点难点

重点：让学生体验达到目标时的激动心情，促进学生更加奋发向上，向新的目标迈进。

难点：帮助学生确立适合自己的奋斗目标以及为达到目标制订可实施的计划或方案。

教学准备

1、每人一张白纸。 2、一盒舒展、悠扬的音乐磁带。

教学过程

一、教师讲述：《五只毛毛虫的故事》引题

从前有五只毛毛虫，他们都来到同一棵苹果树下。他们很饿很饿，希望能找到食物饱饱的大吃一顿！他们表现各有不同：

第一只：盲目跟从他人

第二只：目标不明确，横冲直撞的二毛

第三只：空有计划却无目标的三毛

第四只：规划周翔的潇洒哥四毛

第五只：妄想苹果会掉下来的小毛

问：在这里你更喜欢哪只毛毛虫？为什么？（学生回答）

教师：是的，因为四毛对自己的目标、自己的未来有设计、有规划，同学们，你们设想过自己的未来吗?你们有自己的目标吗？这节心理活动课我们就一起探讨一下未来的话题：《我的未来我做主》 下面让我们一起来做一个非常有趣的“看未来”的游戏。

二、游戏活动：未来畅想曲

1、教师指导学生做“看未来”的游戏

(关掉教室的灯光，有窗帘的把窗帘拉上)请学生找一个舒适的坐姿，闭上眼睛，身体放松，情绪放松，静下心来，平稳呼吸。

在悠扬的音乐背景下，听着引导语，渐渐地进入时间隧道，看自己的“将来”。

导语：“每一个人都从过去走到现在，又从现在走向将来。大家在自己的生活道路上前进，前进。看到了一些你曾经向往的事情变成了现实。”

“时间在慢慢地流逝，5年了，你看到了5年之后的自己，你在做什么?”(稍作停顿)

“我们继续前进，时间慢慢地流逝。10年了．这时，你又在哪里?从事什么职业?”(稍作停顿)

“再往前走，时间不断地流逝。15年了，我们又看到15年之后的自己，身体是否健康?工作是否取得成绩?少年时的梦想是否实现?” (停顿一会儿)“大家慢慢地睁开眼睛，回到现实。”

(教师在讲导语时，要做到声音低沉、平稳、缓慢，留有空间，令人产生联想)

2、交流分享活动

先以四人小组为单位交流分享‘看未来”的经历。交流时可提出这些问题：看到自己的将来了吗?看见了什么?如没看见，想一想，为什么看不见?然后请几位学生参加全班交流。

3、教师点评、归纳

同学们对未来的梦想或设想即是每个人的人生目标。而目标就是你通过活动希望得到的结果。每个同学看到的景象并不一样，每个人的目标不一样，而目标决定了一个人成就的大小，目标决定着一个人的生活状态！为了证明这一点，美国哈佛大学专门针对1970年毕业的一批天之骄子们做了一项长达25年之久的目标研究：“哈佛精英的人生轨迹”研究。我们一起看一下这项研究。

4、课件：《目标调查》

美国哈佛大学专门针对1970年毕业的一批天之骄子们做了一项

长达25年之久的目标研究：“哈佛精英的人生轨迹”研究。研究者发现：3％的人，有清晰且长期的目标；10％的人，有清晰但比较短期的目标；60％的人，目标模糊；27％的人，没有目标。那么，25年后，即1995年，这些持有不同目标的人们生活状况如何呢？

3％有清晰且长期目标的人：25年来，几乎不曾更改自己的人生目标，都朝着同一个方向不懈努力，25年后，他们都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。 10％有清晰但比较短期目标的人：大多生活在社会上层，短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业不可或缺的专业人才，如医生、律师、工程师、高级主管等。

60％目标模糊的人：几乎都生活在社会的中下层，过着安稳的生活，有着稳定的工作，没有什么特别的成绩，平平淡淡地生活着。 剩下27％从来没有目标的人：几乎都生活在社会最低层，生活过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常抱怨他人、抱怨社会、抱怨世界。

教师引导：正如美国一句谚语所说“当一个人知道自己想要什么时，整个世界将为之让路。”世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。差别仅仅在于25年前，他们中的一些人知道“为什么”、“怎么做”；而另一些人则不清楚或很模糊。所以要想成功，首先得有一个清晰长远的目标。一个人的人生目标，播下的就是他一生的命运，是好是坏，全在我们每个人自己把握。

三、讲述名人故事：引导学生确立自己的奋斗目标

1、教师向学生介绍约翰?戈达德的故事：

约翰?戈达德，是英国皇家地理学会的会员和纽约探险家俱乐部的会员。他出生在洛杉矶，从小就充满了幻想。15岁那年，他把自己一生想干的事情列在一张表上，题名为“一生的志愿”。表上列着：“到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险，登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷思山；驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马；探访马可?波罗和亚历山大一世走过的道路；主演一部《人猿泰山》那样的电影；驾驶

飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐曲；写一本书；游览全世界的每一个国家；结婚生子；参观全球??”每一项都编了号，一共有127个目标。现在约翰?戈达德在经历了8次死里逃生和难以想像的艰难困苦后，已经完成了其中的106个目标。他说下一个目标就是游览中国的长城。约翰?戈达德常说的话就是“我决不轻易放弃任何一个目标，一有机会到来，我总是准备就绪”。

2、你听了约翰?戈达德的故事有什么感想和体会?

教师：请同学们早日树立自己的人生目标，把好自己的人生航向吧，你的一生必会因此而变得更加辉煌，更值得留恋。

3、请学生静静地回顾自己的人生，思考自己的未来，写自己《一生的志愿》

要求：认真思考，想想自己究竟有些什么愿望，不管暂时有无实现的可能，写下来。郑重写上自己的姓名、班级与日期，作为送给老师的珍贵礼物。我们约定30年后再启封，看看自己的愿望实现了多少。

四、“山本田一的冠军之谜”

1、有了目标，有了愿望，我们如何实现自己的愿望呢？请看这样一个故事（出示课件）

2、课件：山本田一的冠军之谜

1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山本田一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：用智慧战胜对手。

当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都在其次，说用智慧取胜确实有点勉强。于是，当时的报纸充满了对山本田一的嘲讽。

两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山本田一代表日本参加比赛。这一次，他又获得了世界冠军。记者又

请他谈经验。

山本田一一向性格木讷，不善言谈，回答的仍然是上次那句话：用智慧取胜。面对这位名将，这回记者在报纸上没再挖苦他，但对他所谓的智慧仍迷惑不解。

10年后，这个谜终于被解开了，他在他的自传中是这么说的：每次比赛时，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子??，这样一直画到赛程的终点。

比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

3、听完这个故事我相信大家都有所收获。

五、结束活动

再做一次“看未来”的游戏：

请同学们找一个舒适的坐姿，闭上眼睛，身体放松，情绪放松，静心，呼吸平稳。 在悠扬的音乐背景下，听着引导语，渐渐地进入时间隧道，看自己的“未来”。

导语：“每一个人都从过去走过来，又从现在走向未来。一个人的现实面貌并非是临时出现的，而是他过去生活的积累。”

“每个人都有一个未来，每个人的未来都不一样，这完全取决于每个人过去的经历和付出的努力。”

“我有一个远大的目标，有一个理想的目标。我正在慢慢地接近这个目标。5年了??10年了??l 5年了??我看到了曾向往的事情变成了现实。我庆幸自己少年时确立了志向，庆幸自己不断朝这个目标努力，才有这样的成长和收获。”

“啊，我感到快乐，感到幸福，感到人生是多么地美好??”

篇三：未来家电趋势思考资料

未来家电趋势思考

到下一个世纪，“采购”或许会从主妇们的日常活动清单中被剔除，因为未来的冰箱完全可以代劳这一个颇具技术含量的家务活；酒家食肆或许完全可以省下请大厨的费用，也不怕竞争对手来挖角，因为一台万能的菜肴制造机将一劳永逸地解决美观、口味和营养的问题。

90年后的设计

日前，一场主题为“90年后的设计”的全球设计比赛在900多个参赛作品中决出最后八强，在这最优秀的八件设计作品中，有既可洗碗又可当橱柜的两用洗碗机，也有能够凭空“变”出香喷喷饭菜的神奇电饭煲，甚至有不用脱衣就能洗衣的洗衣机！这些匪夷所思的未来家电设计图，全部出自还没有步出象牙塔的工业设计系大学生之手。在他们天马行空的设想下，

最传统的家务活动由于加入的科技元素，纷纷焕发出奇妙生机。

使用直接容易理解

未来家用电器应该是什么样子？闯入这项设计比赛八强的立陶宛大学生托玛·布鲁泽特认为，家用电器在使用上应该变得“更加直接且容易理解”，现在某些所谓高科技家电产品功能繁复，按钮多得令人眼花缭乱，家庭主妇们光钻研说明书就要费老大劲——这样的“高科

技产品”并不能代表未来家电的发展方向。

布鲁泽特说，未来家电要能够“天衣无缝”地与人们周遭的生活环境融为一体，正如她发明的两用洗碗机一样，随手放入脏碗碟，移动柜门，干净碗碟便随手取出，洗碗？在不知不觉之中就已经完成了！只有当家务活不再成为一个令人上心的问题，家电才真正实现了它们

被发明出来的目的以及价值。

头奖奖金5万元

Design Lab

据悉，这一设计比赛的举办方是瑞士家电品牌伊莱克斯。从2003年开始，伊莱克斯每年一届举办Design Lab（意为“设计实验室”）大赛，参赛者限定为全球各地的工业设计系学

生。每年的比赛都有不同的主题，但共同点都是要求打造“贴心方便”

的家电。

主办方发言人说，在年轻设计师的眼里，科技将在90年后赋予枯燥的家务活别样的生机，到下个世纪前夕，家庭主妇们准备、储藏食物，洗涤衣物以及清洁碗筷的方式也能融入

前沿科技的新元素。

大赛共设三个奖项：一等奖奖金为5000欧元（约合5万元人民币），并可在伊莱克斯全球设计中心之一获得为

期6个月的实习机会；二等奖奖金为3000欧元（约合3万元人民

币）；三等奖是2000欧元（约合2万元人民币）。

内NEW 满面

3月23日，2012上海家博会落幕，观众除了能看到即将上市的一些家电新品，如果你留心还能看到不少“未来派”的产品——像音响一样的加热器能智能地做出健康美味的食物；懒人吃不上早餐有便携式烤面包机；看起来像是一个充气皮球的装置其实是搅拌器……这些概念，来自全球各地的大学，他们专为伊莱克斯设计。未来，就是智能。文、图整理/记者李光焱

便携式污渍清洁仪

来自：斯洛伐克布拉迪斯拉发美术与设计学院

清洁仪分上下两块，体积不比一枚徽章大多少，当衣物需要清洁时只需将其分别置于衣服的正反两面，启动智能清洁程序，仪器中喷射出的负离子和水蒸气能自动侦测、清洁以及熨烫衣物，使其亮丽如新。

加热冷却器

来自：澳大利亚莫纳什大学

集加热、保温、冷却于一身，正反两面中黑色一面提供热源，而白色的另一面则具有冷却功能，只需将其缠绕在器皿的外部便可开始工作。

神奇搅拌器

来自：新西兰梅西大学

这款搅拌器外形看起来像是一个充气皮球，将食材放入内部之后，父母与孩子可以玩一会儿皮球游戏，每一次的弹跳都会给这个球型搅拌器提供动力，皮球在弹跳的过程中充分搅拌，再度打开它之后便能享受口感细腻润滑的果汁。

移动式电磁加热器

来自：芬兰阿尔托大学艺术与设计学院

无论放在任何地方，都可通过智能手机进行远程遥控。手机上的软件能告诉你健康适量的食材组合以及烹饪指导，从而轻松做出美味营养大餐。更神奇的是，它还具有记忆功能，能记下之前的烹饪方法，从而自动进行烹调。

便携式微波炉

来自：美国加州州立大学长滩分校

只需将食物提前放入这个微波饭盒中，到了用餐时间，将微波装置贴在饭盒上进行加热即可开动。它具有极佳的密封性和保鲜性能，并使用纸质电池进行工作，可谓智能又环保。 机器人吸尘器

来自：韩国韩东国际大学

这款设计是伊莱克斯现已开发研制的“机器人吸尘器”的进阶版。它不仅可以自动探测进行工作，更可被远程遥控。只需将具有远程控制功能的IPS系统薄片装在主人的拖鞋底部，便可轻松操控吸尘器工作。在需要清洁的区域踏两下，机器人便会收到指令前往清洁。再踏两下则可取消指令，三下则返回自动工作程序。

来概念家电 让我们的生活充满惊喜(组图)

http://house.sina.com.cn 2006年05月17日10:49 京华时报

怀旧和充满古典气息的冰箱

篇四：军训畅想曲

军训畅想曲

昨宵圆梦，今晨起航

高一5班 马群龙

昨天，满怀着希望与憧憬，我踏入了临沂一中的大门。曾几何时，我梦想着自己能够成为一名“一中人”。昨天晚上，躺在一中的宿舍里，我知道自己圆梦了！

但是，我知道高中的日子将会是一段艰难而漫长的旅程，在这个过程中，我们会渐渐长大，渐渐成熟，当我们踏出校门的那一刻，就是我们开始担起社会责任之时。

今天早上，我们开始了军训，我相信，这将会是一次洗礼，一次将我们的思想从初中带到高中的洗礼，一次让我们变得坚强勇敢、懂得吃苦耐劳的洗礼，这次，将洗尽铅华，开始一段崭新的高中生活。

看，操场上一排排整齐的队伍，迈着一致的步伐向前；听，操场上一声声冲破云霄的呐喊，引得南归的大雁频频回望。站在远处眺望正在训练的高一新生，那浩大的气势仿佛超越了自我，展现在我们面前的不再是充满稚气的学生，而是一名名勇于担当、保家卫国的战士。 从今天开始，我将接受军训的洗礼，我将成为一名高中生！

到一中

高一5班 徐明钰

炎热的夏天已悄然离开，凉爽的秋风正扑面而来。经历了中考的我们在今天展开了全新的高中生活。

背着书包，拉着行李，走进校门，有种瞬间长大的感觉。我们中的大部分都是第一次真正地离开父母温暖的呵护，体验真正的住宿生活。对于我来说，这种体验无疑是激动的、兴奋的，甚至连前一天夜里都未曾入眠。当我走进陌生的教室，看到陌生的老师和同学，心里不免有些慌张，担心大家会不会接受我，会不会和我聊天，会不会和我一起学习。

而一天下来，冷清的宿舍就因同学们的入住变得有活力了，教室里也满是欢声笑语。晚上的班会课上，班主任为了让我们尽快互相熟悉，组织大家一个接一个地自我介绍。同学们依次在黑板上写下自己的名字，并说两句关于自己的话。幽默风趣的语言让教室里不时传出阵阵笑声。

到一中的第一天兴奋又愉快，我已经在期待着明天的军训了。

新起点?新感受?搏击未来

高一9班 陈琳

秋风萧瑟，杨柳依依，时光流逝，推动节奏，步入高中，畅谈心灵。以内心之坚韧、知识之博大，搏击长空，笑对未来，整个世界皆在脚下。

在秋的旋律里，和风拨动琴弦，推动时间流逝，引来新的起点。怀揣梦想与希望，我们踏入了临沂一中的大门，在朝阳初升时，我成了这个大家庭中的一员。

在新的环境使我产生了好奇感的同时，对未来的恐惧、迷茫也扑面而来。但生活就是如此，需要我们去认知、去理解、去感受。你也可能有和我一样的感受，但请不要害怕。老师的关怀和同学的友爱会使你把这些抛到九霄云外。未来永远只在我们自己手中，命运也只由自己定论。

敢于凌云肯登峰，守住自我天寥阔。

军训第一天

高一5班 高晴

艳阳天下的我们，无法忘怀的记忆。

——题记

清晨的第一缕阳光从窗帘的缝隙中钻进来，唤醒了沉睡中的我。“啊！该起床了。”我麻利地换上军训服，起床叠被，虽然并不像真正的军人一样叠得四四方方像豆腐块，可还是有模有样，因为我知道，军训要开始了！

集合后体育委员将我们带向操场，清晨的操场有些轻雾漂浮在空中，朦胧着。微风吹过，空气中散发着青草的气息。我们笔直地站在操场上，像松树一样。金色的阳光打在我们脸上，将我们映得像秋天的麦穗那样金黄。太阳一点点地上升，气温也随之慢慢升高，操场仿佛变成了一个大蒸笼。细密的汗液从皮肤里渗出，变大，凝成一颗硕大的汗珠。皮肤被晒得通红，可我们仍立在那里，若松，纹丝不动。

军训的第一天如此艰苦，但我们仍然坚持着，不抛弃，不放弃！

军训小贴士

军训期间的科学饮食

1、早饭一定要吃，否则会出现头晕、心慌等低血糖症状。另外吃饭时不能吃得太快和太饱。太快，随着吞咽动作易把气体带入胃中，会出现呃逆现象；太饱，则造成腹部涨满。空腹时也不要马上饮牛奶、酸奶。

2、军训后体力消耗极大，这个时候要多补充一些蛋白质，多吃一些肉类、蛋类，或豆制品代替。另外，最好还多喝点汤菜类，同时注意补充各种维生素。

3、要多食用一些含维他命C的水果、蔬菜，但注意不要用水果代替正餐，也不要挑食，否则无法供给你足够的能量。

4、多吃清淡的食物，尽量不吃太咸或太辣的刺激性食物。饭前不要喝太多的水，早饭和午饭一定要吃饱，但晚饭需要略加截止。

5、少吃零食、少吃冷食和碳酸饮料，自己携带的食物注意保质期和贮存方法，不在不卫生的小摊处进食。

忙里偷闲

1、一天在树下军训，教练对同学们说：第一排报数！一个同学惊讶地看着教练，教练又大声说了一遍报数！于是他便不情愿地走到大树前，抱着树！

2、军训时拉歌是一大乐趣，但不外乎喊“一二三四五，我们等得好辛苦”，“一二三四五六七，偶们等得好着急”。一日，偶班与某女生队拉歌“X区队，来一个”，女生回应“说不唱就不唱”，于是偶班大喊：“一二三四五，不唱就跳舞”，操场上一片哄笑，当日就广为流传。

3、在军训的时候没什么东西吃，就连小店里卖的鱼皮花生都极受欢迎。这东西硬度相当高，又一次某大侠夜里值自卫哨的时候大吃特吃，不料咬花生的动静愣是把队长给吵醒了，队长跳起来说哪来的枪声？

篇五：未来的世界是什么样

未来的世界是什么样

未来生活畅想曲

人类已进入21世纪，科技飞速发展着。我们在感受社会的进步、生活的舒适时，也在畅想美好的未来。

未来地球上的一切都会有变化的。让我们一起来看一看吧。

未来的房子是怎样造出来的呢？你肯定会脱口而出：“当然是用砖头造出来的!”Oh,no.不，你错了，房子不是用砖头造出来的，而是先在电脑上设计出造型来，再按电脑上的“L”钮，一座用玻璃造的美丽的房子便会出现在你想要造房子的地方。这座房子还有自我保护功能，如果发生地震了，它会马上“飞”起来，停留在半空中，而里面的人丝毫不会感到地震，安然无恙。房子还可以根据主人的需要，来调节室内的温度变化，一年四季都很舒适；还可以根据主人的心情，调节室内色彩。

在未来，900多层的高楼大厦不算稀罕。这么高的大厦怎么上去呢？你肯定会说：“当然是乘电梯，难道还要爬楼不成？”Oh，no.不，你又说错了。未来，电梯已经OUT了，在每个入口的地方都有一个手掌型的机器，它输入了这座房里每个人及他们的亲戚朋友和家人的指纹，你想要上楼，只要把自己的手指往机器上一按，在输入楼层数，一转眼的功夫，就可以到你想要去的楼层了。还有哦，高楼的自我保护能力也很强。大厦外面有一层薄薄的电波金属丝，那种金属丝是用来保护建筑物的，可以防火、防水、防撞、防炸。建筑物外面好像包了一层巨大的保护膜，这么一来，以炸高楼而洋洋得意的恐怖分子就束手无策啦。

这些的一切都是未来的，现在还没有。但我相信，只要人人都努力，这一定会变成现实的！

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