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赏析春蚕到死丝方尽

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 23:21:33 作文素材
赏析春蚕到死丝方尽作文素材

篇一:《无题》李商隐 赏析和答案

《无题》赏析

1.

的诗句是

相见时难别亦难,东风无力百花残。

2. 诗中通过神话传说找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

3. 推己及人,想象对方和自己一样因相思而痛苦的诗句:

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

4. 如果把此诗当爱情诗来读,那么,“蓬山”在诗中喻指什么?

答:“蓬山”,本来是指传说中的海上仙山蓬莱,这里用来借指恋人住处——玉阳山西山灵都观。

5. 有人认为“春蚕”两句是写诗人自己,“晓镜”两句是诗人设想的女方,你同意这个观点

吗?

答:同意。颔联巧妙的运用比喻和双关,明写春蚕实写人,写出主人公对恋人思之切、爱之深、情之坚定;颈联则由己及恋人,拟想两人别后幽思孤寂的情状,设想对方的种种情状,以示相爱之深。

6. 为什么说“相见时难别亦难”,两个“难”连用有何深刻含义?

答:乐聚根别,人之常情。一对忠贞不二的情侣,久久分隔天涯,一朝得以相见,这是多么动人的场面啊!说明两个有情人难得相见一回。第一个“难”是困难,第二个“难”是难受,两个“难”字,凸显两人情深意重。

7. 对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”可有多种理解。你还可以用来形容什么人?说说

你的理由。

答:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”寓含着一种超越诗歌本身内容而更具普遍意义的哲理:对工作或事业的忠诚执著,无私奉献。

8. 赏析“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

答:春蚕到死的时候才停止吐丝蜡烛燃尽时才停止流泪,这里的“丝”与“思”谐音,蚕丝和蜡泪象征爱情;而“死”啊“泪”的,则暗示着爱情带有浓郁的悲剧色彩,以象征手法描写致死不渝的爱情,语言巧妙多姿,最为精彩感人。现在多指教师为学生呕心沥血,乐于奉献,因而古今传诵。

李商隐的《无题》寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别

9. 用一句话概括这首诗的主题:

答:这是一首伤感离别的爱情诗,表现诗人与相爱的人分别时难舍难分,分别后心中充满不尽的相思之情。“无力”和“残”紧扣暮春时节的景物特点,渲染离别的气氛。情景交融,使人有凄楚的感觉。

10. 理解“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”的妙处。

答:设想对方伤感久别的种种情景。“但愁云鬓改”是对青春年华的逝去表示忧虑。“改”字,见出别离之久,相思之苦。“应觉月光寒”忖度对方的感受,一往情深。

11.

思和至死不渝的爱情。

请简析本诗的抒情特点。 答:本诗运用借景抒情的手法,用春蚕和蜡炬一对最具表现力的比喻来抒写强烈的相

篇二:34首诗词赏析带答案

古诗词鉴赏精练 DY

12《酬乐天扬州初逢席上见赠 》 赏析有误( )A首联作者通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句的渲染,表达出自己被贬后的愤懑不平和无限辛酸。B颈联作者以“沉舟”“病树”自比,有对身世不幸的感叹,但又相当悲观,后人读它,更是赋予了它深刻的哲理。C本诗运用典故的一句:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。诗人以王质自比,意在说明自己被贬时间太久,恍如隔世,人事全非,无限悲痛怅惘。D对自己被贬谪,遭弃置的境遇,表达了无限的辛酸和愤懑不平。同时也表现了诗人坚定的信念和乐观的精神。13 《赤 壁》理解有误的一项( ) A咏史诗, 历史事件是:赤壁之战。B借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄有用武之地的浩然之气。C“东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。”:用典故,以小见大,如果不是东风给了周瑜方便,取胜的可能就是曹操,历史就要被重写了。D诗告诉我们:要建立一番事业,需要一定的条件,倘若没有这些条件,就是英雄也无能为力。

14<过零丁洋 > 理解错误一项( )

A作者用「干戈寥落」四字,暗含着对苟且偷生者的愤激,对投降派的谴责!B山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。拟人,山河破碎如风中的柳絮,自己一生坎坷如雨中浮萍漂泊无根,时起时沉。

C人生自古谁无死, 留取丹心照汗青:最能表现诗人忧国之痛,为国以死明志的决心和民族气节。

D这首诗是文天祥被俘后为誓死明志而作。

15《水调歌头 》 理解不正确一项( )

A全词表达了词人由心有郁结,到心胸开阔的悲观情怀。B但愿人长久,千里共蝉娟。借助美好的月色表达对弟弟的祝愿和乐观的精神,只愿兄弟彼此珍重,在远别的时光中共赏中秋美好的月色。

C下片由中秋的圆月联想到人间的离别。D“转朱阁,低绮户,照无眠。”转和低都是指月亮的移动,暗示夜已深沉。月光转过朱红的楼阁,低低地穿过雕花的门窗,找着屋里失眠的人。“无眠”是泛指那些因为不能和亲人团圆而感到忧伤,以致不能入睡的人。

16 《山坡羊 潼关怀古 》 理解错误的一项( )A峰峦、波涛都是亲眼见到,“如聚”“如怒”都染上了作者的感情色彩。作者心情不愉快(意踌躇)的原因是:灾难频繁,百姓受苦。B兴,百姓苦。亡,百姓苦。主旨句,表现作者对统治者的理解和百姓的同情。是对以往历史的概括和批判。C头三句:写潼关雄伟险要的形势。D这首小令语言精练,形象鲜明,是整个元散曲中的优秀作品。

17< 饮酒> 理解错误一项( )A“问君何能尔,心远地自偏”,问话朴实,回答深刻,表达了诗人不与世俗同流合污的境界。B末两句是全诗的总结,富有哲理,含蓄得表达了诗人陶醉自然、物我两忘的境界。真意指自然情趣和人生的真谛。C“采菊东篱下,悠然见南山.” “见”字妙在美景不是有意去“望”,而是无意所“见”,充分表现了诗人悠然恬静的心境和生活。D写自己悠然自得的归隐生活,对自然和淳朴农村生活的热爱。也表达对官场热衷。 18《行路难》 理解错误一项( )A抒发自己政治上从怀才不遇的苦闷到积极乐观的期盼和坚定地信念。 B欲渡黄河冰塞川, 将登太行雪满山。比喻 写了仕途受阻,理想无法实现,表现了作者的矛盾与苦闷。 C闲来垂钓碧溪上, 忽复乘舟梦日边。用典故,写了作者对从政的失望。

D长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。表达了自己冲破一切阻碍,实现远大抱负的乐观精神和坚定信念。 19《茅屋为秋风所破歌》 理解有误一项( )

A“床头”二句,写小雨给诗人全家造成的灾难。B安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!集中体现了作者忧国忧民的博大胸怀和舍己利人的思想情感。

C“飞”“洒”“挂胃”“飘转”“沉”等动词细致地写出了风吹茅草的情状,读者不难体味出诗人焦灼、苦痛的心情。 D本诗作者抒发的情怀与范仲淹的《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”抒发的情怀基本一致。也表达了作者关心民间疾苦,忧国忧民的思想感情。

20《白雪歌送武判官归京》理解有误的一项( )

赏析春蚕到死丝方尽

A对边塞奇异风光的热爱和赞美,表达对朋友的依依惜别之情。B忽如一夜春风来,千树万树梨花开。比喻,以春花喻冬雪,描述了边塞雪来的快,下的大,这一边塞奇异的风光及气候特点。

C瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。过渡句,象征的手法描述了沙漠冰封,万里云凝的塞外天地。同时“愁云”二字情景交融,写出了离愁别绪。

D全诗以一天雪景的变化为线索,记叙送别归京使臣的过程,文思开阔,结构缜密。

1

21《己亥杂诗 》理解不正确一项( )

A前两句用白日和天涯烘托自由。B“落红不是无情物,化作春泥更护花.”移情于景,是新生命的赞歌。

C以落花、春泥为喻,寄托了诗人虽离开官场,但依然关心着国家的命运的爱国热情。现常用来赞颂无私奉献精神。D写作者的辞官别离之愁,也抒发作者虽离开官场,但依然关心着国家的命运的爱国热情。 22《送杜少府之任蜀州 》 理解不正确一项( )

A表达作者对友人的深情厚谊和乐观豪迈的气概。B海内存知己,天涯若比邻。对偶,朋友只要心灵相通,即使远隔天涯,也如近邻。不同于以往送别诗的伤感之情,而是积极乐观的豪迈之情,给人以鼓舞和安慰。 C“城阙辅三秦,风烟望五津。”开头两句分别点出送别的地点和行人的去向。D:“无为在岐路,儿女共沾巾。”意思是,要在分手的岐路上因离别而悲伤,就像那些青年男女一样地别泪沾巾。

23《早春呈水部张十八员外》 赏析有误一项( )A表达作者对早春景色的赞美和喜爱。

B最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。夸张手法,直抒胸臆,突出主题。

C首句点出初春小雨 ,以“润如酥”来形容它的细滑润泽,准确地捕捉到了它的特点。造句清新优美。与杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”有异曲同工之妙。

D这首小诗,诗人只运用简朴的文字 ,就常见的“小雨”和“草色”,刻画细腻,造句优美,构思新颖,给人一种早春时节湿润、舒适和清新之美感。

25《无题》 赏析有误一项( )A诗表现离别的相思之苦和爱情的坚贞。B春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。以春蚕和蜡烛为喻,表现了诗人对所爱的人至死不渝的深情和无穷无尽的思念,现在多形容对事业无限忠诚的奉献精神。C“东风”句点了时节,但更是对人的相见情状的比喻。D五、六句则分别描述两人因不能相见而惆怅、怨虑,倍感清冷以至衰颜的情状。

26《相见欢》 赏析有误一项( )

A思想感情:情景交融,既写了庭院中清的幽景色,又写了诗人失去自由,囚禁生活的 孤凄悲凉,亡国之痛和离家之愁。B无言和独上 ,神态与动作的描写揭示了词人内心深处隐喻的不能倾诉的孤寂与凄婉! C剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头!用“麻丝”来比喻“离愁”,化形象为抽象,含蓄的表现了词人悲痛沉郁的感情。D此词上片写景,下片抒情,情景交融,感人至深。

27《登飞来峰》 赏析有误一项( )

A不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。告诉我们站得高才能看得远,要有不怕困难,勇于攀登的决心。与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”相似。B这首诗的第一句,诗人用“千寻”这一夸张的词语,借写峰上古塔之高,写出自己寻塔之难。C“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心。这两句是全诗的精华,蕴含着深刻的哲理:人不能只为眼前的利益,应该放眼大局和长远。

D“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”与苏轼“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”一脉相承,表现技法极为相似。

28《渔家傲 秋思 》 赏析有误一项( )

A思想感情:思念家乡,功业未立,壮志难酬,忧国思乡之情。

B塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。异,天气异,极冷;边声异,惊悸,各种声音充满边塞特色;景色异,凄凉。C四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。边塞荒凉,暗示军情紧急,烘托戒备森严御敌的轻松气氛。D浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。用典故,表达思念家乡,功业未立,壮志难酬的矛盾心理。 29<江城子 密州出猎> 赏析有误一项( )A这首词通篇纵情放笔,气概豪迈,“聊”字贯穿全篇。

B为报倾城随太守,亲射虎, 看孙郎。用典故,以孙权自喻,虽年迈,仍有少年的狂气,还要建功立业,表现诗人过人的胆识和勇气。C持节云中, 何日遣冯唐。用典故,表达希望朝廷能重用他,给他机会去建功立业,杀敌报国。D会挽雕弓如满月,西北望, 射天狼。用典故,表达渴望杀敌报国,建功立业的雄心壮志。 30《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 赏析有误一项( )

A这词全首都写军中生活,也可以说是写现实中的抗金军队中的生活。

B八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。营造了将士们奏乐吃肉豪迈高昂的军营生活氛围。

C马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。从视觉听觉概括再现紧张激烈的战斗场面。

D了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!抒发报国无门,壮志未酬的无奈,杀敌报国,建功立业的决心。

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31《观刈麦》 赏析有误一项( )

A揭示了在繁重的赋税压迫下的农民们的艰难生活表达对劳动人民的深切同情。B妇姑荷箪食,童稚携壶浆。侧面揭示农民劳动繁忙的句子。

C足蒸暑土气,背灼炎天光。正面描写农民辛勤劳动的句子。

D力尽不知热,但惜夏日长。揭示农民渴望丰收的心理,尽管他们已经筋疲力尽,但为珍惜这昼长的夏天也顾不得炎热太阳的炙人了。

1D 实—虚 2D 小景到大景 3C 很少—繁茂 4C 喜欢不对 5D 寄情于景 6C 喜悦—急切 渴望相逢 7C 描写—议论 8A 惋惜与伤感 9C 远—近 10B 比喻—拟人 11A 喜悦—孤寂抑郁 12B 悲观—达观 13B 无—有 浩然—抑郁不平 14B 拟人—比喻 15A 悲观 乐观旷达 16B 理解—不满 17D 热衷—厌恶18C 失望—期待 19A 小雨—大雨 20C 象征—夸张 21A 自由—离愁 22D 要—不要 23B 夸张—对比 24D 去掉“虽然累” 25C 相见—相思 26C 抽象为形象 27B 寻塔之难—立足点之高 28C 轻松—紧张 29A 聊—狂 30A 现实—想象 31D 渴望丰收—矛盾 32B 实现结婚的愿望 33B 春—秋

34D 敌我交战—敌兵压境

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篇三:八年级语文诗词赏析

一、赠从弟

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。

冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。

1、本诗表达了作者怎样的思想感情?

作者赞美了松柏能够挺立风中不倒,经严寒不凋。勉励弟弟要像松柏一样坚贞。

2、展开联想和想象,对“亭亭山上松,瑟瑟谷中风。”一句进行画面描写。

那笔直耸立在高山上的青松,傲然面对瑟瑟袭来的山谷寒风。

3、画面描写“冰霜正惨凄,终岁常端正。”

严冬季节,冰霜凛凛,青松魏然挺立,毫不动摇。

二、送杜少府之任蜀州

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

1、本诗的作者是(朝代)的、 卢照邻 和 骆宾王 并称 “初唐四杰 ”

2、展开联想想象,描绘首联画面。

三秦护卫着巍峨的长安,你要奔赴的蜀地却是一片风烟迷茫。

3、赏析“海内存知己,天涯若比邻。”

只要彼此了解,心心相连,那么即使远隔千山万水,也像近邻一样。诗句一扫送别诗的伤感,气势豪迈,意境开阔。

4、全诗流露了作者怎样的思想感情?

既表现了诗人宽阔襟怀,又充满了对朋友真挚的情谊。

三、登幽州台歌

前不见古人,

后不见来者,

念天地之悠悠,

独怆然而涕下。

1、本诗的作者是 (朝代)的(作者)。

2、诗歌表达了诗人怎样的思想感情?

感慨时空无限,人生有限,表达了壮志难酬、孤独寂寞的思想感情。

四、终南别业

中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。

行到水穷处,坐看云起时。偶然值林叟,谈笑无还期。

1、本诗的作者是(朝代)的(作者)。他字。他被称为 佛 ”。是 山水田园 诗派的代表人物。

2、本诗表达了作者怎样的思想感情?

表现诗人隐居山间时悠闲自得的心境。

3、“行到水穷处,坐看云起时。”这是倍受人们喜爱的诗句,请分析人们喜欢它的原因。

诗人随意而行,不知不觉,竟走到流水的尽头,于是索性就地坐下看那悠闲的白云兴起飘游。这两句诗写诗人徜徉在山水之间,写了山水景物,诗中有画,又蕴含诗人愉悦闲适的心情,语言极其自然,可谓语浅而意深;也让人体会到一种深远的人生境界,感悟到人生的哲理。

五、宣州谢朓楼饯别校书叔云

弃我去者,昨日之日不可留;

乱我心者,今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。

抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

1、本诗的作者是(朝代)的。世称“ 诗仙”。

2、本诗抒发了作者怎样的思想感情?

抒发了虚度年华、壮志难酬的苦闷,盛赞主客双方的才华和抱负,最后以挥洒出世的幽愤作结。

3、描写激起诗人酣饮高楼的豪情逸兴的万里秋空图。

秋高气爽,长空万里无云,目送排着整齐的队伍的大雁向南飞去。

4、赏析“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月”。

我们都怀有超逸的兴致和抱负,几乎想要飞上青天去摘去月亮。诗人用瑰丽的想象表现了豪迈的气魄和恢弘的志向。

5、谈谈你对“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的理解。

抽出刀来想砍断水但水流得更急,举起酒杯来想要借酒消愁但愁苦却更加深重。运用比喻,生动形象地写出了就像是用好刀断水一样,借酒消愁是绝对不可能的事情,表达作者内心的愁苦、愤懑。

6、你是怎样看待李白的“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”?

最后两句是诗人对现实不满的激愤之词,李白长期处于不称意的苦闷之中,不得不寻求另一种超脱,即“散发弄扁舟”。逃避现实不是他的本性,但当时的历史条件和他不愿意同流合污的清高性格,都使他不可能找到更好的出路。

六、早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

1、本诗的作者是(朝代)的(作者)。他字。

2、诗歌表达了作者怎样的思想感情?

对早春的喜爱和赞美之情。

3、画面描写“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

京城大道上空细雨绵绵,像油酥一样细滑润泽,远望草色朦胧,连成一片,近看却显得稀疏凋零。

4、如果朗诵三四句,你认为最该重读的是哪几个词?为什么?

最,表示到了极致;绝胜,远远胜过。早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西,远远的超过了烟柳满城的晚春景色。这里把小草初长的早春与烟柳满城的晚春进行对比,突出早春之美,表达了作者对早春的喜爱和赞美。

七、无题

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

1、本诗的作者是(朝代)的。号玉谿(xi)

生 。

2、赏析“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

春蚕至死丝才吐尽,蜡烛烧成灰烛泪才流尽。原本表现了爱情的坚贞,现在多用来比喻奉献精神。

3、表达了作者怎样的思想感情?

咏叹了忠贞爱情,含蓄蕴藉地写出了浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。

4、最后一句用了怎样的传说?有何用意?

青鸟是传说中为西王母传递信息的神鸟。这里写出了作者认为对方居住不远,希望有人前去传递书信的想法。但这并没改变相见难的痛苦境遇,不过是无望中的希望,痛苦仍将继续,前途依旧渺茫

八、相见欢

无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。

1、本词的作者是(朝代)的(作者)。世称

2、 本词表达了怎样的思想感情?

表达了词人亡国的哀痛和对故国的思念。

3、画面描写“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋”。

我默默无言,独自一人缓缓登上空空的西楼。天空月弯如钩,梧桐寂寞地孤立院中,幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。

九、登飞来峰

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

1、本诗的作者是 号。世称“ 王荆公 ”。

2、诗歌前两句运用了怎样的写法?有何种作用?

运用了夸张,极言塔高耸入云,为下两句议论蓄势。

3、本诗最后两句表达了诗人怎样的情怀?

表明了自己不畏艰难,对前途充满信心的情感。

十、苏幕遮

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。

山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。

黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。

明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

1、本词的作者是。 谥号。世称“ 范文正公 ”。

2、展开联想和想象,描绘“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”

碧蓝的天空点缀着朵朵白云,金黄的落叶铺满大地。秋天的景色映进江上的碧波,水波上笼罩着寒烟一片苍翠。

3、本词寄托了作者怎样的情怀?

表达了词人浓烈的思乡之情。

篇四:诗歌赏析

早春呈水部张十八员外

韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

作者:

韩愈,字退之,唐代文学家,

唐宋八大家之一。

(唐代的韩愈、柳宗元,宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩)

注释:

①呈:恭敬地送给。

②天街:京城街道。

③酥:酥油、奶油、乳汁,这里形容春雨的滋润。

④最是:正是。

⑤绝胜:远远超过

⑥皇都:长安城(唐朝京都)。

译文:

京城大道上空丝雨纷纷,它像乳汁般细密而滋润,远望草色依稀连成一片, 近看时却显得稀疏零星。这是一年中最美的季节,远胜过烟柳满城的春末。

赏析: 这首小诗是写给水部员外郎张籍的一首描写和赞美早春美景的七言绝句。

张籍在兄弟辈中排行十八,故称张十八

首句点出初春小雨 ,以“润如酥”来形容它的细滑润泽,准确地捕捉到了它的特点。造句

清新优美。与杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”有异曲同工

之妙。

第二句紧承首句,写草沾雨后的景色。以远看似有 ,近看却无 ,描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。写出了春草刚刚发芽时,若有若无,稀疏,矮小的特点。可与王维的

“青霭入看无”、“山色有无中”相媲美。

第三、四句对初春景色大加赞美:“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”这两句意思是说:早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西,远远超过了烟柳满城的衰落的晚春景色。写春景的诗,在唐诗中,多取明媚的晚春,这首诗却取早春咏叹,认为早春比晚春景色优胜,别出新意。前两句体察景物之精细已经令人称赞,后两句如骑兵骤至更在人

意料之外。

这首小诗,诗人只运用简朴的文字 ,就常见的“小雨”和“草色”,描绘出了早春的独特景色。刻画细腻,造句优美,构思新颖,给人一种早春时节湿润、舒适和清新之美感。 表达作者充满对春天的热爱和赞美之情。

“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?

全诗表达了诗人怎样的思想感情?

这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。

请把该句所呈现的景象描绘出来。

诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?全诗表达了诗人怎样的思想感情?

请结合诗歌内容,谈谈“最”“绝”二字在诗中的表达效果。

诗中的一句“草色遥看近却无”是作者经过细致的观察和体会才能发现的。请你用自己的

话概括这首绝句耐人寻味的主旨。

请你谈一谈这首绝句所揭示的一般性道理。

《早春呈水部张十八员外》中有两句描写早春春雨和早春春草的经典诗句,

这两句诗是:《早春呈水部张十八员外》中如画家设色作画,描绘早春特有景色的句子是:

消息。

说说“天街小雨润如酥”一句的表达效果。

“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”采用了何种写法?表达了诗人怎样的情感?

常言道“春雨贵如油”,世人却写出了“天街小雨润如酥”的句子,高出常人一等,请你就

其中一字谈谈其妙处。

这首诗是从哪些方面来描写早春草色的?

无题

李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

作者:

李商隐,字义山,号玉溪生,又号樊南生,唐代诗人

注释:

东风:春风。

无力:没有力量。

残:凋谢。

丝:双关,

既指“丝”,又隐指相思之“思”。

蜡炬:蜡烛。蜡烛燃烧时淌下的蜡油称烛泪。

但:只。改:指容颜变得憔悴。

蓬山:即蓬莱山,传说中的海上仙山。这里指对方住处。

青鸟:神话中的鸟,像乌鸦,是女神西王母的信使。这里指传递信息的人。

为:替。

探看:探探看,打听一下。

译文:

聚首多么不易,离别更是难舍难分,

暮春作别,恰似东风力尽百花凋残。

春蚕至死,它才把所有的丝儿吐尽,

篇五:古诗词赏析

古诗词赏析 一、《渔家傲》塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

1.主旨:描绘了边塞奇异的秋景,表达了作者慨叹功业未立和思念家乡的感情。

2.这是一首反映北宋边境军旅生活的词,上阕描绘荒凉的秋景,以显示边地生活的艰苦和军事态势的严重。下阕写作者自抒怀抱慨叹功业未立和思念家长的复杂心情。

3.千嶂里,长烟落日孤城闭,描绘了什么画面?

塞外群山脸面。烽烟直上,夕阳西下,一座孤城城门紧闭。描绘了边地悲凉冷落的景象,显示了边地生活的艰苦和军事态势的严重,呼应上文的“异”。

4. “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”表达了将士们想家而又不甘无功而返的矛盾心理。

5. “人不寐,将军白发征夫泪。”表现了将士们壮志难酬思乡忧国的感情。

6.词的上阕写景以“异”字统领以下背景:雁去、边声、长烟、落日、孤城。既渲染了西北边地的荒凉,又暗示了将士们的思乡之情。

7.异字表现在衡阳雁去无留意,四面边声连角起,长烟落日孤城闭。

二、《夜雨寄北》君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。

1.“秋”字既点明了季节,烘托了人物孤寂凄凉的心情。

2. “巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的妙处。

运用双关,“涨”字富有动态形象,既写出了巴山秋水注池的景象,有表现了诗人愁丝绵绵深重。

3. “君问归期未有期”表达了夫妻之间的关怀思念以及对妻子的歉意。

4.出自本诗的成语:剪烛西窗。 含义是:表达了思念亲人,渴望团聚的感情。

5.用自己的话说说“今夜的心境”。

漂泊在外的孤寂、苦雨深秋的落寞、归期无期的无奈、相见共语的期盼。

6.本诗在构思上的特点:虚实结合,情景交融。

7.对两个“巴山夜雨”的理解?

第一个“巴山夜雨”是实景,以景写情,渲染伤感的情绪,后一个巴山夜雨是想象,用未来的欢聚反衬今夜的愁苦,它与西窗剪烛组成一幅温暖的动态画面,表现了诗人对归期的向往,对君的深厚感情。

三、《无题》相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

1.“相见时难别亦难,”中第一个“难”是困难,第二个“难”是难受。作者把两种难作对比,以“相见难”反衬“别亦难”突出分别时的难分难舍。

2. :点明了季节,渲染了,

物凄凉的心情。

3.主题:这是一首咏叹坚贞爱情的诗篇,诗人情真意切而又含蓄地写出了浓郁的和缠绵的相思之苦。

4.赏析“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

这两句中“丝”和“思”是谐音,春蚕和蜡烛象征爱情,用比喻、对偶、双关等修辞,生动形象地写出了对爱人至死不渝的忠贞情感。现在多用来歌颂对于工作或事业忠诚执著,无私奉献的精神。

5、尾联运用典故将情感寄托于神灵,表达了。

6.两个典故表达了什么意思?

“蓬山”借此典故表明两人见面很难。“青鸟”表明期待双方互通音信。

四、《浣溪沙》一曲新词酒一杯, 去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回?

无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。

1.主旨:这是一首之作,抒发了对和对残时光流逝的悼惜。

2. “无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。”蕴含的哲理。

①物候的变化,时光的流逝,都是不可抗拒的自然规律。②虽然眼前的美好事物在消逝,但未来还是会有美好的事物重现。

3.赏析“无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。”

句式整齐,对仗工整,音调和谐,画面生动,通过对易逝的自然春光的描写,抒发了对青春易逝的感慨,情感浓郁,寓意深刻,因而成为千古传诵的名句。

4.赏析“小园香径独徘徊。”

“香径”与“花落去”相呼应。“徘徊”反映心绪的彷徨不宁,“独”字道出了孤寂之深,伤感之重。

五、《白雪歌送武判官归京》北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。

1.主旨:全诗以衬托,情景交融,诗人描绘边塞八月冰天雪地,愁云惨淡、苦寒难耐的景象,更能衬托诗人送朋友的无限怅然之情。

1. 赏析“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

运用比喻,以梨花盛开喻冬雪压林,新颖传神,写出了边塞风光的奇美,反映了诗人内心的惊喜好奇。

2. 表现边塞奇寒的句子是:作用是:

表现了戍边生活的艰苦,衬托了戍边将士的豪迈之情,在这种天气下远送朋友,更体现了诗人和武判官的友情深厚。

3. “”红白相间,色彩鲜明,象征戍边将士不畏艰险的英雄气概。

4. “暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。”画面:傍晚时分,大雪纷纷,滴水成冰,致使天空中的红旗在大风中不能翻卷。

5. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开画面:雪花给树木披上了银装,仿佛突然间刮起了强劲的春风,一夜催开了千树万树的梨花。

6. 上启下,勾画出瑰奇壮丽气势磅礴的边塞雪景,为“武判官归京”创设一个典型的送别环境,象征了戍边将士不畏艰险的英雄气概。

六、《江城子密州出猎》老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1. :这首词通过对建功立业的 愿望。

2. 词的

3. 赏析:持节云中,何日遣冯唐?

作者以魏尚自喻渴望有一天也能像朝廷派冯唐赦免魏尚一样,得到朝廷的重用。

4. 赏析:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

勾勒出挽弓劲射英武豪迈的英雄形象,表达了作者为国杀敌的雄心壮志。

5.以孙权自比显示自己过人的胆识和豪气,标新了打猎时的意气风发与雄心壮志。

6.,上片写出猎神情举止狂,下片由实到虚写打猎激发的壮志豪情。“卷”表现了太守率领的队伍气势磅礴,雄壮威猛。

7.“是太守率领众多随从,纵马飞奔,像狂风一样越过山冈。

8.狂在装备齐全,随从众多,2.狂在百姓倾城观看狩猎。3.狂在自比孙郎,乘马射虎。

9.苏轼的是:。

10.不服老的诗句:鬓微霜,又何妨

七、《山坡羊.潼关怀古》峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦

1.这首曲写潼关险要的地势,感慨历代王朝兴亡,抒发了作者对遭受苦难人民的深切同情。

2.“”二字赋予山河得动感特征,极言潼关地势险要乃兵家必争之意,抒发了作者对祖国美好山河的热爱。

3.表达了作者对遭受苦难劳动人民的深切同情。

土木,修建豪华的宫殿,从而使百姓受苦受难,一个朝代的灭亡,在战争中遭殃的也是人民,揭示了封建统治阶级与人民的对立,表达了对劳动人民的同情。

八、《龟虽寿》

神龟虽寿,犹有竟时;螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。 1. “神龟虽寿,犹有竟时;螣蛇乘雾,终为土灰”说明了死亡是不可抗拒的自然规律。

2. “老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。”用比喻,以“老骥”比喻自己,从而表现诗人老当益壮的雄心壮志,达观积极的人生态度和自强不息的精神。

3. “养怡之福”指的是一个人精神状态时最重要的,不应因年暮而消沉,要有永不停止的理想追求和积极进取的劲射,永远乐观奋发,自强不息保持思想上的青春。

4. 主旨:这是一首抒怀言志,富有哲理的四言诗,全是体现了作者达观积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。

九、《饮酒》饮酒 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。

1.赏析“采菊东篱下,悠然在南山”作者在自家田园里采菊佐酒,悠闲的抬头欣赏南山的美景,表现了诗人淡泊名利悠闲地心境和热爱自然地情感。

2主旨:表达了诗人对田园生活的热爱。

3.赏析“悠然”和“见”。“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得,闲适和恬淡。

“见”写出了诗人看到南山的美景时的随意和自然,体现了诗人心灵的自由和惬意。

4.“见”能否换成“望”为什么?不能,因为见是无意所见,望是有意所望,见体现了诗人悠然闲适的心境,所以不能换。

5. “问君何能尔?心远地自偏”蕴含的哲理是,只要有高尚的精神境界,即使身处喧嚣之境也无喧嚣之感。“心远”指思想上远离官场,表现了诗人超凡脱俗毫无名利的精神境界。

6.

十、《行路难》金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

1.描绘了反衬了诗人的心情。

2表现了诗人内心的

路上的艰难险阻。这两句运用比喻说明自己的仕途受到阻塞,济世安民的理想无法实现。

4. 赏析“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”运用典故,引用姜太公垂钓碧溪上,伊尹乘舟梦日边来表达自己的愿望,暗示古人能有此机遇,自己也见不得没有,表达了作者对被朝廷重要仍有期待,对未来仍抱有希望。

5.追求。

6.赏析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”尽管前路障碍重重,但诗人相信总会有一天能克服困难,实现自己远大抱负,这两句运用比喻生动地展示了作者对理想的追求和远大的抱负,现在常用来表达自己有远大的理想和实现理想的坚定信念。

7.:李白运用这个典故表示自己乘长风破万里浪的时机一定会有的到那时将挂起云帆直渡大海。 8.

十一、《游山西村》南宋·陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 1.主旨:这首诗赞美了农村风光和淳朴的民风,表达了诗人对农村生活的热爱。

2.“莫笑”赞扬了淳朴的民风,“足”丰足,表现了农家待客倾其所有的盛情。既真实有风趣,显示了村民淳朴厚道热情。

3.赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”对仗工整,写出了山西村山环水绕,柳暗花明一派花团锦簇的景象,写出了路疑无而实有,景似绝又复现的境界,富有哲理,给人启迪。蕴含的哲理是:困境中蕴含着希望,常用来比喻绝处逢生。 4.游山西村的所见所闻:1.村民的热情好客,2.优美的景色。3.淳朴的民风。

5.“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”这两句表现了诗人对山西村的恋恋不舍,对农村生活的喜爱。

这首诗2. “洪波涌起”“涌”让我们不仅看到了大海波涌连天的形态,而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。

3. 用想象和夸张的手法,描绘了大海吞吐日月,包容星汉的壮阔景象,表现了诗人开阔的胸襟和统一天下的宏大抱负。

4. “若”字的好处:“若”是好像的意思,表明大海吞吐宇宙是作者的想象之笔,体现了诗人博大的胸怀。

5. “秋风萧瑟,洪波涌起。描绘的画面:秋风阵阵,呼呼作响,诗人站在辽阔的大海边,面对着波涛汹涌的大海,心潮与大海一起涌动,感慨万千。

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