作业帮 > 字数作文 > 教育资讯

我有一双美丽的翅膀

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 06:07:36 字数作文
我有一双美丽的翅膀字数作文

篇一:我有一双美丽的翅膀作文

我有一双美丽的翅膀作文

我有一双美丽的翅膀作文

陶宣百

每个人都希望能拥有一双翅膀,这样便能飞上蓝天享受无忧无虑的快乐,飞向世界飞翔自己的梦想。

小学五年级妈妈让我学音乐吹萨克斯,三天打渔两天晒网的练习使我学艺不精。学习不到一年的时间,全市举行中小学生艺术比赛,妈妈为了让我感受比赛,积累经验,决定让我参加。这是我第一次参加艺术比赛,心中不停的打鼓,想着自己去还是不去,经过一番心理斗争,最后决定:去吧,去尝试一次,不管成绩好与坏,付出努力就好。

于是,我开始积极备战,刻苦练习。这是一首慢曲,由于年龄小、身体较瘦,因此演奏慢曲气息远远不够,要长时间的磨练。每天放学写完作业,我就一遍一遍的吹基本功,一遍一遍的吹奏乐曲,每次练完都会乏氧得头晕目眩,嘴唇上留下深深地牙印,整个嘴都肿起来了隐隐作痛,但是我的自信心在成倍的增长。

离比赛的时间越来越近了,我的心也越来越忐忑不安,但我还要加倍练习,以最好的状态迎接比赛。

比赛的日子到了,在等候室等待着,看着我前面表演的那些学生一个个走进去,一个个出来时有的高兴的宣布着自己分数,有的垂头丧气的直摇头,我心中的小鼓'咚''咚''咚'敲得更响更沉重了。

终于到我登场了,我背上萨克斯、拿好谱台,像是整装待发上战场的士兵来到了赛场,看见评委都坐在屏风的后面,我明白了:唯一的评分标准就是声音,我暗暗想这是真刀真枪的比拼呀!我倒吸了一口气,平稳一下心情开始演奏乐曲《天空之城》。当声音从萨克斯筒飘出,回荡在房间时,每一个音符都是那样的完美,我仿佛感觉我随音符飘到了空中,一切都是那么寂静美好。

两个月后,我得知我的第一次比赛获得了三等奖十分高兴,我感觉到我有一双美丽的翅膀,一边是>勇气,一边是坚持。

拓展阅读:我有一双美丽的翅膀

小时候,盯着天上来来回回飞翔的鸟儿。那是的我最渴望的梦,就应该是拥有一双翅膀吧。无奈,现实把我美丽的梦击得粉碎。我开始寻觅,漫漫无期的寻觅。

开始上小学了。无知把我包围,我不知所措,唯有拼命的读书、读书,把自己沉浸在书的海洋中。幼小的我在书海中寻找到了最适合我的学习方法。邂逅了勇敢的鲁宾逊、

拥有无数奇遇的格列佛、>孤独的维特、童年凄苦的阿廖沙……还有陪我渡过童年的《安徒生童话》、《一千零一夜》等等。

在书的海洋中,不少地方都描写了那双美丽洁白的翅膀。我的翅膀在哪?我,似乎看到了一点亮光,却又无从寻觅。

再后来到了五、六年级。功课更紧张了,老师亦不肯放松。空气中到处弥漫着紧张的气息。我似乎被压力压得喘不过气来。我喜欢上了音乐,每周总要上网搜罗一些好歌作为闲暇时的消遣,也作为缓解压力的妙招。长久如此,心情也变得好些了,以前的压力早已无影无踪了。我的翅膀在哪?我,看见了一片朦胧的光亮正在变清晰。

而现在的我上初二了。学习比小学来说不仅更加紧张,而且学习难度也增加了,科目也多了。成绩也不能退后。我仍旧喜欢音乐,依旧用音乐化解自己的压力。可是,现在的我正处于叛逆的年龄段,常常因为一些日常生活的小事与父母发生争执乃至升级到吵架。吵架次数也变为'三天一小吵,五天一大吵'.也因此徒增许多的烦恼,每当这时,我总会找一些要好的朋友倾诉。倾诉后,那些烦恼也随之消散。

我的翅膀在哪?哦!我找到了!!

我所一直寻觅的翅膀原来一直在我身上。书籍给了我'知识'的翅膀,带我飞离无知;音乐给了我'放松'的翅膀,带我逃离紧张;朋友给了我'快乐'的翅膀,带我脱离苦海……

我终于明白,翅膀并不一定是美丽的或不美丽的,实的或虚的。而在于翅膀的真正含义,这样的翅膀才是真正的翅膀。

篇二:我渴望有一双翅膀

我渴望有一双翅膀

神话中的凤凰有一双美丽的翅膀,它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞;呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀,还未步入社会的他们对周围的生活幻想着;

天使有一双白色的羽毛翅膀,他们象征着安宁、和平与温馨。

我渴望有一双翅膀,一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像儿时一样幻想的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像天使一样美丽的翅膀??

鸟儿的翅膀常常被猎人的猎枪打断;孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩;唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上,但她们生活在很遥远的天堂中。 梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代:中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚,在地上一步一步的爬行。 谁能告诉我,我的翅膀在哪里?

中考,像一根无形地线,牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业??哦,原来这只风筝的线就是人生!有人说人生如歌,我却要说人生如风筝线,是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝。当有一天风筝残破不全,落到地上,但线却还紧紧地缠绕着它。

有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。 所以我想有一双翅膀,一双没有借助任何外力,只靠自己就可以飞翔的翅膀。有一双在没有任何阴影的笼罩下自由、阳光、快乐的翅膀伴随我飞。 当那一天成真时,我要在蔚蓝的天空中飞舞,我要大声地告诉每一个人:我有一双翅膀,一双属于自己的翅膀!

小草渴望雨露,花儿渴望绽放,雄鹰渴望蓝天,骏马渴望驰骋,溪流渴望江海,而我则渴望有一双翅膀??

我渴望自由

柳木编成的紧质鸟笼,玲珑可爱的花纹,金边镶上一圈又一圈华丽的线条,还有笼内配置齐全的食盆、水槽、玩具等,你看了,也许会赞叹:“多么精致的鸟笼啊!”

我,就住在这鸟笼中

我,是一只金丝雀。

我,是一只被囚禁的金丝雀。

我歌唱,婉转的歌声透出悠悠的悲伤;我低吟,轻轻的声线传出幽幽的思念;我尖叫!尖锐的嗓音发出无奈的凄冷!

眼中的笼子渐渐变形,啊,这是我的家吗?广阔的天空,浓密的森林,清澈的河流!我要尽情欢唱,在自然的怀抱里,在自由的梦想里。我要在每一片树叶上留下我的脚步,在每一朵花瓣上雕琢我的歌声,在每一丝白云上穿透我的心灵。

我要在这无忧无虑,没有束缚的世界定居。每天早晨,唤醒太阳,在林间的花草中与伙伴嬉戏;每天傍晚,迎接明月,在柔美的月光下与影子游戏!多么快活,而又充实的生活!

展开翅膀,飞向森林??“咚!”我狠狠地撞在了那美丽的鸟笼上。咦我的天空呢?我的森林呢?我的河流呢?我的自由呢?我依旧在面目狰狞的鸟笼

中。鸟笼外,几双人类的眼睛盯着我,还有一对闪着绿光的黑猫的贪婪的眼睛! 唱吧!唱吧!唱完你生命的歌!心中哦有个声音在呼唤。是谁?是自由吗? 唱吧!把心中的歌唱出来!唱吧!把心中的梦唱出来!唱吧!把心中的自由唱出来!

“漂亮的羽毛下/是已被腐蚀的灵魂/灵魂中的念想/从不间断/精致的鸟笼啊/管不住飞翔的心灵/心灵里的自由/有谁能懂??”

“当躯壳不复存在/灵魂在自由中沉醉??”

我要飞!要自由!

冲破鸟笼,将身体投入黑猫的口中,我能感到血肉被撕裂??广阔的天空,浓密的森林,清澈的河流!

当躯壳不复存在/灵魂在自由中沉醉??

3》我渴望快乐

我希望自己得到无数的快乐,再将它们送到每个人的内心深处

——————题记

不知从何时开始,脸上的欢乐气息渐渐的消退了。换来的是愁容满脸。到底是为什么我自己也不清楚,难道是因为要离开这片土地吗?从未如此的消沉,每个人的笑在我的心中都成为无比的痛,明明想笑切怎么也做不到。

没有人察觉我这细微的变化,情绪也总是大起大落,总是在心情最好的时候感到一阵阵失落,一丝微弱的痛从心房游过。尽管,我自己也不想这样。 我由衷的希望身边的每一个人都能快乐的度过每一天。离开成为定局,也是迟早的事。但是,总是放不下。难道我对这片曾经憎恨的土地产生的留恋?也许吧!在这里我改变了许多。

从家乡来得这里我变得开朗,对自己也有信心,从那以后生活到处充满着笑声,充满欢乐。似乎,这里的朋友、同学对我产生了积极的影响。

快两年了,我们之间一定是产生了难舍难分的友情吧!

又是夏天。那个夏天我们认识了,成为同学、朋友。这个夏天我们会分开,难道为此欢乐要从我的生活中一点一点的溜走。我也没有力气去抓住它们。 亦不知欢乐何时回到我的生活中。我痛恨自己的消沉,为了让身边的人快乐,我必须学会快乐。

就算是离开,也不能封杀欢乐这一乐观、积极的情绪。我试图去调整心态,让自己高兴起来。换一种思考方式——离开是一定的,那么就珍惜余下的有限时间吧!

对!欢乐是不可舍弃的,剩下的时间里我会祝福每个人,让每个人因我而感到欢乐的存在,不管在那里、不管在不在眼前,欢乐都伴随你我的左右。 欢乐是一种生活的态度,别再遗忘它。

射阳县第六中学初一:侍裕杰

篇三:我渴望有一双翅膀

我渴望有一双翅膀

我渴望有一双翅膀

神话中的凤凰有一双美丽的翅膀,它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞;呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀,还未步入社会的他们对周围的生活幻想着;

天使有一双白色的羽毛翅膀,他们象征着安宁、和平与温馨。

我渴望有一双翅膀,一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像儿时一样幻想的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像天使一样美丽的翅膀 鸟儿的翅膀常常被猎人的猎枪打断;孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩;唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上,但她们生活在很遥远的天堂中。 梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代:中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚,在地上一步一步的爬行。 谁能告诉我,我的翅膀在哪里?

中考,像一根无形地线,牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业哦,原来这只风筝的线就是人生!有人说人生如歌,我却要说人生如风筝线,是人生这条线永无止境地牵引着我们――风筝。当有一天风筝残破不全,落到地上,但线却还紧紧地缠绕着它。 有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。 所以我想有一双翅膀,一双没有借助任何外力,只靠自己就可以飞翔的翅膀。有一双在没有任何阴影的笼罩下自由、阳光、快乐的翅膀伴随我飞。 当那一天成真时,我要在蔚蓝的天空中飞舞,我要大声地告诉每一个人:我有一双翅膀,一双属于自己的翅膀!

小草渴望雨露,花儿渴望绽放,雄鹰渴望蓝天,骏马渴望驰骋,溪流渴望江海,而我则渴望有一双翅膀

篇四:假如我有一双翅膀

假如我有一双翅膀

自古以来,能飞翔是人们最大的梦想,但没有翅膀能飞翔吗?——不能。我每次睡觉都会梦到自己拥有一双美丽的翅膀,在天空中自由自在地飞翔。 如果我有一双翅膀,我会飞到人们最需要我的地方,哪里

我有一双美丽的翅膀

有人需要帮助,哪就有我飞过的痕迹。

如果我有一双翅膀,我会飞到干旱的地区,使出自己的浑身解数,为当地农民灌溉庄稼,使当地的农民不必忧愁庄稼会枯萎;为快死去的花儿浇上一滴生命之水,使花儿重新绽放出当日的活力;为鱼儿增添生命之水,使鱼儿恢复往日的精神面貌。

如果我有一双翅膀,我会飞到一些部落里,尤其是那些孤苦伶仃的老人。我会飞到他们身边,为他们传递快乐,使他们脸上绽放微笑;为他们向出远门的儿女送上一封家信,使他们能对自己的儿女在外有一定的了解。

如果我有一双翅膀,我会飞到月亮上面,携带自己心爱的人,一起欣赏这无比美丽的月亮。我们一起坐在月亮边上,彼此诉说心中的话,一起讨论将来的事情,将来到哪里发展,展现自己的才能,让自己在社会有一定的立足之地。我们俩一直坐在月亮边上傻笑。

如果我有一双翅膀,我会飞到世界的每一个角落,每一个国家,都去游览一遍,去欣赏我们平常看不到的风景让自己开阔视野,慢慢地品尝这无与伦比的文明景观。

如果我有一双翅膀,我会飞到让世界每一个角落,让人们记住会飞翔的我。真希望自己能拥有一双美丽的翅膀啊!

六年级:柯佳晓

篇五:假如我有一双翅膀

假如我有一双翅膀

------分隔线----------------------------

【第一篇】:假如我有一双翅膀

一只小鸟, 假如有送给我一双翅膀,我一定要飞,飞呀飞,飞到天空爷爷的怀抱里去,到那里,我一定要和天上的星星一起玩。

我要飞到宇宙,见到杨利伟叔叔。我要和木星。行星。恒星一起听一听各种星星的来历。晚上,月亮婆婆在天空爷爷的怀抱里,哦,原来云不是那么的坚硬,我要进入我的梦乡,梦到我睡在天空中,周围许多星星围着我,还有那只小鸟,我还要梦见太阳公公出来上班了,金色的太阳光一闪一闪的,显得格外漂亮,接着,我又被唤醒了……

假如我有一双翅膀,我要飞到浩瀚的海洋,我要见到海豚。小鱼和一些礁石,探索海底生物。我还要和小鸟一起,飞呀飞,飞到花丛中,闻到扑鼻而来的花香,闻啊闻。使我们陶醉在花丛里。

要真是这样,那该多好啊!这样我就可以和星星打招呼了,和小鸟做朋友了! 假如我有一双翅膀,我一定要飞,飞到浩瀚的海洋…

【第二篇】:假如我有一双翅膀

假如我有一双漂亮的翅膀,我要在蔚蓝的天空中自由飞翔。白天帮太阳公公播撒阳光;晚上,我要帮月亮姐姐照亮漆黑的大地,让夜行的人们好好走路。

假如我有一双漂亮的翅膀,我要飞到月亮上面,去听嫦娥姐姐给我讲关于月宫里神奇的故事;我要飞到我国的首都北京,去观看那庄严的五星红旗在天安门前升起;我要飞到美丽的哈尔滨,去参观那里晶莹剔透的冰雕;我要飞到繁华的上海,去游览那亚洲第一高塔----东方明珠塔,到科技馆里的知识海洋里去吸取新的知识;我还要飞到遥远的新疆去品尝那让人垂涎欲滴的葡萄;我再飞到热闹的香港迪斯尼乐园去和唐老鸭先生及米老鼠小姐照个相……

假如我有一双漂亮的翅膀,我要飞到贫困山区去,为那里的小朋友们带去学习用品;我要飞到灾区去,帮助灾民们重建家园。

如果我的梦想可以成真的话,那该有多高兴啊!

【第三篇】:假如我有一双翅膀

每当我看见小鸟在空中飞翔的时候,我就想拥有一双翅膀,和小鸟一起飞翔于蓝天之

中。

假如我有一双翅膀,我就要用翅膀飞出地球,飞向宇宙,到宇宙中去探险,来帮助中国的航天事业。

假如我有一双翅膀,我要用翅膀飞到沙漠去种树,让沙漠变成一片绿洲。

假如我有一双翅膀,我要飞到魔法世界,让魔法师给我的翅膀增加穿越时空的力量。 假如我有一双穿越时空的翅膀我要用翅膀飞到四川大地震的前一天,让人们做好充分的预防准备,这样就不会有那么多人在地震中丧生了。

假如我有一双穿越时空的翅膀,我就会用它到几十年前,提醒人们一起环保,这样就不会有现在这样被破坏的地球了。

假如我真有一双翅膀,那该多好呀!

【第四篇】:假如我有一双翅膀

假如我有一双翅膀,我一定会飞上天去游玩,摸摸洁白的白云,看看五光十色的彩虹,在上天堂去走一回,也许能遇见天国的国王。

假如我有一双翅膀,我会跟小鸟们在树上唱着那婉转动人的歌儿,我会跟它们去大自然体会一番。

假如我有一双翅膀,我会去我想去的国家游玩一次,我会与我最好的朋友一起飞翔。 假如我有一双翅膀,我会飞去与小燕子们嬉戏、玩耍。

假如我有一双翅膀,我会飞向南方,去圆我的梦想。

假如我有一双翅膀,我会飞向大海,听听海声、踏踏海浪。

假如我有一双翅膀,我会紧紧的看住自己的家园,使他不让别人侵入。 假如我有一双翅膀,我会勇往直前,战胜一切困难。

总而言之,有一双翅膀就像梦的羽翼,你想做什么都能办的到,有一双翅膀,就像穷人拥有万贯家产,有一双翅膀,就像朋友之间拥有更深的友谊,有一双翅膀,就像拥有你要的梦想。

带我飞吧!梦的羽翼……

【第五篇】:假如我有一双翅膀

看着小鸟在天空自由地飞翔,我不由得萌发出一个想象:假如我有一双翅膀………。. 假如我有一双翅膀,我会飞上天空,在夜里变成一颗明亮的星星与其他小星星一起为行人照路。

假如我有一双翅膀我会变成一只小蜜蜂,和其他小蜜蜂一起采蜜、一起玩耍,为人们酿造幸福甜蜜的美好生活。

假如我有一双翅膀,我会变成童话世界里的快乐鸟,给山区的小朋友带来快乐。给烦恼的大人带来快乐,给天下所有的人带来快乐。也同时散播快乐的种子,让我们快乐度过每一天。

假如我有一双翅膀,我要亲自飞到北京的八达岭长城,目睹它的巍峨。到广西去看看桂林山水的清奇俊秀,到杭州去浏览一下西湖的浓妆淡抹,顺便去遥望我国母亲河——黄河的波澜壮阔。

而现在我们只有好好学习,为知识插上腾飞的翅膀!

【第六篇】:假如我有一双翅膀

假如我有一双翅膀,我会干许多我想干的事。

假如我有一双翅膀,我会飞到贫困的山区去,给那儿的小朋友们带去许许多多的书和学习用具,为他们搭建一座通向智慧的桥梁,使他们将来成为祖国的栋梁。我还要为哪儿的百姓们带去各种现代高科技的工具,让他们摆脱耕牛及镰刀的束缚,自己开创一片新天地。 假如我有一双翅膀,我会带着善良的人对树木的歉意和树苗飞进森林,向树木们表示人类对这几年的所作所为道歉。如果我在那儿发现还有偷伐者,我会冒着危险飞下去,告诉他们失去树木后人类将失去生命所需的最重要的东西——氧气。使他们悔过自新。共同为地球母亲做贡献。

假如我有一双翅膀,我会飞到我们祖国的宝岛——台湾,与台湾的小朋友们一起玩耍。我还会飞到国外,去安慰在战争中失去了父母的小孩……

假如我有一双翅膀,我将做的会比说的多很多。

【第七篇】:假如我有一双翅膀

假如我有一双翅膀,我要像鸟儿一样飞到北京的北海公园,去看看那里的白塔、绿树和红墙,再看看雄伟的“鸟巢”和蔚蓝色的水立方;

假如我有一双翅膀,我要飞到内蒙古大草原,去骑骑那里的骏马,再到蒙古包里躺躺; 假如我有一双翅膀,我要飞到桂林去,看看那里山是多么地秀丽,水是多么的清澈; 假如我有一双翅膀,我要在泼水节那天,飞到西双版纳,参加那里的傣族泼水活动; ……

假如我有一双翅膀,我要飞到英国去,看看英国女王伊利莎白的王宫;我要飞到埃及去看看那儿的沙漠和金字塔;我要飞到意大利,吃正宗的意大利面条和比萨……

假如我有一双翅膀,我要飞到一望无际的宇宙里,看一看蓝绿相间的地球、“躺着自转”的天王星、蓝色的海王星、美丽的土星,还有太阳系里自转、公转最快又最大的星星——木星,再拜访一下外星人……

【第八篇】:假如我有一双翅膀

假如我有一双翅膀,我会自由自在地飞翔 。

假如我有一双翅膀,我会到拉萨去看一看依山而建的布达拉宫金色的屋顶。假如我有一双翅膀,我会飞到西湖,看一看湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩。假如我有一双翅膀,我会飞到香港浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,在金色的沙滩上走一走。假如我有一双翅膀,我会飞到青岛,看一看惊涛拍岸的情景。假如我有一双翅膀,我会飞到寒山脚下看一看比春天花还红的枫叶。假如我有一双翅膀,我会飞到北大仓,看一看热闹非凡的原野。假如我有一双翅膀,我会飞到枣庄,看一看闻名中外的石榴园。假如我有一双翅膀,我会飞到哈尔滨,看一看太阳岛上的冰雕。假如我有一双翅膀,我会飞到济南,看一看举世闻名的趵突泉。假如我有一双翅膀,我会飞到昆明,看一看著名的世博园。假如我有一双翅膀,我会飞到重庆,看一看那里的长江三峡。

啊!我们的世界真美!

字数作文