双面人图片

篇一：职场双面人

职场双面人

职场双面人，上班时和蔼可亲，下班后却血气方刚；上班时冷酷到底，下班后却是个小女人。他们之所以这么做，只是想更好地适应工作环境，把自己的缺点掩盖起来。

一、简介

上班时和蔼可亲，下班后却血气方刚；上班时冷酷到底，下班后却是个小女人。

网友们对职场“双面人”这一话题各抒己见，有的认为这是他们适应工作环境的一种能力，也有的认为是不真诚、虚伪的代名词。

二、网友声音

网友们对于“双面人”也提出了自己的看法。

网友“肉肉”对“双面人”很不认同，认为是不真诚、虚伪的代名词，他说，“双面人”应该明白，如果在工作中的种种表现让周围的人感到舒服，那就说明他生活中的一些习惯存在问题，“双面人”应该做回自己，并慢慢纠正性格的不足。

不过，也有网友认为“双面人”可以理解，网友“芋头”就称，职场关系很微妙，很多人是被逼成为“双面人”的，如果公司里每个人的素质都高，不会暗地里整人、说坏话，当然就不会有“双面人”了，但这种情况不存在。网友“奇

奇”则说，“双面人”这样做是为了更好的开展工作，这样作为同事来说，也不会烦嘛。

三、专家说法

“双面”多因不自信

英国东伦敦大学心理学硕士、中国心理学会会员陈志林表示，“双面人”的产生，是因为恐惧的心理，怕做错事、不自信，或是面对工作压力不能很好地释放自己，导致内心压抑加重，所以才在不同的环境中表现出不同的自己。

有几个因素可以促成“双面人”：家庭教育过于束缚孩子的选择、学校批评式的教育方式和工作的高压力等。这种程度的“双面”虽不算疾病，但长期发展下去，频繁“双面”或导致人格分裂，产生抑郁症、恐慌症等心理疾病。

陈志林建议，“双面人”要正确地认识自己的能力，给自己一个恰当的定位，别患得患失。同时，要发现自己的优点，善待和相信身边的同事和家人，广交朋友。

篇二：你有双面人的倾向吗

你有雙面人的傾向嗎

每個人身體裏面都住了不同的靈魂，所以常常會發現我們會有不同的面相出現，你甚至可以是三面人、多面人。測試來看看你在哪方面最有雙面人的傾向。

你愛上一個有情人的人，他說已經跟對方分手可是卻被你發現他們還在聯絡，你會怎麼做？

1.直接分手不值得等

2.會逼對方做個決定

3.三個人一起說清楚

4.再觀察一陣子再說

解釋:

1.選“直接分手不值得等”

一根腸子通到底的你只有一種面貌而已不會裝：這類型的人很直，很堅持做自己，不管是在工作上或愛情上或是生活上，不會看人說人話，他覺得自己該說什麼話就說什麼話，做任何事情都不會有多面出現。

2.選“會逼對方做個決定”

在【戀愛中】你會有雙面人的傾向。你在情人面前和背後會是兩種嘴臉：這類型的人很喜歡戀愛的感覺，覺得談戀愛是一件非常甜蜜的事情，不過在過程中其實他有很多情緒的起伏需要跟朋友分享，但是在另一半面前卻又裝得非常乖巧。

3.選“三個人一起說清楚”

在【職場上】你會有雙面人的傾向。你面對老闆和同事會是兩種不同的嘴臉：這類型的人對工作投入很深，所以他很希望在工作上有完美的演出，當高層老闆上司來的時候就會變的非常狗腿，不過在同事面前反而會裝出一副不屑老闆的嘴臉，反而會讓同事覺得他是一個不折不扣的雙面人。

4.選“再觀察一陣子再說”

個性本身就善變的你會隨自己心情想變就變：這類型的人連自己都抓不住自己，不只是雙面人，可能有八到十幾面人，想做什麼就做什麼，完全不按牌理出牌，看今天是什麼樣的心情就扮演什麼樣的角色。

篇三：两面人

“两面人”

看到这个词你也许会浮想联翩，在你看来也许它是贬义词但是在我看来那是对我的褒奖。实习这段时间以来和同学们的接触中，我把自己的生活归为两面，第一面是我的上课，第二面是我的课下生活。

“我们数学老师是一个‘两面人’，课下和课上是完全不一样的”这句话说出了我的态度。我是一个外表看起来非常的严厉，但内心看起来有那么一点柔弱的人。在我走上讲台之前，我的信念系统里就形成了一个不成文的坚信，我相信严师出高徒，课堂上你可以活跃但是你不如许说闲话，在一个普通班中说闲话是课堂上避免不了的，我了能让这种现象在我的课堂上少出现那么一点，我决定课上要严格要求我的学生，我曾经听过尖子班的课，也做了一个反思，我们每天不知道有几亿个想法出现，但我们总在思考。尖子班我们上课从来都不用组织纪录，但是我们的压力来自与对知识的掌握和提高，我们少的是一份被同学吵得讲不下去课的烦恼，所以在那样的课堂我们可以有各种活跃，以为在那里我们的每一份活动都是为了学习。但是在普通班就成了鲜明的对比。

我刚接触这个班级时，上课的时候我确实表情很一致，学生们也比较安静，但是后来我的课堂气氛并不活跃，我也曾为这种现象纠结过，数学的课堂本来就比较单调，做做探究和讨论这样课堂气氛就会好一点，但是渐渐地我发现课堂上讨论就是一群人在说与讨论题无关的闲话。在我的课堂上必要的讨论我们会有，但我课堂上的讨论变得很慎重。课堂上除了体现学生的主体作用之外我们不断的总结教训适应新课堂。

在我看来教学是一件非常严肃的地方，所以我的严格让一部分同学敬而远之。我承认这也是我的一个缺点，但我也知道，方法更需要适合学生，只有这样才能有更好的效果。我想要给自己一个好的教学环境，我也想笑容满面的进入课堂，但是我更想要学生们学习，刚开始的时候我是真的生气，我也在课堂上发过脾气。所以我不后悔我的严格。

课下有那么几个同学常来问我题，但我课下的态度和课上的态度是完全不一样的，我会很耐心的指导和辅导，有时候也会找几个同学谈谈他们学习方面的困惑，我不后悔我的两面。也不后悔我的选择，也许有好多同学怕我，和我的感情也没有那么深，但是我相信有一天他们能够理解我，给我以支持。老师成为他们眼中课上严格课下嘻哈的一个人。我课下的开心也给他们带来了好处。我希望我们能够少一些浮躁多一些淡定。好好学习，实现自己的理想和追求。

第十六期顶岗支教赵栾元分队元氏四中 数学 伦玉兰

篇四：双面自拍照是如何拍摄制作的

本教程由荷花池网找服务，模特、摄影师交流学习平台收集整理。

怎样能给自己拍摄一张独特的自拍照?今天讲的这个方法相当有趣并且富有创意，最主要是能让你的自拍照片在周围其他人的自拍照中脱颖而出。

想要拍出一张这样的照片，需要拍摄两张照片：一张侧脸照、一张正面照。再使用软件将两张照片合成为一张照片，然后你就看到了这张看起来有点诡异的，带有超现实或立体主义视角的照片。

如果你不怎么要求完美，往往更有可能拍出这个效果，所以最好不要像患有强迫症一样不停地拍摄，力尽完美。最终得到这样一张照片是把两张照片中正面肖像的一部分和侧脸叠加，从而产生一些错觉。要想获得一张这样的作品，还需要使用到Photoshop中的蒙版，变形工具和混合模式才能达成。

1.设置相机

先把你的相机架在一个稳固的三脚架上。准备一个普通的闪光灯把光线变得柔和。把对焦点设置在你的眼睛上，然后把相机调成手动对焦(MF)。使用小光圈(比如f/11)，这样有足够的景深，即使你有小的移动也没关系。

使用浅景深的光圈可以保证你的照片清晰，即使你对对焦点稍微有些改变也是没有关系的。

2.使用自拍定时器

把你的相机设置成自拍定时，然后站好位置，使用一个反光板让脸部没有任何阴影。你需要拍摄一张正面照和侧脸照，在拍摄的过程中，肯定会面临多次失败，要多次尝试才能成功。然后你可以在电脑中进行挑选，并在Photoshop中用图层打开。

3.制作面具

在Photoshop中打开两张照片，把它们做成两个独立的图层。使用变形工具对两张照片进行旋转和缩放，让他们变得大小大致一致。使用蒙版来隐藏或者是展示每张照片的一部分，把正面照和侧面照混合起来，可以使用混合模式把两张照片叠加在一起。

最后我们就得到了双面自拍照。

篇五：心理学图片

Submitted by lightor

2006-03-21

图片介绍：[双面图]

这是很有名的心理学图片，你先看到什么？

图片介绍：你能在叶子中间找到三个隐藏的侧面人像吗？

a. b两图中心的圆形哪一个比较大？测量一下吧！

在中心圆形的周围物体大小有差异，所以造成我们以为中心圆形的大小不一致的错觉

图片简单介绍：[选图测试性格]

1到9格的图形，你最喜欢哪一个？

选好了吧！对对答案：

【解答】：

1代表你是个感性的人。 2代表你很稳重。

3代表你是个积极疯狂的人 4代表你是个十分普通的人 5代表你是个很自信的人 6代表你是个爱好和平的人 7是最好的，代表完美

8代表你是个很浪漫的人： 9代表你是值得别人信任的人。

文章来源：林紫咨询收集 文章作者： 发布时间：

2007-04-08

是鱼还是雁

是向上还是向下

平行吗？

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