初次见面作文

篇一：初次见面

初次见面

蔡纯

冬至也过，在这个少雪且渐温暖的季节里，二〇一六不知不觉掩埋了平淡的日子。轻柔的步伐，欢快地跳着优美的华尔兹舞蹈飞舞到了我们所有人的身边。 二〇一五走的又是平静且忙碌的一年，迎来的是洋溢着新气象气息的二〇一

六。仅仅一数差别，四个数字，却对我来说意义非凡。

今天是二〇一六年一月一号星期五，阳光格外的灿烂，天也格外的蓝。我走在屋外的空地上端详地听着美妙有节奏感的音乐，呼吸着二〇一六年里每一寸气息，是那么的美好。我想城市一定很灯红酒绿，街道上人潮拥挤，热闹透了。还有街道上沿途的树木打扮装饰后，也伫立在街道上过新的一年，宛如女模特，那么婀娜多姿美丽。

儿童时代积攒或多或少的好印象随之趋淡。正值青少年的我，是人生的重大转折点时期，更应该把握好每一秒。如今我似乎觉得不再是鞭炮烟火汤圆压岁钱的时代，不再憧憬自己又长大一岁，见识多了一成的一年。而不如说是让我意识到年龄的增大，随之责任也开始重大的一年，好比一条岔路口让我去慎重选择，接着又怎样走下去的一年。一个播撒梦想与希望的一年。

看着取下的挂历又看看墙上新买的挂历，我不禁感叹时间流逝的真快，也感叹岁月匆匆呀。“对时间最吝啬，时间对谁越慷慨，要时间不负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。”这是我在一本书中阅读时看见的名言。所以在新的一年里我盼望每个人再不要抱怨日子的平淡和生活的平庸无奇了，再不要被烦恼，悲伤纠缠着内心。要真诚拥抱每一缕晨曦，我们要珍惜时间，将其用到学习和事业中去，要相信有时候即使乌云遮蔽了太阳，可终究它会重现天日，放出耀眼的光芒，照耀着大地。

一年有三百六十五天，也有三百六十六天，每一天有不同风趣的事情发生。在新春的日子里，那份期望和激动，在吃喝说笑里获得了一些不易觉察的满足，走亲探友是必不可少的，同时“恭喜发财，新春快乐，大吉大利，红包”等有真实情感的话也是必不可少的。对，这就是情感，很真实的感情。我想，应该有人和我一样感受到喜庆。虽然我不断慢慢地老去，不断感受世事沧桑。去年的春节又被今年所复制，但昨日不快的记忆却被今日所过滤，是值得自己骄傲和去畅想未来。曾经，每年的新春留给我许多美丽又可贵难忘的记忆。现在我也想在新的一年中拥有曾经那些美好的感受。

二〇一六，组成一部和谐的乐曲，刚劲又似乎混合着柔和的节奏感。让我值得倾听，甚至值得全世界人倾听。我的思想在大草原上奔驰着，期待您把我引领到新的境界。

我想大声地说：“二〇一六和你初次见面很快乐。”

篇二：男女第一次见面可以聊的10个话题

男女第一次见面可以聊的10个话题

是不是还在为初次约会不知带说什么话题而发愁呢?如果两个人在一起没有话题可以聊那岂不是很尴尬，今天就为大家来出几个妙招，下面是几个初次见面可以讨论的话题。

初次见面聊些什么好

1、兄弟姐妹

初次见面谈点什么好呢?谈谈父母吧，有点不妥，万一她的父母分居或离婚，会引起她的不快。通常的话题就是谈谈兄弟姐妹。聊聊兄弟姐妹，可以加深了解，活跃一下气氛。而且你想了解她的家庭，说明你喜欢她，这样也容易赢得她的信任。

2、名胜古迹

以前去过什么名胜古迹?这个问题她很乐于回答，也不会有什么戒心。为了让她打开话匣子，你再请她给你介绍一下，你只要做一个忠实的听者，她会很快对你产生好感。这时你可以再主动一些，问她还想去什么地方，如果她说某某地方一直想去，你表现的机会就来了。勇敢地说吧，“我也一直想去那。哪天我们一起去，让我们一起来实现梦吧?”她会很愉快

地接受你的邀请。其实，聊过这些以后，你对她的知识背景、兴趣爱好也了解了不少。

3、喜欢的美食

如果你们在饭馆或酒吧约会，谈谈各自喜欢的美味吧，这是一个令人愉快的话题。谈论美食，你不仅能了解她的口味，找到共同点，而且再也不用担心没有话题了。如果她有拿手绝活，先不失时机地夸一下，接着问她，“听得我都流口水了，哪天让我一饱口福吧。”就算她知道你在恭维她，她也很受用。如果你也有一手，别忘了邀请她品尝你的手艺。

4、未来计划

能谈谈你在大学的生活吗?还想继续上学吗?她可能对这些话题很感兴趣，大谈而特谈她的学生生活，有趣的事情，取得的各种荣誉等。但是，她也可能反应冷淡，只是说目前的工作专业不对口，然后转移话题。不过，不管出现哪种情况，都给你一个恭维她的好机会。

5、工作情况

如果你大学毕业后，已经工作了一段时间，谈谈工作是一个不错的话题。但是，你要控制主动权，别让她不停絮叨一些生活中烦心的琐碎事，她会越说越不高兴，你也越听越不耐烦。不过，多数人说起工作，哪怕是再索然无味，也会说得天花乱坠。这没关系，你至少可以知道她将来是一个工作狂，还是一个好的家庭主妇。

6、身边的好友

和她聊聊她的朋友吧。也许你不认识她们，但这不要紧。她会很高兴谈她的朋友，她们交往的细节，见面的时间、地点。也许你一点也不感兴趣，但千万别不耐烦，这可是你了解她的大好机会。想和她继续发展吗?从了解她的朋友开始吧。

7、业余爱好

喜欢集邮、唱歌，或是跳舞?喜欢运动吗?喜欢听什么音乐?这些问题不能不问，不然你怎么知道她的兴趣爱好呢。而且她也希望展示自己，一举多得的事，何乐而不为呢。

8、别提她旧爱

初次约会，不要问起她的旧爱。这样的话题，她要是不提起，你不能冒然张口。她可能还爱着他，也可能还处在失恋的痛苦中。第一次见面的时候，别以为谈谈她过去的恋人，开导她，安慰她，就能赢得好感，往往会适得其反。想取悦她，就别让她回忆过去，聊聊高兴的事。记住，你的目的是赢得她，不是来给她擦眼泪的。

9、儿时的理想

聊聊儿时的理想吧，这是一个很有趣的话题，既轻松愉快，又能增进感情。不过，你别抢着话头不放，要让她说话，她说得越高兴你就越有戏。

10、发出邀请

如果她谈得很开心，看你时两眼放光，两人的距离越来越近，那就有戏了。你可以和她谈谈打算，不经意间提出邀请，不过你别操之过急，这样会吓着她。但是你放心，如果她很高兴，就会乐于和你在一起，不会轻易拒绝你的。

有了上面的这10个话题是不是觉得压力不大了呢?如果没有话题聊的话，不妨去试试看聊一聊上面的话题。

一一如何真正掌握和女人的互动、约会技巧？

当你学会了这些核心技巧，你便可以让你从前搞砸的许多妹子起死回生，因为你比以前更懂得女人心！而这些方法之所以管用，因为这都是我们从无数的情感案例中总结出来的，而不是凭空想出来的。

而这些实用的技能，已经成功帮助10000名《舞步学院》的学员过上了情感自由的生活，更多的技能将会在我们每周的内部课进行全方位的详细解析。

同时，每天晚上9点在舞步学院直播间也会进行免费公开课，学习专业约会可以参加《舞步学院魔鬼训练营》课程，帮助你彻底从外到内的改变。

篇三：男女第一次见面可以聊的10个话题

男女第一次见面可以聊的10个话题

是不是还在为初次约会不知带说什么话题而发愁呢?如果两个人在一起没有话题可以聊那岂不是很尴尬，今天就为大家来出几个妙招，下面是几个初次见面可以讨论的话题。

初次见面聊些什么好

1、兄弟姐妹

初次见面谈点什么好呢?谈谈父母吧，有点不妥，万一她的父母分居或离婚，会引起她的不快。通常的话题就是谈谈兄弟姐妹。聊聊兄弟姐妹，可以加深了解，活跃一下气氛。而且你想了解她的家庭，说明你喜欢她，这样也容易赢得她的信任。

2、名胜古迹

以前去过什么名胜古迹?这个问题她很乐于回答，也不会有什么戒心。为了让她打开话匣子，你再请她给你介绍一下，你只要做一个忠实的听者，她会很快对你产生好感。这时你可以再主动一些，问她还想去什么地方，如果她说某某地方一直想去，你表现的机会就来了。勇敢地说吧，“我也一直想去那。哪天我们一起去，让我们一起来实现梦吧?”她会很愉快地接受你的邀请。其实，聊过这些以后，你对她的知识背景、兴趣爱好也了解了不少。

3、喜欢的美食

如果你们在饭馆或酒吧约会，谈谈各自喜欢的美味吧，这是一个令人愉快的话题。谈论美食，你不仅能了解她的口味，找到共同点，而且再也不用担心没有话题了。如果她有拿手绝活，先不失时机地夸一下，接着问她，“听得我都流口水了，哪天让我一饱口福吧。”就算她知道你在恭维她，她也很受用。如果你也有一手，别忘了邀请她品尝你的手艺。

4、未来计划

能谈谈你在大学的生活吗?还想继续上学吗?她可能对这些话题很感兴趣，大谈而特谈她的学生生活，有趣的事情，取得的各种荣誉等。但是，她也可能反应冷淡，只是说目前的工作专业不对口，然后转移话题。不过，不管出现哪种情况，都给你一个恭维她的好机会。

5、工作情况

如果你大学毕业后，已经工作了一段时间，谈谈工作是一个不错的话题。但是，你要控制主动权，别让她不停絮叨一些生活中烦心的琐碎事，她会越说越不高兴，你也越听越不耐烦。不过，多数人说起工作，哪怕是再索然无味，也会说得天花乱坠。这没关系，你至少可以知道她将来是一个工作狂，还是一个好的家庭主妇。

6、身边的好友

和她聊聊她的朋友吧。也许你不认识她们，但这不要紧。她会很高兴谈她的朋友，她们交往的细节，见面的时间、地点。也许你一点也不感兴趣，但千万别不耐烦，这可是你了解她的大好机会。想和她继续发展吗?从了解她的朋友开始吧。

7、业余爱好

喜欢集邮、唱歌，或是跳舞?喜欢运动吗?喜欢听什么音乐?这些问题不能不问，不然你怎么知道她的兴趣爱好呢。而且她也希望展示自己，一举多得的事，何乐而不为呢。

8、别提她旧爱

初次约会，不要问起她的旧爱。这样的话题，她要是不提起，你不能冒然张口。她可能还爱着他，也可能还处在失恋的痛苦中。第一次见面的时候，别以为谈谈她过去的恋人，开导她，安慰她，就能赢得好感，往往会适得其反。想取悦她，就别让她回忆过去，聊聊高兴的事。记住，你的目的是赢得她，不是来给她擦眼泪的。

9、儿时的理想

聊聊儿时的理想吧，这是一个很有趣的话题，既轻松愉快，又能增进感情。不过，你别抢着话头不放，要让她说话，她说得越高兴你就越有戏。

10、发出邀请

如果她谈得很开心，看你时两眼放光，两人的距离越来越近，那就有戏了。你可以和她谈谈打算，不经意间提出邀请，不过你别操之过急，这样会吓着她。但是你放心，如果她很高兴，就会乐于和你在一起，不会轻易拒绝你的。

有了上面的这10个话题是不是觉得压力不大了呢?如果没有话题聊的话，不妨去试试看聊一聊上面的话题。 .

还有：

如果你不是高富帅，那么追女生永远没有想象中的那么容易，下面的内容就要认真的学习。

追女生时聊些什么话题呢？男人窝告诉大家要克服自己的心理紧张。才能在她得面前表现出来真正的自己。

追女生时要聊些什么？通常这么问的人都是有点害怕紧张造成的。你就把她当你妹妹就可以了，去呵护她，保护她。聊天时就放的开了，她也会对你有依赖感。

如果你了解她的工作那你就可以聊些与她工作相关得;可以聊一些她最爱的歌曲、电影等;聊你们得共同爱好最好。 聊些情感话题,有关爱情的故事,诽闻,传说等,聊些有关她的事,她朋友的事,以及她比较关心,感兴趣的事.还有,要常和她开玩笑.

答案是随便聊,聊不是主要的

主要的是你发现她似乎对你有意思那一瞬间,你应该做什么？其实你碰到的情况,我自己多少也会,有些时候自己不想说话,有些时候面对别人又会滔滔不绝,这个是跟我们当时所处的状态有关的。

如果你心情很好,你就会滔滔不绝，女孩子就会觉得你与众不同，你的欲望强这是好事情,现在你需要克服你自己的害怕，我想告诉你的是,绝对绝对不要对你的那个女孩表白(这个也许你不懂,但是相信我,如果你表白,这个女孩以后绝对不会理你了,不相信的话你可以试试)

很郁闷,不表白,怎么跟她在一起.

1.你怎么对待你的妹妹你就怎么对待她(这个很重要)

2.要大方自然的去碰触她的身体如:肩膀,脸蛋,头发(一定要大方,不能腼腆,你都腼腆,女孩就更不好意思,你说是嘛?)

3.任何时候你如果发现她对你似乎有点意思时,赶紧抚摸她头发,并说这样摸你头发感觉蛮好的,如果她不反对你摸头发的话,直接停止抚摸头发,往前走的时候顺势牵起她的手,边走边说,我们去干嘛干嘛(如果让你摸头发,就一定会让你牵手,相信我老兄)

一一如何真正掌握和女人的互动、约会技巧？

当你学会了这些核心技巧，你便可以让你从前搞砸的许多妹子起死回生，因为你比以前更懂得女人心！而这些方法之所以管用，因为这都是我们从无数的情感案例中总结出来的，而不是凭空想出来的。

而这些实用的技能，已经成功帮助10000名《舞步学院》的学员过上了情感自由的生活，更多的技能将会在我们每周的内部课进行全方位的详细解析。

同时，每天晚上9点在舞步学院直播间也会进行免费公开课，学习专业约会可以参加《舞步学院魔鬼训练营》课程，帮助你彻底从外到内的改变。

篇四：描写自己的作文

描写自己的作文

小学生自我描写

我叫XXX，一个中等个儿，不爱打扮的小姑娘。一头乌黑的头发下，有一对清秀水灵的眉眼，小小的酒窝，即使不笑的时候，也总是清晰地挂在嘴角上。一张小嘴是一刻不停的，常爱插话。妈妈说是养我时鸡下巴吃多了。我表面上看起来挺文静的，可骨子里是调皮。这就让爸爸钻了空子，给我取了个“小顽童”的外号。

我有不少毛病，其中嘴不好的就是经常耍小公主脾气。我饭来张口衣来伸手，所以妈妈总把我跟隔壁的玲玲比，把我羞得无地自容。

不过现在我可好多了，因为我开始用一句话来自勉——“自己的事情自己做，靠天靠地靠父母，不算英雄好汉。”

作文教案：如何描写自己

本案适用于异地作文教学展示或者是开学初接班时使用，教师面对的是初次见面的陌生教学对象。设计本课旨在通过教师示范展示，师生交流互动，学生自主创作，集体交流评改提升等教学环节，让学生了解自我介绍的基本形式，学会做规范的自我介绍，并且在此基础上尝试做“配合简笔画突出自己某一个方面特点”的介绍。全课融口语交际、习作教学于一堂，扎实且生动。预设通过教学活动，让学生体会抓住特点描写人物的重要性，学习抓特点描写的写作手法。

教学准备：

1、 能体现教师特点的简笔画若干张。

教学过程：

一、 叙述故事导入。

1、创设情景：教师口述一个“寻找文具”的虚拟突发事件，请学生协助寻找，并以次引导孩子认识“讲清楚”的重要性，展示第一层次教学目事件梗概：在上课前得请大家帮个忙，刚才老师碰到一位孩子哭得很厉害。原来是笔盒丢失了。他说他的笔盒是不大不小，造型很好看，图案非常美观??请问大家，他的笔盒你见过吗，他能找到自己的笔盒吗?

2、学生自由发言：找不到，因为笔盒没有介绍清楚

3、师板书：讲清楚。

二、口语交际——自我介绍。

1、教师进行自我介绍，要求学生在叙述过程中注意倾听，叙述后由个别学生尝试复述。

自我介绍内容如下：我的名字很特别，和当红明星超级女生何洁同音，也叫何捷，但是我的捷是快捷的捷。我来自福州，是一名小学语文教师，我特别喜欢教作文，很高兴认识大家。

2、学生倾听并共同归纳“自我介绍”的大致内容，同时教师板书：姓名、身份、喜好

3、个别学生尝试复述。

4、学生向教师作自我介绍，教师随即点评，纠正口语表达中的差错，务求做到“讲清楚”。

三、学习借助简笔画突出特点介绍的方法。

1、教师询问：像刚才这样简单的介绍，能留下多少印象?记忆能保存多久?

2、教师示范配简笔画的“特别自我介绍”。

(1)讲述抓住特点介绍的重要性，让人记忆犹新。(板书：抓特点)

(2)配合讲述小故事，以证明抓准特点的重要性。

故事梗概：东晋时的大画家顾恺之曾经为好朋友裴楷画像。裴楷脸上有三根又黑又粗的毫毛，很不雅观，别人为裴楷画像总是加以回避，可顾恺之不但不回避，还特地将这三根毫毛画得异常突出。正是由于这样的处理，使得裴楷的肖像格外生动，像活了似的，跃然纸上。

(3)介绍漫画创作中重点手法——突出特征法。

(4)出示简笔画，配合口述介绍自己

(5)请学生再次介绍新认识的老师，教师在一旁展示简笔画，学生在口语表达时按照画面提示介绍。

四、学生尝试练习。

1、请学生尝试画一幅能体现自己某一方面特点的简笔画，然后配合此画进行。“特别的自我介绍”。

2、教师、同伴在其介绍过程中注意倾听，随即点评。

五、课后练习巩固。

1、教师布置课后作业：根据自己的特点，配上两三幅简笔画，写一篇自我介绍的作文，争取将自己外貌、生活习惯、兴趣爱好等各方面的特点介绍清楚，让人过目不忘。

2、办一个班级“特殊自我介绍”展，同时上一节“请你记住我”的口语交际课。

习作的兴趣从哪儿来?

——何捷的《特别的自我介绍》听后随想

福建省连江县实验小学 特级教师 刘仁增

都说学生一上作文课就像晒蔫的叶子，打不起精神;一写起作文犹如逮不到老鼠的小猫，愁眉苦脸，哀声叹气。可在何捷老师的作文课上，却是“小手常举，小眼常亮，小脸常红，小口常开”。他的课堂究竟哪来的一股魔力，能如此生动有趣，让学生兴趣盎然、乐此不疲呢?这不得不引发人们的思考。我们不妨以《特别的自我介绍》一课为例，作简要的剖析，找找其中的答案吧!

一、贴心的导入谈话

师：一天早晨，我在学校门口遇到了一位小孩子，他哭得很厉害。原来，他的笔盒丢了。他说他的笔盒不大不小，造型很新颖，图案非常美观。请问大家，他的笔盒你见过吗，他能找到自己的笔盒吗?

生：他只是说笔盒漂亮，没有说是怎样的，就是找了很久，也是找不到的。

生：他只说了笔盒很新颖，至于笔盒是什么模样，形状如何，没有说出来，怎么能找得到呢?

师：老师也很担心，没有把笔盒的样子讲清楚(板书：讲清楚)，恐怕难以找到了。希望大家在今天的课上也要注意把话讲清楚，让人听明白，也希望哪个孩子早些把话讲清楚，找到自己心爱的笔盒。

【“课伊始，情已生”是课堂教学所极力追求的。教学导入，犹如一部交响乐的前奏，对学生的情绪调动、课堂的基调营造起着一锤定音的作用。作文课尤其如此。成功的教学导入，教师往往采用电教媒体、小品表现、语言导入、创设悬念等方式设置情境，充分调动学生的思维、想象、兴趣、情感、意志等因素，形成最佳心理状态，产生写作欲望。何老师的这节课，巧妙地抓住生活中的小事，用亲切的话语娓娓道来，创设了一个与本次习作有关的生活情景，让学生不知不觉中明白了“介绍”的首位要素——讲清楚。导入为下一环节的人物介绍作好铺垫。】

二、宽心的适度定位

师：我们人与人初次见面，要做一件事，那就是要来个自我介绍，老师先来。有个小要求，大家一定要认真听我的介绍，判断其中包含我的哪几个方面的信息?

师：我的名字很特别，和当红明星超级女生何洁同音，也叫何捷，但是我的捷是快捷的捷。爸爸妈妈希望我做个迅速、高效、快捷的人。我来自福州，是一名小学语文教师，我的爱好很多，看书，游泳，画画，特别喜欢教作文。初次见面，请多多关照。

生：老师介绍了自己的姓名、爱好，来自哪里，自己的职业。(随即板书：姓名、爱好、身份)

师：下面轮到大家介绍自己了，初次见面可不要把自己的家底都告诉别人，比如，家庭地址，电话号码，爸爸妈妈的名字等。谁会像我这样做个简单的自我介绍。介绍时，把脸朝向人最多的地方，也请大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。

生1：我叫刘珍珍，来自连江县第二实验小学五年三班的一个女同学。

师：来自一个同学可不对。能不能说明确一些?

生1：我来自连江县第二实验小学五年三班，爱好有吹竖笛、体育。

师：吹竖笛和体育能放在一起说吗?改一改。

生1：爱好有吹竖笛、跳远，跳绳，跑步。

师：这样说就清楚了。

生2：大家好，我叫吴起坤，来自连江第二实验小学五年三班，爱好有跑步和看书。

师：文武兼备，看完书跑步，跑完步看书。(众笑)回忆一下，老师说完了，还说了一句什么?请你也加上一句结束语。

生2：初次见面，请多加关照。

生3：我姓苏名××，爱好弹琴，打篮球，打羽毛球。请多多关照。

师：你希望谁关照你呢?

生3：请何老师多多关照。

师：我一定多多关照。(众笑)

生4：我是来自连江县第二实验小学五年三班的陈彩玲。

师：她说得时候语序变化了，与众不同，为这个变化鼓掌。

??

【《语文课程标准》在阶段目标部分，第一学段称为“写话”，第二、第三学段都称为“习作”，到第四学段才称为“写作”，其目的是为了体现降低小学阶段写作难度。这是就整个小学阶段作文教学而言的。那么具体到每一节课，该如何瞄准学生的“最近发展区”，让学生感觉到作文并不是一件“难以上青天”的事情呢?这确实值得我们研究和探索。何老师的这节课，就并不设那么高的门槛，而是以学生熟悉的自我介绍为话题，再通过自己的示范，给学生吃了一颗“定心丸”：今天的作文不难!这样，就打破了作文的神秘感，消除了学习的畏惧感，在这样良好的精神状态下，学生怎么不会心智开放，思维活跃，真正来个“我手写我心”呢?】

三、动心的情境转换

师：这样的自我介绍谁都会。老师有个担心，下课之后还会记住我的举手。(学生绝大部分举手)一个月还记得我的举手。(学生举手的少了一些)一年后还记得的举手。(更少些)五年后，十年后呢?二十年后还记得的举手。(寥寥无几)

师：看来这样的介绍还不够，还不能让听的人永远都记住他。下面(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:初次见面作文)我们要做个特别的自我介绍，目的是让大家长时间，甚至一辈子都记得我。(板书：特别)怎么进行特别的自我介绍呢?我要先讲个小故事：东晋时的大画家顾恺之曾经为好朋友裴楷画像。裴楷脸上有三根又黑又长又粗的毫毛，很不雅观。别人为他画像时总是加以回避，可顾恺之画时不但不回避，还特地将三根毫毛画得异常突出。正是由于这样的处理，使得裴楷的肖像格外生动，像活了似的，跃然纸上。听了这个故事，请你想想，为什么他能把这个人的像画得这么像，秘诀在哪?

生1：他把这个人的特征重点地画出来了。

生2：他抓住了人物的特征。(板书：抓住特征)

师：对啦，特别的自我介绍也就是突出特征介绍自己。课前，老师把自己的特点想了好几遍，运用联想的方法，把这些特点画成了三幅简笔画，想看一看吗?好，看后猜猜这三幅画分别代表了何老师的哪三个特征?

生1：第一幅是表示老师喜欢吃麦当劳。

师：猜错了，这不能算是特征。

生2：是何老师的发型特征。何老师的发型是前额部分中间凸，两边凹进去，像“M”。(掌声)

篇五：《回眸》作文评析

命题作文《回眸》之评析

一、审题：

回眸：眸，眼珠。转动眼珠（转过眼睛），即回头看，也可以理解为回顾、回忆。文章可以写某个人的回眸，描绘回眸的场景来表达真情实感；也可以回忆过往的人、事、物或者回顾历史等，倾注情感，揭示回眸的意义（人生哲理）。根据文体要求可综合运用多种表达方式（记叙、抒情、描写、议论）。

二、作文素材：

唐 白居易 《长恨歌》：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”杨贵妃与唐玄宗的爱情故事。 席慕容《回眸》

题记：佛说：前世的五百次回眸才能换得今生的一次擦肩而过，那么，我要用多少次回眸才能真正住进你的心中？

前世，我频频回眸/挥别的手帕飘成一朵云/多少相思 多少离愁/终成一道水痕送我远走

今生，我寻觅前世失落的足迹/跋山涉水 走进你的眼中/前世的五百次回眸换得今生的一次擦肩而过/我用一千次回眸换得今生在你面前的驻足停留

问佛：要多少次回眸才能真正住进你的心中/佛无语,我只有频频回首/像飞蛾扑向火/可以不计后果 可以不要理由/回眸 再回眸/千次万次 你在我眼中 也在我心中/我频频回顾着 期待你的温柔/我频频回顾着 渴望长相厮守

前世 我在舟中回眸/莲叶一片一片 连成我眼中的哀愁/今生 佛成全我的思念/让我走进你的眼中/我寻觅了很久 累了/只想在你怀中停息/只想让你的手揩去我脸上的泪痕/只想让你的体温温暖我冰凉的双手/不要问我为何今生千里迢迢将你寻觅/我没有喝孟婆汤 心中牵挂着你/不要问我为何哭泣/我没有喝孟婆汤 仍记得前世离别时心底的绝望/说我喜极而泣吧/泪落在你的襟上/前世的种种哀愁开成一树繁密的丁香/我只想与你携手在树下看那一朵开成五瓣向我们预言幸福/今生我仍旧频频回望/今生我仍旧不喝孟婆汤/来世我还会千里迢迢将你寻觅/来世我还会和你手牵手寻找五瓣的丁香

附：前世五百次的回眸，换来今世的一次擦肩而过。 /前世五百次的擦肩而过，换来今世的一次相遇。 /前世五百次的相遇，换来今世的一次相识。 /前世五百次的相识，换来今世的一次相知。

/前世五百次的相知，换来今世的一次相爱。

三、本次作文情况分析：

1．选材与主旨：

①回顾往日友谊，怅惘真情不在。

②停下前行的步伐回顾往昔，审视自我，寻回真我。

③回忆已逝的事物、生活，感叹美好事物的流逝。

④告别故土，亲人送行，表达依恋之情，感恩亲情（叶韵秋）。

⑤回忆某位已故的作家，表达某种人生哲学（谢炎 三回眸三毛）。

⑥西湖断桥之回眸，慨叹千年爱情之凄美。

⑦回眸一笑百媚生的杨贵妃与唐玄宗之爱情故事演绎（两次回眸 马嵬坡之回眸 初次见面之回眸），对美好爱情的流逝表达感伤之情。

⑧昭君出塞前的回眸，表达对故国的牵挂之情。

⑨母亲给儿子送考，儿子的一回眸牵动母亲的心，表达亲情的可贵（陆祺）。

⑩回眸历史，见贤思齐，见不贤而内自省，可以成就人志，亦可以兴盛国邦（李亭杉）。

优点：叙述完整，能注重自然环境的描述，起到烘托与渲染的作用（任佳妮）。场景描写细腻，大部分同

学的作文能写出真情实感。

缺点：

①选材相对来讲比较单一，而且陈旧，写同学间的友谊以及写与父母间的亲情的非常多。

②扣题不紧，游离于题目之外，将“回眸”甩掉，只谈回忆了什么。将“回眸”变成简单地回忆一件往事，文章缺少点题，使人感觉完全离题。有同学还写回忆一位古人名家，写的都是这位名家名士的事迹，这些事迹虽是回眸的内容，但写这些事并不等于就是在写“回眸”，因此写作重点与写作内容要把握好。

③主题不鲜明，更缺乏深刻性。结尾无力，随意而为。文章缺乏大气。没有体现出高中学生应有的思想深度和高度。

建议：

①平时多搜集素材，要见多识广，积累各领域的可供写作的材料。尤其要关注人文、历史、哲学、政治、自然等。

②多看短小的名篇，研究文章的成功之处，能灵活地借鉴运用到自己的作文中去。

2.结构上：随意性比较大，缺少精心设计。建议多研究优秀文章。

3.遣词造句上：部分同学语句优美，清新自然。但有时华美之词堆砌过多，令人腻烦，而且使文章显得空洞无物。

4.其他方面：①标点符号不标准。②字迹潦草，卷面不美观。③错别字太多

四、优秀片段展示：

（一）

有人说，回眸是在审视自己。

时间不曾给予过我们什么，除了渐白的发丝，分明的纹路，迟缓的行动。回眸，去探视自己轰轰烈烈的过往，追求过的，奋斗过的。或许，那时的自己太冲动、太鲁莽，抑或自己太无知、太幼稚。审视我们自己，去发现那些因为情绪而犯下的错，去纠正那些因为自私而闯下的祸。回眸，让我们重新认识了自己，也重新设定了自我。在无情的缝隙里，回眸，也是一种升华。

有人说，回眸是在找寻温度。

不信什么尘埃落定，不信什么叶落归根，只要我们共同拥有过，共同快乐过，尘埃落下、黄叶飘下，它们还会在阳光中、在风中重新舞出年华。我们会感到冷，感到孤独的力量，但回眸，去回忆曾经的苦与甜，曾经的汗水与微笑，都会感到无比的温暖。走出没有阳光的角落，摆脱背负的孤独，在依稀中寻得那份温存。爱与不爱都是种美，甜与不甜都是种乐。在你落寞，在你垂头时，回眸，会让你振作。 ——朱翌

（二）

离别，回眸。人在离开的时候，总忍不住回头看几眼，为了记住。离开前回眸的最后画面，深深印刻在脑海中，徘徊不去。或许，是朋友的离别，说了再见也依然不够。回眸，相视而笑，挥手再次作别，迈步离开，等待下次的相聚；或许，是恋人的离别，依依不舍地道别，却还是一步三回头，缠绵悱恻，甜蜜的微笑，在对方看来是从未见过的风景，夕阳照上脸庞，微红，遮掩了可爱的羞，站在马路两旁对望，等待谁的先离开；或许，是游子与家人的离别，为了再看一眼，回眸时都已泪眼朦胧，心口酸楚，迅速扭头，只是为了逃避眼泪。离别时的回眸，满是不舍，满是期望。

相遇，回眸。茫茫人海之中的偶遇，你是否算过那是多大的几率：有一句话说，上辈子的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过。那么即使是陌生人的相遇也该是前世修足的缘分。可能是朋友间的相遇，神色匆匆地走过，只是回眸一瞥，就认出了那个身影。久未相聚的老朋友，曾经的形影不离，今日的各奔东西，只一个身影就勾起了无数过往；可能是早已分手的恋人的偶遇，时过境迁，如今各自都有了归宿。时间的

沉淀，表情不会巨变，却也不会波澜不惊。毕竟，相携度过了最快乐的纯真年代。回眸一笑便走过，独自回忆着两个人的记忆。相遇的回眸，满是欣喜，却也淡定。

——庄雨

（三）

夜凉如水，清风拂过我的脸庞，却不能抚慰我如草叶揉碎般充满幽凉汁液的心。无言的沉静，仿佛能听见呼吸中的痛楚。突然，她回过头，正对我的眼睛。她的眸深邃地看着我，我似乎看到了一大片荒草着了火，烧得凄凉。清亮的瞳仁中像是一片心湖，波澜壮阔，波涛汹涌。

——杨晓铱

（四）

下了车，我直愣愣地向前走。拐角处不经意地回眸，竟发现母亲仍在原处静静地望着我。

没有先前的怒目和紧皱的眉头，母亲的脸似一汪静水，平和泰然。她仍是停车时的姿势，双手扶车把，一脚踩在车上，一脚蹬着地面。雨披的褶皱中水滴滑落，一滴滴落在她脚边的橡皮踏板上，汇成一片混浊的黑。她身后高大的法国梧桐，一片叶子被风扬起又轻轻落下。我看不清母亲的眼神，但我知道她一直在背后默默注视着我。

母亲见我回头，又皱了皱眉，朝我一个劲地摆手。

我笑笑，回过头。雨滴在地面溅起零星水花。雨潺潺，润泽大地。

——郑晔 （精彩结尾）

下场回眸，又不知会有一场怎样的悲欢。

我仍不知缘何常常浮想起绿萝，诚然，那只是一场巧合。然而这一切又怎不是一段巧合，偶然的一回眸衍生出的人间悲喜。

一回眸，或许是一场无奈的别离，一回眸可能是一个无稽的闹剧，也许是灯火阑珊处情人的背影，也许是踏鞋苦觅的三生之缘。

更甚是兀自嗟叹，嗟一声天长地久，此恨绵绵；叹一句人生长恨，流水长东。

一次回眸，是一段长长回眸的伏笔。

——许晟浩

回眸，斜阳正在、烟柳断肠处。

——王吉吉

游子的回眸，是无限乡愁的流露；慈母的回眸，是融融亲情的表达??每一次的回眸，都是真情的流露，都会发现不同的风景。

我多么想再一次地回眸，看看那至爱的土地，愿风载着我对它深深的热爱和眷恋归去??

——朱怡雯

长生殿中，誓言犹在，斯人已逝。

马嵬坡上，回眸一笑，霓裳不息。

——周嘉

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