闲情逸致自清欢

篇一：低眉,做一个淡淡的女子

低眉，做一个淡淡的女子

作者：飘落红尘笑如烟

或许因为是女子的缘故，总是喜欢用一种淡淡的心情面对尘世，喜欢淡淡的香气，淡淡的颜色，喜欢用淡淡的一抹微笑示于人前，就连音乐也是喜欢淡淡的旋律，此生，只希望做一个淡淡的女子，不招摇，不放纵，用一颗云水禅心，浅浅而行。

-------题记

低眉，做一个淡淡的女子，怀一颗恬静的心态，在自己的世界里修篱种菊，种花，种草，种诗意。养鱼，养虾，养性情。穿针，引线，绣一帘七彩的梦境。淡淡的女子，如诗如画，她的意境宛若仙子般如梦如幻，没有人间烟火的气息。她的言语谈吐，不惹尘埃，风轻云淡，总能把那些磕磕绊绊的烦烦苦苦轻描淡写。尘世的风霜，刻不到她的心上，人情的冷暖，侵蚀不了她的内涵，低眉，一个浅浅的笑窝，已让所有的牵绊都释然。

淡淡的女子，沉着，淡定，不骄不躁，有水的柔情万种，有云的飘逸洒脱，低眉抬眼间，是淡定从容的浅浅笑颜，如夏天的甘泉，清新舒爽，如冬天的暖阳，让人心生安暖。淡淡的女子，灵魂间散发出山水的通透自然，气质中有穿越唐风宋词的优雅，举手投足间都让人流连忘返，感叹惊艳。

淡淡的女子，不追求荣华富贵，不攀比名车豪宅，知足于清淡的日子，在一杯茶里品岁月的悠然，在一朵花里赏岁月的静好，用一颗云水禅心，听风，赏雨，守一方自己的晴空。淡淡的女子，懂得知足者常乐，安心的打理着自己的小家，虽然没有奢华的摆设，但打扫的干净利落，不沾尘埃。几净窗明，自己开心，家人舒心。一盆花，一束草都排放的错落有致，别有情趣。淡淡的女子，绣一幅“家和万事兴”装点墙面，也装点家人的心房，绣一幅“年年有余”把期盼描出，也把好运描出。绣一幅“爱到永久”把爱的真心真意传递到爱人的心上。

淡淡的女子，上的厅堂，下的厨房。厅堂上不卑不亢，不屈颜献媚，侃侃而谈，说话不骄不躁适可而止，办事不疾不徐量力而为，热情但不盲目，淡定但不冷漠，讲的了大道理，也控制得了小情绪。淡淡的女子，有宽厚的胸怀，不计较鸡毛蒜皮的得失，大事聪明，小事糊涂，该睁一只眼闭一只眼时，绝不婆婆妈妈啰哩啰唆。该据理力争时，绝对是当仁不让时巾帼不让须眉。

淡淡的女子，闲时读书品茶，在书香中陶冶自己的情操，胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华，饱读诗书的女子，举手抬足间，散发出一股淡淡的书香气，充满内涵和韵味。淡淡的女子，会用笔墨渲染心情，升华灵魂的修养，提笔落墨间，是赏花开花谢的闲情逸致，观云卷云舒的淡定从容，是看潮起潮落的荣辱不惊，望月缺月圆的随缘洒脱。淡淡的女子，满怀的诗情画意，柔情似水，她的唇齿之间谈吐风雅。她在眉宇之间栽云插柳，风来，柳条曼舞，雨来，柳条遮挡，落不到心上，这样，遇事就会不惊不扰，不浮不躁，心静了，就会悠然自在的行走于红尘。

淡淡的女子，如莲花般出淤泥而不染，不与世俗为伍，守一份内心自在的清欢。淡淡的女子如兰花般清丽脱俗，用一种来自灵魂的高贵，散发出蕙心兰质的典雅，淡淡的女子宛若菊，不与百花争春，虽然没有雍容华贵的美艳，却有傲视寒霜的骨气。

一个有内涵的女子，是一本让人爱不释手的书，读她的韵味，读她的内涵，读她的风雅，每一种从骨子里透入出来的美，都丰盈着岁月，婉约着流年，熏染着每个日出日落。淡淡的女子，是一个让人猜不透的谜，她的智慧，她的灵气，她的锦心绣肠，都是穿越千古让人琢磨不透的风，都是雨后的七彩虹，美丽着，妖艳着，却又如梦如幻着。

篇二：20151017低眉,做一个淡淡的女子

低眉，做一个淡淡的女子

低眉，做一个淡淡的女子，怀一颗恬静的心态，在自己的世界里修篱种菊，种花，种草，种诗意。养鱼，养虾，养性情。穿针，引线，绣一帘七彩的梦境。淡淡的女子，如诗如画，她的意境宛若仙子般如梦如幻，没有人间烟火的气息。她的言语谈吐，不惹尘埃，风轻云淡，总能把那些磕磕绊绊的烦烦苦苦轻描淡写。尘世的风霜，刻不到她的心上，人情的冷暖，侵蚀不了她的内涵，低眉，一个浅浅的笑窝，已让所有的牵绊都释然。

淡淡的女子，沉着，淡定，不骄不躁，有水的柔情万种，有云的飘逸洒脱，低眉抬眼间，是淡定从容的浅浅笑颜，如夏天的甘泉，清新舒爽，如冬天的暖阳，让人心生安暖。淡淡的女子，灵魂间散发出山水的通透自然，气质中有穿越唐风宋词的优雅，举手投足间都让人流连忘返，感叹惊艳。

淡淡的女子，不追求荣华富贵，不攀比名车豪宅，知足于清淡的日子，在一杯茶里品岁月的悠然，在一朵花里赏岁月的静好，用一颗云水禅心，听风，赏雨，守一方自己的晴空。淡淡的女子，懂得知足者常乐，安心的打理着自己的小家，虽然没有奢华的摆设，但打扫的干净利落，不沾尘埃。几净窗明，自己开心，家人舒心。一盆花，一束草都排放的错落有致，别有情趣。淡淡的女子，绣一幅“家和万事兴”装点墙面，也装点家人的心房，绣一幅“年年有余”把期盼描出，也把好运描出。绣一幅“爱到永久”把爱的真心真意传递到爱人的心上。

淡淡的女子，上的厅堂，下的厨房。厅堂上不卑不亢，不屈颜献媚，侃侃而谈，说话不骄不躁适可而止，办事不疾不徐量力而为，热情但不盲目，淡定但不冷漠，讲的了大道理，也控制得了小情绪。淡淡的女子，有宽厚的胸怀，不计较鸡毛蒜皮的得失，大事聪明，小事糊涂，该睁一只眼闭一只眼时，绝不婆婆妈妈啰哩啰唆。该据理力争时，绝对是当仁不让时巾帼不让须眉。

淡淡的女子，闲时读书品茶，在书香中陶冶自己的情操，胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华，饱读诗书的女子，举手抬足间，散发出一股淡淡的书香气，充满内涵和韵味。淡淡的女子，会用笔墨渲染心情，升华灵魂的修养，提笔落墨间，是赏花开花谢的闲情逸致，观云卷云舒的淡定从容，是看潮起潮落的荣辱不惊，望月缺月圆的随缘洒脱。淡淡的女子，满怀的诗情画意，柔情似水，她的唇齿之间谈吐风雅。她在眉宇之间栽云插柳，风来，柳条曼舞，雨来，柳条遮挡，落不到心上，这样，遇事就会不惊不扰，不浮不躁，心静了，就会悠然自在的行走于红尘。

淡淡的女子，如莲花般出淤泥而不染，不与世俗为伍，守一份内心自在的清欢。淡淡的女子如兰花般清丽脱俗，用一种来自灵魂的高贵，散发出蕙心兰质的典雅，淡淡的女子宛若菊，不与百花争春，虽然没有雍容华贵的美艳，却有傲视寒霜的骨气。

一个有内涵的女子，是一本让人爱不释手的书，读她的韵味，读她的内涵，读她的风雅，每一种从骨子里透入出来的美，都丰盈着岁月，婉约着流年，熏染着每个日出日落。淡淡的女子，是一个让人猜不透的谜，她的智慧，她的灵气，她的锦心绣肠，都是穿越千古让人琢磨不透的风，都是雨后的七彩虹，美丽着，妖艳着，却又如梦如幻着。

篇三：20151017低眉,做一个淡淡的女子

低眉，做一个淡淡的女子

低眉，做一个淡淡的女子，怀一颗恬静的心态，在自己的世界里修篱种菊，种花，种草，种诗意。养鱼，养虾，养性情。穿针，引线，绣一帘七彩的梦境。淡淡的女子，如诗如画，她的意境宛若仙子般如梦如幻，没有人间烟火的气息。她的言语谈吐，不惹尘埃，风轻云淡，总能把那些磕磕绊绊的烦烦苦苦轻描淡写。尘世的风霜，刻不到她的心上，人情的冷暖，侵蚀不了她的内涵，低眉，一个浅浅的笑窝，已让所有的牵绊都释然。

淡淡的女子，沉着，淡定，不骄不躁，有水的柔情万种，有云的飘逸洒脱，低眉抬眼间，是淡定从容的浅浅笑颜，如夏天的甘泉，清新舒爽，如冬天的暖阳，让人心生安暖。淡淡的女子，灵魂间散发出山水的通透自然，气质中有穿越唐风宋词的优雅，举手投足间都让人流连忘返，感叹惊艳。

淡淡的女子，不追求荣华富贵，不攀比名车豪宅，知足于清淡的日子，在一杯茶里品岁月的悠然，在一朵花里赏岁月的静好，用一颗云水禅心，听风，赏雨，守一方自己的晴空。淡淡的女子，懂得知足者常乐，安心的打理着自己的小家，虽然没有奢华的摆设，但打扫的干净利落，不沾尘埃。几净窗明，自己开心，家人舒心。一盆花，一束草都排放的错落有致，别有情趣。淡淡的女子，绣一幅“家和万事兴”装点墙面，也装点家人的心房，绣一幅“年年有余”把期盼描出，也把好运描出。绣一幅“爱到永久”把爱的真心真意传递到爱人的心上。 淡淡的女子，上的厅堂，下的厨房。厅堂上不卑不亢，不屈颜献媚，侃侃而谈，说话不骄不躁适可而止，办事不疾不徐量力而为，热情但不盲目，淡定但不冷漠，讲的了大道理，也控制得了小情绪。淡淡的女子，有宽厚的胸怀，不计较鸡毛蒜皮的得失，大事聪明，小事糊涂，该睁一只眼闭一只眼时，绝不婆婆妈妈啰哩啰唆。该据理力争时，绝对是当仁不让时巾帼不让须眉。

淡淡的女子，闲时读书品茶，在书香中陶冶自己的情操，胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华，饱读诗书的女子，举手抬足间，散发出一股淡淡的书香气，充满内涵和韵味。淡淡的女子，会用笔墨渲染心情，升华灵魂的修养，提笔落墨间，是赏花开花谢的闲情逸致，观云卷云舒的淡定从容，是看潮起潮落的荣辱不惊，望月缺月圆的随缘洒脱。淡淡的女子，满怀的诗情画意，柔情似水，她的唇齿之间谈吐风雅。她在眉宇之间栽云插柳，风来，柳条曼舞，雨来，柳条遮挡，落不到心上，这样，遇事就会不惊不扰，不浮不躁，心静了，就会悠然自在的行走于红尘。

淡淡的女子，如莲花般出淤泥而不染，不与世俗为伍，守一份内心自在的清欢。淡淡的女子如兰花般清丽脱俗，用一种来自灵魂的高贵，散发出蕙心兰质的典雅，淡淡的女子宛若菊，不与百花争春，虽然没有雍容华贵的美艳，却有傲视寒霜的骨气。

一个有内涵的女子，是一本让人爱不释手的书，读她的韵味，读她的内涵，读她的风雅，每一种从骨子里透入出来的美，都丰盈着岁月，婉约着流年，熏染着每个日出日落。淡淡的女子，是一个让人猜不透的谜，她的智慧，她的灵气，她的锦心绣肠，都是穿越千古让人琢磨不透的风，都是雨后的七彩虹，美丽着，妖艳着，却又如梦如幻着。

篇四：人间有味是清欢

人间有味是清欢

屠佳达写于2010年6月3日

“细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。 雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢”这苏东坡的词《浣溪沙》，似乎是对绍兴城最好的诠释。

清欢，不是太白的“ 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的肆意狂欢，也非柳咏的“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”的悲郁寡欢。绍兴之于我的是一种淡淡的欢愉，如同品茗，唯有意会，鲜有人能道出其中味。

西湖无疑是美的，她将阴柔淯典雅呵成一气，将几千年的才子佳人、爱恨离别都浓缩了进去。而绍兴的水却不经意间激起人吟唱诗词的欲望。几乎是不可闻的，耳畔传来同伴喃喃念出“杨柳青青江水平， 闻郎江上唱歌声。”我不自觉地弯起嘴角，这般心有灵犀，确是此情此景太易让人忆起书卷中那些高昂激唱的欢快词句。曲水流觞的后院，是奔流不息的江水。、，疾驰而来的水花拍打在石板桥上，只是稍稍一滞，便向前翻腾而去。桥很窄，没有栏杆，我牵着好友的手，踏上那桥，变小她胆小，边紧握了她的手往前走。不知怎么的，行至桥中央突然便再不想挪步，闭上眼只余水生徘徊不去。又想起刚到兰亭欣赏墨宝之奇叹，只能感叹这文人之乡，占尽了天地之精华灵秀，将每一寸风骨都隐藏到骨子里去了。

绍兴回来那周去教堂做礼拜时，听牧师问道：“你们有没有在一个极其平凡的时刻忽然感到莫名的快乐？”，我一怔，想起在绍兴，许多次凝注心神，享受时间静止的安详。或许只是一株盛放的山茶，或许是整列的竹筏，平日转瞬即逝的心思定格下来，让人出奇地留恋。只听牧师说：“当你发现了这种快乐，便是天堂的快乐了”。天堂，对于基督徒而言，便是永生，是在也不会痛苦的去处。绍兴的风土，竟然我寻到了难以言说的快乐。同样的，也是静静地，不愿被人打扰。吟唱出“书悲催生成墨未浓”的意境。

不止于此，柯岩的“寒声犹入若耶溪”，鲁镇的“人家尽枕河，楼台附舟楫”无处不见清欢之味。粉墙黛瓦之间，风景如画。 清欢，是世间最纯净的一隅，“春水碧于天，划船听雨眠”的雅致恬淡，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲情逸致，以及“采菊东篱下，悠然见南山”在绍兴的飘逸洒脱在绍兴超然而成。

诗意的绍兴，淡淡的清欢。

篇五：2015届高考语文(人教版,山东专用)一轮复习提素能11-4]

1．阅读下面这首宋诗，回答问题。

村 行

王禹偁

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。

【注】 ①这首诗是王禹偁于太宗净化二年被贬为商州团练副使时写的。②原：原野。

(1)此诗第二联写景主要运用了哪些表现手法？请结合诗句简要赏析。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)从全诗来看，作者的感情经历了怎样的变化过程？请联系全诗进行分析。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)①以动衬静。作者以万壑中的秋声来衬托山村的寂静，使得山村显得越发沉寂。②拟人，作者用“无语”写远处的山峰在斜阳中静静地矗立，饶有韵味。

(2)作者的感情经历了由悠然到惆怅的变化过程。前三联作者骑马走在山路上，看到黄菊、山峰、落叶、荞麦花，听到秋声，欣赏到山村的美景，心情悠然自得；当看到原野上酷似家乡的大树时，则勾起了乡愁，再加上仕途受挫，所以心情一下子变得惆怅起来。

2．阅读下面的这首唐诗，完成后面的题目。

题金城临河驿楼

岑参

古戍依重险，高楼见五凉。

山根盘驿道，河水浸城墙。

庭树巢鹦鹉，园花隐麝香。

忽如江浦上，忆作捕鱼郎。

【注】 ①岑参：荆州江陵(现湖北江陵)人，唐代边塞诗人。金城，在今甘肃兰州西北。②五凉：指晋和南朝宋时北方十六国中的前凉、后凉、西凉、北凉、南凉，其地均在甘肃境内。

(1)诗中是从哪些方面来表现“重险”的？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)诗的尾联表达了作者怎样的思想情感？

②①②①

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)从城楼高峻、山势险要、河水绕城三个方面具体表现了“重险”。站在楼上能看到五凉，说明地势之高；山道盘旋环绕，说明山势陡峭；水浸城墙，说明有河流作军事屏障。(意思对即可)

(2)诗人客居塞外，忽然回忆起在故乡捕鱼的闲适情景。运用联想和想象，写出了诗人羁旅漂泊生活中的孤独和寂寞，表达了深切的思乡之情。(意思对即可)

3．阅读下面一首宋词，完成后面的题目。

鹧鸪天

黄庭坚

座中有眉山隐客史应之，和前韵，即席答之。

黄菊枝头生晓寒。人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠。 身健在，且加餐，舞裙歌板尽清欢。黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看。

【注】 绍圣二年(1905)因被污修《神宗实录》不实谪涪州别驾黔州安置，后移戎州安置，在贬五年余。此词当是作于戎州。

(1)菊花是中国古代诗歌中的常见意象，结合具体诗句分析“菊花”的作用。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)“身健在，且加餐，舞裙歌板尽清欢”传达出了词人什么样的心理？请作简要分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)①“黄菊枝头生晓寒”中点明时令，烘托词人内心的抑郁凄凉；②比喻(象征)词人老而弥坚的人格追求。“黄花白发相牵挽”，白发人牵挽着黄花，表明自己要有御霜之志，决不同流合污，而且要特意表现给世俗之人看的精神追求。

(2)传达出词人对世俗的侮慢与挑战。表面上看是说身体要健康，多吃饭，尽情享乐人生。其实含义在反面，世事纷扰，是非颠倒，世风益衰，无法挽回，只愿身体健康，眼前快乐，别无所求。轻松豁达的背后蕴含着无可名状的悲哀与愤懑。(言之成理即可)

4．阅读下面这首宋词，完成后面的问题。

菩萨蛮

[元]张翥

郎情秋后萧疏叶，妾心陌上悠扬蝶。何处望归鞍？春云山外山。 梨花新月下。独自烧香罢。惟有梦相寻。惊鸟啼夜深。

(1)请结合对词的理解，谈谈“郎情秋后萧疏叶，妾心陌上悠扬蝶”妙在何处。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)词的下阕是如何抒发情感的？请简要分析。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)用秋后萧疏的树叶来比喻心上人渐淡的情意，用田间飞舞的蝴蝶来比喻女子纷乱的思绪。两句构成鲜明对比，将女子内心的幽怨之情表现得形象生动、哀婉动人。

(2)下阕融情于景(寓情于景、借景抒情)诗人借助梨花、新月、惊鸟等意象，营造出凄清惨淡的意境氛围，女子夜晚独自在花下焚香祈祷，盼望远行的情郎归来，相思无果，只能在梦中找寻。把女子内心的幽怨和思念之情写得绵绵无尽。

5．阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。

陇头吟

王维

长安少年游侠客，夜上戍楼看太白。

陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。

关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。

身经大小百余战，麾下偏裨万户侯。

苏武才为典属国，节旄落尽海西头。

【注】 ①“太白”指太白星，在古人眼中太白为主征战杀伐之星。②“典属国”指掌管归附的少数民族事务的官，品阶不高。

(1)简要概括此诗典型人物的三个典型生活场景，并简要分析它们之间的内在联系。 答：________________________________________________________________________ ________________________(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:闲情逸致自清欢)________________________________________________

(2)这首诗是怎样表达思想感情的？结合诗句具体分析。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)长安少年戍楼看星、陇上行人月夜吹笛、关西老将流泪。三个生活场景是边关战士一生历程的缩影：少年渴望建功立业、青年在笛声中吞咽痛苦、老年沉沦边疆掌管少数民族事务。

(2)①用对比手法(反衬)。开篇长安少年戍楼看星，写出其雄心满怀，渴望效命边关、建功立业之豪情，格调昂扬；陇上行人月夜吹笛、关西老将驻马流泪，写出人物之艰苦悲伤、忧愁满怀，与上文构成转折，形成鲜明的对比。这样写更鲜明抒发了对边地生活艰辛而朝廷赏罚不公的慨叹，言近旨远，发人深省。(分析对比，也可以是“麾下偏裨万户侯”与“驻马听之双泪流”的关西老将形成鲜明对比，副将封侯，身经百战的老将沉沦却依然沉沦边关，突出了对朝廷赏罚不公的感慨。) ②①

②用了用典(类比)的手法。尾联用了苏武的典故，苏武出使匈奴被留多年，以致符节上的旄繐都落尽了，如此尽忠报国，也不过做了个典属国那样的小官。尾联看似安慰关西老将，实际上将苏武与关西老将类比，说明朝廷不公，功臣得不到封赏古来如此。从而深化了诗的主题。

6．(2014年潍坊模拟)阅读下面这首宋词，完成后面的题目。

浪淘沙·秋江

张炎

万里一飞蓬，吟老丹枫。潮生潮落海门东。三两点鸥沙外月，闲意谁同？ 一色与天通，绝去尘红。渔歌忽断荻花风。烟水自流心不竞，长笛霜空。

【注】 张炎，南宋词人，宋亡后曾北游元都谋官，后失意南归，落魄而终。

(1)上阕中的“飞蓬”“鸥”两个意象分别有何作用？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查鉴赏诗歌的形象，表达技巧的能力。作者此际登临，首先意识到的是自己有如万里江山中一点微不足道的“飞蓬”，其悲凉心境便不难体会到了。古代文人对自在闲适的沙鸥有一种特殊的偏爱，在张炎词作中，写及沙鸥的也相当多。“闲意谁同？”是说沙鸥这种闲情逸致谁能比得上？很显然，对于沙鸥，满腹忧愁的作者是自叹弗如的。这是反衬手法的运用。

答案：①“飞蓬”运用比喻的手法，作者把自己比作漂泊不定的蓬草，体现了孤苦无依、凄凉的心境。②“鸥鸟”是反衬，通过写鸥鸟的闲适自在来反衬作者的悲苦之情。

(2)联系全词，谈谈你对最后一句“长笛霜空”的理解。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查鉴赏诗歌表达技巧和思想感情的能力。一般的诗歌多以情结尾，“往往浅露”。本诗末句“长笛霜空”以景作结，写得很富韵味。“长笛霜空”将词人悲凉凄苦的心境融在凄冷的“霜空”笛声之中传达出来，这笛声正撞击着一位有如飞蓬漂萍般游子的心弦，其中的悲苦令人咀嚼不尽。

答案：①这一句用了以景结情(或情景交融、以声衬静)的手法。在一片寒冷寂静的霜空中，传来婉转凄苦的长笛之声，营造了凄清的氛围。②含蓄地表达了词人欲排遣却无法消除的悲苦心境，令人回味无穷。

7．(2014年日照质检)阅读下面的宋词，然后回答问题。

如梦令

秦观

遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯，霜送晓寒侵被。无寐，无寐，门外马嘶②①

人起。

【注】 ①此词是作者绍圣三年(1096)贬谪郴阳时于途中驿亭所写。②“驿亭”是古时供传递公文的使者和来往官员憩宿之所。

(1)该词精于炼字，请简要赏析“紧”字。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“紧”字，这里是“狂”或“大”之意，驿门深闭也隔不断呼啸的风声，该字以动衬静，渲染了一种冷清死寂的氛围，突出了词人贬谪后的落寞哀伤。

(2)请从情和景的角度简要赏析“门外马嘶人起”。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查鉴赏诗歌形象的能力。此题要结合背景来理解。门外驿马长嘶，人声嘈杂，正是驿站之晨的光景。这不仅是写景，从中可以体味到被失眠折腾的人听到马嘶人声时的困怠情绪。同时，“马嘶人起”，又暗示出旅途跋涉，长路关山，白昼艰辛的生活又将开始。

答案：门外驿马长嘶，人声嘈杂。该句以乐景衬哀情，用门外的喧闹之景反衬门内之凄清孤寂，展现了词人彻夜难眠后的身心俱疲之状，同时暗示了词人孤独凄凉的贬谪生活又将开始，含蓄地透露出词人的无奈与怨愤。

8．(2014年泰安模拟)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

听 筝

柳中庸

抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。

似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。

谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？

更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。

(1)这首诗题目是“听筝”，首联即写诗人凝神细听，颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。诗人巧妙地运用联想和比喻把筝声与大自然的景物融为一体，顿时将悲怨的乐声，转化为生动鲜明的形象(化无形为有形)。那柳条摇曳、柳絮纷飞、落英缤纷、杜鹃绕啼的暮春情景，强烈地渲染出一片伤春惜别之情。

答案：主要通过联想、想象，运用比喻手法通过对“柳态”和“啼鸟”的描摹写出了分别后的伤感和思念；以视觉写听觉，化无形为有形，更加形象可感。

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