悲伤的故事作文200

篇一：一件难忘的事作文200字

一件难忘的事作文200字

一件难忘的事作文200字（一）

今天下午上学的路上，在我们学校东门附近，有一位老爷爷，穿的破破烂烂，头发乱七八糟，一条腿长一条腿短，歪着身子趴在地上，前面放着一个破烂不堪的瓷碗，碗中有几枚硬币。我想，那会不会是要饭的呢？如果我有钱，我一定都给他，可是我一分钱都没有。

正想着，只听见一声响，我往碗里一看，原来是一根小木棍儿，旁边还有两个男学生一边缩手一边仰头哈哈大笑，此时，我的心像被针扎了一样，很痛。我觉得，作为学生，不应该做不尊敬老人、不文明的事情，如果有一天我们老了，别的孩子也那样对我们了，我们还会感觉很高兴吗？想着这些，我的眼睛不知不觉地湿透了。

希望大家多关爱、帮助那些残疾人，从点点滴滴的小事做起，让他们感觉到社会的温暖。

一件难忘的事作文200字（二）

中午放学，我让同学晶晶帮我写作业，必想，这下回家可以痛痛快快地玩了。 回到家，妈妈检查了我的作业，看着我说：“这不是你的字，谁帮你写的？”我红着脸说：”这是我自己写的。”妈妈看了我的脸红就知道我在撒谎，就把我的作业给撕了，罚我重写三遍。我连忙跑到屋子里写字，妈妈做好了饭，问我作业写完了吗？我说：“还没有”妈妈生气地说：“作业没写完不准吃饭。”我的眼泪流了出来，我真的后悔不该让同学帮我做作业，到了中午两点，我终于把作业做完了，妈妈把饭端到我面前，又对我说：“以后不要让同学在帮你写作业，因为那样你学不到真正的知识。”我流着泪水点点头。

这件事虽然已经过去了，但我也永远记住：自己的事一定要自己做。 一件难忘的事作文200字（三）

这件事虽然过去很久了，但我至今难忘。那是期中考试中发生的事。

铃声响了我走进考场，第一节是考数学，考卷发下来我一看，这么简单，我飞快地答完卷，也没检查就在下面玩了起来。当老师说：“收卷。”我心想：这次一定能拿一百分。

第二天，数学老师拿着一叠改好的试卷走进教室，我的心忐忑不安。又高兴又担忧，高兴的是：那第一名肯定是我的。担忧的是：我到底考了多少分？试卷一发下来，最上边的分数目不惨睹；居然考了八十四分，我简直是大失所望；竟然把加号写成乘号，把减号写成除号。回到家后，我认真把它改正了过来。这讨厌的粗心和八十四分让我没有拿到名次。

从这件事中我明白了一个道理：做事不能粗心马虎，要仔细认真。

一件难忘的事作文200字（四）

令我最难忘的事是有一天，我在图书馆里值班，我就拼命找书看。

过了一会儿，林静来了，她没注意我，我看了一本《傻小子丹尼斯》，里面他妈妈叫他买一头猪，他告诉猪他家在哪里，就让猪自己走了。妈妈叫他买锅，他用绳子绑住锅角，锅都被碰碎了??

丹尼斯的行为让我哭笑不得，林静听见我在笑，就回过头来，她对我说：“你干嘛不拿书而在看书。”我无言以对。

我在心里默默地想：“你凭什么教训我，你比我官大？哼。”

我把这件事写在了日记本里，我愤愤地写：“我一定要报复。”

篇二：一件有趣的事作文200字

一件有趣的事作文200字

一件有趣的事作文200字（一）

有一次，我吃完早饭，我找我的朋友去玩。

一路上，我们嘻嘻哈哈，在经过一栋老房子的时候，我觉得这个地方挺适合做游戏，于是我提议玩捉迷藏的游戏吧！好吧，大家一致同意，轮到我藏的时候，我低下头，蹲下身子，生怕被他们发现，突然，有趣的事发生了，天上既然掉下来一个玩具，正好砸到我头上，我哎呀一声，马上爬起来，没想到我一爬起来就被他们发现了。然后我告诉他们，天上居然掉了一个玩具，这次发现不算，我们又开始玩，不知不觉，到了晚上，回家之后，我把这事告诉了妈妈，妈妈也觉得真是不可思议。

今天真是有趣的一天！

一件有趣的事作文200字（二）

我４岁时，爸爸带我回了老家。在那里，奶奶养了许多小鸡，经常叽叽喳喳地叫来叫去，我觉得非常有趣。我想母鸡可以孵蛋，我也可以孵出蛋。

说干就干，吃完晚饭后。我谎称要出去玩，便走出了家。我去了鸡仓拿了几个母鸡没孵出的鸡蛋，准备今天晚上睡觉时孵的。

该睡觉了，我平时是不愿盖被子的，因为热呼呼的。但这次为了孵出鸡蛋而牺牲盖上了几成被子。早上，我准备找孵出的小鸡，爷爷问我为什么尿床了？我看着床单上的蛋黄和蛋青，红着脸不好意思的笑了。

一件有趣的事作文200字（三）

人的记忆会随着时间的流逝而淡忘，就像被河水冲刷过的鹅卵石。

但有一件事，在我的记忆里还是很清晰。

记得5岁那年的一天，妈妈叫我去买盐。我马上飞奔去小卖部。我给了老板1元钱，然后拿了一袋盐，蹦蹦跳跳地走回家。

我心想：这盐是什么味道呢？想得心里怪痒痒的，想着想着，我就把盐袋打开一个小口子，倒出一些盐，放在手心里用舌头舔了舔，哇！不尝不知道，一尝吓一跳！真的很咸。

走着走着，我发现盐袋变轻了，可能是我力气变大了吧。谁知我低头一看，盐撒在地上了，我急忙把盐连沙一起拾到袋中。我正沮丧的走着，突然发现一位老奶奶在用水洗米。我眼前一亮，有了个主意。

我悄悄地跑进厨房要了一瓢水，把盐和沙放到水里，开始洗。过了一会儿我把沙子全拿走了，瓢里只剩下盐了。可当我要捞盐时，却发现盐不在了。这下可叫天天不应，叫地地不灵了。

之后，我便告诉妈妈，妈妈笑我是傻瓜。后来，我才知道，盐在水里是会溶解的。 一件有趣的事作文200字（四）

你们都有过一件有趣的事吧？今天我给大家带来一件有趣的事吧。

记着有一次，我给小猫刮胡子，那时，我还什么都不懂呢，我才六岁，我经常看到理发员阿姨给人刮胡子，身穿白大褂，手拿着一把剪刀。有一天，妈妈出门了，我就拿着一把剪刀，要给小猫刮胡子了，我把小猫抱到椅子上，然后就要刮了，我忽然想到，赶紧去拿肥皂呀，然后给小猫涂上肥皂沫，谁知小猫又蹦又咬的，我瞅准机会，就要给小猫刮胡子。

你在干什么，外边传来妈妈的声音，我跟妈妈说，我在给小猫刮胡子呀，没想到；

妈妈却哈哈大笑起来说；小猫的胡子不能刮，要是刮了的话，咱们家就没有扑鼠之王了。 这就是发生在我身上的一件有趣的事，你们身上的事呢，快来写一写，说一说吧。 一件有趣的事作文200字（五）

童年的趣事像天上的繁星多的数不清，有时藏在一只风筝里，有时躲在浅浅的河水里，有时在一朵芬芳的献花里。我的趣事却在一个鸡蛋里。

记得有一次，我才上幼儿园，妈妈买了两只小鸡，黄色的，毛茸茸的，可好玩啦。天真的我问妈妈：“小鸡哪里来的？”妈妈说：“鸡蛋孵出来的。”当时我想如果我孵鸡蛋，哪小鸡不就出来了吗。，所以我拿了两个鸡蛋，把两个鸡蛋裹在被子里我又坐在鸡蛋上几分钟后，妈妈过来了，妈妈看见了我的样子哭笑不得，我说：“妈妈，我在孵小鸡，以后你就不用买小鸡啦！”我拿开被子一看，鸡蛋全碎了，流了一床，妈妈急忙换下被单，我在一边不知道干什么。

这件事让我永生不忘，也是我一生中最有趣的事。

篇三：作文系列训练一

作文系列训练一：巧设开头

——作文指导课教学设计

金城江区六中 蓝雅玉

教学目标：1、了解作文开头的方法及好处

2、会运用这些开头方法

教学重难点：教会学生运用这些方法，提高学生的写作水平。

教学用具：多媒体

教学时间：二课时

课堂设计与程序：

一、设置情境，导入新课（3分钟）

（引语）商店的门面独特漂亮，就会吸引很多的顾客，同样的道理，一篇作文的开头（门面）美了，就会吸引更多的读者。那么，如何装扮这个凤头呢？今天我们一起去探究。（展示幻灯片）

1、课题

2、了解学习目标

二、研讨作文开头方法

1、让大家回忆之前讲过的一些作文开头的方法（同学们一起讲，老师一一板书，能讲出几个就板书几个）

2、老师组织同学们一起逐个学习。

开篇方法（一）：回忆导入 切题自然（幻灯片）（15分钟）

1、好处：从回忆过去写起，使文章切题自然，导入快捷。

2、看两段例文。问：两段例文分别从哪些词或句子体现这个特点？

学生1：“那张清晰的面孔真切地浮现在我的眼前”

学生2：因为那一段悲伤的故事总牵动着我的思绪

3、随堂练一练（8分钟）

开篇方法（二）：开门见山 亮明观点（幻灯片）（5分钟）

1、先给学生读两段范文的开头（幻灯片）。

2、提问：细心琢磨看看，这两段开头语有什么特点？（幻灯片）属于哪一中开头方法（学生个别发言，老师补充板书）

3、问：这样的形式开头有什么好处？、

好处：这种开头简单明快，一下子就把读者引入到文章的中心，即直奔话题，引出下文。

开篇方法（三）：设置悬念 吸引读者（幻灯片）（12分钟）

1、听老师读一段话，然后说说你有何感受？为什么会有这样的感受？

——（只要答对意思可以） ，以此引出第三种方法

2、看范文，说说这样的开头好不好？关键在于哪句话？请画出来。

3、随堂练一练（8分钟）

完成后互相交流，（全班分四组，相互阅读修改又朗读）

三、小结本课内容：谈收获

四、作业设计

1、认真阅读几篇范文的开头，用讲过的开头方法去判断它们各属于哪一种方法？写在试卷上。（5分钟）

2、用我们刚刚讲过的方法任选一种来写一篇文章的开头。（15分钟）

《让作文简单起来》一书中的仿P133《那一次，我任了》写《那一次，我哭了》、 P134 （2）（任选一题写）

要求：写好了修改再修改，再抄入作文本。

作文系列训练三：巧收尾

——作文指导课教学设计

教学目标：1、了解作文结尾的方法及好处

2、会运用这些结尾方法

教学重难点：教会学生运用这些方法，提高学生的写作水平。

教学用具：多媒体

教学时间：二课时

课堂设计与程序：

第一课时

一、设置情境，导入新课（3分钟）

（引语）都说一匹好马要配上一副漂亮的马鞍，同样的道理，作文有了凤头就应该配上一个龙尾，使文章结构严谨。那么，如何装扮这个龙尾呢？今天我们一起去探究。（展示幻灯片）

1、课题

2、了解学习目标

二、研讨作文结尾方法

1、让大家回忆以前写的作文结尾的方法（同学们一起讲，老师一一板书，能讲出几个就板书几个）

2、老师组织同学们一起逐个学习。

结尾方法（一）：首尾呼应，凸显主旨（幻灯片）（15分钟）

1、好处：开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。

2、看两段例文。问：两段例文分别从哪些词或句子体现这个特点？

学生1： （略）

学生2：（略）

3、随堂练一练（8分钟）

结尾方法（二）：言为心声，呼唤号召（幻灯片）（5分钟）

1、先给学生读两段范文的结尾（幻灯片）。

2、提问：细心琢磨看看，这两段结束语有什么特点？（幻灯片）属于哪一中结尾方法（学生个别发言，老师补充板书）

3、问：这样的形式结尾有什么好处？、

好处：在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。

结尾方法（三）：巧妙发问，引入深思（幻灯片）（12分钟）

1、听老师读一段话，然后说说你有何感受？为什么会有这样的感受？

——（只要答对意思可以） ，以此引出第三种方法。

好处：以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。

2、看范文，说说这样的结尾好不好？关键在于哪句话？请画出来。

3、随堂练一练（8分钟）

完成后互相交流，（全班分四组，相互阅读修改又朗读）

三、小结本课内容：谈收获

四、作业设计

1、认真阅读几篇范文的结尾，用讲过的结尾方法去判断它们各属于哪一种方法？写在试卷上。（5分钟）

2、用我们刚刚讲过的方法任选一种来写一篇文章的结尾。（15分钟）

《让作文简单起来》一书中的仿P133《那一次，我任了》写《那一次，我哭了》、 P134 （2）（任选一题写）

要求：写好了修改再修改，再抄入作文本。

第二课时

一、继续研讨作文结尾方法

结尾方法（四）：引用佳句，多姿多彩（幻灯片）（15分钟）

1、好处：引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。

2、看两段例文。问：两段例文分别从哪些词或句子体现这个特点？

3、随堂练一练（8分钟）

结尾方法（五）：运用修辞，抒发感情（幻灯片）（5分钟）

1、先给学生读两段范文的结尾（幻灯片）。

2、提问：细心琢磨看看，这两段结束语有什么特点？（幻灯片）属于哪一中结尾方法（学生个别发言，老师补充板书）

3、问：这样的形式结尾有什么好处？、

好处：运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。

结尾方法（六）：景物烘托，情景合一（幻灯片）（12分钟）

1、听老师读一段话，然后说说你有何感受？为什么会有这样的感受？ 好处：情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永，余味无穷。

2、看范文，说说这样的结尾好不好？关键在于哪句话？请画出来。

3、随堂练一练（8分钟）

完成后互相交流，（全班分四组，相互阅读修改又朗读）

二、小结知识点

作文结尾六巧：

第一：首尾呼应，凸显主旨

第二：言为心声，呼唤号召

第三：巧妙发问，引入深思

第四：引用佳句，多姿多彩

第五：运用修辞，抒发感情

第六：景物烘托，情景合一

三、课后作文训练

在我们讲过的六种方法中任选三种来续写前三篇（开头）作文的结尾。

篇四：环保作文200字

环保作文200字

篇一：环保作文200字

段时间，我在家里的电视上看到工厂排出了很多浓烟。我感到非常痛心。

我们的地球严重被污染了。天空上，因为工厂大量的排放出浓烟，废气，汽车的尾气大量的排出，湛蓝湛蓝的天空变成了黑色。小河里的水，因为人们在那里洗衣服，工厂里排出大量的废水，河边还堆有很多的垃圾，小河的水本来是清澈见底的，可是现在却变成了又黑又臭的污水。森林，因为人们不但不保护森林，还乱砍滥伐茂密的森林，森林就这样的消失了。现在每家每户都还用着塑料袋，造成了严重的白色污染。据科学家分析，这种白色污染一千年也不会消失。

保护环境，刻不容缓！因为保护环境就是在保护自己啊！

篇二：环保作文200字

在我们日常生活中 ,生活环境是十分重要的。但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。

为了能让我们的环境优美，不受到伤害。有许多老人来打扫大街，绿化草坪。他们每天早出完归，为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏，我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作，让他们早一日改掉恶习。

在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。比如说：有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学带来了很大麻烦。

在校会上，老师一次又一次叮嘱、说服，但有些同学并不听劝，而是继续破坏环境，缩短地球的寿命。

有一次，学校组织我们2―6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。在出发之前，我心里想，平常到采风公园玩的时候，觉得那里比较干净。今天去捡白色垃圾，应该很少，捡起来一定很轻松吧。

但当我走道那里，低头一看的时候，却把我惊呆了。地上有许多垃圾。废纸、烟头、塑料袋等。这些到处都是，一块绿色的草坪，在游人的破坏下成了一片环境污染地，这是多么严重的环境问题。

面对这块草坪，使我们愤怒不已，努力去消除那些垃圾。经过我们100分钟的劳动，草坪终于恢复到了最初的美丽，名花齐葩争芳斗艳。我们不禁感叹：原来地球也是很美的呀！

篇三：环保作文200字

我们大家应该都知道保护环境人人有责！

我们生活的地球是很脆弱的，地球上的自然资源也是有限的，如果我们从现在开始保护环境和地球的话，我们生活的地球一定会变的更美好！

保护环境从我做起从我们大家身边的小事做起吧！

保护环境就是保护地球还是间接的保护我们人类自己，如果环境被破坏的话，那么我们赖以生存的家园就很有可能被沙漠吞噬 ！

我在这里向全世界的人们呼吁 保护环境人人有责 ！ 如果我们还在这样的破坏环境的话，我们的家园即将遭到崩溃 。 那时我们便没有去处了， 保护环境人人有责 ， 从小事开始作起吧，

如我们不乱扔垃圾， 随地吐痰等。

保护环境人人有责！

篇四：环保作文200字

800万年前，地球――这个蓝色星球上出现了生命的痕迹，千万年来，人们利用聪明才智，一次又一次的改变着自己的生存方式，推动了历史的发展和文明的进步，但是，同时也带来了大自然的惩罚。阳泉，我美丽的家，原本是个>景色宜人、古典朴雅、有挺拔苍劲的竹子，有穿来游去的小鱼。啊！多少美丽的城市啊！同时也是中国最大的无烟煤生产基地。但是，由于人类过度开发，滥砍树木，造成了阳泉生态的破坏和煤炭资源的逐渐枯竭，如：天空本来是蓝的，但是由于人类的破坏，所以变成了黑黑的天空；空气原是一尘不染，但是由于人类大量使用石油，把空气污染了；我们家乡的水也被污染了。所以我呼吁大家：“保护自然吧！”保护环境，人人有责！

篇五：环保作文200字

从三叶虫到恐龙，再到哺乳动物再到人。经过几亿年的时间渐渐的形成了现在这个社会。我们全世界都有一个共同的母亲，那就是地球。 在人类出现的时候还是在200万年前，可是现在的地球却与二百万年前截然不 同。要知道五亿年前地球就有生命了。而人类却只生活了几百万年，如果从人类浪费资源开始算，那便只有仅仅几百年的时间。也就是说，5亿年形成的资源让人类几百年就浪费的即将枯竭了，由此可见人类的浪费有多么严重。为什么人们哪么能浪费呢？由天文学家说：“80亿年后，太阳就会毁灭。地球也会毁灭。但依我看，人类如果再这么浪费下去不保护环境的话，最多再过几个世纪地球和人类都会毁灭。温室效应，臭氧层空洞，矿源极端缺乏，白色垃圾堆成

山？？？？？？ 我真想大声疾呼：”保护保护环境吧！让我们的家园能变的更好一些吧！少一些浪费吧！让资源不再枯竭，为了未来的人们能够存在，让我们多一些环保意

识吧！ 多走几步，把垃圾扔进垃圾箱里，让这个世界多一些清洁吧！遇到草坪多走几步绕过草坪走，让这个世界多一些绿吧！少用一些方便筷，让大自然多一些树木吧！少用少扔一些白色垃圾，否则这个世界将会充满白色垃圾。 同在蓝天下，共爱一个家。让我们保护着不可或缺唯一珍贵的地球吧！为了人类永久存在，我们必需珍惜眼前的一切。go！为了我们有个舒适的家园，为了我们重新有一个生机盎然的地球，大家一起努力吧！同在蓝天下，共爱一个家！

篇六：环保作文200字

保护环境，是我们大家应尽的义务，是我们大家应尽的责任。

今天，我漫无目的地走在公园里，忽然我停下脚步，发现了两个六七岁的小朋友，一男一女，一大一小，长得十分清秀。他们手里拿着一些易碎的长方形砖块，在空地上乱扔，十分不文明。

我看见了对他们说：“小弟弟、小妹妹，你们这样很不文明，还很危险，和姐姐一起把这些捡起来扔进那边的的垃圾桶好吗？？说着点了点那边的黄色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。

他们点了点头，异口同声地说好。说着我们捡了起来，把碎片扔进垃圾桶里。

保护环境，人人有责。让我们一起保护环境，保护我们共同的地球村！

篇五：难忘的一件事 200字

一件难忘的事

在我最向往的地方――学校，发生了许许多多的事情，令人珍惜，令人难忘，令人高兴，令人伤心。其中有一件深深地印在我的脑海里，至今想起来还有些后怕，就像昨天刚刚发生似的。

那是一个星期一的下午，放学后，作为值日生组长的我，连忙组织大家打扫卫生。有的拖地，有的扫地，有的擦黑板，有的搬凳子，七手八脚地忙了一通。哎！总算是干完了。大家背着书包走出教室。

下了教学楼，我突然瞅见了草坪里的假山。平日里，许多同学都去爬，虽然我也很想去，但我怕被值勤老师发现，又怕被值周和督导扣分，所以一直没敢去。现在值勤老师走了，值周和督导回家了，不正是个好机会吗？我想着，便把书包放在地上，自己跑进了草坪。

我不费吹灰之力便爬了上去，这时我感觉自己仿佛高高在上，于是双手叉腰，神气活现地站在上面，站了一会儿，我感觉不过瘾，于是开始“金鸡独立”，一只脚抬起，还学着孙悟空的样子，把一只手搭在前额上向远处眺望。我越来越得意，索性闭上眼睛，张开两臂乱舞一通。正当我得意忘形时，突然感到重心不稳。呀，美丽的“金鸡”掉下来了。幸好下面是草坪，我只把腿瞌青了，要不然，还不知道我会被摔成什么样子呢！

以后，我永远不要再做这样的傻事了。

难忘的一件事

我有很多难忘的事情，其中最难忘的一件事就是和爸爸妈妈一起去公园放风筝。 一路上，风景优美，凉爽的风向我吹来。来到公园，公园里的风筝真多呀，有蝴蝶样的，有蜻蜒样的，还有蜜蜂样的，其中我最喜欢的风筝是就是爸爸妈妈给我买的金鱼风筝。开始放风筝了，爸爸用手托着，我牵着线，站在远远的地方，说声“放”爸爸拉着线一紧一松，风筝就凌空飞起了，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。我在公园里拼命地奔跑。公园里的人和妈妈看见了说：“啊，放得这么高。”我听了心里乐滋滋的。时间过得飞快，转眼就到五点了，我们就高高兴兴地回家了。

今天真是难忘的一天啊！

难忘的一件事

我的记忆如同一件五彩缤纷的盒子，收藏着我的喜怒哀乐。随着时光的流逝，许多事情我都忘记了，只有一件事让我记忆犹新。

在一个大雪纷飞的夜晚，虽然外面寒风刺骨，但我像是被熊熊大火灼着，我额头一阵清凉，怎么这么烫，赶紧送医院去，妈妈边说边把我抱了起来送到医院去。到了医院，医院给我打了针。回去时，风雪更大了，雪打在我的脸上冰凉，虽然外面委冷，但我的心却如春天一样温暖，妈妈不停的咆哮，由于匆忙，妈妈穿了一件单衣，我却被妈妈里三层外三层的包起来，我把围巾给了妈妈，妈妈却在再推辞，把围巾给了我。只有女儿身体好，我才高兴，现在你病了，我这个当母亲的怎么能弃女儿的冷暧呢。渐渐地在母亲地在母亲无微不至的关爱下，我的病终于好了，我又像以前一磁活蹦乱跳，可母亲却累倒了，我问母亲的病情，母亲说：“还是老话，女儿的健康是母亲最大的幸福…….

难忘的一件事

记得去年的一个星期六的上午，我把作业写完以后找亚鸽玩，刚走到南边的菜园里，看见别人的菜地里有一只羊在吃菜。我想：农民伯伯种地不容易，羊把菜吃了怎么办？再说不知道是谁的羊跑出来了，羊主人以为羊丢了也会着急的。

于是，我跑过去把羊赶出来，羊看见有人赶它，它就一直往主人家里跑。原来是我陆英姐姐家的。她奶奶出来了，看见我把她家羊赶回来了，高兴的说;“谢谢你，真是个懂事的孩子。”我听了十分高兴。

这件事虽然过去了很长时间，但是一直停留在我的脑海里不能忘记。

难忘的一件事

在我的记忆深处，有许多让我难忘的事，外公教我写字就是其中之一。

外公教我写字很有耐心也很有方法。记得当时我上幼儿园中班，放学了，只要是外公接我，就会拿着粉笔教我写字，还教我怎么记呢，比如说“元”字，外公就会教我一个“二”字和一个“儿”字，这样很好记，也很方便，我一次就记住了三个字。每次在家里或者在外面玩耍，外公都会引导我教我写字。我三岁的时候，妈妈给我听写字，我会了200多个字。 现在我上三年级了，每次百词大赛我都得100分。这里面有外公的功劳，外公真是辛苦了。

这就是我最难忘的一件事了。

难忘的一件事 那天是难忘的一天，奶奶带着我和妹妹去动物园玩，因为路途遥远，奶奶,我和妹妹坐上公交车，我们走着走着，车突然停了下来上来一位叔叔，这位叔叔走过来，我偷偷地看了一眼，叔叔走到妹妹的座位前，妹妹赶紧站起来说：“叔叔你坐这儿，你的腿不灵便”。 妹妹把座位让给这位叔叔，叔叔坐上，走了一会儿，突然车猛一刹车把妹妹摇倒了，叔叔看见了把拐仗一扔，把妹妹赶紧扶起来。我看了后很不自在，便把坐位让给了妹妹，我笑了，最后我和奶奶、妹妹坐车到了动物园门口，我和奶奶、妹妹下了车，叔叔坐着车走了。我们走进动物园，看到了许多动物，什么动物都有，我们玩得非常开心。下午到吃饭时间了，我和奶奶妹妹坐上了一辆公交车回家了，一路上，我想来想去，妹妹虽然年龄小，但妹妹非常懂事，能把坐位让给别人，自己站着，真是现代的小雷峰，我真惭愧。

体裁作文