见证自己的成长作文

篇一：成长见证 学生优秀作文

成长见证

初二（1）张钰婧

时间在不停地流动；生命在不停地前行；我们也在不停地成长。每个人的成长都经历着不同的幸福与坎坷。现在的我们，要用什么见证曾经的幸福与坎坷？又用什么去见证成长的足迹？

在我还上幼儿园的时候，我就喜欢上画画，经常拿着自己满意的作品去给爸爸妈妈，爷爷奶奶看，每次得到的都是他们笑着点着头说着赞扬的话，这些话让我觉得越来越自信满满。觉得自己画出来的东西是最漂亮的，像爸爸妈妈说的那样……

后来，我上小学了，妈妈给我报了一个美术班，去那里上课的第一天，我就发现原来像我一样喜欢美术的人有那么多，看到别人的一幅幅作品也是那么漂亮，我不禁自己怀疑起来——我画的是最漂亮的吗？回到家，我把我的画拿给家人看，他们还是像以往一样笑着点着头说着赞扬的话……

我上小学四年级了，随着年龄的增长，我画画的水平也增长了不少，而每次拿着画回家时，爸爸妈妈依然说着那些赞扬的话。我回到自己的房间，把画放在了那个装着我这么多年的“满意作品”的箱子里，无意间我翻到这样一张画：潦草的铅笔道、幼稚的画法、毫无美感的颜色……这是我画的吗？真难看！当时他们就是在赞美我这样的画吗？

今年我十三岁。放画用的箱子多了两倍，放证书和奖状用的箱子也有一个，每次从美术班拿回来的画，要不然是放在箱子里，要不然

就是放在画夹子里，几乎不会主动拿给爸爸妈妈看了，但是每次从美术班回来，他们看到背着大画夹子的我时，那种笑容和话语还是和以前一样没有变。从小到大，不管我的画是否画的真的好看，每次都可以听到他们赞扬的话语，现在我明白了，这是对我的鼓励，正是这样的鼓励，陪伴着我长大，给了我自信和勇气！

成长的见证，太多了。我的一幅幅又好像不是出自一人之手的画。爸爸妈妈那一句句一直伴随着我的鼓励的话语，其实，我自己就是我成长的最好见证。

篇二：我的成长我见证

我的成长谁见证

岁月如穿过指尖的风，不觉间我已经从事护理工作一年多了。一年前，刚来到医院，那时既紧张恐惧。而如今的紧张恐惧已烟消云散。如今的我已成为了一名正式的护理人员。回顾这一年多走过的路程，有辛酸的泪也有甜蜜的笑。虽然也曾因种种缘故数次动摇过当初的信念，但最终，却又选择了坚守。

一年前刚进入临床工作时时，就连打针都是战战克克，看着患者和家属对我投来的陌生的眼光，紧张的心情更是雪上加霜。当自己走出病房才知道自己已经满头大汗。有时候会有人问：“以前没见过你啊？”那时我会很小声的说“是啊大爷，我刚来不久。”那时的回答是多么没有底气。恐怕大家会不信任我，让我离开换个年长的护士。有时候，有些患者看我很紧张，就会对我说：“没事，慢慢来。”当时自己也是感动的一塌糊涂，心里暗暗地想，有人理解再苦再累都是值得的。那时不懂得如何和患者进行交流，看到患者忍受着痛苦自己也只有心里默默为其祈福。 工作，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待。一年过去了，慢慢的我适应了工作，工作也适应了我。虽然自己的无论是专业知识还是临床操作能力还有待于进一步提高，但是自己也是在慢慢的进步。由于我们科室的患者都是反复住院的，有时候巡视病房的时候就会有人说：“小杜啊，你大爷可喜欢你了，你的服务很好。”早上打针的时候，会有人说：“就是你打针不疼。”小小称赞也是我作为一名护士自我价值的体现。每次不管是他们来住院的时候还是出院走的时候都会给我打个招呼，那时感觉真是五味俱全啊。而如今我也从一名默默无语的小护士转变成了一个能够设身处地以别人的立场去体会患者的心境的护士，我也能够使患者饱受折磨的肉体和心灵能够在我这里得到丝丝的慰藉。

在这一年时间里我成长了，我的见证人不仅是我自己，还有我每日面对的患者。在以后的日子里，我将更加努力，为患者的康复付出自己的努力，也使自己的价值得到更好的体现。

篇三：初中作文—成长见证坚持的可贵

成长见证坚持的可贵

小时候选择了扬琴这件乐器，她陪我一步步成长，也见证了坚持的可贵。 之前，每逢夏日，烈日炎炎，焦阳烤的树叶打卷儿，我却只能坐在琴前练琴，盯着那无聊的乐谱，杂乱的琴弦，脑子传来一阵阵眩晕。“孩子，不要遇到点困难就放弃了呀，好好练习，我相信你肯定能行！”妈妈鼓励道。我重新振作起来，细心记好谱面上的表情符号，手指带着琴竹翩然起来。“渐强?再渐弱?加速??坚持。”我强忍住炎热。渐渐，我的指关节开始隐隐作痛；渐渐，我的手腕酸涩难忍。谱面已经伤痕累累，琴弦也已应舞翩翩。汗水顺着脖颈留下，衣服紧贴着背后，一曲未终却酣汗淋漓。一定要坚持住！美妙的音符缓缓流淌，我时而俯身前倾，精心叩击；时而腰挺头昂，深情演绎。乐曲时而婉转清脆，如鸟鸣嘤嘤；时而激荡幽远，如虎啸猿啼。前章如素湍绿潭，回清倒影；后章又如悬泉瀑布在飞漱其间；尾声似清荣峻茂，又宛若林寒涧肃??我不敢相信这美妙的音乐源于我的指尖。若没有坚持，能演绎出这似珍宝般可贵的音乐谈何容易！

后来，在一次考级前我生病了，七天的住院让我身心疲惫，我也只得硬着头皮参加考级。“这是最后一步，不能功亏一篑，一定要坚持住！”我暗暗告诉自己。坐在考师前，内心万分紧张。“《海燕》第三段”我深呼一口气，虚弱的肌肉紧绷着，汗水不断渗出。我细心聆听着自己的乐曲，竟听不到一丝情感，干巴巴的音乐让我心头一震：不行，再这样肯定通过不了。我抿抿嘴唇，努力忍住身上的疼痛，回想这曲子的感情??渐渐，不知何时，海面升起股股浓烟，成群的海燕时隐时现，大海拍打着巨浪，奔腾着，咆哮着，似要吞噬了一切，冲天的巨浪狠狠地将海燕压入水中，而海燕却凭着坚持，一次又一次地冲出海面，与大海搏击，它们毫不畏惧甚至于满怀期待的眼神让我体会到“让暴风雨来得更猛烈些吧”这句话所含的不畏，挑战??接近尾声了，乌云散去，一切归为平静，海燕门尽展双翅，翱翔于海面，微微侧身，一翼轻掠过海面，泛起丝丝涟漪，夹杂着许许海风，与四周缩小的粼光凝结成一片晶亮??“通过！很棒！”考师的喝彩让我不禁唇角上扬，是啊，正是这可贵的坚持，才让我获得成功。我的这成长，这一次成长的历练，又见证了坚持的可贵。

如今，我虽没太多时间练琴，但我有时间还是坚持练琴，我有时还强忍学习后的疲惫，坚持练习，也正是有了这一份坚持，让我在乐团中当上了首席，有一次的成长见证了坚持的可贵。

我仍在一步步成长，愈成长，也就愈能体会到“成长见证坚持的可贵”这句话的韵味??

篇四：太阳见证我的成长

太阳见证我的成长

过了一个寒假，我体会到了好多，我深深地感到我在慢慢地成长，就象初升的太阳，向着天空缓缓的升起。

清晨，我不像往年的寒假一样，卷缩在舒适的被窝里，早已起床的我，站在窗前，对着天空，享受着暖暖的太阳射进来的第一缕阳光。走出去，看见还懒在被窝里的爸爸，想起了还没有回来的妈妈，在我还睡得朦朦胧胧的时候，妈妈早已晾好衣服，做好早餐。妈妈的早晨总是忙碌的，不停息的。

可现在妈妈还没有回来，感觉家里太安静。以前总是抱怨妈妈早起来扫地弄出的声响，扰的我睡不着，这会儿我才体会到妈妈的不易。不由得我拿起了扫帚，扫了起来，一会腰就酸了，泪猛地溢了上来，心里念着：我想妈妈了，等她回来后，呈现在她眼前的一定一个干净、的家，和一个懂事的女儿。

中午，我要去奶奶家吃饭，一进屋，一个拥抱就扑上来了，是我的妹妹，她总是爱跟着我，弄得我头痛。这一次我却没有厌烦，而是也给了她一个拥抱。她先是稚气的问我和她画画好不好，等我答应后立即脸上溢满了幸福，太阳虽是刺眼，但照在她脸上却是那么柔和。他急忙把桌子上腾出空地，摆上图画册和彩笔，分布的井井有条，高兴的还帮我拿来椅子。我坐下来，拿起彩笔陪他涂抹着，还教她慢慢涂，不要涂到外面。她认真地听着，强有力的握着彩笔，动作也慢了下来，看到他那样仔细的听我讲话，我不由得感到小孩也不是那么淘气的，也有细心学习的时候。接着我手把手的教着她，耐心的告诉她颜色的搭配。整个空气里无不一处不充满了和谐的韵味，太阳微笑着落了下来。

晚上，在家里埋头写作业，勤奋着努力着。我感觉到我写作业的速度提高了，字也有长进了，动不动就贪玩的习惯也逐渐没了，这是我脑子里也出现了一个念头：初二下学期了，我一定不能再偷懒了，我要大步的前进。

太阳就要落山了，发出的微弱的光，笼罩着这一切，也见证着我的每一步。

篇五：见证我在大爱校区的成长

见证我在大爱校区的成长

首先，大爱给我的感觉就是给我们的承诺没兑现，我觉得很失望。大爱校区给我们宣传的是他们是北大青鸟的分校区，但是我们到了以后才发现根本不是这样的。而且，个哦我们分的班是不同进度的，我们还没学的，人家老师就说已经讲过了，我们每天刻苦的学习，到头来没人加玩的人的成绩多了。你们能给我解释这样的想象吗？

其次，我讲讲我学完课程的感受吧！我觉得我对知识的整体认识缺乏，现在他讲了那么多，但是我不知道我们出去能干什么，甚至我觉得这样的模式和我们学校没什么区别啊。

最后，我说说我跟前的同学吧！在大爱学校，和他们在一起的日子是非常开心的，我们共同经历了忙碌的学校生活，回家后一起疯玩疯闹，感觉、这样的生活使我们以后向往的。因为我不知道自己工作以后，还有没有现在的心境，可能以后的日子会更加精彩吧！

我觉得进入大爱校区是我进入社会的开始，也是错误的开始。但是，我自己选择的路我会跪着把他走完！

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