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钢琴伴我成长

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 07:26:25 小学作文
钢琴伴我成长小学作文

篇一:钢琴伴我成长

钢琴伴我成长

邮编:116001

大连市西岗区水仙街34号 五四路小学 六年五班 王琛

我从小就喜欢音乐,记得上幼儿园时,老师那优美的歌声、琴声,就使我对音乐着了迷。

一年级的时候,我妈妈带我去听了一场钢琴演奏会,那优美的琴声打动了我。演奏家的双手在琴键上自由地跳跃,那钢琴便发出美妙的旋律,我心里很羡慕他们,就对妈妈说:“我要学弹钢琴。”妈妈见我对钢琴这么感兴趣,就同意了。有天放学,我一出校门,就看见妈妈满面笑容地在等我。她对我说:“今天回去你会大吃一惊的。”我一边走一边在想会是个什么样的惊喜?回到家,我看到一架身穿棕色衣服的庞然大物立在房间里,啊!钢琴!我终于如愿以偿了。就这样,妈妈在钢琴学校给我报了一个班。从此,钢琴就成了我的好朋友,与我结下了不解之缘。

学琴的路又长又苦,起初,由于对钢琴的喜爱和冲动,我在钢琴班学习得可认真了,经常得到老师的好评,回到家里,我也经常练习。可是时间一长,这种枯燥单调的学习让我感到厌烦。我每天完成作业后,就练琴,看电视、玩电脑对我来说是非常难得的事,更别说外出旅行了。看到别的同学星期天都可以在外面玩,心里想想就不平衡,于是我就会对钢琴发脾气,用双手使劲地敲打它,发泄自己的不满。可钢琴总是张着它的大嘴巴,露出它那黑白相间的88颗大牙齿,仿佛在对我说:“别生气,我会把我的快乐都给你。”有几次妈妈见我流着泪在弹琴,就对我说:“不想弹就不学了吧。”可钢琴仿佛在对我说:“你真的不要我了吗?你想半途而废吗?我们可是好朋友啊!”我非常伤心、难过,哭泣着对妈妈说:“我要学下去,不做逃兵。”,对啊,做什么事都要贵在坚持,不经一番风霜苦,哪得腊梅吐清香。从那以后,我一直记着这句话,再没有想过要放弃。 只要功夫深,铁杵磨成针。辛勤的劳动让我有了收获。今年我的钢琴考级顺利通过八级。最近,我参加了第11届公益中国大连赛区钢琴比赛,获得了金奖;在全国赛区,我又获得了银奖。拿着证书,我真为自己感到骄傲,为自己有钢琴这个朋友感到自豪??

钢琴,我的好伙伴,我要在你的陪伴下健康成长,不断去攀登高峰。我就要去参加9级的考试了,我相信我一定能拿到好成绩。

指导老师:刘艳 作者电子邮箱:wangchen882@126.com

篇二:钢琴伴我成长

钢琴伴我成长

曹艺青

我从四岁开始学习电子琴,一年后“半途而废”改学了钢琴,因为钢琴是乐器之王,学习钢琴可没有那么简单,学习起来可谓是五味杂陈。

学习钢琴之苦

当人们都坐在电视机前观看电视节目时,我却如约而至的坐在琴凳上来练习钢琴;在左邻右舍的小朋友玩耍的时候,我还是在弹钢琴,当爸爸妈妈带孩子出游的时候,我却连姥姥家也不能多住一晚,因为我要练琴。每次练习钢琴都要慢慢练习,不能急于求成,否则出现错音就得反复的改,非常的枯燥。有时候想到练习钢琴的苦,我曾想放弃,但是又一想,我都坚持了这么多年的学习达到了一定的水平,半途而废岂不太可惜了,因此我一定要坚持下去,迎难而上。

学习钢琴之辣

每次回课时,上次课老师布置的“作业”和要改正的错音如果没有完成或没有改正,当老师再次指出我的问题时,我的脸就会热热的,就像吃了辣椒一样,心里也火辣辣的不是滋味。所以,我一定要认真完成老师布置的任务,这样才能提高水平,取得更好的成绩。

学习钢琴之酸

有些曲子练习起来可不是那么容易的,有时两手都是八音符,但音不一样,却要右手跳,左手“连跳连跳”;有时在左手是八分音符的三连音,而右手是普通的八分音符,这两种就要左右脑分开,互

不影响。如果是B大调等升降号多的谱子,手指就会全在黑键上爬呀爬,真是不易啊!

学习钢琴之咸

每次练习的时候,都要按照曲谱体现出音的长短和强弱。如果太长、太短、太强、太弱都可能体现不出音乐的色彩了。就像生活中的菜品食盐放多了就变苦了,放少了,就淡了,只有放的适量,菜品才好吃。音乐也是这样,只有长短强弱表现适当,才会好听。但要做好,并不是那么容易,只有每天刻苦练习,才能摸出曲子的“脾气”,更能表现出音乐的色彩。

学习钢琴之甜

在我练琴时,经常会听到楼下的叔叔、阿姨在议论:“楼上的小孩弹琴呢”,“你看姐姐弹的多好听”,“弹的比经前好多了。”……每年的钢琴考级我都能充分准备顺利通过,我的心里就乐开了花。尤其是在今年参加的秦皇岛市2015年首届钢琴公开赛考级八级组中获得了铜奖,在和其他同学的比赛交流中,对钢琴有了更高的理解。在这次比赛后聆听了钢琴大师石叔诚的演奏还得到了他的在获奖证书上的亲笔签名,更加强了我学钢琴的动力。所有这些都让我在学琴的道路上体会更多的“甜”。

钢琴伴我成长,培养了我的乐感,锻炼了我耳朵,灵活了我的手指,更开发了我的大脑。

钢琴伴伴我成长,给我带来了快乐,带给我坚韧的品格,钢琴演奏是我夭志的追求!

篇三:钢琴伴我成长

钢琴伴我成长

古田二小 六年(1)班 卓潇凝

钢琴伴我成长

当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。

——海顿 生活离不开音乐,要是没有了音乐,整个世界也会苍白。古筝的行云流水、小提琴的悠扬舒缓、甚至铜管乐的热烈雄壮 ......无不让人赏心悦目,心旷神怡,而我最喜欢的音乐,是钢琴发出的美妙琴声。

钢琴,是一片丛林。在这里,我聆听着小鸟清快的歌鸣、狮子发出的低沉怒吼、骏马发出“嗒嗒”的潇洒自由、热情奔放的声音,还有小溪发出的细微美妙的“哗哗”声和露水从树叶上滑下的清脆明亮的“叮咚”声……一切都让我陶醉,没想到那一排黑白相间的琴键会发出如此变化多端的奇妙音乐。我爱上了钢琴。

钢琴,是一片广阔的天空,让我在音乐中像小鸟一样自由飞翔。看,那五线谱就象一只只小黄莺停靠在一排排的电线杆上欢呼雀跃,演奏着一首首动人的乐章。我的手指在琴键上来回跳动,音符像一只只小鸟,飞向天空,在音乐的蓝天下尽情嬉戏。这时,所有的烦恼也被这些乐声吹走了,心情顿时变得开朗明亮起来。我深深地迷上了钢琴。

钢琴,是一位益友,我从中锻炼了耐力,磨炼了意志。记得刚学弹琴那会儿,我兴奋得不得了,高兴地坐在舒适的琴凳上,手指在神奇的琴键上飞舞,幻想贝多芬般的潇洒与肖邦式的浪漫柔美......但是最初的新鲜好奇很快就过去了,当我一遍遍地弹奏着枯燥乏味的练习曲,看着黑白的琴键和繁杂的乐谱,我心烦意乱。那些可爱的“小黄莺”也变成了一只只小苍蝇在“嗡嗡”乱飞,练琴成了一种煎熬。

“学琴,需要循序渐进的练习,需要刻苦的毅力。”妈妈走过来鼓励我,“世上没有做不成的事,只要你肯努力!”我平息下浮躁的心,一个一个音符认真地攻克。渐渐地,优美的乐曲从我手下流泻,萦绕在客厅的每个角落,溢出窗外.....我重新鼓起了学弹琴的热情与信心。

现在,每天练钢琴已经成了我的一个习惯,在练习钢琴中,我学会了坚持,她让我明白了坚持就是胜利;学会了坚强,如何乐观地去面对人生,让我能静下心来,去感受音乐的美,感受生活的美。我对钢琴的爱更深了。

钢琴,将陪伴着我继续成长!

篇四:钢琴伴我成长

钢琴伴我成长

在幼儿园时,宋老师经常用钢琴来教我们唱歌,宋老师那纤细的手指在钢琴键上跳跃,像十个小人在跳舞,从那是起我就对钢琴充满了好感。为什么这钢琴能发出这么美妙的声音呢?于是,在我上幼儿园大班时,便踏上了学钢琴之路。

我的钢琴老师是一位幼儿园老师,她姓杨,常常笑咪咪的,和蔼可亲,就像妈妈一样。她先教我单手弹奏——Doe,Rai,Mi,Fa,Suo,La,Xi.还注意校正我的手型。慢慢地,杨老师还特意教我弹了许多练习曲,可我觉得学起来并不像我当初看到宋老师弹得那么轻快,那么幽雅自如。多数时间老师都是让我练习基础知识和指法,我觉得十分枯燥无味,经常闹情绪。肚子疼,头痛,不舒服,手酸是我不练琴的法宝,日子久了,老师看出我的心思,便对我说:“我们刚出生时不会走,不会跳,也不能跑,必须等我们一步一步学会走,走稳了,然后才能学跑。”杨老师还给我举了一些著名音乐家刻苦练习的事例,我听了老师的话,似懂非懂的点点头,但我把这些事例牢牢记在心里。以后我练琴就认真多了。

在练琴的过程中,我还常常闹出一些笑话,记得我练琴几个月后,杨老师对我说:“你的基础知识学得差不多了,现在我教你G大调的弹奏方法。”我好奇的看了老师一下 ,说:“学完鸡大调您再教我鸭大调。”杨老师怔了一下,便哈哈大笑起来,边笑边跟我解释,G大调是一个调号,不是吃的那种鸡,还有许多调号,如D大调,E大调,B小调等等。 去年暑假的一天晚上,我和爸爸的几个朋友去缘梦园喝茶,当爸爸的朋友得知我会弹钢琴时,硬叫我弹几首助助兴。我弹了十几首钢琴名曲和几首流行歌曲,优美的琴声博得大家阵阵掌声,此后更增强了我学钢琴的信心。

通过我年复一年,日复一日的刻苦练习,去年八月,我以优异的成绩考过了业余钢琴八级。通过学钢琴,我明白了一个道理:做事只要踏踏实实,刻苦努力,就会取得成功。许多人认为学习这些艺术会耽误学习,但是我自己的亲身体验,不但不会耽误学习,反而开发了我的智力,还充实了我的业余生活,在今后的日子里,钢琴成为我必不可少的一部分,它将伴着我一起成长!

篇五:钢琴伴我成长

钢琴伴我成长

我还是幼儿的时候,去到玩具店很喜欢玩弄音乐玩具,特别爱玩弄小钢琴玩具。但是在幼儿园里我总是不能安静地坐在座位上。幼儿园的老师建议我学习钢琴,那样也许能帮助我提高专注力,有利于我的成长。于是爸爸就每天晚上送我去老师家学钢琴了。

刚学习的时候,我也学得很迈劲,没学几天就会弹奏很多小曲了。如果家里来了客人特别喜欢在电子琴上演奏《玛丽有只小绵羊》。可当我练到大汤第2册的时候,我就觉得总是练不好,开始觉得很难了,就不想学了,慢慢的觉得练钢琴太辛苦了,有时候就干脆不练了,坐在钢琴边10分钟不到就坐不住了。看我这样,老师就让我放一段时间的假,好好休息再说。在休息的时间里,爸爸妈妈经常给我讲一些要克服困难的故事。让我模模糊糊的懂得我们的成长就像走一条非常不好走的路,前面有很多很多的障碍,只有第一道障碍被清除了才能继续向前,要不永远也走不远。休息了一段时间后,我又开始想钢琴了。但我还是有点怕困难,所以也没有提出来要继续学习。又过了好一阵,爸爸又问我:“还想学钢琴吗?”我说:“想。”爸爸问:“你还怕难吗?”回答:“不怕”。爸爸强调说:“如果再次怕难,以后再也不允许碰钢琴了。”我坚定的说:“我能做到。”从此我天天练习从来没

有停止过。虽然在后来碰到的困难比以前的还更多更大,但通过反反复复的练习,都被我克服了。后来,爸爸、妈妈为了鼓励我,还给我买了一架钢琴,让我练习的机会更多了。

我知道,在以后的钢琴学习中还会遇到很多的困难,但我有勇气坚持战胜。我也知道在我的成长中一定会有这样会那样的困难,但我都会像学习钢琴一样去克服困难。 I am still young children, to go to the toy store like playing with music toys, special love playing with small toy piano. But in the kindergarten, I always can't quiet in his seat. The kindergarten teacher suggested that I learned the piano, that may help me improve concentration, be helpful for my growth. So dad every night send me to the family piano teacher....... Just learning, I also learn very Wallace strength, haven't learned a few days will play a lot of little song. If we have guests in the special like keyboards play "Mary had a little lamb". But when I practice the big soup when 2 copies, I would think is always practice is bad, began to feel it is very difficult, don't want to learn, slowly think piano practice too hard, sometimes just don't practice, on the piano side sit through a less than 10 minutes. Look at me like that, the teacher let me put some time off and have a good rest again. In the rest of the time, the father mother often tells me some to overcome the difficult story. Let

私は子供のとき、ショップに行ってみると、玩具を弄ぶ音楽が好きですが、特別爱ろうする小ピアノ玩具。しかし、幼稚园の中で僕は静かで座っている。幼稚园の先生を提議がピアノを勉强して、そんなことができるかもしれないが助けてくれる力向上に専念できるように、私の成长に有利だ。するとパパが毎日の夜に行っ先生家学ピアノしました。勉强したばかりの时に、私もは上、勉强しないマフディ数日が多く演奏していた鼻歌しました。家に来た客が特に好きで、キーボード演奏『マリちゃんだけが羊」で明らかになった。私ができるまで走って大湯2種の时、私はいつも练を感じ悪いことではないが、難しく感じたから、勉强して、ゆっくりとたくないのだ?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人激盲骏豫ⅴ韦尉毩暏颏贰⑹堡摔悉郡い丐螭坤盲郡贰ⅴ去ゥ欹弗濂胱盲啤ⅴ豫ⅴ韦瘟废挨筏胜?0分足らずなかった。私のように、先生が)を见(み)せておくれよしばらくの时间の休暇を、ゆっくり休んでしよう。休憩の時間には、パパとママのよく私に教える講義を乗り越えなければならない困難の物语である。させる

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