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大手拉小手安全作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 09:29:41 字数作文
大手拉小手安全作文字数作文

篇一:小手拉大手作文

《生命从遵守交规做起》

中渡小学三年级:来国庆

生命是最宝贵的,一定要爱惜自己的生命,生命和时间,当然生命更重要。

从小到大,总是有一双手陪伴着我们。小时候,这双手将我们托起,呵护着我们,让我们在爱的雨露下成长;从开

始对这个世界有记忆开始,这双手将我们送到幼儿园的门口,抚摸我们的头,让我们不要怕;再大一些,这双手送我们到陌生的小学,于是,真正的学习生涯开始了。从小至大,这双手不知为我们做过了多少事:下雨天,它为我们撑起沉重的雨伞,使我们在雨天下有一丝遮蔽;在我们开心地玩耍时,它却在冰冷的水池里埋头洗衣服??

现在,我已经是三年级的学生了,让我牵着你们的大手,翻开我心里的日记,说一说我的心里话。

每天放学回家,时不时能看见一些交通事故和安全隐患:汽车和自行车相撞;车和车相摩擦;闯红绿灯的人和汽车争分夺秒??这些瞬间让我触目惊心。也许是大人们的工作太繁重了,已经习惯了争分夺秒。但是,生命是最宝贵的,一定要爱惜自己的生命,生命和时间,当然生命更重要。那一天,我刚从公交车上下来,看见了妈妈在过马路。妈妈步伐很快,也许是想快点赶回家,但是我看到来来往往的车辆,心里很是担心。

我是一个遵守交通规则的孩子,我也希望大人们和我一样遵守交通规则,让每一天更安全,事故少一些,这就是我的心声。

妈妈,小时候是您教我呀呀学语,教我怎样吃饭怎样穿衣,怎样认识一些简单的字,您是我的第一个老师,上学了,您给我讲我在课本上学不到的知识和做人的道理。现在,我长大了,该我关心你们了,有时候,小孩的话也是对的。不仅仅是我的父母,我也希望每一个父母,听听孩子的意见,让大手携小手,小手牵大手。一起度过安全的每一天!

《小手拉大手,全家文明走》

中渡小学三年级:汪地程

遵守交通规则,是我们的基本常识。可是在现实生活中,道路上出现的“横冲直撞”、“非法行驶”、“街道勇士”等不良现象层出不穷,一个个鲜活生命瞬间被无情的车轮夺去,一场场车祸片刻发生。

我们全家为了让文明离我们越来越近,共同承诺“争做文明人,争创文明家庭”,签订了“文明家庭协议书”。其中我要做到的有:

第一,从我做起,从现在做起,从小事做起,不随地吐痰,不抠鼻孔,不当众擤鼻涕,从小养成文明习惯。

第二,积极向家庭成员宣传文明健康知识和社会公德常识,与长辈和兄弟姐妹签订“文明在我家”协议,彻底根除日常生活中的陋习,担当家庭文明的宣传员和监督员。

第三,认真学习交通法规和交通安全知识,努力提高自己的安全意识和防护自救能力,时时刻刻注意维护和他人的交通安全。

第四,骑自行车靠道路右侧通行,不在快车道骑行,不双手脱把骑行,骑车不互相攀扶,不互相追逐、打闹。不攀扶机动车辆,不骑车带人,不在骑车时戴耳机或听广播。做到“一慢二看三通过”,确保自身行车安全。

《小手拉大手文明齐步走》

中渡小学三年级:汪甜

作为安康的一位公民,我们多希望生活在流水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润的环境中;我们多希望自己被成片蓊蓊郁郁的绿色环绕着;我们多希望整天与快乐作伴,与健康同行??

可是,社区游乐场内健身器材的残肢孤零零地悬挂着,形单影只;马路上偶有飞来的塑料袋,飘飘摇摇,游荡不定;公园里被践踏的草坪,难过地在哭泣;宽阔的江面上飘来的垃圾,显眼却刺目??面对着这样的状况,有不少可敬的人都在为我们安康的环境做自己的努力,有不少可爱的人都在为安康的“创卫”默默地贡献着。

我曾经为我生活着的城市感到痛心,感到失望。望着四季都是灰蒙蒙的天空,时时漂着的垃圾,还发出阵阵恶臭的大河。感受着还未到春天,就刮着干热的季风的气候,火辣辣的太阳日复一日晒得连石头都睁不开眼。出门沟沟坎坎,交通不畅,车轮后漫天飞舞的尘土,迷得人睁不开眼,连呼吸都变得异常艰难。一些生活区,还存在着随处摆摊设点的现象,遍地是油垢和垃圾,一到夏天垃圾桶散发出难闻的臭味,烧烤摊冒出的浓烟熏得人不愿出门,户外放养的狗以及遍地的狗屎,那些乱搭建的房屋随意占用公共场所,甚至将污水和垃圾往人行道上排放,有的居民从楼上往下丢垃圾,这些都是影响生活区卫生的“牛皮癣”。同时出租屋的卫生管理也不到位,造成卫生死角,垃圾遍地,污水横流,四害乱窜。对这些卫生死角必须要加大管理力度和处罚力度,也要成为评价政府部门工作成效的的硬性条件。如果将卫生工作作为重点工作,有专门部门来管理我相信成效一定是显著的。

作为一名学生,我更为痛心的是看到的是学生的乱丢乱吐。学校的三令五申,老师的苦口婆心,学生虽然在学校学到了卫生保洁的知识,也逐渐养成了好习惯,但一出到社会,耳濡目染,就又故态复萌,甚至变本加厉,“学坏三天,学好三年”看来有道理。如果能够利用电视、报纸等媒体加强卫生常识的宣传,在关键区域多设警示语,加强处罚力度,设立专人负责管理,我相信安康居民的卫生素质会逐步提高起来。安康人口复杂,管理起来很不容易,建设一个卫生街道不难,难的是我们要长期保持卫生街道的荣誉。

只有广大市民遵守公德,养成良好的卫生习惯,改掉不讲文明、不讲卫生的陈年陋习,爱护我们的城市环境就象爱护自己的家园一样,在管理上长抓不懈,我们才能拥有一个长久的卫生城市。

蜜蜂之所以能酿出蜜来,是因为它采过许多花,假如它只盯在一处,所得是非常有限的。如果创建国家卫生城市之前这是一片沙漠,我们的共同努力便成绿洲;如果创建国家卫生城市之前这是一片嘈杂,我们的共同努力便成一片详和;如果创建国家卫生城市之前是一朵含苞欲放的花儿,我们的共同努力便是那甘霖和雨露,成就了花骨朵的欣然怒放。

篇二:小学生作文教案大手拉小手

大手拉小手

一.教学目标:1改正部分学生标点符号应用问题

2.学生掌握和手相关的动作并懂得应用

二.教学难点:生词较多,学生对词语的理解相对困难

三.教学过程:

1、导入

师:同学们有没有看过魔术表演?魔术师是不是有一双神奇的手呢?

2、形容词词汇介绍

1师:现在请同学们伸出自己的双手,观察自己的手有什么特点? ○

(请学生发言,板书学生发言的关键词)

师:想必同学们一定和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶牵过手,同学们回顾一下爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的手是什么样子的?

(请学生发言,板书学生发言的关键词)

2情境模拟 ○

师:请一个同学上台展示自己的手,并在黑板上用粉笔描下自己的手。

请同学们观察这个同学的手有什么特点?(请两个同学牵手)

3、动词词汇介绍

师:同学们记得自己在什么情况下和亲人牵手吗?

师:同学们想想和亲人牵手时自己有什么动作?(请学生发言,板书学生发言的关键词)

4、情境回顾

师:同学们记得自己在什么情况下和亲人牵手?当时的心情怎样?

学生发言(板书情境、心情)

心情:特别有安全感

例:人潮拥挤时、温暖

5.词汇拓展

动词(阅读题):牵、攥、抓、甩、勾、抽、(囊括)、滑开

( 拓展 ):(用力)扯、(紧紧地)握、掏、挠、掰

形容词:胖乎乎、白净、修长、丰润白皙、骨节粗大、粗壮有力、孔武有力

6、句子扩展

例子:1.又细又圆,那么光润,那么柔软(关联词“又”)。2.小姑娘的手指细细长长的,像雨后新出的笋芽尖。

3.她的手指头胖得在每一节小骨与另一节接合的地方都箍出(套)了一个圈,像是一串短短的香肠似的。

4.她那双手,不是给干不完的家务弄得又粗又硬,就是为了洗衣裳,给弄得又红又肿。5.妈妈的手像春天般温暖。

篇三:大手拉小手,交通安全伴我走

大手拉小手,交通安全伴我走

大手拉小手,交通安全伴我走

不知何时,公路成了扼杀生命的无情杀手,公路上的汽车就像是一把锐利的尖刀,肆意宰割这着幸福和安宁。四通八达的交通网络促进了现代社会的飞速发展,但也带来了一幕幕不可挽回的人间悲剧。正是那触目惊心的一幕,让我至今心有余悸。

那是一天晚上,我和小红来到大街上买东西,买完刚要回家时,走到半路,突然一辆摩托车“嗖”的一下从我眼前飞过,天有不测风云,人有旦夕祸福。这辆摩托车撞倒了一位7岁的小女孩,然后狂奔而去。我和小红急忙来到了案发现场,这里一片狼藉,哭声、喊叫声乱成一片。地上血迹斑斑,我们拨开人群,找到了受伤者,只见一位小女孩静静的躺着,鼻孔和身体都流着血,嘴唇不停的颤抖,这位小女孩的妈妈不停的摇着她的身体,一边喊:“女儿,快醒一醒啊!”一声撕心裂碎的哭喊声萦绕在我耳畔,一阵怜悯之情顿时从我心底涌发出来。这时,一位好心人打通了急救中心的电话,不一会儿,救护车载走了他,手术抢救无效,小女孩离开了人世。这位小女孩的妈妈陷入极度的悲痛之中,她承受不了失去女儿的这个残酷的事实。

在国内,这样的例子还有很多,因为中国经济快速畸形地发展,汽车数量持续增长,交通事故也急剧增加,交通事故与死亡人数稳居世界第一。导致今年上半年,全国共发生道路交通事故107193起,造成29866人死亡,128336人受伤。看到这个天文数字,真是让人不寒而栗。

难道这触目惊心的数字还无法唤醒人们珍爱生命的意识吗?人类呀,为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不再有因违反交通规则而断送的年轻生命,为了不在出现因为交通意识薄弱所酿成的一幕幕惨剧,然我们大手拉小手,一起来遵守交通规则吧!

初一:3590166ass

篇四:小手拉大手 文明齐步走参考作文三篇汇集

小手拉大手 文明齐步走参考作文

我的家乡是美丽的,这里近几年发生了很大的改变。但有一点改变是我感觉非常重要也是让我们的城市变美的一大重点,那就是——环境卫生!为了保持城市的卫生,我们每一个人都做出了自己的贡献。 马路旁边,辛苦的环卫工人不分日夜的在马路旁边辛勤的工作着,无论天气有多恶劣,他们也认真工作,这使我们每个济南人看到都很佩服。于是经常看到有路人捡起地面上的纸屑.空瓶子等垃圾,扔进路旁的垃圾桶里,让环卫工人少弯一次腰。在公交车上,喇叭里也会宣传大家不要乱扔杂物,共同维护公共环境卫生。 在家里,我们每天的生活垃圾都有很多,只要有垃圾,就会随时扔进家里的小垃圾桶里。小垃圾桶只要满了,我们就把小垃圾桶里的垃圾扔进楼下的大垃圾桶里。 在学校,我们干好每一次值日,看到垃圾就捡起来,无论是在教室、走廊还是操场,我们都会这样爱护身边的环境。这已经成为我们的习惯。 除了环境卫生,要让城市变得更美还有一点是非常重要的,那就是整个社会的精神文明的提高。比如公交车上给老弱病残孕让座;上车前排队;与人交流时多有文明用语等。我想只要用心,我们可以做的的(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:大手拉小手安全作文)更好!我们的家乡会因此变得更加多姿多彩! “城市是我家,爱护靠大家”的意识已经深入我们的心灵。 大手是温暖的,小手是可爱的,大手拉小手是美丽的。我们的城市正前进着,我们作为社会的小主人,也要做出贡献,我们要时刻提醒我们的爸爸妈妈,让他们遵守交通规则,要过低碳生活,并从身边小事做起,捡起地上的

每一片纸花,不随地吐痰,不乱扔垃圾,要当小小志愿者,赞美好的文明做法,制止不对的不文明行为,让我们大手拉小手,共建美好家

园,让我们的家乡变得更加美好!

常言道:“父母是孩子最好的老师”。可是,我却给妈妈当了回老师,而且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的话说,我不仅改变了妈妈,而且通过改变妈妈,改变了妈妈周围的人,包括她的同事。 事情追溯到前年冬天,天气已经非常冷了。北京的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看电影。因为奥运会官员到北京考查,北京的街头到处都摆着各色塑料花卉,冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了。快到东直门时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上,机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省。

从此以后,我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周,我们全家去爬香山,赏红叶,带了好多食物去野餐。野餐之后,大家分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情,在我们家里再也不用我监督,都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶。 讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实

践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。

有一次,我在电视里看到欧洲文明古国德国,在号召全国人民讲文明、讲礼貌,找回日耳曼民族古老的礼仪。同时,举例讲了一个老奶奶经过马路,路上虽然只有她一个人,但她依然等红灯变绿灯才走。老奶奶回答说:“我怕楼上的孩子们看到后,以为红灯是可以通行的。”我把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们,你们的言行对我们是多么重要,当您有不文明的行为时,想想您的孩子吧!想想我们是古老的文明古国吧!

我要用亲身经历的这件小事告诉同学们,我们的言行也是可以影响改变大人的!不信你试试吧!让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧!这样,我们的生活才能更美好,我们的国家才能更强大。

小手拉大手,文明齐步走

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强.我却在这里要大声说:少年文明,国家昌盛.在一个国家中个人是主体.对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明

素质,那么这个国家的整体素质才能提高.

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为.例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物. 事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习次序.相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习就一定是良好的、有序的.我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习氛围,创设出优良的学习气氛.

让我们争做校园的文明小天使吧!

我们的家乡武汉要申报文明城市,这不仅是武汉市民的一件大事,也是我们小学生的一件大事.我们不仅要把文化知识的学习放在首位,还要重视社会公德的培养,文明习惯的养成,这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质.我们不仅自己要做一个文明的小学生,还要带动父母做一

名文明的武汉市民,还要帮助所在社区成为一个文明的社区.

篇五:大手拉小手

“大手拉小手,携手文明行”活动总结

四年级一班 胡潇

假期里,我们一家三口决定为我们的社区做一些力所能及的事情。

众所周知,我们的环境已经越来越恶劣,所以在假期里,我们一家人在小区里,扫一扫地上的垃圾,捡一捡花坛里的纸屑,果皮,瓜子皮,广告纸??

虽然,顶着火辣辣的太阳,我们已经汗流满面,但我们不亦乐乎,乐在其中。因为,美丽的地球,是我们的家;美丽的济南,是我们的家;美丽的社区,同样也是我们的家。所以,在大热天里,顶着太阳,即使再热,再累,我们也觉得很开心,很快乐。也许,这就是劳动的光荣,劳动的快乐。如果爱地球,就先保护环境,如果想保护环境,就从我做起,从身边的小事做起!

大手拉小手,携手文明行??

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