崇德向善心的作文

篇一：崇德向善作文

让善心照亮中国梦

我们都是中国人，我们世世代代扎根在这九百六十万的土地上，在这九百六十万的土地上，养活了十四亿中华儿女。这十四亿中华儿女，有我们学习的榜样——方志敏、闻一多、夏明翰、郭明义??滔滔不绝的长江、奔流不息的黄河，哺育了这么多奋发向上，崇德积善的人。我们要学习这些榜样，学习他们的善心与善行，让我们用一颗炽热的善心照亮美丽的中国梦。

儒家有云：人性本善。何为善？

善心是为国为民的博大胸怀。拥有一颗善心，便会为了千万人民的幸福而奋斗，甚至不惜流血牺牲。你可记得那位正气长存的民主斗士——闻一多？他像一团火，照彻了深渊；他像一团火，照明了古代；他像一团火，照亮了新中国 闻一多先生作为民主战士，向全国呼喊，反对独裁，争取民主 闻一多的言行一致，为国奉献，大无畏的革命精神，值得我们学习。你可曾记得那位“头可断而不可夺”的革命者——方志敏？他生活简朴，赤胆忠心，视死如归，对待敌人的严刑拷打，他不屈不挠，在狱中写下了不朽的著作，激励着更多的革命者去奋斗。你可曾记得那一生清廉的爱国学者朱自清？他身染重病且无钱医治时，仍坚定不移地在反对美国施舍面粉条约上签下了自己的名字。

善心是心存大爱，随时为别人伸出援助的大手。你可曾记得德高仁厚的胡佩兰？20年来每天坚持出诊六天的百岁仁医，被患者称为“良心医生”。你可曾记得无私奉献爱心的当代雷锋——郭明义？他十五年中累计献工15000多小时，二十年献血六万毫升，资助180多名特困生。你可曾记得助人为乐的道德楷模孙茂芳？一个长期扎根基层、实实在在为居民排忧解难的“活雷锋”，他坚持51年如一日，共照顾孤寡、病残老人29名和32名特困学生，给十一位老人养老送终。 作为中学生的我们，应该怎样做呢?

孔夫子曾经说过：“己所不欲，勿施于人。”勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让善的种子在心里生根发芽，用爱的泉水滋润美好的心灵！作为新时代的中学生，我们应该拥有一颗美好的善心，应该多做好人好事。因为在这十四亿的人群中，一个人的力量可能微不足道，但如果大家都是好人，就多了一份力量。让我们从现在开始，一起“奋发向上，崇德向善”，拥有美丽的心灵，做一个真正的好人！

只有这样做，我们才能正在弘扬时代的主旋律，传播正能量，为实现美丽的中国梦作出自己的最大贡献！

篇二：奋发向上、崇德向善作文

奋发向上 崇德向善

--------关爱无处不在

昌乐县营丘镇中学 八年级十一班 刘畅 关爱是一种力量，给予你前进的方向。关爱也是一种精神，给予你支撑信念的能量。关爱还是一段美妙的旋律，令听到的人心旷神怡。在我们学校。关爱无处不在。 我们可谓是一所大学校，每到吃饭时，食堂里虽不能说人山人海，但也算是堵得水泄不通了。也许是有许多老师在的缘故，争抢和插队的现象还不算太多，可是有几天，在食堂买饭的队伍中，突然多出了几个不和谐的音符，初三有几个大男生每次都抢在队伍的前面，食堂里本来人就多，人人都想先买到饭，他们这种行为自然引起了许多人的不满，一开始还有很多同学在背后议论他们，可慢慢也就习惯了。就这样过了大约两周，有一次我吃完饭回教室，看见有几个男生互相争抢着背着一个好像不能走路了的男同学往初三教室走去。“出什么事了”我心里一乐“嘿，这不是初三那几个“猛男”吗？该不会是闯什么祸了吧？”我带着几分疑惑和窃喜回了教室。可后来我问了在初三上的表哥，他告诉我，初三有一同学在打水时烫伤了脚，有几个同学每次都抢着去给他买饭，照顾他的生活，每天都抢着将他背到教室，再背回宿舍，这样来回已经有近两周了。令人想不到的是他们几个竟是平时不爱学习，调皮捣乱的呢！我听后顿时恍然大悟，本对他们强烈的反感一下子消失的无影无踪，

心中又对他们产生了由衷的敬意。

关爱在我们的学校无处不在，去年我们班有一个同学家庭相当困难。同学们听说后，都纷纷向他伸出援助之手。还有初二的一名同学得了白血病，我们全镇的师生都纷纷为她捐款，解决了她们家的经济困难，病情也得到了很好的控制。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们每个人都献出自己心中的那一份爱，让关爱无处不在，让真爱洒满人间！

教师评语：关爱无处不在，小作者善于观察，选取了自己身边的几个例子，从小处落笔，大处着眼，突出了我们中学生应该“奋发向上，崇德向善”，结尾议论点题，照应了题目，点明了文章的主旨。

指导教师：陈法武 学校地址：昌乐县营丘镇 邮编：262415 电话：6921129

篇三：六、三班崇德向善征文

崇德向善，礼貌待人

五小六年级三班 梁丹妮

奋发向上，为祖国事业而奋斗；崇德向善，为社会文明而努力。有时候我们挥洒过的汗水就是祖国事业的昌盛，我们做的小事就是社会文明进步的阶级也许现在没有人能注意到小事带来的大益处，但是我们却可以做一个奋发向上崇德向善的好公民！

奋发向上，就是要像爬山虎一样，一步一步的往上攀爬，每天都进步一点，要牢牢扎在墙面上，为墙面的美化做贡献，不能因为一时疏忽而松懈，到时候只会被别人嫌弃不好看，而被拔下来。我们的视野很小，一些社会的琐事肯定还不了解。社会的缺点很多，尽管我们怎么努力都会有一点瑕疵，所以作为新时代的小公民，我们的任务就是：提升社会的风气。那么要怎么提升社会的风气呢?就例如好好学习，为社会添上油墨的一笔；努力拼搏，为社会添上光荣的一笔。所以，奋发向上不只是为了自己以后，还是为了整个社会的建设。 崇德向善，就是我们的一言一行都要文明，待人有礼，这是我们的目标。做一个礼貌的小公民，其实很简单。平时捡起地上的纸屑，帮助老人过马路等等的事，都是能一步步走向美好社会的脚印。我们不用去幻想去做什么太大的好事，真正的好事其实存在于我们身边，只要我们热心帮助人们，相信社会会从不得已的挣扎中解脱 。 我们是新时代的学生，我们是祖国的希望，是是未来的参天大树。我们有时会问：为什么而努力?为了祖国的昌盛繁荣而努力向上，我们是祖国文明的一盏新灯；我们有时会问：为什么要礼貌待人？礼貌

是一个社会甚至是一个国家的明信片，如果文明生活，那么这张“明信片”上就能绘出最美的图案。邓小平说过：“如果中国不进步，就会挨打。”的确是这样，如果一直停留在半路上，没有一点进步，无动于衷，那么其他国家就会超越我们，到时候落难的就是我们。这个例子就恰好说明了一个铁定的事实：落后就要挨打，如果不努力，祖国就不会有进步就会向邓小平说的一样，到时候反悔就晚了。美国的一个华人街街角用楷体写有这样的一块牌子：“文明是城市之魂，美德是立身之本。”这句话使得华人街的清洁工闲的没事做，那为什么我们也不能像华人街一样，号召人民的道德意识，如果没有文明与道德不管占得多高也会摔下来。

奋发向上，崇德向善。为祖国事业而奋斗，为社会文明而努力！建立一个文明美好、奋发图强的社会!

做礼貌待人的奋发向上好少年

五小 六年级三班 黄依婷

我们的祖国多么美丽，我们的生活多么美好。而这一切都是我们的先辈用汗水和鲜血换来的。作为小学生的我们，其实并不需要我们做多么伟大的事，只要我们做自己，约束好自己就算是为祖国出一份力了。

在学习里，我们要不比智力比努力，不比学习比进步。在生活中，我们要踏踏实实学做人，时时刻刻取进步。不管在学习或是在生活中，我们都要奋发向上，积极快乐。而成败得失要平静.从容，做事要稳重，就算失败与自己如影随形，也不要气磊，相信自己一定会成功。

说崇德向善，其实就是拥有好的品质。我们今天先不说多么伟大的品质，不如来谈谈小学生包括每个人都应该做到都可以做到的事吧。说之前，先给大家讲个小故事；从前，有一个年轻人，到乡下办事，可是一不小心迷了路，路上遇到了位老大爷，便问；‘老头儿，旅馆里这儿还有多远。’老太爷说；‘五里。’还没说声谢谢就骑着马飞奔而去。那年轻人跑了十多里，但还没见到一家旅馆。心里便骂；‘死老头儿，居然敢骗我，下次看到你，一定让你好看。’年轻人马上想到；‘五里不是同无礼吗？’他顿时感到十分惭愧。一路上与又遇见那位老大爷，年轻人尊敬

地问；‘老大爷。’还没等他完，老大爷就说；‘到我们家坐坐吧！’听完这故事，你是否知道礼仪对我们的重要性了吧，反正我是知道了。

懂礼貌是每个人都要学会和习惯的事。一个人对自己的好感，就是从自己的行为举止和谈吐上看出来的。其实礼貌是件十分简单的事，在学校里，见到老师问声好.时时面带着微笑.你好谢谢不离口.与同学友好相处.犯了错要诚实.即使说声我错了。在家庭中，不与父母顶嘴.听父母的话.帮工作回来的爸爸妈妈捶背.多分担家里的家务等。在生活中，不随地吐痰.乱扔果皮纸屑.不随口说脏话。不乱践踏草坪.还可以在上面做个警示语；请不要踩我.我也有生命。

礼貌是一种良好的品质，有礼貌的人要做得更好，没礼貌的人要争取做到有礼貌。在家做个好孩子，在社会做个好公民，更要做个奋发向上.崇德向善的人！

做个奋发向上、崇德向善的小学生

五小六、三班 张嘉玉

奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业

奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

作为一个中国的小学生，奋发向上当然是必不可少的，我听过一个笑话：在超市里，一只被五花大绑的螃蟹在标价16.8元一斤的冰柜里正在努力地往标价26.8元一斤的冰柜里爬，听了这个故事，你可能会认为这只螃蟹实在很有上进心。没错，一只小小的螃蟹有如此的上进心，可我们呢？拿到我们还不如一只螃蟹不成？一个人如果没有一点上进心，那是非常可怕的，比如：有一个学习在中等偏上的学生，如果他有上进心，他会朝着优秀的道路走下去；如果他没有上进心，他会被其他人超过，慢慢地，它将成为最后一名。其实这跟跑步也很像，只要你想得第一名，你就要超过其他人，跑在别人前面；如果觉得无所谓，你就不会去努力，很快就会被其他人超过，成为倒数第一。

崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶，这在前面也说过了，在我们小学生看来，这一点仿佛很难做到，甚至不知从何做起。其实吧，很简单，我们看见有受伤的小动物，可以把它送到宠物医院；遇

篇四：四年级 奋发向上,崇德向善征文

四年级《奋发向上 崇德向善》征文

人心向善 感动常青

《奋发向上 崇德向善》读后感

我们都是中国人，我们世世代代生活在这块土地上，我们都知道，我们现在的生活比爸爸妈妈年轻时过得好，这是亿万人奋斗的结果。在奋斗的过程中，我们中华民族形成了优秀的中华传统文化和传统美德。在读了《奋发向上崇德向善》这本书之后，我深深的领悟到了这点，同时也让我们明白了“人心向善，感动常青”。冰心奶奶曾说过:“爱在左，情在右，在生命的路两旁，随时播种，随时开花，踏着荆棘，而不觉痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉”！

中华民族历来以“礼仪之邦“著称于世，它五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。在生活中，在我们身边，一个个文明故事正在演绎，一首首礼仪之歌正在唱响，但是，也有一些不和谐的音符存在。就拿我们的校园来说，也存在着一些不文明的现象。比如：有的同学随手乱扔纸屑；有的同学在楼梯上打闹、高声喧哗；还有的同学语言不文明。这些都是不好的习惯，也就是不文明的礼仪。俗话说“少成若天性，习惯如自然”，这句话告诉我们，好的习惯都是从小培养出来的。所以，我们一定要从小养成好习惯，并且在看到不良习惯时要提醒他们，让他们改正。同时，在提醒他人的同时也要警醒自已，不能犯同样的错误。

从身边的小事做起，摒弃我们身上的种种不文明行为，养成良好的行为习惯。好好学习，天天向上，做一名优秀的少先队员；在家里做一个孝敬父母的好孩子，帮父母分忧；在生活中多做好事，做好人，积极向上，扬真、善、美，反假、恶、丑，就像王旭东一样做一个助人为乐，拾金不昧的好少年，做一个有诚信的人。

人心向善，感动常青，我们要用价值观指导我们做人做事，做一个有价值的人，那么，这价值就会象一滴水，许多人的这一滴水汇集起来，就会成为文明的海洋，我们的祖国就会更加文明、和谐、友爱、诚信。

亲爱的同学们让我们为共建美丽、和谐的校园，文明、和谐的中国而不懈地努力吧!

教师评语：作者写了自己读书后的感悟，并能联系身边实际写出自己的看法。语言质朴，情真意切。真是一个有责任心的好少年。

指导教师：

关爱从身边做起

---读《奋发向上，崇德向善》有感

读完这本书后，我心里不禁肃然起敬，这些榜样们，他们年龄不一，时代不同，有的才上三年级；，有的九十八岁高龄；有的和我一般大。看了他们的所作所为，我为自己碌碌无为的

度日感到羞耻。这些人中，最让我敬佩的是胡佩兰奶奶。

2014年2月10晚，2013感动中国年度人物颁奖典礼在北京召开。在鲜花、掌声与泪水中，郑州市建中街卫生服务中心原坐诊医生胡佩兰老人获奖。可令人悲痛的是，这位从医70余年的“老手”，已在2014年1月20日去世了。老人临终的一句话是：“病人看完了，可以回家了。”老人临终时牵挂的还是病人，将她的一生都献给了病人。她用她的行动诠释了爱国、敬业、诚信、友善的社会主义公民价值准则。

看着胡佩兰奶奶，我不禁想起了生活中那些自私自利的人。

记得在昨天，我赶公车，上车不久，突然，发生了一阵骚动，我一看，原来是一位售票员阿姨对着一位年近花甲的老人说：“快交钱，不然，赶紧下车！”老人委屈地说：“我闺女已经给了钱了，刚好5元。”“没有！车上的人都看见了，快下车，不然，就交钱。”“我身上没有一分钱，你就行行好吧！”“不行，快下车。”“好！我下。”老人的声音里充满了无奈。我真恨我自己，为什么我不敢帮助老人，我明明有20元钱的，帮助老人买车票绰绰有余，为什么不帮她呢，还有，那位售票员阿姨，，心肠真硬，花甲老人啊,就一张5元车票，有必要吗？周围的那些人好意思坐视不理，国家提倡的百善中的善呢？我第一次为自己感到羞愧。

爱国、敬业、诚信、友善这八个字就像烙铁一样烙在我心坎里，始终激励着我奋发向上，我一定会用自己的行动去实践，为国家、社会、人民做出自己的贡献。

教师评语：作者一小见大，通过生活中的真实事例，反映了社会道德的缺失，并能深刻反省自己。文章语言朴实，描写细腻，是一篇不错的作文。

指导教师：乔维森

诚信做人之根本

-----《奋发向上崇德向善》读后感

前几天，我读完了《奋发向上 崇德向善》这本书，我深有感受。其中有一篇给我印象最深。

这一篇讲诚信是人之根本；无论在什么地方，无论遇到什么情况，诚信是我们万万不能丢掉的。失去诚信，做事会处处受阻，自己的发展也会受到妨碍。朋友对我们每个人来说非常重要，和朋友相处就要真诚相待，如果处处欺骗，不真心待朋友，就会失去朋友，那你的生活会更加孤独。

在我的生活中就有这样的例子。有一次，我上课时没认真听讲，老师布置了家庭作业，我没有听到。回到家里后，我就对妈妈说：“今天，没有作业。”到了第二天，老师让我交作业，可我什么都交不出来，老师问我：“为什么没写作业？”我半天说不出话来。后来，妈妈和其他同学妈妈聊天时，知道了我没交作业的事，十分生气。她对我说“孩子，忘了记作业，可以原谅，但是做人不能缺少诚信的，不可以说谎，会失去老师和同学的信任的。”听了妈妈的话，我羞愧的低下了头。从那一天之后，我深深知道了诚信是做人之本。

人无信不立，诚信是中华民族传统美德，是社会主义核心价值观之一，作为合格的小学生，我们要继承和发扬传统美德，积极践行，努力为国家、社会做出贡献。

教师评语：小作者通过切身事例写了自己对诚信的认识。习作简短精悍，主题明确，语言质朴。是一篇佳作。

指导教师：乔维森

接受也是一种爱

张墨涵

刚搬到这个小区，一位古怪的老婆婆便引起了我的注意。

老婆婆大约七十多岁，衣服破旧，骨瘦如柴，深陷浑浊的眼睛没有一点生机，一头花白的头发乱蓬蓬的顶在头上，一副弱不禁风的模样。每天早晨，她都会一手提着袋子，一手拿着零食，站在大门旁的那棵老槐树下呆呆的望着上学去的孩子。每当有孩子走近，老婆婆就会迫不及待的把手中的零食硬塞给他们，但是大多数孩子都是那么胆小，他们有的缩着手不敢接;有的惊叫着拉紧大人的手，匆匆的离开;也有几个胆大的孩子，故意做个鬼脸撒腿便跑出了院门。也许是看到孩子们对她这么疏远，老婆婆通常只是古怪的笑笑，艰难地捡起撒落一地的零食，嘴里不停地在嘟嘟囔囔地说着什么，那布满皱纹的脸显得十分痛苦。

和许多孩子一样，我对老婆婆既熟悉又陌生。她是谁？她为什么要给小孩子东西？她精神有问题吗？她有自己的儿女吗·······一连串的问题在我的脑子里闪现。可每次问起，妈妈总是漫不经心的说：“小孩子，管别人的闲事干啥！”

日子一天天过去，老婆婆依旧每天干着同样的“工作”。小区的邻居们早已习惯了这一切。

今天又是一个星期天，吃过早点，妈妈答应要带我去体育场玩，我高兴极了，连忙准备好东西，连蹦带跳的先下了楼。就在我不经意的欣赏楼前的花花草草时，有人轻轻拽了拽我的衣角，我不由回过头，“啊！”我不由退后一步。只见站在我眼前的正是那位老婆婆，她手里拿着一个红彤彤的小苹果，奇怪，这次她并没有硬塞，而是拿苹果的手不停地上下抖动，我知道那是她示意我收下。顿时，我不知所措，是接还是不接？正在犹豫的时候，我看见婆婆那充满期待的眼光，心中一软，就不由自主的伸过手去。这时，我发现婆婆的脸上竟然露出了像小孩子似的笑容，我心情放松了许多，朝着她灿烂的一笑。不一会儿，妈妈就锁好门下楼来，看到我手里的小苹果，好奇地问我是谁给的，我用手指了指老婆婆的背影。霎时，妈妈的脸一下子变得严肃起来，

“和你说过多少次了，陌生人的东西不能拿。我告诉你，好几个孩子都被她吓哭过!你怎么一点心眼都不长？”妈妈还在喋喋不休的说着。

我望着老婆婆的背影，心想：有那么严重吗？这个老婆婆不像是坏人啊！

下午回到家，我把这件事说给邻居王奶奶听，王奶奶对我和妈妈说：“原来这个老婆婆也是

我们小区的，儿子结婚后，媳妇嫌她年纪大，做事邋遢，就不让她一起住。她有一个孙子和默默一般大小。因为经常看不到孙子，所以一看到别的小孩就特别喜欢，以至于拿东西给他们吃，嗨，这多少寄托着她对孙子的思念吧！默默今天接了她的苹果，应该能让她高兴一下·······”

“哎！”妈妈叹息着摸了摸我的头，我知道那是妈妈在说：“孩子，你做得对，你比妈妈还要棒！”

晚上，我独自睡在床上，回味着王奶奶的话，心中情不自禁地涌起一股复杂的感情，我痛恨老婆婆那不仁不孝的儿子与儿媳，又为老婆婆可怜的处境不由的担忧。如果老婆婆每天能与自己最爱的孙子在一起，那该多好啊！今天自己接受的不仅仅是老婆婆的一个苹果，更是这个可怜的婆婆那颗朴素的爱心。我的接受也许是对她老人家思孙之痛的最好慰藉。

事实上，我们的身边还有多少像老婆婆一样的老人啊！他们因为各种各样的原因与儿女远隔万里，他们忍受着思亲的孤独，他们坚守着空空的“巢穴”，他们度日如年。我突然萌发了一种创想：建造许许多多豪华舒适的别墅，这里有碧绿的草坪，淡淡的花香，别致的茶楼，舒缓的乐曲，还有能与家人随时视频的大型多媒体设备。这些孤苦无依的爷爷奶奶们在这里可以尽情的享受晚年的快乐，这里是老年人真正的幸福之家、、、、、多美啊！我都有些沉浸在这美好的遐想之中了。

夜很宁静，秋风带着一丝凉意从窗的缝隙钻进我的小屋，我收回想象的翅膀，再一次在心里默默的发出祝福：愿天下所有的爷爷奶奶都能幸福的生活，愿天下所有的孩子都能孝敬老人，愿天下所有的家庭都能和谐美好。

原来，接受也是一种爱，一种善良，一种美德。

教师评语：小作者真是生活的有心人，她以质朴的语言为我们讲述了一个令人心痛的故事，老人年过七旬而老无所依，一个苹果就能换来一脸灿烂。从而告诉人们接受也是一种爱，一种善良，一种美德。习作选材新颖，构思独特，条理清晰，描写生动。是一篇不错的习作。

指导教师：乔维森

篇五：参赛作文崇德向善

勤苦之学 德善之美

太原市晋源区第三实验小学 四年七班 巨洋

奋发向上，是一株大树，是促进社会文明不可缺少的一步；崇德向善，是一剂良药，是养成人与人之间友谊和爱的关键。

-----题记 在中华民族的无穷智慧中，古人以聪明才智凝结出智慧的结晶。以勤学为目标，以行善为道德，世代相传。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”奋发向上不正是这个道理吗？迈着坚定的步伐，去面对明天的自己，朝着梦想进发，好好学习，把勤奋好学刻苦拼搏精神传递下去!

在我身边，就有这样一位勤奋好学的大哥哥，他的名字叫郝俊杰。他原本有一个幸福的家，家境虽不太富裕，但有爸爸妈妈的关怀，还是倍感温暖。而不幸的是，在他九岁那年妈妈患上了肝腹水，因医治无效而永远的离开了他。然而，老天并没有因此而眷顾他，更加残酷的是两年后，他的爸爸又因一场车祸也悄然离他而去。父母的相继离世，给他幼小的心灵带来了极大的痛苦与沉痛的打击。稚嫩的肩膀上也从此挑起了生活的重担，幸福的生活从此戛然而止。但他没有因此而倒下去，而是更加的奋发图强，刻苦学习，几乎每次课堂上都能听到他的发言声，和老师对他的赞美声。风雨过后一定会有绚丽的阳光，他的努力与勤奋得到了回报，高考时以优异的成绩被天津南开大学录取，现在已经是一名大二的学生了。我相信在他的奋发努力下，他的人生一定会更加出彩！ 如果说奋发向上这种精神极其可贵，而另一种美------德善之美，却是人间真谛。

我老爷爷曾是村子里的一名赤脚医生，13岁时因被日本人抓获，而得了一场怪病，一直无人能医治，于是他便自己拿起医书，学医术，采草药，给自己看好了病，也就从那时起开始给村里的人们看起病来。慢慢地，找他看病的人越来越多，并且老爷爷是有求必应，风雨无阻，无怨无悔，不求回报。现在虽然老爷爷已经离世，但他高尚的医德却永远留在了人们的心中。

奋发向上，崇德向善，是我们中华民族的传统美德。我们作为祖国的栋梁，明天的接班人，更要具备这些优良美德，为了中华民族的宏伟蓝图，实现伟大的中国梦而努力、奋斗、拼搏吧！

------后记

初中作文