六年小学生涯,作文

篇一：漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束

漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束，恋恋不舍的我有很多的话，难以吐尽。但我最想对您——母校说的是：“谢谢！”

谢谢你可敬的老师，是你们的哺 育，才有了今天的我们。也不知那一年级，我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那绞尽脑汁的园丁，虽然我是那样的不如人意，可您仍旧坚信着我也是美丽的。谢谢你母校，有着那样的好了老师教导我，谢谢??

老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

谢谢你们——同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。谢谢??

感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我一直没有机会向您倾吐谢谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢??

舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“谢谢！”

谢谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，谢谢了！”

光阴似箭，一去不复返。转眼间六年小学生活即逝。我也将进入初中，成为一个初中生了。

时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，我们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。在这六年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。 失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊，但毕业并不是有百害而无一益，它也有好处。 小学的学习只是打下基础，并没有学到家。而初中的学习才是要点。小学的知识太少了，根本就没太大用处。初中是人生的转折点，如果没学好一定会抱撼终生的。因为初中对你以后的生活起到了很大的用处，如果能努力刻苦，一定能有出息。要说上初中的益处，那当然是读得好就一定能出类拔萃，鹤立鸡群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。 要毕业啦！要毕业啦！我们怀着殷切的期盼与失去朋友，告别童趣的烦恼去面对毕业吧！

篇二：难忘的小学生涯

难忘的小学生涯

东梁泉小学 六年级 郜名芳 12岁 时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍。

我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一株株幼苗，老师无不滋润着我们。 毕业的时候，似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。

在母校的怀抱里，我们得到了许多——得到了很多朋友，得到了很多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，得到了更多的今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的朋友，还有可爱的校园，都要从我们的记忆中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。

如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。

四年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，师生之间最真挚的爱。往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚地记得那天，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾，我明白这一切都是在老师的激励下形成的。当去操场的时候，“刷”的一声大家起身奔向操场，随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。 我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那条草绳，老师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿第一。 “开始”老师喊 ，我们准备好了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，与此同时，老师大声地为我们加油，二年级的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊！老师同学们嘶声力竭，我们一定要取胜！真是“功夫不负有心人”！我们终于赢得了第一场。接下来的一场，也是最重要的一场，比赛愈演愈烈，我们在即将胜利之刻，裁判竟然判我们犯规。我们无言以对，但在接下来的比赛中，我们用实际行动终于拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪。男生代表队失败了，老师仍旧不停地鼓励我们，给我们信心。那一次比赛，成了我脑海中永久。

别了，老师！不忘您六年的谆谆教导。六年慈母一般的爱与呵护，我将感激不尽。 别了，同学！不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心，我永远铭记在心。

别了，母校！不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘。 时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。

篇三：小学六年级毕业作文复习资料

小学六年级毕业作文复习资料(一）

1、小学就要毕业了，回想小学阶段的经历，一定有你感到最快乐的人、事，或者给你留下最美好的一天??请你以《令我最快乐的 》为题，写一篇作文，字数在450字左右，写出你的真情实感。

范文：令我最快乐的一件事

时间长河在不断流逝，转眼间，五年的小学生活过去了，但在我成长中有一件事一直令我记忆犹新，提起高兴的事真是数不胜数。

那是今年六月，学校举行了一次隆重而又别开生面的篮球比赛。预赛那天，我来到操场，只见平时冷冷清清的操场变得人山人海，篮球场被围得水泄不通，拉拉队的助威声震耳欲聋。

比赛即将开始，双方运动员正在做准备运动，虎视眈眈，神情十分严肃，正在商量对策，比赛开始了，裁判员把球高高地一抛，双方争球队员纵身一跃，把球一挑，球到了小帅手里，他像闪电一般绕过一名防守队员，双手高高举起向上一跃，把球准确无误地投入篮框，全场一片欢呼。小刚抢到了球，他翻飞猛进，令人眼花缭乱地运球，出其不意恰倒好处地传球，立刻组织了好几次有威胁的进攻.余德橹也不甘示弱，他快速的运球，左冲右突来到篮下，跃起，抬臂，压腕，“刷--“一个干净利落的空心球。

小明也来耍耍酷，他脸涨地通红双手拿着球，两只胳膊摆动着，晃过对方两名防守队员的防守，两个箭步，一个腾空，投进一个两分球。董杰也来露一手，只见他稍稍稳定一下呼吸，投出一个“高抛球“，“嗖‘的一声球应声入网。对方呆若木鸡，被打的束手无策，只能望球兴叹。

最终，这场早无悬念的比赛以我们班的大胜而告终。

通过这件事，我明白了一个道理：只有团结合作，才能取得成、

2、同学们，当你遇到困难，别人向你伸出援助之手时，你一定十分感谢他，体会到“爱心”的力量，当别人遇到困难，你向他伸出援助之手时，他一定十分感激你，你也会体会到爱心的分量。在生活中，关爱他人，或他人关爱自己，这会经常碰到，请围绕“爱心”写一篇习作。

范文：关爱

在我们生活中处处演绎着人与人之间互相关心的故事，就说我们一家子吧，上上下下老老少少更是相互体贴，无微不至。

有一次，我念英语回来，妈妈骑着电瓶车来接我，我们刚跨入珠海路，只听得“吱吱吱”，随即自行车后轮失去了平衡，撇了撇，整个车身扭动了一下。我吓了一跳：“妈，停一下，车的后轮胎爆了！”可妈妈好像没听见，若无其事地开着车，当然她的两只脚已不再那么悠闲，而是不停地瞪着脚踏板给电瓶车助跑。

电瓶车哔剥哔剥地叫苦连天。“妈妈！快停车！”可妈妈好像变得铁石心肠了，只顾昂着头向前骑。听着那痛苦的呻吟，我再也受不了：“妈妈，你是不是疯了，还不停车！”妈妈终于发话了：“唉，停下了，这里前不着村，后不着店的，又没法修。停下来，推着车走，还有好几里的路，你受得了吗？还是将就着骑吧！” 妈妈累得满头大汗，气喘吁吁，又吃力地踏着自行车。妈妈宁可累着自己委屈她的爱车，也不让我累着苦着呀！

这虽然是一件生活小事，但我深深地感受到了妈妈对我的关心和爱护。在爸爸妈妈的关心下，我一天天懂事了，也学会了关心他们。

入冬以来，我每天早上总是第一个起床，为家人烧早饭。有一次，我5：30分就起来了。我先下楼把个人卫生搞好，然后开始烧粥。我把家人的鞋袜拿到了灶前去烘烘，这样他们穿着就会感觉暖暖的。粥烧好后，我将粥盛好炖在锅里，盖上锅盖，拿出自己的一份吃完后，便骑车上学去。

我们一家子可算是典型的温馨家庭，饭桌上爸爸妈妈常常给老寿星太奶奶夹菜。当我出门时，太奶奶、奶奶经常说，慢慢走，小心一点！人与人之间因为“关心”而幸福快乐！

3、快毕业了，给老师或同学写一封信。

范文：给老师的一封信

敬爱的李老师：

您好！

今天在我的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！没有您昔日慷慨的奉献，哪有我今天的收获！踏入我梦寐以求的滨小，生活掀开了崭新的一页。回想过四年里，您无微不至的关怀，我至今难忘。今天我衷心地向您说声："谢谢！"敬爱的李老师，您知道吗？我一直想给您写信，但总没有时间，也不知从何写起。

老师，您还记得吗？有一次，我的数学考了“46”分，看到那剌眼的“46”分，我那不争气的眼泪落了下来，一向自信的我开始怀疑自己。您知道后关心地说：“李雪，不要哭，你要找出失误的原因，不应该唉声叹气，应该振作起来，这次失败是上天对你的考验，经受一点挫折往往是一件好事，也是推动你前进的动力。”听了您的话，我终于想通了，重新树

起了理想的风帆，以崭新的自我投入了学习之中。我就这样走过了一个又一个春夏，跨过了一个又一个秋冬，如今我终于以优异的成绩实现了我人生的初步理想。

老师，您的爱能使枯木冒出新芽，使沙漠变成绿洲，您如温暖的河流，托浮着我生命的小舟，缓缓驶向成功的彼岸！

老师，我们虽然分开了，但我仍会站在远方为您祝福，祝福您桃李满天下，祝福您幸福快乐！

祝

身体健康！

您的学生：小明 2012年6月1日

4、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

范文：如果,我能再做一回小学生

在小学生涯快要剧终时,回想起来,在过去的6年中,我做了许多傻事丑事。如果,我能再做一回小学生，那该多好啊！

如果,我能再做一回小学生，我发誓我一定认真、仔细、不马虎。因为在二年级时，我做一道应用题，把“多”看成“少”，就是这一个马虎，扣了我五分。如果,我能再做一回小学生，我一定看清楚了题目再做。

如果,我能再做一回小学生，我一定多关心、爱护他人，因为我现在6年级了，和同学们相处的日子不多了。回想起来，小时侯经常为芝麻绿豆大的小事和同学吵架，有时还吓唬同学说：“你再吵我就去告诉老师！”现在想想，还真过意不去。如果,我能再做一回小学生，我一定宽厚待人，严以律己，珍惜现在的没一寸幸福时光，让快乐永驻人间。

如果,我能再做一回小学生，我一定回学好拼音。你看，这次期末考，小时候的拼音学不好，真高不懂是“shi”乎还是“si”乎。

如果,我能再做一回小学生，我一定爱护学校的一草一木，也不去摘花儿。就像《鲜花》里的小朋友那样默默地守护花儿，让学校变得更美丽。

如果,我能再做一回小学生，我一定积极竞争每一个岗位，即使没竞争到也没关系，我也不会心灰意冷，一直努力，直到竞争到了为止。

如果,我能再做一回小学生，我要做一个会学习的小学生，从玩耍中学习，从事物中学习，从别人的语言中学习。

如果,我能再做一回小学生，我上课一定积极发言，答错了也没关系，这是为了锻炼我的胆量。如果,我能再做一回小学生，我一定------

世上没有后悔药。但我愿永远做一名小学生，因为小学生是快乐的，小学生有自由，有自己的优点，有天真烂漫，有活泼可爱------可惜时间不等人啊！我们在短短不到半年的时间里能做些什么呢？只有学习罢了，只有叹息罢了。只有失去了才懂得去珍惜，但这又能挽回吗？不能，我要好好珍惜小学生涯最后一点时光吧！我一定会吸取做小学生时的教训，力争无怨无悔地走完我将要面对的人生旅程。朋友们，为我祝福吧！

5、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

范文：再见了，老师

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年小学生涯，回想起小学的老师对我的关心和培养，使我心潮澎湃，思绪万千。

此时此刻，不由地使我留恋起那启蒙、教育我的每一位辛勤的老师。以前我总觉得时间过得太慢，而今回想这些日日夜夜时，心中总留恋那每一寸美好的光阴，我真的感到时间如流水了。

敬爱的老师，您那的教诲，您那亲切的目光。我们从认字学数到能写能算，您为我们操了不少心血，流了多少汗。徐老师，您还记得吗？在你刚刚教我的时候我的作文写得极差，但是你却耐心地教导我，在你的指导下我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高。

曾记得有一次，我们班的一些同学参加写字竞赛。那时，老师您的工作己经很忙了，再加上要和我们备课，复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学，最后那两个同学终于在比赛中取胜了！

还曾有一次，期末考试，那时老师你是生病了，您为了我们的考试，全力以赴来和我们进行复习。后来，在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出。老师您知道后，高兴得不知用什么语言来形容呢！我们真是没有辜负老师的一番心机。

老师，您说过，是雄鹰就该到天空中翱翔，真正的人就应该不断地追求、奋进。如今，还有多月， 我们就要离开您到更广阔的世界中去了。在这即将离别的时刻，老师我想对您说：“您辛苦了!您给了我童年生活中的一段最美好回忆，它将给我留下深刻的印象。”

再见了，亲爱的老师。在我就即将离开小学，走进中学的时候，我想衷心地对你们说一声：老师，辛苦了；老师，再见了；老师，谢谢了。

6、我得到了要求：在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整；通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯；450字左右。

范文：我得到了教训

这星期一，我们进行了400米跑步考试，从中我得到了很大的教训。

那天上午第三节课，我们先绕操场（每圈200米）跑了2圈，之后又做了充分的准备运动……过了一会儿，张老师把我叫了过去，怎么回事呢？原来轮到我了。我和其余四五个同学站在起跑线上，只听老师一声令下：“跑！”围观的同学们不断传来加油声，议论声……人声鼎沸。

那么我的感觉又是如何呢？可真糟糕透了！开始第1圈时，感觉倒不错，挺轻松的，有点飘飘然；可到了第2圈时，可受不了了，呼吸不顺畅，两腿像挂了铅似地怎么也拖不动了，全身都散骨架了；跑完后（当然是不及格，是在我意料中的）。可是发生了很悬的事——我正在四处与同学走来走去时，突然头晕了，人有点想吐的感觉。过了一会儿，眼中竟下起了黄色的“雪花”，紧接着就什么也看不清了，到处是一片黄色的“沙漠”。我赶紧摇摇晃晃地找到了老师，同学扶我到石凳上坐了一会儿……

我从这件事中悟出了一个道理：只有身体健康，那才是最重要的。没有一个健康的身体，那将什么事也做不成。

7、我品尝到了成功的喜悦

提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动??每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来；有中心，有条理，语句通顺连贯；不少于450字。

范文：我品尝到了成功的喜悦

篇四：这六年的小学生活作文

这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。

时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！

光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。

时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”

母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！

亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！

亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国！

再见了，我亲爱的母校！

我即将离开母校的时候……

我即将离开母校的时候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下，显得耀眼夺目，看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我体会到了友谊的宝贵。记得有一次，我在上体育课时，在跑步中不小心摔倒了，鲜血直往外涌，同学们见后，跑过来扶我，问我疼不疼，又扶我到医务室去，让校医帮我消毒、擦药。过了一些天，我又回到教室上课，同学们见了我，都嘘寒问暖，使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩，我烦恼的时候，同学们来安慰我，我不开心的时候，同学们又来逗我开心，我遇到难题时，同学们又伸出这双友谊的手………是啊！已六年了，友谊使我没有孤独，没有悲伤。 俗话说：书是生命的源泉。母校是成长的摇篮，老师是启蒙的向导。我又陷入了沉思：啊！记得我小时候学习成绩不好。为此老师费尽心思。记得有一次，我的乘法口决背不得。放学后，老师把我领到他家里，让我读乘法口决，然后背给他听，自己确连饭都顾不上吃。在母校中我从一个无知，不懂事的小孩摇身变成一个懂事，讲文明的六年级学生。这都要归功于母校和敬爱的老师。还有一次，我不会做一道应用题，老师就绞尽脑汁的教我，可我就是学不会，老师不气妥，直到把我教会。母校啊！是你汇集了知识深渊的老师，让老师辛勤的教育我们，让我们成为明天的栋梁，让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋，而我就是其中一个小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大树，而我就是其中一片小小的树叶；您好像一个神秘莫测的宇宙，我则是一个小小的星球。

母校啊母校，您将成为我生命中一个快乐的回忆。

再见了，亲爱的母校

光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。

忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？

忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？ 忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……

同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！ 愿母校的明天更加美好！

每当星期五放学回家时，看到那柳荫下的池塘，就让我深深的感动。

有一次，该我们大扫除，同学们在公共地段都干得热火朝天，扫地的扫地，擦瓷砖的擦瓷砖，做得十分起劲！这不，还有一小团没扫了。这时，清洁委员张云飞突然跑上来神秘地对我说：“班长，你等一下到操场去，一定会大哭的！”我问他为什么，他说不能告诉我。这时，胡春洁把张云飞叫到一边，张云飞把事告诉给她。胡春洁知道后，慌张地对我说：“班长，不好了，张云飞说你的书包被李洁不小心碰落到池塘里去了！”大家听完胡春洁的话，都支持我去操场看看，虽然只有一小团没扫完，但是我还是为同学们能站在我的角度想而感动不已。 我跑到操场，同学们围了上来，拦住我，张秋菊拍着我的背说：“别慌别慌，也不要哭，同学们已经把书包捡上来了！”我急切地问：“书呢？我的书在哪儿？有没有被打湿？”我本来想象着我的书已经被泡软了，可大家领我去看时，却只有草稿纸被打湿了而已，我的心一下子放松了些，“奇怪，我的书在这儿，书包呢？”我问他们，其中一个四年级的小弟弟幽默地说：“拿去干洗了！”我听着笑了，“怎么可能呢？”张秋菊说：“是真的，拿去干洗了”，她又笑了笑，“我们不逗你了，你的书包被同学们洗干净，正晾在花园里呢！”这时，我心中充满了感动。心想：要不是同学们及时把我的书包捡上来，可能我的书早就如我所想了，我真该好好谢谢他们。我问他们是谁帮我捡的书包的，可他们没有明说，只说是我们班的同学，这时，我清楚地知道同学们是想等书包干后，给我把书装好了，让我以为一切都没发生过……

这时，我看见李洁也在这，可我心里并不想责备她，反而原谅了她。因为每一个人都一样，在犯了错误的时候，都希望得到别人的谅解。再说如果不是李洁，我又怎能看见同学之间真诚的友谊呢？

又一次，站在柳荫树下，看着那池塘，让我再一次想起那令人感动的场面……

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| 评论(2)

人生犹如一幅美丽的画卷，五彩缤纷；人生犹如一首歌，悦耳动听；人生犹如一条路，坎坷起伏；人生更如一杯酒，越品越浓，越品越香。香香的酒味儿会在空中飘荡，使人回味，使人陶醉。

生活的音调不同，生活的感悟也就有差别。我们只要善于感悟，生活将会多姿多彩。酒的韵味是不同的，我品得是那浓浓的情。

在我幼年的记忆中爷爷是严肃而又严厉的，他的要求很严格，但有时也很积蓄，也许随着时间的流离失所，爷爷也会有所改变。现在的我面临升学的压力，因为父母不在身边，我需要独行——自己一人上“战场”，我在车站等车，当我上车时，看见一个熟悉的背景，是爷爷，爷爷回头看见我后，面带微笑，急匆匆地跑到车窗边，对我说：“别紧张，好好发挥；渴了，买瓶饮料！”虽说只有这短短的一句话，但已足够了，我的心像是吃了定心丸，稳稳地车开了，爷爷在窗外挥手，我望了望爷爷，一个坚定的微笑。回过头，泪水已在眼眶中打转；爷爷的到来使我紧张的心轻松了，谢谢您爷爷。也就是这一刻我才读懂了爷爷。可能一些人对于家长的这种关爱不与理会，其实这种发自内心的爱比什么都宝贵，这种爱也是世上最真最纯的爱，也许你会觉得家人唠叨，不，你应该用心聆听，也许你会觉得家人多余，不，他们是你停泊的港湾，这样的也许，也许你请你收回，你就静下心来接受家人赐予的爱的力量，去尽情感动，家人的关怀是你在茫然中送去的坚定，是你在寒冷时送去的火种，是你在失落时送去的安慰与鼓励。任何时候，家人都在背后默默地支持你。 来到一个新的校园,面对陌生的一切,我心里产生了恐惧，真怕“天有不测风云”。可事情就是很奇怪，你越怕它就越会发生，不过……

开学第二天，下着倾盆大雨，一点儿也没有喜气洋洋的气氛。我带着害怕的心理，骑着自行车往校园骑去。眼看就要到学校了，可我却摔了一跤，膝盖也磕破了，不停地流着血，像一条红色的小溪。自行车也没出息地倒在一旁，大雨无情地打落在我身上，我变成了一只“落汤鸡”，十分狼狈，我无助地哭了，雨水夹着泪水顺着脸颊不停地流着，也分不清是雨水还是泪水了。

我一边慢慢地爬起来，一边拾地上已经被淋湿了的新书。正当我感到天昏地暗，想放弃一切，回头跑回家的时候，一只大手扶住了我，有一把温柔的声音在头上响起：“小心点，我扶你进来吧！”原来是一位初三的大姐姐。她是那么的高大，那般的美丽，仿佛一位天使。同时大姐姐的行动也感动了许多人，许多好心的哥哥姐姐都来帮助我：有的帮大姐姐一起扶起我；有的帮我拾书；有的帮我扶车；还有的打着伞帮我遮雨。一股暖流在我的胸膛里流着，多么温暖啊！在这样一个人生地不熟地地方，却有着这么多的热心人，让我觉得自己生活在一个温暖的大家庭里。

他们把我扶到屋檐下避雨，有的帮我擦雨水，有的还拿出自己的药来帮我涂药。大姐姐在一旁轻声地说：“忍着点，一会就好。”他们的每一句话，每一个动作，都非常的轻柔，像一支治愈心灵创伤的仙丹灵药，在愈合着我的内心的伤口。他们像我的亲人一样对待我，直到把我背到教室里的座位上，他们才渐渐离去，看着他们远去的背影，我真舍不得啊！他们只是毫不认识、毫不相关的人，却为了一个渺小的我，这样付出，泪水在我的眼眶里转动着，我终于抑制不住自己的情绪，大哭进来。这次不是害怕、无助，而是开心、感动。我渐渐喜欢上了这个集

体，里面的每一个人都是那么善良、那么的友好、那么的乐于助人。我爱这个集体，它仿佛是我的第二个家。

那一次，我真的很感动，面对一个毫不认识的人，他们不是置之不理，而是那么热心。可能以后再也见不到面，我连他们的名字都不知道，他们就像雷锋，一群乐于奉献、默默无闻的人。

通过这件事情，我学到了他们的高尚的品质，我要把他们的优秀品质，传播给我身边的每一个人

小学生活中难忘的事

眨眼间，小学六年的学习生活过去的，回头看看自己在留念中走过的路——充满了荆棘与坎坷，充满了成功与挫折，充满了痛苦与欢乐！然而，最令我难忘的事莫过于二年级我第一次当主持人。

而年级六一前夕，老师告诉我们班上六一是要以“我是小能人”为主题的班队活动，选了我和廖娴做主持人。我胆子比较小，可是要让我在六一节那天对着全班四十五名同学主持节目，心里不免有写紧张，总担心那天出错。

于是，在接下来的几天，我为了保证万无一失，每天吃完饭后，让爸妈当观众，我对着他们练习，如果有不恰当的地方，就让他们指出来。

经过几天的训练，我信心倍增，六月一日终于到来了，早上，妈妈提醒我：“上台时，千万不要紧张，要泰然自若，行了，早点到学校去准备吧！”

来到学校，我和廖娴又和了一次台词，接着，同学们都陆续到来了。老师示意我们，班队活动可以开始了，我看到这么多同学，放下的心又悬起来了，当想到妈妈对我鼓励的话是，保持住了情绪。

接下来，我和廖娴登台了，下面的同学目不转睛地望着我们。我和廖娴说：“祝同学们六一节快乐！”

班队活动井然有序地进行着，我在台下的紧张早已抛到九霄云外去了。

“好了，这次班队活动结实了，我们在这里祝大家六一节快乐！”我和廖娴的脸上洋溢着笑容。

第一次当主持人，不仅让我感到的成功的喜悦，而且帮助我战胜了胆怯。

小学里难忘的事

小学的六年里，我有过快乐，有过伤心；六年里，我有了好朋友——袁亦凡；六年里，我有过令我难忘的事。

最有趣的是班级辩论赛.。辩论赛的主题是“科技发展利大还是弊大？”我准备了许多的资料来反驳和证明利大。

篇五：我的小学生涯(XXX)

我的小学生涯

六年的时光，不算太长，但也不短。

但在这六年的时光里，我们从一个个无知的孩子，长成了朝气蓬勃的少年。 再回首，我只希望这六年给我留下的，不只是空虚的回忆。

——题记

窗外，雨淅淅沥沥地下。

在这春雨中，我的小学生涯就要拉上帷幕了。

百般无聊，我坐在家中，不知是为何，又回忆起了小学生活的点点滴滴。

翻出以前的作文，我突然被其中的一篇作文的题目吸引——再见了，老校园。噢，想起来了，那是六年级上册的时候，来到新校园的时候写的，我便翻开来看了看。

刚开始看，我还被当时一笔一画的端正字体逗笑了，便随后，我就一点也笑不出来了。 我又回想起了老校园。

老校园里的一花一草，我都记得很清楚。事实上，在新校园的第一刻，我都不曾忘记老校园。

回想起在老校园的小花园里嬉戏，在梧桐树上滑滑梯，在双杠上蹦来跳去，一切都是那么清晰。

想起那时的午后，我们早早地到校，几个女生一起下楼，一起躺在梧桐树上，一起在双杠下玩沙子，偶然在梧桐树下捡到一片完美的落叶，便开心得带回教室，夹在书里。

那时的快乐，是那么简单，却也是那么真实。

窗外的雨声渐渐大了起来，我跑到阳台上，静静地看着雨。一条条柔软的雨丝，飘飘洒洒地落了下来，真美。

不知为何，我又想起了那一次体育课。

那是五年级的时候，我们在学校的大厅里活动，突然下起了雨，雨下得非常大，操场上，雨丝密密麻麻地砸下来，我们只能站在大厅里。

天很黑，我们都在大厅中央站着。当时，只有很少的人带了雨伞。雨小了点，黄老师就让有伞的同学带没伞的同学跑过操场??

那次的体育课，让我体会到了老师对我们的深切关怀，还有这个集体的温暖。 回忆一点一点被唤醒，往事的点点滴滴，都浮现在我的脑海里。

我想起了开学的第一天，想起老师是如何安慰不懂事的我们，我还记得那天黄老师对我们说的话：“小朋友们，今天是开学的第一天??”

我想起了第一次的春游、秋游。我们在学校集合后，叽叽喳喳的走出校门，兴奋地坐上巴士或是走路，我们唱啊、跳啊、留下了一路的欢笑。想到这些，我不禁笑出了声。

黄老师的话又回响在耳畔：“我们六四班是一个大家庭，大家都是这个家庭中的一员，应该互相帮助，团结友爱。”

如今，想到六四班这个大家庭，马上就要解散，心里还是有些伤感。

雨不知在什么时候停了，只有屋檐上有雨水还在有节奏地滴着。

我大口地呼吸着雨后新鲜的空气，顿时觉得清爽了很多。我在心里说着：原来，我六年的小学生活给我留下了那么多，那么美好的记忆啊。

天空中，太阳也绽开了它的笑容。

单元作文