四年级作文记一次春游

篇一：记一次春游

记一次春游

盼星星，盼月亮，我日日盼，夜夜盼，终于盼来了那激动人心的春游。 春游的前一天晚上，我和妹妹就作好了准备。我们到超市买了烧烤的调料、买了青豆、薯片、地瓜条、瑞士卷等零食，还买了几瓶饮料。还带上了照相机，想着第二天的春游，我心里就别提有多高兴了！

第二天，我们五年级的全体同学，穿着洁白的校服、戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍向清水塘对面的河滩出发。一路上我们说说笑笑，沿途的美景我都来不及欣赏，光顾着想那烧烤的美味了！

终于到站了，我们组选了一个好地方。大家开始分头行动起来。蒲杰挖坑，凡涛瑞和杨豪用石头垒灶，我去捡柴。在田老师的帮助下，我们把火生起来了，烧烤架好了，一切准备就绪，大家开始烧烤。火腿肠，糍粑、韭菜、肉......烤的香飘十里，馋得大家一边烤一边咽口水.

烤完了，吃完了，全班同学都围坐在一起，老师叫一些同学上去表演节目。翻筋斗、唱歌、跳舞，大家玩得可开心了。

我们吃得开心，玩得尽兴，这真是一次难忘的春游！

篇二：记一次难忘的春游

记一次难忘的春游

陈

彦

廷

）班 四（2

记一次难忘的春游

雁来了；草绿了；花开了；青蛙也爬出来了；杨柳泛青；小草吐绿；人们的脸上挂满了笑容??春天来了，美妙的春天来了！到大自然中去走走，去看看，去闻闻，去摸摸，去听听，去想想??感受和品味那勃勃生机，观赏那春意盎然的人间万象，心里将会产生别番滋味。这不，这次学校的活动就是——春游太原。

第一站是牛驼寨烈士陵园。一进大门，只见两边各摆着一个手捧炸药包的人，哦，原来那是董存瑞呀！继续往前走，走了很久，终于看见一个高大巍峨的建筑物，哦，原来那是人民烈士纪念碑。走近跟前，只见纪念碑上放满了白花，在茫茫细雨中那些花儿都低下了头，好像也在哀念烈士们。在默哀烈士的过程当中，我不禁对人民烈士纪念碑产生了一种由衷的敬意，因为，是他们，在建立新中国的战场上抛头颅，洒热血。才换来我们今天的幸福生活。

扫完墓，祭完烈士，我们就来到了山西省博物馆。山西省博物馆是山西省最大的文物收藏、保护、研究和展示中心，它荟萃了全省文物精华，珍贵藏品约四十万件。

其中，我最喜欢“方圆世界”里的古币尖足布。它很像一个人尖尖的脚，它的上半部分是一个腰的形状，我想，这就是它叫尖足布的原因吧。

对了，忘了说博物馆的形状了。博物馆的造型如斗似鼎，四翼舒

展，象征着丰收富足和安定吉祥，并以现代技术手段诠释了古人对建筑“如鸟斯革、如翼斯飞”的审美取向。

从博物馆出来，我们又来到了山西省科技馆。科技馆一共有四层，负一层是数学知识展厅。第一层是宇宙与生命，里面主要有探索宇宙、黄土地——天上飞来的家园、生命的起源和人体的奥秘。二层是机器和动力，并且还介绍了古代、第一次工业革命、第二次工业革命、第三次工业革命中的机器。三层是走向未来，这个最好玩，有卫星电视，有各种各样的机器人，还有自己操作宇宙飞船，甚至还有用显微镜看太空中的石头，陆地上的岩石、黄沙。每一个展厅都有一个讲解员和一些视频、游戏。

直到玩到下午三点多，同学们脸上都泛出了倦意，这才依依不舍地坐大巴车回到了学校。多么难忘的春游呀！！！

篇三：第7次《记一次春游》

第七次《记一次春游》

一、训练要点

春天到了，你一定和家人或同学春游了吧？比如，到郊外去踏青，到公园去游玩，去参观名胜古迹或革命纪念地等等。围绕一次春游，写一篇记叙文。可以写春天的景物，也可以写春游中难忘的事情。先列提纲，再写文章。重点部分要写具体些，还要注意反映出春天景物的特点。

二、写作提示

本作文训练是围绕春游写一篇记叙文。少年朋友都喜欢春游，因为，春天是万物生长的季节，百花盛开，大地充满生机。当你与家人或同学一起春游赏景时，名胜古迹或革命纪念地的难忘见闻、公园花草树木的蓬勃生机、家乡野外的田野风光，定会使你感到情趣盎然、流连忘返。你的所见、所闻，必然会激起你心中波澜，那么这篇作文就可以记下这永久美好的回忆。

1。仔细观察景物

本文要求我们写春天的景物，那么就要抓住春天的山、春天的水、春天的风、春天的雨、春天的动物、春天的植物等进行仔细观察，这样才能抓住春天景物的特征，写出它的特点。如《找春天》一文，“我”和爸爸在桃树上、在柳枝上、在花圃里、在儿童乐园里、在工人阿姨的心窝里——寻找春天，逐步地展示出春的踪迹、春的美丽、春的蓬勃生机。小作者细致、形象、生动的春景描绘无不来自于他的细致观察。

2。掌握游记写法

（1）按游览的先后顺序写。

《记金华的双龙洞》一文就是很好的范例。该文完全是根据游览的先后顺序来写的。作者按途中→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的顺序，从文章开头写“途中”到结尾写“出洞”，作者的观察点随着立足点的转移而变换。作者一边走一边看，把看到的不同景物依次描写下来。在不断转移立足点和观察点的过程中，作者连续、完整地观察并逐步展开描述，笔下景象不断变化，有游有览，有思有感，使读者觉得和作者一起游览了金华的双龙洞，感觉十分亲切、自然。

（2）抓住景物的特点写。

抓住景物的特征，准确、贴切地描写是写好景物的关键。自然界的景物是千奇百怪、千变万化的，不同的景物在不同的时间、不同的季节有不同的特点，即使在同一季节里，不同景物的形状、颜色、姿态也各不相同。我们不仅要抓住景物表面的特点，还要抓住景物内在的特点来写，才能写出具体、形象、生动的景物来。

（3）要有详有略地写。

在春游中游览的景点比较多，哪几个景点最有意思，最让人喜欢，给你的印象最深，就要详写，写具体。哪几个景点没有意思，就可以略写或不写。如例文《游尚湖》，小作者在文章开篇略作对比，引出要游览的目的地后，就直切正题，把尚湖美丽的风光呈现在我们面前。前面的部分小作者基本上采用略写的方法，而对与尚湖相映成趣的一些事物他则不惜笔墨，进行了详细的描写，如“野花”、“石拱桥”等。这样有详有略，对表现尚湖胜景起到了很好的作用。

（4）把情感融入描述之中。

写好游记，如果仅写自己的所见所闻，文章肯定索然无味。因为千姿百态的自然景物，给人以美的享受，让人心旷神怡，同时也会引发作者无限的情思。如果我们在描写景物时，通过联想或想像，使自己的感受丰富起来，在原来景物的基础上联想出新的形象，然后把你的感受写出来，把对大自然热爱的情感融汇于字里行间。这样二者结合，景中有情，情中有景，借景抒情，寓情于景，“景”与“情”达到完美交融，读者才能陶醉于你所描写的美景之中。

（5）要注意动静结合地写。

写景物的静态，主要是写景物位置、大小、形态等；写动态是写景物和人物活动变化。我们写景的作文，应力求动静结合，静中有动，动中有静，才能写活景物，使景物逼真传神。这样的文章才能更动人，更感人。

（6）要注意过渡的自然。

我们游览时的观察点在不人在不断转移，所看到的景物也不断变化，要使文章连成一个整体，段和段之间，就应联系得十分紧密，每一段要用过渡句把它们衔接起来。如《春游北海》一文，小作者以自己的行踪为序，描写北海公园中几处有代表性的景色时，每一自然段用过渡句连接起来。由“一进门见到瀑布→眼前是山阴路→琼岛映人我眼帘→不知不觉到了山顶”等一连串过渡句，既交待了游览的路线及经过的景点，又使全文脉络清晰，浑然一体。

3。列写作提纲

写作前还要列好提纲，使你所写的文章言之有序，目的明确。文章写好后，要反复修改，做到文通字顺，言之有物。

三、思考练习

1。作文题目：我游

习作要求：春天到来的时候，你一定会与家人或同学去春游，或到郊外踏青，或到公园游玩，或去参观古迹或纪念馆等等。你就围绕这次游览写一篇记叙文。写作文前先确定文章的题目，明确文章所要表达的中心，注意途中仔细观察，抓住所看到的景物的特点，注意春游中发生的事情。理清思路，列好提纲，再写下来。写的作文要有真情实感。写景也好，叙事也好，所表达的感情要与文章所反映的中心一致。

2。写一处你喜爱的景物。要求：

（1）中心明确，表达自己对景物的喜爱之情。

（2）抓住景物的特点写，并运用比喻、拟人等修辞手法，把景物写活。 （3）按照一定的顺序，把内容写具体，做到条理清楚。 （4）语句通顺，用词恰当。 （5）自己拟定作文题目。 （6）写完作文，要认真修改。

四、【阅读材料】 公园一角

阳春三月，和煦的春风吹绿了大地，西郊公园里的风光更加明媚，尤其是仙鹤喷水池的景色，吸引了络绎不绝的游人。

你看那清澈见底的喷水池，池的中央冒出一朵荷花。荷花上面站着一只好像刚从水里钻出来的仙鹤，正抖动着洁白如玉的羽毛，拍打着那轻盈的双翅，昂着头望着万里无云的晴空。那姿态，好像要腾空而起，展翅飞翔。仙鹤的嘴里不断地喷出一股清泉，水花像晶莹的珍珠飞洒在水面上，荡起了一圈一圈的涟漪，使得仙鹤的倒影也一漾一漾的。波光粼粼，银水盈盈，美丽极了。不知是哪一位雕塑家的作品，把公园点缀得这么迷人。喷水池的前面是争奇斗艳的花丛。一簇簇鲜花竞相怒放，有红的，有黄的，有白的。红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，五光十色，耀眼夺目，使人感到仿佛走进了一个绚丽多彩的世界。喷水池的右边有一座石头垒成的千奇百怪的假山。假山的左面是装饰别致的长廊，游人们倚着栏杆饱览这迷人的风光。沿着池边的石阶而上，是古色古香的四角亭子。游人们有的在谈天说地，有的在悠闲地欣赏这美景。在石山和亭子之间是一株株嫩绿的柳树，柔软的柳条像垂着的绿丝带，迎风摇摆。我简直被这美丽的景色陶醉了，情不自禁地吟咏起唐代诗人贺知章《咏柳》的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

我爱公园的美景，更爱把公园装点得如此美丽的春天。 春游览胜，赏心悦目，良多情趣。

游尚湖

杭州有秀丽的西湖，无锡能看到浩瀚的太湖。在我们历史文化名城常熟的大地上也镶嵌着一颗璀璨的明珠那就是尚湖。传说姜太公就曾在此湖垂钓过。

4月10日，早晨，我们慕名来到了尚湖风景区。

刚踏进园门，我们便觉得这里充满了山野气息。宽阔的甬道一直伸向公园深处，四周栏杆上爬满了郁郁葱葱的葡萄藤，微风从葡萄叶的孔隙中透过来，带着丝丝的凉意，让人好舒服。

穿过甬道，一湖碧水便显现在我们面前了。好大的湖啊！从远处看，整个湖面像一只巨大的彩蝶扑向虞山，宽宽的湖面上小舟漂游，在晨光的映照和柔风的吹拂下像片片云彩。我们急急地租了条小船，去领略尚湖那迷人的风姿。

湖中有个绿色的小洲。小洲上是一片浓密的树林。树下星星点点，点缀着各色的小花，整个儿看起来，就像舞蹈演员手持的花篮。小洲旁边矗立着两根乳白色的石柱，上边各站着一只披着雪白羽毛的“仙鹤”。其中的一只提着脚，脖子伸得长长的，似在高声鸣叫；另一只扑扇着翅膀，眼睛望着蓝蓝的天空，跃跃欲飞。“瞧！”顺着同学指点的方向望去，一座汉白玉的石拱桥横跨在湖面上，游船在桥下往来穿梭，水中的倒影，像银色的月牙，时而完整，时而破碎。我们急忙划着小船过去，溅起的水花轻洒在大家的脸上，凉丝丝的，真是惬意极了。

从船上下来，穿过一片竹林，涉过一处浅水滩，我们来到了儿童游乐园。兴奋的我们仿佛一下子回到了童年。我们先去坐单轨火车，接着荡了一会儿秋千，最后还到了充了气的“唐老鸭”的大肚子里翻了几个跟斗。

回家的时候，下起了蒙蒙细雨。再回头望望尚湖，这时的尚湖就像一位腼腆的姑娘蒙上了白色的面纱，让人只能感觉到她朦朦胧胧的美丽轮廓，越发地使人流连忘返。

美丽的湖

一个星期天的上午，我跟爸爸来到了公园，寻找春天的踪迹。

找呀，找呀，找到啦！春天在桃树上。公园一角的几株桃树，长出了红色的嫩叶，中心还有几棵火红的花蕾。爸爸告诉我：“不久，桃花就要开啦。”

春天也在柳枝上。我发现一排排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就悠悠地飘荡

篇四：一次有趣的春游

一次有趣的春游

广东省高要市一小 四(6)班 尚戈京

星期天，我们到了风景秀丽的广州华南植物园。这一天，我玩的非常快乐。

经过两个小时的路程，终于到了热闹的植物园。我们排好队，在老师的指挥下，我们怀着激动的心情走进了林中小道。

哇！小道两边到处是鲜花和树木。花有红的、紫的、粉红的、绿的．．．．．．从远处看，就像一道五彩缤纷的彩虹。树木也千奇百怪，有笔直高大的桉树，有长着“长头发”的柳树，还有的树见也没见过，叫也叫不出名来。最老的一棵大树我印象最深了，它的叶子十分茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，还成了我们的“遮阳伞”。

不一会儿，我们就到了游戏场所。听完老师的“命令”后，我和张沛荣结伴去玩了一些很好玩的游戏。我觉得最刺激的是“空中飞龙”和“空中飞人”。“空中飞龙”就是人坐在“龙”的身上，在空中快速地上下翻飞。我是第一次玩，不一会儿，“龙”就飞了起来，随着一个巨型的铁轨道，不是来一个360°的大转弯，就是来个突然加速。刚开始，我很害怕，所以一到转弯我就闭上眼，不敢往下看。后来胆子慢慢大了起来，就没有再闭眼了。渐渐地，我发现这个游戏使我有了更多的勇气。开始那会儿，我的心总是扑、扑地直跳，后来就什么都不怕了。

“空中飞人”呢，就是人坐到一个被绳子拉在高空的椅子上旋转。我小心坐到椅子上，系好安全带后，椅子慢慢升起，开始转圈，随着椅子不断升高，转圈也越来越快。这时候，我往下看了一眼，可把我吓了一跳。因为在我看来，那下面简直就是无底深渊啊！当时，我心情非常紧张，但后来还是感到那种惊险和刺激也是非常快乐的。

我和同学们随后又玩了奇妙的“太空漫步”，还有让人尖叫声不断的“海盗船”和惊险刺激的“碰碰车”．．．．．．总之，一切都是那么好玩，那么刺激！

这次春游，不但锻炼了我的勇气，还让我增长了智慧、得到了快乐，真是太难忘了。

篇五：春游后的作文

春游后的作文

五一节,我和家人去春游.我们坐车离开了繁华喧闹的城市,往秭归方向开去.车在飞驰,窗外的景色一晃而过,只看见田野上有辛勤的农民在劳动，庄稼长出了叶子，一行行一排排茁壮得很，就象一群群战士正在列队等待检阅.我和朋友想把窗外的景色看个透,就把头伸出车顶外,一边欣赏风景，检阅”麦苗战士”,一边对农民伯伯喊道:”同志们好，同志们辛苦了!”

看腻了城市的高楼砖瓦，吸烦了污浊的空气.突然看见蓝天白云，稻田庄稼，大树野花，觉得心情格外舒畅.我们一路欢歌.不一会，车在悬崖边一座小木屋前停了下来.下了车，我贪婪地呼吸这湿润的空气，仿佛在吮吸大自然赐给人们的甘露.木屋依山崖而建，山崖下面是一片宁静的湖面.湖面上忽而泛起几朵灿烂的浪花，它轻轻地贴过水面，温柔地打在山崖边.湖两侧是两座高大俊秀的山峰，山峰很高，峰顶被早晨的云雾天气笼罩，只有微风吹过时才能看见顶峰.

突然下起雨来，是微雨，这时的雨没有风的伴随，没有雷的喝道，没有闪电的照耀，只是悄悄地下着，湖面上出现一圈一圈地波纹，给平静的湖面增添了一点生机.雨没下多久，太阳出来了，湖面上又是一片金黄色，不，确实来说应该是一道金黄色.这自然成了我们关注的焦点.刚刚还是一片深绿的湖面，现在已被太阳光所包围，你知道吗?此时我恍惚进入一个梦幻世界，这时的湖面那么平，那么静，两侧的山峰那么绿，那么秀，大人们

争着留影，想把这美景留住.

面前的小木屋，86岁仍那么健康的老奶奶，还有山，还有湖.这一切让我陶醉.在这美丽的仙景中，我久久不愿离去

2.春游后的作文

五一节,我和家人去春游.我们坐车离开了繁华喧闹的城市,往秭归方向开去.车在飞驰,窗外的景色一晃而过,只看见田野上有辛勤的农民在劳动，庄稼长出了叶子，一行行一排排茁壮得很，就象一群群战士正在列队等待检阅.我和朋友想把窗外的景色看个透,就把头伸出车顶外,一边欣赏风景，检阅”麦苗战士”,一边对农民伯伯喊道:”同志们好，同志们辛苦了!”

看腻了城市的高楼砖瓦，吸烦了污浊的空气.突然看见蓝天白云，稻田庄稼，大树野花，觉得心情格外舒畅.我们一路欢歌.不一会，车在悬崖边一座小木屋前停了下来.下了车，我贪婪地呼吸这湿润的空气，仿佛在吮吸大自然赐给人们的甘露.木屋依山崖而建，山崖下面是一片宁静的湖面.湖面上忽而泛起几朵灿烂的浪花，它轻轻地贴过水面，温柔地打在山崖边.湖两侧是两座高大俊秀的山峰，山峰很高，峰顶被早晨的云雾天气笼罩，只有微风吹过时才能看见顶峰.

突然下起雨来，是微雨，这时的雨没有风的伴随，没有雷的喝道，没有闪电的照耀，只是悄悄地下着，湖面上出现一圈一圈地波纹，给平静的湖面增添了一点生机.雨没下多久，太阳出来了，湖面上又是一片金黄色，不，确实来说应该是一道金黄色.

这自然成了我们关注的焦点.刚刚还是一片深绿的湖面，现在已被太阳光所包围，你知道吗?此时我恍惚进入一个梦幻世界，这时的湖面那么平，那么静，两侧的山峰那么绿，那么秀，大人们争着留影，想把这美景留住.

面前的小木屋，86岁仍那么健康的老奶奶，还有山，还有湖.这一切让我陶醉.在这美丽的仙景中，我久久不愿离去

3游世界公园 作者:张偲展

我看过一本《80天环游地球》，今天，我却只用3小时就环游了地球一周。你知道这是为什么吗?因为今年我们学校春游去的是世界公园。这是我们第六次春游，也是小学时的最后一次，所以我们大家都倍加珍惜这段时光。

世界公园浓缩了55个国家的著名建筑，在那里我们学到了课本上学不到的知识。

让我最感兴趣的就要数巴黎圣母院，我看过法国著名作家维克多.雨果的著作《巴黎圣母院》，给我留下的印象很深，所以当我亲眼看见巴黎圣母院的微缩景观时，我被它吸引住了。巴黎圣母院内的大厅宽为48米，深为130米，厅的高度达35米，这座建筑建成于十三世纪中，是一座比较典型的哥特式建筑，所谓哥特式，乃是当时基督教文化的一种，它的特征就是多用垂直向上的线条，有高高的钟塔和尖拱形的门和窗，因此看上去好像整个的建筑在向上升腾似的。巴黎圣母院之所以看上去那么谐调对称，是因为它运用了黄金分割率1:0.618。

看到巴黎圣母院的微缩景观，我仿佛看到了外表丑陋却心地善良的加西莫多救下聪明美丽爱斯梅拉达，并骄傲的站在教堂顶上把姑娘举过头顶，那激动人心一幕幕展现在眼前，我如同身临其境。

世界公园不但著名景点好看，大象表演也很精彩!

最有意思的要数大象跳的森林迪斯科了，瞧它们跳舞时那笨重又滑稽的样子，让人捧腹大笑，它们还表演了两只后脚立地走路，有的两只前脚走路，还有大象转呼啦圈。表演完了，它们就来邀功请赏，管我们要香蕉吃，可爱极了!

我还看到了高大雄伟的埃菲尔铁塔、荷兰的风车、美国的国会大厦和白宫，古罗马斗兽场、帕特农神庙、意大利的比萨斜塔……这些不同国家的标志建筑，造型独特，别具风格，体现了不同国家的建筑特色和历史文化，令我更加向往。但我也有遗憾的地方，由于时间太短，我没能看到自己最想看的奇特的悉尼歌剧院和神秘的埃及金字塔。所以我决定，以后有时间我一定要再去一次世界公园，把所有的景点都尽情游览一遍。等我长大了，我要有遍世界各地，亲眼目睹那些经典建筑的风采。

4我的春游之梦

春天，一个大地复苏的季节;春天，一个富有心的气息的季节;春天，一个被人们寓以美好开端的季节。

春天，一个人于自然亲密接触的时节。春天，听着从温暖如春的南方来的燕子发出唧唧的叫声;春天看着大地披上了一层绿

色的大衣，张开胸襟，似乎在迎接游人的到来;春天，鸭子摆脱了严冬的束缚，在水面上欢快的嘻嘻。

春天，在这些地方我们都能看到或听到它们欢快的声音，而我们的快乐又在何呢?我们的春游又在何方呢?难道我们胡春游只能是一个永远无法实现的梦吗?

春游在我的印象之中也许之会有一点的印象吗?难道我的印象只有小学五年级的那一次吗?那一次,我发现我于大自然是那么的近,几乎是零距离.山是那么的青葱的,踏春的人们,呼吸着新鲜的空气,聆听着大自然的声音,感受大自然的神奇.由山顶往下看,令人产生一种“会当凌绝顶，一览众山小”之好爽之情。眺望远方，水面上一群野鸭打成一团，发出阵阵嬉笑。

记忆中的春游已经和资料被刻录在光盘上一样深深地镌刻在我的大脑中。，对于现在的中学生而言，春游变得只是一个梦，一个永远不可能触及到的梦!面对匆忙的学习压力，不可避免的升学考试，家长的压力及期望，我们脑中的那个春游之梦的空间越来约少，几乎为0!所以我们的春游之梦只会是一个幻想。

我们的春游之梦只想和大自然亲近，去感受大自然，聆听大自然，探索大自然。

大自然其实就在我们的身旁，然而现实中的那扇门对我们却紧紧的闭上。正所为“解铃还须系铃人”，然而我们的钥匙不在金属厂，而在对我们赋予期望和盼望的人。所以只有打开这扇门，我们才能融近大自然，于大自然共乐，共悲哀，而非终日重复的

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