我对你的爱是多余的

篇一：要我回答爱你爱到有多深

要我回答爱你爱到有多深，我想我的回答是“我爱你只有三分。”因为我认为爱更是一种坚持，是一种诺言，是答应了就一生一世必须遵守的。但谁能保证他不会变成一种负担。当爱成为负担时，它就已经变质了。变得你难以接受了！所以，我更愿意说喜欢你，因为，它是一种随时随地都在的状态，即便出现不和，也没有了那么都得束缚，可以有自己的天空可以飞，有自己的独木桥、阳关大道。

什么都不用做到太绝，你给别人台阶下，你也就有台阶下

我也不知道那算了些什么，我怎么可以使如此摸样。我对你的算不算是爱情。为什么我至今还是没有有一种去寻死的感觉。我还是如此的平静 ，并没有那些哭天抢地，那些个寻死觅活。这是不是只是一时的脑袋发热，一时的神经失常？

我真的不是个很好的人，我知道我有很多足以让你痛恨厌恶的言与行，课时我不知我这是为了什么，我总那么随口的大声说话那么好不体会你的感受。

我真的不知道我好想让你告诉我一下，你无心的哪怕是有意的直白的伤害也可以啊，这样至少不会让我如现在的那上班冲，充满、

原来我也不是那么的差，我又何必这么计较自己呢。有什么用呢，只是改变一下，坚持一下，你就可以不用那么让自己难受了。、

课时说真的吧，我是真的很 你，但是，为什么我当初会那么的决绝呢，以至于现在连一丝的回转就会都没有了。留下的就只是怅然，苦闷。

靠近你，我似乎就难以呼吸难以认真的集中注意了，我是中了你的毒了吗。我难以走出你了，为什么你要这么狠呢。好像我就是宠物，被玩弄过后就只能这样，顾影自怜，形影相吊。 我为什么会失败呢，我是真的不好吗，我自认为我做的都是在一个人类的范畴，没有

越得不到的东西就越觉得珍贵，就越觉得难以忘怀，难以割舍。课时我最近是怎么了呢？变得那么的性格莫测，

是的，是很难控制自己。我知道，但是，我真的是想要奢侈一下，为什么永久我都是个耐心的承受方，永远只能对别人唯唯诺诺。永久的享受别人高兴时给你的一些糟粕。我不想，我真的不想。我是有错，但是你又能好到哪里去，呵呵。至此绝裂，永远吗。Maybe吧

为什么要让自己后悔呢？现在，你还是在现在啊！为什么不努力一下，或许以后就没那么的后悔了。我不知道我会什么，我也不知道我能做些什么。但是。我可以保证的是我对你的爱永远不会过期。或许，他太不真实。我一个什么都不会的人，又能说我的誓言可以有多久。 谁又能为那可恶的未来证明什么呢？我知道你也许对它们并不敏感。可是，你应当有分辨肺腑之言的能力吧！可是，你又做了些什么呢，你是什么都没有做。你难道认为几条短信就可以让她把整颗心都献给你吗？这绝对不可能的，只要正常的都是需要经过慢慢的观察的。 你实在是太武断了，一次意料之中的拒绝，能让你思考，逃避，不理不睬，那么的可笑的长久吗？

我是真的很难说出口，我或许真的是一个不适合并且永远也不配拥有爱情的人。那么的迟疑，那么的犹豫??

其实，那么多的反问又有什么用呢?没有行动，你就永远只配拥有那郁闷、有泪心里吞的悲然。对一些人来说，他们始终是言行一致的，只要他们说了，它们就会马上采取行动，并且，不管是死皮赖脸、赔笑讨好都不会说些什么，但是，我为什么有那么的但是，但是但是，为什么总有那么多的顾忌，是的，你怕拒绝，你怕嘲笑。你过分敏感了，你以为现在还会有多少人绘画时间来嘲讽你，你真以为你是个任务了吗

你难道竟然认为她会趁此羞辱你，让你永远抬不起头来（哼！至少或许你会这样认为）。如果她真的是这样的话，你这么喜欢她有时为了什么呢让她抓住机会嘲笑你吗？

鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅，我为什么有那么多的顾忌，一切的一切都是不是我做的太过了。为什么我会给自己留下那么一个华丽的背影呢？他能给你什么呢，暂时的自尊。尊严，这时候，你怎么会想到这个。既然拒绝，一定是她不怎么了解你，他这么轻然的同意的话，你的道德又是一个能有多久的爱情呢。那还有什么意义呢。从一而终，你能保证他吗，

我知道。我都知道。最近我是在干什么，我只是让自己尽可能成为一个跳梁小丑，希望你能睁开尊眼，来用余光扫扫我吧！

我还是忘不了你，为什么？为什么？既然你是毫无兴趣，漠不关心。却又为何，还这么在无形处深深的伤害我。不要在让我还有那么多的幻想了吧！你可以出手了，你尽管用力伤害我吧！让我那颗卑贱的心彻底死了吧，彻底的失去光泽，彻底的失去幻想的意念。

.

到底什么是我想要的，我不知道。就这样，无聊无聊。做着自认为或许不错的事。但是谁又能说我会额外你真的喜欢他。

说过的事儿有很多 很多的爱情都是相信缘分的。既然没有缘分，就不要如此一厢情愿，厚颜无耻，自贬身价。眼光放得远一点。或许，再远，也不会有人会注意到孤独的你。主动对于我来说，似乎永远都不会有这种可能。什么都藏于心中。什么都不想别人知道。股首次冰冷的一隅。世界还是在温暖着别人！！！

篇二：浙江省金华十校09-10学年高一上学期期末考试(语文)

浙江省金华十校

2009—2010学年高一第一学期期末考试

语文

说明：本试题卷分四部分23小题，全卷共6页。满分150分，考试时间120分钟． 请考生按规定用笔将所有试题的答案写在答题纸上．

一、语言文字运用(共25分，其中选择题每小题3分)

1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是

2下列各旬中，没有错别字的一项是

A．这里是无人区，没有任何的生命存在，荒凉空旷。四周瘴气雾蔼弥漫，我们感到自己如同走人地狱，走人鬼域。

B．十八岁有许许多多令人沉缅眷恋的回忆。不知道我对你的爱，十八年来是否杂夹一

些不经心的、任性的以及成人对孩子不够了解的责备，而曾使你难过。

C．想到今天是你十八岁的生，我有一份“孩子长大了”的辛慰，也有一份似水流年的

迷惘。

D．测验的功能，是辅导我们分辨出什么是自己生命中最重要的因子，当我们面临人生的

选择和丧失时，会比较的镇定从容，妥帖地排出轻重缓急。

3．下列各句中，加点的词语使用正确的一项是

A．对于积极的、进步的东西，我们要推波助澜，大力支持；对于消极的、落后的东西，我们要大加挞．．．．

伐，严厉批判。

B．在那些困难的日子里，他们相敬如宾，相互鼓励。他说：“他不仅经常安慰我，还给了我不少帮助和．．．．

支持。”

C．第79届奥斯卡奖日前揭晓，《满城尽带黄金甲》无功而返，铩羽而归。 ．．．．

D．公牛队卫冕成功，原因是他们的那种打法，不仅没有过时，反而正方兴未艾。 ．．．．

4．下列各句中，没有语病的一一项是

A．作文评分受到阅卷老师情绪的影响，分数在统计时出差错，这些在高考阅卷中难以避免的问题，将会通过网上阅卷得到较好的解决。

B．对“教养”的追求，不是朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而且是自我意识的增强和扩展，它使我们的生活更加丰富多彩，享受更多更大的幸福。

C.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质，就是使他无可非议，受到众人钦佩并高出于众人。

D．每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想像着它将发芽、结果、开花、生长，如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将要出生的婴儿。

5．请写出下列婚联的下联(两题任选一题)。注意符合特定情境。(4分)

(1)成就一双儿女事

(2)曾记否盟山誓海

6把下面5个备选的句子组合后填人下面文字的横线处(只填序号)，使这段文字语言排

列合理，语意连贯。(3分)

无论对于奥运史还是建筑史，2006年9月17日注定是一个不同寻常的H子。举世

瞩目的国家体育场“鸟巢”今天上午完成了它工程建设中最富有悬念的一道程序一一钢

结构卸载。 ，会的开幕式将在这里举办，大约50多块奥运金牌将在这个伟大的建筑中诞生。

①中国人能不能把“鸟巢”建起来

②这个奥林匹克建筑史上跨度最大的钢铁结构开始独立承重

③从现在开始，“鸟巢”重达42000吨的钢铁枝蔓完全依靠自己的力量支撑起来

④而今天的顺利卸载意味着“鸟巢”建设成功了

⑤几年前曾经有这样一种质疑的声音

7下面是“2010年L海世博会”的会徽图案，请仔细欣赏并用50字左右说明。(6分)

二、现代文阅读(共33分)

(一)阅读下面的文字，完成8—11题。(共15分，选择题每题3分)

黛玉之死

王昆仑

①《红楼梦》作者写宝黛恋爱故事，显然和一般才子佳人式的传奇小说有性质上的根

本不同。传奇小说的记录是单线的，而宝黛的故事是多角的；才子佳人的恋爱多半是无个性的喜剧，而宝黛故事是性格完整的悲剧。从宝黛故事产生之后，不但给中国增加了一种恋爱故事的典型，而且创造出一种典型的恋爱性格。

②宝黛之能构成恋爱，是由于他们两个性格之相契合；宝黛恋爱之所以失败，是由于他们两个性格之与时代相违反，而黛玉之“不合时宜”更为明显。大多数读者的潜意识都同情着黛玉的内l心，但对于黛玉的表现却总不免有不快之感，这也足以说明黛玉性格中的悲剧成分。

③作为一个失败的天才的表征而加以强调的描绘，作者对黛玉的个性，首先唤起别人

共同的指摘的，便是她的嫉妒——所谓“小。眼儿”。有不少的男人在说：“我受不了那种阴郁的气质。”不少的女人认为黛玉暴露了女人的纤弱与狭窄，黛玉的心情实在是病态的。然而你仔细想来宝钗是那么的浑厚深沉的可怕，你不也很同情另外一颗直率坦白的真心吗？当这个瘦弱的姑娘抱着一腔幽怨，含着泪独自走向那苦竹凄风的萧湘馆，而别人却在她背后投射出冷视的眼光，只有在这时候你可以了解黛玉的孤愤之所以造成了。她的怀疑与恐怖还会存在吗？黛玉，无站阵训练，无友军支持，置身于命定婚姻的威胁下，许多优秀女性的环攻之中，她自然是处处表现得虚弱可怜了。

④不消说作者对黛玉是同情的，他赋予她超群的口才、诗才和性灵，他使黛玉承担了讽刺世人的任务。对于那又蠢又聪明的刘姥姥，大家都苦于无以名之，黛玉叫她做“母蝗虫”。对于画画低能的惜春，黛玉说大观园才盖了三年，如今画起来，又要研墨，又要蘸笔，画两年不为多。对于扬扬在行得令人讨厌的宝钗，大家毫无办法；当宝钗提出一张包括铁锅水缸箱子这许多画具单子的时候，黛玉说恐怕连她的嫁妆也

开上了吧。黛玉果然是最擅长于解颐的妙语，尖刻的讽刺！但湘云说她“专挑人的不是”“见一个打趣一个”；小红说她“嘴又爱刻薄人，心里又细”；袭人说“我们一个丫头，姑娘只是浑说！”可见她口才所换得不过是别人深重的反感。她用口去诅咒人间的一切卑劣庸俗，却不懂得用心去衡量。她随口撕裂了别人的脸面，也撕裂了别人和自己的关系。

一不是从入手就向着幻灭的归宿点逐渐集中；换言之，以她所具有的十分充足的条件；导数都可以说明这姑娘的结局是失败，是夭亡。试看竹林丛密曲径阴森的潇湘馆，不是恰好适合于黛玉幽僻多愁的个性?这姑娘平日除了与宝玉相处以外，她的精神伴侣只有案上的诗书、架上的鹦鹉而已。宝钗所有的是人工炮制的“冷香”，而走进黛玉房间所闻到的是药炉里发出来的药香。宝钗偶然兴致来了，就去“戏彩蝶”，黛玉偶然看见落花，就“泣残红”。宝钗平日里的生活是帮着母亲料理家事，做女红，或找找长辈平辈以至于大丫们谈谈天；而黛玉却是静坐在芭蕉掩映的月窗教鹦鹉读自己的葬花诗，以致那鹦鹉也学会了她那声长叹。除了宝玉一人可以有时带几分人间的温暖到她的左右之外，这阗寂无声的潇湘馆中，就只有紫鹃看着黛玉的愁眉泪限了。

⑥然而不沾尘土的魂灵是不能战斗的。黛玉恨卑俗的环境，要求感情的满足，提高心灵的寄托，却不具有认识现实抉择战略的才智。她漂浮在茫茫人海中唯一的依傍是贾母，但她对这老太太并不多接近。王夫人和风姐，原是宝钗方面的烟亲，与她关系更疏远，她也不在意。湘云原和她好，后来出了嫁，已失去情敌的资格，她与她仍是若即若离。李纨、探春从来对她比较同情，她却只泛泛地相处。紫鹃向她建议趁老太太还健在，早点定局了终身大事，她却碍于羞涩，只打官话，使那唯一的忠实的丫头无处用力。最可奇怪的是她忽然和宝钗亲密起来。原因是别人有意先捉住了她引用《西厢记》等书词句的短处，然后再加以慰藉；她却不反问宝钗一句：你怎么知道我说的那些书呢?

⑦黛玉的口才伤害了别人，黛玉的忧郁伤害了自己，黛玉的性灵与诗境生活，只能供读者欣赏赞叹。黛玉没有使自己战斗成功的能力，于是她只有归结到悲惨的死亡。

8．根据作者观点，下列不属于黛玉形成“孤愤”性格的主要原因的一项是

A．黛玉本身具有纤弱、狭窄、阴郁的气质

B．黛玉因寄人篱下而容易遭到别人的冷视

C．黛玉始终处于宿命的金玉良缘传说的阴影笼罩下。

D．宝玉泛爱众青年女性的性格和行为给黛玉带来心理压力。

9．根据自己阅读《红楼梦》的经验，选出不能证明或解说⑤段画线句观点的?项

A．黛玉出身：虽系钟鼎之家，却亦是书香之族。

B．身体状态：态生两靥之愁，娇袭一身之病。

C．精神特征：步步留心，时时在意。

D．居住环境：凤尾森森，龙吟细细。

10 下列论述符合文意的一项是

A．作者认为，黛玉性格中具有悲剧成分，她暴露了女人的纤弱和狭窄特点。

B．宝钗虽然浑厚深沉得可怕，但她也同情黛玉的直率坦白，并能给予温情劝慰。

C．作者欣赏黛玉的口才，但惋惜其口才用错地方，以为不当讥刺大观园中的丫鬟。

D．黛玉喜欢诗境的生活，要求感情的满足，不满卑俗，但不具有认识现实的才智。

11文中⑥段说“不沾尘土的魂灵是不能战斗的”。你同意这种说法吗?请简要阐释你的

理由。(6分)

(二)阅读下面的文字，完成12一15题。(共18分)

殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍记了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。

②自从那个下午我无意中进了这园子，就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。正如我在一篇小说中所说的：“在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上帝的苦。安排。”

③两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道：“没处可．．．．．．．．．．．

去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。园子无人看管，上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过，园子里活跃一阵，过后便沉寂下来。“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜荫凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一权树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。” “蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。

12．(2分)这三段文字选自 (作者)的《 》

13．(4分)根据你的推想，第二段中加点的“它的意图”是指 ；第三段中加点的“一个世界”是指 。

C．本文是游记，在动态的游历中，作者活用各种动词、形容词，将西山形象逼真、色彩鲜明地刻画出来。文章流利自然，毫无雕琢造作，且富于动态美。

D．作者从游山过程中，感悟到物我相融、物我同一的境界，并由此忘却自我，获得精神的慰藉。但此种旷达其实是作者不得已屈从现实，颓废而自我放逐的一种表现。

(二)阅读下面文字，完成20、21题。(共12分)

师德长八尺方口博唇深沉有度量人有忤己则逊以自免不见容色尝与李昭德偕行师德素丰硕不能遽步。昭德迟之。恚日：“为田舍子所留。”师德笑日：“吾不田舍，复在何人？”其弟守代州，辞之官，教之耐事。弟日：“人有唾面，洁之乃已。”师德日：“未也。洁之，是违其怒．正使自干耳。’’狄仁杰未辅政，师德荐之。及同列，数挤令外使。武后觉，问仁杰日：“师德贤乎?，，对日：“为将谨守，贤则不知也。”又问：“知人乎?”对日：“臣尝同僚，未闻其知人也。”后日：“朕用卿，师德荐也。诚知人矣。”出其奏。仁杰惭，已而叹日：“娄公盛德，我为所容，乃不知，吾不逮远。”(《新唐书’娄师德传》)

20．用／给下面文字断句。(4分)

师德长八尺方口博唇深沉有度量人有忤己则逊以白免不见容色尝与李晤德偕行师

德素丰硕不能遽步

21．用现代汉语翻译文中划线句子。(共8分，每句4分)

(1)洁之，是违其怒，正使自干耳。

(2)娄公盛德，我为所容，乃不知。吾不逮远矣。

(三)古诗文默写。(共8分)

22补写下列名句的空缺部分。(共8分，每题2分，任选4题)

(1)故木受绳则直，，，则知明而行无过矣。

(2)彼童子之师，

亦使后人而复哀后人也。

(4)耳得之而为声，

(5)乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。，。

四、作文(60分)

23．阅读下面的一首小诗，按要求完成作文。

处世之道

别爬上山顶去

也别站在山脚

打从半高处看

这世界最美好。

本诗表达的是一种世界观和人生观，你是否同意这种对世界、对生活、对人生的看法?你认为在不同的位置看待世界与人生有什么不同?我们应该站在什么位置，这个世界才最美好，人生才最精彩?请根据你的理解，联系实际，或诉说你的经历过的事情，或告诉你曾听说过的故事，或谈谈你真实的感受，写一篇文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不少于700字，不得抄袭、套作。

吗？当这个瘦弱的姑娘抱着一腔幽怨，含着泪独自走向那苦竹凄风的萧湘馆，而别人却在她背后投射出冷视的眼光，只有在这时候你可以了解黛玉的孤愤之所以造成了。

篇三：绘本《猜猜我有多爱你》

绘本《猜猜我有多爱你》

绘本简介：《猜猜我有多爱你？》我是首先被这个名字所吸引的。爱是个什么样的尺度呢？如何才能衡量爱的多少呢？也许，我们的孩子也经常会问：妈妈，你有多爱我？我们会很肯定地说很爱。孩子都是爱比较的，他们非常依赖我们，也许他会觉得他们对我们的爱，比我们对他的爱要多，因为我们总是对他们太严厉，当我们生气或是严厉时，他们就觉得我们不爱他们了。啰嗦了这么多，该提到正题了。这本书就是以相当温情的方式和另类教育，让孩子明白了爱的尺度。

《猜猜我有多爱你》的作者是【英】山姆麦克布雷尼，这本《猜猜我有多爱你》是他们的经典作品，在全球销量超过1500万册。

内容提要：我对你的爱，究竟有多少？几乎所有沉浸在爱的幸福中的人们，都不会去想这样一个问题。可是，有一只小兔子却想到了，它仰起天真的脸蛋，对大兔子说道：“猜猜我有多爱你？”，而大兔子回应它：“我更爱你！”。这时像所有的孩子一样爱比较的小兔子，它想要计算出谁的爱更多一些，它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来表达自己的爱，直到它累得在大兔子的怀中睡着了。

推荐理由：这本绘本中有一只小兔子和一只的大兔子,一个是孩子,而另一个是母亲。小兔子想和大兔子比比谁的爱更多一些。可是，就像它们发现的那样：爱，实在不是一件容易衡量的东西。虽然，爱可能无法计算，但是，计算爱的多少，其实结果并不重要，重要的只是计算的过程：在过程中，小兔子张开手臂，跳向树梢，望着天空——直到最后说出的那句“我爱你直到月亮那里。”至少孩子知道，爱是需要表达的。大兔子充满智慧的回答“我爱你远到月亮那里，再从月亮上回到这里来??”整个意境很温馨，整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。即使幼儿还不会有和我们相同的理解和感情，这都没有关系，至少他们会对这两只兔子的故事感兴趣，会记住它们的爱的表达，记住小兔子的 挖空心思和大兔子的深情表达，小兔子的天真可爱和大兔子的母爱的伟大。记住那些比方和里面的温暖。虽然这是大兔子和小兔子之间的秘密却似乎和我们每个人都有关。因为有一个字，我们谁也绕不过去，那就是――爱！希望家长们能够让孩子坐在你的身边，轻轻的握住孩子的小手，一起来看这本图画书，相信它会给你带来不一样的感受！

篇四：《教师职业道德》试题与答案

1:[判断题]

教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。

A:正确

B:错误

请选择答案：B

2:[判断题]

仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。

A:正确

B:错误

请选择答案：A

3:[判断题]

道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。

A:正确

B:错误

请选择答案：A

4:[判断题]

制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。这是教师应当履行的义务。

A:正确

B:错误

请选择答案：A

5:[判断题]

人们在践行道德义务时必须有物质上的回报。

A:正确

B:错误

请选择答案：B

6:[判断题]

在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。

A:正确

B:错误

7:[判断题]

由于教师劳动的个人性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动就表现为“良心活”的特点。 A:正确

B:错误

请选择答案：A

8:[判断题]

教师的仁慈在一般人际关系中运用时也要讲究方法。但是涉及到教育对象时，由于学生的年龄与发展的实际，由于教育规律的制约，这一方法特征就会表现得更为明显。

A:正确

B:错误

请选择答案：A

9:[判断题]

教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。

A:正确

B:错误

请选择答案：B

10:[判断题]

对教师来说，能否做到对人仁慈，尤其是对学生做到仁慈施教，不是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。

A:正确

B:错误

请选择答案：A

11:[判断题]

伦理学与心理学对人格的解释是一样的。

A:正确

B:错误

请选择答案：B

12:[判断题]

由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。

A:正确

B:错误

13:[判断题]

无论是从伦理体系完善的逻辑需要还是从人类生活幸福的基本需要出发，仁慈与公正一样，都是我们应当坚持的伦理原则。

A:正确

B:错误

请选择答案：A

14:[判断题]

所谓师表美就是教师的外在形象之美。

A:正确

B:错误

请选择答案：B

15:[判断题]

公正本身是一个社会性和历史性的范畴,但公正能解决教育中的全部问题。

A:正确

B:错误

请选择答案：B

16:[判断题]

依法治教的主体就是各级行政机关。

A:正确

B:错误

请选择答案：B

17:[判断题]

教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。

A:正确

B:错误

请选择答案：A

18:[判断题]

教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。

A:正确

B:错误

请选择答案：B

19:[判断题]

依法执教是教师的责任，与学生、家长、学校、社会毫无关系。

A:正确

B:错误

请选择答案：B

20:[判断题]

从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。 A:正确

B:错误

请选择答案：A

21:[单项选择题]

教育法律关系中两个最重要的主体是

A:教育部门和下属学校

B:教育机构和非教育机构

C:教师和学生

D:教育领导和教师

请选择答案：C

22:[单项选择题]

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该

A:放弃对家长配合自己工作的期望

B:督促家长，让家长成为自己的"助教"

C:尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D:在孩子面前嘲笑这些家长

请选择答案：C

23:[单项选择题]

某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明

A:教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

B:教师尚不具有崇高的道德境界

C:教师缺乏信心

D:教师缺乏爱心

请选择答案：A

24:[单项选择题]

从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到

A:社会生活和群体的影响

B:教育对象的影响

C:教育法规的影响

D:教育原则的影响

请选择答案：A

25:[单项选择题]

孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为

A:走路身体一定要端正

B:对学生下命令一定要正确

C:自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

D:教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

请选择答案：D

26:[单项选择题]

在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是

A:爱人

B:人心

C:诚信

D:谦让

请选择答案：A

27:[单项选择题]

师表美的精神内涵或内在方面应该是

A:表美

B:道美

C:风格美

D:形体美

请选择答案：B

篇五：关于爱情的唯美的句子 肯陪你的人很多 会一直陪你到最后的很少

1. 最好的幸福，就是你给的在乎。

2. 我爱你，能反过来写，多好。

3. 没有受过伤的人，才会讥笑别人身上的伤痕。

4. 如果我放弃了，不是因为我输了。而是因为我懂了。

5. 你固执的活在回忆里，却不知人家已经去创造新的回忆。

6. 我在等一个人，在等我的永恒，告诉我爱不单行别害怕。

7. 我希望他会在我面无表情的时候搂紧我，然后说，你 在我的面前永远都不需要伪装坚强。

8. 最好的人生就是你现在正在经历的这一场。

9. 有时候我真希望自己没有感觉，那就好过得多了。

10. 生活就像我的歌声，时而不靠谱，时而不着调。

11. 该结束的结束，该开始的才会开始。

12. 孤单是一门艺术，能欣赏它的人少之又少。

13. 很多事，唯有当距离渐远时，才能回首看清它。

14. 缺乏信任的感情，就像是一部没有信号的手机，只能玩游戏。

15. 感谢我的不完美，让我看清了真正对我好的人是谁。

16. 如果可以我宁愿当初不认识，起码不会像现在这样心都丢了。

17. 有时候你以为天要塌下来了，其实是自己站歪了。

18. 一生要走许多路，有一条路不能回头，就是成长之路。

19. 不争不斗(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:我对你的爱是多余的)不代表有人可以踩在我肩头. www.mywenzhang.com 唯美的句子

20. 现在的我，无爱无恨无情绪，回不到过去，看不到未来

21. 什么新的婚姻法，什么财产，什么房子车子，什么钱不钱的，只要你是真心喜欢我，老子连命都是你的。

22. 成熟的最大好处是——以前得不到的，现在不想要了。

23. 我只记得你说分手的时候 是我从未见过的温柔

24. 听我说句心里话：我真的好想你，但不想打扰你

25. 如果当初无爱又何必以耀眼的当时出现在我的世界

26. 最怀念那年夏天, 因为有你, 最遗憾那个夏天, 失去了你,

27. 做不到对你心如止水,

28. 我想知道，没有我的以后，你会和谁一起度过。

29. 总会有对的人，如果还没有，那是没来到。

30. 有些伤痛，何可言、何能言、何处言、何时言； 有些秘密，不可说、不能说、不必说、不须说。

31. 我还来不及为自己埋下一个伏笔 荆棘和挫败便将我逼到无路可退。

32. 高兴的时候，像疯子；难过的时候，就成了傻子.....

33. 吻痕余温在 花落人失约 只是不小心的翻阅也会让尘埃迷了眼 波动那根思念的弦

34. 我不奢望我对你有多重要，我只希望你心里有我就好。

35. 我想要的，不过是一个不管多难却始终都会在我身边的人。

36. 我自以为的坚强，在重逢你的那一刻，如数瓦解。

37. 留我一个人在原地徘徊等待，却再也看不见你的身影。

38. 你不曾给我一次回眸，我却始终在对你微笑。

39. 用所有的微笑,去喜欢一个人。用一颗心,去爱一个人。

40. 我不在乎别人怎么评论 不管别人说我们合适不合适 只要我爱你就好.

41. 每次都用一个爱好来淡忘你，现在你不爱我，我却爱了全世界了。

42. 曾经有那么一个人的名字，总被我写在本子上。

43. 我们认输好不好，不要这么难过好不好。

44. 其实最痛苦的事儿是，明明喜欢的是你，却还要装作无关痛痒的开你和别人的玩笑。

45. 仅靠一张美丽的脸撑起的爱情可以维持多久。。

46. 我的爱就在这里 珍不珍惜是你的事.

47. 他们说爱情就是QQ状态的几种形态过程.其实我的世界 只有离开.

48. 爱情就这么几句话 我爱你 我恨你 在一起 分手吧.

49. 我等了好久，结果还是来不及和你在一起。

50. 放下就是，之前一直想解释的误会，现在觉得无所谓了。

51. 世上最糟糕的感受，就是不得不怀疑先前深信不疑的东西。

52. 沉默是一个女孩最大的哭声，如果你懂。

53. 有时候，你放弃了某个人，不是因为你不再在乎。而是因为你意识到他们不在乎了。

54. 请别怀疑我对你的爱，那不是年少轻狂，我知道那是我愿意陪你走过一生的勇气。

55. -我们的距离就是。我不说，你不懂。我说了，你不信。

56. 你把我的话当空气，我却把你的话当氧气。

57. 脏话比谎话干净一千倍。

58. 你说你一直在，从未改变，可我觉得这是你的敷衍。

59. 那些在你回复“嗯嗯”之后还是滔滔不绝的人，请你一定要好好珍惜。

60. 每一个少年的成长，都因为一个少女而改变。

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