富春至严陵山水甚佳

篇一：2014届高三年级诗歌鉴赏专项练习(三)

2014届高三年级诗歌鉴赏专项练习（三）

班级： 姓名： 座号： 成绩：

1、阅读下面一首诗歌，回答问题

《乌夜啼》李白

黄云城边乌欲栖，归飞哑哑枝上啼。机中织锦秦川女，

碧纱如烟隔窗语。停梭怅然忆远人，独宿孤房泪如雨。

（1）起首两句的环境描写有何作用？（5分）

（2）作者是如何刻画秦川女这一形象的？其中暗示了秦川女怎样的心绪？

（6分）

2、阅读下面一首诗歌，回答问题

《夜泊牛渚怀古》李白

牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。

余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆去，枫叶落纷纷。

注：谢将军：东晋谢尚，今河南太康县人，官镇西将军，镇守牛渚时，秋夜

泛舟赏月，适袁宏在运租船中诵己作《咏史》诗，音辞都很好，遂大加赞赏，

邀其前来，谈到天明。袁从此名声大振，后官至东阳太守。

俞陛云认为“太白旷世高怀，于此诗可见。”请问诗中表达了作者怎样的情

怀？（5分）

3、阅读下面一首诗歌，回答问题

《淮上喜会梁州故人》韦应物

江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。

欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。

有人认为诗题写“喜会”故人，诗中表现的却是一种悲喜交集的感情。请你

指出作者在诗中抒发了哪些情怀。（6分）

2014届高三年级诗歌鉴赏专项练习（三）·参考答案

1、

（1）①起首二句描绘了黄昏晚霞映照着城池；乌鸦盘旋飞翔打算归巢、于

枝头哑哑啼叫的秋林晚鸦图，描绘了凄清萧索的环境。（2分）②渲染了哀

戚冷清的气氛，在有声有色的自然景物中蕴含着深沉的愁绪；为下文抒发怀

人之思做铺垫。（3分）

（2）①白描手法、神态描写、动作描写（1分）。②三句不去具体描写织锦

女子的容貌服饰，只有一个模糊的影子，用白描手法。五六句“停梭怅然”、

“泪如雨”是对女子动作和神态的描写（2分），刻画了一个辛勤劳作、孤

单地思念丈夫的深闺女子形象（1分）。③暗示了秦川女内心的孤独寂寞、

思念丈夫、无限凄苦的情感。（2分）

2、

①本诗通过写诗人夜泊牛渚，望秋月、忆古人，感叹自己空有满腹诗篇，却

不能让那位提携后进的谢将军听到，想象明日挂帆远去时片帆高挂、秋叶纷

纷飘落的情景。（2分）②抒发了诗人自负才华的豪爽自傲、怀才不遇的怨

艾、黯然远去的凄凉寂寞的情怀。（3分）

3、

①表达了重逢的喜悦和人生聚散无常、年华易逝的伤感。（2分）②诗题点

明“喜会”，开头两句回忆旧日交往、痛饮大醉的情景，再通过“欢笑情如

旧”点明诗人为重逢之后彼此友谊不改而深感喜悦的感情。（2分）③一别

之后便是十年的漂泊，时光如流水，头发日渐斑白，此时还不归去，是因为

留恋这美丽的淮山，表达了诗人内心的因聚散无常、年华易逝而生的伤感。

2014届高三年级诗歌鉴赏专项练习（四）

班级： 姓名： 座号： 成绩：

1．(2011?青岛调研)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

塞下曲(其六)

戎昱

北风凋白草，胡马日骎骎①。夜后戍楼月，秋来边将心。

铁衣霜露重，战马岁年深。自有卢龙塞②，烟尘飞至今。

【注】①骎骎(qīn qīn)：形容马跑得很快的样子。②卢龙塞：古地名。

这首诗刻画了怎样的边将形象？寄寓了诗人怎样的感情？请简要分析。

2．(2011?聊城检测)阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

瀑 布

李忱

千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。

溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。

简要分析诗中塑造的“瀑布”这一艺术形象。

3．(2011?潍坊期中)阅读下面的宋诗，然后回答问题。

溪 亭

林景熙

清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。

独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。

诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感？

2014届高三年级诗歌鉴赏专项练习（四）·参考答案

1、解析：诗歌的后三联刻画了边将的形象，其中颔联主要表现思乡之苦，

颈联主要表现戍边之苦，而尾联则可以说是描写了边将的内心即对战争的抱

怨及厌恶。诗人在诗中寄寓的情感是丰富的，既有对边塞将士的同情，也有

对战争的厌倦，综合起来也就是渴望和平的到来。

答案：刻画了一个饱受戍边、思乡之苦的边将形象。颈联表现了对战争给边

塞将士带来的苦难的同情，尾联表现了对从古至今接连不断的战争的厌倦，

全诗寄寓了诗人渴望和平的美好愿望。

2、答案：涓涓细流不辞辛劳，汇集成一落千丈、雄伟壮观的瀑布，而后又

谢绝溪涧的挽留，继续向前，流向大海，决心化作汹涌澎湃的波涛。这“瀑

布”乃是胸怀大志、不惧艰难、不达目的誓不罢休的志士的化身。

3、解析： 本题考查考生鉴赏文学作品的形象的能力。本题考查对时间意

象的把握，从季节的角度看，显示时间的意象是清秋、落叶；从一天的时间

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角度看，显示时间的意象是日暮、月初白、流萤和孤灯。

答案：清秋、日暮、月初白、落叶、流萤、孤灯。

2014届高三年级诗歌鉴赏专项练习（五）

（时间：45分钟 总分：33分）

班级： 姓名： 座号： 成绩：

1、阅读下面一首诗歌，回答问题

《再宿武关》李涉

远别秦城万里游，乱山高下出商州。

关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁。

注：①此诗为作者第二次贬官时作。②武关：位于今陕西省商洛市丹凤县东武关河的北

岸，与函谷关，萧关，大散关成为“秦之四塞”。③秦城：指京都长安。

（1）有人认为第二句的“乱”“出”字用得好，你怎么看？请简要分析。

（2） 任选角度赏析“关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁”两句。

2、阅读下面一首诗歌，回答问题

《富春至严陵山水甚佳》纪昀

浓似春云淡似烟，参差绿到大江边。

斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船。

（1）诗人认为富春至严陵途中的山水甚佳，你认为其风景美在哪些方面？

（2）末句所写之景有何特色？

3、阅读下面一首诗歌，回答问题

《润州听暮角》李涉

江城吹角水茫茫，曲引边声怨思长。

惊起暮天沙上雁，海门斜去两三行。

（1）这首诗描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样情感？

篇二：2012.9.12诗歌鉴赏答案

2012.9.12诗歌鉴赏练习参考答案：

富春至严陵山水甚佳 （纪昀）

浓似春云淡似烟，参差绿到大江边。

斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船。

1．本诗运用了 和 的手法写出了山水翠绿的情趣。（2分）

2．本诗有“斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船”，王维有“坐看苍苔色，欲上人衣来”（《书事》）。两位诗人都写出了对山水的新奇独特感受。你喜欢哪一句？为什么？（4分）

【参考答案】

1．比喻 拟人 （2分）

2．纪诗有画面的色彩感和动态感。夕阳的余晖，碧如翡翠、莹澈似镜的江水，船在玉镜中行，碎玉敲打着船舷，波光荡漾，绿影四射，翠光随船扑上人来。运用拟人手法，想象丰富，立意新巧。王诗写苍绿色的青苔，从中透露出对清幽恬静生活的陶醉之情，诗人好静的个性与景色浑然交融，创造了一个物我相生、宁静又有生命动感的意境。（4分。可任选一句，赏析绘景抒情的特点。意思基本符合即可，有欠缺酌扣。）

篇三：2012年高二寒假古诗文阅读训练：“山水自然”主题

游姑苏台记

〔清〕宋 荦

予再莅吴将四载①，欲访姑苏台未果。丙子五月廿四日，雨后，自胥江泛小舟出日晖桥，观农夫插莳，妇子满田塍，泥滓被体，桔槔②与歌声相答，其劳苦殊甚。

迤逦过横塘，群峰翠色欲滴。未至木渎二里许，由别港③过两小桥，遂抵台下。山高尚不敌虎丘，望之仅一荒阜耳。舍舟乘竹舆，缘山麓而东，稍见村落，竹树森蔚，稻畦相错如绣。山腰小赤壁，水石颇幽，仿佛虎丘剑池。夹道稚松丛棘，薝葡④点缀其间如残雪，香气扑鼻。时正午，赤日炎歊⑤，从者皆喘汗。予兴愈豪，褰衣贾勇如猿猱腾踏而上。陟其巅，黄沙平衍，南北十余丈，阔数丈，相传即胥台故址也，颇讶不逮所闻。吾友汪钝翁《记》⑥称：“方石中穿，传为吴王用以竿旌者。”又“矮松寿藤，类一二百年物”。今皆无有。独见震泽⑦掀天陷日，七十二峰出没于晴云（氵皛）淼⑧中。环望穹窿、灵岩、高峰、尧峰诸山，一一献奇于台之左右。而霸业销沉，美人黄土，欲问夫差之遗迹，而山中人无能言之者，不禁三叹。

从山北下，抵留云庵。庵小，有泉石，僧贫而无世法⑨，酌泉烹茗以进。山中方采杨梅，买得一筐，众皆饱啖，仍携其余返舟中。时已薄暮，饭罢，乘风容舆而归。

侍行者，幼子筠⑩、孙韦金、外孙侯晸。六日前，子至方应试北上，不得与同游。赋诗纪事，怅然者久之。

【注】①再莅吴将四载：宋荦于康熙二十六年（1687年）曾任江苏布政使，三十一年六月由江西巡抚调任江苏巡抚，任职地点都在苏州，故云“再莅吴”。至作此文时的三十五年五月，将近四年。②桔槔：一种汲水工具。③别港：分支的小河。④薝（zhān）葡：栀子花。⑤炎歊（xiāo）：热气。⑥汪钝翁：汪琬。《记》指其《姑苏台记》。⑦震泽：即太湖。⑧（氵皛）淼（xiàomiǎo）：形容湖水深远广阔。⑨无世法：不能依世俗礼法予以盛大的招待。⑩幼子筠：宋筠，康熙进士。下文“子”至即儿子宋至，康熙进士。

【知识链接】1.姑苏台，又名姑胥台，在苏州西南三十里姑苏山上。相传吴王夫差自战胜越国之后，在吴中称王称霸，得意忘形。他耗费大量人力物力，用三年时间，筑成横亘五里的姑苏台，上建春宵宫，与宠妃西施在宫中为长夜之饮之事。

2.宋荦（1634～1713年），字牧仲，号漫堂、西陂、绵津山人，晚号西陂老人、西陂放鸭翁，河南商丘人，商丘雪苑社六子之一，著名诗人、书画家、文物收藏家和鉴赏家。他10岁能骑烈马，13岁始学声律、书法，笃学好交游，淹通掌故，能诗，与王士祯齐名。顺治四年（1647年），他应诏以大臣子列侍卫。康熙三年（1664年），他被授黄州通判，累擢江苏巡抚，官至吏部尚书。康熙帝誉其为“清廉为天下巡抚第一”。宋荦著有《西陂类稿》50卷、《漫堂说诗》等。

3.作者当时任江苏巡抚，驻苏州。他用一天时间游览吴王离宫的遗迹，这是游后写的一篇游记。本文以时间为序，先写往游，继写登山途中景色，远望所见，

最后写归程和同游之人。文章看似平淡无奇，细读却大有韵味。这是因为，文章选材精当，笔下景物各具特色；描写生动，历历在目；情景交融，触景生情。

【鉴赏训练】

1.下列语句中词的解释，不正确的一项是

A．山高尚不敌虎丘 敌：抵，比得上

B．类一二百年物 类：像，类似

C．颇讶不逮所闻 逮：捉拿

D．时已薄暮 薄：迫近

2.下列各语句中，没有词类活用现象的一项是

A．缘山麓而东

B．传为吴王用以竿旌者

C．而霸业销沉，美人黄土

D．酌泉烹茗以进

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.第一节是作者雨后乘小舟访苏州名胜古迹姑苏台途中的所见所闻——农民插秧、妇女儿童也在田埂上帮忙，他们满身泥浆，桔槔的转动声和歌声相互应和，表现了作者对农村生活的向往。

B.本文布局是游记最常用的格式，以时间先后为序。先写往游，继写登姑苏台，又分两层写：先是近处所见，后是远眺所见，最后写归程和同游之人。一路写来，有同情，有喜悦，有感叹，饶有兴致。

C.从内容上看，本文是一篇怀古之作。作者急切想游览的姑苏台，已没有了朋友汪琬曾经写到的景象。眺望四周景色，想到昔日霸业已烟消云散，西施也化为黄土，山里人讲不出夫差的遗迹，作者不禁非常感慨。

D.从表面看，文章平淡无奇。但是，由于作者善于选材，笔下之景各具特色，引人入胜，描写绘声绘色，使人如临其境，又能够触景生情，情景交融，就使得文章非常感人了。

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）陟其巅，黄沙平衍，南北十余丈，阔数丈，相传即胥台故址也，颇讶不逮所闻。

（2）而霸业销沉，美人黄土，欲问夫差之遗迹，而山中人无能言之者，不禁三叹。

渔家傲

王安石

平岸小桥千嶂抱，柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到，时时自有春风扫。 午枕觉来闻语鸟，欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好，茫然忘了邯郸道。

【知识链接】王安石（1021~1086年），字介甫，抚州临川（今江西抚州西）人，晚号半山，封荆国公，世人又称王荆公、临川先生，北宋杰出的政治家、思想家、文学家，唐宋古文八大家之一。他被列宁誉为“中国十一世纪改革家”。他庆历二年登进士第，先后任淮南判官、常州知州、提点江东刑狱等地方官吏。治平四年神宗初即位，他被诏知江宁府，旋召为翰林学士。熙宁二年他被提为参知政事，从熙宁三年起，两度任同中书门下平章事，推行新法。熙宁九年罢相后，隐居，病死于江宁（今江苏南京市）钟山，谥“文”。王安石文学上的主要成就在诗作方面，词作不多，但其词能够“一洗五代旧习”，境界醒豁。今传《临川先生文集》《王文公文集》。

【赏析】王安石晚年的这首山水词所表现的是一种恬静的美。词中反映出他退出政治舞台后的生活情趣和心情：对仕途感到厌倦，而对大自然则无限向往，动辄借自然景物以抒发自己的幽怀。全词以景起，以情结，而情与景之间，由茅屋午梦加以沟通，使上下片写景与抒情之间不觉截然有分界。

【鉴赏训练】

1.吴聿在《观林词话》中记王安石“尝于江上人家壁间见一绝，深味其首句‘一江春水碧揉兰’，为踌躇久之而去”，后来化入自己的词中。你认为化用后的“柔蓝一水萦花草”比原句好在什么地方？

2.王安石在词中写道当年从政早朝时的“骑马听朝鸡”还是比如今枕上的鸟声动听。有人据此说他“虽然归隐，但仍想积极用世”。你认为这种理解正确吗？请联系全词具体分析。

富春至严陵山水甚佳﹙其二﹚

纪昀

浓似春云淡似烟， 参差绿到大江边。 斜阳流水推篷坐， 翠色随人欲上船。

【注】富春：指富春江，是浙江钱塘江的一段。严陵：借指富春山。东汉初严子陵曾隐居在富春山麓的七里滩游钓。后称七里滩为子陵滩。它位于桐庐县城南15公里，是富春江的主要景点。

【知识链接】纪昀（1724~1805年），直隶献县（今河北）人，字晓岚，一字

春帆，晚号石云，道号观弈道人，清代著名学者、文学家，生于世代书香门第，乾隆进士，曾任职兵部、礼部，官至协办大学士。他一生诙谐、滑稽，机敏多变，才华出众，给后世留下许多趣话。因其“敏而好学可为文，授之以政无不达”（嘉庆帝御赐碑文），故卒后谥号“文达”，乡里世称文达公。他曾任四库全书馆总纂官，所撰《四库全书总目提要》二百卷，是研究中国图书的空前绝后名著。其著作有《阅微草堂笔记》。

【赏析】此诗描绘了富春江沿途山明水秀的动人景色，犹如一幅充满诗情画意的山水画。诗人驾着一叶篷舟航行在富春江上，满眼的青山绿水扑面而来。作者以拟人手法给山水自然赋予了人性，化静为动，顿令诗意韵味无穷。纪昀是乾嘉时代的大学者，以学问博洽著称，然而他的小诗清新可爱，玲珑剔透，体现了他不凡的诗才。如此诗就全以比喻的新巧和想象的超拔取胜，满纸诗情画意，令人读之不厌，乐而忘返。

【鉴赏训练】

1.富春江一直是文人墨客诗画吟咏的题材。诗题“富春至严陵山水甚佳”，请结合全诗具体分析“甚佳”佳在何处。

2.在这首诗中，“斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船”用了什么表现手法？请简要分析。

参考答案：《游姑苏台记》：1.C（逮：及）2.D（A东：名词活用为动词，向东行。B竿：名词活用为动词，插竹竿悬挂。C黄土：名词活用为动词，归于黄土）

3.A（表现了作者对农民的同情，不是对农村生活的向往）4.（1）登上山顶，只见是黄沙平坦宽广，南北有十丈多，东西几丈宽，相传这里就是姑苏台旧址，我很惊讶它不及平时听说的那么宏伟。（2）而吴王夫差当年企图称霸的事业消散埋没终成泡影，绝代美人西施也掩埋于黄土之下，想探问吴王夫差的遗迹，但山中没有能说清楚的人，不禁再三感叹。《渔家傲》：1.用“一水”来概括“一江春水”，添“萦花草”三字烘托春光烂漫，丰富了原句的内容，提取原诗菁华，调合得巧妙自然。“柔蓝一水”，形容水色清碧，“柔”下得轻盈贴切，形象生动，使词的画面呈现出一种美丽、清新、宁静的色彩美。2.不正确。王安石晚年这首山水词所表现的是一种恬静的美，词中反映出他退出政治舞台后的生活情趣和心情；对仕途感到厌倦，而对大自然则无限向往。他以“忽忆故人今总老”，反衬自己已老。而此时贪爱闲居的午梦，已丢却卢生邯郸道上所做的“建功树名，出将入相”的黄粱幻梦。《富春至严陵山水甚佳（其二）》：1.全诗紧扣“绿”“翠”二字，描绘了富春江山明水秀的动人景色。诗的前两句写的是夹岸山景，抓住“绿”字，那浓似春云、淡如轻烟的是翠绿如黛的青山，因为远近明暗与岚光山气的不同而各呈异彩。那参差不一的绿色一直伸到江边，像似同江水融为一体了。后两句写水，抓住“翠”字，江水因夹岸青山的倒影而绿。在斜阳的余晖下，粼粼的翠光，随人而行，似要涌上船来。2.用了拟人的修辞手法。诗人的行船沐浴在斜阳之中，行驰在清澄碧绿的江水之上。人与自然是那么的接近。斜阳与流水似乎要推开船篷闯入船舱中，与诗人同坐。一路上青山倒影江中，江水也染上了翠绿，

似随人而行，简直要涌上船来。以动写静，“推”“坐”“随”“上”等动词给山水自然赋予了人性，顿令诗意韵味无穷。

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篇四：六年级(2)诗词 - 填空(默上)

第1单元：四、春之古韵 P12

1- 《春夜喜雨》 （唐） 杜甫

首联： ________________________________，当春乃发生。

颔联： ________________________________，润物细无声。

颈联：________________________________，江船火独明。

尾联：________________________________，花重锦官城。

2. 《钱塘湖春行》 （唐） 白居易

首联： ________________________________，水面初平云脚低。

颔联： ________________________________，谁家新燕啄春泥。 颈联： ________________________________，浅草才能没马蹄。 尾联： ________________________________，绿杨阴里白沙堤。

3.. 《江南春》 （唐）杜牧

________________________________， 水村山郭酒旗风。

________________________________，多少楼台烟雨中。

第1单元 每周一诗 P18-19

1、 《绝句》 宋·志南

________________________________，杖藜扶我过桥东。

________________________________，吹面不寒杨柳风。

2、《雨晴》 唐.王驾

________________________________，雨后全无叶底花。

________________________________，却疑春色在邻家。

第2单元。每周一诗 P38-39

1、《题弟侄书堂》 （ 唐）.杜荀鹤

________________________________，乱时还与静时同。

________________________________，弟侄常修礼乐风。

________________________________，野泉声入砚池中。

________________________________，莫向光阴惰寸功。

2、《南园十三首》 【唐】李贺

________________________________，收取关山五十州。

________________________________，若个书生万户侯？

第3单元 每周一诗

1、《对酒》 （ 清） 秋瑾

________________________________，貂裘换酒也堪豪。

________________________________，洒去犹能化碧涛。

2、《狱中题壁》 （清）谭嗣同

________________________________，忍死须臾待杜根。

________________________________，去留肝胆两昆仑。

第4单元

一三、 《登幽州台歌》 （ 唐 ）陈子昂

________________________________，后不见来者。

________________________________，独怆然而涕下。

一四、 《黄鹤楼》 （唐） 崔颢

________________________________，此地空余黄鹤楼。

________________________________，白云千载空悠悠。

________________________________，芳草萋萋鹦鹉洲。

________________________________，烟波江上使人愁。

一五、 《山居秋暝》 （唐）王维 ________________________________，天气晚来秋。

________________________________，清泉石上流。

________________________________，莲动下渔舟。

________________________________，王孙自可留。

一六、李白诗二首 《过故人庄》 （唐） 孟浩然 ________________________________，邀我至田家。

________________________________，青山郭外斜。

________________________________，把酒话桑麻。

________________________________，还来就菊花。 .

一七、李白诗二首 《送友人》 （唐）李白

________________________________，白水绕东城。

________________________________，孤蓬万里征。

________________________________，落日故人情。

________________________________，萧萧班马鸣。

李白诗二首 《月下独酌》 （ 唐）李白

________________________________，独酌无相亲。

________________________________，对影成三人。

________________________________，影徒随我身。

________________________________，行乐须及春。

________________________________，我舞影零乱。

________________________________，醉后各分散。

________________________________，相期邈云汉。

第4单元：每周一诗

1、《鸟鸣涧》 （唐）王维

________________________________，夜静春山空。

________________________________，时鸣春涧中。

2、《客中作》 （唐） 李白

________________________________，玉碗盛来琥珀光。

________________________________，不知何处是他乡。

第5单元：每周一诗

1、《游山西村》 （宋） 陆游

________________________________，丰年留客足鸡豚。

________________________________，柳暗花明又一村。

________________________________，衣冠简朴古风存。

________________________________，拄杖无时夜叩门。

2、《丰乐亭游春》 （宋） 欧阳修

________________________________，长郊草色绿无涯。

________________________________，来往亭前踏落花。

第6单元：每周一诗

1、《富春至严陵山水甚佳 》 【清】纪昀

________________________________，参差绿到大江边。 ________________________________，翠色随人欲上船。

2、《问刘十九 》 （唐）白居易

________________________________，红泥小火炉。

________________________________，能饮一杯无？

第7单元：

二六、《论语》八则

1. ____________________，不亦说乎? ________________________，不亦乐乎? ______________________，不亦君子乎？

2. ________________________________，可以为师矣。

3. ________________________________，不知为不知，是知也。

4.三人行，必有我师焉；________________________________，其不善者而改之。

5.岁寒，然后________________________________。

6. _____________，无见小利。_________，则不达；______________，则大事不成。

7. ______________________，终夜不寝。_________，无益，不如学也。

8. ________________________________，好之者不如乐之者。

二七、《天时不如地利》

孟子曰：“______________________，地利不如人和。”__________，_______________，环而攻之而不胜。___________________，必有得天时者矣；________________________________，是天时不如地利也。______________，池非不深也，__________，米粟非不多也；_____________，是地利不如人和也。故曰：______________________，固国不以山溪之险，________________________________。__________________，失道者寡助。__________________，亲戚畔之；__________________，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。”

第7单元：每周一诗

1、《登飞来峰》 （北宋）王安石

__________________________________，闻说鸡鸣见日升。

__________________________________，自缘身在最高层。

2、《过上湖岭望招贤江南北山》 （北宋） 杨万里

__________________________________，见人上岭旋争豪。

__________________________________，我脚高时他更高。

第8单元: 每周一诗

1、《海棠》 （宋）苏轼 __________________________________，香雾空蒙月转廊。

__________________________________，故烧高烛照红妆。.

2、《泛吴淞江》 （宋）王禹偁

__________________________________，半日孤吟未过江。

__________________________________，时时翘足对船窗。

篇五：语文专题三

（专题三）诗歌鉴赏

一、阅读下面这首唐诗,按要求答题.（6分）

孤 雁

杜甫

孤雁不饮啄， 飞鸣声念群。

谁怜一片影， 相失万重云？

望尽似犹见， 哀多如更闻。

野鸦无意绪， 鸣噪自纷纷。

（1）举例说说诗人运用什么方法来刻画孤雁这一形象?（3分）

（2）这首诗表现了诗人怎样的思想感情?（3分）

二、阅读下面这首诗歌，按要求答题。（6分，每小题各3分）和晋陵陆丞早春游望

杜审言

独有宦游人，偏惊物候新。

云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。

忽闻歌古调，归思欲沾巾。

【注】这是一首和诗。原唱是晋陵陆丞作的《早春游望》。

（1）这首诗的颔联、颈联描写出一幅怎样的江南春天风光?请简要分析。

答：

（2）开头两句作者是如何表现宦游江南的矛盾心情的？

答：

11．阅读下面这首诗，然后回答两题。（6分）

富春至严陵山水甚佳（纪昀） 浓似春云淡似烟，参差绿到大江边。 斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船。

⑴本诗题为“富春至严陵山水甚佳”，请结合诗句具体分析“甚佳”二字。（3分）

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⑵本诗有“斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船”，王维有“坐看苍苔色，欲上人衣来”（《书 事》）。两位诗人都写出了对山水的新奇独特感受。你喜欢哪一句？为什么？（3分）

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四、阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分)

鹧鸪天

夏 竦

镇日无心扫黛眉，临行愁见理征衣。尊前只恐伤郎意，阁泪汪汪不敢垂。

停宝马，捧瑶卮。相斟相劝忍分离。不如饮待奴先醉，图得不知郎去时。

①这是一首送别词，作者假托—个女子的身份、口气，抒写她与爱人分别时的离情别绪，清代词学理论家陈廷焯评价此间：“语不深而情深，千古离别之词，以此为最。”请问词的上阕表现了女子怎样复杂的心情?(4分)

②有人认为词的最后两句出语不凡，感人至深，请谈谈你的看法。(4分)

五、阅读下面的宋词，然后回答问题。（6分）

青玉案

贺铸

凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。 飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。若问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 注：①蘅皋：生长着香草的水边高地。

（1）上片写“目送”美人“芳尘”离去后，词人想象到了什么？（2分）

（2）词中下片的末四句“若问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”甚是为人所称道。试简要分析词句表现了怎样的思想感情？请你说说这样写有什么好处？（不超过100字）（4分）

六、阅读下面两首诗歌，然后回答问题。（7分）

寻陆鸿渐不遇

皎 然

移家虽带郭，野径入桑麻。

近种篱边菊，秋来未著花。

扣门无犬吠，欲去问西家。

报道山中去，归来每日斜。

（1）这两首诗在内容和写法上有许多共同的特点，请结合诗歌的内容作简要分析。

（4分）

（2）赏析皎诗“近种篱边菊，秋来未著花”一句的意蕴。（3分）

七、阅读下面一首宋词,回答词后问题。（7分）

西江月

苏轼

世事一场大梦,人生几度新凉? 夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。

酒贱常愁客少,月明多被云妨。 中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。

[注]本文写于苏轼被贬黄州之时

(1)词中的”凉”字用得妙,为什么,请结合全词作简要分析。（3分）

（2）请结合本词的“景”与“情”，简析其写法。（4分）

八、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（7分）

登金陵凤凰台 李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(3分)

(2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？（4分）

九、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（7分）

半山春晚即事 王安石

春风取花去， 酬我以清阴。 翳翳陂路静，交交园屋深。

床敷①每小息，杖屦②或幽寻。唯有北山鸟，经过遗好音。

【注】 ①床敷：安置卧具。②杖屦：扶杖漫步。

（1） 本诗题为“半山春晚即事”，诗人笔下“半山春晚”有什么特点，请简要概括。（3

分）

（2） 请结合全诗，简要分析尾联“唯有北山鸟，经过遗好音”的表现手法。（4分）

十、阅读下面一首词，回答问题。（6分）

菩萨蛮 塞上秋望

（清）冯云骧

龙沙落日山衔水，登台怅望寒云里。猎骑返城西，秋风大将旗。

飞蓬迷鸟路，白雁哀鸣去。绝塞易黄昏，孤城早闭门。

① 词的上阕通过哪些意象呼应了词题？这些意象的描写有何作用？（3分）

② 一般说来，词的下阕应抒发情感，可文中却看不到抒情的句子。请通读全词，说说词中抒发了怎样的思想感情？（3分）

十一、阅读下面的宋词，然后回答问题。 （6分）

南乡子〃送述古 （苏轼）

回首乱山横，不见居人只见城。谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。

归路晚风清，一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处，荧荧，秋雨晴时泪不晴。

注：述古，苏轼任杭州通判时的同僚与好友陈襄，字述古。

（1）仔细品味这首词，简要回答这首词表达了词人怎样的思想感情。（2分）

答：

（2）有人认为，这首词中“亭亭”“荧荧”两词极具表现力，请结合词句，选择两词中的一个作简要分析。（4分）

答：

十二、阅读下面一首唐诗，完成后面问题（7分）

与夏十二登岳阳楼 李 白

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