感激之情感恩之心

篇一：常怀感恩之心,常存感激之情

常怀感恩之心，常存感激之情

秋天来了，黄黄的树叶在空中盘旋，弹凑出一曲曲感恩的乐曲，那是树叶在感谢大树对它的滋养之恩；天气晴朗了，朵朵白云在空中飘来飘去，描绘出一幅幅感人的画面，那是白云在感谢蓝天对它的哺育之情。在生活中，正因为有了相互之间的感恩，才有了社会的丰富多彩，才有了朋友间真挚的友情，才让虚度光阴的人懂得了珍惜生命。

自从我们发出第一声啼哭，这就意味着我们来到了这个多彩的世界，自从乌黑的眼珠迎着第一轮朝阳，意味着我们人生旅途的开始。从牙牙学语到出口成章，从懵懂无知到日渐成熟，从碌碌无为到事业有成等等成长过程中，每个人都会得到别人给自己的关心和帮助，也许有一些我们不能一一回报，但是这些人，这些事我们不能忘记，必须常怀感恩之心，常存感激之情。

“吃水不忘挖井人”，“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心,报得三春晖”“知遇之恩永生不望”，“不养儿不知父母恩”，这些名言都是对感恩的写照。有时某些人常常引用这些名言名句表达对一个人的感激之情，看似冠冕堂皇，但是在日常细节中又有几个人心存感激之情呢？我们的父母，为我们的成长操碎了心，而又有几个人能记得他们的生日，体会他们的劳累，察觉他们的缕缕银丝。我们的老师，为我们的成才倾注了心血、精力，而又有几个人能记起自己的恩师，能记起往日的淳淳教诲。感激不需要惊天动地，兴师动众，而只需要平时的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩，是一个人性格善良与否的反映；感恩，是一个人对生活的态度。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不知道知恩图报、反而忘恩负义，必会遭人唾骂。朋友们，我们应怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待领导，看待同事，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐。因为学会感恩，会使世界更美好，会使生活更充实。

篇二：常怀感恩之心 莫忘敬畏之情

常怀感恩之心，莫忘敬畏之情

武汉大学法学院2008届毕业典礼上的讲话

2008年6月18日

肖永平

各位亲爱的同学：

上午好！首先请允许我代表法学院全体教职员工对大家顺利完成本科学业表示热烈的祝贺！在我的记忆中，大学四年，毕业期间可算是一段兵荒马乱的岁月。在这段非常岁月，几乎每个同学都试着最大限度地释放自己的能量。二十年前，和在座各位同学一样，我在同样兵荒马乱的情境下告别母校来到了我们武汉大学法学院。二十年后，再次参加毕业典礼，很想找回当年意气风发、文采飞扬的感觉，但猛然间发现，无论脑子怎么转动，血液都无法澎湃。是啊！二十余年的法学专业训练和教学生涯，那些真实但冰冷的关于社会因果性的知识，那些严谨但干巴的关于行为合法性的规范，那些科学但生硬的关于学术规范的戒律，早已根植于我们的思维。我们这样的法律人、教书匠，已经习惯于将激动而鲜活的情绪转换成平静但沉闷的理性。不过今天，我想讲一点老师在课堂上没有讲的感受，算是给大家补上一课吧。

看着你们即将离去的身影，我们既留恋、又欣慰。留恋的是，你们在这里成长，这里曾经是你们的家，校园里的一草一木，一人一事，都与你们息息相关，密不可分。在校园的某个角落里，曾有你晨读的身影；在充满活力的操场上，曾留下你青春的欢呼。欣慰的是，你们终于学有所成，可以在新的起点上崭露头角了。

四年前，也许你们“少年不识愁滋味”、“初生牛犊不怕虎”。到如今，你们一个个都成了亭亭玉立的“超级女生”，虎虎生机的“绝对男人”。你们才情满怀，风华正茂。今天，我们在这里隆重集会，不是庆祝“结束”，而是欢呼开始；不是纪念“完成”，而是宣布进步，为用来表达“毕业”的英文graduation的词根本身就含有“开始”和“进步”的意思。

过去的四年，也许你曾是一名学习标兵，好学深思；也许你曾是一名学生干部，忙碌充实；也许你曾是一颗“社团之星”，活跃上进；也许你曾是一个校园文艺明星，多才多艺；也许你曾是一位普通同学，沉稳静气??不管怎样，你都是以自我的独立个性，度过了属于你自己的大学生活。

过去的四年，你们也有成功与失败的差异。也许你很成功，奖学金、辩论赛、学术新星，“一个都没有少”，甚至“三个代表”知识竞赛你都名列前茅；也许你很失败，学习和感情都一团糟，你仿佛是被武大遗忘的角落。不过，你一定要知道，这些都不是你现在对未来乐观或者灰心的理由。因为这只是人生的第一章，也许现在的一切，在你后面的人生章节中很快就变得面目全非了。

因此，在今天这个快乐而庄严的时刻，我想送大家一句话：“常怀感恩之心，莫忘敬畏之情”。

感恩不只是对别人说声“谢谢”，而是一种说不出口的、在心里装一辈子的债务。因此，感恩的人无论住在哪里，财富多少，都懂得生活的艰难。也就是说，感恩的人懂得因果关系，懂得自己哪怕能活一分钟都仰仗无数的因缘和资源的支持。这些因缘关系到父母、朋友、同学等很多你认识甚至不认识的人。这些资源包括无数社会系统、环境系统和文化系统的福佑。所以，感恩首先要感谢粮食，是她让人们生存下来并生活下去；还要感谢水、草木、鲜花、小鸟、晴空、土地和干净的空气，尽管他们不是为了人们享受而存在，但人们享受了就不要打扰他们，更不要伤害他们。

以上是大因果，在小因果的感恩链条里牵连着父母和所有帮助过我们的人们。对父母不孝，相当于对自己判刑，剥夺信任权利终身。对这种人，发现一个，要远离一个，永远不要结为朋党。而帮助过我们的人，无论他现在贵贱、愚贤，都要感激，不因时过境迁而轻慢。

事实上，感恩是一种心态。一个人如果只感激帮助过自己的人，仍然叫小气，或者冷漠。他们把人分为助己和非助己两类，这叫势利眼。对天地无感恩之心，对人的感激必然短暂。

感恩也是一种世界观。感恩的人把自己看的很轻，把别人的帮助看得很重，觉得意外。因而难忘，常存报答之心。

感恩还是一种自爱。感恩的人一定对别人的帮助感到不安，不是别人欠你，而是你欠别人。这里的“欠”不是欠情，而是报答。如果没有机会报答施主，也会帮助他人。

同学们，如果你常怀感恩之心，幸福就离你不远了。

谈到敬畏，应该是我们法律人的应有品格。德国社会学家贝克说：我们已进入了一个风险社会。从校园迈入社会，你们的风险指数就从绿色变为红色。风

险有多种，可能是政治风险，贪赃枉法，锒铛入狱；可能是经济风险，幻想天上掉馅饼，交友不慎，受骗上当；也可能是健康风险，偶尔放荡一下，也可能导致终身的遗憾甚至生命危险。

同学们，人生是单程道，一些致命的风险一旦降临，它就是终局的，是不可变更和不可撤销的。因此，我们要敬畏他人，而不仅仅是领导；要敬畏规则，而不仅仅是人情；要敬畏法律，而不仅仅是权力；要敬畏真理，而不仅仅是权威。

同学们，只要你不忘敬畏之情，你的事业就成功了一半。

“四载风雨珞珈山，一世情系武大人”。你们的血液中已经流淌着武大的气质。母校希望你们事业有成，更希望你们幸福。如果你们在今后的人生旅途中经常记起和体味这句“常怀感恩之心，莫忘敬畏之情”，我就心满意足了。 谢谢大家！

篇三：感恩之心——如何用英语表达“感恩”之情(双语)

感恩之心——如何用英语表达“感恩”之情（双语）

感恩节本是人们感谢上天赐予好收成的日子，随着时间的推移，已经被赋予了更加丰富含义，如今逐渐演变成了人们相互之间表达感激和洋溢亲情友情的日子。那么这份感恩之情用英文该如何表达呢？如果你仅会一句“thank you”那就太out啦~

"Thanks"、"Thank you!"这些表示“谢谢”的话你都会，可是太单调。下面就教你一些"不同凡响"的道谢语，可以派上大用场哦！

热情洋溢的"谢谢"：

I really appreciate it。

我很感谢。

You're one in a million。

你真是个大好人。

You're the greatest。

你最棒了。

称赞对方功劳的"谢谢"：

Thanks to you (we made it on time。)

都要多谢你(我们才能准时完成)。

I couldn't have done it without you。

若是没有你，我不可能做到。

非常正式的"谢谢"：

I'm truly grateful for your help。

我非常感激你的帮助。

Your help is greatly appreciated。

非常感激您的帮助。

I'd like to express my gratitude。

我要表达我诚挚的谢意。

此外，感恩节的时候人们也常常发短信表示感激之情，下面是一些常用的短信：

Warm wishes at Thanksgiving。

在感恩节，衷心地祝福你们。

From all of us to all of you at Thanksgiving。

我们全体祝你们感恩节快乐。

Thanksgiving wishes for you and your family。

给你们全家感恩节的祝福。

I wish you could be here on Thanksgiving。

但愿你能来过感恩节。

Thanksgiving just won't be the same without you。

没有你，感恩节就不会一样了。

It will be sad not to see you during the holiday when families get together。

家人团聚的节日里，不能看到你，我会感到难过。

Our first Thanksgiving should be our best。

我们第一次共度的感恩节是我们最美好的时光。

I wouldn't want to spend Thanks-giving with anyone else。 我只愿和你共度感恩节。

What a wonderful time to be together。

在一起的时光多么快乐。

Thanksgiving is a time when I tell you that I love you。 感恩节就是我告诉你我爱你的时候。

Thanksgiving is a great time to tell you that we love you kids。 孩子们，感恩节这时刻，我们要说：我们都爱你们。

Thanksgiving is the best holiday of the year。

感恩节是一年中最好的节日。

篇四：开启感恩之心,培养感恩之情

开启感恩之心，培养感恩之情

凉州区武南铁二小 刘晓洁

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜??”感恩，是中华民族的传统美德。“感恩教育”是通过社会、家庭和学校培养学生道德品质的一种的教育方法与手段，通过一定的感恩内容对学生实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种晓之以理、动之以情的情感教育；是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要；也是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。 人生的杠杆是精神，精神的支点是感恩，只有有了感恩的思想，人才能焕发出无穷的力量。以下就以我如何对小学生实施感恩教育谈谈自己的具体做法：

一、实施家庭感恩教育

现在的孩子绝大多数是独生子女，他们智商高、知识面广、信息多、活动力强、胆子大，表现为敢想、敢说、敢干。父母的宠爱，生活的安逸，助长了他们奢侈浪费、盲目攀比、拈轻怕重等不良习气，淡漠冷落的人情世故，养成了小学生们以我为中心的思想，在家他们自私任性，唯我独尊，不会关心他人、同情人。小小年纪的孩子对爷爷奶奶当众打骂；将几元甚至几十元的玩具、学习用品弃之不顾；面对别人的帮助态度冷漠??这不胜枚举的心理偏差，必将导致学生自私自利、目中无人的不良心理的形成。而小学阶段是塑造学生正确人格，培养学生良好心理素养的关键时期。因此，我对本班生进行润物细无声的爱的渗透，让学生在亲身感知、体验、实践中懂得感谢生活、感谢父母、感谢一切对

他人有帮助的人，感谢社会，从而树立正确的人格，建立和谐的人际关系，促进学生心理和谐平衡地发展。

为了让学生感悟亲情，我让学生做了一次亲情测试题，在纸上先写出4个你最爱的人，大多数同学都写了妈妈、爸爸，其余均为爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、哥哥、姐姐、妹妹、弟弟不等。我看到同学们写完后脸上露出了幸福、自豪、得意的笑容。然后我再让同学们先划去两个人。这时，我发现孩子们的脸上犹豫不决，随即我就问，这么难决定吗？为什么呢？有的同学就说：我想起了姐姐陪我玩，买零食我吃的场景；有的说：我想起了奶奶有好吃的都舍不得吃，留给我吃的场景；还有的说：我想起了小时候爷爷每天为我讲故事的场景。随即划去了除了父母以外的人。接着，我又让同学们划去剩下的两个人，此时我看到同学们的表情更为难了，因为就只剩爸爸妈妈了！这时有同学忍不住站起来了，着急地说：“怎么办呢，失去了他们，我怎么办呢。”还有的说：“爸爸妈妈我怎么能划去呢，虽然我经常对他们发脾气，但是他们对我的好我是永远记在心上的。”在我发烧时，妈妈不顾一切的把我送到医院，在下雨天，爸爸冒着大雨来接我，雨水打湿了她的衣裳??总之，同学们坚决不肯划去自己的父母。

通过这次亲情测试题，让学生充分感受父母的爱是那样的深，那样的真。

感恩教育活动，还要从日常生活的点滴做起，首先我要求每个学生每周要为父母洗一次脚，每天帮父母做一次力所能及的家务，每天好好学习、按时完成作业这些基本的小事做起，教育学生良好的习惯，学会以实际行动感恩，不辜负父母对自己的期望。活动开展以来，受到家长和学生的一致好评。有的学生家长高兴地说：“孩子以前不太懂事，常惹我们生气，没想到送到学校，就好像一下子长大了。”

二、实施学校感恩教育

在当前尤为重视学校德育教育、提高小学生素质的今天，要加强对他们进行“心中有他人”的教育，而“感恩”之心也并非生而知之、与生俱来的，需要教师的引导和环境的影响。

长期以来，师生关系是一种“管理与服从”“权威与听从”的关系，处在这样的人际关系之中，孩子的心灵是封闭的、压抑的，师生之间的情感交流受到了阻碍，学生的感恩之心当然难以养成。为此，我放下“师道尊严”的架子，用心创设平等、和谐、温馨的师生关系，让学生在这种良好的心理环境中潜移默化地受到感恩教育。例如，有一天，晚上回家后，有一位学生打来了电话，并用很小心的口吻，就一道数学课上的练习题解答与我进行了交流，在问答中，使我发现了自己的失误，于是我向那位同学表示了最真挚的感谢。第二天上课课时，我更正了错误的讲解，并向全体学生郑重说：“对不起，老师昨天讲解题目时，犯了一个错误，请你们原谅。此时我看到黄凯同学的脸上写满了幸福，同时也看到很多羡慕的眼光。

我还经常利用课余时间和学生聊聊他们感兴趣的话题；主动向孩子们打招呼，说声“你好”；当得到学生帮助时主动说“谢谢”；当孩子生病时，亲切地嘘寒问暖??从而使教师的一言一行、一举一动滋润学生的心田，让孩子们的生活中时刻充满温馨，充满真情。

同时，我还根据学生的特点，让学生通过翻阅书籍或网络搜索，寻找与“感恩”相关的句子，然后在课堂上朗读。并收集“感恩”的故事，通过故事会的形式，在班级中宣扬“感恩”，让学生从故事中去感知身边人的关爱，还布置写一封感恩的信。把这些感恩的句子、故事、古诗词、中外名人名言自主设计成“感恩报”。内容有长满爱心的参天大树，为了让这这棵“感恩树”繁荣茂盛，就用笔写下“谢谢某某借我铅笔”“谢谢某某辅导我学习”??为了争当感恩明星，认真完成感恩任务。

“感恩报”成了传递爱心和感激的使者，孩子们在相互欣赏、讲述、学习中进一步加强了对感恩的理解。

三、实施感恩社会教育

现代社会有许多青少年在顺境中不能感到幸福，与人交往却难以融洽，甚至出现负情绪——焦虑、孤独、自卑、厌学、仇视等。诸如：打架斗斗殴，离家出走，抢窃犯罪等，一个重要原因就是只会受恩而不会感恩。因此，对儿童进行感恩教育，让他们感受党和国家对自己的爱和付出，并把报效祖国作为自己的一种人生信念，是情感教育的重要任务。

为此，我联系身边实际引导学生开展“三个一”活动，即：算一算，我们国家普及九年义务教育全部免除学杂费、书本费，一本品德与社会要7.40元，我校900个学生要多少元。即6660元，还有语文、数学、科学??等，仅我们一所小学国家就要给我们出多少钱的书本费。再看一看我们学校有国家农村远程教育提供的多媒体教室、整洁明亮的微机室、宽敞明亮的教室、软化处理过的纯净水、有四层的教学楼，学设备齐全??，这几百万的硬件设施都是党和国家给的，最后要想一想，因为我们是祖国的花朵，未来的希望，唯有好好学习，天天向上长大后为社会主义祖国多做贡献，报效祖国。

要知道我们每人多转化一名学生，我们的后来者就会多一份幸福，少一份烦恼。因此，要把学生培养成懂得感恩的人，我们大家就必须长期坚守、持之以恒，应是一位教师和一位教师的接力，一所学校和一所学校的传承，直至把学生送向成才的彼岸。

德育工作是一项细雨润无声的系统工程，学会感恩是其中之一。让我们每个人都“怀着感恩之心，行报恩之举。”

这样，世界必将充满爱??

篇五：永怀感恩之心,常表感恩之情

永怀感恩之心，常表感恩之情

感恩节是美国和加拿大的节日，它是由美国首创的，原意是为了感谢印第安人，后来，人们常在这一天感谢他人，感谢上帝的恩赐，并虔诚的祈求上帝继续赐福。

当然，上苍值得感恩，她赐予了我们风，雨，雷，电，泥土，种子.......让人类能够通过自己的努力来生存，发展。但是，对于上苍的恩赐，对于自然的给与，我们要取之有道，用之有度，要常怀感恩之心，珍惜所有。

其实，值得感恩的，不仅仅是对上苍，我们对父母，亲朋，敌人，政府，社会.......都该怀有感恩之心。

首先，父母是最值得感恩的，从我们出生的那一刻起，父母便把最美好的给我们。饥饿时，总有美味的食物；寒冷时，总有温暖的衣物；失落时，总有积极的鼓励；伤感时，总有温暖的拥抱......对于父母的恩赐，我们倾尽所有也无以为报。但是，这并不意味着我们不去回报，不去感恩。我们可以从小事做起，常回家看看，为父母洗洗筷子刷刷碗.......这不就是父母所需要的吗?”树欲静而风不止，子欲养而亲不待”趁着还早，我们是否该感恩呢?

其次，我们要感恩我们的母校。或许，就读于那所学校时，我们埋怨过繁重的学业；埋怨过严厉的老师；埋怨过调皮的同学；埋怨过难吃的食堂.......但是，离开后，我们却又那么不舍，就算是无意间看到一篇关于母校的报道，看到一张母校的照片，我们的心弦又会为之牵动。因为，在母校中，我们认识了朋友，获得了知识，得到了成长。所以，感恩母校吧，不管你是否埋怨过她，离开后，却又如此不舍，回眸处，她曾对你无私奉献过。

再而，我们也要感谢我们的敌人，有人会把行为讨厌的人想象为”敌人”,那就养感谢这种”敌人”,因为他的行为惹人讨厌，所以你便会为成为没有这种行为的人而努力，进而，你的行为会得到改善。有人会把比自己优秀的人想象为“敌人”，为了超越他,你会努力，你会奋斗，你不停的用他的成就来鞭策自己，然后，渐渐地，你也变的优秀了。所以，感谢你的敌人吧,某种程度上，他的存在推动了你的进步。

最后，我们也要感谢我们的社会，感谢我们的国家。感谢她，为我们提供了安定幸福的生活环境，虽然贫富差距加大，食品安全问题严峻等不和谐的因素，让人失落，失望，乃至痛恨。但是，请怀感恩的心，如果能让我们的生活更好，我们的国家，我们的社会必会为之努力的。

想想常年战乱的国家，想想常年贫困的民族，我们的祖国，我们的社会是何等的美好。所以，对于国家，对于社会，我们要怀感恩的心。

感恩是生活中最大的智慧，永怀感恩之心，常表感恩之情，我们便能感受到生活的和谐与美好，我们会活的更快乐。

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