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花儿不只在春天开放

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 06:28:05 体裁作文
花儿不只在春天开放体裁作文

篇一:“花开不只在春天” 作文指导及佳作点评

“花开不只在春天” 作文指导及佳作点评

有位哲人曾经说过:“一年既然分为四季,是鲜花,不一定非在春天盛开。”的确,春有百花夏有荷,秋有丛菊冬有梅,花开不只在春天,这是物性使然。

自然如此,人生又何尝不是如此?有人早慧,而有人则大器晚成;有人平步青云,而有人则曲径通幽;有人登顶是“华山一条路”,而有人则中途易辙领略到另一番风景??

人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下,这是主观、客观的条件使然,是内因、外因的影响使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力,也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。

请以“花开不只在春天”为题写一篇文章。

要求:①自定立意。②自选文体,但不要写成诗歌或剧本。③不少于800字。

写作指导:这是一个富含喻意和诗意的文题,其中的“花”可以指事业之花、学业之花、科学之花、艺术之花等,也可指精神之花、美德之花、幸福之花、爱情之花等;“春天”则可指 通常意义上 有利于人生之花盛开的生命阶段、成功条件、工作环境、人生处境等。

佳作赏析1

花开不只在春天

也许春日的百花齐放会让你心旷神怡;也许春日的风和日丽会让你陶醉痴迷。但当你看过夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后,也许你会在不知不觉中感叹:原来花开不只在春天!

当年少轻狂的李太白腰悬三尺佩剑,傲气凌人的从皇宫中走出之时,也许他感觉到了自己被春色所笼罩,要不怎么会有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪语呢?的确,享有“诗仙”之名的李白凭着自己盖世的才华征服了玄宗,征服了天下的文人。但他的那股轻狂之气却始终进不得小人的眼底。谗言过后,本是春光无限的李白豁然间变得冰雪满天。不是玄宗容不下“力士脱靴,贵妃磨墨”的他,而是他的锋芒太露,受此打击后,李白并未对命运束手就擒,他凭借着自己的豪气向世人证实了花开不只在春天。那“五步杀一人”的狂语依旧。“安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜”的壮语也许才是他内心的真实写照。

李白凭借着那份轻狂开出了不只在春天的花,那种情怀已值得后人永世景仰。

倒溯到南唐灭亡之际,经受了江山易主,国破家亡的李煜也许只有他自己能够道出他心中的愁思。昔日的春花秋月、雕栏玉砌犹在,只是朱颜已改。昔日的一国之君,高高地站在王城之上,看着自己的天下,也许心中一片春意融融。而如今,孤身处于小楼中,虽身挂一个“违命侯”的屈辱头衔,内心却早已如冰冻雪打。后来,在无数次痛苦的回首后,他用文字记录下了自己如滔滔江水般的愁思。“剪不断,理还乱,是离愁”、“恰是一江春水向东流”或许就是他内心的最好写照吧!“无限江山,别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间”更是他“身是客”的悲鸣!

也许在别人的眼中,他只是一介亡国之君,但在我看来,正是因为李煜他失去了春光的环绕,春花的簇拥,一下子掉进了冰天雪地,才使他获得了不只在春天开放的花――开创了婉约词风的先河。这朵美丽得让人心痛,让人心醉的花,是李煜向世人的证明:花开不只在春天。

朋友,当你看到春天百花齐放之景时,请不要为之顶礼膜拜,因为还有许许多多的“花”不只在春天开放,它们会开放在人生的低谷,用泪水浇灌,用愁思做养料,用一颗坚强的心使之开放,放射出夺目的光芒。

的确,花开不只在春天。

佳作赏析2

花开不只在春天

在一个平凡的房屋的墙脚,生长着一棵还未长大的小草。

在一个二级中学的教室里,有一位学子在埋头学习。

那一天,小草经受了生命的考验。

那段时间,学子经受了生命的考验。

那一天,空气中透着残酷的气息。乌云早早地到来,封闭了整个苍穹,世界也犹如沉静在黑暗之中,紧跑其后的,是一阵阵强烈的疾风,狂风肆虐,用强韧的风刃,抽打着世界的一切;树木、房屋,还有可怜的小草。它那原本就柔弱的身躯,在狂风的抽打下,被压弯了,伏地了。然而,它不是没有骨气的懦夫,决不向狂风低头。它抖擞精神,努力地让自己的身躯挺直。终于,它直起了腰干。狂风眼看这如此柔弱,不堪一击的小草竟然敢反抗,它开始愤怒,它开始咆啸。

它咆啸着,带着电闪,带着雷鸣,带着狂暴的寒冰,用力地砸向大地,“吼、吼、吼??”的响声动天震地,身体高大,枝叶茂密的树木或是被它拦腰折断,或是被它连根拨出,它们发出“嘶、嘶、嘶??”的声音,仿佛在哀求狂风,更像在怒骂愚昧的小草。然而小草不会屈服,更不可能倒下??

那段时间,雄鸡还没有鸣叫,他便悄悄起床,离开他那暖和和的被窝,进入刻苦学习的准备阶段。刷牙、洗脸,早餐,他如饿狼一般迅速地完成。打开书包,拿出课本,开始读书,如此反复的动作,虽然很枯燥乏味,但还得每天进行。

本来,他可以去各个美丽的风景点旅游,他可以时常看到长满绿油油的树木的青山,呼吸空气中那清鲜凉爽的气息,饮用那些甘甜的泉水。然而,他必须抛弃这些美好的事物,因为他将要很快面临着严酷的检验——高考。

它因为拥有坚定的信念,顽强的斗志,所以它不可能屈服、倒下。

他因为怀有明确的梦想,所以他能够刻苦坚持。

六月的第七天,小草上开出了美丽的花朵。

六月的第七天,学子看到了在他家屋墙边的这朵美丽的花朵,他会像这朵美丽的花一样,在高考的赛场上灿烂!

佳作赏析3

花开不只在春天

春天,是花开的季节。普通的花儿都愿意在这时开放。可是偏偏有一些花选择了灿烂的夏,高爽的秋,严寒的冬。

是谁在那里高声吟诵“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”他一定是一位伟大的诗人。他的生命如夏荷一样绚烂。在如火的阳光下,那一池红莲热热闹闹地开着笑着美着。她们之中有谁会在意头上的烈日呢?那只不过是对她们生命的考验罢了,她们要开得更精彩!人生只属于那些热爱生命的人。谁说春暖才会花开?夏荷教会我对生命的热情。

是谁在吟着“采菊东篱下,悠然见南山”?是陶潜吧!人心太深,仕途太远,还不如面前的秋菊来得恬静高雅。人生能有几何?不如活出真我,别在人海之中,江湖之间受罪。面对秋天的肃杀,作一枝美丽恬静的菊吧!找一方心灵的净土,掘出一块,将她种下,有秋菊的陪伴,你还会寂寞吗?谁说春暖才会花开?在肃杀阴郁的空气中是秋菊教会了我生命的真实。

又是谁在吟唱那首《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来。”在北风刮过大地的时候,也有花的勇士,“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,她溢出阵阵花香,她为我人们诠释了生命的韧性。如陆游,王安石,毛泽东,他们是历史的伟人,为国家,为人民,他们“凌寒独自开”若非有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的信念,怎么有他们“俏也不争春,只把春来报”的精神品质呢?谁说春暖才会花开?在凛冽的北风中,是冬梅教会了我生命的责任与韧性。

是夏荷、是秋菊、更是冬梅令春季里的百花汗颜了吧!人的一生要能够享受春风拂面的舒适,更要学会对生命的热情,人生的真实,人生的责任与韧性。

让我们为我们的人生,国家的未来贡献我们的热情,在风雨到来时毫不退却,以“梅花香自苦寒来”为警示提醒自己,“花不只在春天开放”,人不是只在顺境中成长,我们也可以为理想全力以赴,待到山花烂漫时我在丛中笑。

佳作赏析4

花开不只在春天

阳春三月,草熏风暖,百花齐放,空气中弥漫着沁人心脾的草香花香,拂面而来的是春天的气息,置身于春暖花开的大地上,感受春天的静谧与安详,将这份感动藏于心底——花开不只在春天,在春天逝去之后,让花儿在心底悄悄开放。正如有些人,在她们走完灿烂的一生,仍被我们铭记,在心里缅怀他们带给我们的感动。

还记得吗?秦淮河畔那夜夜升歌的繁华景象,多少妙龄女子在此弹奏歌唱,抒写着内心的情感。柳如是应该算是一位出众且出奇的歌妓吧,即使出生于烟花之地,但却仍怀着一颗爱国之心,命运的不公并未引来她过多的埋怨。她怀着满腔热情,带着过人才华,与丈夫一起投身于救国运动之中。她的一生,除了夜夜弹唱之外,便只剩此事了。即使知道成功的机率渺茫,她也如飞蛾扑火一般,奋不顾身。

柳如是犹如一朵昙花,在人间匆匆绽放之后便凋零了,但她却给我们留下了满院的清香,久久不散。花开不只在春天,更在我们的心中。

脑海里不禁浮现出一张绝美的脸,她抱着胡琴消失于茫茫大漠之中,孤独的身影,惨淡的一生,却换来了一段和平时光。她便是王昭君,她奉命出塞和亲,为了自己的国家与邻邦的友好关系,虽然心有不甘与不舍,但她还是去了,这一去,背景离乡,永无返回之日。几十年后,只留下一座荒冢于大漠之中,无人问津,任其残破,任其寂寞。

已无法说清出塞对昭君是幸还是不幸,但有一点是可以肯定的,无论她去了多么远的地方,她仍是故土上的一个骄傲。人们不会忘记她的牺牲。相信吧,花开不只在春天,更开在我们的心中,昭君浮萍般的一生,终会结束,终会在我们的记忆里扎根,得到依靠的港湾。

还有那著名女词人李清照,也如一朵花,开在我们心底,每当想起她和她的词,眼里总会氤氲,她的一生是多么凄苦啊,遭遇国破家亡,丈夫去世,遇人不淑,一生滇沛流离,留给她的只有心碎与绝望,哀莫大于心死啊。但她却坚强地走了过来,再大的困难都无法将她打倒。

还有“大王意气尽,贱妾何聊生”的虞姬,“一双笑靥才回眸,十万精兵尽倒戈”的西施??她们也是一朵朵灿烂的花,不只开在春天,更开在我们的心里。

多少女子如花一般盛开,多少女子如花一般芬香,多少女子在她们的春天里绽放,待到花凋飘落,容颜老去时,她们用美丽的方式让我们将她们铭记,让她们的灵魂在我们心中开花。妖冶着美丽的花的精魂,继续诉说着她们无怨无悔的年华。

海子说,面朝大海,春暖花开。但花开不只在春天,开在心灵深处的花,会更加灿烂美丽,也向我们证实花开也有盛开不败的时候!

佳作赏析5

花开不只在春天

花开不只在春天

到处是惊叫声、欢笑声、哭泣声、叹息声,他站在高考分数公布栏的角落里,在这儿,他找到了自己的名字——王春生。

一看王春生这个名字,你就知道他出生在春天。他的父母都是白领,家庭条件还不错,父母一心希望他能做个IT精英或者CEO.于是他选修了物理和化学,尽管这两门学科很需要头脑和精力,但他还是撑了下来。他自我感觉学得还可以,可谁曾想到,高考分数竟会那么低,他很苦恼,老师和家长也很纳闷。

但他不想就此放弃,他重新回到了学校,开始了新一学年的复读生活。十分幸运的是,就读班级的班主任竟是他原先的班主任,对他很关心,经常会帮助他解决一些难题。

开学初,学生会搞了一次绘画作品征集活动。他很想参加,但又怕出丑,因而没有报名。但他并没有罢手,一下课,他就在桌上铺开纸作画。他觉得只有沉浸在画中时,才可以摆脱复读的阴影。

画好后,他蹑手蹑脚地来到征集箱旁,把画塞进去就溜了。

几天后,获奖作品张贴出来了,他也挤进去看。忽然,一张熟悉的画展现在眼前——这是一等奖的画,却没有署名。他笑了,他真的笑了,这是他落榜后第一次会心的笑。“这不是王春生画的吗?”后面传来一个声音,是同桌说的,他红着脸挤出了人群。

后来,班主任劝他改学艺术:“你的语、数、外基础相当好,只是理、化弱了一些。拿自己的优势去比别人的弱势,这才是最明智的选择,而且我还可以请美术老师给你单独辅

导。”

他改科了,虽然只有短短几个月,但因为他有艺术的天赋和特长,再加上美术老师的精心辅导,绘画水平突飞猛进,他终于找到了在理、化学习中从未有过的成就感??在他第三次用画笔叉起方便面之后,他接到了南京大学的录取通知书。

进了大学,老师对他异常关注,因为他是近年来唯一能以530分的文化分考进来的艺术生,所以学校决定破格让他本硕连读。经过教授几年来的精心栽培和他自己的潜心研习,他逐步在绘画界崭露头角。在校方支持下,他举办了个人画展。但令人惊奇的是,这次展出的都是夏、秋、冬三个季节的花,唯独没有春天的花。

他的高三班主任每年都会把他的故事讲给新一届学生听,每当讲到这里时,学生都会问为什么,班主任总是回答说:“因为这次画展的主题是‘花开不只在春天’。你们到任何时候都要记住这样一句话,最明智的人,就是最懂得如何去选择自己人生之花绽放季节的人。”

评析:本文的亮点显现于丰厚的主旨和机智的突转。王春生的人生之花没有在高三应届生时开放,而开放在了复读之时;没有在初选的理、化学科上开放,而开放在了改选的艺术之上;而且这一求学之路的转轨还为他在大学的深造赢得了更大的发展空间。

这使文章折射出多重的人生旨趣。而这一转化背后凝结着作者的“二度构思”:王春生要化劣势为优势,就必须“转科”;而他在绘画作品征集中表现出的艺术天赋和特长,证明他能够“转科”。此为“一度构思”。但这些仅是“转科”成功的必要条件,要想最终取得成功,还需外界的帮助和自身的努力。于是文章进入了“二度构思”:班主任的“指点迷津”和美术老师的“精心辅导”为他的成功创造了外部条件,而他自己“三次用画笔叉起方便面”式的专注和入迷则演绎了他最终成功的内因。正因为文章有了如此细针密线的构思,才使得我们身边的这个校园故事显得那么地可感、可信、可敬、可叹。

佳作赏析6

花开不只在春天

席慕容说:“记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。”而我的记忆,永远在那个冬日定格。

——题记

未曾见过那样大的雪,真的,从未有过。

那是怎样的一场雪呀?怎么养才能描绘呢,恐怕连“鹅毛大雪”这个词都不尽人意吧! 从小生于江南,长于江南,领略过江南水的柔情,却不知江南的雪也有如此豪放的性格。三天三夜,足以奖这个柔情的小镇粉妆玉砌,那个银装素裹的小镇又一次以独到的风韵吸引多少人?

未曾感受过那样的艰难,真的,从未有过。

就在我们享受着上天赐予的别样的幸福时,孰不知那些个离我们不远的地方,那些个本来正沉浸在合家欢乐中的人们,正在遭遇着怎样的不幸,忍受着怎样的痛苦。

那场令江南喜悦的大雪,无情的摧毁了山区的房屋,无情的阻碍了多少急匆匆回家的脚步。有多少人在风雪中等候数小时,只为买到一张回家的车票;有多少人被风雪堵截在冰冷的高架上;有多少人在没有灯光的环境下度日;又有多少人在不同的地方企盼,企盼着那同一个愿望:与家人团聚。

未曾感受过那样的真情,真的,从未有过。

这是个无花的季节,可不曾想,却又花儿正在悄然开放。电力维修人员顶着暴风雪高空作业,不顾个人安危,只为将电早日输送到千家万户,让所有人都感受的温暖;马路清扫人员,凌晨时分,就能看到他们忙碌的身影,他们本着为人民服务的态度,用自己的责任心融化积雪,在那个平凡的岗位上做着不平凡的事情;还有那群陌生的热心人,踏着积雪,履着薄冰,为那些被困于高架上汽车中的乘客送去温暖。也许只是一杯开水,也许只是一碗热粥,但那微不足道的关爱足以让人感动。

这不是春天,没有花儿竞妍,只有那漫天的大雪,冷的凄惨。

但这场大雪,让人与人之间开出了关爱之花,它开得如此奔放,如此娇艳,如此顽强。在凛冽的寒风中,它挺直了腰杆,用坚定的声音告诉所有人:“花开不只在春天!” 是的,只要人间有情,世间有爱,美丽的花总会开放。

篇二:花开不只在春天

花开不只在春天

海子说过:“面朝大海,春暖花开”。也许,许多人眼中,花,理应是在春天开的。是的,春天,百花争艳。可你有没有注意过,开在夏天得荷,开在秋天的菊,开在冬天的梅? 普雅花。或许把一朵普雅花放在你面前,你只会不屑一顾。可是如果我告诉你,这美丽的花,一百年才开一次呢?在好莱坞,就有这样一朵普雅花。凯伊·达西,一位普通的英国妇女。当凯伊年轻时,她和许多女孩一样都曾梦想成为一个电影明星,但最终她不得不面对现实,放弃这一不切实际的念头,成为一名平凡的助产士。然而当凯伊退休后,她自己心中的“追星梦”仍未泯灭。时年69岁的她不顾家人劝阻,决定只身远赴美国洛杉矶勇闯好莱坞,展开她的表演事业。然而凯伊的演艺生涯并不顺利。虽然凯伊年轻时曾接受过中国功夫的训练,但在美女如云的好莱坞,凯伊毫无竞争力她只能偶尔得到一些跑龙套的小角色。就当她想放弃时,他的孙女发来了一朵普雅花的图片,并介绍了它。终于在好莱坞辛苦打拼了10年后,2012年凯伊终于凭借一身过硬的中国功夫,以“女一号”的身份主演了她的首部功夫片《特工88》。那一刻,她知道一朵美丽的普雅花绽放在了好莱坞的上空。

虽然一开始,凯伊并不被认可,她只是一个无人问津的配角。但她就像普雅花一样,没有放弃,漫长的等待最终证明了生命的价值所在。她是成功者,她是最美的普雅花。

他们是一朵朵鲜花,绽放在人们的心中,绽放在世界花场中。他们虽然没有在春天与百花争艳,但却在属于自己的季节,绽放出了属于自己的色彩,绽放那种独特的美丽,为人们震撼!在任何季节开的花,都美好都艳丽。即使他们没有生在春天,但他们比一些花更令人敬佩。即使他们没有过人的天赋,但是在磨难与挫折面前,他们坚持了,那么成功之花终归绽放。

花开不只在春天,自然是如此,人生又何尝不是?有人早慧,有人大器晚成;有人平步青云,有人大器晚成;有人登顶“华山一条路”,有人则中途易辙领略另一番风景。

有位哲人说过:“一年既然分为四季,是鲜花,就不一定非得在春天盛开。”

没错,人生的得意,辉煌并非出现在顺乎人意的情怀。这时便需要坚忍之志,耐得寂寞之定力,化苦水为美酒之诗情画意。

花开,不只在春天。

篇三:“花开不只在春天” 作文指导及佳作点评

“花开不只在春天” 作文指导及佳作点评

有位哲人曾经说过:“一年既然分为四季,是鲜花,不一定非在春天盛开。”的确,春有百花夏有荷,秋有丛菊冬有梅,花开不只在春天,这是物性使然。

自然如此,人生又何尝不是如此?有人早慧,而有人则大器晚成;有人平步青云,而有人则曲径通幽;有人登顶是“华山一条路”,而有人则中途易辙领略到另一番风景??

人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下,这是主观、客观的条件使然,是内因、外因的影响使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力,也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:花儿不只在春天开放)

请以“花开不只在春天”为题写一篇文章。

要求:①自定立意。②自选文体,但不要写成诗歌或剧本。③不少于800字。

写作指导:这是一个富含喻意和诗意的文题,其中的“花”可以指事业之花、学业之花、科学之花、艺术之花等,也可指精神之花、美德之花、幸福之花、爱情之花等;“春天”则可指 通常意义上 有利于人生之花盛开的生命阶段、成功条件、工作环境、人生处境等。

佳作赏析1

花开不只在春天

也许春日的百花齐放会让你心旷神怡;也许春日的风和日丽会让你陶醉痴迷。但当你看过夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后,也许你会在不知不觉中感叹:原来花开不只在春天!

当年少轻狂的李太白腰悬三尺佩剑,傲气凌人的从皇宫中走出之时,也许他感觉到了自己被春色所笼罩,要不怎么会有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪语呢?的确,享有“诗仙”之名的李白凭着自己盖世的才华征服了玄宗,征服了天下的文人。但他的那股轻狂之气却始终进不得小人的眼底。谗言过后,本是春光无限的李白豁然间变得冰雪满天。不是玄宗容不下“力士脱靴,贵妃磨墨”的他,而是他的锋芒太露,受此打击后,李白并未对命运束手就擒,他凭借着自己的豪气向世人证实了花开不只在春天。那“五步杀一人”的狂语依旧。“安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜”的壮语也许才是他内心的真实写照。

李白凭借着那份轻狂开出了不只在春天的花,那种情怀已值得后人永世景仰。

倒溯到南唐灭亡之际,经受了江山易主,国破家亡的李煜也许只有他自己能够道出他心中的愁思。昔日的春花秋月、雕栏玉砌犹在,只是朱颜已改。昔日的一国之君,高高地站在王城之上,看着自己的天下,也许心中一片春意融融。而如今,孤身处于小楼中,虽身挂一个“违命侯”的屈辱头衔,内心却早已如冰冻雪打。后来,在无数次痛苦的回首后,他用文字记录下了自己如滔滔江水般的愁思。“剪不断,理还乱,是离愁”、“恰是一江春水向东流”或许就是他内心的最好写照吧!“无限江山,别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间”更是他“身是客”的悲鸣!

也许在别人的眼中,他只是一介亡国之君,但在我看来,正是因为李煜他失去了春光的环绕,春花的簇拥,一下子掉进了冰天雪地,才使他获得了不只在春天开放的花――开创了婉约词风的先河。这朵美丽得让人心痛,让人心醉的花,是李煜向世人的证明:花开不只在春天。

朋友,当你看到春天百花齐放之景时,请不要为之顶礼膜拜,因为还有许许多多的“花”不只在春天开放,它们会开放在人生的低谷,用泪水浇灌,用愁思做养料,用一颗坚强的心使之开放,放射出夺目的光芒。

的确,花开不只在春天。

佳作赏析2

花开不只在春天

在一个平凡的房屋的墙脚,生长着一棵还未长大的小草。

在一个二级中学的教室里,有一位学子在埋头学习。

那一天,小草经受了生命的考验。

那段时间,学子经受了生命的考验。

那一天,空气中透着残酷的气息。乌云早早地到来,封闭了整个苍穹,世界也犹如沉静在黑暗之中,紧跑其后的,是一阵阵强烈的疾风,狂风肆虐,用强韧的风刃,抽打着世界的一切;树木、房屋,还有可怜的小草。它那原本就柔弱的身躯,在狂风的抽打下,被压弯了,伏地了。然而,它不是没有骨气的懦夫,决不向狂风低头。它抖擞精神,努力地让自己的身躯挺直。终于,它直起了腰干。狂风眼看这如此柔弱,不堪一击的小草竟然敢反抗,它开始愤怒,它开始咆啸。

它咆啸着,带着电闪,带着雷鸣,带着狂暴的寒冰,用力地砸向大地,“吼、吼、吼??”的响声动天震地,身体高大,枝叶茂密的树木或是被它拦腰折断,或是被它连根拨出,它们发出“嘶、嘶、嘶??”的声音,仿佛在哀求狂风,更像在怒骂愚昧的小草。然而小草不会屈服,更不可能倒下??

那段时间,雄鸡还没有鸣叫,他便悄悄起床,离开他那暖和和的被窝,进入刻苦学习的准备阶段。刷牙、洗脸,早餐,他如饿狼一般迅速地完成。打开书包,拿出课本,开始读书,如此反复的动作,虽然很枯燥乏味,但还得每天进行。

本来,他可以去各个美丽的风景点旅游,他可以时常看到长满绿油油的树木的青山,呼吸空气中那清鲜凉爽的气息,饮用那些甘甜的泉水。然而,他必须抛弃这些美好的事物,因为他将要很快面临着严酷的检验——高考。

它因为拥有坚定的信念,顽强的斗志,所以它不可能屈服、倒下。

他因为怀有明确的梦想,所以他能够刻苦坚持。

六月的第七天,小草上开出了美丽的花朵。

六月的第七天,学子看到了在他家屋墙边的这朵美丽的花朵,他会像这朵美丽的花一样,在高考的赛场上灿烂!

佳作赏析3

花开不只在春天

春天,是花开的季节。普通的花儿都愿意在这时开放。可是偏偏有一些花选择了灿烂的夏,高爽的秋,严寒的冬。

是谁在那里高声吟诵“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”他一定是一位伟大的诗人。他的生命如夏荷一样绚烂。在如火的阳光下,那一池红莲热热闹闹地开着笑着美着。她们之中有谁会在意头上的烈日呢?那只不过是对她们生命的考验罢了,她们要开得更精彩!人生只属于那些热爱生命的人。谁说春暖才会花开?夏荷教会我对生命的热情。

是谁在吟着“采菊东篱下,悠然见南山”?是陶潜吧!人心太深,仕途太远,还不如面前的秋菊来得恬静高雅。人生能有几何?不如活出真我,别在人海之中,江湖之间受罪。面对秋天的肃杀,作一枝美丽恬静的菊吧!找一方心灵的净土,掘出一块,将她种下,有秋菊的陪伴,你还会寂寞吗?谁说春暖才会花开?在肃杀阴郁的空气中是秋菊教会了我生命的真实。

又是谁在吟唱那首《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来。”在北风刮过大地的时候,也有花的勇士,“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,她溢出阵阵花香,她为我人们诠释了生命的韧性。如陆游,王安石,毛泽东,他们是历史的伟人,为国家,为人民,他们“凌寒独自开”若非有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的信念,怎么有他们“俏也不争春,只把春来报”的精神品质呢?谁说春暖才会花开?在凛冽的北风中,是冬梅教会了我生命的责任与韧性。

是夏荷、是秋菊、更是冬梅令春季里的百花汗颜了吧!人的一生要能够享受春风拂面的舒适,更要学会对生命的热情,人生的真实,人生的责任与韧性。

让我们为我们的人生,国家的未来贡献我们的热情,在风雨到来时毫不退却,以“梅花香自苦寒来”为警示提醒自己,“花不只在春天开放”,人不是只在顺境中成长,我们也可以为理想全力以赴,待到山花烂漫时我在丛中笑。

佳作赏析4

花开不只在春天

阳春三月,草熏风暖,百花齐放,空气中弥漫着沁人心脾的草香花香,拂面而来的是春天的气息,置身于春暖花开的大地上,感受春天的静谧与安详,将这份感动藏于心底——花开不只在春天,在春天逝去之后,让花儿在心底悄悄开放。正如有些人,在她们走完灿烂的一生,仍被我们铭记,在心里缅怀他们带给我们的感动。

还记得吗?秦淮河畔那夜夜升歌的繁华景象,多少妙龄女子在此弹奏歌唱,抒写着内心的情感。柳如是应该算是一位出众且出奇的歌妓吧,即使出生于烟花之地,但却仍怀着一颗爱国之心,命运的不公并未引来她过多的埋怨。她怀着满腔热情,带着过人才华,与丈夫一起投身于救国运动之中。她的一生,除了夜夜弹唱之外,便只剩此事了。即使知道成功的机率渺茫,她也如飞蛾扑火一般,奋不顾身。

柳如是犹如一朵昙花,在人间匆匆绽放之后便凋零了,但她却给我们留下了满院的清香,久久不散。花开不只在春天,更在我们的心中。

脑海里不禁浮现出一张绝美的脸,她抱着胡琴消失于茫茫大漠之中,孤独的身影,惨淡的一生,却换来了一段和平时光。她便是王昭君,她奉命出塞和亲,为了自己的国家与邻邦的友好关系,虽然心有不甘与不舍,但她还是去了,这一去,背景离乡,永无返回之日。几十年后,只留下一座荒冢于大漠之中,无人问津,任其残破,任其寂寞。

已无法说清出塞对昭君是幸还是不幸,但有一点是可以肯定的,无论她去了多么远的地方,她仍是故土上的一个骄傲。人们不会忘记她的牺牲。相信吧,花开不只在春天,更开在我们的心中,昭君浮萍般的一生,终会结束,终会在我们的记忆里扎根,得到依靠的港湾。

还有那著名女词人李清照,也如一朵花,开在我们心底,每当想起她和她的词,眼里总会氤氲,她的一生是多么凄苦啊,遭遇国破家亡,丈夫去世,遇人不淑,一生滇沛流离,留给她的只有心碎与绝望,哀莫大于心死啊。但她却坚强地走了过来,再大的困难都无法将她打倒。

还有“大王意气尽,贱妾何聊生”的虞姬,“一双笑靥才回眸,十万精兵尽倒戈”的西施??她们也是一朵朵灿烂的花,不只开在春天,更开在我们的心里。

多少女子如花一般盛开,多少女子如花一般芬香,多少女子在她们的春天里绽放,待到花凋飘落,容颜老去时,她们用美丽的方式让我们将她们铭记,让她们的灵魂在我们心中开花。妖冶着美丽的花的精魂,继续诉说着她们无怨无悔的年华。

海子说,面朝大海,春暖花开。但花开不只在春天,开在心灵深处的花,会更加灿烂美丽,也向我们证实花开也有盛开不败的时候!

佳作赏析5

花开不只在春天

花开不只在春天

到处是惊叫声、欢笑声、哭泣声、叹息声,他站在高考分数公布栏的角落里,在这儿,他找到了自己的名字——王春生。

一看王春生这个名字,你就知道他出生在春天。他的父母都是白领,家庭条件还不错,父母一心希望他能做个IT精英或者CEO.于是他选修了物理和化学,尽管这两门学科很需要头脑和精力,但他还是撑了下来。他自我感觉学得还可以,可谁曾想到,高考分数竟会那么低,他很苦恼,老师和家长也很纳闷。

但他不想就此放弃,他重新回到了学校,开始了新一学年的复读生活。十分幸运的是,就读班级的班主任竟是他原先的班主任,对他很关心,经常会帮助他解决一些难题。

开学初,学生会搞了一次绘画作品征集活动。他很想参加,但又怕出丑,因而没有报名。但他并没有罢手,一下课,他就在桌上铺开纸作画。他觉得只有沉浸在画中时,才可以摆脱复读的阴影。

画好后,他蹑手蹑脚地来到征集箱旁,把画塞进去就溜了。

几天后,获奖作品张贴出来了,他也挤进去看。忽然,一张熟悉的画展现在眼前——这是一等奖的画,却没有署名。他笑了,他真的笑了,这是他落榜后第一次会心的笑。“这不是王春生画的吗?”后面传来一个声音,是同桌说的,他红着脸挤出了人群。

后来,班主任劝他改学艺术:“你的语、数、外基础相当好,只是理、化弱了一些。拿自己的优势去比别人的弱势,这才是最明智的选择,而且我还可以请美术老师给你单独辅

导。”

他改科了,虽然只有短短几个月,但因为他有艺术的天赋和特长,再加上美术老师的精心辅导,绘画水平突飞猛进,他终于找到了在理、化学习中从未有过的成就感??在他第三次用画笔叉起方便面之后,他接到了南京大学的录取通知书。

进了大学,老师对他异常关注,因为他是近年来唯一能以530分的文化分考进来的艺术生,所以学校决定破格让他本硕连读。经过教授几年来的精心栽培和他自己的潜心研习,他逐步在绘画界崭露头角。在校方支持下,他举办了个人画展。但令人惊奇的是,这次展出的都是夏、秋、冬三个季节的花,唯独没有春天的花。

他的高三班主任每年都会把他的故事讲给新一届学生听,每当讲到这里时,学生都会问为什么,班主任总是回答说:“因为这次画展的主题是‘花开不只在春天’。你们到任何时候都要记住这样一句话,最明智的人,就是最懂得如何去选择自己人生之花绽放季节的人。”

评析:本文的亮点显现于丰厚的主旨和机智的突转。王春生的人生之花没有在高三应届生时开放,而开放在了复读之时;没有在初选的理、化学科上开放,而开放在了改选的艺术之上;而且这一求学之路的转轨还为他在大学的深造赢得了更大的发展空间。

这使文章折射出多重的人生旨趣。而这一转化背后凝结着作者的“二度构思”:王春生要化劣势为优势,就必须“转科”;而他在绘画作品征集中表现出的艺术天赋和特长,证明他能够“转科”。此为“一度构思”。但这些仅是“转科”成功的必要条件,要想最终取得成功,还需外界的帮助和自身的努力。于是文章进入了“二度构思”:班主任的“指点迷津”和美术老师的“精心辅导”为他的成功创造了外部条件,而他自己“三次用画笔叉起方便面”式的专注和入迷则演绎了他最终成功的内因。正因为文章有了如此细针密线的构思,才使得我们身边的这个校园故事显得那么地可感、可信、可敬、可叹。

佳作赏析6

花开不只在春天

席慕容说:“记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。”而我的记忆,永远在那个冬日定格。

——题记

未曾见过那样大的雪,真的,从未有过。

那是怎样的一场雪呀?怎么养才能描绘呢,恐怕连“鹅毛大雪”这个词都不尽人意吧! 从小生于江南,长于江南,领略过江南水的柔情,却不知江南的雪也有如此豪放的性格。三天三夜,足以奖这个柔情的小镇粉妆玉砌,那个银装素裹的小镇又一次以独到的风韵吸引多少人?

未曾感受过那样的艰难,真的,从未有过。

就在我们享受着上天赐予的别样的幸福时,孰不知那些个离我们不远的地方,那些个本来正沉浸在合家欢乐中的人们,正在遭遇着怎样的不幸,忍受着怎样的痛苦。

那场令江南喜悦的大雪,无情的摧毁了山区的房屋,无情的阻碍了多少急匆匆回家的脚步。有多少人在风雪中等候数小时,只为买到一张回家的车票;有多少人被风雪堵截在冰冷的高架上;有多少人在没有灯光的环境下度日;又有多少人在不同的地方企盼,企盼着那同一个愿望:与家人团聚。

未曾感受过那样的真情,真的,从未有过。

这是个无花的季节,可不曾想,却又花儿正在悄然开放。电力维修人员顶着暴风雪高空作业,不顾个人安危,只为将电早日输送到千家万户,让所有人都感受的温暖;马路清扫人员,凌晨时分,就能看到他们忙碌的身影,他们本着为人民服务的态度,用自己的责任心融化积雪,在那个平凡的岗位上做着不平凡的事情;还有那群陌生的热心人,踏着积雪,履着薄冰,为那些被困于高架上汽车中的乘客送去温暖。也许只是一杯开水,也许只是一碗热粥,但那微不足道的关爱足以让人感动。

这不是春天,没有花儿竞妍,只有那漫天的大雪,冷的凄惨。

但这场大雪,让人与人之间开出了关爱之花,它开得如此奔放,如此娇艳,如此顽强。在凛冽的寒风中,它挺直了腰杆,用坚定的声音告诉所有人:“花开不只在春天!” 是的,只要人间有情,世间有爱,美丽的花总会开放。

篇四:花开不只在春天

“花开不只在春天”写作指导与佳作示例

【作文题库】

请以“花开不只在春天”为题写一篇文章。

要求:①自定立意。②自选文体,但不要写成诗歌或剧本。③不少于800字。

【创新指导】

这是一个富含喻意和诗意的文题,文题中的“花”可以指事业之花、学业之花、科学之花、艺术之花等,也可以指精神之花、美德之花、幸福之花、爱情之花等,“春天”则可以指通常意义上有利于人生之花盛开的生命阶段、成功条件、工作环境、人生处境等。

有位哲人曾经说过:“一年既然分为四季,是鲜花,不一定非在春天盛开。”的确,春有百花夏有荷,秋有丛菊冬有梅,花开不只在春天,这是物性使然。自然如此,人生又何尝不是如此?有人早慧,而有人则大器晚成;有人平步青云,而有人则曲径通幽;有人登顶是“华山一条路”,而有人则中途易辙领略到另一番风景??

人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下,这是主观、客观的条件使然,是内因、外因的影响使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力,也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。领悟了这些深意,你的写作思路自然也就清晰而开阔了。

【佳作示例】

例文一、花开不只在春天

□王由国

到处是惊叫声、欢笑声、哭泣声、叹息声,他站在高考分数公布栏的角落里,在这儿,他找到了自己的名字——王春生。

一看王春生这个名字,你就知道他出生在春天。他的父母都是白领,家庭条件还不错,父母一心希望他能做个IT精英或者CEO.于是他选修了物理和化学,尽管这两门学科很需要头脑和精力,但他还是撑了下来。他自我感觉学得还可以,可谁曾想到,高考分数竟会那么低,他很苦恼,老师和家长也很纳闷。

但他不想就此放弃,他重新回到了学校,开始了新一学年的复读生活。十分幸运的是,就读班级的班主任竟是他原先的班主任,对他很关心,经常会帮助他解决一些难题。

开学初,学生会搞了一次绘画作品征集活动。他很想参加,但又怕出丑,因而没有报名。但他并没有罢手,一下课,他就在桌上铺开纸作画。他觉得只有沉浸在画中时,才可以摆脱复读的阴影。

画好后,他蹑手蹑脚地来到征集箱旁,把画塞进去就溜了。

几天后,获奖作品张贴出来了,他也挤进去看。忽然,一张熟悉的画展现在眼前——这是一等奖的画,却没有署名。他笑了,他真的笑了,这是他落榜后第

一次会心的笑。“这不是王春生画的吗?”后面传来一个声音,是同桌说的,他红着脸挤出了人群。

后来,班主任劝他改学艺术:“你的语、数、外基础相当好,只是理、化弱了一些。拿自己的优势去比别人的弱势,这才是最明智的选择,而且我还可以请美术老师给你单独辅导。”

他改科了,虽然只有短短几个月,但因为他有艺术的天赋和特长,再加上美术老师的精心辅导,绘画水平突飞猛进,他终于找到了在理、化学习中从未有过的成就感??在他第三次用画笔叉起方便面之后,他接到了南京大学的录取通知书。

进了大学,老师对他异常关注,因为他是近年来唯一能以530分的文化分考进来的艺术生,所以学校决定破格让他本硕连读。经过教授几年来的精心栽培和他自己的潜心研习,他逐步在绘画界崭露头角。在校方支持下,他举办了个人画展。但令人惊奇的是,这次展出的都是夏、秋、冬三个季节的花,唯独没有春天的花。

他的高三班主任每年都会把他的故事讲给新一届学生听,每当讲到这里时,学生都会问为什么,班主任总是回答说:“因为这次画展的主题是‘花开不只在春天’。你们到任何时候都要记住这样一句话,最明智的人,就是最懂得如何去选择自己人生之花绽放季节的人。”

【评析】本文的亮点显现于丰厚的主旨和机智的突转。王春生的人生之花没有在高三应届生时开放,而开放在了复读之时;没有在初选的理、化学科上开放,而开放在了改选的艺术之上;而且这一求学之路的转轨还为他在大学的深造赢得了更大的发展空间。这就使文章折射出多重的人生旨趣。而这一转化的背后则凝结着作者的“二度构思”:王春生要化劣势为优势,就必须“转科”;而他在绘画作品征集中表现出的艺术天赋和特长,证明他能够“转科”。此为“一度构思”。但这些仅是“转科”成功的必要条件,要想最终取得成功,还需外界的帮助和自身的努力。于是文章进入了“二度构思”:班主任的“指点迷津”和美术老师的“精心辅导”为他的成功创造了外部条件,而他自己“三次用画笔叉起方便面”式的专注和入迷则演绎了他最终成功的内因。正因为文章有了如此细针密线的构思,才使得我们身边的这个校园故事显得那么地可感、可信、可敬、可叹。

例文二、花开不只在春天

□郑建华

怎样才能精忠报国?是先诈降、后逃回,是杀生成仁、舍生取义,还是心怀大汉、巍然兀立?苏武一言不发,擎着旌节,转身默默地走向了北海。

他本来是可以逃走的,因为那起动乱的参与者是副使张胜,同他没有任何关系。

可他没有逃跑,他是大汉的使节,手中的旌节是万千子民的重托,是大汉民族的“气节”。

单于也许永远不会明白什么叫做“气节”,也永远无法读懂“气节”在苏武心中的分量,所以他才会不厌其烦地劝降与威逼苏武,直至咆哮出那句:“放逐北海,直至公羊生出小羊,我才会放你回长安!”

单于可能怎么也没有料到这个文弱的书生竟抱紧了那根旌节,头也不回地去了北海。或许,当他听到单于的那声咆哮时,他就已经为自己的一生设定了结局:怀忠握义,待得冰融雪化时;即使终老于此,也要在这里为大汉树起一座丰碑。 苏武本以为自己走向了生命的终点,殊不知,他却从此走向了人生的巅峰。

北海是什么地方?

那里,大漠孤烟,浩瀚无边;那里,千里冰封,万里雪飘。

没有人烟,没有音讯,每日作伴的只有落日的余晖与不解人意的羊群。 可就在这样的绝境中,朝廷给他的那根旌节,他却从不离身。

当他的气节之花盛开于苍凉的北海时,那里,不是春天。

是啊,那里从来就没有春天,有的只是饥寒,只是凄凉,只是归国无期的怅惘。

就这样,他在那里耗费了十九年。

十九年,风华早逝,英雄垂暮。

苍天终究还是不忍心了,他把苏武接回了长安。

我们不敢想象,也不忍想象,当苏武白发飘拂、步履蹒跚地行走于长安的大街上时,该是怎样的一幅景象?

十九年,岁月染白了他的黑发,时间压弯了他的脊梁,唯一不变的,只有他的心,还有他手中那根早已磨光了穗子的旌节。

当英雄少年、中国古代的头号战神霍去病金戈铁马,北击匈奴,所向披靡,封狼居胥之时,他的精忠之花盛开于赫赫战功中,盛开于春风得意里。

但千载余情,揭开岁月的尘封,最璀璨夺目的,还是苏武那朵绽放在北海风雪中的民族气节之花,盛开在人类精神园地中的笃信坚守之花。

但那里,没有春天。

【评析】本文的特色凝结于烘托,它主要表现在如下两个层面:一是景物烘托。作者以画家的点染技法,对北海的荒凉和凄寒进行了细致的描绘,让人深味苏武牧羊十九年的苦寒和孤寂,从而有力地烘托出苏武在如此恶劣的环境和心境中所表现出的民族气节。这是一种“反拨”,环境和心境愈是恶劣,苏武身上的民族气节就愈难能可贵、光彩照人。二是人物烘托。作者以霍去病来衬托苏武:以英雄少年衬英雄垂暮,以所向披靡衬默默坚守,以春风得意衬苦寒孤寂。而这“三衬”的目的是“反拨”后面的“一衬”——苏武在人生严冬绽放的民族气节之花比霍去病在人生春天绽放的战地之花更给人以精神上的震撼,因而也更历久弥香。

也许春日的百花齐放会让你心旷神怡;也许春日的风和日丽会让你陶醉痴迷。但当你看过夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后,也许你会在不知不觉中感叹:原来花开不只在春天!

当年少轻狂的李太白腰悬三尺佩剑,傲气凌人的从皇宫中走出之时,也许他感觉到了自己被春色所笼罩,要不怎么会有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪语呢?的确,享有“诗仙”之名的李白凭着自己盖世的才华征服了玄宗,征服了天下的文人。但他的那股轻狂之气却始终进不得小人的眼底。谗言过后,本是春光无限的李白豁然间变得冰雪满天。不是玄宗容不下“力士脱靴,贵妃磨墨”的他,而是他的锋芒太露,受此打击后,李白并未对命运束手就擒,他凭借着自己的豪气向世人证实了花开不只在春天。那“五步杀一人”的狂语依旧。“安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜”的壮语也许才是他内心的真实写照。

李白凭借着那份轻狂开出了不只在春天的花,那种情怀已值得后人永世景仰。

倒溯到南唐灭亡之际,经受了江山易主,国破家亡的李煜也许只有他自己能够道出他心中的愁思。昔日的春花秋月、雕栏玉砌犹在,只是朱颜已改。昔日的一国之君,高高地站在王城之上,看着自己的天下,也许心中一片春意融融。而如今,孤身处于小楼中,虽身挂一个“违命侯”的屈辱头衔,内心却早已如冰冻雪打。后来,后来,在无数次痛苦的回首后,他用文字记录下了自己如滔滔江水般的愁思。“剪不断,理还乱,是离愁”、“恰是一江春水向东流”或许就是他内心的最好写照吧!“无限江山,别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间”更是他“身是客”的悲鸣!

也许在别人的眼中,他只是一介亡国之君,但在我看来,正是因为李煜他失去了春光的环绕,春花的簇拥,一下子掉进了冰天雪地,才使他获得了不只在春天开放的花――开创了婉约词风的先河。这朵美丽得让人心痛,让人心醉的花,是李煜向世人的证明:花开不只在春天。

朋友,当你看到春天百花齐放之景时,请不要为之顶礼膜拜,因为还有许许多多的“花”不只在春天开放,它们会开放在人生的低谷,用泪水浇灌,用愁思做养料,用一颗坚强的心使之开放,放射出夺目的光芒。

的确,花开不只在春天。

2、花开不只在春天

一些女子,眼泪飘洒了几世纪,一些女子,却将笑靥定格,如亮烈的花盘,散出香气。

文人墨客总爱拿花来比女人。牡丹是雍容的贵妇;百合是洁雅的闰秀;腊梅是高傲的烈女。不可否认,花与女子,命定下了“交融”二字。

川端康成将女性刻化的让人拍案叫绝。而让他成名的那句话是“凌晨四点醒来,发现海棠未眠。”,这“海棠”便一度出现于我的白日梦中,或许,它是一位淡漠的仙女。那(但)是否所有人羡慕这春末仙子呢?

“一年三百六十日,风霜刀剑严相逼。”其实这话未免让人心生诧异,看似只是葬花时对着落花叨念出的一句呓语,深究时却又不难发现这是颦儿自己的比况。什么花会一年四季不败呢?也许只有这布满糙涩泪痕的潇湘花了。这花,恰恰忘记了还有春季,独自掩面将玉泪缠绵了几个世纪。(入题)

其实也并不总是如此悲观。那“出淤泥而不染”的清荷,那陶潜独爱的傲菊,不都是径自找个不与百花争艳的季,然后莞尔不语。(精彩的描写,富含韵味)

曾在寂寞的小屋品读如缪的《鼠疫》与《局外人》,在被莫尔索的冷漠麻木惊叹后,泪流了满面。他不在乎的已死了的母亲,在我心里留下了至深的记忆。那时抬头便看到了种在院子里的桂花。黑暗里被月光撕裂的小小夹缝中,一个个小小的花瓣都似乎是生命,不知疲倦的随风晃动着。她们一定不知道自己甜甜的香气迷醉了多少晚归的路人,于是那晚,被子蒙上头的刹那,想像中莫尔索母亲的身影与桂树交融交融,最终一起散出香气,让人无声地感动着。(作品与我完全融合)

“忍受着绝望之中的沉默生活,但仍然抱有期待,”如缪用来写他贫穷的母亲,那么,应该也适用于所有在冬季绽出笑脸的花吧。(引用名著语言,亮点之一)

于是现在可以暂且放下忐忑的心情来胡思乱想了。放心地把红楼中的湘云,晴雯想作夏日清新的芙蓉,随意地将奇绝女子西施,昭君比作秋风中不低头的清菊,虔诚地把性情刚烈的师师,木兰看作雪中兀自飘香的梅花。

春,确会有连天的花浪起伏,所以春天的花未免太过香艳,独剩海棠却也看在春末。

我与锡拉夫一起到达了后世流传甚广的花园,一际缤纷的花色中。多少女子静静绽放年华,三百六十日,流水逐红,生死更迭,如此,谁说独独在春天?

3、花开不只在春天

春天里,微风和熙,阳光懒懒地洒在大地上,花朵题开厚厚的棉被,探出头来:桃花开了,梨花开了,牡丹开了,连诗人都说“红杏枝头春意闹”。春天,真是个美好的季节,瞧,春暖花开,多好!

可是,花开不只在春天!

夏天,如镜的河面上铺开的那一片片荷叶,盛开的那一朵朵洁白的或是粉粉的荷花,不也为炎热的夏天带来一片片清凉?酷热的夏天,也有花开,夏天的荷花,是夏天的灵魂,是夏跳动的心脏。

篇五:花开不只在春天 第一小组

花开不只在春天

李娜

有位哲人曾经说过:“一年既然分为四季,是鲜花,不一定非得在春天盛开。”的确,春有百花夏有荷,秋有丛菊冬有梅,花开不只在春天,这是物性使然。在炎热或霜天的季节亦可守候花开。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。这是开在夏天,高洁、美丽的花—索马丽。现今她独自经营着AFESIP。从十六岁开始,索马丽就过着十分黑暗的日子。在这些日子里,她看到与自己经历十分相像的另一个女子由于反抗被枪击,当众倒下。她的死是那些囚禁她们的人用来杀鸡儆猴的。不过,这激起了索马丽内心的想法,她要解救她们,包括她自己。已经二十多岁的索马丽失去了价值,因此她可以随意出去活动。这时,索马丽便开始了战斗。现今,她已成功解救了无数处在水深火热之中的女孩。生活在污浊的环境十多年,安不但没有沉沦,变的邪恶、暴力,而是伟大。所以,安是君子,她身上有着莲花高贵、纯洁的品质。

“采菊东篱下,悠然见南山”。这是开在秋天高贵、纯

洁之花——陶渊明。无心在官场趋炎附势的五柳居士在官八十余日后便欣然辞官,因事顺心,作《归去来兮辞》。在这篇辞赋里,我们看到的不只是一个沉醉于山水、不知农事的醉翁,我们看到的更是一个有着“既自已心为形役,奚惆怅而独悲”情怀的、高贵的、纯洁的隐士。陶渊明延误官场里的黑暗斗争,即使生生所资,未见其术,也不愿出仕。而后发出着“善万物之得时,感吾生之行休”的感慨,这是

客观的条件使然。但陶渊明有着耐住寂寞的定力,他有化苦水为美酒的诗意情怀,所以最后他便释怀了,乐夫天命复奚疑了。陶渊明是美丽恬静的菊,他找了一方净土,高雅的开在秋的枝头。

“无意苦争春,一任群芳妒”。在驿站外的断桥边,一

枝梅花寂寞无主的开着,零落入土,但芳香依旧如故。如此气节,不禁让我想起了抱石投江的屈原。屈原好香草,以香草自喻,可他的高贵品德却遭小人诬陷。但是世人、君主诬陷他不理解他又有什么关系呢?只要自己的品德确实是高尚的就行了。屈原如梅花般开在冬天,孤傲、气节高。

夏有荷、秋有菊、冬有梅;亦如人生,隐士有陶潜,伟

人有安、爱国之士有屈原。他们有化苦水为美酒的情怀、有坚韧之志、有耐寂寞之定力。花不一定开在春天,在炎热、霜天、飘雪的季节亦可守候花开。

点评:本文是一篇规范的议论文,开篇提出中心论点“花

开不只在春天”,然后依次写了夏秋冬开的花来论证自己的观点,列举了安、陶渊明、屈原的逆境成才的故事。结尾再次点题,使主题得到升华。但本文中的材料不够新颖,总是写经典的历史人物虽使文章更具说服力,但也缺少新鲜感,希望作者可以加强素材的积累。

点评人:张荣贵

行文中举用的第二个例子美国人索马丽的事迹,这启发

我:考场作文缺乏素材时,要搜肠刮肚搜求材料,但材料容易总是撞车。所以,“舶来品”能给阅卷老师新鲜感,异域风情也会让人眼前

一亮。

佚名

体裁作文