践行价值观小学生作文

篇一：小学生践行社会主义核心价值观

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观 争做好少年》。

少年儿童是祖国的未来，民族的希望。作为当代小学生，我们应该如何践行社会主义核心价值观呢？

首先，我们要具有远大的理想和坚定的信念。梁启超说过“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”作为国家未来的希望，树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个学生义不容辞的义务，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。立下志向，树立目标，人生才有希望。

其次，我们要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。

我们还要做一个知识丰富、刻苦学习的小学生。生命对每一个人只有一次，我们每一个人，都应该努力在有限的时间里，时刻的准备着，为经历自己不平凡的、有意义的人生而准备。学生时代是人生的黄金时期，从跨进校门的时刻起，人生的道路进入了一个新的阶段。这里是知识的殿堂，理想的种子会在这里萌发。我们正处在学习知识的黄金时期，应听老师的教导，不断提高自身素质，不辜负老师们的良苦用心。

“你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早上八、九点的太阳，希望寄托在你们身上。”半个世纪前毛泽东的嘱托犹在身边回荡。作为未来的建设者，我们要践行社会主义核心价值观、弘扬新时期揭阳精神，不断学习知识，提高综合能力、自身素质，为建设家乡、祖国做好准备。

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篇二：小学三年级践行社会主义核心价值观作文

践行社会主义核心价值观

——努力学习

敬爱的妈妈：

您好！

《社会主义核心价值体系》这本书躺在我的书包已经很久，这几天很认真地学习了它，合上书本，思绪万千，回响在耳边的是那首熟悉的音乐——《感恩的心》:“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己??”妈妈，您的爱是冬日暖阳，温暖我的心房；是山顶的一盏明灯，指引我前进的方向。

一、二年级的时候，我写字都比别的同学慢，常常不能按时完成作业，老师、同学都不喜欢我，但您并不是粗暴地对待我，总是对我很有耐心。放晚学回到家，您常常要求我补白天没写完的作业，再写晚上的作业，我经常很晚才写好。您一直都陪着我，一直都很喜欢我，还经常鼓励我：“只要上课认真听课，写作业认真一点，坚持学习，一定可以赶上别人，甚至超过很多人。”直到我把作业写完，您才去做自己的事情。有时候我睡醒一觉了，发现您还在工作??

如今我已是三年级的学生了，无论是书写，还是学习成绩都有了很大的提高。妈妈，我爱您！谢谢您！我一定会继续努力，自己的事情自己做，努力学习，长大做一个有用的人，再也不让您那么辛苦了!

您的儿子 x x x

2014年11月18日

篇三：小学三年级践行社会主义核心价值观作文

努力学习，践行社会主义核心价值观

敬爱的妈妈：

您好！

《社会主义核心价值体系》这本书躺在我的书包已经很久，这几天很认真地学习了它，合上书本，思绪万千，回响在耳边的是那首熟悉的音乐——《感恩的心》:“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己??”妈妈，您的爱是冬日暖阳，温暖我的心房；是山顶的一盏明灯，指引我前进的方向。

一、二年级的时候，我写字都比别的同学慢，常常不能按时完成作业，老师、同学都不喜欢我，但您并不是粗暴地对待我，总是对我很有耐心。放晚学回到家，您常常要求我补白天没写完的作业，再写晚上的作业，我经常很晚才写好。您一直都陪着我，一直都很喜欢我，还经常鼓励我：“只要上课认真听课，写作业认真一点，坚持学习，一定可以赶上别人，甚至超过很多人。”直到我把作业写完，您才去做自己的事情。有时候我睡醒一觉了，发现您还在工作??

如今我已是三年级的学生了，无论是书写，还是学习成绩都有了很大的提高。妈妈，我爱您！谢谢您！我一定会继续努力，自己的事情自己做，努力学习，长大做一个有用的人，再也不让您那么辛苦了!

您的儿子 x x x

2014年4月15日

篇四：践行社会主义核心价值观,争做新时代文明小学生

践行社会主义核心价值观，争做新时代文明小学生

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:践行价值观小学生作文)

老师、同学们：早上好！

我今天的讲话题目是：《践行社会主义核心价值观，争做新时代文明小学生》。同学们知道什么是社会主义核心价值观吗？让我来告诉你：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

那我们小学生要怎样践行它呢？其实大家生活中的很多地方都体现出了社会主义核心价值观：早上在校门口吃完早餐后垃圾应该怎样处理？（放进垃圾桶）；当发现地上有废纸应该怎样做？（主动把它捡起，放进垃圾箱 ）；当发现有同学乱扔垃圾践踏草地等不文明的行为时又该怎么做？（及时阻止，要爱护校园的环境）；当发现有同学课间在走廊追逐打闹、大声吵闹时又该怎么做？（马上制止，做到文明课间活动）；当发现有人遇到困难呢？（主动去帮忙）；当同学身体不舒服呢？（及时向老师汇报并送校医室）；当捡到钱币或物品时呢？（主动交给失主或老师）；当遇见老师、同学、长辈时呢？（有礼貌地打招呼“老师，你好！”、“老师，再见！”）；当我们在学习上遇到难题呢？（不放弃任何一道难题，独立思考，认真钻研）。其实，这些点点滴滴都是再用实际行动实现社会主义核心价值观的表现，它并不抽象也并不遥远，相信我们每一个同学都能做到这些！ 同学们，让我们都行动起来，从我做起，从身边做起，从小事做起，大力践行社会主义核心价值观，争做新时代的文明小学生！

我的讲话到这里，谢谢大家！

篇五：践行社会主义核心价值观 做最美小学生

践行社会主义核心价值观 做最美小学生

花古小学五一班 何舫瑶 指导教师 成会 金凤

2014年4月，党的十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观，即“富强、民主、和谐，文明，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。

“少年强，则国强，少年志，则国志” 作为新时代的小学生，我们是祖国未来的希望，我们更应该去践行社会主义核心价值观。或许现在的我们翅膀还是稚嫩的，谈不上为国贡献，谈不上敬业奉献，但作为小学生我们能做的还很多很多。

曾经我也常常行动迟缓，上课迟到；也曾中午去伙食团打饭时常常插队；也曾看见校园里的垃圾不主动捡起；还有碰见正在教自己的老师就问好，没有教的就扭头走过；放学路上看见跌倒的老人也当作没看见，不去问问，也不去扶；公交车上疯抢座位，不顾小学生形象；在家里衣来伸手，饭来张口、、、、、、我现在知道了这些行为都是不对的。

我是花古小学的一名学生，就要以花古小学的日常行为规范要求自己：见到老师要问好，革命传承不忘记，精神饱满学知识，环境卫生保持好，热爱劳动技能高、、、、、、同时从我自己做起，严格要求自己，坚持正能量，做好老师的小帮手，每天早晨带头领读课文，班上出现以强欺弱的事即时制止，多读经典诗文，了解中国历史，牢记中国割地赔款不平等条约，牢记日本侵略中国的罪行，忠贞爱国，像古代的中国，国民以忠君爱民为本，历史上出现了家喻户晓的岳飞、包拯、文天祥等人物。他们忠诚爱国、公平正义的精神值得我们学习。

革命时期，为了新中国的成立，革命战士浴血奋战，不怕牺牲、保家卫国的英雄主义让我感动。“风暴海燕”徐特立、“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰、“为了可爱的中国”的方志敏，这些都是我们耳熟能详的烈士。新中国成立后，由于连年的战争，百废待兴，人民当家做了主人，全国人民热血沸腾，投入了轰轰烈烈的大生产和大建设中。袁隆平用“一粒种子改变世界”，李四光“打破中国贫油论”。这许许多多的革命先辈都是我们要学习的爱国的榜样，只有这样爱国，齐家，才能平天下。

在我们学习的书中，还学到了很多做人处事的道理，比如列宁的诚实，他打破了姑妈的花瓶，勇于承认是自己打破的，姑妈不仅没有责怪他，还骂他诚实，我们就要学习他勇于担当的好品质；还学习了宋庆龄宁愿牺牲和爸爸妈妈去做客的机会也要在家等自己的朋友来，诚实守信是我们孩子必须具备的。

在我们的生活中还要学习雷锋叔叔那样，在火车上就做一火车的好事。回到家中多体谅父母的辛苦，自己力所能及的事自己做，感恩父母，感恩老师，感恩社会。

现在国家对我们小学生太好了，不仅免去了学费，，让很多家里贫困的孩子都能重返校园，还实行了免费的午餐，吃着喷香的饭菜可幸福了。

在这样的环境中，我们不仅要争做道德高尚的学生，而且也要做有教养的人，个人独处则超脱自我，能管好自己的心；和人相处则与人为善，能管好自己的口。从自己做起，从身边做起，埋头读书，抬

头做人，我要争做最美的小学生，从现在起更应该刻苦学习文化知识，学好各门功课，做好每一件小事，不断地充实自我，提高自我和完善自我，为践行社会主义核心价值观，为实现自己的梦想而努力奋斗！

单元作文