作业帮千里之行始于足下故事
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 17:16:21 小学作文
篇一：千里之行始于足下
千里之行，始于足下
暑假里一天，妈妈给我读成语故事，读到了“千里之行，始于足下”，妈妈告诉我这个成语的意思是如果我们要走一千里路的话，也是要从迈第一步开始，并一步一步走完的，不能一下子就达到的。这个故事比喻我们做任何事情，不管事困难还是简单，都是要从头做起，并且是一点一滴积累，逐步进行最终才能完成的；也告诉我们每个人不管自己心里都多么伟大的理想，人生有多大的目标，都要靠自己努力奋斗，通过自己每一天、每一件事的努力奋斗积累起来的，不能靠别人，也不能靠父母，我们要靠自己的努力学习，才能实现自己的理想和目标。告诉我们任何事情都是由量变带来质变，质变需要量变的积累！
另外，爸爸还查了“千里之行，始于足下”的故事的来源：这个成语来源于老子的《道德经》的第64章。全章内容“其安易持，其未兆易谋，其脆易判。其微易散。为之于未有，治之于未乱。合抱之木生于毫末；九层之台起于累土；千里之行始于足下。为者败之，执者失之。是以圣人无为故无败，无执故无失。民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事。是以圣人欲不欲，不贵难得之货；学不学，复众人之所过；以辅万物之自然，而不敢为”。最后爸爸告诉我，我们读成语故事，不仅要知道成语的意思，还要知道成语的来源和出处，这样才能更准确的理解成语的含义，同时也能帮助我们记住成语的内容和意思。
每一个成语都告诉我们一个道理，我以后要多学成语、多读故事。
篇二：免费留学360：Y同学的申请故事——千里之行始于足下
学生背景：Y同学 国内双非院校毕业
录取学校：奇切斯特大学
录取专业：International Business
办理老师： 360教育集团英国部金牌留学顾问闻婕老师
QQ—613835718 座机— 021-50327107 手机—13816059090
英国留学行业顶级留学留学顾问。对英国各阶段的教育十分熟悉，能准确，合理的推荐适合学生情况的院校与专业。做事认真负责，不仅能帮助学生申请到理想的学校，还能帮助学生打点好留学的各方面的工作，为学生答疑解惑，排忧解难。一路走来，多次得到了学生本人以及家长的好评与肯定。
案例分析：
初次与360教育集团英国部闻婕老师沟通时，Y同学就表示身边很多师兄师姐为申请忙的团团转，可最终还是决定要找360教育集团帮忙申请，所以既然已经决定要出国了，为什么不早点做好规划，早点进入360教育集团呢？在与Y同学进行了详细沟通之后，闻婕老师为学生量身制订了一套详细的提升计划，主要就是怎样合理安排时间，让整个申请环节都疏密有度，不至于在个别时期无所事事，在个别时期忙的马不停蹄。
实际上整个计划很简单，就是早准备、早申请、早拿结果。闻婕老师将学生的整个申请的时间都提前，从文书的准备，到选校，再到网申部分，每一部分都有详细的提前以及为什么提前的说明。文书部分的进行从Y同学进入360教育集团的那天就已经开始，文案老师解释了文书的具体内容，简历、PS和推荐信，简历应该从哪个角度去搜集素材，PS每个部分要注意什么，怎么寻找推荐人。在看到计划后，Y同学并没有很快的给予答复。大约一周之后，Y同学才给予了我们答复，表达了对此方案的强烈赞同，同时也在附件中添加了一些自己对时间的规划。
时间规划的制定在很大程度上对人起到督促的作用，因此，在最开始的几个月都能按照这个时间规划进行，并且也很顺利。但是在雅思考试成绩出来之后，Y同学很沮丧，成绩并不是很理想，但是顾问老师一直安慰并鼓励学生，让其重新建立起信心。
在文书写作时，文案老师与学生不断协商，想把文书材料写的好一点，在经过多次的协商与修稿后，最后终于将所有的文书都完成，英文稿也顺利的翻译出。此时闻婕老师开始帮助学生进行第一批的选校。根据自身的要求结合实际的情况，先确定了七所学校，根据冲刺、匹配和保底，分出层次，利用空闲时间进行细致查看，从中选出了四所学校，主要考虑专业匹配。其实学生准备了很久，也很充分。最终，Y同学也如愿收到了奇切斯特大学的Offer. 学校简介：
奇切斯特大学坐落在英格兰南海岸美丽的西苏塞克斯郡，由两座古老而迷人的校园构成。位于奇切斯特的奥特主教校园（Bishop Otter）和另一个地处波格纳里吉斯镇的校园为学生创造了优越的环境，提供安全舒适的宿舍（保证向国际学生供给宿舍）。两座校园距离各自所处的镇区都很近，而且当地的设施也十分便利。
篇三：千里之行始于足下
千里之行 始于足下
——探究一年级新生习惯养成
【文章摘要】
有了好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，而有坏习惯的孩子会让你一生都不能放心，不得片刻安宁。可见人的好习惯是多么的重要。从幼儿园到上一年级，对于每个孩子来说是他们人生中的一个重要转折。“不积跬步，何以至千里？”早已是至理名言，那么习惯养成就毫无捷径，仅能顺其自然，任其发展吗？经过几年的一年级教育教学实践，我试着从为习惯奠基、指路、排忧、养成等几个小方面总结一年级习惯养成的小窍门。
【关键词】
好习惯 养成 训练 一年级
孔子说过：“少成若天性，习惯如自然。”当代教育家叶老在1945年7月发表过一篇文章，题目就是《“习惯成自然”》。文中说：“什么叫做‘成自然’，就是不必故意费什么心，仿佛本来就是那样的意思。”古人也说：“习与性成”，这也是说长期养成的习惯会形成一定的性格的意思。美国心理学家威廉·詹姆士也曾说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。有了好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，而有坏习惯的孩子会让你一生都不能放心，不得片刻
安宁。可见人的好习惯是多么的重要。
从幼儿园到上一年级，对于每个孩子来说是他们人生中的一个重要转折。在幼儿园，孩子的活动形式主要以游戏为主。上一年级后，学习成了他们的主导活动。这种学习活动有计划、有要求、带强制性。孩子们要按时上学，按课表上课，完成一定的作业，遵守学校的一切规章制度等等。多年来的教学实践证实：一年级孩子学习习惯的养成教育非常重要。大部分孩子的智力水平相差无几，但他们的学习成绩有着明显的差异，（非智力因素）学习习惯的不同是导致他们成绩好坏的主要原因之一。我曾对我所任教的一年级三班学生的语、数成绩进行了一次调查，结果发现上课认真听讲的学生的学习成绩大大高于不专心所讲的学生，并且这些孩子在其他方面也同样表现出色。良好习惯一旦形成，孩子学习就会感到轻松、愉快，而且终身受益。著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过，一个人的童年是怎样度过的，童年时代由谁带路，周围世界中哪些东西进入了他的头脑和心灵，这些都决定着他将来成为一个什么样的人。这番话十分深刻地揭示了良好学习习惯的早期养成教育在一个人成长发展中的重要作用。一个孩子从小养成做作业认真、细心、遵守作息时间等习惯，久而久之，长大后就会养成工作认真、细心、准时等优良的品质。良好的学习习惯是一种自觉的、主动的、持久的、自动化了的学习行为方式，是一种动力定型。著名教育家叶圣陶先生也曾经说过：凡是好的态度和好的方法，都要使之化为习惯。只要熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子受用不尽。
于是乎，养成好的习惯已是摆在一年级老师和家长面前的首要任务。
“不积跬步，何以至千里？”早已是至理名言，那么习惯养成就毫无捷径，仅能顺其自然，任其发展吗？经过几年的一年级教育教学实践，我试着总结如下一些小窍门：
一．家校互通，为好习惯奠基
作为一年级的老师，开学了，最重要的事情之一，就是和新生家长沟通，开好第一次家长会，而且这个家长会最好在新生上课前开。要让家长明白，教育孩子并不是每天上学把孩子送来，放学接走的事，而是要让家长认识到，孩子的教育家庭至关重要。家长应注重培养他们热爱学习的态度，教育他们上课要专心听讲，督促他们按时独立完成作业，鼓励他们勤动脑、爱思考，早日养成良好的学习习惯。小学儿童教育心理学告诉我们，初入学的孩子具有很大的可塑性，好模仿，很愿意学一些良好习惯。但他们习惯的形成，主要依靠外力作用，很少出于他们的内心自觉。这就需要家长应从孩子入学的第一天开始，重视孩子习惯的养成教育，做到好的习惯先入为主，并能持之以恒，引导孩子朝着科学、健康的方向发展。
首先，入学前后，家长应该对孩子进行爱学校、爱老师、爱学习的教育，家长可以给孩子讲一些名人小时候热爱学习的故事，讲一些儿童喜闻乐见的童话故事，寓教育于故事之中，让孩子懂得要想学得轻松、学得愉快，必须养成认真学习的态度。
其次，入学以后，家长应该教育孩子，上课一定要专心听讲，学会用眼睛看，用耳朵听，用脑子想。听课时要坐端正，课堂上不能讲
话，不能做小动作。听课时，应积极回答老师提出的问题，也要注意听同学们的发言，有什么不懂的地方要大胆举手提问。家长可以定期与老师取得联系，及时了解孩子的课堂表现；也可以通过检查孩子的作业，让孩子回家讲述课堂上所学内容等其他方式了解孩子的课堂表现。
而且，一年级学生刚开始拿笔写字，家长一定要重视指导他们养成正确的书写姿势和执笔方法。教育孩子作业要书写工整、格式规范，做到细心、认真、专心致志。千万不能让孩子一边做作业，一边看电视或一边吃东西、一边玩等等。当孩子遇到问题时，要鼓励孩子独立思考，千万不能代孩子写作业。鼓励孩子自己检查作业，要求孩子及时订正作业中出现的错误。
教学实践告诉我们，凡是学习成绩好的学生，多数是爱动脑筋的孩子，他们的思维敏捷，学习轻松。两千多年前的孔子就说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”作为家长，应鼓励孩子多问并热心地回答孩子提出的每一个问题，耐心地解释那些在大人看来是一目了然，而在孩子眼里了不起的大问题，保护好孩子的好奇心和求知欲。
二．制定班规，为好习惯指路
古人云：“千里之行始于足下。”一年级的孩子，就像一张白纸，纯洁天真，可塑性强，容易接受外界的影响，只要教师加以合理、正确的引导和训练，孩子很容易形成正确的、良好的行为习惯。因此，刚开学我就注重对学生行为规范及学习习惯方面进行培养。一年级的孩子们虽然在幼儿园接受过教育但是许多的知识和规范还得从头学
起。于是我明确制定了本班的班规，并要求学生做到：1、上课如何听讲。比如老师讲的时候小朋友应认真听不应作别的如写字画画等，叫写字的时候应认真写。2、学会倾听。除了认真听老师讲课外还应认真听同学的发言。3、学会合作。刚开始孩子还不会合作，我们教给他们合作的方法。4、教会孩子们正确的读书写字的姿势。5、教会孩子们摆放学习用品。6、要求孩子们书写要规范，教会孩子们使用橡皮。7、要求孩子们先做作业再玩。
这些方面看起来琐碎但是对于一年级的孩子们来说是十分必要的，也是养成好习惯的关键。
三．发现探索，为好习惯排忧
（一）发现问题
做为教师每天和学生打交道，会遇到学生存在的各种各样的不良习惯，如：有的同学在教室及公共场所里高声喧哗，乱扔垃圾不爱护公共环境等坏习惯；在家里不能帮助父母做家务，甚至不尊重父母，在外对别人没礼貌，不尊重老师和同学等坏习惯；书房书桌乱糟糟，经常找不到书和作业本，没有形成整理好自己物品的好习惯；上课专注时间不能长久，走神、说话，不能规范的按时完成作业，学习没有计划性，业余时间不知道该做什么？就是没有形成学习的好习惯；对班级和集体漠不关心，不愿意参加班级活动，不肯为他人喝彩，没有养成关心他人和爱护集体的习惯；经常迟到、吃零食、不能按时就寝和起床，不能及时清洗衣服，没有形成生活自理等等。
针对学生的存在的问题，可以采取以下的方式进行引导纠正。
篇四：千里之行始于足下——先进事迹
千里之行，始于足下
XXX，现就读于XX学院XX系XX班。在校期间，积极参加各项社会实践活动以及院、系组织的各项活动，获得“院级一等奖学金”、“三好学生”的荣誉称号。
对于XXX来说，一年多的大学时光她一直处在紧张忙碌的学习、工作、生活中，但这却给她提供了一个良好的锻炼平台，使她在思想、学习、工作、生活各方面都取得了很大的进步。一年多来，从一个刚刚踏入大学校园的懵懂新生转变为完全融入大学生活、积极发挥自己所长，尽自己所能，为同学、为班级、为学校做贡献的优秀团员。她以先进的思想、刻苦学习的精神、对工作认真负责的态度、对同学团结帮助的情怀……彰显出一位优秀学生干部标兵的风采。
坚持锻炼自我，积极实践，做一名优秀的学生干部
在平时的学习、生活中，XXX同学注重各方面能力的提高和自身的完善。身边的每个同学都有自己的优点，都有值得学习的地方，她善于发现别人的长处并学习，善于听取别人的经验教训告戒自己。经常反思、反省自己，始终做到“见贤思齐，见不贤则内省”，不断完善自己，超越自己。
在和同学的相处中，谦让、谅解、包容。同学们有需要帮忙的时候，不管多难多累都尽自己的全力帮助。吃苦耐劳，任劳任怨，始终坚持只要自己对别人好，别人自然也会对自己好。善待每个人，善待一切，相信付出与贡献的越多，收获的也就越多。
在生活中，她秉着乐观向上的生活态度、严于律己、宽以待人 、
乐于助人。有着极强的主动性和原则性，有主见，从不随波逐流；同时喜欢尝试，敢于创新，有着极强的集体荣誉感和团队合作精神。积极参加院校组织的各项集体活动，对待同学和朋友，她始终认为，朋友是永远的，应当以宽容之心待之，懂得宽容，方能从容。
全面发展，提高个人综合素质，完善自我
在忙碌的大学生活中，她更体会到学以致用，将青春的热度融于社会实践的江流，并将创新付诸实践后会心的喜悦。XXX相信现实生活对每个人都是一样，不会厚此薄彼，生活锻炼了她极强的独立意识和做人准则，她明白只有勇敢的面对生活的挑战，才会成为生活的强者。
时光荏苒，现在的XXX，已不再是初入校门的那个懵懂的高中毕业生。一年多的大学生活如同修行，她在一天天地沉淀着知识和
人生的感悟。作为一名学生干部，对待工作的责任心、对待学习的热情劲、对待同学的关怀情…无不诠释着她朴实无华、坚韧顽强、无私奉献的太阳石精神。她用自己的信念与努力谱写着绚丽的青春乐章。青春路上没有驿站，面对鲜花和掌声，依然迈着前行的步伐……相信在以后的日子里，她会更加努力地提高自身的素质修养，提高全面发展的能力，发扬成绩，克服不足之处，做一名更优秀的大学生。
篇五：千里之行始于足下
千里之行始于足下
千里之行始于足下的意思是：走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。这是我们大多数人都知道的，然而我们则需要怎样做呢？
古往今来，能够在事业上取得成就的人有很多的。他们的荣誉和成绩，往往令人敬佩与羡慕，我们也会常常渴望着能取得他们那样的成就。然而，怎样才能达到这个目标呢？这个问题就不是所有的人都能回答的了。每个人的理想有所不同，有的远大，有的现实，但无论哪个有志者，都应该牢记：千里之行，始于足下。 要“始于足下”，首先得有千里之行的理想作为它的原动力。一个人如若没有远大的志向，那他就会只是为了生存而存在，就会盲目地听任生活的摆布，三天打
我们应该怀有远大的梦想，并脚踏实地去行动。如果没有李时珍几十年如一日的采集整理，怎么会有《本草纲目》的诞生；如果没有曹雪芹十载披阅，增删数次的呕心沥血，又如何有鸿篇巨制《红楼梦》的问世；如果没有洪战辉十数年对不是自己亲生妹妹的照顾又何来感动神州赤子热泪盈眶；如果没有606次的研究，梅毒早已夺去数万人的性命。个人的飞翔，同样需要脚踏实地。他们所留下的不只是成就，还有他们所传承的精神深深的刻画在我们心中。 其次，要踏踏实实，循序渐进。做事不可能一步登天，每天的努力与积累会带给我们很多成就。达芬奇画出的鸡蛋不是一次次乱涂鸦，在他很失败时，他脚踏实地认认真真练习，忍受寂寞，坚持得住，懂得审视自己的不足，苦练基本功，最后成为了赫赫有名的画家;越王勾践在遭到失败后并没有心灰意冷，他明白成功不会是一蹴而就，需要的是脚踏实地的作风，于是才有了“苦心人，天不负，卧薪尝胆、三千越甲可吞吴” 的神话，吴王阖闾败就败在缺少越王勾践那股脚踏实地的作风上。他们都是踏踏实实，循序渐进，最后才取得了很高成就。做任何事都是如此。学习任何知识、技艺，都要注意打好基础，扎扎实实练好基本功。知识是一点一滴积累的，技艺是一招一式进步的。怕吃苦、不务实耽于幻想，想一个早晨成为行家里手、成为闻名遐尔的发明家是不可能的。好高骛远、一曝十寒学不到真本事
人生路遥，请先不要急着上路，盲目的去行走！首先要确定梦想的“远方”，从梦想起步，然后向着梦想前进，这样，人生之路便会无限延伸，直通你的梦想。你将粉碎一切障碍，直至梦想，给人生之路的千里之行划上圆满的句号。
所以，千里之行，始于“远方”，成于足下。
小学作文