科技小制作电扇

篇一：科技小制作

昌乐育才双语学校能本教育课程教材之—潜能释放类

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:科技小制作电扇)

主编：赵允美

前言 育才双语学校注重国学人文、艺术人文、双语人文，着力于学生的个性特长培养，真正让每个孩子赢在人生的起点。学校构建了“一体两翼”学校大课程体系，开设了独具特色的学校课程，自主创编了诗韵操，促进了学生多元协调发展，践行着“全面加特长，自主变自能”的学生成长观。在这样的背景下，这本《我爱小制作》隶属于自信自强类课程，开发目标是提升学生的动手能力和科学素养，促进科学知识与生活想联系。

小学生在素质教育的熏陶下，已经具备了一定的科学知识，同时也有了一些生活常识，充分利用本学校的众多资源，将两者有机的联系在一起，是本书的一个重要初衷。同时小学又是重要习惯的养成时期和发展时期，在这时候通过小制作的学习和训练，联系生活可以大大提升学生的动手能力、观察习惯、合作意识以及提出问题和动脑解决问题的素养，为将来的学习和探究打下坚实的基础。 本教材分为生活中的机械知识、有趣的力、光的世界和电磁的科学四章，每一课设置想一想、制作材料、制作过程、资料卡、比一比/查资料等模块，图文并茂，力争孩子在轻松愉快中学习到知识，实现课程的目标。

由于编者水平所限，在全书中难免有纰漏之处，欢迎各位同仁讨论指正。

目 录

第一章 变废为宝…………………………………………………19

1.科技小制作制作鸡蛋喷气………………………………………3

2.烟盒手工制作一架飞机…………………………………………5

3.用易拉罐手工制作椅子……………………………………….错误！未定义书签。

第二章太阳能……………………………………………………26

4.制作简易太阳灶………………………………………………错误！未定义书签。

5.自制LED小台灯………………………………………………20

6.DIY太阳能小风扇………………………………………………错误！未定义书签。

第三章电磁的科学………………………………………………33

7.手工制作风力发电机模型……………………………………错误！未定义书签。

8．制作电磁秋千…………………………………………………错误！未定义书签。

9．制作电动小游艇模型…………………………………………错误！未定义书签。

第四章制作机械…………………………………………………40

10.自制保温瓶……………………………………………………错误！未定义书签。

11.制作铅笔弹弓 ................................................ 错误！未定义书签。 12制作会吐火焰的喇叭………………………………………………39

13．自制灭火器……………………………………………………40

第五章浮力的应用……………………………………………….43

14.用饮料瓶制作潜艇……………………………………………43

1.科技小制作-制作鸡蛋喷气船

9.从鸡蛋另一头灌入水(注意水位应在喷气管以下)后，用双面胶将口子封住，这就是一个小锅炉。

10.现在再做炉子!在船底(2根铁丝中间)放上蜡烛头，并点燃，蜡烛下面可以垫一个瓶盖。

11.把鸡蛋锅炉放在粗铁丝上，喷气管水平向后。过一会儿，水便沸腾了，一股蒸气从喷气管喷出来，小船在水中前进了!要是把它的舵偏转一定角度，小船就会在水里起劲地兜圈子。

实验原理：水沸腾后不断产生的蒸气只能从喷气管向后排出，于是产生一种向后作用的力，而这种力对于小船有一种向前的反作用力，于是小船就向前开了。这符合牛顿第三定律，每一个作用力，都有一个相等的反作用力。

9.从鸡蛋另一头灌入水(注意水位应在喷气管以下)后，用双面胶将口子封住，这就是一个小锅炉。

篇二：科技小制作

手工小制作-灯笼的制作

来源:5068儿童网 发表时间:2012-12-12 加入收藏

什么是灯笼呢？灯笼是一种笼状灯具。其外层多以细篾或铁丝等制骨架，而蒙以纸或纱类等透明物，内燃灯烛。供照明、装饰或玩赏。是不是也想拥有一个呢？那就让我们来自己制作一个小灯笼吧！

所需用品：

细线、小竹棍、彩线、漂亮的宣纸、灯泡和电池、开关等。

制作方法：

1、制作骨架。纸灯笼比较简单的形状是立方体或圆柱体，最好选用可以弯曲的竹枝或竹皮搭成框架，衔接的地方用细线绑紧。如果不好找，细长条状的硬纸板和烧烤用的竹签也可，结实程度和柔韧性会有所欠缺，但摆在室内也是很不错的装潢。

2、制作灯身。在文房四宝店买几张白色、红色的普通宣纸或者洒金宣纸，裁成符合灯笼骨架的长宽，就可以自行设计图案了。书法、绘画、剪纸，都可以在小小的灯笼上一展风采。糊好后，还可以用窄条的仿绫纸上下镶边，看起来更为雅致，很像古式的宫灯。如果不太擅长书画，有一个简单的办法可供参考。用一张薄纸在字帖上描下想要的字样，再将这张薄纸和深红色宣纸重叠在一起，用单刃刀片将字迹挖掉。拿掉薄纸，红宣纸上就出现了镂空的字迹。用白色宣纸做灯身，红宣纸糊在里面，烛光或灯光从镂空处映射出来，效果相当漂亮。

3、制作灯笼的穗子：用彩色的线对折，然后扎起来即可。

3、制作光源。如果放在室内，只需要在灯笼里点一根普通蜡烛；如果想提着出去，最好用灯泡和电池做一个简单电路。也许看起来有一点点粗糙，但在中秋佳节里点上一盏自己手制的灯笼，定会别有一番风味吧！

科技小制作-DIY太阳能小风扇

来源:5068儿童网 发表时间:2012-12-12 加入收藏

小朋友们夏天的时候是不是都需要一个小风扇呢？但是风扇是需要电池的，但是电池耗电特别快，那就让我们来制作一个太阳能的电风扇吧，下面就来看看制作步骤吧！

需要材料、 太阳能马达、 哥俩好、 6个螺丝、电线、铁片（带孔的、2片）充电电池、风扇。

1、并联、太阳能电池板、 每个电池板都有一个正极 一个负极、只要把一个的正极 与一个的负极连接起来、就可以了、

2、把太阳能电池板固定在木板上

3、想办法 把木板竖起来、我用的是拼装玩具 弄起来的、 最好根据 太阳的位置 设置电池板的仰角、

5、我把马达弄到了教具上、并把它固定起来了、

6、制作开关、控制输电路线、

7、连接线路

8、整体图片、

9、这样、想吹风就吹风、吹完风还可以充电哦、、

篇三：科技小制作飞碟

科技小制作——飞碟

制作者 湖州市德清县逸夫小学 雷洪炳

科学原理：

“飞碟”利用磁体之间互相作用悬浮在空中，小电风扇通电后转动，产生反冲使“飞碟”在空中飞行。

制作材料：软磁条 小电风扇 1和2号KT板 2号塑料条

PP塑料管 开关 导线 干电池 502胶水 硬塑料片

中号自行车钢丝

制作工具：切圆刀 电钻 管子钳 钢锯 墙纸刀

制作要点：

1.圆盘的圆环用切圆刀切取。

2.1号KT板中间打孔，用二块有孔的硬塑料块把1号KT板夹住，然后用螺丝固定，防止切圆刀切圆时螺丝松动。

3.在圆环板上面粘贴磁条采用一个小工具，如图操作，注意是在粘贴磁条 时小工具边缘用很薄的塑料布垫着，防止小工具被粘在圆环板上。

4.“飞碟”上的弧形磁条借用小工具。

5.上圆和下圆用直径11厘米的PP塑料管连接。

切圆刀的制作：

1.取4厘米长1号塑料条，用墙纸刀分成二块，然后把它套在2号塑料条

上用硬塑料把二块塑料粘合，取出用砂布打磨，如果它在2号塑料条上 滑动时偏紧，只要把2号塑料条在砂布上打磨。

2.螺丝固定刻度尺的制作：取4厘米长2号塑料条，中间打孔，把螺母放 入与小孔对齐，旋上螺丝，再用硬塑料片插入2号塑料条槽内固定螺母。

4.刻度尺刻度的制作：用挂图纸条粘贴在2号塑料条上。

5.刀片的角度与刻度的角度大约在30至40度角。

制作工具

制作材料

1 2 1 2

说明：

1. 管子钳用于切断1、2号塑料条(或钢锯代替)

2. 1号KT板 2号KT板

3. 1号塑料条 2号塑料条

4. KT包边条和硬塑料板

篇四：科技小发明、小制作活动小组计划

科技小发明、小制作活动小组计划

哈拉道口小学 五年级

一、指导思想

我校五年级的科技教育工作以提高科技教育质量，培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的科技素养，为培养学生创新精神和实践能力，推动我校五年级科普、科技工作的均衡发展，全面提高五年级学生的科学素养和综合能力而努力。

二、发展目标

开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学，身边科学，注意寓思想教育于活动之中。

1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。

2、培养学生克服困难的意志和毅力，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。

3、使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培养创新意识。

4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任

哈拉道口镇小学五年级 2013 . 9 . 2

篇五：电风扇的制作

电风扇的制作

一、制作计划：

1、制作目的：在炎热的夏天，热的人受不了，真想有一台能够降温的机器。

2、制作什么：电风扇。

3、制作人：河北街小学六年级四班 许天宇和成晓雷

4、制作时间：4月8日-----4月14日

二、制作步骤：

1、所需材料：小直流电机、开关、电池盒、5号电池、导线、塑料盒、圆珠笔杆、小塑料瓶、硬纸片等。

2、所需工具：电烙铁、塑胶枪、剪刀等。

3、制作过程：

（1）、先检查电机的好坏：把电池装在电池盒内，连接电机，看电机是否能够正常旋转？能够旋转说明电机是好的。

（2）、把导线分别焊在电池盒和电机的正负极上。

（3）、在塑料盒底部的中间用电烙铁烫一个与圆珠笔杆一样粗的洞，将笔杆和笔头固定在上面，用塑胶枪焊住。

（4）、将小塑料瓶的侧面用电烙铁烫一个小洞，将笔杆穿过，固定。

（5）、将小塑料瓶的底部用电烙铁烫一个小洞，把电机的轴从中穿过，把电机固定在小塑料瓶中。

（6）、把连接电机的两根导线从上面穿过笔杆与塑料盒中的电池盒、开关相串联，将导线接头焊在一起。

（7）、在塑料盒的侧面烫一个小洞，把开关从中间穿过，将开关固定。

（8）、将电池装进电池盒，打开开关，检查电机是否旋转？电路连接是否正确？电机正常旋转，说明连接正确。

（9）、把硬纸片剪成风叶的形状，在风叶的中间打一个洞，将风叶固定在电机的轴上。这样一个小电风扇就做成了。

（10）、最后就是装饰，让电风扇看着更好看。

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