赏析,一声鸟或一堵墙

篇一：教师招聘语文专业试题真题练习及答案解析

专业知识

一、单项选择题（6分）

1．下列词语中加点的字注音有误的一项是

A.恫吓(hè ) 沆瀣（xiè） 拗不过(niù) 当天(dàng)

B．句读(dòu) 剽悍(piāo) 入场券(quàn) 匕首(bǐ)

C．锃亮（zèng） 鲫鱼(jǐ) 舶来品(bó) 方枘圆凿(ruì)

D.粳稻(jīng) 伎俩（liǎng） 金銮殿(luán) 便宜行事(biàn)

2．下列各句中，没有语病的一句是 ( )

A.城关中学的学生在老师带领下，为山区百姓义务投递邮件，几年来没有丢失一封信， 推动了村民之间的联系，弥补了当地交通发展的局限。

B．馨园社区居委会在展示的普法板报中，用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现 实，让读者在轻松的阅读中领略到法律精神的独特魅力。

C．粮食不同于其他产品，其生产环节明显的季节性决定了它不能像工业产品流通一样 可以零库存周转，因而储备粮食以备不时之需十分重要。

D.为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体，去年盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮挡，这是成 为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一。

3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 ( )

A.他只不过在做自己的事情时，顺便帮了一下别人的忙，没想到却受到了不虞之誉。

B．现在某些官员腐败问题严重，不珍惜人民的血汗钱，一饭千金、挥金如土。

C．这个人本事很大，这点小事对他来说，简直是以汤沃雪。

D.想一想上辈人，下乡创业时筚路蓝缕，多不容易。

二、现代文阅读

一声鸟或一堵墙

林清玄

我们如果有颗安静的心，即使是默默坐着，也可以感受到时间一步一步从心头。

当时间在流动的时候，使人感觉到自然中美丽的景观固然能撼动我们的心，但人文里时常被忽略的东西，也一样能震荡我们。例如一口在荒烟中被弃置的古井，例如海岸边已经剥蚀的废船，例如一个在村落边缘捡到的神像，例如断落了的一堵墙。

人，在这个宇宙之间，多么渴望企图去创造一些什么，有时是为了生活的必需，有时是对生命永恒的追求，有时，只是无意间的创作罢了。

时间以一种无声的脚步刷洗着人所创造的事物，使它从欢跃的春天，成为凋零的冬天。

这就是无常，无常是时空中一种必然之路，我们不能常住于某种情境、某种爱，乃至，也不能常住于忧伤，或落失。

那就像，坐在森林里听鸟的歌唱，每一声都那么像，而每一声都不同。

一声鸟，或一堵墙，其实是没有不同的，我们每天看一堵墙，仿佛相似，其实每天都不一样，有一天它会断颓，有一天，它会完全的粉碎。

4．本文运用了很多修辞手法，试找出文中两处相同的修辞。（3分）

5．“一声鸟，或一堵墙，其实是没有不同的，我们每天看一堵墙，仿佛相似，其实每天都不一样，有一天它会断颓，有一天．它会完全的粉碎。”这句话表达了作者怎样的感情？（3分）

三、文言文阅读

苏世长讽谏

武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长，以汉南归顺。高祖责其后服，世长稽

首曰：“自古帝王受命，为逐鹿之喻。一人得之，万夫敛手。岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也！”高祖与之有旧，遂笑而释之。

后从猎于高陵，是日大获，陈禽于旌门。高祖顾谓群臣日：“今日畋，乐乎？”世长对日：“陛下废万机，事畋①猎，不满十旬，未为大乐。”高祖色变，既而笑日：“狂态发耶？”对日：“为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。”

尝设宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！”高祖日：“卿好谏似直，其心实诈。岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝？”对日：“臣实不知。”但见倾宫鹿台②，琉璃之瓦，并非帝王节用之所为也。若是陛下所造。诚非所宜！臣昔在武功，幸当陪侍，见陛下宅宇，才蔽风霜。当此时，亦以为足。今因隋之侈，人不堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约；今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎？（选自<唐语林》）

【注】①畋：打猎；②倾宫鹿台：高耸的宫殿和楼台。鹿台：纣王所修的台。这里指披香殿的台。③欲拨其乱，宁可得乎：想革除隋的暴政，怎么办得到？

6．下列句子中加点的词解释有误的一项是( )（2分）

A.高祖责其后服（降服）B．万夫敛手（收）C．陛下废万机（废除）D.诚非所宜（应当）

7．下列句子中加点的词意思相同的两项是( )（2分）

A.遂笑而释之 酿泉为酒，泉香而酒洌

B．今因隋之侈 无案牍之劳形

C．实谓惩其奢淫 既克，公问其故

D．今于隋宫之内 骈死于槽枥之间

8．用现代汉语写出下列两句话的意思。（2分）

(1)为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。

(2)此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也1

9．从第二段苏世长的两句话中，可以看出他具有怎样的性格。

四、诗歌鉴赏

浣溪沙·洞庭

张孝祥

行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。

红蓼①一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。

注释：(1)红蓼：指生长在水边的红色蓼草。

10．这首词的上阕写了哪些景物，描绘了一幅什么样的画面？（2分）

11.词的下阕使用了多种艺术手法，请举出两例作简要赏析。（3分）

五、作文（15分）

正能量是一个在2012年经常被引用的一个词。

人就是一个磁体，宇宙就是一个磁场，世界上有一种定律叫吸引力定律，你向宇宙要什么，宇宙就给你什么，所以有一种积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量，这个能量会促进你快速成功，这就是“正能量”。

“正能量”本是物理学名词，而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德?怀斯曼的专著<正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。

围绕“正能量”这一话题作文，要求：自拟题目，文体不限，严禁抄袭，600字以上。

专业知识

一、单项选择题

1．【精析】C本题考查考生对小学语文教学内容中3500个常用汉字的注音。C．鲫鱼 (jì)。

2．【精析】C A项动宾搭配不当，“推动”和“联系”不能搭配，可将“推动”改为“加强”。B项语序不当，“案例”和“现实”互换位置。D项句式杂糅，句式一“这是??原因之一”，句式二“这成为??原因之一”，择其一表达即可。

3．【精析】B不虞：意想不到。以汤沃雪：把开水浇在雪上，雪很快就融化。比喻轻而易举。一饭千金，比喻厚厚地报答对自己有恩的人。汉韩信少贫，在淮阴城钓鱼，有漂母见其饥，饭之。后信为楚王，召所从食漂母，赐千金。见《史记·淮阴侯列传》。后称受恩重报为“一饭千金”。筚路蓝缕：筚路，柴车；蓝缕，破衣服。驾着柴车，穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。

二、现代文阅读

4．【精析】“例如一口在荒烟中被弃置的古井，例如海岸边已经剥蚀的废船，例如一个在村落边缘捡到的神像，例如断落了的一堵墙”与“有时是为了生活的必需，有时是对生命永恒的追求，有时，只是无意间的创作罢了”，运用了排比的修辞。

5．【精析】人生会面各种情境，时间无常、人生无常，用一颗安静的心，去体会周边的事物，会有不一样的感情，或震撼，或失落。表达作者对人生冷静、客观的思索。

三、文言文阅读

6．【精析】C“陛下废万机”意思是陛下（因打猎）荒废了政务。

7．【精析】BD B项中的“之”位于主语与中心语之间，均为助词“的”的意思；D项中的“于”均为介词，意思是“在”。

8．【精析】(1)“如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀！” (2)“这座宫殿是隋炀帝建的吧？为什么雕刻装饰这么像呢？”

9．【精析】苏世长是一个敢于直谏，耿直无私，胆魄过人的臣子。

四、诗歌鉴赏

10.【精析】上阕写了辽阔的楚天、青色的山峰、平静的湖面、停泊的晚舟等景物；描绘了一幅境界开阔而又幽静的山水画面。

11.【精析】①动静结合，“动”是跃出水面之鱼，在这样的安静的环境中，静中见动。②比喻、对比，将双尾白鱼比作“玉刀”，既写出鱼的特征，也和“红蓼”形成鲜明的色彩对比，给人强烈的色彩感。③想象。停船之时是傍晚，而“夜凉船影浸疏星”一句直接转入夜景，在想象中展现出水中船影遮盖着星空倒影的优美境界。（只要任意举出两种手法即可）

五、作文

略。

篇二：绥化二零一五高一上期末联考语文答案

2015年-2016年学年度第一学期绥化市高一期末统考

语文参考答案及赋分说明

―、现代文阅读（12分.每小题4分）

1.（4分） (解析：本题考查学生对文中重要语句意义的理解。能力层级为B。答案：C。见文中第四自然段的前两句，“设计的色谱柱分离的前处理”的人应该是倪慕云。）

2. （4分）（解析：本题考查的是对文章理解和分析能力。能力层级为C。答案： B。 见

第三段“1972年3月，屠呦呦作为??会议上报告了上述研究结果，”她在会上的报告是有关第二段内容的报告。)

3. （4分）(解析：本题考查的是对文章信息推断的能力。能力层级为C。答案：C。 青蒿素的发现凝聚着许多科学家的心血和汗水,它体现了团队精神,无私合作才成就了一个新药物。她一个人起不到决定作用，（见原文倒数第二行）同时她也没有参加全过程。（见倒数第二段的最后两行）) 二、古代诗文阅读（43分）

(一）文言文阅读（25分）

4. （5分）答案：B 会：适逢、正赶上 本题考查的是理解常见文言实词在文中的含义的能力。能力层级为B

5. （5分）答案：B “而”表示修饰关系。A项，代词他/定语后置的标志；C项，代词他的/副词难道；D项，连词来/介词因为。 本题考查的是理解常见文言虚词在文中的含义的能力。能力层级为B

6. （5分）答案：D 根据原文“会扩廓部将豁鼻马来约降，且请为内应”可知扩廓部将豁鼻马是主动投降的。本题考查考生分析概括文章内容的能力。能力层级为C。

7.(1) （5分） 等到军队逼近牛渚矶时，元军在石矶上列阵，船距离岸边还有三丈多，没有谁能登上岸。重点词语：及（等到）、薄（逼近）、陈（列）、且（尚且、还，译成“将近”与“余”矛盾）、莫（没有谁）， 各1分

（2）（5分）（常遇春）比大将军徐达年长二岁，多次随从征伐，恭谨地听从指挥管理，那个时代一提到名将大家就称徐达、常遇春。重点词语：补充主语（常遇春）、于（比）、数（多次）、约束（指挥管理）、谨（恭谨），各1分

本题考查考生理解和翻译文中句子的能力。能力层级为B。

参考译文：

常遇春，字伯仁，怀远人。容貌奇特雄伟，果敢有力，无人能比。开初跟从刘聚作强盗，后在和阳归顺太祖。自己请求作前锋。太祖说：“你不过因饥饿来找口饭吃罢了，我怎么能留你呢。”常遇春坚决请求。太祖说：“等渡过长江，再事奉我也不晚。”等到军队逼近牛渚矶时，元军在石矶上列阵，船距离岸边还有三丈多，没有谁能登上岸。常遇春驾小船飞快地到来，太祖指挥他向前。常遇春答应一声，持戈奋力直冲向前。敌人抓住他的戈，他乘势跃起跳上了岸，大喊着跳跃扫荡，元军纷纷溃败。拜授为总管府先锋，进升总管都督。

在此之前，太祖所任用的将帅中最著名的，是平章邵荣、右丞徐达和常遇春三位。而

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邵荣尤其是位善战的老将，到这时有了二心，和参政赵继祖密谋埋伏军队发动兵变。事情被发觉，太祖想宽恕邵荣的死罪，常遇春径直上前进言说：“为人臣子犯了谋反罪，还有什么可以宽恕的，臣按道义不能和这种人共存。”太祖于是让邵荣饮酒，流着眼泪杀了他，由此更喜爱器重常遇春。

第二年，太祖即位称吴王，进升常遇春为平章政事。包围赣州，熊天瑞固守而未能攻下。太祖派使者告谕常遇春：“攻克城池之后不要多杀人。如果得到了土地，没有百姓又有什么好处呢?”于是常遇春挖深壕沟竖起栅栏来围困他们．。军队围攻了六个月，熊天瑞财力耗尽，于是投降，常遇春果然没有杀人。太祖非常高兴，赐信褒奖勉励。

又拜授为副将军，和大将军徐达率军北征。 和大将军一起攻打太原，扩廓帖木儿前来支援。常遇春对徐达说：“我们的骑兵虽然已会集，可步兵还没有到达，突然与他们作战，必定伤亡很大，在夜间去袭击，可以成功。”徐达说：“好。”恰逢扩廓帖木儿的部将豁鼻马来商议投降，就请他作内应，于是挑选精锐骑兵衔枚夜袭。扩廓帖木儿正点着蜡烛写军务文书，仓皇失措不知逃路，光着一只脚，乘着一匹劣马，带领十八个骑兵逃往大同。豁鼻马归降，俘获披甲士兵四万名，于是攻克太原。

元帝往北方逃去，常遇春追赶了数百里。军队返回，驻扎在柳河川，突发重病而去世，年仅四十岁。太祖听说了此事，大为震惊悲痛。赐令葬在钟山的高平地上。追封开平王，谧号忠武。在太庙陪祭，在功臣庙绘画肖像，排位都在第二。 虽然没有学习过史书，用兵却与古人相合。比大将军徐达年长二岁，多次随从征伐，听从约束，十分谨慎，当时的各将就称徐达、常遇春。常遇春曾自称能率领十万部众，横行天下，军中又称他为“常十万”。

(二）古代诗歌阅读（12分）

参考答案：

8.（6分）一个“晕”字，既生动形象地写出了雨后红花娇艳的情态，（2分）花瓣被雨滴浸染，颜色逐渐变淡。（2分）也写出了人在花丛中的独特感受。（2分）本题考查考生对诗歌语言的理解能力。能力层级为D言之成理即可得分。

9. （6分）上阕由回忆昔日游玩时光道出对友人的思念，（2分）下阕描写花红柳绿的春天景象作结，（2分）既有对花之凋谢的惋惜之情，也有对人之辞世的伤感之情。（2分）如概说景与情（描写了什么景，抒发了什么情）都正确也可得4分。本题考查考生对诗歌思想感情的把握能力。能力层级为D。言之成理即可得分。

(三）名篇名句默写（6分）

10. （每空1分）

（1）譬如朝露，去日苦多

（2）总角之宴，言笑晏晏

（3） 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠

考查学生识记名言名句名篇的能力。能力层级为A。

三、文学类文本阅读（25分）

11.阅读下面的文字，完成文后题目。

参考答案：

（1）（5分）答案：B项3分，C项2分，E项1分；AD不得分。解析：本题考查考生理

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解文章内容、鉴赏文学作品艺术技巧的能力。能力层级为D。A项以偏概全，“联想和反思”是由前面两种形式共同引起的，不是单由后一种形式引起的。D项自相矛盾，既然是“重在直接抒发感情”，就不会是“把对人生的感悟完全融入到了所描绘的意象中”。E项表．．

述不完全准确，《一声鸟或一堵墙》这篇散文语言特点用“活泼”概括不够准确。

（2）（6分）解析：考查的是鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ，能力层级为D级。答案示例：例一：“那已经绽放过的花朵，一如垂头敛翼的凤凰，倦然冷冷的不见一丝神采。”（1分）作者将“绽放过的花朵”比作“垂头敛翼”“不见神采”的凤凰，（1分）形象生动地写出了花朵开放后失去光彩的黯然。（1分）例二：“快起来看云，那些云排着队出谷了！”（1分）作者将云拟人化，（1分）形象地写出了朵朵白云整齐地掠过山谷时的情形。（1分）举例、分析、效果各1分，选择分析其它例子也可，不限于哪种修辞，只要举两个例子就行。言之成理即可得分。

（3）（6分）解析：考查的是鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ，能力层级为D级。答案示例：“一声鸟”指“自然中美丽的景观”；“一堵墙”指“人文里时常被忽略的东西”。（2分）作者用“一声鸟”来喻指“自然中美丽的景观”，用“一堵墙”来喻指“人文里时常被忽略的东西”，既突出了自然景观的美丽、灵动，被忽略的人文东西的断颓、粉碎，（2分）同时以具体的意象来代指类物，又能引发读者的深思和形象感，含蓄蕴藉。（2分）言之成理即可得分。

（4）（8分）解析：本题考查考生探究文学主题思想和表达技巧的能力。能力层级为F。 参考示例：《错过》一文中有“美好的事物总是无常”这句话的意思是美好的事物总是易于消逝的；“无常是时空中一种必然之路”是说我们在生活中会遭遇各种不可料想的事或变故；（2分）生活中的各种事物都不是静止不动的，而是永远变化着的；（2分）“某种情境、某种爱”、某种“美好的事物”不会永恒，某种“忧伤”某种“落失”也不会永恒。（2分）所以，我们既要以乐观积极的心态看待不幸或坎坷，同时又要以冷静、客观的心态对待荣誉与顺境，还要善于抓住美好的事物，不要让它白白地错过。（2分）言之成理即可得分。

第II卷 表达题

四、语言文字运用（10分）

12.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（5分）

【解析】本题考查的是考生正确使用成语的能力。能力层级为E。答案：B。标新立异：原谓特创新意，立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻自成一家。独具匠心：匠心：巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。第二个空填的应该有贬义，所以只能选标新立异，第三个必须选独树一帜。

13. 下列各句中，没有语病的一句是（5分）

13. 解析：本题考查的是考生正确辨析病句的能力。能力层级为E。答案为C。A项多层状语的语序不当，表对象的“向全国人民”应放在“拜年”这个中心词前。B项表意不明，“警惕”既可以是警惕“红包”，又可以是警惕“红包将违法官员拖下水”。如果是警惕“红包”，“如同”前面就缺少主语；如果是警惕“红包将违法官员拖下水”，就要去掉“红包”后的“逗号”。D项表意不明，“令人质疑”是“差旅费标准图解”还是“中纪委公布图解”这件事？应该在“发布”后加一个“的”字。

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五、写作（60分）

14.

解析：本题考查的是表达应用中的作文，能力层级为E。审题立意提示：浅层次的可以写一些人的公共道德意识的缺失或沦丧，呼唤公德意识的回归，呼唤“慎独”精神；深层次还可以继续挖掘造成这种缺失或沦丧的“过客”心理和“旁观”心理，进而批判“集体无意识”和呼唤建立民族精神信仰。

评价等级及赋分标准：

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篇三：高三语文寒假作业【专题04】辨析或修改语病(背)

（寒假总动员）2015年高三语文寒假作业 专题04 辨析或修改语病（背） 必背要词

1．字音

提防 dī 瓜熟蒂落 dì 缔造 dì 玷污 dｉàh 订正 ding 恫吓 dòng ｈa 句读 dòu 踱步 duó 阿谀 ē yú 婀娜 ē nuó 扼要 a 氛围 fēn

敷衍塞责sa 凫水 fú 辐射 fú 果脯 fǔ 准噶尔 gá 大动干戈 gē 提供 gōng

二、近义词辨析

1．创建：动词，创立。

创见：名词，独到的见解。

2．醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。

淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。

3．伺候[cì。hou]：可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。

侍候：用于对长辈或地位高者。

4．次序：先后顺序。

秩序：有条理、不混乱的情况。

5．窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。

篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。

必背佳句

1．蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。《荀子．劝学》

2．千里之堤，溃于蚁穴。《韩非子．喻老》

3．一张一弛，文武之道。《礼记．杂记》

4．独学则无友，则孤陋而寡闻。《礼记．学记》

5．知之者不如好之者，好知者不如乐之者。《论语》

6．学，然后知不足；教，然后知困。《．学记》

7．行远必自迩，登高必自卑。《礼记．中庸》

8．同声相应，同气相求。《周易》

9．天行健，君子以自强不息。《周易》

10．地势坤，君子以厚德载物。《周易》

必背美文

一声鸟或一堵墙

●（台湾）林清玄

我们如果有颗安静的心，即使是默默坐着，也可以感受到时间一步一步从心头踩过。当时间在流动的时候，使人感觉到自然中美丽的景观固然能撼动我们的心，但人文里时常被忽略的东西，也一样能震荡我

们。例如一口在荒烟中被弃置的古井，例如海岸边已经剥蚀的废船，例如一个在村落边缘捡到的神像，例如断落了的一堵墙。

人，在这个宇宙之间，多么渴望企图去创造一些什么，有时是为了生活的必须，有时是对生命永恒的追求，有时，只是无意间的创作罢了。

时间以一种无声的脚步刷洗着人所创造的事物，使它从欢跃的春天，成为凋零的冬天。

这就是无常，无常是时空中一种必然之路，我们不能常住于某种情境、某种爱，乃至，也不能常住于忧伤或落失。

那就像坐在森林里听鸟的歌唱，每一声都那么像，而每一声都不同。一声鸟，或一堵墙，其实是没有不同的，我们每天看一堵墙，仿佛相似，其实每天都不一样，有一天它会断颓，有一天，它会完全的粉碎。 必背经典

篇四：美文欣赏

【美文欣赏】

（一）还生命以过程

文/余秋雨

不能设想，古罗马的角斗场需要重建，庞贝古城需要重建，柬埔寨的吴哥窟需要重建，玛雅文化遗址需要重建。这就像不能设想，远年的古铜器需要抛光，出土的断戟需要镀镍，宋版图书需要上塑、马王堆的汉代老太需要植皮丰胸、重施浓妆。只要历史不阻断，时间不倒退，一切都会衰老。老就老了吧，安详地交给世界一副慈祥美。假饰天真是最残酷的自我糟践。没有皱纹的祖母是可怕的，没有白发的老者是让人遗憾的；没有废墟的人生太累了，没有废墟的大地太挤了，掩盖废墟的举动太伪诈了。

还历史以真实，还生命以过程。

——这就是人类的大明智。当然，并非所有的废墟都值得留存，否则地球将会伤痕斑斑。废墟是古代派住现代的使节，经过历史的挑剔和筛选。废墟是祖辈曾经发动过的壮举，会聚着当时的力量和精粹。废墟是一个磁场，一极古代，一极现代，心灵的罗盘在这里感应强烈。失去了磁力就失去了废墟的生命，它很快就会被人们淘汰。

（二）有所敬畏

文/周国平

在这个世界上，有的人信神，有的人不信，由此而区分为有神论者和无神论者、宗教徒和俗人。不过，这个区分并非很重要。还有一个比这重要得多的区分，便是有的人相信神圣，有的人不相信，人由此而分出了高尚和卑鄙。

一个人可以不信神，但不可以不相信神圣。是否相信上帝、佛、真主或别的什么主宰宇宙的神秘力量，往往取决于个人所隶属的民族传统、文化背景和个人的特殊经历，甚至取决于个人的某种神秘体验，这是勉强不得的。一个没有这些宗教信仰的人，仍然可能是一个善良的人。然而，倘若不相信人世间有任何神圣价值，百无禁忌，为所欲为，这样的人就与禽兽无异了。

相信神圣的人有所敬畏。在他的心目中，总有一些东西属于做人的根本，是亵渎不得的。他并不是害怕受到惩罚，而是不肯丧失基本的人格。不论他对人生怎样充满着欲求，他始终明白，一旦人格扫地，他在自己面前竟也失去了做人的自信和尊严，那么，一切欲求的满足都不能挽救他的人生的彻底失败。

相反，那种不知敬畏的人是从不在人格上反省自己的。如果说“知耻近乎勇”，那么，这种人因为不知耻便显出一种卑怯的放肆。只要不受惩罚，他敢于践踏任何美好的东西，包括爱情、友谊、荣誉，而且内心没有丝毫不安。这样的人尽管有再多的艳遇，也没有能力真正爱一回；结交再多的哥们，也体味不了友谊的纯正；获取再多的名声，也不知什么是光荣。不相信神圣的人，必被世上一切神圣的事物所抛弃。

（三）上帝只掌握一半

文/罗秋菊

自从你生下来的那一刹那起，你就注定要回去。这中间的曲折磨难、顺畅欢乐便是你的命运。命运总是与你一同存在，时时刻刻。不要敬畏它的神秘，虽然有时它深不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。

不要因为命运的怪诞而俯首听命于它，任凭它的摆布。等你年老的时候，回首往事，就会发觉，命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的全部就在于：运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。

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你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。在你彻底绝望的时候，别忘了自己拥有一半的命运；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你一生的努力就是：用你自己的一半去获取上帝手中的一半。这就是命运的一生；这就是一生的命运。

（四）心灵的轻松

文/刘湛秋

生命是一个人自己的不可转让的专利。

生命的过程，就是时间消费的过程。在时间面前，最伟大的人也无逆转之力；我们无法买进，也无法售出；我们只有选择、利用。

因此，珍惜生命，就是珍惜时间，就是最佳地运用时间。由于我这种意识的强烈萌生，我越来越吝啬地消费我自己。

我试图选择一种轻松的生活方式，因此我提倡并创作轻诗歌。我所说的轻并非纯粹的游戏人生和享乐，而是追求心灵的轻松和自由，过自我宽松的日子。而这种感觉会导致行为的选择更富有人性和潇洒。一个人自己活得很累，会使你周围的人和社会也感到很累。如果说，我能有益于他人和群体，就是因为我能释放出这种轻松的气息，使别人和我有缘相聚（无论多么短暂）都能感到快乐。 只有轻松才能使人不虚此生，才能使整个世界变得和谐。以恶是治不了恶的。 对于我们这群黄土地的子孙来说，古老的文明、漫长的历史已使我们背负够重的了，复杂的现实和人际关系使我们体验够累的了。

我愿意以轻对重，以轻对累。对我自己，无论处于佳境还是不幸，我都能寻找到自我轻松，既不受名利之累，也不为劣境所苦。对周围群体，当我出现在他们面前，能带给他们所需要的轻松，从而增添或缓解他们生活中的喜悦和痛楚。 当然，这也是我在非常窄小天地里的一个愿望，为社会、世俗所囿的我，深知——追求一种轻松的生活方式，在某些时候和某些方面，也许会付出沉重的代价。

（五）想 念

文/徐智慧

常常会无端地想念一些人。想起一些人时，总感觉自己的生命是切成一段段的，每一段都和一些人联在一起。没有这些人，生命似乎也就苍白贫乏，没有着落。但也不单是朋友，一些不是朋友而不得不与他们发生联系的人，甚至一些憎恨的人，也常常要想起他们，所以，生命便可以分解成这样：一些被你所爱的人分去了；一些被你恨的人分去了；一些被你无所谓爱或恨的人分去了。你的生命被这三种人分解去了。你在漫长的岁月里想念他们，因此你觉得自己的生命实在而丰足。幽幽的想念不为人知，带着往昔的感情色彩，或爱或恨或浓或淡或长或

短。当你想念着一个人时，便觉得在极深极深的心底，有一些莫名的颤动，若隐若现，欲升还沉，你想紧紧地抓住他们，但他们稍纵即逝。

当你想念滑过你生命的那些人时，所有的爱憎都蒙上一层淡淡的晕光。透过晕光，你再看他们，爱和憎都化做一种体验生命的深广的欣慰了。

（六）无需太多

文/陈桂芳

那天偶过花店，他察觉到我对黄玫瑰的喜爱，第二天便送了一束给我。 可不知怎的，我老想着花店橱窗里的那一朵，总觉得这一束不如那一朵清丽可人。

有一天，我俏皮地问他：“你真的爱我吗？”其实，只要他讲一个“爱”字，我就满足了，可他不仅说“爱”，且滔滔不绝地说了许多爱的理由，听着、听着，我心不在焉了……

无需太多！人，有时真的并不是非要得到或听到许多的。一朵花，一片绿叶，一个会心的微笑，一缕柔情，一点真心，一句关切的问候，一声同情的惋惜，便可使我们如品香茗、似饮甘醇了。

只要在我心身透支时，有一双温暖的手向我伸出，我便能借助这一臂之力走出困境；只要在我苦恼时，有一位善解人意的朋友在我身边，我就能吐出所有心事求得心灵上的舒展;只要在我忧郁时，天边有一抹淡淡的斜阳，便能照亮我那双迷茫的眼睛。只要……

不必希求太多——向朋友、向爱情，尤其是向生活。是否记得？我们曾经多么专注地设计美妙的未来，我们是如何细致地描绘多彩的前途，然而，尽管我们是那样固执、那样虔诚、那样坚韧地等待，可生活却以我们全然没有料到的另一种面目呈现于面前。

无需痴想太多！只要我们每一刻都在认真地做人，认真地生活。

（七）幸福的柴门

文/栖云

假如通往幸福的门是一扇金碧辉煌的大门，我们没有理由停下脚步；但假如通往幸福的门是一扇朴素的简陋的甚至是寒酸的柴门，该当如何？我们千里迢迢而来，带着对幸福的憧憬、热望和孜孜不倦的追求，带着汗水、伤痕和一路的风尘，沧桑还没有洗却，眼泪还没有揩干，沾满泥泞的双足拾级而上，凝望着绝非梦想中的幸福的柴门，滚烫的心会陡然间冷却吗？失望会笼罩全身吗？

我决不会收回叩门的手。岁月更迭，悲欢交织，命运的跌打，令我早已深深懂得什么是生命中最最值得珍惜的宝贝。只要幸福住在里面，简陋的柴门又如何，朴素的茅屋又如何！幸福的笑容从没因身份的尊卑贵贱失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠，摸爬滚打寻求的是幸福本身，而不是幸福座前的金樽、手中的宝杖。幸福比金子还珍贵，这是生活教会我的真理。

（八）平静

文/[美] 戴尔·卡耐基

我相信，我们内心的平静和我们在生活中所获得的快乐，并不在于我们身处何方，也不在于我们拥有什么，更不在于我们是怎样的一个人，而只在于我们的心灵所达到的境界。在这里，外界的因素与此并无多大的关系。

大约 300 年前，当弥尔顿双目失明后，他就发现了这一真理：“思想运用以及思想本身，能将地狱变为天堂，抑或将天堂变为地狱。”

以拿破仑和海伦·凯勒的生平为例，就可以证明弥尔顿的话是何等的正确：拿破仑拥有了一般人梦寐以求的一切——荣耀、权力、财富等等，然而他却对圣海琳娜说：“在我的一生中，从来没有过快乐的日子。”而海伦·凯勒是个又盲又聋又哑的残疾人，可她却说：“生活是多么美好啊！”

我活了 50 多岁，如果问我在生活中学到了什么的话，那么，我的回答就是：“除了你自己，没有任何人和任何事物可以给你带来平静。”

（九）一声鸟或一堵墙

文/（台湾）林清玄

篇五：(寒假总动员)2015年高三语文寒假作业 专题04 辨析或修改语病(背)

（寒假总动员）2015年高三语文寒假作业 专题04 辨析或修改语病

（背）

必背要词

1．字音

提防 dī 瓜熟蒂落 dì 缔造 dì 玷污 dｉàh 订正 ding 恫吓 dòng ｈa

句读 dòu 踱步 duó 阿谀 ē yú 婀娜 ē nuó 扼要 a 氛围 fēn 敷衍塞责sa 凫水 fú 辐射 fú 果脯 fǔ 准噶尔 gá

戈 gē

提供 gōng

二、近义词辨析

1．创建：动词，创立。

创见：名词，独到的见解。

2．醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。

淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。

3．伺候[cì。hou]：可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。

侍候：用于对长辈或地位高者。

4．次序：先后顺序。

秩序：有条理、不混乱的情况。

5．窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。

篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。

必背佳句

1．蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。《荀子．劝学》

2．千里之堤，溃于蚁穴。《韩非子．喻老》

3．一张一弛，文武之道。《礼记．杂记》

4．独学则无友，则孤陋而寡闻。《礼记．学记》

5．知之者不如好之者，好知者不如乐之者。《论语》

6．学，然后知不足；教，然后知困。《．学记》

7．行远必自迩，登高必自卑。《礼记．中庸》

8．同声相应，同气相求。《周易》

9．天行健，君子以自强不息。《周易》

10．地势坤，君子以厚德载物。《周易》

必背美文 大动干

一声鸟或一堵墙

●（台湾）林清玄

我们如果有颗安静的心，即使是默默坐着，也可以感受到时间一步一步从心头踩过。当时间在流动的时候，使人感觉到自然中美丽的景观固然能撼动我们的心，但人文里时常被忽略的东西，也一样能震荡我们。例如一口在荒烟中被弃置的古井，例如海岸边已经剥蚀的废船，例如一个在村落边缘捡到的神像，例如断落了的一堵墙。

人，在这个宇宙之间，多么渴望企图去创造一些什么，有时是为了生活的必须，有时是对生命永恒的追求，有时，只是无意间的创作罢了。

时间以一种无声的脚步刷洗着人所创造的事物，使它从欢跃的春天，成为凋零的冬天。 这就是无常，无常是时空中一种必然之路，我们不能常住于某种情境、某种爱，乃至，也不能常住于忧伤或落失。

那就像坐在森林里听鸟的歌唱，每一声都那么像，而每一声都不同。一声鸟，或一堵墙，其实是没有不同的，我们每天看一堵墙，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹣嗨疲涫得刻於疾灰谎幸惶焖岫贤牵幸惶欤嵬耆姆鬯椤?/p>

必背经典

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