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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 13:17:40 字数作文
cf巨浪字数作文

篇一:五年级下第二单元语文导学案

篇二:擦亮心窗,充满阳光

擦亮心窗,充满阳光 心窗,是人与外界沟通的桥梁。擦亮自己的心窗。心晴的时候,

阴天也是晴天;心灰的时候,晴天也是雨天。 ——题记 我们知道,窗户打开的房子,视野会开阔和广大,可以看到很远的地方、很美的风景。而窗户打开的心灵,就会看到一个充满阳光的有情世界。擦亮心窗,除去心灵的灰垢,掸落情感的秋霜,书写坦率和真诚,换来愉快和健康,让眼睛变得明亮,让心胸更加宽广,美

丽会近在咫尺,黑夜不再绵长,来吧,让我们大家一起擦亮心窗,擦

亮人生和希望!

明亮心窗 ,开阔新视野 还记得那个令人发醒的马加爵吗?我们为他的身世而感到可

怜;为他的冲动而惋惜;为他收到的待遇而愤愤不平。可真正令他走

上不法之路的是谁?是他那不会醒悟的心。为什么不凭着自己的努力

去改变生活,改变别人对自己的态度?同样是寒门学子的洪战辉,却

用自己的行动得到了他人的尊敬。那必是可怜之人必有可恨之处。

不要总是抱怨社会的不公。看看那些“白衣天使”“军装战士”,

听听那些舍己为人的感人事迹。他们不断击打着我们的心灵,谱出一

曲最最感人的华章。我们还有什么理由去抱怨、退缩。因此我们应该

做一个心灵澄净,让心窗明亮,给社会希望的人.

明净心窗,自强不息中华魂

唐太宗李世民谨记擦亮自己的心窗,广泛地接纳魏征的有益建议,采取了许多利国利民的措施,使得唐朝国泰民安,成就“贞观之治”。

然而同为一国君主的南唐后主李煜,心窗被厚厚的尘土所掩盖,沉醉于一掷千金、醉生梦死的奢靡生活,两耳闭塞,得不到臣下的诤言,最终只能空唱着“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,“独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难”,做个亡国奴。

越王勾践在越国被吴国打败之后,卧薪尝胆,保持心窗的亮泽,用了二十年的时间养精蓄锐,并谨记当初的教训,终创了“三千越甲可吞吴”的千秋壮举。

楚霸王项羽,没有反省自己的错误,使原已模糊的心窗更模糊。他没有想到要回江东重整旗鼓,东山再起,而选择了自杀。“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”可惜一代枭雄.

著名作家史铁生,年纪轻轻便双腿瘫痪,沟通外界的心窗被厚厚的乌云所覆盖,于是他不与外界沟通,自暴自弃。然而在他的母亲的帮助下,他以笔代布,擦亮了自己的心窗,重新认识到世界的美好,为自己的人生写下了光辉的一页,也为中国的文坛谱写了一曲灿烂的乐章。

擦亮了自己的心窗,史铁生才从挫折中站起来,唐太宗才能成为一代明君,越王勾践才能成就千秋大业。因此,我们也要时刻擦亮

自己的心窗,去洞悉世界。无论在什么时候我们都要问一问自己:心窗正是擦亮了吗?

只要勇敢地去推开属于我们自己的那扇希望之窗,推开我们的希望之窗,相信我们,我们一定能行! 还有,悄悄地告诉大家一个小秘密:希望之窗其实是永远都开着的,但是只对那些永远执的人们敞开…… 打开那扇心灵的窗,正确地认识自己,发挥自己的优点去吧! 推开那扇窗吧,属于你心灵的那扇窗……

塞翁失马,焉知非福,理性开窗

生活中,我们常常见到这样的人,他总是这个也看不惯,那个也看不惯,对谁都啧有烦言。不是张三眼睛斜,就是李四鼻子扁;不是王五嘴巴歪,就是赵六酒窝浅;不是周七这两天特不顺眼,看见他,气就不打一处来,就是我要是吴八那窝囊废,非碰死在花包上不可。……瞧,此君的嘴脸,你说是可敬可佩呢,还是可憎可恶,抑或是可惜可怜?我想,每个人心里都明镜似的。

此君对任何人都嗤之以鼻,不屑一顾,他自己一定白璧无瑕,完美无缺。貌比潘安,才似子建,武追关圣,文夸司马,胆赛张飞,智过孔明,勇夺相如,辩欺陆贾。不肥不瘦,不高不矮,天上绝无,地上仅有。其实不然。此君乃俗人一个,貌不惊人,才不出众,论人品缺点不少,论人缘长处不多。那么何以傲视群伦,目空一切呢?盖因此君看人时眼光出了毛病。

于是在他眼里,高是傻大个,低是三寸丁,胖是肥猪,瘦是瘦猴,

机灵是狡猾,老实是蠢笨。笑脸可疑,邹眉可恶,办事漂亮是别有用心,说话好听是包藏祸心,走路潇洒是大摇大摆,走路沉稳是磨磨蹭蹭,甚或正直是无用,诚实是傻瓜,干事业是神经病,讲公德是吃饱撑的。……总之,在他眼里,世界一团漆黑。环视宇内,只有一个好人,便是自己。 与其与别人争论长短,轻嘴薄舌的侃侃而谈,不如点亮一盏心灯,在静静的小窗前沉思自己的言行。因为当你发现自己的过失踪并更正时,你的心窗就又被擦亮了一次。擦亮自己的心窗,祛除林林总总错误的印记,还原生命原有的亮色;在你检省自己的时辰,恰是一次深化人生,增添份量的有益考试考试。当你不愿被幽阒目生的错误藏匿时,就需要顶心窗之侧,用安闲而不急趋,自如而不拮据,狞恶而不狷躁,谨严而不颓丧的神色去拭擦窗几的污垢。

充满阳光,点燃希望,照亮人生

我知道在这个时代,还有许多的相似的人群,我们游离于各种知识之间,以谦卑的姿态,认真倾听来自世界不同方向的各种声响,我们崇尚人性的简单而不失成熟,活泼而不乏执著,我们透明并纯粹着,坦率并诚恳着,我们愿意守望生命,更愿意守护好我们自己,我们要坚守属于自己的尊贵伟大的人格,就应该从小事做起,以乐观健康的姿态珍惜我们所拥有的一切美好的东西,我们愿意守护好自己得那一扇心窗,并努力去坚守和创造生活中源源不断的感动和任何一种源于生命本身的美丽。只有真正心理上健康的人,才能一步步登上成功的

顶峰。我们大学生应该铭记:年轻时多一分磨砺,少一分安逸,在今后的岁月里就会少一分懦弱与无能,多一点坚强与自信,唯有如此,才有可能将自己的潜力发挥到极致,令自己的人生更精彩、更富有成就!

但我们总不是一帆风顺、事事顺心,如果我们始终以积极向上的态度面对人生,怀着一份感激的心情去面对这个世界,就一定会使自己在任何情况下都快乐!我们是祖国的希望,是国家以后赖以生存的中流砥柱。是流入社会的人才根源。洗洗我们的心灵,让自己变得更加空灵。自信的迈向未来的生活。勇敢的迈向人生,创造属于我们的未来。让整个世界为我们而精彩 所以,想要得到精彩的未来,就先让自己快乐起来!学学李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”面对狂风巨浪,笑靥相迎。学学苏轼“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,也无风雨也无晴!”享有安贫乐道的快乐。学学陆游”山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”在坎坷的山路,也会有山花烂漫的地方。我们所谓的那些痛苦,往往发生在成功之前,何不去享受那暴风雨?如果说失败是成功之母,那么学会享受挫折就是成功之路。

院系: 管理工程学院 班级:0512141班 姓名: 侯旭阳

电话:13233746685

篇三:《穿越火线》融入科幻特技 机器人大战看点足

《穿越火线》融入科幻特技 机器人大战看点足

随着主海报和战争场面剧照相继发布,电影《穿越火线》以今年首部战争进口大片姿态国内观众的视线,并将在即将上映6月在众多电影中抢占了一席之地。这部高成本战争电影除了大规模重型武器交战、美女和大兵搭档冒险、战争场面震撼逼真等众多大片元素之外,还融入科幻特技,机器人大战的场面更是充满视觉冲击力,全面提升现代战争效果。

融入科幻特效 加冕战争场面

之前机器人大片《铁甲钢拳》在国内电影市场上掀起了一阵机器人巨浪,片中实打实的机器人对垒至今让人历历在目。此次,即将于6月上映的战争大片《穿越火线》中,将再让影迷大饱眼福,影片除了还原震撼的战争场面,还融入大量科幻特效打造机器人大战的精彩内容。引进方介绍说: 《穿越火(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:cf巨浪)线》故事里有机器人之间的战争,也有人类与人类之间的战争,大场面、大制作、巨大的特效投入,使得影片成为一部真正意义上超级大片。在题材和类型上,国内的观众对于这部电影并不陌生。

科幻特效的投入让《穿越火线》在战争场面的效果方面如虎添翼。影片中,机器人与钢铁怪兽肉搏的桥段能够让观众在对现代科技叹为观止的同时,也提升了整部电影的战场战斗能力。几场大规模战斗中出现铺天盖地的飞机、坦克,导弹频繁的爆炸,子弹就像没有尽头似的不断扫射,场面紧张激烈。在崎岖的山区、茂密的树立、广袤的平原,战争都各有特色却都异常宏大的持续打响。

机器人大战看点足 再掀 变形金刚 热潮

在电影《穿越火线》中,运用特效完成科幻场面逼真刺激又耐人寻味。既有机器战士奋力激战钢铁怪兽的机器人大战,也有小男孩与机器人之间感人情谊。为影片增加了看点的同时,也深化了电影的主题。 在机器人的构成上,《穿越火线》的机器人属于变形的模式。但与《变形金刚》中救护车、小跑车一类的 和谐 变身不同,《穿越火线》中的机器人大多是由坦克、巨型货车、军用吉普车等真刀真枪为军事所用的交通工具变化而来。不但如此,片中还会出现 火龙 、 机械豹 等动作极为敏捷的机械对手,给与之相对的小男孩和机器人伙伴带来难度极大的挑战。据悉,《穿越火线》将于6月全国上映。届时,观众将可以在影院中观赏机器人大战的激烈场面。

以下是繁体版内容:隨著主海報和戰爭場面劇照相繼發佈,電影《穿越火線》以今年首部戰爭進口大片姿態國內觀眾的視線,並將在即將上映6月在眾多電影中搶占瞭一席之地。這部高成本戰爭電影除瞭大規模重型武器交戰、美女和大兵搭檔冒險、戰爭場面震撼逼真等眾多大片元素之外,還融入科幻特技,機器人大戰的場面更是充滿視覺沖擊力,全面提升現代戰爭效果。

融入科幻特效 加冕戰爭場面

之前機器人大片《鐵甲鋼拳》在國內電影市場上掀起瞭一陣機器人巨浪,片中實打實的機器人對壘至今讓人歷歷在目。此次,即將於6月上映的戰爭大片《穿越火線》中,將再讓影迷大飽眼福,影片除瞭還原震撼的戰爭場面,還融入大量科幻特效打造機器人大戰的精彩內

容。引進方介紹說: 《穿越火線》故事裡有機器人之間的戰爭,也有人類與人類之間的戰爭,大場面、大制作、巨大的特效投入,使得影片成為一部真正意義上超級大片。在題材和類型上,國內的觀眾對於這部電影並不陌生。

科幻特效的投入讓《穿越火線》在戰爭場面的效果方面如虎添翼。影片中,機器人與鋼鐵怪獸肉搏的橋段能夠讓觀眾在對現代科技嘆為觀止的同時,也提升瞭整部電影的戰場戰鬥能力。幾場大規模戰鬥中出現鋪天蓋地的飛機、坦克,導彈頻繁的爆炸,子彈就像沒有盡頭似的不斷掃射,場面緊張激烈。在崎嶇的山區、茂密的樹立、廣袤的平原,戰爭都各有特色卻都異常宏大的持續打響。

機器人大戰看點足 再掀 變形金剛 熱潮

在電影《穿越火線》中,運用特效完成科幻場面逼真刺激又耐人尋味。既有機器戰士奮力激戰鋼鐵怪獸的機器人大戰,也有小男孩與機器人之間感人情誼。為影片增加瞭看點的同時,也深化瞭電影的主題。 在機器人的構成上,《穿越火線》的機器人屬於變形的模式。但與《變形金剛》中救護車、小跑車一類的 和諧 變身不同,《穿越火線》中的機器人大多是由坦克、巨型貨車、軍用吉普車等真刀真槍為軍事所用的交通工具變化而來。不但如此,片中還會出現 火龍 、 機械豹 等動作極為敏捷的機械對手,給與之相對的小男孩和機器人夥伴帶來難度極大的挑戰。據悉,《穿越火線》將於6月全國上映。屆時,觀眾將可以在影院中觀賞機器人大戰的激烈場面。

《激战》:人生擂台,尽力去赢

我在一家拳击俱乐部结识了程辉,并拜他为师。就在我一次次赢得比赛被视为新拳王的潜力股时,遭遇高手的挑战,很不幸,我败了,而且败得很惨。虽然我的伤势很严重,但父亲却因此重新注意到了我,并决定开启新的生活 当然,好事成双,在这个过程里,我也与一位心仪已久的女孩重逢。

《激战》 人生擂台,尽力去赢

我叫程辉,48岁,现在一家拳击俱乐部打杂。我拿过两届拳王,因打假拳在拳坛没落,并且为此负债累累。为躲债逃亡到澳门,与一对母女合租,母亲患有精神病,小女儿伶牙俐齿,倒是与我很投缘。一天,俱乐部里来了一个想学拳的傻小子,了解我的光辉历史后,拜我为师学习拳击。他很刻苦,进步也很快,却在比赛中被一位高手所伤,屋漏偏逢连夜雨,追债人找到我的住处,打斗中伤了合租的母女,我很内疚,决定重回赛场,赢得奖金偿还所有债务

我叫小丹,爸爸从小就离开了我,弟弟也在一次意外中离开了我,妈妈因此患上精神病,虽然我少了很多同龄孩子的欢乐,但是我知道,我要肩负起照顾妈妈的重任。程辉刚到我家的时候很没礼貌,敲门很大声,还饮酒,因为这些都会刺激到妈妈,所以我很生气。但这个人心地不坏,关键是,他还会打拳,这个很酷。渐渐我就喜欢跟他在一起的时光了,我最喜欢做的事情就是踩他的脚。再后来,我亲生父亲想带我走,但我发现,我已经不愿意离开程辉了,他更像我的父亲。 我叫王明君,有精神病,是个被老公抛弃的女人。还好,有个懂事的女儿相依为命。因为儿子是溺水而亡,所以我害怕一切与水有关的

东西,下雨时我会戴上耳机,这样就不会听到雨声。我原本平静的生活却被一个合租者打乱,开始我很讨厌他,后来他帮我修漏雨的房顶,给我买新耳机,还扮成小动物逗我们母女开心,我就不怎么讨厌他了,开始对着他笑。直到有一天,几个追债人在我家大打出手,我的女儿从楼梯上摔落,我的精神病复发,彻底崩溃

今日,由林超贤执导,张家辉、彭于晏、梅婷、李馨巧、安志杰等主演的影片《激战》正式在全国影院 开打 。该片在今年的上海国际电影节斩获影帝影后两项大奖,在此之后举行的50多场试映场,收获好口碑,且在七夕节当天的提前点映场,以53%的上座率超过了《环太平洋》和《小时代2》。

MMA综合格斗在拳坛是属于比较 另类 的一项运动,场面十分火爆,由于这项运动在中国鲜有人了解,因此《激战》也成为国内首部展现MMA这项运动的电影。与以往国内的拳击题材影片不同,导演林超贤打破了其惯有的套路,两位主演虽然上演了多场血脉贲张的搏击场面,但影片的最终命题则锁定于寻找自我,比赛结果反而变成了主角完成自我救赎的一个过程,而非一般商业动作片,将其视为终极目标。

导演林超贤说,《激战》是一部走心的电影。片中他融入了很多个人打拼多年的人生感悟,即便一些幽默的桥段也充满着温情的感动。而两位男主角张家辉和彭于晏此次为角色所做出的努力和付出,也足显职业演员的敬业精神。近日该片的主创接受新京报专访,讲述他们各自的 激战 故事。

篇四:巨浪牧场学校体育工作自评报告

巨浪牧场学校体育工作自评报告

在管局教育局的正确指导下,巨浪牧场学校以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导,贯彻《阳光体育工程》精神,结合体育课标的要求,有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,建立健全学校体育工作机制,充分保证学校体育课和学生体育活动,加强体育卫生设施和师资队伍建设,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际,对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了自评,现将自评情况汇报如下:

一、高度重视,提高认识。

体育教育是素质教育的重要组成部分,我校领导对此十分重视,首先成立阳光体育活动领导小组,张校长为组长,田校长为专项负责人。组织体育教师学习了《学校体育工作条例》,通过不断地学习和实践,广大教职员工进一步明确,中小学生是打基础的重要阶段,中小学阶段打好身心基础,不仅是孩子们健康生存所必需,更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用,直接影响学生的情感、气质、性格,并且引发学生的创新精神。全校教师统一思想,形成共识,确保阳光体育活动的开展。

二、制定方案,开展工作。

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,学校每学年的工作计划和年终工作总结中,都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结,从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础,提供了可靠的保障。

三、认真自评,:我校自评工作量化得分如下:

自评具体情况:

(一)组织管理(满分20分;得分20分)

我校对体育工作十分重视,成立了专门体育工作负责机构,由田副校长专门负责学校的体育工作,政教、共青团、少先队参与协助管理,明确职责,落实分工。将体育工作纳入了学校的整体工作计划,并制定了具体的计划,认真组织实施。开学初把各项体育活动计划全部列入学校的工作计划之中,有组织、有秩序地逐项组织活动。严格落实国家体育与健康课时的规定,张校长和田副校长定期参加体育课教研活动,并参加评课讨论,为我校体育教师的教学工作总结了许多宝贵的经验。

(二)教育教学(满分30分;得分30分)

我校每学期开学初拟好完整的学期体育教学计划,并按照学期体育教学计划制定单元计划和课时计划。严格按照新课程标准组织体育教学,体育组定期开展教研研讨活动,各抒己见,总结经验。制定了切合实际的阳光体育运动方案,我校把管局教育局最新组织学习的中小学生校园集体舞安排到了大课间之中,丰富了大课间的活动内容,使学生身体的协调性得到了很好的锻炼。每年在六月份,学校都组织一次中小学生田径运动会,增强了学生体质,陶冶了学生的情操,为学生的终身体育打下了良好的基础。在提倡阳光运动的同时,我校还重视对学生体育运动的安全教育,利用班团队课、升旗、校园广播等途径大力倡导“阳光运动安全第一”的思想,使校园安全运动深入人心。

(三)条件保障(满分30分;得分28分)

我校现有三名体育教师,为了提高工作效率,全面打造体育教师综合性人才,三名体育教师在做好本职工作的同时都兼职其它工作,体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待。在场馆方面,我校没有体育馆,只有一块足球场,一块排球场,和一块篮球场,但场地工整设施管理规范,体育器材设有专人看管,保证学生运动的安全以及教学和体育活动的正常进行。

(四)学生体质(满分20分;得分20分)

我校严格按照《国家学生体质健康标准》对学生体质进行测试,测试成绩力保准确,上报数据力保真实,并妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据,以备随时查阅。

建立学生体质健康档案表,每年学生体质健康测试结果填表后存入学生学籍。经过测试我校有95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级。

以上为我校体育工作的自评报告。学校体育工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这项工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

巨浪牧场学校

2014年11月21日

篇五:共同海损

第10讲 共同海损

主要内容

共损成立要件

? 共损与单损的区别

? 共同海损与过失

? “共同安全”与“共同利益” ?

? 航程延长、以新换旧

? 损失、分摊价值、分摊金额

? “ 不分离协议”

? 首要规则 cf. 首要条款

.A.)

? 指在同一海上航程中,当船舶、货物和其他财产遭遇共同危险时,为了共同安全,

有意地、合理地采取措施所直接造成的特殊牺牲、支付的特殊费用,由各受益方按

比例分摊的法律制度

? 单独海损 (Partial Loss)

? 海上运输保险单承保的一种损失责任,指自然灾害或意外事故直接造成船舶或货物的部分 损失

例如:船舶搁浅或碰撞造成船体破裂

? 1)船舶搁浅受损

某船在航行中,因受恶劣天气影响,驾驶船舶时偏离了航线,致使船舶搁浅,船底破裂

某船航行中遇到强风,因风力过大,船舶有面临倾覆的危险,为了避免这种危险的发生,驾

驶船舶驶往附近浅滩搁浅,以致船底破裂

2)货物湿损

某船在航行途中,遇到了狂风巨浪,舱盖被海浪打坏,海水入舱,货物湿损

某船舶上失火,船员用水灭火,并有意开舱引水入舱,货物受湿损

3)货物落水受损

某船甲板上载有木材,被海浪冲击而落入海中

某船载有甲板货,但因遇到海难,船长为了共同安全而决定减轻船载,下令将甲板货投入海中

4)船舶属具受损

某船遭遇台风,船舷栏杆被吹断,落入海中,此后,该船面临沉没,为了方便抛货,船员把

船舷的其他栏杆拉开,在抛货过程中,拉下的栏杆被风吹入海中

? ? 单独海损 损失由受损方自行负责

? 共同海损 损失和费用由各利害关系人(船舶所有人、货物所有人、承运人和其他财产

?

1、对船舶和货物均构成危险 e.g.

a) 船上冷冻机发生故障

b) 船舶主机发生故障而导致船舶失控

2、必须是真实存在的 e.g.

a) 船舶在海上发生碰撞,机舱受损,主机停止运转

b) 船舶搁浅、船体破裂或船身倾斜,如不紧急采取措施,即有沉没的可能

c) 船舶货舱起火,如不及时扑灭,就会焚及全船或引起爆炸

3、不可避免要出现的危险 e.g.

船舶在航行途中遭遇恶劣天气,逆风行驶,航速剧减,航行时间意外增加,船上仅携带按正常情况下使用的燃油,因消耗过多,剩余燃油已不足以使船舶驶抵原定目的港,但船舶仍在海上正常航行

4、危险是否真实存在应以客观的标准来衡量 e.g.

船长判断错误,误认为货舱起火而采取封舱灌水的灭火措施。事后查明,所谓起火纯属船长个人的推测,并非真实。

? ? 有意采取的措施 ( Intentional Act )

? 指船长在主观上明知采取某种措施会导致船舶或货物的进一步损害,但为了避免船货的

共同危险,而不得不采取的行为。 e.g.

? 为防止船舶下沉而故意搁浅

? 为扑灭舱内火灾而引水灌舱

? 为减轻船载而抛弃部分货物或船用物料

案例:The “Athelbeach” and “Athelqueen”(1944)

? 在第二次世界大战期间,两艘船舶在英国海军的护航下去英国。但因出现德国潜艇,也

因“战术”(general naval strategy),被护航的英国海军下令绕航去百慕大避难。结果有

关的两艘船舶在百慕大停留了两天,多花了燃油与其他使费(例如船员工资)。船舶事

后要求货方分摊,但被法院否定,判不属共同海损的费用。

?合理的措施 ( Reasonable Act )

案例:The “Alpha”(1991) ? 以最小的牺牲换取船货安全的原则而采取的措施

? 该轮在非洲搁浅,船长为使船舶脱浅,不合理地使用主机,也犯了其他错误,

如没有等待涨潮、办事毫无计划等,最终导致主机遭受损坏,船舶也变为推定

全损。货方以船长所作所为不合理进行抗辩。法院也认同这是事实,但是判1974

年的规则中没有措施应是合理的要求。

? 措施是否合理可考虑:

? 周围的客观条件

? 方案的可行性

? 客观效果

? 作出的牺牲和支付的费用必须是特殊的、额外的

? 船舶遭遇海难事故以后,进入避难港修理,由于进入避难港而发生了港口费用,而该避难

港是原计划挂靠港之一。

? 船舶发生火灾时,为灭火而将船上消防用的泡沫或二氧化碳消耗掉。

? 采取的措施必须有效果

? 全部获救

? 部分获救

? 即使只有部分财产获救,也不影响共同海损分摊

? ? 起浮搁浅船舶时造成任何机器和锅炉的损坏

? 有意搁浅 造成的损失

? 船舶的其他牺牲

?

1 .抛弃货物的损失(Jettison) 2 .扑灭船上火灾引起的损失

3 .货物在卸载过程中损失

?

? 1 .避难港的港口费用

2 .在避难港等地卸载、重装和储存货物的费用

3 .驶往和停留在避难港等地的船员工资、给养和其他费用

? 防止或减轻环境污染采取措施的费用

? 作为为了共同安全而采取的措施的一部分,而这种措施假如由同一航程以外的第三方所采

取,该方本可获得救助报酬的;

? 作为规则十〖1〗 所述情况下船舶进入或离开任何港口或地点的条件的;

? 作为规则十一〖2〗 所述情况下船舶在任何港口或地点停留的条件的。但假如实际已有污

染物漏出或排放,则为了防止或减轻污染或环境损坏而采取任何额外措施的费用,不得作为

共同海损受偿;

? 为了货物卸载、储存和重装的需要,如果这些措施的费用可以认入共同海损。(《1994年

约克·安特卫普规则》规则十一〖4〗)

?

? 能更节约地代替一项或数项原应作为共同海损的费用

? “ 为代替可以列为共同海损的特殊费用而支付的额外费用,可以作为代替费用列入共同海

损;但是,列入共同海损的代替费用的金额,不得超过被代替的共同海损的特殊费用。” 《海商法》第195条

? “ 凡为代替本可作为共同海损的费用而支付的额外费用,可作为共同海损受到补偿,无须考虑对于其他有关方有无节省,但其数额不得超过 被代替的共同海损费用。” 《1994年约

克·安特卫普规则》规则F

? 救助费用

? 救助报酬由船方和货方按照获救的财产价值进行分摊,则该救助报酬可列为共同海损。而

特别补偿是由船舶所有人支付的。

? “ 根据《1989 年国际救助公约》 第14 条第4 款或任何其他实质上类似的规定由船舶所有

人付给救助人的特别补偿不得认入共同海损。” 1994年《约克·安特卫普规则》规则六〖2〗

?

1. 共同海损保险费;

2. 船舶和货物共同海损损失的检验费;

3. 船舶避难港的代理费、电报、电传等通讯费;

4. 船主监修人费用;

? 对共同海损损失和费用的项

目和金额、共同海损的分摊价值和受益方各自应承担的分摊金额进行审核和计算,并在此基础上编制共同海损理算书。

? 宣布共同海损

? “ 提出共同海损分摊请求的一方应当负举证责任,证明其损失应当列入共同海损。” 《海

商法》第196条

? “ 提出共同海损索赔的一方应负举证责任,证明所索赔的损失或费用应作为共同海损,”

此外,“ 所有提出共同海损索赔的关系方应于共同航程终止后12 个月内提供证据,不提供证据支持所通知的索赔或关于分摊方的价值的详细材料,则海损理算师可以根据他所掌握的材料估算补偿数额或分摊价值。除非估算明显不正确,否则不得提出异议。 ” 1994年《约克·安特卫普规则》规则E

? 共同海损担保

? 担保的种类

? 货方提供共损保证金 Cash G.A. Deposit

? 货物保险人提供共损担保函 Letter of G.A. Guarantee

? 船货双方签署共损协议书 G.A. Bond

?

船货双方签署不分离协议书 Non-separation Agreement

注:提供担保并不等于无条件地承认了共损的成立

? ? 三种情况:

? 船舶已经修理或更换

? 船舶未经修理或更多更换

? 船舶发生全损

? 货物

? 两种情况

? 货物牺牲

例如:某船装运大麦,途中因共同海损行为抛弃大麦200 包,每包在装船时的价值为200 元,

保险费5 元,运费15 元。

即:200×(200+5+15-15)=57,000(元)

? 货物损坏

例如:某船因共同海损行为使100 包大豆湿损,途中船长决定将其出售以减少损失,每包

售得150 元,按大豆在装船时的价值加保险费加运费,每包共计300 元。 即 (300-150)×100=15,000(元)

? ? 例如:某船装运杂货,每件运费60 元,途中为了共同安全抛弃货物100 件,承运人因此而

收不到该项运费。如果这100 件货物安全运抵目的港,承运人则应支付营运费共500 元(即每件5 元)。

即: 60×100-5×100=5,500(元)

? ? 两种方法 《海商法》第199条第2款

? 按照船舶在航程终止时的完好价值 ,减除 不属于共同海损的损失金额计算,或者 ? 按照船舶在航程终止时的实际价值 ,加上 共同海损牺牲的金额计算

例如:某船在目的港的实际净值为90万元,途中遭受船损10万元,其中3万元属于单独海损。 第一种方法:90万+10万-3万=97万(元)

第二种方法:90万+7万=97万(元)

? ? 装船时的价值加保险费加运费,减除 不属于共同海损的损失金额和承运人承担风险的运费

计算

? 货物在抵达目的港前售出的,按照出售净得金额,加上 共同海损牺牲的金额计算

《海商法》第199条第2款

例如:某船装载大米1000袋,途中遭遇强台风,舱盖被风击破,海水入舱,致使50包大米受全损,为了共同安全又抛货100袋以减轻船载,卸货时,每袋大米价值为500元,其中包括保险费5元和运费10元。

卸货时的货物价值 500×900=450,000

(减去)单损损失金额 500× 425,000

(加上)共损损失金额 (500-10)× -------------------------------------------------------------

(得出)货物共损分摊价值(元) 474,000

? 运费共损分摊价值的计算

? 运费共损分摊价值均按承运人于航程终止后有权收取的运费,减除共损发生后,为取得该

项运费而支付的不属于共损的营运费用,再加上共损损失金额计算

例如:某船载运货物800件,航程终止时承运人有权收取的运费每件50元,途中为了共同安全抛弃了300件货物,共同海损发生后,为取得该项运费承运人支付的营运费为每件5元。

承运人在航程终止时有权收取的运费 50×500=25,000

(减去)共损发生后支付的营运费 5× 22,500 (加上)共损损失金额 (50-5)× ----------------------------------

(得出)运费共损分摊价值(元) 36,000

案例

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