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只要生命还在初中作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/27 05:44:02 体裁作文
只要生命还在初中作文体裁作文

篇一:作文只要 还在

就算失败,就算没有勇气,只要还有一线希望就不能退缩,就不能放弃。——题记

你曾经为了一个小小的挫折而放弃自己的理想吗?你曾经为了一次批评而放弃自己的追求吗?你曾经为了一点打击而放弃自己的原则吗?亲爱的同学们,人生难免受到挫折、批评、打击,难道你们甘愿就这么轻易的放弃一切吗?

你们也一定不甘心吧!

记住,放弃并不是唯一的选择!

我们为什么一定要选择放弃呢?我们为什么不可以坚持下去呢?坚持就是成功,坚持才能获得收获。

我们可以有很多的选择,只要你愿意,就有许多分岔路摆在你的面前,让您抉择。你可以选择继续,也可以重新开始。记住,千万不要轻易说放弃!哪怕只有一点希望,也可以走上成功的道路,不到最后,决不放弃!

希望给人以力量,但如果濒临绝望的境地,到哪里去寻找希望呢?希望的根源不应该依赖于外部的赐予,而应该来自内心永不气馁的乐观精神和勇气。只有会在绝望中寻找希望的人,希望才是永存的。

人生就这么简简单单,毫不复杂:你能够勇敢地去追寻自己的梦想,付出努力,收到成功;你能够放弃,重新寻梦;你也能够放弃希望,无所事事,心被绝望包围。但是,内心充满绝望的人,他将会与世俗格格不入。

希望,会让我们成功,正是因为希望的存在,才让我们这个世界如此地完美,如此地美好!希望让我们快乐,是希望让我们成功,更是希望让我们拥有美好的人生。

好好地用青春去挥霍一次,不要放弃那最后一丝希望,也不要让自己错过机会,更不要后悔!

就算失败,就算没有勇气,只要还有一线希望就不能退缩,就不能放弃。

——题记

你曾经为了一个小小的挫折而放弃自己的理想吗?你曾经为了一次批评而放弃自己的追求吗?你曾经为了一点打击而放弃自己的原则吗?亲爱的同学们,人生难免受到挫折、批评、打击,难道你们甘愿就这么轻易的放弃一切吗?

不,放弃并不是唯一的选择!

我们可以有很多的选择,只要你愿意,就有许多分岔路摆在你的面前,让您抉择。你可以选择继续,也可以重新开始。记住,千万不要轻易说放弃!哪怕只有一点希望,也可以走上成功的道路,不到最后,决不放弃!

人生就这么简简单单,毫不复杂:你能够勇敢地去追寻自己的梦想,付出努力,收到成功;你能够放弃,重新寻梦;你也能够放弃希望,无所事事,心被绝望包围。但是,内心充满绝望的人,ta将会与世俗格格不入。

好好地用青春去挥霍一次,不要放弃那最后一丝希望,也不要让自己错过机会,更不要后悔!

湖南邵阳新邵县新邵县太芝庙乡太芝庙中学初一:陈诗源

第3篇 只要有双手在,我就永不放弃写作文350字

无论是生病、快乐、伤心、难过、流泪……我都能用我的手拿起我的笔,把这一切一一地记录下来,写成作文,供大家欣赏。

因为当你爱上了写作文,你就会在写作这片海洋里感到有无穷无尽的乐趣。

当你生病了,你也可以拿起你的笔,把你的感受一一地记录下来,并可以抖擞抖擞精神,让你努力地与病魔作斗争。

当你快乐了,你也可以拿起你的笔,写下你到底有多快乐,与别人分享一下你的快乐。

当你难过了,快要支持不住了。你也可以拿起你的笔,写一些话来鼓励你振作。

当你流泪了,你也可以拿起你的笔,鼓励你自己别流泪、要坚强一点,擦干眼泪好好面对。

正是因为这些源源不断的原因,所以,我爱写作文。就算是我生病了,我还是会死撑写作文。我相信,只要有双手在,我就永远不会放弃写作文。

青春在吵闹声中溜走,在空旷的校园里躲藏,在一级级的楼梯上体现,在每个人的心中成长。不经意间,蓦然回首,一个真诚的微笑发现其实生活真的很美好,只要青春还在,我们还怕什么呢?

——题记

凌乱的树叶在风中飘零,在“书海”中遨游了一个上午的我和死党巫琦析好不容易可以探出头来呼吸一下新鲜的空气,风扰乱我们的头发。不在意,任风在脸颊间跳动,与头发嬉戏。好久没有和琦析一起散步了。双手插在宽大而又肥胖的校服口袋中,轻盈的脚步加上衣袖与风逆行,自信的骄傲和风比起来并不逊色。擦肩而过,人生几乎每天都在擦肩而过,也错失了许多次梦境和童话。但我从不后悔,就算是没有错过又如何呢?南柯一梦罢了。随风飘扬,上下翻飞的衣衫见证了我们的青春与活力,也见证了我们的任性和勇气。

校园里依旧弥漫着书香的气味,操场上同学们三五成群,个个都抱着书刻苦钻研。我并不会去像其他人一样去赞扬她们,反而,我还为她们感到可悲,错过了现在可所谓最无法用语言描绘的美好黄昏,可真是人生一大遗憾之事。走到拐弯楼梯处,难免会头脑中会充满一些妙不可言的幻想,也就对楼梯后面会遇见谁充满了憧憬和向往。缓慢的脚步渐渐走下了楼梯,正在思考着心中那份不存在的可笑想法时,终于走到了尽头,可是并没有我想像的那么美好的奇迹等着我,等待我的则是一片灿烂的阳光。其实这已经足够了,真的,我是个很容易满足的人,也许真是这样,我会比有的人生活的更快乐,我也不会认为这是一种堕落。人生在世,给自己多一份安慰,多一份自信,多一份骄傲,又何妨呢?就算自我安慰吧。

我和琦析不约而同的在篮球场旁边停下脚步,就这样,挺好的,谁也没有问谁为什么,谁也没有奇怪什么,但我知道我们心里清楚,也许这就是传说中的心有灵犀吧。我看见琦析的双眸清彻明亮得像一波碧泉,映着我的影子和几片刚落下来的枯叶。我喜欢看别人打球,有时我会把人生想像成一次投球:也许可以完美的投进一个漂亮的球;也许球已经投入篮筐了,却弹了出来,功亏一篑;也许只砸中了篮板,真正的篮筐却没投进;也许甚至连球框都每碰到……人生有许多个也许,但愿发生的都是最好的一个。琦析突然发话了:“我决定放弃,我一再的被假动作给误导,从而让他投进了个漂亮的三分。这个世界上真的没有童话可能一直都是我太爱幻想了吧。忘记过去,我们仍然还可以一路年轻飞扬下去,是吗?”我没有回答,琦析,我晓得你不想去接受,可有的事真的是身不由己的,我知道现实的确很残酷,但我很高兴你懂了。有时放弃也是一种美好,但更比不上拥有那份自信的微笑。仰望天空间,霎时黄昏的天空出现了晚霞,夕阳西下,晚霞犹如我们的思绪,总是那么漂浮不定,那么彷徨失措,那么令人捉摸不透。一个篮球跳跃式的在天空留下以抹痕迹后进入了篮筐,好漂亮的投球!其实刚才琦析也投进了一个很帅的球,至少对于她来说是这样的。也许她输了整场比赛,但这真的已经不重要了,重要的是我们还有青春。有这一点,我已经很满足了,只要青春还在,输掉整场比赛又会怎么样?比起青春,那些只是沧海桑田罢了。有了青春,就有了幻想,就有了活力,就有了自信,就有了坚强,就有了勇气,就有了任性,就有了奇迹,就有了感动……

只要青春还在,我们还怕什么呢?

“希望的翅膀,一天终张开,飞向天上”,考试失利的我低吟着这首《希望》漫无目的地走在回家的路上。“希望”,多么美的字眼啊!我的思绪被带出去很远。

一个深邃而幽远的声音从天边徐徐飘来:“只要青春还在,我就不会悲哀,纵使黑暗吞噬了一切,太阳还可以重新回来。”是啊!

我们还有明天,还有希望啊!虽然韩信受了胯下之辱,但“明天”的他毕竟扶成了汉室:虽然勾践有失国之痛,但“明天”的他也毕竟成就了“三千越甲可吞吴”的神话;虽然爱迪生2000多次的失败,但“明天”他也毕竟造就了“不夜城”的壮举。

“只要生命还在,我就不会悲哀,纵使身陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在。”是啊!无情的黑夜也是慷慨的,它终会给我们一片灿烂的黎明;失败也同样是慷慨的,它终会引导我们走向成功。只要我们坚信明天还在,希望还在,树立冲破黑暗,战胜失败的信心,就能获得缤纷的天地!

“只要春天还在,

我就不会悲哀,

纵使黑夜吞噬了一切,

太阳还可以回来;

只要生命还在,

我就不会悲哀,

纵使陷身茫茫沙漠,

还有希望的绿洲存在。

只要明天还在,

我就不会悲哀,

冬雪终会悄悄融化,

春雨定会滚滚而来。”

九十年代初,诗坛曾经为一个人热闹过一段时间,这个人就是这首诗的作者汪国真。当你听到这首诗时,所感到的一定是一种乐观,一种豁达。是的,汪国真的诗歌,在主题上就是一种积极向上昂扬,而又超脱与豁达。

“含蓄是一种性格,豪放是一种美德。”汪国真把豪放尊为美德,更把它融入自己的诗中,他的诗一经发来,就首先在中学生中流传,或许就因为这个原因,在他的眼中复杂的生命是简单的,因为他坚信“只要热爱生命,一切都在意料之中。”他不像古代诗人那样感叹命运坎坷,也不担心将来命运如何,而更愿意简单、直接地珍视生活,他的这份对生命的热爱,对生活的希望,或许这正是我们渴望的。面对困难,他坚信“博大可以稀释忧愁,深色能够覆盖浅色。”人生中那一个又一个的困难与忧愁,在它的眼中是如此的不堪一击,这不是逃避,更不是畏缩,而是一份真正的洒脱与豪放。我们向往着它,追求着它,因为有它,人生才会变得更加可靠与美丽。

汪国真以一种诗歌的形式,给我们中学生提供着一种解决人生问题的办法。如他在他的诗中写道:“不站起来,才不会到下,和更何况,我们要浪迹天涯,跌倒是一种纪念,纪念是一种温馨的花。”读了这首诗,让我们不禁感觉到了心情舒畅的快感。是的,他通过他的诗把勇敢和信念传递给我们,更以他的豪放感染了我们,他在那简短的诗句中,所掺杂的哲理更令我们折服。“不是苦恼太多,而是我们的胸怀不够开阔,不是幸福太少,而是我们还不懂得生活,忧愁时,就写一首诗,快乐诗,就唱一支歌,无论天上掉下来的是什末,生命总是美丽的。”可汪国真却让我们知道了,豪放的生命更是可贵的。

篇二:2014年山东省滨州市中考作文《只要____还在》优秀范文(7篇)

范文一

只要希望还在

就算失败,就算没有勇气,只要还有一线希望就不能退缩,就不能放弃。

——题记

你曾经为了一个小小的挫折而放弃自己的理想吗?你曾经为了一次批评而放弃自己的追求吗?你曾经为了一点打击而放弃自己的原则吗?亲爱的同学们,人生难免受到挫折、批评、打击,难道你们甘愿就这么轻易的放弃一切吗?你们也一定不甘心吧!记住,放弃并不是唯一的选择!

我们为什么一定要选择放弃呢?我们为什么不可以坚持下去呢?坚持就是成功,坚持才能获得收获。

我们可以有很多的选择,只要你愿意,就有许多分岔路摆在你的面前,让您抉择。你可以选择继续,也可以重新开始。记住,千万不要轻易说放弃!哪怕只有一点希望,也可以走上成功的道路,不到最后,决不放弃!

希望给人以力量,但如果濒临绝望的境地,到哪里去寻找希望呢?希望的根源不应该依赖于外部的赐予,而应该来自内心永不气馁的乐观精神和勇气。只有会在绝望中寻找希望的人,希望才是永存的。人生就这么简简单单,毫不复杂:你能够勇敢地去追寻自己的梦想,付出努力,收到成功;你能够放弃,重新寻梦;你也能够放弃希望,无所事事,心被绝望包围。但是,内心充满绝望的人,他将会与世俗格格不入。

希望,会让我们成功,正是因为希望的存在,才让我们这个世界如此地完美,如此地美好!希望让我们快乐,是希望让我们成功,更是希望让我们拥有美好的人生。好好地用青春去挥霍一次,不要放弃那最后一丝希望,也不要让自己错过机会,更不要后悔!

范文二

只要春天还在

“只要春天还在,我就不会悲哀,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以回来;只要生命还在,我就不会悲哀,纵使陷身茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在。只要明天还在,我就不会悲哀,冬雪终会悄悄融化,春雨定会滚滚而来。”

九十年代初,诗坛曾经为一个人热闹过一段时间,这个人就是这首诗的作者汪国真。当你听到这首诗时,所感到的一定是一种乐观,一种豁达。是的,汪国真的诗歌,在主题上就是一种积极向上昂扬,而又超脱与豁达。

“含蓄是一种性格,豪放是一种美德。”汪国真把豪放尊为美德,更把它融入自己的诗中,他的诗一经发来,就首先在中学生中流传,或许就因为这个原因,在他的眼中复杂的生命是

简单的,因为他坚信“只要热爱生命,一切都在意料之中。”他不像古代诗人那样感叹命运坎坷,也不担心将来命运如何,而更愿意简单、直接地珍视生活,他的这份对生命的热爱,对生活的希望,或许这正是我们渴望的。面对困难,他坚信“博大可以稀释忧愁,深色能够覆盖浅色。”人生中那一个又一个的困难与忧愁,在它的眼中是如此的不堪一击,这不是逃避,更不是畏缩,而是一份真正的洒脱与豪放。我们向往着它,追求着它,因为有它,人生才会变得更加可靠与美丽。

汪国真以一种诗歌的形式,给我们中学生提供着一种解决人生问题的办法。如他在他的诗中写道:“不站起来,才不会到下,和更何况,我们要浪迹天涯,跌倒是一种纪念,纪念是一种温馨的花。”读了这首诗,让我们不禁感觉到了心情舒畅的快感。是的,他通过他的诗把勇敢和信念传递给我们,更以他的豪放感染了我们,他在那简短的诗句中,所掺杂的哲理更令我们折服。“不是苦恼太多,而是我们的胸怀不够开阔,不是幸福太少,而是我们还不懂得生活,忧愁时,就写一首诗,快乐诗,就唱一支歌,无论天上掉下来的是什末,生命总是美丽的。”可汪国真却让我们知道了,豪放的生命更是可贵的。

虽然,现在汪国真已成为过眼烟云,但他却享受了昙花一现的美丽,而且我相信他那份豪放一定会永驻我们心中。

范文三

只要青春还在

青春在吵闹声中溜走,在空旷的校园里躲藏,在一级级的楼梯上体现,在每个人的心中成长。不经意间,蓦然回首,一个真诚的微笑发现其实生活真的很美好,只要青春还在,我们还怕什么呢?

——题记

凌乱的树叶在风中飘零,在“书海”中遨游了一个上午的我和死党巫琦析好不容易可以探出头来呼吸一下新鲜的空气,风扰乱我们的头发。不在意,任风在脸颊间跳动,与头发嬉戏。好久没有和琦析一起散步了。双手插在宽大而又肥胖的校服口袋中,轻盈的脚步加上衣袖与风逆行,自信的骄傲和风比起来并不逊色。擦肩而过,人生几乎每天都在擦肩而过,也错失了许多次梦境和童话。但我从不后悔,就算是没有错过又如何呢?南柯一梦罢了。随风飘扬,上下翻飞的衣衫见证了我们的青春与活力,也见证了我们的任性和勇气。

校园里依旧弥漫着书香的气味,操场上同学们三五成群,个个都抱着书刻苦钻研。我并不会去像其他人一样去赞扬她们,反而,我还为她们感到可悲,错过了现在可所谓最无法用语言描绘的美好黄昏,可真是人生一大遗憾之事。走到拐弯楼梯处,难免会头脑中会充满一些妙不可言的幻想,也就对楼梯后面会遇见谁充满了憧憬和向往。缓慢的脚步渐渐走下了楼梯,正在思考着心中那份不存在的可笑想法时,终于走到了尽头,可是并没有我想像的那么美好的奇迹等着我,等待我的则是一片灿烂的阳光。其实这已经足够了,真的,我是个很容易满足的人,也许真是这样,我会比有的人生活的更快乐,我也不会认为这是一种堕落。人生在世,给自己多一份安慰,多一份自信,多一份骄傲,又何妨呢?就算自我安慰吧。

我和琦析不约而同的在篮球场旁边停下脚步,就这样,挺好的,谁也没有问谁为什么,谁也没有奇怪什么,但我知道我们心里清楚,也许这就是传说中的心有灵犀吧。我看见琦析的双眸清彻明亮得像一波碧泉,映着我的影子和几片刚落下来的枯叶。我喜欢看别人打球,有时我会把人生想像成一次投球:也许可以完美的投进一个漂亮的球;也许球已经投入篮筐了,却弹了出来,功亏一篑;也许只砸中了篮板,真正的篮筐却没投进;也许甚至连球框都每碰到??人生有许多个也许,但愿发生的都是最好的一个。琦析突然发话了:“我决定放弃,我一再的被假动作给误导,从而让他投进了个漂亮的三分。这个世界上真的没有童话可能一直都是我太爱幻想了吧。忘记过去,我们仍然还可以一路年轻飞扬下去,是吗?”我没有回答,琦析,我晓得你不想去接受,可有的事真的是身不由己的,我知道现实的确很残酷,但我很高兴你懂了。有时放弃也是一种美好,但更比不上拥有那份自信的微笑。仰望天空间,霎时黄昏的天空出现了晚霞,夕阳西下,晚霞犹如我们的思绪,总是那么漂浮不定,那么彷徨失措,那么令人捉摸不透。一个篮球跳跃式的在天空留下以抹痕迹后进入了篮筐,好漂亮的投球!其实刚才琦析也投进了一个很帅的球,至少对于她来说是这样的。也许她输了整场比赛,但这真的已经不重要了,重要的是我们还有青春。有这一点,我已经很满足了,只要青春还在,输掉整场比赛又会怎么样?比起青春,那些只是沧海桑田罢了。有了青春,就有了幻想,就有了活力,就有了自信,就有了坚强,就有了勇气,就有了任性,就有了奇迹,就有了感动??

只要青春还在,我们还怕什么呢?

范文四

只要热情还在

热情是火红的青春,当人生被赋予青春这个字眼的时候,世间的一切都会被美好所打败。这样美好的年华,而他,却将这一切都献给了航天事业。无数个日日夜夜,他驰骋于数以千计个精密操作间。刻苦艰难的训练无时无刻不在无情消磨着他的每一笔青春的资本。他不愿被扣上“东亚病夫”的牌号,他不愿看那些洋人在中国牌匾面前耀武扬威。他没有什么能力,只有充满着热情的青春。他懂,当他进入太空的那一刻起,他就可能永远沉睡在那里,但他没有犹豫。当神州五号顺利返航时,他看到举国上下都在欢呼。那一刻,他知道了他的热情还在、

热情是沸腾的鲜血。国家满目疮痍,家破人亡,战火纷飞。他“辛苦遭逢起一经”,却终究“身世浮沉雨打萍”。看着自己热爱的土地“山河破碎”却只能站在伶仃洋前仰天长叹。他身体中的鲜血无时无刻不在沸腾着,翻滚着。他看着自己的国人颠沛流离,他看着战火遍布童年的土地,他看着敌人嚣张的抹去一个个生命。啊,鲜血!沸腾吧!这片让我热情让我痴迷的土地!站起来,让我这沸腾翻滚的热血来唤醒你的沉睡!历史长河的上空,那声撕心裂肺的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”久久不能褪去。

热情,如血的夕阳。侮辱的宫刑,周人的嘲笑,友人的离去,都如一枚枚银针深深刺进他的心脏。阴暗潮湿的囚笼困住他的自由,他何曾没有想到过死?但死了,父亲曾经遗留下的心愿还如同一颗鲜红的心脏在跳跃,自己内心那份抹不去的热情该寄予谁?他闭上眼睛,竭力忘掉那份侮辱,将所有的愤恨都泄于笔尖。那是他活下来唯一的支柱啊!他望向天边的夕阳,那么红,鲜红的刺痛了他的眼睛。黑暗已经悄悄升起,那片夕阳却依旧顽强的跳跃在天际。

当那本标有《史记》的佳着交给世人的那一刻,他闭上了眼,因为他的热情已耗尽,他已别无所求。

热情,是火红的青春,沸腾的鲜血,如血的夕阳。只要热情还在,希望就不会褪去;只要热情还在,困难也终会臣服;只要热情还在,历史终不会将你湮灭。

范文五

只要微笑还在

只要微笑还在,世界就不算太糟。——题记

我从小就很爱爷爷。

三年级的那场惨白的记忆。医院里惨白的床单,四周惨白的墙壁,以及我们身上惨白的孝服,他的离开,虽随年龄的增长被时间冲淡,对他的记忆又在这个寒假点燃,有点惨白。爷爷原来离开得这么不甘。

寒假,新年点燃绚烂烟花的第三天。

益阳而来的爷爷的妹妹{姑奶奶},刚进家门,就放下自家种的蔬菜,抱着奶奶,哭着,哭着,毕竟六年没有来了,奶奶也哭着,能够听得半懂的益阳口音,原来??

原来,还在一年级的时候,爷爷就患下了糖尿病,一直越来越糟,二年级就住进了医院,病好后,刚准备出院,医生让爷爷打一针康复针再走,当然的打了,没有想到,这一针我就再也没有和爷爷说过话。翌日,凌晨四点妈妈接到电话,叫我起床,说爷爷走了,赶到医院,映入眼帘的是最忘不了的一幕??到底是命运啊,那针康复针是医生打错了针。医院并没有

只要生命还在初中作文

负责,真的是没有负责,被悲伤冲昏了头脑的我们也任由医院的几包烟打发。爷爷就一个人孤单地离开了。

原来是这样的,我一直都认为爷爷是因为糖尿病为康复而走。

这个世界好糟糕。

真的好糟糕。

曾经的记忆又在脑中来回翻转,展开的记忆突然让我想起了好多好多。

那本日记,那本爷爷留下的关于我的日记,记录了我成长的点点滴滴。直到我的成长定格在一年级,照片上开心的笑脸停留在旧的时光,爷爷住院后,就再也没有他举起相机乐呵呵地为我拍照,也么有在那本日记上添加新的笔迹,哪怕的一笔,也慢慢变成了一种奢侈。

所有的旧时光堆叠在那一年,再也没有回来过。

爷爷喜欢看中央的《动物世界》,每一次都拉上我一起看,告诉我白蚁自己堆的城堡有两米来高,猩猩是按社会等级来生活的,告诉我大部分鱼儿睡觉的只需要几秒钟的。告诉过我许多许多,有些现在已经忘了吧。

记得小时候我还住在桃花源的时候,明明家中有许多水果,我偏偏不吃,因为我喜欢的是吃饭后爷爷带我出去散步,摘得路边的一种果子,微小,淡红。形状有点像草莓,只是没有草莓的小黑点,也比草莓小得多,两片绿叶托着一颗,小小的一颗,只有手指甲大小。在树旁的草堆下会有,爷爷还说,最底下的几颗不能吃,那是蛇会吃的。他就专为我摘顶尖的,四五颗,慢慢吃,味道淡淡的,带一丝甜味,我却很喜欢,一边摘,爷爷一边放入我的口袋,真的很香很好吃,一路下来,袋子还有很多很多,似乎爷爷为我摘的永远也吃不完。盛夏,爷爷还会借船去一个池子外我采莲蓬,大大的青莲那在我的手中,显得大得夸张,然后我们坐在树荫下,光斑投入地面,洒在我们的身上,真的很快乐。

可惜,此刻已不记得那种淡红果子的名字。

可惜,也不再记得那片采莲蓬的池子存在于哪。

他离开后,我就再没找到那种果子,吃过那种果子。

他离开后,在没有人陪我在池中央于船上采过莲蓬。

所有的记忆涌上,所有的笑靥占据了头脑,那种果子,那片池子再也找不到了吧。

麻木地走进奶奶的房间。爷爷的遗照靠在面西的柜台,他微笑着,我从该没有留意过他的这般笑,我从来没有发现爷爷的遗照的微笑着的。找出所有爷爷以前为我拍的照片,我咧嘴大笑的模样,我生气嘟嘴的模样,我婴儿室抱着熊娃娃熟睡的模样??谢谢,谢谢爷爷您为我留下的它们,以及那本记录着我喜怒哀乐的日记。

算了吧,那些找不回的就算了吧。

至少我还有爷爷留下的它们,还有爷爷的微笑。

爷爷,您或许还在天国微笑吧,这些回忆我永远永远不会忘记,你的微笑我会永远铭记在心里。

又看了眼爷爷的微笑,好吧,爷爷你还在微笑,世界还有什么会糟糕。

侧过头,对面书桌的镜子里我扬起了嘴角,左侧相册里的爷爷也在微笑呢。

爷爷,亲爱的爷爷,你的微笑让世界不再糟糕。

范文六

只要梦还在

篇三:2014年山东滨州中考满分作文:只要书还在

2014年山东滨州中考满分作文:只要书还在

2014年山东滨州中考作文真题:

作文(50分)

有一首小诗写道:只要春天还在,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,纵使身陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在;只要明天还在,冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来。 请以“只要 还在”为题,写一篇文章。

要求:①表达真情实感;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④卷面整洁,书写工整。

满分作文展示:

只要书还在

抬头仰望天空,月亮渐渐升起,繁星点点。此时,我的天使正陪着我,度过这富有诗情画意的夜晚。只要书还在,我就像沉醉在这梦幻之中,感觉很美??

——题记

那一天,坐在窗边,品位着书中淡淡的墨香,徘徊在书中,我看见鲁迅用智慧的光芒照亮前途;我看见奥斯特洛夫斯基笔下的保尔·柯察金??只要书还在,总是会带给我智慧的启迪。

打开一扇窗,

记得刚开始读书时是五岁,那时候正是无忧无虑、自由自在的幼儿时期,只能看一些图画书,《西游记》是我最先接触的书,正是它,

让我深深的迷恋上了书。我认识的字不多,只能让妈妈讲,而我会浮想联翩。每当妈妈讲到猴哥与妖怪搏斗的场面时,我立即舞起棍棒,边听边表演;而听到唐僧因为猴哥做错事把他赶走时,我便伤心地哭起来,并且痛恨唐僧“不识好人心”。我感谢这本书,是它陪我度过儿时。

推开一个门

我越来越大,走进了小学,看的书也广泛了,有《红楼梦》《三国演义》??不过令我记忆犹新的是《水浒传》,从“拳打镇关西”中,我看到了鲁智深的嫉恶如仇,仗义疏财;从“景阳岗打虎”中我学到了武松的不畏生死,胆大过人;从“智取生辰纲”中,我读懂了吴用的足智多谋,运筹帷幄。我为梁山好汉的忠义也拍案叫绝,也因他们的不幸遭遇而潸然泪下。

走进殿堂

唱着生命之歌,我走进了中学时代,到这时,我才知道书中蕴含无穷的哲理。在唐诗中我与李白共叙桃“花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚友谊;同王维感受“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的游子情思;陪孟浩然欣赏“绿树村边合,青山郭外斜”的田园之美。在宋词中,我伴苏轼高歌“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”;随辛弃疾倾听“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”??

只要书还在,就可以陶冶我的情操;只要书还在,就可以在知识的海洋里遨游;只要书还在,就可以激励着我不断的前进。只要书还在,就是一件无限快乐的事情。

【名师点评】

1.思路清晰,形式新颖。本文以三个小标题来布局全篇,三个小标题各用一个比喻,形象生动地叙述了自己的知识由浅入深、视野逐渐开阔的经历。每段内容表现一个时代,体现了“只要书还在,在读书中成长”这一主线。

2.语言生动,诗意盎然。本文犹如一幅赏心悦目的风景画,让读者驻足流连,与作者一起沉浸在书籍的世界里而感到快意。诗意、灵动的语言给读者美的享受。

3.结构严谨,首尾照应。考生一下笔就用浓浓的抒情笔调将读者带进了一个充满诗意的境界,奠定了全文的感情基调。结尾的抒情,更强化了这种情感,照应了开头。

篇四:只要正义还在

只要正义还在

睡美人的沉睡并不意味着死亡。

——题记

或许曾经,白雪公主因为着不公的待遇而感到失望。或许曾经,灰姑娘因为着丢失了水晶鞋而感到茫然。或许曾经,拇指姑娘因为着自己的心爱之物的落寞而感到悲凉。更真实的是,那是童话,却是最真实的童话。我们不能去否认,生活中拥有像卖火柴的小女孩那样的悲惨情节。

我们生活在这样一个年代,或许没有明显的纷争,没有明显的坏人。其实,那只是一种特殊的伪装。坏人们假装着善良。就像狐狸要吃乌鸦嘴里的肉时,它也是甜言蜜语,阿谀奉承。乌鸦在发现那只是一个陷阱之后,只能望而兴叹。而我们,却拥有了最为强硬的武器——法律。当我们伫立在法院门口,看着象征着公平的正义女神(忒弥斯Themis)塑像。看着她用布蒙住双眼,代表一视同仁;右手捧着天平,代表公平、公正;左手握着长剑,代表正义权威。我们可以将自己的委屈、悲伤都向她倾诉。让世界上的不公正减少,让律师的机智辩论给予我们最为全力的支持。

许多的弱势群体长期以来被恶势力的压迫,过着生不如死的日子,但是,现在有法律。只要我们拥有正义,拥有理由。我们就可以像以前的起义一样,反对奸邪之人。然而,我们也要约束自己的行为,我们可以将自己的不公向正义宣告,他人也可以将我们的不检点的行为告之于众。而得到法律的制裁。当我们看着别人的时候,就要当他们是一面镜子,镜子中是不完美的自己,有许多缺点的自己。当然,我们也可以照耀出自己的优点,利用合法的途径,发掘自己的优点,弥补自己的不足,让自己做得更好。

睡美人一觉醒来,愕然发现,巫婆被抓走了,自己的生活都恢复了以往的平静,正义女神在城堡的上空,向她微笑。

热门话题

静静地等待,我们都在等待,等待一个结果,等待一个奇迹,等待,等待,这么做的一切,都是因为3.8,这个本应属于母亲的节日,却变成了一场惊动全世界的浩劫。

没错,3.8日,马来西亚航空公司(简称马航)的又一架编号为MH370的客机飞上云霄,本该飞向那热爱的故乡---中国·北京,可是,在凌晨1:20突然失去联系,很快,这个消息传遍了马来西亚,最后传遍了全球,引起一场不小的风波。

很快,电视上,电脑上,甚至在百度上搜一个“马”字,都会显示出马航的事件,当然,这件事也传到了我的耳里。

从那天起,239条鲜活的生命,154名同胞,都在鬼门关前徘徊。坠机、故障及劫机的传闻越来越多,别的人也没闲着,据报道,搜救行动的参与机构包括马航、马来西亚民航局、马来西亚皇家空军部队及海军部队、马来西亚海事执行机构、以及泰国、越南,菲律宾、中国、以及包括新加坡与澳洲、英国、马来西亚、新西兰等在内的综合区域方位系统总部,还有美国位于夏威夷的太平洋指挥部。

这一次,牵动着所有人的心,人们只有一个信念:真相总会大白。

终于,3月24日,这个揪动人心的时刻终于来到,马总(马来西亚总统)摇了摇头“飞机:

坠毁,无一生还!”我镇住了,这就是结果吗?我不甘心!难道亿万人民的翘首以盼就化为泡影了吗?我打开电脑,疯狂地搜索马航的事,可是,答复只有一个:飞机坠毁,无一生还!

我的眼黑了,模糊了,马航,难道这就是结果吗?我宁可说马航被劫持了,呵呵,至少,他们还活着......

MH370,你怎能这么狠心?这就离我而去,不见了踪影?你的体内有回家的中国同胞,有年过花甲的老人,甚至蹒跚学步的婴儿。

MH370,我宁愿这只是个梦,至少,悲剧不会发生,可是,你却绝情决意地回绝了我,永

远离我而去。

马航,不得已,我只能想MH370撕心裂肺地道别:再见了,马航!

有你在我身后

你,是一棵大树就站在我身后。

你硕果累累,高大无比。当我渴了,便可回过身,摘下一个令人馋涎欲滴的果子慢慢品尝;当我累了,便可停下脚步,倚靠在你的身旁;当我热了,便可躲在你茂密的树荫下,享受清风的吹抚??

我在学习的道路上匆忙的走着,难免会摔摔碰碰。当我考试失利时,我摘下一刻颗勤奋的果实;当我遇到困难时,我摘下一颗鼓励的果实;当我取得胜利时,我摘下一颗谦虚的果实??细细品味苦中带甜甜中带酸??

回头,转身,有你在我背后。

当学习的重担压在身上时,当脚下的步伐逾加沉重时,每迈开一步亦是如此艰难时,我心神疲惫。此时,停下脚步,抛开一切,我倚靠在你的身上,望着蓝天静静地闻着你身上散发出来的绿色气息,令我陶醉地闭上眼睛惬意地享受着??

当我在你的树荫下恢复疲惫的身心时,我再次充满力量,握着信心与斗志再次投身于题海中,再次迈开了奋斗的脚步,想成功迈进??

回头,转身,读你,有你在我背后。

其实,每个人身后亦有如此一棵大树,它是师长的教诲,是朋友的鼓励,是母亲的无私关爱,他们在你成长的过程中默默灌溉这棵树,让他们成为我们心灵的栖息处,当我们在学习的过程中失利时,朋友的鼓励便给了你前进的动力;当我们犯错误时,师长的教诲则给了我们改正的机会;当我们在深夜时奋笔疾书时,母亲的陪伴给了你坚持做完的决心。

深夜时的窗外异常寂静,除了时不时的微风声,便是我奋笔的刷刷声了,一个人在题海中孤独游着,伴随的更多的是焦灼和疲惫,每过一秒,我坚持做下去的决心便减弱一份,此时的母亲便会悄然拿一本书,坐在书桌前默默翻阅着,她不过问我的情况,也不喊累,她是怕影响到我,而当我偷偷瞅一眼她时,发现她正悄悄揉着眼睛??母亲无声的陪伴令我闻到了大树无私奉献的气息??

回头,转身,懂你,有你在我背后。

前进的脚步从未停过,奋斗的目标从未变过,对你的理解和感动却愈来愈深刻、清楚。或许你的无声令我开始读你,或许你的气息令我开始懂你,或许你的关爱令我不知不觉地开始学会爱你??就算再苦再累,也都有你站在我身后,给了我无比的温暖和幸福,让我懂得了亲情??

母亲?还是大树?我不知道,也不愿知道??

因为她们是相同的,又是不同的??

回头,转身,拥抱你,有你在我背后。

是否可以解决您的问题?

我与明天的自己有个约定

我和明天有个约定:长大后我要成为一名科学家。金勾勾,银勾勾,一百年,不许变!是它一直指引着我在前行的道路上勇往直前,克服着种种困难。

在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”

这个故事时时刻刻告诉我:不论你是强者还是弱者,只有把握好今天,先行一步,不断地努力,练好本领,超越他人,明天你才能在这个社会上生存。

我看过著名散文家朱自清的《匆匆》,文中写道:“洗手的时候,日子从水盆里过去;

吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了,伸了手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。”朱自清所说的“他”,就是今天的分分秒秒,稍不注意,“他”就会悄然流逝。

只有把握好今天,我和明天的约定才会不失约。早上我要早早的起床,以最快的速度洗漱,吃完早餐读英语。我将准时的赶到教室,一切以学习为中心,专心致志的听老师讲课,勤于思考,积极回答老师的提问,有什么不懂的问题及时请教老师。有空我就要到图书室看书,查阅科学上的资料。晚上我要按时睡觉。另外每天我要坚持锻炼一小时,快快乐乐炼身体。用丰富的科学知识和坚强的体魄去拥抱我的明天。今日的事情今日毕,决不拖到明天。

一天24个小时,今天也是24个小时,所以把握今天,就是把握24个小时;把握一个又一个的今天,就是把握一个又一个的24个小时。把握一个一个的24个小时,就是把握一个又一个的今天。只有把握了一个个的今天,才能把握人生,明天的约定才会如期到来,如期的实现。

每座山都有自己的金顶

朋友喜好爬山,偶得浮生半日,即与一众“野驴”邀和而去,城郊数座丘山几乎被其走遍。旁人观之无味,友人却乐此不疲。问他:又不是什么名山大岳,荒山野岭的,有什么看头?答曰:何必都奔着那泰岳去,再小的山也有“金顶”。

不禁想起一则新闻:某咨询公司最近在20个国家的一项调查显示,71%的受访中国人表示会“用拥有的东西衡量成功”,对这一问题回答的全球平均值为34%。而就“成功和赚钱于我有很大压力”的提问,受访国人持肯定回答的比例也远高于平均。

一厢是“再小的山也有‘金顶’”,一厢是“拥有才等于成功”,两相对比,颇耐咂味忖思。

名利等同成功,金钱堆起“金顶”,正是如此价值之灯的照引,让一些人眩了目、乱了心、动摇了做人立世的根本。君不见有公仆者,不是恪尽职守为民尽责,而是投机钻营整天想着往上爬;有企业者,不是取财有道诚信经营,而是见利忘义赚昧心钱;有身为师长者,不是敦励后生兢兢奋进,而是牢骚“拼搏不如拼爹”;有演艺者,不惜“走光露点出位”,以博版面、赚点击;更有做学问者,倾慕一朝扬名,不愿坐更坐不住冷板凳,而是满世界飞来飞去忙着当什么专家、评委、大师。如此芸芸攘攘,无不奔着他们心目中的“金顶”步之趋之。

依照这样的价值标准来判断,一个不能拥有足够金钱或者权力、声名的人,俨如一座寂寂无闻的小山,是绝对不会拥有出彩“金顶”、配不上成功光环的。草根、屌丝、矮矬穷,一些人借以表示鄙夷而另一些人则作如是自嘲。而浏览媒体,不时被推上显著位置的,是形形色色的财富排行、“土豪榜单”、“权力指数”。凡此种种,不由不让一些人为之沾沾,另一些人则为之郁郁。

果真是这样么,只有雄山泰岳才配闪耀“金顶”,出彩的只有“土豪”,野百合就注定没有春天吗?

不由想起了她和他:她叫袁苏妹,没读过小学,包括自己的姓名只会写5个字,44年如一日在大学里为学生娃们担任助理厨师和宿舍服务员;他是邓前堆,大山深处的村医,28年来,靠一套滑轮、一根绳子、一个药箱,穿越怒江峡谷、崎岖山路为乡亲问诊送药。她和他,从事着在一些人看来很卑微的工作,财富、金钱、美貌、赫名、威权,这些于他们皆是浮云;成功的光环,耀眼的“金顶”,按说应该与他们天壤之远。然而,她被称为“我们的三嫂”、尊为港大之宝、授予荣誉院士;他“一个人赢得了一座桥”,被誉为“中国最美乡村医生”。

不惟她、他,还有许许多多的“最美”,无数身边的金子,众多感动中国的“小人物”、平民英雄、道德模范,他们身上没有灿若日月的光芒,却如亿万颗熠熠的星星一样,用自己的微光将夜行者的道路照亮;他们显然不是雄山和泰岳,然而谁敢说他们不曾拥有发散着干净、纯粹和持久光芒的“金顶”?

每座山都有自己的“金顶”,每个人都有自己的美丽人生。当我们不再仅凭财富、权力、职位等来评判一个人的成功,那么我们“有梦想、有机会、有奋斗”的每个人,定能在属于自己的立足坐标和前进道路上,实现人生出彩、美梦成真的愿景。

答卷

人生像一张张考卷,又像考卷上的选择题,填空题,问答题,计算题。如何填写,考出满意的成绩,还需要仔细审题,把准方向,仔细作答,认真书写。

人生像一道道选择题。人生有许许多多的路需要你选择,如何选择一个正确的答案,关系到自己的前途和命运。所以面对前方的路,你一定要明辨是非,精挑细选,冲破一切艰难险阻,找出属于自己的答案,并且正确地填入括号中,也许你会到达属于自己的美好的地方,交出满意的答卷,那时,阳光会向微笑,花儿会向你招手。

人生像一道道填空题。人的一生有许许多多的东西需要弥补,我们生来就要不断的学习新知识,来丰富自己的人生,正如中考一样“养兵千日,用兵一时”。我相信通过自己三年的拼搏和努力,中考一定会用优秀的成绩来回报我辛勤的汗水,我一定会填上正确,完美的答案,让填空题做得更出色。

人生像一道道问答题。人在生活中难免会遇到许许多多道德考验或物质诱惑,有许多题目让你感到十分为难。这时,你应该明辨是非,自我反问是否能这么做。例如社会上许多人为了请别人作假,而花大量的金钱来收买他。我认为这种现象违背了诚信的原则,会给社会,他人带来不良后果,这时我们需要正确的回避,反问这样做的后果是什么,如果你经过思考能够正确回答,那么,人生的问号也会由复杂变得简单,你也会显得更加成熟。

人生像一道道计算题。在人生的道路上,你应该合理,准确地计算,因为认识的生命是有限的,只有让你生命发挥无限的价值,那么你的人生才会充实,才会精彩。

人生考卷,需要你仔细认真地书写,怎样书写,这需要我们自己去摸索,创造。我相信,通过努力,我们一定会更加出色完成这张人生答卷,到达人生理想的彼岸。

书写人生答卷,把好人生之舵。

转身

盼望着春的到来,只因为那满园的繁花,争奇斗艳,炫目着我的梦萦。扑鼻的芳香深深地牵动着我的每一根神经,陶醉其中??

花开花落,是大自然中永不改变的自然规律。“自古逢秋悲寂寥”,只因为秋是那样的落寞,那败落的花朵在这个秋天结束了它的生命。于是,我便将希望寄托于来年的春天,热切盼望着春的到来,一睹那迷人的姹紫嫣红,却往往忽视了那身后败落的花朵??

当我转过身去,我看到了它们的寂寞。失去了往日殷红,失去了往日的生机,只是那样静静地躺在那里。行人走过,车子驶过,却都无视它地存在。失去了他人的欣赏,只因为它失去了昔日的魅力。凉风习习。无情地吹起它,任凭在半空中旋转,最终落下,却已不知道自己落在了何方。

望着这些花儿,审视它们一生的命运,心头涌起一种莫名的滋味。或许,它们的一生是不幸的,但是我不想给予它们过多的同情。因为我不配,它们也不需要任何人的同情。

我是个自私的人儿,当它们辉煌时,我会静静地享受着它们的美丽;而当它们落寞时,我却无情地从它们身边走过,将目光投向来年的春天,却忘却了它们曾经的付出与存在。

也许,它们从来不觉得是可悲的,只求得问心无愧。而我们,对于自己的冷漠,无情,自私,却仍然心安理得??

转过身去,我看到了身后的落花,却发现原来它们依旧那样美丽,牵动着我的梦萦,令我为之心醉??

成功的彼岸

乌龟赛跑,这个有趣的故事,想必大家都看过读过吧,那乌龟是靠什么取得最后的胜利?让我们好好回顾一下吧。

有一天,一只自满的小白兔遇到一只正在一步一步走着的乌龟,小白兔嘲笑乌龟慢,乌龟不服气便和白兔约定来一场赛跑。比赛一开始,小白兔遥遥领先,当她就要到达目的地时她想先睡一会,等等乌龟。于是,小白兔就睡着了。当她睡得正香时,乌龟已经从她身边超越,继续爬行,等小白兔睡醒,来到终点时乌龟已经在那里等她了。

从乌龟赛跑中我们能得出一个结论:力量的源泉来自坚持不懈的努力,只要自己对自己充满信心那所谓的困难也不过如此。就如我们所崇拜的发明家爱迪生,当他在发明电灯时,为了选好材料做灯丝,他试用了999次也没有成功,别人都说他失败了,可他认为:我知道了999种材料不适合做灯丝,我没有失败,我只是离成功更近了。最终,他发明了电灯。爱迪生一生有一千多种发明,他的成就来自他自己那坚持不懈的努力。

我们人的一生好比一座高山,只有你从山脚一步一步的登上山顶,那才是你最快乐的时候,眼前的风景最美得时候。当你在途中遭遇险情时,你能否坚持住,我想可以。只要我们能有坚持不懈的精神那在你眼前的困难不在是绊脚石,而是一块让你更快登上顶峰的垫脚石。

成功的彼岸并不遥远,相信自己,只要你坚持不懈,尽了你自己的最大的努力,无论你有没有到达彼岸成功已经在你的脚下。坚持后面就是成功,我们谁都能做得到。

沟通是一剂良药

心灵之门,会因一句不经意的话就紧闭;会因一件不经意的事就破碎。理解是一剂良药,能轻叩心灵,沟通是一剂良药,能愈合友谊。

和你一起的那几年,是我一生中最幸福的时光。我们同龄,你却像姐姐,处处让着我、帮着我,任由我的任性、撒娇。可是,再好的朋友也会有一些误会,一些矛盾。

那时,手工老师让我们准备下周的手工材料,说是会教我们折纸青蛙。我很期待,因为我家正好有一种金灿灿的纸,是爸爸特意从外地带给我的。我还想送你几张,你那双巧手一定能折出最好看的作品。于是,我从家里拿了几张纸,急着跑去送给你,脑海里浮现出你收下时,那欣喜的目光??终于到你家了,你家里寂然无声,你爸爸妈妈坐在沙发上,唉声叹气,用眼光示意我,全然没有以往的热情。我把纸递给你,你并没有我想象的那份高兴,微皱的眉头,小声地说了声:“谢谢!”难道这就是朝夕相处的朋友?我不知所措,头也不回地走了,回家的路仿佛很长,我极力控制不让眼眶里的泪水流出。回到家,妈妈问我:“怎么啦?”顿时,我抑制不住,泣不成声,泪水模糊了我的双眼。

我不再期待手工课,甚至希望老师把手工课改上作业课。可它还是如期而至了,我闷闷不乐的,坐在前面的你依然是认认真真地学着。到了该交作业的时候,我把自己做的青蛙交上去,你也把一只精致的、栩栩如生的雪白的青蛙交了上去,讲台上我那金灿灿的丑陋仿佛在嘲笑似的:“你瞧瞧,那才是你最好的朋友做的。”我不敢再抬头,怕看见那两只纸青蛙,怕与你的目光相撞,心被什么揪住了似的,一阵紧似一阵。

日子一天天的过去,身边虽不乏好朋友,时时觉得若有所失。后来听说你爸爸生意失利了,一家人的生活都成了问题。所以才??我早就原谅了你,几次想和你重归于好,可都没有勇气。

不知过了多久,我的生日到了,来了许多同学,嘻嘻哈哈,热热闹闹,可我还是高兴不起来。这时,你来了,手里还捧着一只金灿灿的、栩栩如生的纸青蛙,小声地说:“对不起!我不能给你买你喜欢的礼物,那次手工课没有用你的纸,是想??”“别说了!我知

篇五:初中作文立意指导

初中生阅历浅,认识水平有限,在平时作文中立意不明确、不深刻的现象比较突出,直接影响作文质量。因此,有必要从以下几个方面对学生进行"立意"方面的指导。

一、立意必须正确

古人云:“意犹帅也。”把意比作统帅,统帅如果错了,全文将“满盘皆输”。一篇作文总得告诉读者一个有益的道理,如果往错误道上引,当然是不允许的。比如有一位学生写自己的理想,是当医生,因为自己的爸爸也是当医生的,辛辛苦苦一辈子,甚至英年早逝。但他认为爸爸“不吃亏”, 因为爸爸为人民,为社会做出了贡献,活出了人生的价值,要效仿爸爸,成为一名忘我工作的医生。这样的行为是高尚的,这样的立意是正确的。而如果理想仅仅是为了找一份薪水高的轻松的工作,这样的立意就不正确。 二、立意必须明确、集中

立意,就是确定中心思想。无论写景、状貌还是叙事、记人,只要形成一篇文章,都必须有一个明确的中心,说话或写文章无中心或多中心是影响交际的最大障碍。

1、无中心。比如布置一篇《XX见闻》的作文,学生有写家庭的,学校的,街道的,大多没有明确的写作目的,如有一位同学写《街头见闻》,写两个小孩表演杂技,将节目的内容一一介绍,也写到了围观人的喝彩,结尾是今天玩得很高兴。这样的文章,像流水帐一样实录了街头见闻,根本没有明确的主旨,这就是没有中心的表现。如果指导学生将注意力集中在两个表演杂技的小孩身上,写他们年龄小、身体瘦弱,而练的又是难度高、危险性大的节目,学龄儿童都不能接受应有的教育,表达了自己的同情、忧虑,立意(中心)便明确了。

2、多中心。即东拉西扯、节外生枝,影响了全文中心的表达。初中生的作文,600字左右的篇幅,容量有限,只要有一个明确的中心就可以了。多中心就反而给人中心不明确之感。

像有一学生写《寒假记事》,写家里买了一条大鱼,挂在外面晚上忘了拿进屋,第二天发现不见了,原来是邻居大娘怕挂在外面被猫吃掉,替他们保管了,表现了邻里之间相互照应,社会和谐融洽。但却还写到家里年货的高档,年夜饭的丰盛、人们生活水平的提高等,结果是笔力不集中,削弱了感染力,应一一删去,使文章中心更突出。

三、立意应力求深刻。

对任何事物的认识都有个深浅的问题,体现在作文中,立意便有个深刻与否的问题。有一位同学写《记一堂体育课》,写的是800米测验,最后两百米,作者坚持不住了,但想到为期末的体育成绩,为了评“三好学生’,为了初三中考,加油拼搏,最后终于战胜自我,胜利到达终点。其中对“三好”、“中考”强调很多,给人一种“功利感”,不深刻,体现了小作者思想认识水平还不够。如把有关“为了三好,为了中考”的内容去掉,就将主题确立为“战胜自我,超越自我”就要深刻得多。

四、立意要新颖,切忌落俗套

文贵新,这是古今作文的共同要求。稍稍想一想,道理也十分简单:谁不喜欢新一点的文章呢?一般的讲,新,有两种含义,一为选材新,二为立意新。这里只讲立意。同样的题材,同样的记叙对象,有的人写出了前人所不曾有的理解,这就是立意上的推陈出新。比如古代文人,当秋风萧瑟,落叶纷飞之时,往往发出悲秋的慨叹,可《秋魂》却抒发了不同的感情,写出了秋的成熟、宽容等,表达了对秋的礼赞。还比如说有这样一个题目:《我的财富》,一般人都将“财富”理解为“钱”或“财物”,而有一位同学以“家境的贫寒和生活的艰辛”为“财富”,说“家境贫寒使我懂得了生活的艰辛和劳动的意义”,“使我不断发奋努力”,“使我懂得了做人要有骨气,有尊严”,让人耳目一新。

一、什么是立意?

立意,就是确立文章的主题(中心思想、中心论点),就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。

立意是否正确直接关系到作文的成败,立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。

庄子说:“语之所贵者,意也。”

正确——正确,这是写文章的起码要求。所谓正确是指文章的主题要符合生活发

展的客观规律,符合国家的政治原则,体现出积极向上的健康思想,不

片面、不偏激、不灰色、没有低级情趣等等,要让读者受到教育、启发

和鼓舞。

鲜明——文章主题应旗帜鲜明、观点集中,不能含含糊糊、模棱两可。就是说,

一篇文章只能有一个中心,不能有多个中心或者没有中心。

深刻——就是能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质,思考出对人生,对社会

有意义和价值的东西,能在一般人认识上再进一步,并能给人以启示。

新颖——有新的观念、新的见解、新的思考角度,能发现别人没有发现的那一点,

给人以新的启迪、新的联想,就是跳出陈旧的框框,“言人之所欲言”,

“言人之所未能言”,做到“人无我有,人有我新”。

三、前车之鉴

题目: 也是一种幸福

你能指出下列立意有哪些问题吗?

(1)奉献和放弃也是一种幸福 (含糊不清)

(2)享受也是一种幸福 ( 肤浅 )

(3)“生病也是一种幸福,但拥有健康的身体是最重要的” ( 含糊不清)

(4)“看着那些优等生的日子过得那么紧张,我想我是无法承受那种奋斗的辛苦和竞争的压力的,我觉得我的放弃是明智的,原来放弃也是一种幸福” ( 消极)

四、立意训练(学会多角度立意)

每个人一生中都会遇到一些良师,在他们的指引下,我们开启智慧的大门、探索世界的奥秘、学习做人的道理、感悟生命的真谛。他们或者是一个人,或者是一棵树,一株花,甚至是一次难忘的经历??

1、 请以“良师”为题,写一篇作文。

内容 立意

? 我们的老师 感恩之情

? 成熟后低垂着头的稻穗 谦虚的品质

? 墙角的蜘蛛 持之以恒的毅力

? 雨后的彩虹经历 磨难才能体味人生的美好

? 一次失败的经历 失败乃成功之母

2、请以“砖”为题,写一篇作文,进行立意。

内容 立意

砖的烧制过程 人受磨练方成才。

砖的形状 做人要方方正正。

砖的用途 服从分配,甘于奉献。

许多砖才能盖大楼 合作才能成就辉煌。

现在的新型砖越来越环保社会发展、科技进步 社会发展、科技进步 。。。。。。 。。。。。。

3、下面请同学们以“吃荔枝”为题目,进行构思立意。

(1)从吃荔枝中吃出对家乡的爱。

(2)从吃荔枝中吃出母爱。

(3)果贱伤农,关注民生,构建和谐社会。

(4)回忆童年的生活,与伙伴们去捡荔枝买,用来交学费,珍惜幸福生活。

(5)从“吃荔枝”中想到了荔枝树,进而想到十年树木,百年树人。

(6)从“吃荔枝”中想到了前人种树,后人乘凉,前辈们总是为下一代幸福着想。

(7)从“吃荔枝”中想到了“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,唐玄宗为博杨贵妃一笑,不惜劳民伤财。进而想到古代交通工具的不发达,当今社会科技发达,交通方便。

(8)从“吃荔枝”中想到了苏东坡的“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,想到了作为从化人的幸福。

(9)从吃荔枝中想到了宣传营销策略,注重包装、注重宣传,养在深闺人未识,酒香也怕巷子深。

(10)从吃荔枝中想到一颗荔枝三把火,注重吃出健康或者贪多必失。

五、如何让你的立意深刻新颖。

即提出超越常理、违背常规甚至有些荒谬的构想和创意,然后想办法使之合理化,让别人认为合情合理,从而获得新奇独特的感受和心得。

1、逆向立意

忠言逆耳利于行 忠言顺耳更利于行

开卷有益 开卷未必有益

狗拿耗子多管闲事 狗拿耗子值得赞美

骄傲使人落后 过谦未必能进步

2、从新的角度立意

奉献也是一种幸福

给予也是一种幸福

平淡也是一种幸福

聆听也是一种幸福

顺其自然也是一种幸福

吃苦也是一种幸福

吃亏也是一种幸福

挨骂也是一种幸福

? ? ? ? ?

例文:

吃亏也是一种幸福

有谁愿意吃亏吗?反正我不愿意。可奶奶却总说:“吃亏就是占便宜,你以后就明白了。”

(一)

那年,我五岁,与小朋友争执被抓破了胳膊。我发现自从我听了奶奶的话,甘心于“吃亏”以后,那个小朋友愈发地喜欢欺负人了。我丝毫没有占到便宜的感觉。

那年,我十岁,上小学,老师见我长得魁梧,就让我义务为大家领早餐。每天很早到校,拎着沉重的餐筒从一楼爬到四楼,看着其他同学整齐地坐在板凳上静候早餐,我又有了一种吃亏的感觉。

那年,我十五岁,马上要参加中考了。我的一个好哥儿们求我帮他补习一下数学。我自己都管不了自己了,还能再管他?可毕竟是好哥儿们,我把已到嘴边的回绝又咽了下去。为什么净是些吃亏的事,连半点便宜都沾不着?

(二)

后来,那个欺负人的坏小子恶习难改,长大些后,进了少管所,而我则“吃着亏”安安分分地成长着。

后来,评选“三好学生”的时候,我因为“热心为班集体服务”而高票当选。 后来,我和我的好哥儿们都考上了重点高中,而我的数学成绩竟出奇地好。 (三)

当我在受用大人们的夸奖时,我想到正是我甘于“吃亏”,才性格温和,有了好人缘。

当我戴着红花领取“三好学生”证书时,我明白正是我甘于“吃亏”,才磨炼了自己的意志,培养了自己的品格,才赢得了这么多赞许和荣誉

当我在榜单上找到我名字的时候,我发现正是我甘于“吃亏”给哥儿们补习,才巩固了我的知识,锻炼了我的思维,更为我赢得了更加牢固的友谊!

其实,这就是生存,你只要稍微换一下思维方式,你就会赢得幸福和快乐! “吃亏就是占便宜”,说这话的奶奶已经不在了,可她的话我会永远记着。记着这话,我就会拥有我的幸福和快乐!

要想作文有出色的立意,应从以下几个方面下功夫:

1、丰富生活阅历、拓宽知识面。

2、培养敏锐的观察力。

3、关注社会热点问题。

4、勤于思考。

……

五、立意要真,即课本上要求的“说真话”,“诉真情”。

现在有的学生写作都是瞎编的,例如写好人好事,半数以上写捡钱包或扶老奶奶过马路,帮老大爷推车,老师们大多感慨:"哪有那么多人的钱包可捡哪!"为了避免这种情况老师应该指导学生多观察、多思考。观察什么呢?观察平常生活中平常人的情感,想人之常情,想家庭的欢乐、苦恼,想同学之间的摩擦、友谊等。如有一位学生写《我的爸爸》,小作者写自己的父亲是位油漆工,夏天傍晚父亲还在大门外,小作者老远能闻到爸爸毛巾上那种汗味加上特殊的味道。每当这时,小作者会马上迎上去,替爸爸解下搭在自行车上的毛巾,帮爸爸清洗,写出了爸爸的辛苦和自己对爸爸的感激和爱,很真切,很朴实,或许是受到了《背影》的启发,也是源于作者对生活的观察,才有了这篇真实、诚恳而又情真意切的文章。

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