记一场足球赛

篇一：记一场精彩的足球比赛

记一场精彩的足球比赛

六年级四班 刘鑫泽

星期二下午，我们六（四）班与六(三)班进行了一场精彩的足球比赛。我作为一名拉拉队员，跟同学们一起为我们班呐喊助威。

运动员们入场后，一字排开。我们班的队员们穿着橙色运动服，个个威风凛凛，信心十足。六（三）班队员穿绿色运动服，个个人高马大，趾高气扬。 裁判员一声哨响，比赛拉开了战幕。

我们班同学大喊：“六（四），加油！六（四）加油！------”“六（三），加油！六（三），加油！”这时，六（三）班的同学们也毫不示弱地喊了起来，仿佛与我们较上了劲儿，操场一下子沸腾起来。

开球后，对方三传两倒，把球传给了中卫，我们班的几名前锋直冲上去进行围攻，中卫见事不好，一个大脚把球又传给了前锋，前拿球后直扑我们的球门。

我们见球快到自家门前了于是焦急得大喊：“截住！截住！”

我们班的后卫立即上前拦截。可对方凭借着强壮的身体硬往前挤，根本拦不住。我们的后卫突然往旁边一闪，对方前锋挤得过猛，结果摔倒了。这时，球滚向了底线，我方守门员立即扑上前，把球抱住并迅速抛向我们的前锋。前锋快速带球向前冲，路上遇到了“拦路虎”，他灵机一动，把球在左右脚间来回倒，弄得对方左右摇摆，不知所措。突然，他瞅准机会，把球传给另一个队员，自己从对方人缝中挤了过去，那队员又迅速地把球传给他，这时球已到了对方的禁区，他看准守门员防守空虚的一侧大力射门，球直入死角。“进球了！”同学们高呼起来。

不久，我们班的队员凭着娴熟的技术和灵活的身体，行云流水般的进了一

个又一个球。

裁判一声哨响，整场比赛结束了。我们班以6：0的结果大获全胜，全班同学欢呼起来。

这真是一场鼓舞人心的精彩比赛！

篇二：一场足球赛

一场足球赛

今天下午，我们与二班进行了一场激烈的足球赛。虽然我们这次失败了，但我们收获了很多。

我们班在第二场比赛，当时场上人声鼎沸，热火朝天，我们班和二班的比赛，就在这样一个热闹非凡的氛围中拉开了序幕。

比赛开始了。我们班方天钰先带球飞奔，跑到对方的球门开大脚，使劲一踢，球就像一支离弦之箭，迅速朝对方球门飞去，眼看就要进球了，说时迟那时快，可是球因为惯性作用，从球门的右边“擦肩而过”。接着，二班的球踢过来，孙煜昕连忙防守，可球就像一颗流星，以迅雷不及掩耳之势冲向了球门，孙润宁一时疏忽，不小心让二班进了球。现在场上的比分是0:1，然而，我们看到这个“0”并没有失望，而是激起了更高的斗志，争取把比分扳回来。

下半场刚开始，在我们队未准备好的情况下，二班莫名其妙地进了一个球，形势十分火急，二班已经领先我们班2分了，我们班还是一个“0”，在此情形之下，孙煜昕凌空抽射时突然摔倒在地腿部受伤，不能再当后卫了，替补队员上了场，接着徐新雷朝二班的球门踢了过去，二班的守门员将身一纵，向上一跃，就讲球抱在了怀中。我们的进球计划落空了。我们班队员毫不气馁，摆平心态，继续迎战。看到对方的球踢了过来，我们班的队员就挡回去，看到对方的主力过来了，

就聚精会神，全力防守，认真应对。可是，二班的实力名不虚传，就在比赛快要结束的时候，二班又在守门员孙润宁的臭脚下又进了一个球。比分3:0比赛结束了。

虽然我们班这次打败二班，但是我相信在以后的比赛中，我们班一定会竭尽全力，取得最后的胜利。

篇三：记一次足球赛

记一次足球赛

今天是星期四，体育课上，我们要进行一场女子足球比赛。我们的对手是五年二班的同学，共22人参赛，我也是其中的一员，可以说这22人中各个都是精英，每个人都是运动健将。

比赛即将开始，我们摆好阵势，一副副严阵以待的样子，十分认真。而我却十分地紧张，心里像有只兔子似的砰砰直跳。生怕输掉比赛。裁判老师一声令下，足球在在飞快地传递着，我们在操场上来回的奔跑。来回的穿梭，足球在我们脚下传递着，一时也分不出个胜负。大家已经累得气喘吁吁，还仍在坚持。没办法了，如果还这样踢下去的话，那我们一个球也进不去了。有一个同学说道。于是我们展开强大的攻势，频频向对方的球门发动进攻，终于，球进了！第一比赛后我们似乎对对方已经有所了解。第二场比赛和第三场比赛我们连续进球，真是知己知彼百战百胜。第四场比赛激烈地进行这，但进行了半场时间就到了，三比零，我们赢了！终于赢了！校园里欢呼上，笑声，传到了每一个角落

这一场足球赛，磨练了我们的意志锻炼了我们的身体，还让我们懂得了团结力量大的道理，这场足球赛让我永远铭记在心。

内蒙古呼伦贝尔陈巴尔虎旗宝日希勒小学五年级：王秀莹

篇四：记一场足球比赛

记一场足球比赛

2013年11月23日下午，我在家里看电视。电视正在播出精彩的足球比赛，分别是中国队和印度尼西亚队。

首先，两队的球员从休息室慢慢地走到足球场上，然后播放两队的国歌，随后球员们各自走到自己的位置，周围几阵凉风吹来，队员们的衣角被轻轻吹起，看来，这将是一场激战。

裁判吹响口哨，比赛开始了！中国队先占优势，一位中国球员用轻快的脚步把球传到离球门不远的地方，对面两位球员上来阻挡。顿时，观众席上的所有中国人站了起来，有的挥动着旗杆，有的抱紧双拳并大喊着：“中国队必胜！中国

队加油！”那强有力的呼喊声惊天动地。中国队那名先锋准备要奋力一击，只见他刚刚抬起右脚，可是对方的球员不顾犯规的危险扑来，裁判立马吹响口哨，举起了黄牌，现在，中国队有一个角球的机会，那名中国队队员把球踢到球门前，本来是中国队的前锋七号队员用头把球顶进球门，可是，印尼队那个“高个子”却跳起来用头把球顶到旁边。“唉！”“可惜了！”观众席上的中国啦啦队不停地用脚学着球员们踢着，仿佛自己也是参赛人员，有的在下面窃窃私语：“这个印度尼西亚队员可真够卑鄙的，竟然用犯规的手段不让我们进球！”

比赛进入中级阶段，目前还是0比0，中国队员们好像都有点担 心，只见队长用手势指挥着大家，那意思好像在说：“稳住！稳住！”就在这时候，中国的一名球员突然爆发出惊人的力量，这位年轻的球员连续闪避了三个对方的球员，成了“单刀直入之势”，用着强有力

的脚把球踢进了球门！大家欢呼着，抱成一团，这名球员双腿跪地，双手抓着球衣亲吻着，队长和其他队友紧紧地抱着他！观众席上的人也拍手鼓励，啦啦队更是用力挥舞着五星红旗，有的人说着：“现在的小伙子可真厉害，竟然有这么强的力量，可真不弱于其他国家的球员。”这个时候，印度尼西亚的队员急红了眼，不断攻击，差点就进了球门，当时我们中国队的队员有些放松了警惕，让观众席的观众紧张的头皮都冒汗了。终于，比赛结束了，中国队1：0取胜于印度尼西亚队，观众的欢笑声盖过了现场解说员的说话声，有的人蹦着跳着，还有的扭起了秧歌，教练也松了一口气，为中国队的球员而骄傲！ 观看了这场比赛，我激动得差点睡不着，这次比赛证明了我们中国队的队员也不是好欺负的，我们中国足球一定能冲出亚洲，走向世界的！

老师点评：

本文用极其生动的语言记叙了一场激烈的足球比赛。点面结合，动静相宜，“年轻队员的进球”更是点睛之笔，适当的运用了修辞，把“场景描写”写活了，符合本单元的习作要求，是一篇优秀习作。

篇五：一场精彩的足球比赛

一场精彩的足球比赛

那天中午，天气晴朗，蓝天上飘着朵朵白云。北京师范大学实验小学操场上热闹非凡，三年级的同学即将举行一场激烈的足球赛。

随着裁判员的一声哨响，比赛正式开始。一班和六班的队员们迅速地奔跑起来。只见他们一个个生龙活虎，在球场上你追我赶，互不相让。时间一分一秒的过去了，双方比分依然是零比零。只听，哨声再一次响起，原来是中场休息。双方的家长七嘴八舌的和小队员们谈起来，虽然队员们都被谈乱了，但是经过啦啦队同学们的鼓励，足球小队员们就像充满了电的机器人一样冲回了球场，他们下半场发挥非常出色，一班的队员一个漂亮的假动作骗过了对方的守门员，把球射进球门，球进了！正当一班的同学欢呼时，球不知从哪又飞了回来，但见一班同学一转身，又把球大力踢了回去，球再一次进了！

这时，比赛结束的哨声也响起了，2:0！胜利啦！一班赢啦！顿时，操场上沸腾起来，掌声、笑声、欢呼声汇集在一起，犹如一首动听的歌曲，在空中久久回荡。胜利不止是场上小运动员们洒下的一滴滴辛劳的汗水，也包含场下啦啦队和其他同学那一声声响亮的喝彩，是集体的力量使我们取得了最终的胜利！

评语：

这篇作文生动活泼，小作者通过亲身体验的班级足球赛，描述出赛场上激烈紧张的画面，体现了对足球运动的热爱和非常澎湃的集体荣誉感。同时，通过比赛，使小作者更加领悟到了胜利来自于集体的力量，通过体育运动、团队活动能够激发出强烈的热爱班级体的意识，这是本文的一大亮点。

优秀作文