我与书的对话作文

篇一：我与书的对话

我与书的对话

今天一回家，我便全身心埋在书中，徜徉在书的海洋。当我的指尖轻轻抚过每一本书的脊背，就宛如在与书进行心与心的交流。一本好书，就像一盏明灯，为我照亮昏暗的前方；就像一位向导，为我指明人生的道路。

我捧着一本《爱丽丝漫游奇境》，津津有味地读着。这位小女孩大胆而单纯，勇敢而善良。面对王后的粗暴，她从容不迫；面对严肃的法庭，她依旧镇定。爱丽丝的梦稀奇古怪、荒诞有趣，充满了各种奇特的幻想：能够变大变小的身子，能组成王国的扑克牌，能穿入的镜子世界，使人忘记名字的小树林等。这一切都深深地吸引着我，令我浮想联翩。

看着看着，我仿佛已经融入了书中。

咦？那不是爱丽丝吗？她正笑盈盈地向我走来。

“你好，我是爱丽丝。”她微笑地做了个自我介绍。

我有些恍惚，不知如何应答。上一秒还在看着爱丽丝与王后的对话，下一秒她就在我的身边，和我对话。

“你是不是特别喜爱看书？”爱丽丝问道。

“嗯……是！……你怎么知道的？”

“我当然知道啦。”她神秘一笑，“你知道书应该如何读吗？” “要做笔记，是吗？”

“是啊。作读书笔记不仅能提高阅读书的效率，而且能提高科学研究和写作能力。做笔记可以加深印象，记下阅读瞬间的思想火花，

并将我们的思考引向深刻，使读书的效果加倍，同时也是思想、素材的积累。”

“做读书笔记的意义真大！”

“但并不是什么书都适合“精读”，比如说漫画类的图书，是很没有营养的“快餐”，很不推荐。”爱丽丝继续说道。

我们边走边谈，一本本书宛如一幅幅流光溢彩的画卷，在我眼前展现，如梦似幻又虚无缥缈。我们经过了巴黎圣母院，体会人世的悲欢离合；我们走过了红楼梦中的大观园，感受扑朔迷离的爱恨情仇……我们时而欢笑，时而气愤，时而流泪，时而兴奋。

“知道吗？很多大文豪都是读书自学，书是我们的精神食粮，是我们成长的精神需求，所以，我们一定要认真读书。”爱丽丝停住了脚步。

“嗯……一定！”我喃喃。

“一定要记住我哦！能认识你，真好。”说完，爱丽丝便消失在云端中。

“等等……”我向爱丽丝消失的地方奔去，但始终抓不住…… “咻”我从床上爬起，原来这一切的一切，都只是一场梦…… 又是崭新的一天。

床头柜上，还放着那一本《爱丽丝漫游奇境》。

篇二：征文 与书对话

在书中畅游

我爱读书，爱在书中畅游。书教会了我许多，从我识字起就伴着我。

我与书对话，让我懂得了“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习方法；让我了解了“一鼓作气，再而衰，三而竭”的深刻内涵。

畅游在书中。“此地别燕丹，壮士发冲冠”说明了荆轲的雄心壮志；“无为在岐路，儿女共沾巾”写出了伟大的亲情：“宁为百夫长，胜作一书生”表现了诗人希望从军杀敌的豪情，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，体现了时间的宝贵，一去不复返??

与书对话，使我感受到“解落三秋叶，能开二月花”的可爱；“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的新巧；“万丈红泉落，迢迢半紫氛”的雄壮；“白日依山尽,

捧着书，仿佛成了书中人物的角色，

篇三：我和书中的人物对话

我和书中的人物对话

《皮皮鲁总动员》系列的书，是我在这个暑假里最爱看的书了。 《皮皮鲁总动员》囊括了郑渊洁童话创作28年来所有以皮皮鲁为主人公的故事，郑渊洁称，希望《皮皮鲁总动员》能让小朋友回归阅读。皮皮鲁是郑渊洁童话中最酷的男一号。《皮皮鲁总动员》是作者近千万字作品中皮皮鲁故事的首度汇集，同时以皮皮鲁形象为线索，串连了郑渊洁童话中其他最受读者欢迎的精彩故事，堪称“郑渊洁童话观止”。 《皮皮鲁总动员》系列有银红系列、橙黄系列、蔚蓝系列、鲁西西系列、舒克贝塔系列、大灰狼罗克系列、皮皮鲁大长篇系列。其中我最爱橙黄系列和舒克贝塔系列。 这天，我刚入梦乡，就听到了皮皮鲁的呼唤。我顾不得我那正在打架的双眼，一屁股坐了起来。

皮皮鲁说：“我带你去我的皮皮鲁城堡，好吗？” 我兴奋极了，一个劲的点头。皮皮鲁拉着我的手走出了门，下了楼门口就是皮皮鲁城堡。左边是309暗室，右边是魔方大厦，还有数不清的童话建筑。等我一一看完后，我又听到了闹钟声。

又是在梦里，太囧了吧？

篇四：我与书的对话

我与书的对话

我：你好！

书：你好！

我：让我们沟通沟通好吗？为什么我的一些同学一见到你便透晕，还说什么你很没趣呢？我好奇怪讶！

书：古人云，开卷有益．多多看书，不仅可以增长知识，还可以陶冶你们的品格噢！你的那些同学可能是见到书上好些字词不懂，得去查字典，很麻烦，所已对我不感兴趣把！不过，字典也是书呀！跟我们是同家族的呀！它不是教你们学字词的好老师吗？

我：是啊！要不是我多看书，我的写作能力怎么能逐渐提高呢？ 书：读书破万卷，下笔如有神嘛！

我：那什么书我们最适合看呢？

书：健康有益的书籍最适合你们看啦！有句话说的好：鸟以羽毛为美，人以知识为荣．多看健康的书籍，你们便可以得到好多知识．

我：高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯．只要我多看书，我就可以进步，得到好多知识啦！

书：学海无崖，光靠看书来获得知识可不够，你还应该当一个生活中的有心人，处处留意每一样东西，细心观察，你就能体会到生活的乐趣，还能学到好多知识．生活处处有学问嘛！

我：我明白了！俗话说的好，读一本好书就像交了一个益友．让我和你成为好朋友，永远在一起吧！

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:我与书的对话作文)

书：行！一言为定！

篇五：我与书的故事

我与书的故事

是书让我从中学会了儿歌；是书让我知道了故事的神奇之处；是书让我学会了做人的道理；是书让我开阔了视野；是书让我懂得了我国闻名于世的四大发明和四大名著。书籍是我的好朋友。

有人把书比做心灵的鸡汤，有人把书比做人类进步的阶梯，有人把书比做一个想去就去的故地，也有人把书比做世上最有营养的面包??但书给予我的东西却远远不只这些。它是我11年来的伴侣，是我11年来的朋友，更是我打开知识大门的钥匙。谈起我和书的故事那是说不尽道不完。

小时候，我不识字，每当无趣时就让妈妈给我念书，边听边吃一些小事物，以求精神与物质上的需求。

上幼儿园了，看得懂一些图片了，便去图书馆节连环画，常会为《西游记》中孙悟空中的出现激动不已，常会为《小鲤鱼跳龙门》中的鱼儿跃过龙门兴奋不已;更会为卖火柴的女孩死去而泪流不止??只要有一本书，我丰富的情感就会流露出来。

上学了，我已经识很多字了，常常阅读《三国演义》、《史记》一些历史书籍，再后来我又看了《钢铁是怎样炼成的》一些中外名著??

总之，只要有一本书在手中我就能忘记了吃饭，忘记了睡觉。

记得有一次，妈妈有事，她给我泡了方便面就走了。那时我正捧着一本《儿童文学》斤斤有味的读着。如猛虎侵吞食物般贪婪的读着，如饥似渴的读着。目不转睛的盯着书，好像生怕它张了翅膀飞走似的;待书读到高潮时我会随着故事的情节或哭或小，也会锁紧眉头。这时我才体会到什么是忘我的境界。“叮铃铃??”闹铃响了起来，这时我发现已经过了两个多钟头了。习惯性的合上书，闭上眼睛，微微的笑了一下，吐了口气;好像刚从知识大海游到了现实生活中，是那么不习惯，这时，我正想用筷子拌下面，可是发现筷子拿反了，再看看面，全泡化了。虽然这顿饭很难吃，但我却很快乐，没有得到物质上的需求，却获得了精神上的饱食。

有人说“读一本好书，就是与一位高尚的人对话。”从古至今，有多少人是因为读书而成名。他们在生命中把书放在了很重要的位置。从某种意义上说书藏满了人类的灵魂、文明、智慧与神秘。莎士比亚说“书籍是全世界的营养品”让我们一起多读书，从书中吸取更多的知识吧！

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