姥家门前唱大戏阅读

篇一：老家门口唱大戏

老家门口唱大戏 作者:阿飞 [我的文集] [QQ空间]在会员中心“详细资料”填写QQ即显空间链接

来源:原创再发 时间:2014-12-08 10:07 阅读:27次 我要投稿 作品点评

一

在过去的农村，看大戏是一件既隆重又很奢侈的事。每逢唱大戏，用人山人海来形容也绝不为过。十里八乡都会赶过来看，那种执着和热爱，想起来都会热血沸腾，情难自已。在影视媒介都不太发达的时代，大戏俨然已经成为不可或缺的食粮，营养着人们精神世界里每一个纯净饥渴的细胞。能够演大戏的地方通常都是经济文化中心，起码要有一个远近闻名的大集。对于我们而言，去看戏的地方是黑水。

老家离黑水不远，也就五里多路，只隔着一条小河，走着半个多点就到了。黑水是建平北部的政治、经济和文化中心，老哈河灵动的河水滋润了两岸无数代居民。我们一般都把老哈河简称为老河，每到大集，方圆几十里的老河川人就会聚集到黑水，那种轰轰烈烈的场面，至今仍在脑海里鲜亮如初。若干年后才明白，熠熠生辉的红山文化，正是依托滚滚北逝的老哈河，才得以绵延数千年而不断绝。这么多年来，走遍了大江南北，但凡听到老哈河方言，总是感到特别亲切，握手虽片刻而已，但是心意却早已想通。

戏台子位于集市的北面，斗拱飞檐，雕梁画栋，极为华丽壮美。平时不用的时候，它就静静地矗立在那里，看天边云舒云卷，红尘缘起缘灭。当然，人们还是希望它能有用武之地，那往往是农闲时节，人们迫切有精神需求的时候。每到演大戏的时候，公路上的人摩肩接踵，形成一列长长的队伍。大部分人都会走着去，少有人骑自行车。偶尔会驶过一辆大马车，车上也是坐满了人，嘻嘻哈哈的，将幸福洒满了一路。

看戏，实际上也是赶集。黑水集很大，戏台子所在的市场，也仅仅是集市的一小部分，围绕着公路向东或向西，又各自绵延出二里多地。道两旁摆满各种日用百货，花花绿绿的耀人耳目。说是看戏，那只是相对于大人而言，对于孩子们来说，主要的是可以看到许多平时看不到的东西，有的时候，腻歪着大人，甚至还可以买回家。碰到打把势卖艺的，更是孩子们的最爱。往往会停下来不走，死活要看上一阵子。

二

黑水大戏多以评剧为主，属于县评剧团下乡演出的那种。一般在正月演出，正是农闲时节，人们有的是时间。县评剧团的演员不是特别多，就那么几个人，有的一人会扮作几角，反复出场。我对于其中一个女的印象特别深，现在仍然存在依稀的影像。人长得很漂亮，大个，唱旦角，不知道叫什么名。有时候会偶尔客串一下龙套。每到演出开始的时候都很兴奋，唱词当然是听不懂的，只是一直在寻找那个女旦，直到她出场为止。大戏除了评剧，偶尔也会演出京剧，是从赤峰请京剧团请的，档次非常高，从灯光、服装、道具以及演员的功底，明显比评剧高出一块。

很喜欢演员身上花花绿绿的戏装，尤其是武生，身披铠甲，背插护背旗，手擎长枪，特别威武。另外对打过程中，也没有太多的唱腔，能够满足孩子基本的虚荣心理。印象最深的，还有那些会翻跟头的兵卒。评剧团的演员功底有限，没有太多的跟头动作。倒是赤峰京剧团的那些演员，在台上变着花样翻跟头，每到这时，都会引起观众的一片喝彩。记得不错的话，一个兵卒在台上翻空心跟头，台下观众齐声数，一共翻了三十多个。

不喜欢演员哼哼呀呀地唱，一来听不懂唱词，二来时间过长，没有武打来得痛快。长大后才明白，那才是戏剧中的精华所在，孩子们当然不懂。很奇怪那些老年人，没有多少文化，但是听起戏来津津有味，满脸的褶子放佛都要散开。戏曲唱词是很深奥的，有着丰富的文化内涵，不知道老年人如何做到听得清楚明白。或许他们可以通过演员的肢体语言猜个大概，即使是现在，如果没有字幕的提示，我仍然无法听出唱词的真正内容。

或许，这也是戏曲文化传承的危机所在吧。

三

对于大戏，我还算是有点兴趣的孩子。黑水唱大戏，抑或村里唱皮影，我都会坐在地上煞有其事地看。其他孩子则会绕到戏台子后面，看演员怎样候场，或者一帮孩子聚到一起，嘻嘻哈哈地打闹一阵，博得大人们的善意呵斥。戏是应该用心去听的，对我而言，则纯粹是看了。演员的脸蛋、服装，精彩的武打动作，都是我勉强看下去的动力。精神生活的匮乏，也只能靠这些国粹来进行弥补了。

家里大人多，爷爷、奶奶、爸爸都爱看戏，我是家里的独子，因此，每到唱戏时候，都要带上我。可能骨子里也真有着爱好戏曲的基因，能够坐下来耐心听一会，尽管有些盲目，或者纯粹是凑热闹。对于古典文学一直情有独钟，是不是源于戏曲的启蒙，没有具体研究过。戏曲中古典韵味十足的唱词，现在听起来，

的确是亲切得很。戏剧曲目是一代代传下来的，唱词应该没有太大的改变，就像诗词曲赋，传承千年而一直不朽，就是这个道理。

听影跟着奶奶，因为影台子就在家门口附近；看戏跟着爷爷，需要步行五里去黑水。每到唱大戏的时候，都会在大队部门口贴上通知。通知是粉红纸，上面用毛笔字写着演出曲目。同时，大队的喇叭也会适时广播。喇叭声音很大，全大队的人都能听到。大戏一年也就演出那么一两回，比电影珍稀得多，因此，正常情况下，人们都会走着或坐大车去看的。满道熙熙融融的人流，确实是那个时代一道独特的景观。

正常情况下，大戏一天要演三场，上午、下午、晚上各一场，而尤以晚上演出最为精彩。上午或者下午演出结束后，家境不错的人通常不回家，直接在集上买点油条、馒头之类的充饥。吃完后，就搬着小板凳或者从周围拣一些砖头子占座。家境不好的人则步行回家，吃完午饭或者晚饭后再来。那个时代的人可爱，可爱得纯真、透明。虽然物质生活很贫瘠，但是精神世界却很充实，谁说不是一种别样的幸福呢。

四

说实话，我是不太愿意跟着爷爷看戏的，太不自由，很多好玩的地方都不能去。但是爷爷不放心我，让我时刻不离他左右，事实证明，爷爷的决策是相当明智的。那时的爷爷，六十多岁，还是有一把护犊的力气的。如果不是爷爷的保护，说不定我早已在山呼海啸的拥挤中，像大浪中飘摇的一枚枯叶，被卷得无影无踪。

看大戏最可怕的就是起哄，而且是看戏必不可少的一道景观。在农村，总有一些好事之人，用捣乱来进行取乐。起哄是这些人最常应用的手段。所以，看戏的时候，最紧张的莫过于那些维持秩序的保安人员，这些人通常由大队里的一些彪悍民兵组成，有时也会动用公安。保安在广场四周站成一圈，如临大敌。那些起哄人员几个人坐在一起，会突然一哄而起，带动周围的人也不由自主地站起。这样，像传染病般迅速传遍广场。从远处看，如同汹涌的波浪般前后左右滚动。人在其中，简直如同一张轻飘飘的纸，随着人流游来荡去。大人们还勉强可以应付，孩子们可就遭了秧，家在人流里，根本无法挣扎，所以，会有很多孩子被挤伤。哭声、喊声、咒骂声不绝于耳，让人有世界末日的感觉。

这时候，保安人员终于有了用武之地，用嘴喊，用手按，甚至用柳条子打，用力地往下弹压。但是，压下了这去一波，那一波又拱了起来。更滑稽的是，连

演员也纷纷从后台跑出来看热闹。稍微大一些之后，我曾亲自体验过起哄的厉害，感觉自己是被人流架着走，忽东忽西，忽南忽北。好在静下来之后，没有损失任何东西。很多人被挤丢了鞋子，有的衣服扣子也掉了。中国人的劣性，仿佛在那一瞬间达到了顶峰。

爷爷是明智的，带着我，永远站在人群的边上。开始时不理解，斜着看总也不得劲，不如坐在中间看得真切。等到起哄的时候，看着如潮水一样涌动的人流，小小的我竟然有了死亡一样的感觉。幸亏自己没有坐在广场中间，否则被踩成肉泥都是极有可能的。每当这时候，爷爷都领着我迅速地离开，以免受到波及。尽管没有将整场戏看完，也只能忍痛割爱了。

走着回家的路上，会听到锣鼓重新敲了起来。我会不由自主地回头，想要回去接着看，爷爷都长叹一口气，明天再说吧。然后抽出烟袋，装上一锅子，一边吧嗒着一边往回走，知道再也听不见锣鼓声为止。多少年之后，我还一直记得爷爷的那种无奈的表情，当然根本原因还是为了我。

十几年前，原先的大戏台子被拆掉，移到了新的市场北面。大戏肯定是不唱了，只偶尔演出文艺节目时作为舞台使用。闲余时候就孤零零地立在那，承受着日月风霜的洗礼。赶上大集的时候，还会放上一些日杂用品，已经彻底失去了它的原始功能。但不管怎样，我还是很怀念那个时代的，尽管也有过像起哄那样的不文明现象，但毕竟不多，比起现在的丑陋现象，早已不可同日而语。看大戏的年代是回不去了，也只有在梦里，偶尔会依稀记起。那就让它留在记忆里吧，可以不时地回忆一下，重温那个年代的纯净和美好，不也是一件很惬意的事吗？

篇二：阅读检测

一

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无

杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复

行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来

问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，

乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停

数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，

寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1.解释句中加点的词。

①阡陌交通，鸡犬相闻（ 交错相通 ）②无论魏晋（ 更不用说 ） ．．．．

③率妻子邑人来此绝境（ 妻子儿女 ）④遂与外人间隔（ 隔绝 ） ．．．．

2.翻译下面的句子。

① 渔人甚异之

渔人非常诧异 ②此人一一为具言所闻，皆叹惋

这个渔人为他们详细介绍了自己所听到的事，那些人都感叹惊讶不已

② 既出，得其船，便扶向路，处处志之

渔人出来后，找到他的船，就沿着旧路回去，一路上处处做了记号

3.选出加点词词义不同的一项（ ）

A．男女衣着，悉如外人 村中闻有此人，咸来问讯 ．．

B．此中人语云 不足为外人道也 ．．

C．欲穷其林 林尽水源D．未果 后遂无问津者 ．．．．

4.选出加点词词义相同的一项（ ）

A．出：既出，得其船 皆出酒食B．乃：乃大惊 乃不知有汉 ．．．．

C．复：复前行 不复出焉D．舍：便舍船 屋舍俨然 ．．．．

5.本文以渔人进出桃源为线索组织材料，细读文章，完成文章结构图。

发现桃花源 ——访问桃花源—— 离开桃花源

6.以“桃花源美，美在??”写几句赏析性的话。（2分）

桃花源美，美在坦荡如砥，一望无垠的土地。桃花源美，美在排列得整整齐

齐的屋舍。桃花源美，美在土地肥沃，庄稼茁壮成长，池水清澈，鱼儿悠然自乐。桃花源美，美在静谧祥的气氛

二 贾人渡河

济阴之贾人①，渡河而亡其舟，栖于浮苴②之上，号焉。有渔者以舟往救之；未至，贾人

急号曰：“我济上之巨室③也，能救我，予尔百金！”

渔者载而升诸陆，则予十金。

渔者曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！”

贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？” 渔者黯然而

退。

他日，贾人浮吕梁④而下，舟薄⑤于石又覆”，而渔者在焉。

人曰：“盍救诸⑥？”

渔者曰：“是许金不酬者也。” 立而观之，遂没。

【注释】①贾人：商人。②浮苴：水中浮草。③巨室：世家大族。④吕梁：地名。⑤薄：迫

近。这里指冲撞、触击。覆：翻。这里指翻船。⑥盍救诸：为什么不去救他呢？

1.解释下列句中加点的词。

(1)渡河而亡其舟( 丢失，这里指翻船 ) (2)贾人急号曰( 呼叫，大叫 )

(3)渔者载而升诸陆 ( 登上 ) (4)予尔百金( 给，给予 )

2.选出下列各项中加点的“而”字用法同例句相同的一项： ( C )

例：向许百金，而今予十金。

A、贾人浮吕梁而下 B、济阴之贾人渡河而亡其舟。

C、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

D、然则何时而乐耶？

3.翻译句子：

若，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？

你只是一个渔民，一天能有多少收入？现在一下子得到十金，还不感到满足吗？

4.读了这篇寓言，你有哪些感想？

示例：做人要“言必信，行必果”，不能出尔反尔，失去信用。

三

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，

或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他

面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺

材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆

白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?”

他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多

得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”

他只说：“我不吃。”

我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理，站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，

滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他

半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得

糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回

家的。

1．用一句话概括选段的内容。

老王带病给“我”送香油、鸡蛋

2．选段描写老王主要运用了表现了老

王 表现老王那骨瘦如柴、身体虚弱、病得奄奄一息的样子

3．第一段中划线的句子与后文相照应的句子是：

4．最后一段中说“可是我害怕得糊涂了”作者“害怕”活的压力 表现了作者

四 姥家门前唱大戏 顾振威

姥姥是个戏迷，只要听到我们公社有唱戏的，三里五里她去听，十里八里她也去听。

姥姥住的村庄是个只有四百多人的小村子，在我的记忆里，姥姥的村子只唱过一场戏。

那是一个炎热的暑假，姥姥让舅舅拉着架子车请我们去听戏。父亲要忙农活脱不开身，

在我的撺掇下，母亲坐在舅舅拉的架子车上，去姥姥家听戏。

戏台就搭在姥姥家门前的空地上，我和母亲刚吃过晚饭，锣鼓家伙就“当当咚咚”地响起

来了。跑出院子一看，晚饭前还空空如也的场地黑压压地坐满了人，我急得大哭起来。姥姥

一脸慈祥地说，在你们吃饭时，我早把家里的小板凳搬到戏场了。姥家门前唱大戏，哪能让

我的小外孙听不成戏呢？

终于开戏了，我被戏台上的人物深深吸引住了，聚精会神地听着戏。母亲趴在我耳边小

声说，你在这听戏，千万别乱跑，我回家去找你姥姥。

母亲站起来走了，我哭着撵上母亲，母亲只好拉着我的手，回到姥姥家里。

如豆的煤油灯光下，我吃惊地看到姥姥俯着身子，吃力地推着沉重的石磨。汗水像小溪一样在她身上流淌着。

母亲颤着声说，娘，你——咋不去呢？你那么好听戏！

姥姥一只手扶着磨棍，一只手擦着脸上的汗，乐呵呵地说，你们好不容易才来一趟，我

总得让你们吃上好面吧？

母亲知道为了给姥爷看病，姥姥卖光了家里的小麦，就问姥姥，咱家里不是没有小麦了

吗？

没小麦，我不会借吗？在村里我人缘最好，到谁家去借，谁不借给我呢？姥姥一脸自豪

地说。

咱俩一块推吧，磨太沉了。母亲说着就抓起地上的磨棍。

你是来听戏的，哪能让你掏苦力呢？姥姥说着就放下磨棍，像是轰赶小鸡一样把我和母

亲轰出了院子。

在我8岁那年的暑假，我不但在姥姥家听到了大戏，还吃上了让我唇齿留香的凉面条打

鸡蛋。母亲曾多次内疚地对我说，为了让咱们吃上用小麦磨的好面，你姥姥借了人家二十多

斤小麦，直到两年后土地包产到户了她才把小麦还清。

姥姥是个戏迷，可那年在她家门前唱的大戏她却没听成。就是那一场戏，让童年时代的我刻

骨铭心地感受到了醇浓的亲情。姥姥在几十年前就离开了我们，她坟前那经细如手指的的柳

树，已经有碗口粗了。

（选文略有删改）

1．请用简洁的语言概括选文的主要内容。

答：.喜欢听戏的姥姥，为了能让我们吃上面条，最终没有听上家门口的大戏。

2．选文中画线的句子运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？

答： 比喻、夸张 生动形象地描绘了姥姥磨面时汗流浃背的样子，体现了姥姥勤劳和对家

人的挚爱。

3．请品析下面句子中加点的词。

母亲颤着声说，娘，你——咋不去呢？你那么好听戏！

答：“颤”在文中指声音颤动发抖，生动地写出了母亲看到姥姥磨面时的惊讶，表现了母亲对姥姥为家人无私付出的感动。

4．选文最后一段在结构和表达上各有什么作用？

答： 结构上与标题和形状相呼应，总结全文；表达上深化中心，表达了姥姥对我们深厚的

爱及我们对姥姥的感激和怀念之情。

5．读完选文后，你有怎样的人生感受？

答： 提示: 围绕主题，观点明确，表达清晰，言之成理即可。

五

《中国石拱桥》 ①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

1.上文分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征是什么？ 历史悠久。结构精巧。强度高，坚固耐用。形式美。

2.文中将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较，说明了卢沟桥的什么特点？ 说明了卢沟桥坚固的特点。

3.卢沟桥桥长265米，由11个半圆形的石拱组成。这11个石拱的排列，是不是中间一个最大，左右一对一对两两相对称的？根据课文回答问题，并说说文中这样写体现了说明文语言的什么特点？

大拱左右的石拱不是两两相对称的。课文中说“每个石拱长度不一，自16米到21.6米”，可见桥拱长度并不对称。这样写是作者在核实了每个石拱的长度后所作的结论，列举数字精确，体现了说明文语言准确的特点。

4.“几乎与河面平行”，“几乎”一词用得准确，表达了什么意思？

平坦的程度。

5.这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法？这样描写有什么表达作用？ 这一句用了排比、拟人的修辞方法。这样描写不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体的感受，而且使文章富有色彩。

六 神奇的”生物钢”

生物钢指羊奶钢，也指牛奶钢。羊奶与牛奶，本与钢铁风马牛不相及，但科学家硬是将它门巧妙地结合起来了。

1997年，美国生物学家安妮?穆尔发现，在美国南部有一种被称为“黑寡妇”的蜘蛛，它吐出的丝比现在所知道的任何蜘蛛丝的强度都高，而且它可以吐出两种不同类型的丝织成蜘蛛网。第一种丝在拉断之前，可以延伸27%，它的强度竟达到其他蜘蛛丝的两倍；第二种丝在拉断之前很少延伸，却具有很高的防断裂强度。用这种蜘蛛丝织成的布，比制造防弹背心

所用的纤维的强度还高得多。“黑寡妇”蜘蛛丝的优良性能，很快引起科学家的兴趣，他们设想，要是能生产出像蜘蛛丝那样的高强度的纤维该多好啊。

科学家想让牛奶的蛋白基因中含有“黑寡妇”蜘蛛丝的蛋白基因，于是就先找山羊进行转基因实验。让山羊与“黑寡妇”蜘蛛“联姻”，将蜘蛛蛋白基因注入一只经过特殊培育的褐色山羊体内，在这只山羊产下的奶中，有大量柔滑的蛋白质纤维，提取这些纤维，就可以生产衣服。

实践表明，由转基因羊奶纤维造出的布，比防弹衣的强度还高十几倍。这种超强坚韧的物质，是阻档枪弹射击的理想材料，可以用来制造坦克、飞机与装甲车，以及作为军事建筑物的理想“防弹衣”。根据国外的资料，从一只羊每月产下的奶中提取的纤维，可以制成一件防弹背心。美国正在研究如何利用蜘蛛丝的专家称，利用这种纤维制成的2.5厘米粗的绳子，足以让一架准备着陆的战斗机完全停下来。科学家给这种物质取名叫“生物钢”。羊奶与牛奶变成的“生物钢”，不仅有钢铁的强度，而且可以生物降解，不会造成环境污染，可替代引起白色污染的熟强度包装塑料和商业用渔网，还可用做医学方面的手术线或人造肌肤。科学家设想，如果让转基因山羊大量繁殖，就可以生产出大量的生物钢用于工农业生产与国防战略。考虑到山羊对植被的破坏性，对牛进行转基因实验的前途更为广阔，而且一头牛的产奶量比一只山羊的产奶量高得多。

1、从文中的介绍看，“生物钢”的主要特点是什么？

“生物钢”不仅有钢铁的强度，而且可以生物降解，不会造成环境污染。

2、转基因羊奶纤维造出的布，为什么会比防弹衣的强度还高十几倍？

因为“黑寡妇”的蜘蛛丝具有很高的防断裂强度，科学家使羊奶的蛋白基因中含有“黑寡妇”蜘蛛丝的蛋白基因，所以转基因羊奶纤维造出的布会比防弹衣的强度还高十几倍。

3、第四段画线句子中的“完全”一词能否删去？为什么？

不能，因为删掉后不能突出转基因羊奶纤维超强坚韧的特点。

4、“生物钢”有哪些用途？

可用阻挡枪弹射击的理想材料；可替代引起白色污染的高强度包装塑料和商业用渔网；可用作医学方面的手术线或人造肌肤。

5、“黑寡妇”蜘蛛丝的优良特征，启发了科学家，促进了科技的发展，你还知道动物给我们人类带来了高科技的其他例子吗？请举一个。

利用蝗虫飞行时能躲避其他运动物体的特殊功能，科学家着手研究开发用行驶监视装置。

篇三：2014年中考语文真题及答案-辽宁阜新语文【学科网】

辽宁省阜新市2014年初中毕业生学业考试

语文试题

整理录入：青峰弦月

考试用时：120分钟 试卷满分：100分

一、积累与运用（满分20分）

1．下列词语中加点字字音、形完全正确的一项是（ ）（2分）

A．篷蒿（p?ng） 颓唐（tuí） 荫庇（yīn） 有例可援（yuán）

B．托辞（cí） 管束（sù） 书藉（jí） 诚惶诚恐（huáng）

C．驱除（qū） 煞白（shā） 虐杀（nüa） 一代天娇（jiāo）

D．凭吊（diào） 苗圃（pǔ） 鄙夷（yí） 怡然自得（yí）

2．填入下面语段空白处的词语恰当的一项是（ ）（2分）

焦裕禄离开我们50年了，但他的事迹一直被百姓 ，他的精神一直 我们上进。向焦裕禄学习，就应该学习他对群众“做人讲感情，做事有担当”的 。

A．牢记 激励 胸怀

B．铭记 激励 情怀

C．牢记 鼓励 情怀

D．铭记 鼓励 胸怀

3．下面两个句子中各有一处语病，在不改变句子原意的基础上，将改正后的句子写下来。（2分）

（1）移动互联网大大提高了人们处理、接收信息的能力。

（2）是否敢于坚持原则、不怕得罪人，是衡量党员干部党性坚定的重要标准之一。

4．下列关于名著内容的表述不正确的一项是（ ）（2分）

A．冰心《繁星》《春水》中的诗句“我们都是大自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里”表达了作者对大自然的崇拜和赞颂。

B．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金因伤病致残，全身瘫痪，双目失明，他仍以惊人的毅力从事文学创作，继续为人类解放而斗争，并最终成长为身残志坚的无产阶级革命英雄。

C．鲁智深是《水浒传》中的主要人物，他为人粗中有细、勇而有谋、安分守已，对社会不平和罪恶势力怀有强烈的愤懑。

D．《二十四孝图》和《无常》都出自鲁迅唯一的散文集《朝花夕拾》，前者对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击，后者栩栩如生地描绘了乡间迎神赛会时无常的形象。

5．对下面这首诗赏析不正确的一项是（ ）（2分）

使至塞上

唐·王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

A．“单车欲问边，属国过居延”，写诗人自己轻车简从，要到西北边塞的居延慰问将士。

B．“征蓬出汉塞，归雁入胡天”中，诗人把自己比作“征蓬”“归雁”，充分表达了这次出使边塞时愉悦和舒畅的心情。

C．“大漠孤烟直，长河落日圆”，刻画了雄辉壮美的塞外风光，体现了苏轼对王维的评价——“诗中有画，画中有诗”。

D．“都护在燕然”中的“燕然”与范仲淹《渔家傲·秋思》“燕然未勒归无计”中的“燕然”，同指燕然山，东汉窦宪曾在此刻石记功。

6．根据提示默写。（10分）

（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。（《蒹葭》）

（2

）

（3）

（4）

（6） 。人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（7）诸葛亮在《出师表》中追述自己在刘备兵败曹操后，与国难当头接受重任的句子是： ， 。

（8）《爱莲说》中有言“菊之爱，陶后鲜有闻”，菊花石陶渊明高洁情致的象征，他爱菊咏菊，在《饮酒（其五）》中写他栖居南山、篱下种菊的句子是 ， 。

二、阅读（满分40分）

（一）阅读下面甲、乙两段选文，完成7-9题。（8分）

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

①②③④⑤是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木

叶尽脱，人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。 ⑥已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！”客曰：“今者薄暮，举网

⑦⑧⑨得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，

藏之久矣，以待子不时之需。”

（选自苏轼《后赤壁赋》）

【注】①是岁：这一年，指宋神宗元丰五年。②望：阴历每月十五日。③雪堂：苏轼在黄州时建造的自住厅堂。④临皋：亭名。⑤黄泥之坂：即“黄泥坂”，山坡名。⑥如此良夜何：如何度过这个良夜。⑦顾：但是。⑧安所：从什么地方。⑨谋诸妇：和妻子商量这事。诸，“之于”的合音词。

7．下面子句中加点词意思不相同的一组是（ ）（2分）

A．状如松江之鲈 策之不以其道（《马说》） ．．B．是岁十月之望 知之为知之，不知为不知，是知也（《论语》） ．．

C．已而叹曰 已而夕阳在山，人影散乱（《醉翁亭记》） ．．．．

D．今者薄暮，举网得鱼 薄暮冥冥，虎啸猿啼（《醉翁亭记》） ．．

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）念无与为乐者。

（2）我有斗酒，藏之久矣。

9．请分别写出甲、乙两文中景物描写的句子。（2分）

（二）阅读下面文章，完成10-14题。（14分）

姥家门前唱大戏

顾振威

姥姥是个戏迷，只要听到我们公社有唱戏的，三里五里她去听，十里八里她也去听。 姥姥住的村庄是个只有四百多人的小村子，在我的记忆里，姥姥的村子只唱过一场戏。 那是一个炎热的暑假，姥姥让舅舅拉着架子车请我们去听戏。父亲要忙农活脱不开身，在我的撺掇下，母亲坐在舅舅拉的架子车上，去姥姥家听戏。

戏台就搭在姥姥家门前的空地上，我和母亲刚吃过晚饭，锣鼓家伙就“当当咚咚”地响起来了。跑出院子一看，晚饭前还空空如也的场地黑压压地坐满了人，我急得大哭起来。姥姥一脸慈祥地说，在你们吃饭时，我早把家里的小板凳搬到戏场了。姥家门前唱大戏，哪能让我的小外孙听不成戏呢？

终于开戏了，我被戏台上的人物深深吸引住了，聚精会神地听着戏。母亲趴在我耳边小声说，你在这听戏，千万别乱跑，我回家去找你姥姥。 母亲站起来走了，我哭着撵上母亲，母亲只好拉着我的手，回到姥姥家里。 如豆的煤油灯光下，我吃惊地看到姥姥俯着身子，吃力地推着沉重的石磨。汗水像小溪一样在她身上流淌着。

母亲颤着声说，娘，你——咋不去呢？你那么好听戏！

姥姥一只手扶着磨棍，一只手擦着脸上的汗，乐呵呵地说，你们好不容易才来一趟，我总得让你们吃上好面吧？

母亲知道为了给姥爷看病，姥姥卖光了家里的小麦，就问姥姥，咱家里不是没有小麦了吗？

没小麦，我不会借吗？在村里我人缘最好，到谁家去借，谁不借给我呢？姥姥一脸自豪地说。

咱俩一块推吧，磨太沉了。母亲说着就抓起地上的磨棍。

你是来听戏的，哪能让你掏苦力呢？姥姥说着就放下磨棍，像是轰赶小鸡一样把我和母亲轰出了院子。

在我8岁那年的暑假，我不但在姥姥家听到了大戏，还吃上了让我唇齿留香的凉面条打鸡蛋。母亲曾多次内疚地对我说，为了让咱们吃上用小麦磨的好面，你姥姥借了人家二十多斤小麦，直到两年后土地包产到户了她才把小麦还清。

姥姥是个戏迷，可那年在她家门前唱的大戏她却没听成。就是那一场戏，让童年时代的我刻骨铭心地感受到了醇浓的亲情。姥姥在几十年前就离开了我们，她坟前那经细如手指的的柳树，已经有碗口粗了。

（选文略有删改）

10．请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分）

11．选文中画线的句子运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（3分）

12．请品析下面句子中加点的词。（3分）

母亲颤着声说，娘，你——咋不去呢？你那么好听戏！ ．

13．选文最后一段在结构和表达上各有什么作用？（3分）

14．读完选文后，你有怎样的人生感受？（3分）

（三）阅读下面文章，完成15-17题。（8分）

激光是太空垃圾的“清道夫”

庞之浩

据最新报道，澳大利亚目前正在研发一种用激光处理太空垃圾的新方法，即从地球上发射激光来分解绕着地球转的太空垃圾，以减少其可能引发的系列撞击事件。

自1957年人类发射第一颗人造卫星至今，各国已发射了5000多颗卫星、火箭、探测器等航天器，同时形成了3000多吨围绕地球飞行的太空垃圾。而且，这一数量每年还在以2%-5%的速度增加。太空垃圾在太空中以每秒6000至7000米的速度运行，相对速度很高，潜在危害极大。一个仅10克重的太空垃圾所产生的撞击能量，相当于时速100千米行驶的两辆轿车迎面相撞产生的能量。目前，在各国正在探索的清理方式中，激光算得上是最可行的方式之一。

用激光清除太空垃圾主要有两种方式：直接烧蚀式和烧蚀反喷式。前者可用于清除微小太空垃圾，即利用强大的连续波激光照射太空垃圾，把光能转化为热能，使其温度升高至垃圾碎片的熔点甚至沸点，使其被熔化和汽化，实现碎片清理；烧蚀反喷式主要用于清除较大的太空垃圾，它是用高能脉冲激光束照射太空垃圾表面，产生类似于火箭推进的“热物质射流”，为太空垃圾提供一定的速度增量，从而使其近地点高度降低以致进入大气层摩擦烧毁，以达到清除空间轨道碎片的目的。

激光清除太空垃圾可采用不同的平台，主要有地基、空基和天基激光器等。天基激光器一般被部署在卫星上，由于激光在真空中传播时的损耗可忽略不计，没有折射、散射等传．．播误差影响，其使用空间范围得到了扩展。天基激光是未来清除太空垃圾的一种高效方案，但也有科学家认为，这种激光可能演变成一种“空间武器”。

对付太空垃圾是一项多学科的综合性长期工作，需要各国的重视，需要广泛的国际合作。只有群策群力，人类才能拥有清洁、安全的太空环境。

（选文略有删改）

15．选文中画线部分运用了哪些什么方法？其作用是什么？（3分）

16．“天基激光器一般被部署在卫星上”这个句子中“一般”一词能否去掉？为什么？（3．．

分）

17．对选文内容理解不正确的一项是（ ）（2分）

A．澳大利亚目前正在研发一种用激光处理太空垃圾的新方法，用来减少太空垃圾可能引发的系列撞击事件。

B．围绕地球飞行的太空垃圾数量，每年以2%-5%的速度增加。

C．烧蚀反喷式是用激光清除太空垃圾的一种方式，可用于清除微小太空垃圾。

D．天基激光是未来清除太空垃圾的一种高效方案，但有科学家认为，这种激光可能演变成一种“空间武器”。

（四）阅读下面文章，完成18-21题。（10分） 在敬业中提升人生境界

张垚

总有这样一些人让我们动容：四川省凉山山区邮递员王顺友，24年跋涉26万公里，没有丢失过一份邮件；航空发动机专家吴大观，以对航空事业几十年如一日的热爱，88岁高龄才离开科研一线；中信重工能源公司经理、党委书记杨奎烈，在医生已经下了“死亡判决书”后，还将在病床上口述的《关于能源供应的变化及应对措施》一文作为“遗产”留给企业……

上述几个事例，内容不尽相同，但都生动展现了社会主义核心价值观的一个基本内涵——敬业。他们用敬业乐业的精神，书写了一个个大写的自我。他们都在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。

对国家和民族而言，敬业是社会和谐稳定的精神支撑。敬业体现为“畏而不敢怠慢”，将“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中在这事上头，一点不旁骛”的精气体现在所从事的职业和事业中。敬业不仅是中华传统美德的重要内容，也为各个民族所珍视。无论时代发生怎样的变化，社会发展永远需要敬业精神，敬业精神永远熠熠生辉。培育和弘扬社会主义核心价值观，需要大力倡导敬业精神。

对个体而言，敬业是“成为更好的自己”的修为方式。我国近代思想家梁启超说：“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。”在现实生活中也可以体会到：当我们以虔诚恭敬的态度对待工作、对待事业时，就能够在精益求精中体验到内心的充实和精神的愉悦。这样来看，敬业就不是约束人的“规矩”，而是激励人的理念，需要每个劳动者、每个行业以至全社会共同遵守。 世界上一切幸福生活、美好未来，都从劳动中来，从奋斗中来。敬业正是劳动、奋斗的具体体现，是创造幸福生活、美好未来的不二法门。唯有敬业，我们才能成事成功，才能实现人生价值，提升人生境界。

（选文略有删改）

18．选文的中心论点是什么？（2分）

19．选文开头列举三个人物的敬业事迹有什么好处？（3分）

20．选文中画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）

21．初中语文教材中有很多“敬业”的正面事例，请举出一例，充当本文的事实论据。（2分）

三、写作（满分40分）

22．从下面两题中任选一题，按要求完成作文。

（1）题目： 是一剂良药

（2）“看山思水流，触景进乡愁，问君意随流，绵愁几时休。念己勿念欲，行己知行义，相离莫相忘，且行且珍惜。”是啊，人生漫漫，值得珍惜的实在太多。 请以“珍惜”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：

①如果选择问题（1），先将题目补充完整，再写文章；

②诗歌、戏剧除外，文体不限，不少于600字；

； ③字迹工整，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励1-5分，总分不能超过40分）

④文中不得出现真实的人名、校名和容易暴露身份的地名，如果出现校名、人名，请用育才学校，小伟、小刚、小丽、小娜代替。

篇四：中考语文阅读理解专题训练一百天【75】(含答案解析)

阅读一百天75 年 月 日 班级 姓名 评价 一、古诗词阅读

破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之

【宋·辛弃疾】

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。

1、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情？

2、用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。

3、下边对这首词赏析正确的一项是（ ）

A．“沙场秋点兵”一句写阅兵场面，“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。 B．“了却君王天下事,赢得生前身后名”一句，呼应题目，是作者与陈同甫的共勉之词。

C．这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、霹雳”等多个历史典故。

D．全词刻画了一个虽人近暮年，仍雄姿英发、亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。

【答案】B

二、文言文阅读

燕昭王收破燕后，即位，卑身厚①币，以招贤者，故往见郭隗先生。郭隗先生曰：“臣 闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人②言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其骨五百金，返以报君。君大怒。涓人曰：‘死马且买五百金，况生马乎?天下必以王为能市马，马今至矣! ’于是不能期年，千里之马至者三③。今王诚欲致④士，先从隗始。隗且见事⑤，况贤于隗者乎?”于是昭王为隗筑官而师之。士争凑⑥燕。

（节选自《燕昭王求贤》）

【注】①厚：丰厚，用做动词。②涓人：国君身边的侍从人员，多指宦官。③三：指很多，虚数。④致：招来。⑤见事：被任用。⑥凑：聚集，奔赴。

4、解释划线字词的意思。

（1）今王诚欲致士，先从隗始。（ ） (2天下必以王为能市马（ ）

5、翻译句子

于是不能期年，千里之马至者三。

6、用“／”划分下面句子的朗读节奏(每句划一处)

于是不能期年，千里之马至者三

7、阅读选文，分析燕昭王对待人才的态度是什么？

三、现代文阅读

（一）记叙文阅读 姥家门前唱大戏

顾振威 姥姥是个戏迷，只要听到我们公社有唱戏的，三里五里她去听，十里八里她也去听。 姥姥住的村庄是个只有四百多人的小村子，在我的记忆里，姥姥的村子只唱过一场戏。 那是一个炎热的暑假，姥姥让舅舅拉着架子车请我们去听戏。父亲要忙农活脱不开身，在我的撺掇下，母亲坐在舅舅拉的架子车上，去姥姥家听戏。

戏台就搭在姥姥家门前的空地上，我和母亲刚吃过晚饭，锣鼓家伙就“当当咚咚”地响起来了。跑出院子一看，晚饭前还空空如也的场地黑压压地坐满了人，我急得大哭起来。姥姥一脸慈祥地说，在你们吃饭时，我早把家里的小板凳搬到戏场了。姥家门前唱大戏，哪能让我的小外孙听不成戏呢？

终于开戏了，我被戏台上的人物深深吸引住了，聚精会神地听着戏。母亲趴在我耳边小声说，你在这听戏，千万别乱跑，我回家去找你姥姥。

母亲站起来走了，我哭着撵上母亲，母亲只好拉着我的手，回到姥姥家里。

如豆的煤油灯光下，我吃惊地看到姥姥俯着身子，吃力地推着沉重的石磨。汗水像小溪一样在她身上流淌着。

母亲颤着声说，娘，你——咋不去呢？你那么好听戏！ ．

姥姥一只手扶着磨棍，一只手擦着脸上的汗，乐呵呵地说，你们好不容易才来一趟，我总得让你们吃上好面吧？

母亲知道为了给姥爷看病，姥姥卖光了家里的小麦，就问姥姥，咱家里不是没有小麦了吗？

没小麦，我不会借吗？在村里我人缘最好，到谁家去借，谁不借给我呢？姥姥一脸自豪地说。

咱俩一块推吧，磨太沉了。母亲说着就抓起地上的磨棍。

你是来听戏的，哪能让你掏苦力呢？姥姥说着就放下磨棍，像是轰赶小鸡一样把我和母亲轰出了院子。

在我8岁那年的暑假，我不但在姥姥家听到了大戏，还吃上了让我唇齿留香的凉面条打鸡蛋。母亲曾多次内疚地对我说，为了让咱们吃上用小麦磨的好面，你姥姥借了人家二十多斤小麦，直到两年后土地包产到户了她才把小麦还清。

姥姥是个戏迷，可那年在她家门前唱的大戏她却没听成。就是那一场戏，让童年时代的我刻骨铭心地感受到了醇浓的亲情。姥姥在几十年前就离开了我们，她坟前那经细如手指的的柳树，已经有碗口粗了。

8、仔细阅读文章,概括文章的故事情节。

9、文中画线句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?

10、联系上下文，分析下面句子中“颤”的表达效果。

母亲颤着声说，你——咋不去呢？你那么好听戏！ ．

11、结合全文的内容，理解最后一段在文中起到了什么作用？

12、读了这篇文章，你认为姥姥是一个怎样的人？

13、读了这篇文章，你最深刻的感悟是什么？用深动的语言表达出来。

（二）议论文阅读

科学不怕挑战

①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物。

篇五：2015年中考语文 阅读一百天75(含解析)

阅读一百天75 年 月 日 班级 姓名 评价 一、古诗词阅读

破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之

【宋·辛弃疾】

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。

1、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情？

2、用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。

3、下边对这首词赏析正确的一项是（ ）

A．“沙场秋点兵”一句写阅兵场面，“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。 B．“了却君王天下事,赢得生前身后名”一句，呼应题目，是作者与陈同甫的共勉之词。

C．这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、霹雳”等多个历史典故。

D．全词刻画了一个虽人近暮年，仍雄姿英发、亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。

【答案】

B

二、文言文阅读

燕昭王收破燕后，即位，卑身厚①币，以招贤者，故往见郭隗先生。郭隗先生曰：“臣

闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人②言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其骨五百金，返以报君。君大怒。涓人曰：‘死马且买五百金，况生马乎?天下必以王为能市马，马今至矣! ’于是不能期年，千里之马至者三③。今王诚欲致④士，先从隗始。隗且见事⑤，况贤于隗者乎?”于是昭王为隗筑官而师之。士争凑⑥燕。

（节选自《燕昭王求贤》）

【注】①厚：丰厚，用做动词。②涓人：国君身边的侍从人员，多指宦官。③三：指很多，虚数。④致：招来。⑤见事：被任用。⑥凑：聚集，奔赴。

4、解释划线字词的意思。

（1）今王诚欲致士，先从隗始。（ ） (2天下必以王为能市马（ ）

5、翻译句子

于是不能期年，千里之马至者三。

6、用“／”划分下面句子的朗读节奏(每句划一处)

于是不能期年，千里之马至者三

7、阅读选文，分析燕昭王对待人才的态度是什么？

三、现代文阅读

（一）记叙文阅读 姥家门前唱大戏

顾振威 姥姥是个戏迷，只要听到我们公社有唱戏的，三里五里她去听，十里八里她也去听。 姥姥住的村庄是个只有四百多人的小村子，在我的记忆里，姥姥的村子只唱过一场戏。 那是一个炎热的暑假，姥姥让舅舅拉着架子车请我们去听戏。父亲要忙农活脱不开身，在我的撺掇下，母亲坐在舅舅拉的架子车上，去姥姥家听戏。

戏台就搭在姥姥家门前的空地上，我和母亲刚吃过晚饭，锣鼓家伙就“当当咚咚”地响起来了。跑出院子一看，晚饭前还空空如也的场地黑压压地坐满了人，我急得大哭起来。姥姥一脸慈祥地说，在你们吃饭时，我早把家里的小板凳搬到戏场了。姥家门前唱大戏，哪能让我的小外孙听不成戏呢？

终于开戏了，我被戏台上的人物深深吸引住了，聚精会神地听着戏。母亲趴在我耳边小声说，你在这听戏，千万别乱跑，我回家去找你姥姥。

母亲站起来走了，我哭着撵上母亲，母亲只好拉着我的手，回到姥姥家里。 如豆的煤油灯光下，我吃惊地看到姥姥俯着身子，吃力地推着沉重的石磨。汗水像小溪一样在她身上流淌着。

母亲颤着声说，娘，你——咋不去呢？你那么好听戏！ ．

姥姥一只手扶着磨棍，一只手擦着脸上的汗，乐呵呵地说，你们好不容易才来一趟，我总得让你们吃上好面吧？

母亲知道为了给姥爷看病，姥姥卖光了家里的小麦，就问姥姥，咱家里不是没有小麦了吗？

没小麦，我不会借吗？在村里我人缘最好，到谁家去借，谁不借给我呢？姥姥一脸自豪地说。

咱俩一块推吧，磨太沉了。母亲说着就抓起地上的磨棍。

你是来听戏的，哪能让你掏苦力呢？姥姥说着就放下磨棍，像是轰赶小鸡一样把我和母亲轰出了院子。 在我8岁那年的暑假，我不但在姥姥家听到了大戏，还吃上了让我唇齿留香的凉面条打鸡蛋。母亲曾

多次内疚地对我说，为了让咱们吃上用小麦磨的好面，你姥姥借了人家二十多斤小麦，直到两年后土地包产到户了她才把小麦还清。

姥姥是个戏迷，可那年在她家门前唱的大戏她却没听成。就是那一场戏，让童年时代的我刻骨铭心地感受到了醇浓的亲情。姥姥在几十年前就离开了我们，她坟前那经细如手指的的柳树，已经有碗口粗了。

8、仔细阅读文章,概括文章的故事情节。

9、文中画线句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?

10、联系上下文，分析下面句子中“颤”的表达效果。

母亲颤着声说，你——咋不去呢？你那么好听戏！ ．

11、结合全文的内容，理解最后一段在文中起到了什么作用？

12、读了这篇文章，你认为姥姥是一个怎样的人？

13、读了这篇文章，你最深刻的感悟是什么？用深动的语言表达出来。

（二）议论文阅读

科学不怕挑战

①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物。

②科学发展史是不断接受挑战的历史。

③量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念根本不同，有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释，说:“我不相信上帝在掷骰(tóu)子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反驳。爱因斯坦屡败屡战，苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然开朗，利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见，以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦，你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的“理想实验”，促进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。

④进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。创世说从信仰出发频频发难，甚至采用行政手段禁止

体裁作文