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冬阳童年骆驼队读后感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 15:27:05 体裁作文
冬阳童年骆驼队读后感体裁作文

篇一:冬阳童年骆驼队读后感

冬阳童年骆驼队读后感

篇一:冬阳童年骆驼队>读后感

寒假期间,我读了《城南旧事》这本书中的几个>故事,分别是“冬阳·童年·骆驼队”、“惠安馆”、“我们看海去”等。

我对 “冬阳·童年·骆驼队” 这个故事感受最深,它讲的是:英子和她的父母从台湾迁居到北京,冬季的一天,骆驼队来了,是卖煤的,父亲和卖煤的谈价钱,骆驼在吃草料,英子第一次见到骆驼不由得看呆了,她也跟骆驼一样,上下牙齿左右不停的磨,我读到这,觉得英子很“傻”,她怎么能跟骆驼学吃东西呢?书中又写到,冬天过去了,春天过去了,夏天来了,英子想人都那么热,骆驼怎么过夏天呢?她就想用剪刀给骆驼把毛剪一剪,好让它们凉凉快快的过夏天。读到这,我又觉得英子很“天真” ,既然夏天热,骆驼可以把毛剪下来,那么,人热,是不是也可以把“皮衣脱下来”呢?

读完“冬阳·童年·骆驼队”之后我也想起自己小时候像英子一样做过的一些 “傻”事,真好笑也真好玩。就像作者书中写到的,“ 我是多么想念童年住在北京城南的那些>景色和人物啊!我对自己说,把 他们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。”——这就是《城南旧事》要给我们说的故事,这也是我喜欢读《城南旧事》这本书的原因。我还要继续

冬阳童年骆驼队读后感

读《城南旧事》,让每一个故事都留在我的心中!

篇二:冬阳童年骆驼队读后感

今天,我学习了课文《冬阳·童年·骆驼队》,这篇课文主要讲了林海音童年时做的一件又一件傻事:

学骆驼咀嚼,体现了她爱模仿的天性;认为给骆驼系铃是为了增加路途的情趣,写出了她的天真;想替骆驼

拔毛剪整齐,写出了她的幼稚;问妈妈骆驼夏天去哪里了,写出了她的好奇。

读完林海音天真有趣的童年事后,我想起了我自己曾做的一件事。

在我的奶奶家养着一只可爱的小猫。那天,正值酷暑,人们都热得躲在家里的电风扇旁吹风,连小猫都懒洋洋地躲在家里不肯动弹。我想:天气已经够热了,小猫身上又有毛遮着,肯定更热。于是,我就想给小猫剃毛。中午,大人们都在看电视,我拿出爸爸的的剃胡刀,准备给小猫刮毛。

我拿稳剃胡刀,以迅雷不及掩耳之势扑向小猫。小猫飞身闪过这一击,我稳了稳身子,继续穷追不舍,小猫也一一飞身闪过,我气急败坏,放下剃胡刀。操起大棒----塑料玩具金箍棒。向小猫疯狂杀去,小猫真是太机灵了,一见情况不对,立刻飞身上房。我想:“大人们常说的三天不打,上房揭瓦就是这个意思吧!”这时大人们才发现了我这边的情况,问我有何事。我一五一十地告诉了他们,他们竟哈哈大笑,让我丈二和尚

摸不着头脑。

>这就是我童年的一件趣事!

篇三:冬阳童年骆驼队读后感

人的一生只有一次,童年更只有一次,童年难寻啊!以前,我的感受并不深刻,可自从学了《冬阳·童年·骆驼队》让我更加深切的体会到童年的宝贵。

其作者林海音,原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商林海音于1919 年生于日本大阪,不久即返台,当时台湾已被日本帝国主义侵占,其父不甘在日本铁蹄下生活,举家迁居北京,小英子即在北京长大。她曾先后就读于北京城南厂甸小学,北京新闻专科学校。毕业后任《世界日报》记者。在北京度过的二十五年时间,被林海音称作“金色时代”,影响了她的文学创作,所以作品中具有浓厚的老北京风味。林海音将北京的生活点滴写成《城南旧事》一书,深受读者喜爱,被译成多种文字。后来拍成电影,还改编成儿童绘本。

此文是《城南旧事》的序言。作者用朴实纯真的笔调、梦境般的语言把我们带到了一个特定的环境去看一个孩子童年的侧影,其中景和情既十分清晰,有那么朦胧,宛如一个批着轻纱的少女。

作者十分喜爱骆驼。现在我们非常不容易看到骆驼了,可在旧北京却常有冬天卖煤的骆驼队。因此,趁大人们在买煤的时候,“我”就有机会细细地观察这样一种大个动物:看它们的脸、牙、咀嚼的动作、大鼻孔和胡须。而且由于看得太过专著入神,自己的牙齿都动起来了。时间一长,便不知不觉喜欢上它们了,虽然觉得长得丑,却丝毫没有厌恶感,儿时的童真跃然纸上。

第十一自然段中,作者问妈妈:“夏天它们到哪里去”这句话显然问得没头没脑,才引出妈妈后来问:“谁?”其实正是这看似没头没脑的话将小小的“我”对骆驼队的思念展露无遗,正是因为思念骆驼,满脑子都是骆驼的事,所以情不自禁地把自己心中想的问题提了出来。

由文中第十五段第一句话可清晰地传达出作者对童年的眷恋、依依不舍。我们仿佛能听见她轻轻地叹息、对时光飞逝、物是人非的感叹不已,童年的幼稚不再、童年的故事不在、童年的生活不再 ??

真真童年的那段日子显然永远留在她的记忆中,让她回味不已,怀念不已,骆驼队是留在作者童年鲜明的记忆,它们脖子上的铃声则是童年中美妙的音乐。就在这淡淡的回忆中,我们真切得看到了作者对童年的魂牵梦萦,对早已走远 的童年的依依流连。

我真想再见见作者一面。

篇二:小学生读后感

《三字经》读后感

四二班 孙博文

《三字经》是中国经典文化,它的每一个字都蕴含着深刻的道理。 《三字经》里有两句是“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼”讲的是孟母三迁和孟母断织的故事。故事讲的是孟子的母亲为了让孟子能有一个良好的成长环境,曾不厌其烦地数次搬家,最后选择居住在一家私塾附近,想让他好好学习。可孟子却经常逃学。又一次孟子逃学回家,母亲见了生气地把织布机上已经织了一大半的布剪断了。并训斥孟子说:“学习就像织布,必须要靠日积月累才能有所成就。你现在还没完成学习就厌倦学习,半途而废,就会像这匹被割断的布一样,成为毫无用处的东西。”听了母亲的教导之后孟子恍然大悟,痛改前非,勤奋学习,终于成了一个知识渊博的学问家。其实现在的我就像当初的孟子,学习什么都没有毅力,学到一半就不想学了。读了《三字经》中的这个故事之后,我也受到了很大的启迪。学习是不能半途而废的,从今以后不论学什么我都一定要一直坚持学下去。

《三字经》里还有这样的两句话“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”每个人的身上都有独特的天赋,但是《三字经》启发我们无论我们的天分有多好,如果不学习,那也不会知义识礼,那么好的天赋也就白白浪费了。就像玉石如果不经过精心打磨、加工润色就不会是一块美玉。

《三字经》还讲了许多孝子的故事,比如说“黄香温席”讲的就是黄香在寒风习习的冬天先上床把被窝捂热,这样父亲上床睡觉就不会感觉

冷了。这些孝子的故事告诉我们要好好报答父母对我们的恩情。确实,父亲母亲将我们带到这个世界上,时时刻刻陪伴在我们的身旁,养育我们、关爱我们、教导我们。现在我们已经长大了,我们也要学会为父母做一些事来回报父母。

除了上面的这些道理,《三字经》教育我们的还有很多很多。读《三字经》真的让我受益匪浅。

《寄小读者》读后感

四二班 王玉茹

最近,老师要我们读了一本书,那就是冰心奶奶的《寄小读者》。读了之后,心里充满了

感慨,里面写了冰心奶奶出国之后思念母亲、看到美景、以及自己小时候的趣事。

在书中,冰心奶奶不止一次的提到自己小时候是一个小孩,现在也是一个小孩子。这说明冰心奶奶不管年纪有多大,永远都有一颗孩童般的心。

冰心写的《寄小读者》很好看,我最喜欢里面的通讯五,通讯五里写了冰心奶奶在火车上遇到了一对母女俩,母亲很慈祥,女儿一直在跟妈妈要汤要水,妈妈又似爱怜,又似责怪,很是爱怜,冰心奶奶看到了就也想到了自己的母亲,觉得离家了才更能体会到母亲的爱,更想念母亲。是啊,平常妈妈照顾的我无微不至,我却常常不在乎,还感到很烦,记得有一次早上上学,妈妈要我多穿点,说今天有冷空气,我却很不听

话,说:“今天这么热,不穿”。结果上学一会就变冷了,把我冻得直哆嗦,真后悔没听妈妈的话,现在我也明白了原来妈妈唠叨的里面全是爱啊。

看完了冰心奶奶的书,收获很多,我觉得很冰心奶奶写的真好,我以后也要努力学习,做一个知识渊博的人。

《简爱》读后感

四二班 吴淼

在这个周末,我读了《简爱》,产生了许多自己的感受。

夏洛蒂勃朗特,《简爱》的作者,从小就失去了母亲,没有母爱,家境贫寒,加之其相貌平平,让其产生了一种强烈的自尊。而其笔下的简爱,与作者本人一样,也是一个拥有强烈自尊心的人。

简爱出生在一个贫寒的家庭,从小失去了父母,跟着自己的舅妈长大,而舅妈却十分的厌恶自己,经常侮辱简爱。经过这些,简爱形成了一种坚持不懈,忍耐,努力追求自己梦想的一种精神。而通过一个偶然的机会,简爱去了一所条件极差的学校开始了自己的学习生涯。而她通过刊登广告,她在桑菲尔德成为了一位家庭教师。她的直率,不因身份低下就感到自卑,深深地吸引了罗切斯特,很快的坠入爱河。

可在他们婚礼时,她得知罗切斯特有一位妻子,她选择了离去。在结尾部分,虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得自己的尊严和真爱。

《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。

《小桔灯》读后感

四二班 孙瑞

最近,老师要我们读了一本书,那就是冰心奶奶的《寄小读者》。读了之后,心里充满了感慨,里面写了冰心奶奶出国之后思念母亲、看到美景、以及自己小时候的趣事。

在书中,冰心奶奶不止一次的提到自己小时候是一个小孩,现在也是一个小孩子。这说明冰心奶奶不管年纪有多大,永远都有一颗孩童般的心。

冰心写的《寄小读者》很好看,我最喜欢里面的通讯五,通讯五里写了冰心奶奶在火车上遇到了一对母女俩,母亲很慈祥,女儿一直在跟妈妈要汤要水,妈妈又似爱怜,又似责怪,很是爱怜,冰心奶奶看到了就也想到了自己的母亲,觉得离家了才更能体会到母亲的爱,更想念母亲。是啊,平常妈妈照顾的我无微不至,我却常常不在乎,还感到很烦,记得有一次早上上学,妈妈要我多穿点,说今天有冷空气,我却很不听话,说:“今天这么热,不穿”。结果上学一会就变冷了,把我冻得直哆嗦,真后悔没听妈妈的话,现在我也明白了原来妈妈唠叨的里面全是爱啊。

看完了冰心奶奶的书,收获很多,我觉得很冰心奶奶写的真好,我以后也要努力学习,做一个知识渊博的人。

《城南旧事》读后感

四二班 卓乐

城南旧事,初听书名,我想一定没什么好看的,但是,当我读完一遍后,却深深地体会到了英子快乐无比的童年生活。

我的童年没有英子的丰富,甚至让我觉得童年来影无踪,有时,因为我是小孩,不能做我想做的事情,所以让我很烦它;有时,也因为我是小孩,却可以做只有小孩能做的事情,又让我很幸福。童年是漫长的,作者将童年编织成了一个又一个惊人的故事。

英子的童年中有温柔的兰姨娘、有在井旁认识的扭儿、有被人认为中疯子的秀儿,以及被病痛折磨的父亲,书中的每一个人物,不管是大人还是孩子,都让我体会到了他们的酸、甜、苦、辣,以及每一件发生的事情带给我们的喜、怒、哀、乐。

生活在幸福时代的我们,常常不懂得珍惜童年的美好时光,不去珍惜,但读完这本书,我要更加珍惜时间,因为时间不会等人的。当你长大后,你才会懂得童年的时光是多么的珍贵,所以我们要珍惜现在的时光。

我现在已经是四年级的学生了,要更加珍惜这个童年的时光。

《城南旧事》读后感

四二班 谢好

《城南旧事》是着名的台湾女作家林海音对自己儿时居住过的老北京城南的思念而写下的回忆录。通过主人翁英子童稚的双眼,展现了人世间的悲欢离合、喜怒哀乐。

篇三:《城南旧事》读后感

《城南旧事》读后感

在这个暑假,一本书把我给吸引了,那就是《城南旧事》车本书的一个旧字把我给吸引了,那就是林海英写的《城南旧事》,这个书名中的旧不得不让我深深地体会到童年时的多彩,这本书会让我终生难忘。

《城南旧事》中的主要人物是小英子,文章分成六大部分,在冬阳童年骆驼队中作者告诉了我们她是怎样写出这篇《城南旧事》的。在惠安馆里有一个人人都叫她疯子的女孩,她叫秀贞,秀贞与小英子建起深厚的友谊,秀贞告诉小英子她有一个失散多年的女儿小桂子,小桂子的脖子后有一块胎记,让小英子帮她找找。可小英子无意间看见好朋友妞儿身上也有那块胎记,于是小英子就带妞儿去和秀贞团圆。我们去看海,小英子认识了一个小偷,可小英子却分辨不出来他是好人还是坏人,最终这个小偷还是被警察给抓走了。漂亮的兰姨娘来到了小英子的家中,她与小英子度过了一段美好的时光。宋妈的儿子小栓子死了,女儿也被卖了,小英子就和宋妈去找她的女儿,小英子还吃到了驴打滚儿。爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子,长大的小英子要代表同学致谢!可小英子的爸爸病了,不能来参加毕业典礼。最后,爸爸的花落了,我也不再是小孩子。

最后一部分是多么的感人,这篇文章让我受益不浅,永生难忘。 珍惜这美好的童年吧!

四年级:雷迅

篇四:城南旧事读后感200字

城南旧事读后感200字

今天我读了由当代最享盛誉的作家林海音写的《城南旧事》。

林海音,生于日本,长于北京,就与台湾。在她丰富多彩的文学事业中写下了不少的书籍,如:《冬青树》、

《写在风中》等,《城南旧事》这本书里的第一篇文章就是我们的一篇课文冬阳童年骆驼队。这本书非常有意思这本书里有很多人如:宋妈、林英子、秀贞、兰姨娘等很多人。

城南旧事读后感200字

我妈妈给我买了一本城南旧事。读过后我深受感动,受益匪浅。

它总共有六个故事。他们分别讲的是东阳,童年,骆驼队,惠安馆,我们看海去,兰姨娘,驴打滚儿,爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。

城南旧事这本书我看完后便被主人公小英子所感动。从为秀珍,妞儿到最后他都一直以自己的天真,烂漫来观看老北京。

作者因怀念童年,而写了这本城南旧事。小学六年级语文课本上的那篇东阳。骆驼队。童年这篇课文就是城南旧事的前言。城南旧事被拍成电影很受欢迎。由此可见城南旧事这本书写的很好。

城南旧事读后感200字

上个星期,我们召开了《城南旧事》读书交流会。在课堂上,老师给我们提了3个问题:秀贞到底疯不疯?草丛里的青年是坏是好?宋妈爱不爱自己的孩子?

对此,我有我自己的观念:1.秀贞不疯,她是因为失去孩子精神受挫才精神恍惚的。2.那个青年即好即坏。他偷东西了,他就是坏人;他偷东西是因为

他的弟弟,他是好人。3.宋妈爱自己的孩子。虽然她在外打工,但她心里想的还是自己的孩子,当得知自己的孩子去世时,心里是多麽伤心,自责呀! 我爱《城南旧事》!爱林海英奶奶的真实流感,自由自在的童年!我爱读书!

城南旧事读后感200字

看完《城南旧事》之后,我觉得片中英子非常胆大,喜欢与别人交往,最后成了好朋友,比如:那个“傻姐姐”、妞儿和那个为了供弟弟上学而去偷东西的人。我一直想为英子回答那个小偷问她的问题:我是好人还是坏人?我觉得他是个好人,因为他没有钱,为了供弟弟上好学,只好去偷别人家的佛像,英子发现之后他也没有去绑架之类的活动,只是笑呵呵与英子谈话,等到被警察抓到之后也没有怨英子。

英子在这样的处境里我为他难过,刚交了朋友没过几天就散了,最后连爸爸都病死了,英子真可怜!

城南旧事读后感200字

文/刘梦迪

翻开《城南旧事》这本书,我看见了冬阳下的骆驼队走过来,听见缓缓悦耳的铃声,我回到了林海音的童年时代,北京城南的那些景色和人物出现在了我的眼前。

英子的世界是纯真的。被人们认为是“疯子”的秀贞,在英子眼里却是一个和她玩“过家家”的伙伴,最后在秀贞讲小桂子的故事的情况下,英子帮助秀贞找到了小桂子。被人们称为是小偷的人,在英子眼里却是一个和她许过承诺,给她讲过故事的朋友。就这样,不知不觉的,英子长大了,在她12岁的时候,她毕业了,她的爸爸却不幸病死了,她已经是大孩子了。

读完这本书,我通过英子天真无邪的目光,看到了一个充满着幸福和悲伤的社会,我是多么庆幸我生活在现在的社会啊!

城南旧事读后感200字

《城南旧事》这本书,是作者林海音写的自己童年在北京城南发生的一些趣事,让我们看出了林海音小时候的那番童趣、天真、可爱的那一面,也让我们回味起了童年的那份快乐。

在这本书中,“我”是一个普普通通的小女孩,用一个孩子的视野,来看成人世界的各种悲欢离合,各种喜怒哀乐。

这本书读着读着,你会发现,这里面的内容,好像不是写出来的,好像就是用了一个电影的方式演出来的一样。而那些“演出来”的“电影”,中的“画面”总是让你记忆犹新,难以忘怀。因为,这本书好像是像一个小女孩儿再给我们讲故事,而且每一句,都是用的十分精炼的语言来描述出来的。让你十分清楚地想象出这个画面。一句话一个画面;十句话一个片段;一本书一个电影,就展现在你的眼前!

篇五:《城南旧事》读后感

体裁作文