我们能为奥运做些什么

篇一：我们能为祖国做些什么

我们能为祖国做些什么

第一小学 王英荣

回首过去，我们用智慧，用辛勤的双手创造着一个又一个的奇迹，经济的崛起，神舟飞船的上天，奥运健儿一次又一次的胜利，世博会的成功举办……我们的祖国正在一步步的走向强大。

同学们，此时我不禁要问：我们要怎么报效祖国呢？其实，在我们身边有无数的事情可以做：发扬中国美德，弘扬民族精神，学会宽容，以礼待人，遵纪守法，孝敬父母，尊敬老师，团结互助，用端正的学习态度回报祖国。 同学们，只有强盛的国防力量，才有我们美丽的家园和幸福的生活。过去我们挨打，是因为我们莫视了科学；现在我们强大了，是因为我们崇尚科学、亲近科学、张扬科学精神。科学的力量是多么的伟大！科学唯系着我们中华民族的繁荣与强盛！

同学们，你们是祖国的未来，未来的祖国属于你们。为了祖国的明天永远长盛不衰，作为未来祖国的主人，你们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担。从现在起，要勤奋学习科学文化知识，做一个让父辈们可信任、可依靠、有能力的接班人。

篇二：我们年轻人能为这个世界做些什么

我们年轻人能为这个世界做些什么

我是一个到今天为止上了十四年学的学生，我的每一门课的老师都曾经在他们的课堂上讲过这样一句话。他们常常说“法律是这么规定的”。

但是，现实生活是一种很神奇的生活，在现实生活中，那些尊重规则的老实人往往一辈子都默默无闻，反倒是那些弄虚作假的人到最后会名利双收，于是乎像我这样的年轻人， 就这样有哪些看着很有经验的前辈过来拍拍你的肩膀跟你说“年轻人你还不懂”。

我想问的的是，我们年轻人你能为这个世界做什么？总有一天，银行行长会是九零后，企业家会是九零后，甚至国家主席都会是九零后，当全社会都被九零后占领的时候，我想问我们九零后们，大家想把中国社会变成什么样？我知道不是每一个人他都能够成为那种站在风口浪尖上去把握国家命运的人物，你我都是再不普通不过的升斗小民，是这个庞大的社会机器上一颗小小的螺丝钉，读书的时候每天都被父母耳提面命说“你干啥你都不要给我耽误学习”。

当有一天毕业了，到处投简历凄凄惶惶的等一家企业收留自己，逢年过节被逼婚，结婚买了房子，要花自己年轻的时候最好的二十年来偿还贷款。

让每一个年轻人都忙着生存， 而没有梦想，没有时间关心政治，没有时间关心环境，没有时间关心国家的命运，还那有什么精力去为这个社会做什么？

但是，我要说的是，还是有一件事情，你跟我都可以做到，这件事情就是，我们这一代人，在我们老去的路上一定一定不要变坏，不要变成你年轻的时候最痛恨最厌恶的那种成年人。 如果将来你去路边摆摊，你就不要卖地沟油小吃，你不要缺斤短两。你将来开了工厂当了老板，你不要偷工减料，生产一些次品。

每一个普通人，他在自己普通的岗位上，做一个好人，是有非常非常严重的意义的，因为我们每一个人，生下来都注定会改变世界，我是一个学计算机的，将来有一天也许会成为一个振臂IT界的人物，我会竭尽全力让IT变好一点点，我希望大家都记住，即使给了你十万个理由让你去作恶，你都要保持自己的操守跟底线，仅仅就因为一个理由，这个理由就是你不是一个禽兽，你是一个人。

我更希望我们所有的九零后们。你们都能成为那种难能可贵的年轻人，一辈子都嫉恶如仇，绝不随波逐流、绝不趋炎附势、绝不摧眉折腰，你绝不放弃自己的原则，你绝不绝不绝不失望于人性。

所有我亲爱的九零后们，如果将来再是有那些人跟你说“年轻人你不要看不惯，你要适应这个社会”，这时候你就应该像一个真正的勇士一样的直面他，你告诉他“我跟你不一样，我不是来适应社会的，我是来改变社会的”。

篇三：关于奥运的作文：我也能为奥运做贡献了

关于奥运的作文：我也能为奥运做贡献了

摘要： 终于来到了天安门广场，广场上已经是人山人海了。人们挥舞着彩旗，高唱着国歌，将红旗图案的油彩涂在脸上。我还来不及做出反应，一个女孩就把我紧紧地抱住了。她的双肩微微地颤动着，眼角还挂着激动的泪水?? 收拾房间时，我偶然发现了一枚做工精细的徽章，徽章上印有奥运的五环标识。我的思绪似乎又回到了那个夏夜。

那是一个晴朗的夜晚，我和妈妈坐在床上紧张地盯着电视，期待着能从国际奥委会主席萨马兰奇的口中听到那个牵动着所有中国人的答案。我的神情十分紧张，用手牢牢地攥住那枚徽章。当Beijing这个词语终于被大声地说出时，我高兴地把手中的徽章向上抛去。我飞快地穿好衣服，拉着妈妈冲出家门。此时只有在天安门广场庆祝呼喊，才能使我的情绪得到最好的释放。我们一路上疾步走着，不时有热情的路人和我们亲切地招手。有的路人只是冲我们笑笑，但是我们彼此都清楚其中的含义，并回以一个愉悦的眼神。

终于来到了天安门广场，广场上已经是人山人海了。人们挥舞着彩旗，高唱着国歌，将红旗图案的油彩涂在脸上。我还来不及做出反应，一个女孩就把我紧紧地抱住了。她的双肩微微地颤动着，眼角还挂着激动的泪水。

那个晚上，奥运将我们这些陌生人聚集在了一起。那个晚上，奥运和我从此紧紧地联系在了一起。

在这之前，老师就教给了我们许多关于奥运的单词。诸如人文奥运等词汇，至今我仍记忆犹新。在这以后的几年里，那些单词真的派上了用场。随着奥运会的临近，越来越多的外国友人来到中国旅游或是定居，我也因此获得了与他们交流的机会。走在路上，常常有外国人向我问路。每次我总不忘在告诉他们具体路线后，加上“WelcometoBeijing！WewillholdtheOlympicGames.”每当看到他们真切的笑容，我就知道北京又多了几位奥运支持者。

我参加过几个与奥运有关的绘画比赛，并取得了不错的成绩。我的获奖作品画的是一些简化的小人在奥运的五环中做着各种各样的体育运动。通过这些比赛，我不仅提升了画功，更了解了许多奥运知识。在这之前，我对奥运几乎是一无所知。为了画出更好的作品，我查阅了许多与奥运有关的书籍，浏览了不少相关网页。我了解到，奥运会并不只是一个单纯的竞技比赛，它更是连接各国人民团结的纽带，是各国健儿们为国争光的机遇。由于比赛成绩不错，我获得了参与绘画奥运长卷的机会。当我手持画笔，蹲在长卷上作画时，我格外小心。我用笔很重，希望把我对奥运的全部情感都倾注于这幅作品之中。当这幅长卷被展示在公园的墙壁上，我很高兴，我骄傲地对妈妈说：“我也能为奥运做贡献了！”

现在我正努力地提高自己的英语水平，并尽可能地多掌握各种体育词汇。我开始留意以前从不观看的体育节目，并从中慢慢领会到了运动的乐趣。我所

做的一切都是为了报名奥运会志愿者而做好准备，以最直接的方式服务于奥运会。

看着徽章上代表奥运的五环，我想它像是一条首尾相连的纽带，一头连着我，一头连着北京。我相信每个北京人都希望能为北京奥运献出自己的一份力量，让外国友人能够一睹北京的风采,让全世界的人都看到北京的辉煌!

篇四：第一章教案(网络能为我们做什么)

课题1 因特网服务类型

【教学分析】

一、 教材分析

本节内容为教育科学出版社普通高中课程标准实验教科书《网络技术应用》（选修）第一章“网络能为我们做什么”的第一节“因特网服务类型”，课时为1节，主要内容是因特网服务类型中的文件传输服务，

二、教学对象分析

本案例的对象是高二年级的学生。通过一学年的学习，大部分学生有了一定的信息技术基础及网络知识，学生上网现象普遍，也能够利用一些因特网服务，比如利用qq可以传输文件，但同学们都没有用过文件传输（ftp）服务，这对他们来说是全新的内容，所以引起学生的兴趣非常重要。 教学目标

1、知识与技能：了解因特网服务的基本类型和特点；掌握常用的FTP工具的基本使用方法

2、过程与方法：通过动手操作来体验因特网的魅力所在

3、情感、态度与价值观：能够利用因特网为我们的学习、生活服务；通过完成实践活动，激发学生对信息技术学习与应用的浓厚兴趣，培养学生正确选择、运用信息技术收集、交流信息的能力。 教学重点：文件传输（ftp）

教学难点：文件传输（ftp）工具的使用

教学方法：讲授法、操作法（实验）

课时安排：1课时

教学过程：

一、问题引入

现在我们来做个现场调查，在同学们当中，有没有同学没有使用过因特网？请同学们举手。 生：回答问题。

那你们使用因特网来做些什么？

生：回答问题。（例如玩游戏、聊天、下载软件、查找资料、看电影、听歌等等）

那大家利用因特网传输文件吗？

生：回答问题。（有，例如qq）

其实，大家所说的这些都是因特网的服务，也是大家所经常用到的，那么这节课我们来进一步了解因特网更多的的服务类型。

二、讲授新课

在同学们当中，有好些同学利用过qq来传输过图片或者文件，那下面老师介绍一种新的传输工具，文件传输（FTP）。希望你们掌握之后，给你们的学习、生活服务。下面大家带着这几个问题去思考，可以借用因特网。

1、文件传输

问题1：什么是FTP？它有那些下载工具？你曾用过哪一种？它有几种类型？你知道匿名FTP吗？ 生：借助课本或因特网查找答案。并请学生回答问题。

老师作补充说明，解释。

既然大家对FTP有了基本的了解之后呢，那我们就来利用它的下载工具cuteFTP进行文件的下载。<教师边讲解边演示操作步骤>

2、【学生实践】：安装cuteftp，并登陆清华大学匿名服务器ftp.tsinghua.edu.cn，尝试下载文件。感受FTP服务的文件下载功能.<教师巡视，个别指导>

教师总结同学们使用的情况，并对个别疑难问题讲解。

3、远程登陆（TELNET）

现在我们来认识另外一种服务类型，远程登陆（TELNET）。

大家从下面的问题思考：

问题2：什么是远程登陆？它的产生？请用两种方法登陆并进行比较，

Telnet smth.edu.cn /retype/zoom/43990d5779563c1ec5da7185?pn=3&x=0&y=0&raww=651&rawh=337&o=png_6_0_0_182_525_515_197_892.979_1263.06&type=pic&aimh=248.47926267281107&md5sum=eb51830eecaf74b79900f1bdbb271d82&sign=cf349f6893&zoom=&png=0-6017&jpg=0-0" target="_blank">点此查看

二、网络应用中的的安全

1、计算机病毒 计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插人破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

网络病毒除了具有可传播性、可执行性、破坏性和可触发性等共性外，还具有一些新的特点，如感染速度快、扩散面广、难于彻底清除、破坏性大，因此计算机网络病毒比单机病毒的危害更大，杀伤力也更强，必须采取措施加强防治。

2、防火墙

防火墙是一个或一组网络设备，它架在两个或两个以上的网络之间，用来加强访问控制，免得一个网络受到来自另一个网络的攻击。从实现方式上来分，防火墙分为硬件防火墙和软件防火墙两类。软件防火墙是通过纯软件的方式来实现，价格很便宜，因此个人较多使用的是这类防火墙。尽管利用防火墙可以保护网络免受攻击，(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:我们能为奥运做些什么)但其只能够提高网络的安全性，不可能保证网络绝对安全。

3、加密、解密技术

替换法是一种常用的加密方法，例如，可以利用字母表中的位置号码替换相应字母。按照下图所示的对应关系，“turn left，’加密后为“20 2118 14 12 05 06 20”。接收方收到这些数字后找到字母表中相应的字母，就可以知道对方传递的信息。

4、个人密码的设定

个人密码设定的时候，长度最好在八位或八位以上，组成字符最好包括大小写、数字字母或控制符。 课堂作业与思考：

P15实践1、2、3

教学反思：

课题3 因特网中的信息检索

教学目标：

1、知识与技能：

了解常用的因特网信息检索工具类型;能描述信息检索工具的基本工作原理和特点；

2、过程与方法：体验因特网信息检索工具的优缺点

3、情感、态度与价值观：通过完成实践活动，激发学生对信息技术学习与应用的浓厚兴趣，培养学生正确选择、运用信息技术收集、交流信息的能力。能够根据实际需求选择恰当的方式、方法进行信息交流。

教学重点：掌握常用因特网信息检索工具的使用方法

教学难点：能熟练使用检索工具获取所需信息。

课时安排：１课时

教学方法：讲授、实践、讨论

教学过程：

１、 目录索引与全文搜索引擎

在检索中文文本资料时，同学们经常用的是目录索引类搜索引擎、全文搜索引擎两类信息检索方式，这也是因特网上常用的两类信息检索方式。

目录索引有：www.sohu.com , www.163com

全文搜索引擎：www.google.com ,www.baidu.com ,www.yahoo.com

２、 特色检索工具

我们经常使用的一般是综合信息检索工具，而当我们要查找图片、音频资料、个人电话、地图等信息时，使用综合搜索引擎会找到很多无用的信息，而且搜索的效率和有效性都不高。这时，就可以使用特色搜索引擎(有时是综合检索工具其中的一个功能)，这些检索工具专门收集某一类的信息资源，内容丰富，数据量大，能帮助我们迅速找到一些有用的信息。

如：www.baidu.com，www.google.com

３、 专业性质的搜索引擎：

如SOSIG是社会科学信息的专门的信息检索工具()，包括的资源有：Usenet,FTP、新闻等。 课堂作业：

试用不同种类的搜索引擎检索“北京奥运”，比较它们的不同

教学反思：

篇五：我们能为环保做些什么

我们能为环保做些什么?

我们能为环保做些什么 据世界卫生组织公布的有关资料显示：在全世界污染最严重的50个城市中，我国占了30个；在全世界污染排名前10位的城市中，我们占了8个。另据国家环保总局有关领导前不久向新闻界透露，我国环境污染恶化还在加重，仅大气污染每年就损失1100多亿。

这是一组惊心动魄的数字。作为生活在这片土地上所有清醒、理智的公民，没有理由不为这严酷的现实而焦虑，因为这与我们现在的生活质量息息相关，更与我们的子孙后代将来能不能拥有一个适宜的生活环境、在这片古老的土地上继续生存下去——姑且不论高质量的生存下去——密切联系。然而，仅仅是焦虑或者仅仅寄希望于环保部门的动作，又远远不够，更重要的是，从现在起，我们能为我们的国家、我们所处的城市与地区的环境保护做些什么？

“我们倡导不用、少用塑料袋。使用布袋子、菜蓝子既是我们北京市民的以往的良好习惯，也是当前保护环境的需要”。这是前不久北京市市长在一封致市民的公开信中发出的声音。这之前，我们从郑州、上海等地，也曾听到过这种声音。塑料袋在日常生活中为人们广泛使用，而其自然降解的时间在200年以上。“白色污染”正是构成目前城市污染的重要污染源。少用、不用塑料袋，尽管会令我们不及从前那么“方便”，但这却是我们在为环境保护方面可以做也完全能做到的。

就从现在起，从我们自身诸如少用、不用塑料袋，将垃圾分类等生活小事做起吧！“大事做不来，小事又不做”，无助于环境污染问题的解决；反之，人人动手，在提高全民环保意识的同时，努力去做我们现在可以做到的，才有可能为我们自已赢得更美

好的生存环境，为我们的子孙后代留下一个洁净的生存空间。

作文素材