我当上组长该怎样做

篇一：如何当年级组长

如何当好年级组长

每所学校的教师管理都要从年级组开始，而年级组长的工作是学校里的一个分支，看似微小，但却起着举足轻重的作用。如何当好年 组长呢？我想从组长“一个发挥”“两个忌讳”“三个学会”“四个协调” 方面谈自己的体验。

一、 年级组长要发挥团结协作的精神。

一个年级的老师只有团结友爱，相互帮助，大家工作起来才能心情舒畅，工作效率才会高。作为年级组长要积极与组员沟通，了解大家的思想动态，对自己的处世态度、生活作风、行为举止、学习习惯要严格要求。在安排各项工作时常常与大家共同协商，做到组里的事情大家都来参与；充分发挥民主。有一年元旦学校要在少年宫举办一次大型文艺汇演。12月中旬通知各组准备一个精彩的文艺节目，学校要求以年级组为单位选送优秀节目，当时正值语文学科的课堂教学大练兵活动，再加上临近期末，各科都在按教学进度根据教研室要求在12月底结课；进入期末复习。怎样才能教学、文艺汇演两不误？有的老师说我们现在准备练兵课忙得焦头烂额，排什么节目；有的教师说马上期末考试了，大家各自马不停蹄地抓教学，辅导后进生，抽不出时间呀！作为年级组长的我召集组员开了一个短会，说明学校推出这台文艺汇演的目的：一是要为充分展示我校学生的艺术才华，二是要让周边单位、家长了解我校近两年的发展变化，宣传学校的办学思路；老师们听完再不做声。于是大家开始一起商量选素材、选演员、定节目。可有谁来教呢？请外面的专业老师费用太高，付不起；我们组里

的教师没有这个专长，最后大家一致推荐四年级的有舞蹈特长音乐老师来教，虽然刘老师代18节课还要在下午两节课后带铜管乐班训练但还是欣然同意。每天由利用刘老师第四节课给我们年级组排节目，下午课后再由四位语文老师每天轮流督促小演员训练。由于数学教师要批改两个班的数学作业，安排在星期天带着学生练习。语文教师的作业改不完带回家批改。就这样四年级的六位教师每天从一楼到四楼上下奔波。同组有人外出上课，另一位教师就会及时顶上替她代课，大家毫无怨言。一个星期后节目大框终于拉出来了。服装问题既要考虑舞台效果又要经济实惠，家长接受。李老师和唐老师利用中午休息时间到处落实，衣服定好后，数学顾老师和叶老师出谋划策，对服装进行点缀修饰，当晚两人又叠了32顶水兵帽，并剪好修饰服装的小五星。在汇报演出中，四年级的演出非常成功，获得校领导与家长的高度赞誉，还在新疆教育台播出。

尽管这个月非常忙碌，甚至有时身心疲惫，但对四年级组的每个成员来说都收获颇多，因为一次大型活动，让我们看到每个人强烈的责任感，发现每个人身上的闪光点，开掘了每个人的智慧源；更重要的是锻炼了每个人的能力，让彼此感受到了这个集体强大的凝聚力，品尝到了团结协作下而取得成功的喜悦。

除了在各项活动中团结一致、共同努力，我们在教学工作，教育学生方面也相互切磋、相互帮助、相互取长补短、共同进步。

二、年级组长要切记两忌。

作为年级组长，身份比较特殊，一方面你是普通教师和其他人一

样，而另一方面你又要负责传达领导的指示精神，安排相关任务；所以在开展各项工作时又有许多难处和无奈，如果想顺利开展工作就要做到两点：

1、忌急躁

当人在情绪激动、性情急躁时，说话难免不注意方式方法，处理问题难免粗暴、简单些；不仅工作没有安排好，大家彼次之间还容易误解，发生争吵、赌气，使双方不愉快。记得有次学校要求各年级组派一名教师到教育局统一整理教师业务档案，当我派一位老师时，她不说不去也不说去，时间紧我没问原因就立刻严厉地质问：“你为什么不答应，这是学校的任务,你去也得去不去也得去”。这位教师一听急了跟我争执起来，从争执过程我才明白她家里出了事情，能来坚持上班都不错了。事后我觉得自己太急于把任务布置下去，却没有了解具体情况，与教师发生矛盾太不应该。

2、忌命令。

在安排各项任务时，组员可能有一些牢骚、怨气，你要学会忍耐，当牵涉到自己与组员之间的利益时不要当仁不让，要把自己放在与大家平等的位置上看待问题，不要用命令的口吻跟组员安排事情，注重用情感沟通，工作环境才会宽松，人的心情才会轻松，组员之间的关系才会融洽，我想：组长的特殊身份实际上就是无怨无悔的传媒，不是上下级关系，要比别人能吃苦、要比别人能吃亏，却不能直接命令他人，否则你和组员的关系会变得疏远。

二、 年级组长的三个学会。

1、学会换位思考。

组长和组员之间在安排任务或接受任务时要多替对方着想，顾全大局，站在对方的角度去看待问题，俗话说：“旁观者审，当局者迷”只有设身处地换位思考问题，安排学校布置的任务才能想的周全，接受任务才能想得周全，接受任务的人才能保持平稳的心态并认真对待。

2、学会宽容。

学会宽容就是努力使自己变得胸襟开阔，心智不那么闭锁，头脑不那么固执，思想不那么僵化，眼界不那么狭隘，尽可能地多角度看待事物，尽可能习惯:“一个世界，多种声音”。常言道：人心不同、各如其面。由于每个人的社会关系千差万别，生活环境、生活道路各不相同，所以我们要学会欣赏别人；创造一个宽松的心里氛围，一切从大局出发，求大同，存小异，学会必要的不违反原则的忍让、妥协。才会有和谐的工作环境，这样与人与己保持健康宁静的心绪都有益处。

3、学会操心。

所谓操心，往大说就是有主人翁意识，往小说就是有眼色，现在独生子女比较多，在家里父母干得多，几乎所有的事情都有父母周到细致的料理。到单位，有些人是无意识、想不到，而有些想到、看到也不想多管。例：下班回家，关灯、拔掉电源线，有学生打架，主动上前制止解决问题，水龙头坏了主动找负责人看看如何维修等等。不能总摆出一副事不关己高高挂起，油瓶倒了不扶的态度，要身体力行地为组员树榜样。虽然操心多会老，可必要的操心还是要有的。从眼前看似乎跟个人利益关系不大，但从长远看跟每个人都息息相关。学

校蒸蒸日上，才能保证你的工作岗位及个人发展。

四、年级组长要协调好四个方面的关系。

1、协调本组教师之间的关系。

每个人身上都有自己的优点，我们要善于去欣赏对方的长处，作为组长要善于引导组员之间相互沟通，相互欣赏，化解组员之间的误解和矛盾。比如：针对两个有矛盾不愿意互相搭腔说话的教师，你要善于跟其中一位教师讲另一方对他的好感，作友好话题的传送媒介。并有意创造双方和好的机会，这样逐渐误解消除误解矛盾。

2、协调教师与家长之间的关系。

当本组教师与家长发生矛盾时，组长要与组里的其他成员细心做好家长的工作，劝解教师与家长稳定情绪，冷静处理问题，从而大事化小、小事化了。

3、协调好学生与其他科任教师之间的关系。

可能有人说：学生与教师之间的关系有什么可协调的呢？其实不然，现在的学生都是家长手上的明珠，他们对学校教师的态度直接影响。

4、协调好与学校领导之间的关系。

作为年级组长能正确、客观地给组员传达学校的领导的工作安排、指示，领会校领导的精神，做好组员的工作，创造性地开展工作。善于站在学校位置和教师本人利益两者之间进行分析比较做思想工作。

篇二：要如何成为一个好的班组长

要如何成为一个好的班组长 来源：广东谷唐企业管理咨询公司

明确作用及职责

当我们确定了角色后，还应明确自己的作用及职责。

班组长有三个重要作用：

1、班组长影响着企业生产决策的实施，因为决策再好，如果执行者不得力，决策也很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施，影响着企业目标的最终实现。

2、班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带。

3、班组长既是组织者又是劳动者，所以班组长既应该是技术骨干，又应该是业务上的多面手。

班组长在生产管理中的职责：

班组长综合素质的高低决定着企业的决策能否顺利地实施，因此班组长是否尽职尽责对企业来说至关重要。我认为班组长的职责主要包括：

1、日常管理

人员的调配、排班、考勤、员工的情绪管理、职工的技术培训以及生产现场的卫生、班组建设等都属于日常管理。

2、安全管理职责

班组长是本班组安全第一责任人，安全管理职责包括标准化现场作业、人员管理、操作质量、材料管理、设备维护、危险点的控制等等。

3、凝聚团结班组成员

班组长是团队的带头人，应引导职工树立爱岗敬业的精神，激发职工的积极性和创造性，用鼓舞人心的共同愿景，将职工的个人能力转变成一股向上的合力，凝聚在一起，快乐地去完成每一项工作。

4、辅助上级

班组长应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手。如果仅仅停留在人员调配和生产安排上，就没有充分发挥出班组长的桥梁和推动作用。

怎样当好班组长

1、了解领导对你的期望

作为下级，必须准确地了解上级的指示，以及上级指示的背景、环境和领导的风格。否则，费了力气反而没有达到应有的效果。当有更佳的工作途径时，要选择适当的时机把自己的建议说出来，让领导比较全面、准确地接受或者采纳你的建议。

2、技术标竿

作为班组长，尤其是生产一线的班组长，没有过硬的技术，没有一定的文化素质，是很难服众的。所以，我认为要想搞好班组工作，首先要提高自身素质，做个“知识型”的班组长，做业务上的权威，做技术上的标竿。

在工作中我不断地苦练内功，接收新知识、新技术，给自己补充能量；同时不断地思考和总结，寻找差距，完善自我；并对班组的各种常规操作技术，做到熟练自如；对关键、复杂的技术问题也做到了解和掌握，经过积累也具备了处理各种事故的应变能力，为职工树立了标竿。

为了提高班组整体素质，我采用多种形式，带动职工提高技术水平，以工作促学习，以学习推动工作，并抛弃僵化固定的观念，提倡职工相互学习，取人之长，补己之短。带动职工真实有效地实现各个时期的企业目标。

3、管理创新

刚当班组长时，靠的是师傅传授方式和自己平时摸索，积累经验来了解、感悟什么是管理，因此缺乏系统的管理知识。经验很重要，但是经验毕竟不系统，存在一些盲区，后来通过系统的理论培训和实践中探索逐步提高了管理水平。面对日趋激烈的市场竞争，我感觉到没有创新就没有发展，墨守成规、平淡无奇，自然要被视为平庸之辈，其原有的凝聚力、号(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:我当上组长该怎样做)召力也将逐渐消失，作为一名班组长必须要做到事事超前，天天创新、不断学习、自我超越。正是通过不断创新和努力，昭觉站从达标、到模范、再到一流；从优胜、到红旗、再到标准，马不停蹄地在探索中创新，在创新中超越。

4、民主公正

办事要民主公正说起来容易做起来难，因为，公正公平常常被错当成平均主义。所以，我利用每一次的民主生活会，收集大家的意见和建议，制定出各种管理制度；分配工作时依据制度合理安排，做到办事公道、奖罚分明。

5、关心职工

缺乏对职工在工作、生活上的关心和了解，职工自然也会不满意你。所以我认为，关心职工必须先要了解职工，只有与职工面对面、心贴心、肩并肩才懂得其所思所想、所喜所忧；只有拥有一颗平常的心、敬重的心、无私的心，才能把一个班组带到一种全新的境界。

了解职工的关键是有效的沟通，换言之，优秀的班组长要具备的素质是理解人、认识人，从而建立良好的人际关系。应此，我经常与职工进行深度汇谈，将工作、学习、生活等问题进行悬挂假设，让大家各抒己见、畅所欲言，从中找出最佳解决方案。

工作中，职工总希望自己能时常得到班组长的及时指导，因为及时指导就是对职工的关注和培训，所以我努力利用每一次操作和工作的机会，对大家进行指导、督促，尽量做到事事培训、时时培训。

在生活中，成为职工的良师益友。要通过“上班看脸色、吃饭看胃口、干活看劲头、休息看情绪”来发现班组成员的心理、体力变化，及时发现问题、采取措施加以解决。

6、目标明确

目标明确是做班组长的一个最重要和最起码的前提。作为一个班组长，目标也应非常明确，否则就会形成一团乱麻。

7、言行一致

作为班组长要身体力行，言行一致。做到言必信，行必果，对待工作善始善终。例如，对于制定的规章制度，必须以身作则、严以律己，同时要求职工共同遵守，对违章违纪行为，必须果断明确地制止、考核。

8、合理赏识

尺有所长，寸有所短，每个班组成员都有其各自的特长，如果将所有人的特长聚集起来进行班组的生产实践、管理运行将会收到非常好的效果。

所以，在工作中我欣赏每一位职工，了解每个人优缺点，并根据每个人的特长进行工作上的分工，以此来调动他们的积极性，让他们感受到信任，从而进一步加强他们的自信心和责任感。同时，对于工作表现突出的，在班务会上进行表扬，对其工作予以肯定。我想，这或许是对他最大的尊重，必将激发他更高的工作热情，同时也增强了班组的凝聚力。

9、荣誉要让、责任要担

另外，作为班组长，应做到荣誉要让，工作是大家做的，自己不过是个领头羊，独木不成林，独雁不成群，没有集体的智慧和力量，没有团队的协作，便没有成功的实现。所以应非常慷慨地把荣誉和奖金分给大家，你部下的劳动模范越多，你的工作就能做得越好。

责任要担，优秀的班组长要敢于承担责任，职工在工作中一旦出现差错，作为班组长应该在鼓励的基础上分析原因，帮其找问题、添措施、勇于承担责任，决不能顺水推舟，把职工推向对立面。

有人将班组长比喻为小企业家，这样的比喻并不为过。班组虽小，但功能俱全，有如麻雀的五脏。企业的安全生产、经营管理和各项改革措施以及职工的思想政治、维权、民主协商和劳动纠纷等等几乎都要通过班组来贯彻落实。企业的班组长具有“兵头将尾”的特点，由此决定了班组长肩负的是一种“干部职工复合型”的职责，他既要承担班组的管理工作，又要做好班组的生产工作，两者都得兼顾。因此，要做好一名班组长并非易事。

篇三：怎样才能成为一名合格的班组长

怎样才能成为一名合格的班组长

班组是企业的细胞，企业的所有生产活动都在班组长中进行，所以班组工作的好坏直接关系着整个企业发展的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久立于不败之地。

班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁，起着承上启下，上讲下达的作用，同时，班组长也是最接近职工，了解职工，能够及时发现职工存在或带有苗头性的问题。因此，班组长的管理好坏，对于全面提升企业的管理水平，促进各项工作的健康快速发展有着重大的意义，那么，如何才能成为一名合格的班组长呢？对于我自己来说，总结出了以下几点：

1、作为班组长一定要清楚自己的角色定位，提高自身素质的基础是学习，提升工作能力的源泉还是学习，由于工作经验的欠缺，我在实践中暴露了一些问题，有了这些欠缺的经验，现在的我工作起来明显会感觉比以往更加顺手，其实所谓事倍功半，就是每天都要尽可能地累积进步，哪怕只是几处“微不足道”的细节，天长日久下来也是一笔可以极大助力工作的财富。

2、认真学习公司各项工作精神，以一位合格的管理人员标准来时刻严格要求自己，保证工作任务和思想与公司高度一致，坚决不移，树立全心全意为生产服务的思想，牢记“知识就是生产力”。通过不断的学习来吸取高质量的管理模式，高效率的工作思想，并将其应用在实际工作之中。

3、爱岗敬业，努力提升工作质量，以高度的责任感，使命感和工作热情，积极负责的开展工作，班组长是团队的带头人，应引导职工树立爱岗敬业的精神，激发职工的积极性，用鼓舞人心的共同愿景，将职工的个人能力转变成一股向上的合力，凝聚在一起快乐的去完成每一项工作，只有拥有一颗平常的心，敬重的心，才能把一个班组带到一种全新的境界。

4、认真履行工作职责，树立安全生产意识观念，在生产时，经常在常出问题的地方进行检查，设备出现故障时，要及时抢修，把过去嘴上讲的安全变成心里想的安全，对矿车的运转情况进行定时检查，以便及时发现异常情况，采取措施消除隐患，排除故障，防止事故的发生。

5、严格执行交接班制度，要求交接班人员必须面对面，将生产情况和安全情况交接清楚，做到不清楚就不交班，防止交接班不清楚而产生事故发生。

最后就是职工在工作中一旦出现差错，作为班组长，应该帮其找原因添措施，勇于承担责任，绝对不能顺水推舟，把职工推向对立面。

以上就是我个人的一些观点，今后我愿与各位领导进一步探讨和请教这一问题，不妥之处，请提宝贵意见。我会在今后的工作中努力学习积累经验教训，在实践中磨练自己。

矿山分厂 段晶

2011年8月8日

篇四：假如我当了组长

假如我当了组长，我的做法

对于担任组长一职，我真的很想，因为我觉得我精神上有足够的实力并且已经做好准备去担任组长，可是，从担任组长的硬件实力上来说，我就不能十分自信了，毕竟我的计算机操作以及相关的专业知识也属于比较欠缺的，我在这些方面上可能不能做的像现在的组长和会长那样好了。

但是，不能否认的是我有足够的学习能力以及钻研能力以及不甘落后、敢为人先的精神，我想凭借这一点，不懂就学习，不懂就询问，不懂就自己好好去悟，好好摸索，一定也能做得很好，做到能够让大多数人都满意。我是一个不甘落后的人，不甘心比别人差，我想虽然可能做不到比别人强但至少要做到能够和别人并肩，相互学习，共同进步。

上述都是关于我个人的性格分析，下面谈谈我关于任职组长后的计划。 首先，关于组员。不仅仅从候选组员的现场口述来作为唯一判断，更要去认真观察他的一举一动，由他的最深层的性格去作判断。我们是一个充满激情，有耐力，具有挑战精神的团队，我们在挑选组员时也要尽可能找那些志同道合的人，这样，我们团队的精神得以传承，我们的团队也将永远不失活力。

第二方面，关于比赛。在团队组建后就即可在团队里宣传我们的精神，多多介绍相关比赛，让组员们能够充满期待，保持新鲜感。并且，我觉得那些所有的比赛信息放在一起太过于繁杂，其实我们可以再团队里讨论出一些大多数比较感兴趣或者适合我们团队的那些比赛，接着我们整个小组在比赛之前就进行有相关的训练以及培训。这样就能尽可能避免盲目参赛以及无准备参赛的状况。并且，我们这样进行集中讨论，集中准备，使我们的准备工作更具有条理性，针对性，集中发力，这样才能做得更好，取得更好的成绩。

第三个方面，关于例会。对于例会，我真觉得像上次进行的演讲友谊赛比较好。活跃例会气氛，增加会员间的了解和认识；并且我们全会的行动，像是聚餐这都比较好。初入大学，很多事情不太了解，需要接触更多的人来拓宽自己的交际圈，这样对于更好的融入大学生活是十分有帮助的。我建议在例会签完到之后大家混着坐，这样对于融洽整个学会气氛，以及增进彼此间的了解可能会更直接，更方便。

第四个，关于组内活动。上上次例会学习组组长透漏说他们有举办过组内羽毛球比赛，我个人觉得这也是十分好的。因为我们知道，世界上没有国界的除了阿拉伯数字，艺术可能就是运动了。大家在得到放松的前提下，通过运动比赛来锻炼团结意识以及相互鼓励的爱心，同时不缺乏竞争，很好的。所以，我可能会进行相关的体育活动要拉近彼此的距离，增强团队意识，是彼此磨合的更快也更好。

以上是我关于任职组长后的做法设想，太大的创新可能没有多少，但是我做的一切都是希望队员们更好，希望比赛成绩更加优异，希望我们团队能够长青，希望能够促进我们团队的繁荣。

谢谢。

篇五：我是怎样做好一个班组长的

优秀班组长发言材料

我是怎样做好一个班组长的

掘进工区班组长

尊敬各位领导：

今天我很高兴、以一个班组长的身份为各位领导汇报工作。我是综掘工区员工—****，自05年进入*****，一直年担任掘进班组长，从那一刻起，我便深知身上的担子有多么重要。

“安全标兵”这个荣誉，既是各位领导对我工作的认可，同时我也深知这个荣誉对我意味着“安全责任的重大、义务无私的奉献”；所以我向领导汇报的主题是，“我是怎样做一个班组长的”。

俗话说，火车跑的快，全靠车头带！我认为、在一个优秀的班组、先进的班组内，如何做一个称职的班组长，起着至关重要的作用！首先我很庆幸自己工作在大联公司大沟项目部、这个安全，充满关爱的单位，不管从项目部的基建设施，还是生活中的点点滴滴、无不透入着公司及项目部领导对员工的温暖；为职工添置新被褥，免费运输纯净水等到处洋溢着无微不至的关怀，作为员工，怎能不坚定不移的忠实自己企业、自己赖以生存的家园！从担任班组长那天起，我就立志：“不辜负领导的信任，带好班组每位员工”为目标，为之而努力。现在我就汇报一下，我是怎样做好班组长的，请各位领导对我存在的缺陷进行批评指正。

一、班组管理水平的高低，可以决定整个工区及全矿安全生产经营的优劣 随着项目部质量标准化的不断开展，我们的队伍也日益更新，尤其近两年来，项目部连续两年生产创水平，质量标准化工作也日上台阶，我们班组长对于煤矿起着至关重要的作用。班组长作为“兵头将尾”，具有管理班组的各种权力，而要用好这个权力，就要坚持原则，不拿原则作交易，就要为人正直，主持公道，坚持正义，不徇私情。记得有一次， 关系很好的一个工友，不按规程措施施工，致使几处联网不合格，几根锚杆预紧力不够，我按照多年养成的习惯，临下班时、对所有工作进行巡查发现了这一点，立刻对他进行了批评，并晓之以理、动之以情，并按照规定汇报工区进行了处罚，在班前会进行了批评。这位工友也深刻认识到自己的错误。我认为：一时的工作疏忽不是很大的错误，但必须敢于承认，及时改正，才是正规程序，弄虚作假会给班组及工区带来很大的危害，如果不及

时制止，将贻害无穷。只有不循私情，才能受到了广大职工的赞扬！只有这样才能把班组员工的积极性调动起来，更好地发挥班组管理的作用。

人是生产过程中最活跃的主体，是安全生产的实践者探索者，解决好班组中人的问题，就等于抓住了班组建设的关键，因此，抓班组建设工作，必须坚持以人为本，用人要人尽其才，煤矿是众所周知的高危行业，掘进一线的工作更是这样。每一个工种、每一项工作要让最适合的那位职工去做！一个合格班组长应该具有“大”和“小”两只眼睛。必须把本班工作量分解量化并落实到每个职工，并使每一个职工力所能及，干好本职工作，并注意日常工作中的变化，及时调整，运筹帷幄。工作就会条理清晰、思路明确，决胜千里。及时合理的完成工区安排的各项工程任务；多年的工作经验使我深深的明白这一点。

二、班组长首先要有一副好身体

保持身体的健康。所有工作才能身先士卒，走在最前头，光说不练是不好使的。所以一副好身体是冲在前的资本，是做班组长的资本，从某种意义上讲也是立足和发展的资本。班组长必须是一条身先士卒的好汉，一个样样拿的起放的下的榜样，能够培养和凝聚班组的士气，能够调动职工的积极性和战斗力，把每个士卒都打造成能够独当一面的“上等兵”， 善于用人，否则的话，容易中了一句古谚：你浑身是铁能捻几根钉，累死你也做不出大成绩。要做《亮剑》中李云龙说的那样“要有狼一样的战斗精神”！

三、班组长应该熟练掌握煤矿安全规程、掘进作业规程和技术操作规程

娴熟掌握本巷道的任何一个工艺流程和生产环节，哪个环节或设备出了问题，马上会想到是哪些不良因素导致的结果、并及时采取相应的措施予以解决。平时不断加强学习，不断提高自己的业务水平和安全知识。煤矿是高危行业，掘进工作面是煤矿的一线，作为一名班组长不仅要有丰富的现场实践经验，而且还要有丰富的安全知识，只有这样才能处理各种各样的、及难以预见的困难！

四、作为班组长要有吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神

敢打善拼，敢于啃“硬骨头”，“打硬仗”，条件差了，困难多了，最能锻炼班组长发挥才能的时候。做好一个优秀的班组长还要有勇有谋。班组长在重大安全隐患和困难面前，要毫不退缩，面对困难，要勇于战胜它，想方设法，不能蛮干，讲究科学和技巧，要善于在运动的状态中、发现潜在的隐患、并考虑相应的安全对策。做一个优秀的班组长一定要有豪气．不被艰难的任务吓倒；不让难

缠的“小鬼”绊倒。在09年主井底转载硐室扩修中，面对不可战胜的任务，我们在李矿的带领下，大胆创新施工，采用杠杆结构法，在主井筒内搭建施工平台，克服进料难、行人难、出矸难、空间小施工难等不利条件，保质保量的提前一周完成施工，使矿井单钩提升能力由原的4吨增加为9吨。

五、把握安全、稳中求胜

要想保证班组的安全，就首先确立自己的安全，如果只一味的求进度，隐患不排查、不处理，只身独往，经常为受点“破皮工伤”而视为英雄行为，那就大错特错，试问：一个连自身安全都保证不了的班组长、怎能保证好其他人的安全，这种班组长我认为是不称职的。干工作必须稳中求胜，以“稳、准”为原则，而不是“快、狠”；任何工作都必须建立在安全的基础上，任何艰难施工，都必须按详细的安全技术措施为依据。以此为目标，在09年1505轨道施工时，当时接续紧张，1504临近停采，急需备用面为后续接续，为此，配合项目部及工区合理组织，精心安排，杜绝事故影响，带领班组人员奋战一个月，月底统计，平均日单进达到8m好成绩，从项目部成立以来还属首次，施工的巷道被东江管理公司评级为优良品；在此前后的约6个月时间内，所参与施工的工程均被东江管理公司评级为优良品。

六、班组长应该恩威并施

懂得尊重和理解的力量，工区授予的权力并不等于权威，要靠自身的能力树立威望和威信，用威望和威信感召职工，而不是用权力去压人，制约人！要掌握好严厉与关爱的尺度。一定要善待每一位员工。要注意自己的说话方式和做事艺术，千万不要因为握有权利而轻贱和低估了班组员工的智商和能量，否则，轻者他们联手给你出难题，工作任务不能完成，令你身心疲惫，重者不服从管理和按排令你难看。把握好自己应该有的度量．太计较于个人恩怨和患得患失难成大业，相反，善于从纷繁杂乱中理出头绪，在大目标下举重若轻，在指标和进度里游刃有余，不仅有利于磨练意志，更有利于我个人威信的树立。工作上认认真真，生活中和和气气，以阳光和快乐的情绪示人，对于班风的健康和谐至关重要。实行人性化管理，生活中和职工打成一片！人无完人，平时注重听取大家的意见，发现失误，及时改正，并向大家道歉！在工作中不断改进工作中的方式方法，使我的工作更上一层楼！

每班下井后，严格按照规程要求巡查施工现场，查找隐患，确保安全后，方准职工开始施工。下班前再巡查一次工作情况，并向工区及时汇报，以便工区按排下一个班的工作。

在安全方面，保证安全生产责任制落实到班组，充分利用学习时间和现场工作时间，多讲安全注意事项，对出现的违章现象提出批评与自我批评。坚持安全与个人得分挂钩，实现井上学理论，井下学实践；零一年初，掘进工区每个班组都增添了很多新员工，这是件高兴的事，这说明我们公司在壮大，同时，新员工的培训、照顾好新员工安全，让其能尽快熟悉工作，尽快的熟悉岗位，是迫在眉睫的工作，望早日能够为矿服务。

年初，按照公司文件，“秩序、和谐、创新、提高”的指导思想和安全奋斗目标及工区的要求，制订了区长——副区长——安质员——职工的安全管理网络，使每个职工明确责任，工作有目标。

根据工作规定，还制定了薄弱环节、重点人员、重点照顾规定，对安全意识淡薄、协作精神欠缺、心理负担过重等薄弱人员进行重点督促、对薄弱环节、重点地点进行有效监控。使全班全年无轻伤以上事故发生。

在生产方面。工区根据每月的接续计划，把计划分解到班组，班组根据工区制定的生产计划，分析有利的因素和不利的因素，从而制定本班组当月的计划，以保证计划的顺利完成。掘进工作面的中心任务是进尺，有效地利用时间，坚持正规循环作业，做到主要工序的保证实施，主次协调，使我们工区的掘进进度稳步提高。

总之，作为班组长， 不仅要带头抓好了安全生产，充分发挥了先锋模范带头作用和战斗堡垒作用，而且还充分调动全班员工的积极性，发扬出了能吃苦能战斗的传统精神，干好了每项工作。 最后谢谢各位领导的信任，请各位领导在我以后的工作中进行监督鞭策，使我不会脱离正确的工作路线，伴随着公司项目部的日益发展，不断提高!

初中作文