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隔离带漫画

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 15:18:00 小学作文
隔离带漫画小学作文

篇一:安全漫画违章作业

让我们一起来发现漫画中的违章行为吧!!

图为:“盲碌”的工人

友情提示:

从目视化管理、吊装作业、通用安全等六个方面入手。

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谜底一:可视化管理

1、安全帽佩戴不规范,都未系好安全帽帽带; 2、喷涂料女工头发须盘入安全帽内,须带口罩; 3、衣物穿戴须符合标准; 4、所有人员未佩戴入厂许可证; 5、安全帽上无目视化标签; 6、压缩气瓶无状态标签; 7、各种气瓶的色标符合标准;

8、氧气、乙炔瓶距离过近,不得低于5米; 9、氧气瓶放到,随气瓶未配备防倾倒设施; 10、气瓶未配置齐全防碰胶圈和可卸式瓶帽; 11、未设置隔离区域。 谜底二:吊装作业

使用桥式起重机、门式起重机、塔式起重机、汽车吊、升降机等起吊设备进行的作业。

12、禁止在悬吊的货物下有人工作、通过或者站立。 13、没有安全插销和舌片的吊钩; 14、吊装只有一根钢丝绳,吊装物易掉落; 15、货物本体须固定绑牢;

16、货物长度不一,货物的重心不稳定,建议该次吊装分货物长短进行分批吊装; 谜底三:通用安全 17、杂物阻塞消防通道 ; 18、杂物阻塞安全通道; 19、推车阻塞施工通道;

20、箱式消防栓不能落地,距地应1.1米,便于操作; 21、安全门应使用便于打开的门销装置; 22、非紧急情况,不要跑步;

23、堆放物品过高,不整齐,有倒塌风险; 24、柜的顶部不应堆放材料和物品;

25、物品应存放整齐有序 ,存放物品时应遵循“低重轻高”的原则 ,柜高应便于拿放物品; 26、通道盖板未放平;

27、应用合理的方式和姿势搬运重物 ; 28、玻璃破损应及时修复; 29、灭火器位置被电焊机占用; 谜底四:高处作业

高处作业是在坠落高度基准面2m以上(含2m)位置进行的作业。

30、高处作业现场缺少监护人,缺少安全警示标识; 31、高处作业人员必须系好安全带,戴好安全帽,衣着要灵便,禁止穿带钉易滑的鞋,安全带的各种部件不得任意拆除。

32、高处作业严禁上下投掷工具、材料和杂物等 ; 33、安全平台没有护栏; 34、安全平台未安装防护网; 梯子使用的相关要求:

I、直梯和延伸梯应伸出搭接点1米 ;

II、直梯或延伸梯的立梯坡度以60-70度为宜。梯脚应有防滑套,并放置牢固、水平,尤其是在地面较滑情况下 ;

III、在梯子上工作且双手离梯、双脚距地面高度超过2米时,应系安全带;

IV、在容易滑偏的构件上靠梯时,梯子上端应用绳绑在上方牢固构件上,如果梯子上部没有固定,下方必须有

人护梯。

V、禁止踏在梯子顶端工作,用直梯时人脚距梯子顶端不得少于四步,用人字梯时不得少于二步,直梯的高度如超过6m,应在中间设支撑加固。

35、图中人员下梯应面向梯子,双手扶梯; 36、直梯旁无人护梯; 谜底五:动火作业

37、无动火作业监护人(电焊、打磨); 38、电焊机应放在动火隔离区域内;

39、电焊操作左手须持专门的护目装备,配备专用焊工帽;

40、电焊枪回路应夹在工件上; 41、打磨操作应配备专门的护目装备; 42、打磨操作应佩戴专用手套; 43、动火作业须配备灭火器; 谜底六:临时用电

44、移动工具、手持工具等用电设备应有各自的电源开关,必须实行“一机一闸”制,严禁用同一开关电器直接控制二台或二台以上用电设备(含插座) ;

45、在必须横跨道路或有重物挤压危险的路段,需将相应线路穿硬管保护,硬管必须固定;当位于交通繁忙区域或重型设备经过的区域时,应用混凝土件对其进行保护,并设置安全警示标志 ;

46、电缆走向会被打磨发出的火花损坏; 47、电焊线交叉; 其它:

48、洒水、电焊、打磨交叉作业,须有效隔离开;

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篇二:(语言)漫画

1、通过让幼儿欣赏漫画,激发幼儿对漫画活动的兴趣。

2、幼儿通过续编、创编、表演漫画活动,提高口语表达能力。

3、幼儿通过绘制漫画活动,提高想象力、创造力。

活动内容:有趣的漫画――街头运动会

活动准备:

1、漫画图片若干张。

2、绘画漫画的用具材料。包括:质地不同、形状不同、大小不一的各类纸张及用于绘画的各种笔。

活动过程:

1、出示第一幅漫画让幼儿观察,激发幼儿对漫画的兴趣。

? 他怕上班迟到在追赶汽车; 2

他在追赶自己的孩子; 2 他在抓小偷; 2 他在练习跨栏; 2 不是跨栏,他在跨马路上的安全隔离栏; 2 他这样做非常危险,他应该走人行横道。

2、出示第二幅漫画让幼儿观察,激发幼儿续编漫画的兴趣。

教师提问:这幅图上发生了什么事情? 幼儿回答并续编:

? 叔叔因跑步太快,书包里的瓶子掉了出来。续编:后来他到家才发现书包里的瓶子没有了,原来书包上破了一个洞,他马上把书包上的洞补好。

? 叔叔把垃圾随便扔在地上,没有扔在垃圾筒里。续编:有一位小朋友看见了对他说:“叔叔您应该把垃圾扔到垃圾筒里。”叔叔听了脸红了,马上就改正了。

? 叔叔做的不对,应把垃圾扔到垃圾筒里。因为垃圾随意扔很不卫生,会招蚊蝇。续编:后来他踩在垃圾上跌倒了,他非常后悔的说:“我真不应该把垃圾扔在地上。”

3、出示第三幅漫画让幼儿观察,激发幼儿创编漫画的兴趣。

教师提问:这位叔叔在干什么?

幼儿回答并创编:

? 他出的汗从脸上流了下来。创编:因为天气太热了,所以他去游泳,开始的汗又都变成了水。

? 他看见好吃的食品,流出了口水。创编:因为他没带钱包,所以只能看不能吃,就流出了口水。

? 他感冒了,正在咳嗽。创编:他不参加早锻炼,所以他感冒了。

? 他随地吐痰,这样做不对。创编:他不仅污染了环境,自己也会得病。

4、出示第四幅漫画让幼儿观察,激发幼儿表演漫画的兴趣。

教师提问:这位小朋友在干吗?

? 幼儿回答并表演:

? 他在学小猴子爬树。

? 他在练习体操。

? 他正在晨练。

? 他获得了成功,太高兴了。

? 他爬树不对,因为会把树枝压断,他就会摔在地上受伤。

5、教师出示漫画――街头运动会

让幼儿观察,加深幼儿对整体画面的印象。强化教育幼儿:过马路要走人行横道,不要横穿马路跨栏杆;垃圾要放到垃圾筒,不要随地扔垃圾;有痰要吐到痰盂中,不要随地吐痰;要爱护花草树木,不要践踏草坪攀登树木。

6、幼儿绘制漫画,表现所见所闻

篇三:在漫画中识别身边的违章施工作业

在漫画中识别身边的违章施工作业

安全目视化管理:

1、安全帽佩戴不规范,都未系好安全帽帽带;

2、喷涂料女工头发须盘入安全帽内,须带口罩;

3、衣物穿戴须符合标准;

4、所有人员未佩戴入厂许可证;

安全目视化管理:

5、压缩气瓶无状态标签

6、各种气瓶的色标符合标准(氧气瓶天蓝色、黑字,乙炔瓶白色、红字,氢气瓶绿色、红

字,液化气瓶银灰色、红字等等;

7、氧气、乙炔瓶距离过近,不得低于5米;

8、氧气瓶放到,随气瓶未配备防倾倒设施;

9、气瓶未配置齐全防碰胶圈和可卸式瓶帽;

安全目视化管理:

10、未设置隔离区域

工作场所内如可能存在下列情况,就必须用围绳(安全专用隔离带)或围栏隔离出不同工作区域,如维修作业区域、承包商作业区域、临时物品存放区域、走道区域等危险区域,并挂上标签以明确隔离相关信息。

a)对行人或车辆交通安全存在危险(风险)的任何地点或作业区域,如坑、高处有东西会掉落、高温、腐蚀液飞溅和泄漏地方等等。

b)维修工作具有危险性。

c)施工、高危作业等易发生事故的情况。

吊装作业:

使用桥式起重机、门式起重机、塔式起重机、汽车吊、升降机等起吊设备进行的作业。

11、禁止在悬吊的货物下有人工作、通过或者站立。

12、没有安全插销和舌片的吊钩;

13、吊装只有一根钢丝绳,吊装物易掉落;

14、货物本体须固定绑牢;

15、货物长度不一,货物的重心不稳定,建议该次吊装分货物长短进行分批吊装;

通用安全:

16、杂物阻塞消防通道 ;

17、杂物阻塞安全通道;

18、推车阻塞施工通道;

19、箱式消防栓不能落地,距地应1.1米,便于操作;

20、安全门应使用便于打开的门销装置;

21、非紧急情况,不要跑步;

22、堆放物品过高,不整齐,有倒塌风险;

通用安全:

23、柜的顶部不应堆放材料和物品;

24、物品应存放整齐有序 ,存放物品时应遵循“低重轻高”的原则 ,柜高应便于拿放物品;

25、通道盖板未放平;

隔离带漫画

26、应用合理的方式和姿势搬运重物 ;

27、玻璃破损应及时修复;

28、灭火器位置被电焊机占用;

通用安全:

高处作业:

高处作业是在坠落高度基准面2m以上(含2m)位置进行的作业。

29、高处作业现场缺少监护人,缺少安全警示标识;

30、高处作业人员必须系好安全带,戴好安全帽,衣着要灵便,禁止穿带钉易滑的鞋,安全带的各种部件不得任意拆除。

31、高处作业严禁上下投掷工具、材料和杂物等 ;

32、安全平台没有护栏;

33、安全平台未安装防护网,

篇四:【施工漫画

【施工漫画

模板工程施工方案

保证项目

施工方案

支撑系统

立柱稳定

施工荷载

模板存放

支拆模板

一般项目

模板验收

混凝土强度

运输道路

作业环境

施工方案

模板施工前,要惊醒模板支撑设计、编制施工方案,方案包括模板制作、安装及拆除施工程序,并根据混凝土输送方法制定有针对性的安全措施。方案要经申报批准后方可实施

作业环境

支设高度在3m以上的柱模板,四周应设斜撑,并应设操作平

台。低于3m的可使用马凳操作。

绑扎3m以上的柱钢筋,必须搭设操作平台。

移动式操作平台的面积不应超过10m2,高度不应超过5m。还应进行稳定验算,并采取措施减少立柱的长细比。

模板工程须有安全的作业环境,作业面孔洞及临边要有防护措施,垂直作业上下要有隔离防护措施。支、拆模板时要注意安全,支、拆楼板的模板时,作业面上的孔洞及临边要有严密的防护措施,上、下层作业时,要有隔离措施,不得有未拆除的悬空模板。 施工荷载

梁、板的模板上施工荷载不能超过设计的要求,堆放材料要均匀,不得集中一处。

模板存放

模板要整齐堆放,高度不超过1.6m;大模板存放必须有稳固措施,防止倾倒。钢模板部件拆除后,临时堆放处离楼层边沿不应小于1m,堆放高度不得超过1m,楼层边口、通道口、脚手架边缘等处严禁堆放任何拆除物件。

支撑系统

现浇混凝土的梁、板的模板支撑系统不仅要有计算书,还要有细部构造的大样图,对材料规格尺寸、接头方法、间距及剪刀撑设置等均应详细注明。支撑系统要符合设计要求。

立杆稳定

现浇混凝土的梁、板模板支撑的立柱,要经过设计计算确定其间距和纵、横向水平杆及横向斜撑、剪刀撑的设置。支撑系统必须形成一个整体,用同一种材料搭设,立杆底部要固定,如用钢管必须加上底座和垫板。

支拆模板

模板支撑的拆除,必须确认混凝土强度达到设计要求经申报批准后才能进行。作业人员要站在安全地点操作,要主动避让吊物,禁止在上下同一垂直面作业。

模板验收

支拆模板均须经批准、验收,验收单内容必须量化,并对施工人员进行安全技术交底,履行签字手续。

混凝土强度

模板拆除前要有混凝土强度报告,混凝土未达到规定强度不得提前拆模板。

运输通道

在模板上运输混凝土要有稳定、牢固的走到垫板,确保运输安全。如用泵送混凝土其布料管的支撑点要不影响模板支撑体系的

稳定性。混凝土浇筑时,不得过于集中或堆放过高。

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模板工程施工方案

保证项目

施工方案

支撑系统

立柱稳定

施工荷载

模板存放

支拆模板

一般项目

模板验收

混凝土强度

运输道路

作业环境

施工方案

模板施工前,要惊醒模板支撑设计、编制施工方案,方案包括模板制作、安装及拆除施工程序,并根据混凝土输送方法制定有

针对性的安全措施。方案要经申报批准后方可实施

作业环境

支设高度在3m以上的柱模板,四周应设斜撑,并应设操作平台。低于3m的可使用马凳操作。

绑扎3m以上的柱钢筋,必须搭设操作平台。

移动式操作平台的面积不应超过10m2,高度不应超过5m。还应进行稳定验算,并采取措施减少立柱的长细比。

模板工程须有安全的作业环境,作业面孔洞及临边要有防护措施,垂直作业上下要有隔离防护措施。支、拆模板时要注意安全,支、拆楼板的模板时,作业面上的孔洞及临边要有严密的防护措施,上、下层作业时,要有隔离措施,不得有未拆除的悬空模板。 施工荷载

梁、板的模板上施工荷载不能超过设计的要求,堆放材料要均匀,不得集中一处。

模板存放

模板要整齐堆放,高度不超过1.6m;大模板存放必须有稳固措施,防止倾倒。钢模板部件拆除后,临时堆放处离楼层边沿不应小于1m,堆放高度不得超过1m,楼层边口、通道口、脚手架边缘等处严禁堆放任何拆除物件。

篇五:在漫画中识别身边的违章施工作业

在漫画中识别身边的违章施工作业

安全目视化管理:

1、安全帽佩戴不规范,都未系好安全帽帽带;

2、喷涂料女工头发须盘入安全帽内,须带口罩;

3、衣物穿戴须符合标准;

4、所有人员未佩戴入厂许可证;

安全目视化管理:

5、压缩气瓶无状态标签

6、各种气瓶的色标符合标准(氧气瓶天蓝色、黑字,乙炔瓶白色、红字,氢气瓶绿色、红字,液化气瓶银灰色、红字等等;

7、氧气、乙炔瓶距离过近,不得低于5米;

8、氧气瓶放到,随气瓶未配备防倾倒设施;

9、气瓶未配置齐全防碰胶圈和可卸式瓶帽;

安全目视化管理:

10、未设置隔离区域

工作场所内如可能存在下列情况,就必须用围绳(安全专用隔离带)或围栏隔离出不同工作区域,如维修作业区域、承包商作业区域、临时物品存放区域、走道区域等危险区域,并挂上标签以明确隔离相关信息。

a)对行人或车辆交通安全存在危险(风险)的任何地点或作业区域,如坑、高处有东西会掉落、高温、腐蚀液飞溅和泄漏地方等等。

b)维修工作具有危险性。

c)施工、高危作业等易发生事故的情况。

吊装作业:

使用桥式起重机、门式起重机、塔式起重机、汽车吊、升降机等起吊设备进行的作业。

11、禁止在悬吊的货物下有人工作、通过或者站立。

12、没有安全插销和舌片的吊钩;

13、吊装只有一根钢丝绳,吊装物易掉落;

14、货物本体须固定绑牢;

15、货物长度不一,货物的重心不稳定,建议该次吊装分货物长短进行分批吊装;

通用安全:

16、杂物阻塞消防通道 ;

17、杂物阻塞安全通道;

18、推车阻塞施工通道;

19、箱式消防栓不能落地,距地应1.1米,便于操作;

20、安全门应使用便于打开的门销装置;

21、非紧急情况,不要跑步;

22、堆放物品过高,不整齐,有倒塌风险;

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