作业帮礁石作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/28 09:21:40 体裁作文
篇一：小学作文：礁石
礁石
“咦，这是什么东西呀？”我刚一进家门，就看见一块礁石摆在卫生间门口。这块礁石很小，有我两个拳头长，一个拳头宽。再一看，呵，上面还有不少青苔啊。这是从哪儿来的？我想把青苔洗净，就伸手去拿礁石，不料礁石居然自己向卫生间移动了！吓了我一跳。我马上拿起石头仔细检查，这才看清楚，这不是块礁石，而是一只活生生的小乌龟。因为它长得太像礁石了，所以我给它取名为“礁石”。 一转眼，“礁石”已经在我们家住了几年了。我常常隔着玻璃缸用指头逗它。它以为我的指头是好吃的，就猛地窜上来，想叼住我的手指头，没想到头却“嘭”地一下撞到玻璃上，逗得我哈哈大笑。玩够了，我拿来它最爱吃的小鱼。我刚把小鱼放入水中，“礁石”马上象变了一个人似的，一改平时笨拙缓慢的样子，一下子窜过来，猛地伸长脖子，恶狠狠地一口把小鱼叼在嘴里，再也不松开。
前不久，我们家来了一位贵龟，是一只巴西龟。由于它头上一条黑，一条红，一条白，我叫它“纸牌王子”。“纸牌王子”的个头比“礁石”要大得多，自打它来了，“礁石”就特别不高兴，一则“纸牌王子”抢了它了风头，让它觉得失宠了，二则“纸牌王子”大大的块头占了它的地盘，让它觉得很不高兴。它经常趁“纸牌王子”睡觉时爬到人家身上，好象在示威：“别看你个头大，还不是被我踩在脚下！”它还会乘四下时没人时，使出浑身解术把“纸牌王子”推出缸呢。我是在无意中看见的。“礁石”先用脑袋顶住“纸牌王子”的屁股，使劲向上顶，当脑袋伸得太长而且没力气时，再用两只前爪扒住玻璃缸，同时两只后腿
也使劲伸长……用力一顶，就听“扑通”一声巨响，可怜的“纸牌王子”还不知道怎么回事就被推出了缸外，四脚朝天地拼命挣扎，“礁石”却得意地看着它。要不是我亲眼所见，我真不敢相信“礁石”还有这一手。真是“知人知面不知心呀”。
篇二：礁石
读《礁石》有感?
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????小诗《礁石》50字左右，很短，小诗《礁石》却又很长，里面的道理可以一直传下去，只要人类在发展，这道理也就存在：坚持不懈的追求下去。?
把知识化作汪洋大海，这首小诗的作者不是第一个了。人类自从原始社会渡到文明社会?，就已经开始意识到了知识的浩淼，知识的无尽，知识的伟大??不少人都不约而同地用浩瀚的大海来比喻无穷无尽的知识。?
然而，把孜孜不倦的学者比作大海中的礁石，我相信本诗的作者还是第一个。古往今来，文人们不是把求学者喻成海边的弄潮儿，就是比作泱泱大海中的一粟，把求学者比作大海中的礁石，想像是何等新奇，比喻又是何等贴切。?
礁石每天都置身于大海之中，无时无刻不在接受海水的浩礼；好学的人们每天都置身于知识的海洋中，贪婪地吸取着知识的营养。我们也要做这种?海中的礁石?，每天都让知识的海浪冲击自己的心灵，让自己的思想这撞击中得到启。?
知识记永远学不尽，我们不但要学习，还要坚持不懈地学。礁石为了读懂大海这部书，读瘦了身体，读出了?满脸皱纹?，我们也要学它，让知识陪伴我们一生一世，那将是一件多快乐的事啊！岁月在流逝，而我们却越来越充实。?
像那海中之礁，任凭斗转星移，循环往复无穷，仍在海中顽强地读着海之书。
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篇三：《礁石》读书笔记
《礁石》读书笔记
现实闻名诗人艾青的诗作《礁石》，把礁石坚韧顽强，不择不饶的精神刻画的淋漓尽致，入木三分。你看，面对不休止的海浪凶猛的扑过来，都被礁石踩在脚下，打成碎末、散开??尽管礁石伤痕累累，象刀砍过一样的痛，它还在巍然屹立，含着微笑，看着海洋。
艾青这种朴素感人的描写，引发的群众对礁石精神的崇敬，顿使我想起了毛泽东同志的一句名言：“人总是要有一点精神的”。人活在世上，不能没有精、气、神。作为一名党员领导干部，我认为应该具有那样的精、气、神：一是要有战胜困难的信心和勇气。我们在上班和日常中，经常会碰到某些困难和异常，在这种状况下，首先需要的是信心和勇气。没有不胜的信心和十足的勇气，就不可能战胜困难、解决异常；二是要有不择不饶、胜不骄败不馁的精神。人生一世，既有顺境，也有逆境，既有成功，也有挫折，我们都要无误地、勇敢地去面对。非凡是在逆境和挫折面前，更需要有泰山压顶不弯腰，不择不饶的精神，乐于迎接挑战，勇于走出困境，转危为安，笑迎胜利；三是要有灵敏的思维和无误的措施和方法。在困难和挫折面前，不仅需要有信心勇气和不择不饶的精神，还要具有灵敏的思维，善于无误地了解判定和把握所面临的形势，运筹帷幄，采取无误有效的措施和方法，化险为夷。
我们在全面建设小康社会，推进国内特色社会主义伟大事业的历史进程中，各种挑战不断，困难异常重重，非凡是当前全球金融危机所置成的较重危害，我们每一位同志，每一位党员干部，更要持于清楚的头脑，发扬上述三个要素的精神，迎难而上，以科学发展观为指导，认真贯彻中心和市委的决策部署，在市局的无误领导下，团结一致，开拓创新，认真履职，科学定位，为建设“五个重庆”做出新的更大的贡献。
篇四：礁石
礁石
一个浪，一个浪。
无休止的扑过来。
每一个浪都在它的脚下，
被打成碎沫，散开
它的脸上和身上，
像刀砍过的一样。
但它依然站在那里，
含着微笑，看着海洋。
——艾青
煤的对话
你住在那里?
我住在万年的深山里，
我住在万年的岩石里。
你的年纪——
我的年纪比山的更大，
比岩石的更大。
你是什么时候沉默的？
从恐龙统治了森林的时代，
从地壳第一次震动的时代。
你已死在过深的怨愤里了么。
死？不，不，我还活着__
请给我以火，给我以火。
——艾青
论艾青的一生
20世纪初出生的艾青，在地主老爹的身份下，本应是一个富二代，却奈何封建的迷信。八字不合的他一出生就被送到了大叶荷那里，成了一个“没有爹娘的孩子”。大叶荷对他的悉心照料，让他感受到了一个孩童本该有的孩提时代。而《大堰河——我的保姆》。把这一个过着奴隶般生活的农村妇女，演绎的惟妙惟肖。
长大的他，因学绘画去了法国，结识了许多印象派画家。这对未来诗作的风格影响较大。因战争的发展，决毅改画作诗，用他那字字珠玑的诗作写了第一首长诗《会和》，也为他的新诗创作奠定了根基。
抗战胜利，在诗坛颇具影响的他担任了诸多文艺事业的高官。但“生不用封百户侯，但愿一识韩荆州”。却是他真实的写
照。他的诗力求人人能明，也有了白居易“老妪能解”的气概于经历。
每一个中国文人的噩梦——十年动乱。带给艾青的也是一种痛彻心扉的痛。但平反昭雪的他依然深爱着这片土地。“为什么他的眼里常含泪水，因为他爱的深沉”
艾青的一生如其他名人大家一般，历经了艰难坎坷，却依旧如礁石一般。“被浪拍打的千疮百孔，依旧深爱着海洋”。
——2014.09.06 于图书馆作
列宁主义
弗依，列宁（1870——1924），原姓乌里扬诺夫。
1895年，列宁整合彼得堡，马克思主义小组为“彼得堡工人阶级解放斗争协会”，成为新型无产阶级的萌芽。
1900，在德国创建火星报，成立火星派。
1903,7——8月，俄社会民主工党分裂为布尔什维克和孟什维克，布尔什维克的建立标志着列宁主义的诞生。
你已走出了我的视线，但从未走出我对你的思念。 廖凡：我是乐在其中，不是苦尽甘来
大商人，大文人，大英雄，大流氓
大商人必无商人气，大文人必无文人气。大英雄或有流氓气，大流氓或有豪杰琪。
老子云：“大直若屈，大巧若拙，大辩若讷……大白若辱，大方无隅。”
苏轼云：“大勇若怯，大智若愚。”事之极者，必向其反，物之极者，必见其非。人亦然。”
你每天都要更新自己。
爱的能力
我一直觉得，爱，需要强大的能力——可供给能庇护，也因此觉的，自己没有能力去爱至亲以外的他人。
我遇见他时已经供暖好些天了。蓬头垢面，冷的瑟瑟发抖，穿的是看不清本色的夹层衣服，身后破旧的手推车里塞满了从垃圾箱里扒拉出的希望。
小城虽不大，可这种流浪汉式的拾荒者，倒是随处可见。遇见他我并不吃惊，只是有点难受：飘舞的白发，苍老的面孔，僵硬的举动，无不诉说着年老的无奈。而此刻的他，蹲在垃
圾箱旁，津津有味的吃着鸡腿。鸡腿如何来的我
一只小狗跑了过来，脏兮兮的，还一瘸一拐，看样子是流浪狗。狗在他的裤管上蹭着，眼巴巴的瞅着鸡腿。他不吃了，看着狗，随后就用那脏而大的手就在狗身上摩挲起来，就那么一眼，却让我看的很是心疼：流浪汉与流浪狗，协调的让人不忍再看！更让我心头一揪的是，他撕下来一块鸡肉，喂给了狗。
是的，没错，很难吃到肉的他，撕下了一块鸡肉，喂给了狗！ ——只要心里有爱，都有爱的能力，所有人！
篇五：读《礁石》有感
读《礁石》有感
袁旗营小学：吴琛
嗯，小诗《礁石》五十字左右，很短很短，小诗《礁石》却又很长很长，里面的道理可以一直传下去，只要人类在发展这道理也就
存在：坚持不懈地最求下去。
把知识比作汪洋大海，这首小诗的不是第一了。人类自原始社会到文明社会，就已经开始注意到知识的浩渺，知识的无尽，知识的伟大.......不少人都不约而同地用浩渺的大海来比喻无穷无尽的知识。
然而，把孜孜不倦的学者比作大海中的礁石，我相信本诗的作者还是第一个。古往今来，文人们不是把求学者比喻成海边的弄潮儿，就是比成泱泱大海中的一粟。把求学者比作大海中的礁石现象是何等的新奇，比喻又是何等的贴切。
知识永远学不尽，我们不但要学习，还要坚持不懈的学。礁石为了读懂大海这部书，读瘦了身体，读出了“满脸皱纹”。我们也要学它，让知识陪伴我们一生一世，那将是一件多么快乐的事啊！岁月在流逝，而我们却越来越充实了。
像那海边之礁，任凭斗转星移，循环往复无穷，仍在海中顽强地读者海之书。
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