九朵玫瑰花图片

篇一：玫瑰花图片收集

玫瑰花图片

篇二：今年的这朵玫瑰

这朵玫瑰 该不该摘？

云和县中等职业技术学校 王伯忠

一、导入——《你是我的玫瑰花》音乐及玫瑰花图片的一体乐曲。

二、问题情境——校园的花房里长出了几朵非常大的玫瑰，每天来看玫瑰的学生络绎不绝。有一天早上，校长在校园里散步时，正好看见一个小女孩在花房里摘下了一朵玫瑰，然后拿着它从容地往外走。校长走过去，俯下身，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的，能告诉我吗？”小女孩害怕地说：“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样几朵很大的玫瑰，奶奶有点不信，我现在摘下来送给她，看过后我就把它送回来。”

如果你是这位校长，接下去你会怎么做？

三、互动探讨——学生发表观点，并从中积极体验。

——小结学生的观点并反馈学生的支持度。引用教师的应对方法：

1、我会鼓励她这么做，然后与她一起挑一朵最好的玫瑰，让她去安慰病重的奶奶，但不将此事对外宣扬。 百分比 %

2、我会带着女孩到校外花店里买下一捧玫瑰作为送给奶奶的礼物，并称赞小女孩关心长辈；然后教导她，花房中的花是给大家欣赏的，任何个人不得随意采摘。 %

3、我会跟她说：“你的孝心应该鼓励，但校园的玫瑰是不能摘的，拍个照片带回去吧！” %

4、首先我会让小女孩把花儿送回去，并告诉她这是学校送给奶奶的礼物，祝奶奶早日康复。然后我会在花房竖立一块“爱护玫瑰”的提示牌。 %

5、我会批评这个女孩，有些孩子总是这样，做错事情还要编造各种理由搪塞老师。 %

——学生喜欢上述观点的理由：

我最喜欢办法2，因为：

1、这样充分体现了人性和规章并重。

2、这样既可以让小女孩认识到自己的错误，又能使病重的奶奶开心一下。

3、善意的引导，更能让人印象深刻。

4、作为校长，做每件事情都应该有理性思维，小女孩关心长辈是值得表扬的，但也要让她意识到公共财物不可随意破坏。如果校长只是凭感性思维帮女孩子摘花，只会误导女孩。

5、这样做，在教育小女孩的同时又让她感到温暖，呵护了小女孩的心灵。

6、这样体现了校长有风度。

我最喜欢办法4，因为：

1、这样处理比较低调，同时又保护了那个女孩。

2、不伤害女孩的同时，也防止类似事情的发生。

3、既然花已经摘了，就让小女孩拿去给奶奶，但也要防止此类事情再发生。

4、作为校长，既要对学生及其家长表示关心，也要倡导大家遵守纪律。

5、这体现了校长对一些学生的特殊情况的谅解。

我最喜欢的办法3，因为：

1、这个做法两全其美。

2、既让小女孩懂得了应该爱护公物，也对她的诚信与孝心做出了肯定。

3、小女孩的出发点是好的，但也不能因此而忽视她所做的事情的性质，若现在纵容她，对她以后没好处。

四、现实拓展，学生感悟（或课堂，或生活??）例：

首饰问题（老师可以戴，但是不提倡学生戴首饰）

考试作弊为什么只抓我（别的同学也作弊，为什么只抓我？）

朋友之约（向朋友借来的数码相机说好下课还别人，可是自己在上课时玩而被课任老师缴了）

手机响了（上课的时候你的手机响起来了，或是短消息的提示音响起）

主课“副业”（上语文课时你做数学，英语课解化学题目）

上课迟到、旷课、睡觉、做小动作等等

五、心理辅导老师的点评：

看起来，这是一个似懂非懂的小孩子，因为她害怕，说明她知道“花不可以摘”，但她说“??看过后我就把它送回来，”说明她还不知道花摘下后是接不回去的。我们假定小女孩知道花不能摘的，那么，她的行为可能：或是一时冲动，只想到了奶奶的需要；或是她面对“道德两难”问题，而选择了犯小错（摘花，然后送回来）以表达对奶奶的爱。不管怎么说，小女孩的动机是美好的，行为是有碍公德的。

方法2和方法4的共同特点是“人性和规章并重”，正好体现了对小女孩的良好动机和不当行为的分别对待。34.6%的学生对老师在这个问题上教育方式的认同与我们所倡导的教育理念相一致；而方法5这种没有证据的推断，只会导致人心冰凉。我们不能保证一定没有这样的人，但我们宁愿信其无，不可以此作为处理问题的依据。同样，学生也认识到这一点，所以，几乎没有学生认同这样的处理。

六、结束：（1）唱响乐曲《你是我的玫瑰花》。

（2）我与大家共勉：勤学、为人、处事。生活是玫瑰，或许是带刺的玫瑰，亲爱的同学们，这朵玫瑰，我们该不该摘？本资料来自互联网共享文档

好资料来自互联网，一起创造，共同分享。

篇三：玫瑰花图片

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图片蓓蕾玫瑰花(图片)深圳市...

1920x2560 884k jpg 玫瑰花(附图片)_中药学教材

2296x2485 1148k jpg 主题相册:纯洁的玫瑰花

篇四：湖北枣阳玫瑰基地 九朵玫瑰透明绽放

湖北枣阳玫瑰基地 九朵玫瑰透明绽放

本报讯(通讯员马海峰)2014年4月13日至4月14 日，倪氏国际九朵玫瑰首次开展了“透明工厂”玫瑰科技产业园参观活动，该活动邀请了各大媒体和网络红人来到其玫瑰生产基地——倪氏国际玫瑰科技产业园进行参观，将九朵玫瑰健康、安全的特质展现在大众面前。

国内四海客商游览倪氏国际万亩玫瑰花海

邂逅九朵玫瑰，赴一场花开的盛宴

本报讯(通讯员马海峰)13日当天，九朵玫瑰为在场嘉宾精心准备了精致而美味的玫瑰晚宴，用玫瑰的香美敲开味蕾，体验一场玫瑰环绕的缤纷味蕾之行，使身心放松，在品味的同时亦享受到百变玫瑰令

人惊叹的视觉与味觉的双重盛宴。

次日，万亩规模的玫瑰花海作为九朵玫瑰饮品的原材料出处，呈现在各大媒体和各位网络达人面前，倪氏国际集团一直以来秉持着“好花出好品”原则悉心种植的万亩花田，正在园区中如海盛放，让诸位嘉宾们更加期待接下来的参观。

国内媒体达人留念倪氏国际万亩玫瑰花海

无菌安全环保，一睹九朵玫瑰的现代化生产线

本报讯(通讯员马海峰)在倪氏国际玫瑰科技产业园的实践参观中，倪氏国际生产管理负责人向参观媒体介绍说：“九朵玫瑰是采用现代化生产线无菌安全环保一站式系统生产出的健康有益的玫瑰花汁饮品”。而在一睹九朵玫瑰饮品制作的几十道工序的一一展示之后，笔者才真正明白九朵玫瑰极为繁杂的生产工序。该负责人告诉大家一罐九朵玫瑰饮料在到达消费者手中之前要经过几十道工序，而这些工序都在参观期间向媒体和消费者们完全透明化地展现了出来。

无菌安全环保，一睹九朵玫瑰茶自动化生产线

无菌安全环保，一睹九朵玫瑰的现代化生产线

“这些管道和设备共同组成了代表目前国内最高技术水平的无菌生产线。”倪氏国际生产管理负责人在采访中介绍道，“这种吹——灌——旋一体的生产线，取消了传统的冲瓶机、温瓶机及空瓶风送道，采用20℃常温灌注，并且灌装是在一个独立的封闭式环境下完成，既卫生又节约了资源，而且需要作业的工人并不多，一条生产线只要4个人就可以每小时生产48000瓶饮料。”正是在这从原材料的精心挑选，到无菌安全且环保的现代化生产线，再到繁杂严谨的生产工序，才提炼出如今呈现在大家面前的天然又健康的九朵玫瑰花汁饮品。 网络红人参观队伍中的一名成员引起了记者的特别注意，她是一个青春洋溢的大学女孩，说九朵玫瑰是自己的最爱，但是由于不了解玫瑰花汁饮料的生产过程，总担心喝太多不利于身体健康。“正好有幸参加(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:九朵玫瑰花图片)这次＇透明工厂＇的活动，我自己亲眼见了，产品质量真的过

关，而且也去除了一些关于花汁饮料的偏见，喝起来也放心。” 同步进行的倪氏国际九朵玫瑰新品订货会

与此同时，由倪氏国际发起的“上品饮茶，极品饮花”中国首届玫瑰花茶研讨会暨倪氏国际玫瑰新品订货会也正在枣阳市国际大酒店隆重举办，来自国内外的数百客商应邀到会。

倪氏国际会务组组织了200余家客商参观倪氏国际玫瑰产业园和位于枣阳市城郊的“万亩玫瑰示范基地”，感受倪氏国际大产业经济发展现状。在倪氏国际会务组组织的玫瑰新品上市订货会上，中国养生专家吴大真也前来为大家讲解玫瑰茶养生功效，倪氏国际上品公司总经理马雷专题介绍了九朵玫瑰品牌及营销政策，客商代表也积极参与研讨讲话。倪氏国际玫瑰产业的快速发展不仅为枣阳带来了极大的经济和社会效益，也为我国农业产业化和农村城镇化发展，提供了成功范例。此次会议的成功召开，为倪氏国际玫瑰产业的发展注入了新的活力，并将大大推进倪氏国际玫瑰产业发展。

这次“透明工厂”的活动，与其说是参观，不如说是与九朵玫瑰的一场约会。在这场约会中，它的经济价值、社会价值、文化价值和生态价值都得到了一一体现。倪氏国际希望通过独具特色的玫瑰产业在有效地改善生态环境的同时，还通过其广阔的玫瑰种植园区营造出具有广泛国际影响的浪漫风情，把大地装扮成玫瑰的海洋。

据了解，自倪氏国际诞生以来，就与湖北省有着密不分可的联系。倪氏国际玫瑰产业集团总部设在湖北，是目前国内最大的玫瑰产业集

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