草丛里的世界,作文

篇一：作文14我家前的那片草丛

我家前的那片草丛

我家前的那片草丛非常迷人，不信的话，就跟我来瞧瞧吧！

早晨，植物们都伸伸懒腰，醒来了。小草也偷偷的钻出了头，东瞧瞧，西望望，对这个大千世界充满了好奇！还有一些艳丽的小花藏在草丛中，好像在和谁玩捉迷藏，远远望去，好像几颗火星在草丛中跃动！立在两旁的梧桐树挺了挺腰，好像两个卫士一样威武庄严！

中午，正是植物嬉戏的时候。看，那两株植物正在打架呢，打来打去，谁也不让谁。咦，那还有两株植物在风中翩翩起舞，好像在和路人打招呼呢！小动物当然也不放过这个机会出来散散步，看，那儿的蜗牛在比赛跑步，那儿毛毛虫在晒太阳，连蛇时不时也来光顾一下……

夜晚，植物都不在发出声音。只会散发出一种淡淡的清香，让人们甜甜蜜蜜的进入梦乡！

看，我家前的草丛是不是很迷人。有机会你也来玩一玩！！！

篇二：草丛中的发现

草丛中的发现

星期天的下午，我在马路边悠闲地散步，突然发现马路边的草丛中有一些和芝麻一样大小的东西排成一条长队，就像是学生正排着队伍出去春游一样。想到这，我不由自主的说：“什么东西呀？队排得这么整齐？”出于好奇，我俯下身子往草丛中一看，不禁失声喊道：“我的妈呀！原来是蚂蚁，蚂蚁居然也能排成那么整齐的队伍，真是不可思议！”

蚂蚁为什么要排这么整齐的队伍呢？我忽然想起身上带着放大镜。我兴奋极了，拿出放大镜来往前一步，对着蚂蚁看去，原来他们正在搬运食物。蚂蚁们整整齐齐地排成队，往洞里面搬运食物。不时还有蚂蚁回过头来，招呼正在干活的同伴，好像在说：“你辛苦了！我的好兄弟，你需要帮忙吗？”我正看得起劲，突然发现一个大个儿的蚂蚁横冲直撞地袭击小蚂蚁的队伍，抢小蚂蚁的食物。可正在这时，突然从洞里冲出数不清的的蚂蚁，好像千万大军冲锋一样，好多小蚂蚁把大蚂蚁攻击得束手无策，只好放下食物拼命逃跑，一会儿功夫跑得无影无踪了

小蚂蚁胜利了，大家又排着整齐的队伍回家了，这一幕深深地吸引了我，就像是在看电影一样，半天才会过神来。原来我们身边还有这么有趣的事物，以后我一定要细心些，说不定还会有更精彩的发现呢！

篇三：关于在没有大人的世界里的作文

关于在没有大人的世界里的作文

关于在没有大人的世界里的作文

“哇，我要吃巧克力！”“太棒了，再也不用做作业了！”接着，是全体同学的欢呼声，有的甚至在桌上跳起来了，连平时不声不响的班长Sam也毫不例外地扔起了书包。诸位，请千万不要被眼前的景象吓倒，说了你也不敢相信，从今天早晨6点以后，所有18岁以上的成年人都莫名其妙地从地球上消失了！没有大人的世界，彻彻底底变成了我们的世界！

和同学们过完了毫无秩序的一天后，我回到了家，少了爸爸的幽默，妈妈的>唠叨，偌大的客厅里只有我孤单的身影，虽然自由了，但随着那份平常的欢声笑语的消逝，没有了平日的温馨，我猛然感到了一种前所未有的悲伤??

晚上的电视，播放的全都是动画片，我都不知道看哪个才好，真是应接不暇啊！要在往常，妈妈肯定会凶巴巴地对我说：“怎么还有时间看电视啊！作业写好了吗？”而现在，我抛开了所有的顾虑，悠然自得地享受着平时想都不敢想的休闲。很快，吃晚饭时间到了，我吃着平淡无味的方便面。唉，爸爸要是在，一定会皱着眉头说：“怎么吃这么没有营养的东西，快先喝牛奶。”时间，在这缺少爱的一天中，渐渐流逝了。

第二天，我来到大街上，只见麦当劳、肯德基店早已座无虚席，苏州乐园那车水马龙的繁荣景象更是无法形容。在人群里，我遇到了Sam，只见她风风火火地跑着，“什么事？”我好奇地问道。（实在是不敢相信，体育跑步不及格的她也能跑得这么快。）“当然是找彼得·潘签名！”她头也不回地冲向拥挤的人群。

彼得·潘——一个永远也长不大的孩子，可以无忧无虑地生活，可以永远不去考虑常人长大后所要面对的困难与>挫折，难怪有这么多孩子羡慕他。我自言自语：“如果说每个孩子都会慢慢长大，到18岁时都会从世界消失的话，世界上不是只有彼得·潘一个人了吗？”很多孩子都听见了这句话，低下了头。“是啊，到时候我们都会从世界上消失的。”“为什么会这样呢？”所有人都在沉思。彼得·潘也绝望地叫道：“不，我害怕>孤独，我不想一个人待在世界上，没有人和我一起快乐。不，我受不了！”Sam第一个哭出声：“我??好想爸爸妈妈！”“是啊，我生病了，可爸爸妈妈却再也不会安慰我，给我讲故事了。我希望他们能重新回来。”一个扎着羊角辫的小姑娘哭着说。所有的人都在默默地哭泣。这时，一张纸片从天空中飘落下来，上面写道：

孩子们，我们消失了。虽然我们不在你们身边，不过只要你们坚强，用心去面对每一个人，用爱去关注每一个人，只要有爱，懂得去爱，努力学习并在五年内获得两亿张博士文凭证书，五年后的今天我们就会出现在世界上。

深深爱着你们的大人们

所有的人都似乎在刹那间长大了，大家坚强地鼓起>勇气，去用爱包容未知的明天，

校园里也重新荡漾起那充满生机的欢声笑语。大家一起讨论难题，掌握了最好的学习方法，回家后继续挑灯夜读。

光阴似箭，日月如梭，五年后，我们的博士文凭证书已突破了两亿五千万张；甚至我们靠自己，还登上了太阳，去探索宇宙的无穷魅力，而且还有了许多方便生活的高科技发明；我们互相关心，在地球上的每一个角落你都能强烈地感受到洋溢着的爱。五年后的今天，大人们真的都回来了，我看到了我的爸妈，泪水夺眶而出。还有Sam，以及许多孩子，见到他们的父母都幸福地流下了眼泪。

原来，为了培养孩子的独立性，让所有的孩子失去依赖，全世界的大人都住到了南极和北极，结果我们真的没让他们失望。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”从温室里走出后的我们深深地明白了这句话。

明天，明天会怎样呢？我们无法预料，但只要心中有爱，努力去爱，懂得去爱，相信有爱，让世界充满爱，明天一定会更好。同学们，让我们努力珍藏心中的那份永恒的爱！

点评：

没有大人的世界是小孩子们的期待，那样就可以随心所欲地吃巧克力，再也不用做作业，自由自在地看动画片，然而小作者却向我们描述了大人消失后的另一种情形。从爸爸妈妈爱的缺失，进而上升到坚强面对，用心去爱，努力学习的高度，于逆境中却对未来的美好生活充满信心，表现出了自强不息的乐观精神。并且从大人消失的事件中领悟到了“不经历风雨，怎能见彩虹”的真谛，足见小作者的一颗童心和丰富的想象力。写自己的作文 《关于在没有大人的世界里的作文》

篇四：学习作文的立意方法

学习作文的立意方法

1、 以小见大法 2、借物喻人法（化实为虚法）

3、不落俗套法 4、鞭辟入里法5、反向思维法

作文范例一《再也没有》

——解读叙利亚战乱中一个孩子的笑容 云南考生

前言：几天前 网页，发现一些叙利亚战乱中孩子的照片，他们悲惨的遭遇，让我倍感震撼。其中一个大概五岁半的男孩，脸上、额上那一道道长长的伤疤特别突出，然而，最让人震撼的是他那伤痕累累的脸上，仍有一丝孩子特有的纯真笑容。我想，这难得一见的笑容应该包含着许多笑容。

（1）我今天还活着，值得庆幸。我高兴，我大笑，因为我还活着，我要用笑容来控诉！（2）自从两年前内战开始，安全就离我们而去。我们再也没有了安宁，整天都在惶恐中度过，更谈不上幸福。（3）再也没有无忧无虑的童年了。你瞧，额头上两条长长的伤疤，是无情的炮火留下的印记，是扼杀我们幸福的罪证。作战的坦克是我们的“玩具”，战场就是我们的“乐园”，这一切我们现在已然司空见惯了。（4）再也没有安静的环境，让我们安心学习了，因为学校早已被炮弹炸成了残垣断壁，快乐的读书生活，也随之被埋葬。（5）再也没有父母的关心与保护，让我们安然无恙地生活了，因为他们已丧生在无情的战火中。（6）再也没有充足的食物，让我们饱餐一顿了，因为战火一燃，狼烟四起，满目狼藉。（7）甚至，再也没有了明天。伙伴们的命运难以预料，今天能在一起，可谁也不知明天自己是否还活着。几天前还在一起玩乐的朋友们，大多已不在人世。他们有的被抓去当炮灰，有的被捉去做人体盾牌，都惨死在罪恶的炮火中。

（8）再也没有人会去想未来，对我们来说，活着就是一切，活着才可能拥有未来。（9）可我们都还是孩子啊，我们有生存的权利，我们应该在父母的疼爱下健康快乐地成长，我们应该在国家的保护下宁静地生活。我们想安心学习，我们想吃饱穿暖，我们想家人健在，我们想活着。（10）是谁将战争带给我们的国家？是谁让灾难降临到我们的头上？我诅咒那些恶魔！可实际上却无能为力，我们成了战争最大的受害者。（11）但我要笑，我要用这带着累累伤痕的笑容来倾诉我们的愿望：愿世界再也没有杀戮，再也没有硝烟，再也没有饥饿，再也没有无辜的死亡——再也没有这一切可怕的噩梦！

后记：男孩的笑容所包含的内容，让我感到一阵心酸——渴望和平、呼唤和平，是所有无辜的孩童的希冀，更是所有人的愿望。让我们一起祈祷——世界再也没有战争，世界永远和平！

作文范例二《迟了一分钟》 广州考生

（1）有人说，迟了一分钟，会错过一次机会，甚至会改变一个人一生的轨迹。

（2）有人说，迟了一分钟，会错过一次机会，可能让你再也见不到那个至亲的人。（3）还有人说，迟了一分钟，就等于毁了一次浪漫的约会，错过一次潜在的邂逅??（4）可是，在我看来，何必都要给这“迟了的一分钟”影扣上悲哀的帽子，而看不到它的善良色彩呢？（5）生活里，不如时不时地让自己迟上一

分钟吧！（6）虽然迟了一分钟，自省却可以让我们的内心多一些自省。（7）在这个追求速度的时代，那么多人是那样急功近利。我身边有些同学，为了赶紧把作业做完，宁肯直接拿别人的本子抄，也不愿意自己动脑筋。其实，何必这样着急呢？就迟上一分钟好了，我想，用这一分钟来亲自演算一道计算题，，老师一定不会怪我们迟交；相反，他如果知道我们迟交的原因，一定会为我们竖起大拇指，肯定我们这迟了一分钟的价值！我们需要这迟了的一分钟，来“三省吾身”，今天的事完成了吗？完成得快吗？完成得好吗？（8）虽然迟了一分钟，却可以让那我们的心灵多一些漫步。（9）我们的生活太匆忙了，忙到不管世界多么丰富多彩，我们的生活里仍只剩下“三点一线”——每天从教室到食堂再到宿舍。依照着规划严格的课程表，我们精准地来到教室，不迟到，不早退??其实，我们偶尔也可以做一次规矩的突破者。当然，不要过分，就偶尔迟到一分钟就行。用这一分钟，看看校园里突然长出的小花小草，听听喷泉池里水珠四溅的声音??用这迟了的一分钟，给紧绷的生活以缓冲，给疲惫的心灵以力量。让心灵漫步，让前行更有力量，何乐而不为呢？（10）迟了一分钟，只要迟的这一分钟，不影响大局，不拖累脚步。（11）迟了一分钟，只要是迟进我们的内心，让精神小憩，让思想升华。（12）也许有一天我们会突然发现，在这些迟了的一分钟里，我们竟然已经比别人早早地走出了好远的路。

作文范例三《心里美滋滋》上海考生

（1）说来你可能不信，我有个不太寻常的爱好——洗碗。（2）许多人在饱餐之后，总觉得洗碗是个累赘，正如冲完澡之后懒得洗衣服一样，于是匆匆了事。正因为如此，那些人恰恰忽略了生活里一些琐碎的甘美。别人皆以洗碗为苦，我独以之为乐。（3）将一只只油腻的碗碟，浸在浮满泡沫的盆里，拿一块厚厚的抹布仔细地擦抹。再经水一冲，原来黏糊糊的手感立刻被滑爽洁净之感所代替。挂着水滴的蓝边瓷碗摞得整整齐齐，仿佛一件件精致的艺术品，呈现在你眼前。擦尽水珠，成就感油然而生。更重要的是，随着油污的清除，我觉得心里好像有些什么东西也随水而去，变得细腻而鲜灵。那种美滋滋的味道，不知你是否品尝过？（4）每天早晨都忙得像冲锋上阵一般，一家人的饭碗总是由最后走的人来洗。中饭又各自在单位或学校里解决，所有只有晚饭才象征着团聚与放松。于是，洗碗自然成了我表表孝心的机会。一边洗碗，一边同家人聊天，有说有笑，根本不感到累。如果这时电视机里正放着《嘻唰唰》的曲子，一时兴起，我还会舞着筷子敲着碗，跟着音乐乱哼乱晃一通。偶尔抬头望望窗外，看着万家灯火，想着也许每盏灯下都有着相同的温馨的气氛，不禁莞尔。在那温暖的灯光里，每一只碗上竟然都流动着一层青白的光晕。每每这时，我心中就会涌起一丝温馨和淡淡的满足。（5）对我来说，洗碗不仅仅是一种纯粹的家务劳动，更是一种滋润生活的方式。每逢朋友聚餐，酒足饭饱之后的问题便是“谁洗碗”。我说：“我洗吧，我有这爱好。”于是别人便认定我这样说是勤劳式的幽默。哈哈，有此美名，何乐而不为呢？（6）有人对我说，若是叫你去做洗碗工，你肯定就不会这么开心了。我想也是，只有在平常温馨的生活中，才能让我浅斟细酌到那琐碎的寻常小事的甘美。

作文范例四《像叶子一样飞翔》 重庆考生

你不是我，怎知我乐？你不是我，岂懂我悲？

你不是我，怎解我意？你不是我，安明我志？

——题记

（1）窗前的大树经过冬日风雪的洗礼，粗壮的枝丫冒出了绿色的生命。有个小生命轻轻晃动着，告诉我，它想飞。我大笑，嘲讽那不过是幼稚的妄想罢了，它没有辩解，只是单纯地笑了。（2）小生命长成了小叶片。清晨它摆动身躯向我致敬，夜晚它摆动身躯向我道晚安。疯叶子，真是愚不可及！叶就是叶，永远不可能像鸟一样飞。我们应该服从大自然的定律。我们生活在这世界里，很多时候都是逆来顺受，因为一切自有定数，上天自有安排。我和这片疯叶子一样平凡，注定和那些被上帝眷顾的宠儿不同，他们有选择梦想的权利，有实现梦想的力量。而我，一个愚笨的孩子，一个成绩不好的学哦生，是没有的。你呢，不过是一片幻想飞翔的叶子，犹如一粒尘埃般卑微！（3）我恼怒地对它大叫，它却一直安静地笑。（4）——春去秋来，窗前的叶儿们纷纷飘落，被碾压成泥，明年树上将有承载着它们生命的新的绿叶。而那片疯叶子，在微凉的风中不停地摆动，还在妄图飞翔。（5）我皱着眉头对它摇头，它却对我露出春天般的笑颜。（6）天气愈发寒冷，我平凡的一年又将画上一个句号。望向窗外，寒风中的那片叶子早已干枯变黄，但它还在摇摆，试图飞翔。（7）我看你还能撑多久，放弃吧！我心疼地向它呼喊，它虚弱地抬头望着我，依然面露微笑。（8）我再看它时，顿时惊呆了，原来它已经奋力挣脱了枝丫的束缚，摆动着身躯，逆风起飞了！它飞得不高，但保持着认真飞翔的姿态。它亲吻了每天路过的少女的发梢，再悄悄地落到了羞涩的少男的肩头，又打滚般落下，在孩童的腿边嬉戏??(9)疯叶子，别飞了，下面就是泥土，是你最好的归宿，我流着泪大喊，而它依然对着我笑。（10）于是，我张开双手，迎着风，跟着那片叶，一起飞翔！

作文范文五《思念露水》查干

（1）思念，是因为思念童年。昨夜梦中就有露水，似与久别的童年之友重逢，不亦快哉？（2）露水，是大自然赐的圣物，一个早起晚归的农夫，对它的感情是醇厚的，因了它可以浸透人们的骨骼，甚或灵魂。（3）露水的形成乃自然现象，就如雪雨风霜一样。白日里阳光照射，地气和植物的水分蒸发，停留空中，夜晚气温下降，气体凝固，称为露水，像珠玑一样闪动在植物叶片上。童年不懂，去问母亲，她笑着说，那是九天仙女浇花的水，泼到了人间，喝了长寿，洗脸更漂亮。（4）我追问，那巴彦老伯的脸为何又黑又粗糙呢？难道他小时候没用露水洗脸吗？母亲悄声说，因为他小时候淘气掏鸟窝，又偷喝爷爷的酒，仙女生气，就惩罚他，露水就不给他漂亮。听了这话，我再也没有去掏鸟窝，也不去和爹讨酒喝了。现在想来也倍感亲切。母亲整治我的淘气，充满了智慧。

（5）童年的我，对母亲的“处方”深信不疑，页相信炉石的神奇功能。那时，我们农忙季节常离校去点种或帮锄。黎明即起，走在带露的草丛或庄稼地，常用露水洗脸或吸食。我还备有个小玻璃瓶，劳逸时，把露水点点滴滴弄进瓶里，带给母亲。母亲总笑眯眯地一口饮尽，并说，以后还是你自己喝吧。我却说，不，这是让你长寿的。妈妈点点头，不再言语。（6）我喜欢草叶花叶庄稼叶上的露水，看它们被风吹动的样子，就高兴。因为那是上苍赐予我们的甘露，是液体的珠玑。它甜、它清凉、它透明如玉，它解渴，它会洗涤我身上脸上的汗水或淤泥。真是圣物！（7）那时我的家乡，野山野水，自然条件极好。常常有蚂蚱和蝈蝈，趴在草叶上吸食露水，就像婴儿吸食乳汁，或用前腿掬起露水洗脸或洗翅膀。而后振动薄翅，去掉污物。那个动作很美很诱人。童年的我对此百看不厌，从不去打扰、伤害它们。（8）今天清晨进得青年湖公园，抬头便见

满目的荷花在灿然盛开。一只乌龟趴在水管上，静静地对着荷花发呆，走近它，也不入水，可见对美的痴情。宽大的荷叶上，露水晶莹剔透地来回滚动。一只蜻蜓落在露水旁，不知是吸食还是在洗脸。此情此景，一下子把我拉回富有诗意的童年。（9）如今，城市化进程迅猛，大量乡村正在消失，人和田野拉开了相对距离。在北京，建筑群密集，白天蒸发的水分有限，虽有水草，但一般形不成露珠。偶尔出现露珠，已成稀罕物。过度的人口密集，是福是祸？对此我怀忧心。中国是个缺水大国，百万人口以上的城市需要大量集中水，我们能有效解决这一难题吗？就人的生存环境而言，露珠的消失，我觉得不是个好兆头。

（10）常能亲近露水，卷起裤管行走在带露的草丛里，是一件很幸福的事。总有那么一天，人们一定会猛然醒悟，思念起恬静的乡野和清明的露水的，我相信。

仔细读文章，分析几篇文章分别采用哪种立意方法？

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

突破训练：判断下列几则材料采用哪种立意方法？

一、因为这一次的好奇，我发现了石头里的灵魂；因为这一次的好奇，我开始接二连三地好奇；因为这一次的好奇，我成了一名优秀的收藏家兼艺术家。

二、（1）如果我们的心里顽固地种下了定式思维的种子，在遇到问题时，不愿展开想象的翅膀，也不肯去认真分析，深入研究，那么无论如?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我舱也坏浇饩鑫侍獾恼贩椒ā＃?）从现在起，为自己的思想画上一对有力的翅膀吧。让它在世间万物中穿梭，去领略世界上丰富多彩的美丽吧！

三、人们常说：“开卷有益。”但是，仔细推敲，这种说法不一定正确。为什么呢？因为好书能让我们增长见识，开卷有益，但坏书却能让人犯糊涂，甚至误导一些人去做违法乱纪的事，可以说是“玩书丧志”。这时，你还能说开卷有益吗？因此，愚以为，开卷未必有益。

四、阅读下面这些名言，你有什么感悟？如果以“道路”为题写一篇文章。你该怎样去立意呢？

鲁迅说：“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”

但丁说：“走自己的路，让人们说去吧！”

培根说：“人生如同道路，最近的捷径通常是最坏的路。”

电视剧《西游记》主题歌唱到:“敢问路在何方？路在脚下。”

（1）立意角度： 、 、

（2）立意手法： 、

篇五：草丛中的发现

草丛的发现

今天，我到草地上去玩。

突然，一只小西瓜虫从草丛中爬出来，爬到我的 鞋背上。只见它长着一对细细的触角，灰褐色长椭圆形的身体，七对又细又短的脚，宛如一个穿着盔甲的武士。

我用手指头轻轻地碰碰它，它马上缩成一团，变成一个“轮子”，像一个受惊的武士。我把它放到草地上，目不转睛的看着那只西瓜虫。

过了一会，那个小东西慢慢地变身成爬行姿势，并迅速的爬回洞里，生怕有危险降临在它身上。

作文素材