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意义非凡的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 05:21:42 字数作文
意义非凡的作文字数作文

篇一:意义非凡的生日

意义非凡的生日

今天,是我十岁生日,也是我目前过得最有意义的生日。因为这是我第一个十岁,而且办了两桌子菜,还请来了弟弟妹妹;叔叔阿姨伯父伯母;二婆婆等等。

意义非凡的作文

人到齐了,菜上好了。该我上场了。

妈妈让妹妹给我来了个开场白,给我放松心情的时间。这样也别有一番风趣。

妹妹说:欢迎主角登场!下面一片掌声。我从门外大模大样地走上舞台,对各位亲戚说了感谢的话;对爸爸妈妈表示了对我多年以来的照顾。说完,热烈的掌声再次响起,过了一会儿,大家开始用餐,看着桌上的美味佳肴,我也坐下用餐了。

吃完饭,我、妹妹、弟弟准备开始吃蛋糕。我许愿期末样样一百分。然后,我亲自切开了蛋糕,分成六份,我们一人两份。不一会儿,弟弟捉弄妹妹,妹妹还弟弟一个花猫脸。最后把我弄成了大花猫。我们彼此捉弄,彼此开心。 可是下午要画画,我只好告别各位,依依不舍的离开了。但今天的这个生日聚会,在我成长之路上是一个重要的足迹。

重庆市万盛区实验学校4.2四年级:蓝文韬

篇二:一件有意义的事作文

一件有意义的事作文

一件有意义的事

作者:北港小学401班 施云奇

我知道萝卜是什么季节成熟的,也知道它是长在地里的。可我还从没来没有拔过萝卜。

寒假的一天,妈妈问我:“你拔过萝卜吗?”我说:“没有啊!”妈妈就说:“那我今天就带你去拔一次萝卜。”妈妈带我来到了乡下,我一下车就看见老家旁边的一片菜地,里面种着青菜、萝卜、豌豆苗。绿中带黄的萝卜叶,像开在地上的花朵。过了一会儿,妈妈对我说:“我们下去拔萝卜吧!”然后我跟着妈妈下去了。只见妈妈先把叶子拔开,然后用锄头把泥土弄开,再拿着叶子往上一拔。我就看见了一个又大又红的萝卜。萝卜上面沾了很多湿湿的泥土。剥开泥土就露出了一条条白色的茎,像老爷爷的胡须。我迫不及待地走到萝卜地里,学着妈妈的样子拉住萝卜的叶子往上拉,萝卜出来了,可我一看却是一个小萝卜,我很不甘心,于是我又找了一颗,我拉着它的叶子使劲地往上拉,可是怎么也拉不上来。妈妈就说:“这一定是个大萝卜。”

妈妈来到我身边,准备和我一起拔。妈妈教我两只手都拉住萝卜的叶子,她也拉住萝卜的叶子,然后使劲拉,果然大萝卜被我们拔起来了。就这样我们拔了好多个。回到家里,我把萝卜洗干净了之后,我就吃了起来。发现长的小的萝卜要比大萝卜美味。

我终于有了一次拔萝卜的经验,也知道了什么萝卜比较好吃。今天我的>收获真不小

篇三:记一次有意义的活动作文

记一次有意义的活动作文

今年4月28日,我们迎来了校第二届春季运动会。那天,运动场上、场下一片沸腾。场上的运动员。

有的在紧张地做热身运动,有的在检查运动器械……场下的同学挥动着小彩旗,一边有节奏的挥舞着小旗,一边大声地呐喊助威:“加油!加油!”还有的同学兴奋地用吹着口哨……

二百米比赛开始了,场下的同学们按捺不住内心的喜悦,“唰”齐唰唰地从座位上蹦了起来,举目眺望。

比赛一项接着一项,时间飞速地向前转,转眼间,接力跑比赛就要开始了,我的心紧张得砰砰直跳。那是因为我也是接力跑的其中一员,我害怕万一我摔倒了那不就要出大笑话了。于是我鼓足勇气,来到赛场上准备比赛。

当轮到我们小好队后,只听哨声一响,第一名运动员像一支火箭一样冲了出去,稳稳地把棒传给了另一名同学,就这样,前几组做得都很完美。快要到我了,我的脑袋里只有一个念头:一定要为班级争光。紧接着一种势不可挡的力量涌上心头,我双眼紧盯着运动员手里的接力棒,目不转睛。当接力棒传到我手里时,我牢牢地抓住接力棒,脚一使劲儿往后蹬,像一支离弦的箭一样冲了出去。我卖力地往前跑,使出了全身吃奶的劲儿,头发随着风,吹得乱乱的,耳边传来“嗡”的响声,那是风在我的耳边呼啸着。我快速地摆着胳膊,腿不停地左右交替着跑。我眼看,终点就离我们一步之遥了,我奋力地往前跑,冲出了终点线。只听广播里传来:“五一班第一名时”我们都互相拥抱着,露出了灿烂的微笑,老师也为我们竖起了一个大拇指。我心想:我们胜利了!我们团结一心终于成功了,我的内心好像灌满了蜜那样甜。

这次体育活动,赛出了友谊,赛出了团结,真有意义。

记一次有意义的活动作文

在我的记忆当中,拔河是非常有意义的,因为拔河能使人们团结。在拔河比赛里,单靠一个人的力量是不行的,只要大家把力量团结起来,力量就可以变得大起来,无坚不摧的。团结就是力量。

初一的时候,学校举行了年级制的拔河比赛活动,参加的年纪要求每班选出10名同学参加拔河比赛。老师挑选了10名男生参加拔河比赛,其他的同学都是拉拉队。

第二天的下午课外活动课的时候,初一年级开始拔河比赛,我们班和实力较弱的1班来拔。那天我班的比赛选手,雄纠纠,气昂昂,排成整齐的队伍入场,先给其他班同学“团结就是力量”威严印象,气势先压倒老师宣布比赛的开始。

比赛开始了,在裁判老师的一声令下,我们拼命往后拉,拉拉队队员拚命喊加油,但由于我们经验不足,一开始就出现你踩我的脚,我踩你的脚的现象。原本,我们个个到认为自己大力,不用队友也可以胜,结果,第一局我们输了。第二轮比赛开始之前,我们总结了一下为什么会这样:不要只顾着自己,团结就是力量。可是怎么才能团结呢,我们班同学想了一个招,就是我们数1、2、3一起使劲,我们采纳了这个办法。

第二轮比赛开始了,随着裁判老师开始的哨响,拉拉队队员拚命加油,我们也不负众望,用了那个方法后,第二轮,第三轮都顺利的,如愿以尝的胜出。获得参加决赛的资格,最后我们获得了冠军。

通过这次活动,我们认识到团结就是力量。在后来的一切活动里,我们班同学,都能团结起来,很快地把各项任务完成了。

篇四:作文指导一件有意义的事

作文指导[怎样写一件有意义的事]

习作要求:审清题意,选一件亲身经历的事,把事情的经过写具体。 习作指导:

1、审清题意要注意哪些问题?

命题作文的基本要求是紧扣题意作文,如作文脱离了题目的要求,那就会出现“文不对题”的现象,这是很不应该的。

要达到紧扣题意作文的目的,就必须先审清题意。“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义,明确习作中的对象、要求范围。如本次训练的作文题,“对象”是“事”,记一件事。“要求”是必须亲身经历的,道听途说不行,臆造虚构更不行。“范围”是“一件”事,不要“两件、三件”。同时要注意作文的体裁。从命题中,我们大体可以知道是“写人”还是“记事”,是“状物”还是“绘景”,是“议论”还是“说明”??

另外,还要抓题目中的关键词,关键词往往是文章的中心,需要作者着重表现的。像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”,这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。

2、怎样正确理解“虚构与真实”?

写作文应当真实,这个“真实”,主要指真实的思想和感情,也就是不说假话、昧心话,不能作文是一套,心里想的又是一套。

“真实”并不都是“真人真事”。如“看图作文”、“条件作文”,写什么,都是人家规定的,要照所给的“图”或“条件”来写,这当然就不会是真人真事。但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情,同样应当是真实的,也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。这样,虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事,但你对提供的材料的认识和反映的感情,仍然是真实的。反过来,即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”,但如果你对这件事的认识和态度并不是真的,那也不能算是“真实”的了。

因此,作文中只要表达了真情实感,就符合了“真实”的要求。至于的有的作文题目,明确表明必须写真人真事,那就不可以虚构。如:本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”,就必须是“亲身经历”的。

3、选材怎样做到“有意义”?

为“记一件亲身经历的事”选材,并不容易。因为对每个人来说,经历的事都有很多,是不是随便写一件,那当然不是,重要的是要选“有意义”的事来写。有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”,然后就虚构一件,不是在路上捡皮夹子,便是在车上让座,这样的作文,就违背了“亲身经历”的要求,也不会有真情实感。因此,正确理解“有意义”就十分重要了。首先,有意义的事并不只是做好事,反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财??都可能是有意义的,关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。 其实做任何一件事情,无论是成功还是失败,都是有意义的,如果把它写出来,读者看了就觉得有劲儿。那么,如何写出“意义”来呢?下面结合例文片断谈两种方法:

一是抒情法。就是在记事的关键地方,采用抒情的方式,把事情的意义通过抒情表达出来。例如,有一篇题为《爸爸妈妈别吵了》的习作,其主要内容是记叙小

作者爸妈的一次吵嘴经过。如果光写吵嘴的全过程,吵嘴结束了,文章也收尾了,那有什么意义呢?而这位小作者在结尾这样写道:“爸爸妈妈,停止你们激烈的争吵吧!你们可知道,这会给我们幼小的心灵造成多么大的创伤啊!”你看,小作者对爸爸妈妈吵嘴这件事,表达的劝告之情多么真挚迫切,让人觉得父母吵嘴对下一代的不良影响又是多么严重。这就写出了事情的意义。这样的意义,读后你也会产生共鸣的。

二是议论法。就是在记事的过程中,采用议论的方式,把事情的意义挖掘出来。因为意义是蕴涵在事情之中的,通过议论,就能把它揭示出来,否则,意义就不容易显露。例如,有一篇题为《假日买菜》的习作,写的是自己与爸爸一道买菜的经过,从动身到菜市场又回到家门口,就买菜写买菜,买菜中的学问,买菜时的感受,买菜后的想法,一点儿也没有写到,怎么能吸引人呢?如果在结尾这样议论一下就好了:“今天买菜,一共花了12块多钱,而爸爸辛辛苦苦劳动一天,才有10块钱,这钱来得多么不易呀,我想,我一定要珍惜这份劳动果实。”这是从正面来写事情的意义。有了这几句议论,买菜的意义就明显了,读者就会受到深刻的教育。

篇五:有意义的一件事作文400字

有意义的一件事作文400字

我,在别人眼里是一个很好、很能干又能吃苦的人,因为我在学校有着很大的职位,几乎整个学校的大小事都被我掌管着,有这样大的职位不是一天两天能做到的,当时我只是个很不起眼的小班长,权利只在一个小小的班级起作用,总是被同学们给忽视,当时,我就在想一个问题,我为什么就不能像那些人一样,在全校执行命令,终于有一天,经过自己长时间的努力与拼搏,我终于做上了那个位置,别人都为之欣喜,赞叹自己是一个有能力的人。但,我不这样想,因为那只是把事放在他人身上让他们去做,只是一个命令的快感,而我自己却没有做一件令自己满意的事。有意义的一件事作文400字

有一天,校长说叫全校的学员把操场上的垃圾清理掉,于是我也去了因为操场的东面有一条河,那边的垃圾比较少,过去的人不多,男生只有一个去了的,就是这样,也因为这几天下了雨,地上有些滑,就更别说是靠着河流的地方了,有几个女孩子在河流边上捡着垃圾,一不小心踩踏了掉进了河里,又在掉下去的那一刻,带到了另外一个女生,于是两个人都在了河里,因为她们不会游泳,很快她们便往下沉了,顿时我听见有人喊有人落水了,心颤动了一下,立马以最快的速度跑过去,当时天气还很冷,但也顾不了那么多,猛地跳了下去,他们还在挣扎着,我身上像僵了一下,但是我用尽全力,拼命地把两个女生往岸上拖,因为两个人的体重,并浸了水,当时的感觉很重很重,不知道有一股什么力量让我拖着她们不放,终于我他她们拖了上去,自己也全身无力,浮在水面上,同学们用竹子把我从水中拖了上来,把我们送进了医院。

这一次,虽然自己也住进了医院,损失了很多,但是,那天,我对自己很满意,终于做了一件有意义的事。

所以说,不是有很大的权力就可以满足,要的是自己对事物的经历,只有这样,你才会知道什么对自己有意义,对自己才会有满意的一百分。

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