作文河南科技馆观后感

篇一：参观科技馆的观后感

参观科技馆的观后感

泸定桥小学四年级一班：郭雨萱

我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。在那里使我开阔眼界，学习了很多知识，我真是开心极了。

一进展览厅，使我眼睛一亮，桌上摆放着一个个引人注目的展览品，使好奇心的我们，冲过去看。我们首先观察到的是一个会跳舞的机器人，是利用磁铁的吸引力，使小机器人做出一个个可爱的动作，我们仔细的观察着，小声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品，这是一款需要我们自己动手去试验，要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点，我们几个同学慢慢转动着转盘，开动机关使小球一次又一次的通过重重困难，这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。我们来到下一款展览品面前，这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内，先把球放在充气管上，再将手放在离球10厘米处，将手慢慢抬高，这时小球会跟着你的手向上，想办法将小球弄进管内。玩完后，老师将我们带入一个黑色的充气球里看电影，通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的周围，就像把我们带入了电影里的情景了一样，周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生，有时会出现恐龙出来，会恐吓到我们。其他的展览品也吸引人，也很好玩。

这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们

一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科转，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。然而这次科技馆之旅也让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。

篇二：科技馆观后感

科技馆观后感

在科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏，有这么多不懂

的知识，感叹科学家的智慧，用科技改变着我们的生活，震撼着我们

的心灵。我们什么时候都不能停止学习，要活到老学到老。只有这样

我们才可以跟上时代的步伐，成为合格的当代大学生。

集体的一次科技馆参观活动让我们见识了社会的飞速发展与日新月异，参观与体验中，我们学习了科学知识，培养了科学素质，探

索了科技奥妙，感受了科学魅力。 从学校到科技馆，不过一个小时的车程，却让我们都有些心焦。

科技馆中的建设无疑是引人瞩目的，迈入其中的时候便被其吸引。看

着一些光与影的斑驳交错，展现在眼前的便是一个个智慧的结晶。是

灵巧的双手组成的动物的轮廓，“手影游戏”中翻飞的手指展现了光

的美妙；“时空隧道”中的处处光斑便可引人迷失，是视觉的诱惑与

心灵的欺骗，我们为光的奇特而喝彩；“是你还是我”中那一块小小

的玻璃与简简单单的灯光印照出不同两人的身影，亦或是一人一部分

的组成体，其实也只是因为了光的强弱变换：“偏振光”的出现让的

那副美妙的风景色彩斑斓，百般变化。“无尽长廊”仅有窄窄的一块玻璃与淡淡的一层金膜，但透视而去，却是一层又一层的展现，难望

终端。“幻影水族馆”中的画面亦是逼真的呈现，显现出那片多姿多

彩的地底海洋。

光的魅惑让我们流连，但声的世界也不缺精彩，模仿出的声音让

人如临其境，恰如其分的环境变幻显现出完整的故事情节，这亦是“全

息音响”的魅力之所在。音乐馆的存在夺取了人们的好奇心，体积的

不同便是带来了不同的频率，各种各样的声音模仿在此处也是形式多

端。

之后我们进入了“时光隧道” ，它长不过三、四米 ，里面就像

一个大万花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步，忽然觉得眼花缭乱，ＬＥＤ上的色彩飞快地向自己扑来，感觉脚下倾斜起来，站立不稳，须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空隧道”，以旁观者的身

份再回头看时，才知道其实一切都是自己的错觉，脚下的路一直都很

平稳，是眼睛欺骗了自己，让人觉得脚下的路摇晃起来，才站立不稳

的，回来后我经常想如果我闭着眼睛走，结果会如何呢？世界或许就

是这样，亲眼所见的也不一定是真的，有时候我们会被一些错觉蒙蔽

了心智。 科技是无处不在的，无论是狭隘的封建社会，还是自由的民主社

会。他与现实接轨的同时也高于了现实，他是一代又一代人类汗水与

智慧的承载者，他引导着人类从愚昧无知中渐渐脱离，他教导着人类

学会用自己的大脑与双手去实现自己的梦想。 我们在坚定不移的探索着，探索着声与光的本质；我们在持之以恒的发现着，发现了一颗又一颗的星球；我们在坚持不懈的创造着，

创造出翱翔于天的列列飞机。

早在20世纪中期开始，一些发达国家就已经意识到，综合国力

的竞争已集中到创新领域，并以科技创新的成果转化以及高新技术产

业化为公认竞争的关键。各国政府纷纷制定新的创新扶持政策，走上

创新型发展之路。 目前我国在创新方面与世界先进国家相距甚远。

虽然我国中学生在国际奥林匹克竞赛中频频获奖，但那也是预做了大

量高难度的习题后的结果；事实上选手们的创新思维没有升华，没有

形成真正的创新精神和创新型思维。中小学生创新精神的缺乏从根本

上制约了中国科技的创新与发展。

参观完科技馆后我明白，作为一名优秀的大学生。创新是我们现

在最需要的品质。国家的发展需要我们，祖国的未来需要我们。只有

从我们开始，改变观念，勇于创新，才能让祖国一直屹立于强国之林。 本次参观科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏，有这么多不懂的知识，感叹科学家的智慧，用科技改变着我们的生活，震撼

着我们的心灵。我们什么时候都不能停止学习，要活到老学到老。

机械合1

I楼216.214宿舍

篇三：观科技馆有感

观科技馆有感

参观完科技馆之后，我心中不免百感交集，有好奇、有吃惊、有

开始的时候，并没有抱太大的期望，觉得不过排队浏览图书罢了，会很乏味，也很无聊。不过真正进入科技馆后，场馆内的各种仪器，各种设备令我眼前一亮。每一台机器上还有相应地图文讲解，那些熟悉的、陌生的、枯燥的、干涩难懂的原理、知识在这种方式下变得妙趣横生，如磁铁一般吸引着我的视线。最难忘怀的是半球形的影院，五六十人排排坐，一起看球壁上展出的有关恐龙的3D影象，当真如身临其境一般。

参观很快就结束了，但它带给我的思考却才刚刚开始。

爱因斯坦曾说过：“没有科学的人生，是乏味的。”科学，与我们的生活是息息相关，密不可分的。它不仅仅只存在于科学家心中，更存在于我们每个人的心中。每个人心底都曾有一个科学梦，虽然实现的人寥寥数几，但有梦，就有追求；有梦，人生才更充实。

当今社会是飞速发展的社会，正如三五十年前的人们，想象不到现在的生活，现在的人们也难以预料到未来的三五十年世界会变成什么样子。但唯一可以确定的是，科技一定扮演着至关重要的角色。现如今，国家之间的竞争更多体现在综合国力的竞争上，也就是经济和科技的竞争。正所谓少年强则国强，少年崛起则国之崛起，所以，为了我们的国家，为了实现中华民族的伟大复兴，为了我们的中国梦，青年一代当“为中华之崛起而读书”，肩负起应扛的责任，进取、拼搏、奋斗、在阳光下挥洒汗水，在风雨中勇敢前行，不畏强敌，不言已弱，共同创造祖国光辉灿烂的美好明天。 留恋、有感慨，不一而足。

篇四：科技馆观后感

科技馆观后感

10月24日，我和同学们一起参观了科技馆，使我大开眼界,并领略了科技奥秘 。

在展厅中有许多千奇百怪的科技，有天文方面的，地理方面的，数学方面的、自然方面的等等，无所不有、无奇不在。

最让我印象深刻的是数学：如勾股定律，有一句经典的话：勾三股四弦五，那它们是为什么呢？看过了就知道很简单，特殊直角三角形的两个锐角所对的力长平方之和等于直角所对边的平方。看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢?走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

在感叹科技飞速发展的同时，我不禁对那些睿智的发明者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研，才引领了各项成果的相继问世，服务人类。在这次科技展览中，在我看了科普知识板中的故事之后，更能体会出那些发明者为之付出的努力与艰辛。比如有关阿基米德的故事，他的国王要他在不损坏的前提下检验一个金冠是不是纯金的。这个问题令阿基米德很为难，但他在一次洗澡中发现了水的浮

力，同时也解开了金冠的秘密。我们每天都在洗澡，但为什么只有阿基米德能在洗澡的过程中发现水的浮力，由此解开金冠的秘密呢?原因其实也很简单，因为他注意留心观察，注重分析研究。正是阿基米德这种惊人的洞察力和顽强的毅力才为物理领域开辟了天地，为人类的多项研究提供了基础。我觉得他的这种精神值得我们学习。此外，我还了解了许多科普知识，它们都使我受益菲浅。

那些科学家和发明家们付出了这么大的努力，坚持不懈，为祖国作出了很大贡献，我觉得我现在应该好好学习，争取长大能为国家作出更大的贡献。

篇五：科技馆观后感

科技馆观后感

刘昌明一（2）

今天中午，下着阵雨。我们学校组织学生参观“流动科技馆”。我怀着好奇又激动的心情进入了科技馆。

刚进入科技馆抬头一片人山人海，我和同学缠着手，时时刻刻不敢分开就怕走丢了。心里忐忑不安。我们挨着看，但是很难理解这些原理。在这时，我发现一个角落里有一个很大的塑料透明箱就好奇的拉着同学的手跑过去，发现里面安装了三个不同颜色的灯，因为这毕竟不是自己家的不敢乱碰，只能乱瞧。突然，我发现了一个孔，我便让那个同学伸进手去看个究竟，没想到伸进去手的影子居然是彩色的真是怪，我便看了看原理，可就看不懂，同学说：“没关系，反正我们还没学物理，等我们学了物理以后就明白了。”我想想也是，就不再追究了。我们接着往下看，我们越来越没兴趣了，因为人太多了。我们就去了二楼，发现有电脑，我们急匆匆的跑过去，却发现已经没位置了。我们玩了一会儿就出去了，因为太热了。

我们在外面等着结束，过了一会儿，有好多人都走了，我们不敢走，因为班主任还没出来，出来之后她让我们站好队照个合影，没想到我们班居然是最后一个走。

这可真是一个失望而又难忘的一天啊！

初中作文