绿色上网拒绝诱惑作文

篇一：绿色上网 文明你我

绿色上网 文明你我

我相信，同学们一定知道，早在1993年，美国政府提出建设“信息高速路”的计划，这个计划受到各国政府的重视，从而实现把全世界的计算机联网成功，就形成了我们现在的因特网。通过因特网，我们可以做很多事情，可以随时随地接受任何地方传来的文字，声音和图像。由于全世界网络互联，很多信息资源可以共享，使我们信息交流与搜集更加便捷。

因特网将全世界连成一家，信息传递在网上已经没有距离的感觉，几乎淘汰了邮政系统的信息传递，真正实现了“天涯若比邻”的梦想。

信息化浪潮正在席卷全球，不知不觉中，周围的同学都上网了，都有了ＱＱ，于是，班上风气大变：平时，不再讨论学习的问题了，而是讨论如何上网，什么游戏怎么玩之类的；邀请人不再说：“学习去！”，而是说：“上网去！”；上电脑课时精神饱满，全神贯注，积极提问，上其他课时则失魂落魄，神情呆滞，对老师的提问爱答不答，爱理不理。而且，每个人都变得“个性”化，或是性情暴躁，或是时刻分神，或是笔直坐着也睡得着觉??

这样看来，上网好像是件坏事。当然不是，万事都有它的两面性，上网也是，他既有好的一面也有坏的一面，只要我们能把握好上网，那对我们还是有好处的。我们能从电脑中了解到许多事情，得到许多信息；可以做到“足不出门，便知天下事。”；我们还能在网上用E-mail给远方的亲人朋友送去问候与祝福；我们还可以轻松地与外国人通信，聊天，交朋友??但是，如果我们没有把握好上网，整天沉迷于游戏或无聊的聊天当中，那只能浪费金钱，浪费时间，浪费生命，浪费青春，最后落得个学习下降，一事无成的后果。在此，我谨劝各位上网的同学们应该正确地看待这一点，让网络成为我们以及全世界的好帮手！

同学们，让我们行动起来，为了弘扬网络文明、倡导健康生活，支持绿色上网，支持文明上网！

石埠中心小学 李秋婷

审稿：红夕阳

篇二：绿色上网常识

绿色上网常识手抄报内容

一、青少年文明上网常识

要善于网上学习不浏览不良信息

要诚实友好交流不侮辱欺诈他人

要增强自护意识不随意约会网友

要维护网络安全不破坏网络秩序

要有益身心健康不沉溺虚拟时空

一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，在各类网吧中游移穿梭。又于是乎，各种问题相继出现。下面先让我们来看几个实例

1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。

2、沉迷网络游戏、网络聊天。

3、养成一些不良习惯。（吸烟）

4、模拟网络行为。

网络与学生的性格

(1)迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范，容易孤独和抑郁。

(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。

(3)网络游戏使青年荒废学业，坐享其成。

(4)不是我不想走，实在是欲罢不能——自我控制力差。

(5)还我明亮的眼睛，还我健康的体魄——损害身体健康。

(6)虚拟世界中，我是谁，你又是谁？——欺骗、谎言。

网络与学生的心理

(1)沉迷网络一般有两种，一是沉迷于网络聊天，一是沉迷于网络游戏。不管是哪种类型，或者两个都有，原因一般是现实生活中的人际交往不顺利，多多少少是有一些心理上的阴影的，想在虚拟的世界中找到自己的位置，宣泄感情。

(2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离，特别是对学生来说，中学时代是培养能力的时候，更不能过分迷恋网络，不能生活在虚拟世界中，要尽力摆脱网络的诱惑，过正常、健康、实际的生活。

网络与学生的生活

(1)我们可以通过网络，搜寻学习中需要的资料，同时可以拓展我们的知

识面，拓宽我们的视野，了解并参与讨论各种社会热点，关注世界，关注社会。

(2)做任何事都要有一定的度，如果对网络过于沉迷，就会影响学业，甚至玩物丧志，沉迷游戏等各种虚拟世界，无法自拔。这样的例子在我们周围并不少见。

(3)学习和网络是可以相辅相成的，关键在于自己的调节。

(4)目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络。有人因为沉迷网络而荒废了学业，有人因为身边人的沉迷而受了影响!

篇三：绿色上网 健康成长

绿色上网 健康成长

——六（1）班主题队会活动方案

活动背景：

随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。 活动主题： “绿色上网，健康成长”

活动目的：

1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。

2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。

活动准备：课件、歌谣

一、全体立正，各小队检查人数。

二、出旗、敬礼。

三、唱队歌。

四、中队长讲话，宣布活动开始。

活动过程：

一、中队辅导员讲话：

同学们，随着科技的不断进步，网络已经走进了我们的生活。网络对我们的影响力也越来越大。那么，我们平时都是怎样利用网络的呢?

二、主持人1：请学生谈网上收集的关于网络的相关知识，如上网的好处。

三、主持人1：网络带给我们益处的同时也存在危害，案例呈现

案例一：

17岁的少年沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。

案例二：

16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。

主持人2：说说：看了案例，你有何感想。

四、网络文明礼仪

主持人：在网络上发表个人意见、建议，要把握好度的问题，不能违反法律法规和有关规定，不能在网上侮辱、谩骂他人，不能传播谣言、散布虚假信息，不能制作、传播网络病毒和”流氓“软件。同时，要尊重他人的网上著作权，避免网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为。 主持人2：同时，使用网络要注意安全问题：第一，不要随便传递内部文件和信息，以免造成泄密。第二，要有安全自保意识，公用帐户、私人密码不要在公众场合使用。第三，要防范黑客、病毒，不要使用盗版软件，要谨慎对待不明电子邮件。对于有关部门发布的信息预警，要及时采取措施防范。

五、主持人1：现在请大家展开讨论：“如何文明上网，健康上网?”

六、网络知识判断：

1.互联网络是一把“双刃剑” ，有好处也有弊处。( )

2.如何引导人们健康上网，是我们全社会亟待解决的问题。 ( )

3.在形形色色的互联网络信息中，没有潜伏着各种有毒文化、文件。( )

4.如果上网不节制，会情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等等。 ( )

5.上网不用节制，只要注意上网查询的内容就行了。( )

6.小学生应该“绿色上网，文明上网，健康上网”( )

七、小结：

主持人1：健康上网 的“五要”与安全上网的“五不要”

主持人2：要善于网上学习，不浏览不良信息;

主持人1：要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;

主持人2：要增强自护意识，不随意约会网友;

主持人1：要维护网络安全，不破坏网络秩序;

主持人2：要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

八、主持人1：接下来请老师带我们在拍手游戏中学习文明上网的歌谣

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:绿色上网拒绝诱惑作文)

你拍一，我拍一，上网逛逛很乐意;

你拍二，我拍二，书信变成伊妹儿;

你拍三，我拍三，上网要有保护伞;

你拍四，我拍四，合理安排要惜时;

你拍五，我拍五，学习娱乐两不误;

你拍六，我拍六，网上帮忙不留名;

你拍七，我拍七，刻苦学习不泄气;

你拍八，我拍八，千万不要进网吧;

你拍九，我拍九，网友不全是朋友;

你拍十，我拍十，健康上网是好事。

九、提出倡议：文明上网，上文明网

十、中队辅导员总结活动并宣活动结束：

教师：刚才，同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩，选择在我们!网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长!!心动不如行动!让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长!

现在，我宣布本次“绿色上网，健康成长”主题班会完满结束，让我们整整齐齐地来，整整齐齐地走!做一名真正的文明人!!!

退旗 (全体立正，退旗，敬礼，奏乐)

篇四：“绿色网吧”解密记作文

“绿色网吧”解密记作文

“绿色网吧”解密记作文

作者/王雪

近几天，越来越多的同学在谈论，街上新开了一家“绿色网吧”，生意非常红火，很想过去玩一玩。我一听，感到奇怪：什么是绿色网吧？有绿色蔬菜、绿色食品，还有绿色环保??但是“绿色网吧”我还是>第一次听到。

带着这份好奇，我决定利用周末时间，去破解其中的秘密。星期天上午8点整，我来到r“绿色网吧”店。刚到门口，就发现已经有好多自行车停在了门前。我想：这些“网虫”这么早就来上网了，真是荒废学业啊！说不定里面还会有我的同学呢。

一进门，八个绿色大字映入了我的眼帘：点击文明，绿色上网。我心里想：什么文明？什么绿色？净是骗人的鬼话。“小同学，来上网吗？这边请！”听到声音，我抬头一看，一个满脸带笑的阿姨热情地走过来。只见她穿一身深绿色衣服，举止文明，落落大方。我随便答应了一声，就来到了她指定的位置。

我很快打开一台电脑，进入网络游戏。怪了，里面没有在一般电脑上具有的“穿越火线?‘大话西游”“拳皇”等游戏，而是一些由名著改编的故事游戏，什么“新西>游记?‘靓版三国杀”“水浒新游戏”等，并且进入游戏前，必须阅读一些故事情节，掌握一些游戏技巧。一段时间下来，我阅读了五个经典故事，好像走进了名著情节，经历了情感的洗礼和升华，里面丝毫没有过火的“凶杀”场面，没有像父母所说的“上网中毒”现象。“小同学，一个小时了，你应该休息一下了。”我一抬头，又看见了那个身穿深绿色衣服的阿姨。哎，不对，这是一个年轻的阿姨。怪了，网吧里的管理人员也有统一的工作服吗？我看了看周围，有的在听歌，有的在交流游戏的内容，还有不少人正在听那个老阿姨讲名著故事呢！

我正在纳闷，一个身着浅绿色服装的叔叔走出来，说了声：“小朋友们，隔壁有个老人生病，说话声音不要太大。”我好奇地走过去，问了他几个问题，他的回答让我解开了网吧谜团，也让我茅塞顿开。

“我是一个下岗职工，我的孩子曾经因为上网荒废了学业，我不想让更多的孩子受害。在我痛苦的时候，有幸碰到了一个计算机本科毕业但未上岗的大学生，在他的倡导下，我们合伙开起了绿色网吧，这是一个连锁店。”

我见他的网吧非同一般，连续问了两个问题，他都给我做了回答：游戏内容是新开发的，一方面抛弃了对学生有害的内容，另一方面开发了中国古典名著以及学生必读篇目；至于服装统一问题，原因是工作人员都是经过专业培训的下岗职工和未上岗的大学生，他们都尽职尽责，非常珍惜这次就业机会。

听着他的解释，看着“点击文明，绿色上网”的牌匾，我仿佛看到了越来越多的青少年在健康上网，越来越多的家长露出了幸福的笑容，看到了越来越多的下岗职工和未就业的学生纷纷办起了自己的绿色产业??我感觉一种绿意浓浓的春天已经来到了身边，仿佛置身于一个崭新的世界。

山东省诸城市树一中学九年级五班

指导教师：彭术标 《“绿色网吧”解密记作文》

篇五：绿色上网

绿色上网，健康生活

一、活动背景：

1、目前互联网发展很快、网络技术发展成熟，网络已走入我们生活的各个方面，对我们的青少年学生的思想、行为方式以及学习都产生巨大的影响。

2、作为学生应该正确认识网络的利弊，利用网络为我们的学习生活服务

二、学生现状分析：

从总体上看，学生上网率较高，说明我班大部分学生已经"触网"。从上网的时间来看，每周上网的时间在3小时以内的学生居多，大多数学生能处理好学习和上网的关系，从而体现了学校和家长都能较好的控制好学生在网上花费的时间，但还有8%的学生的时间在3小时以上的，说明他们的时间大多花在网上，这样将对他们的课业产生影响，因此知道学生怎样合理安排上网时间显得尤为重要。

学生在网上浏览时，用于消磨时间，沉迷于网上娱乐和游戏的还存在的现象，尽管没有一个同学说看过不健康网站，但是，青少年防范侵害的能力相对薄弱，是容易遭受"网络垃圾"侵害，这应该引起我们的重视。

三、活动目标：

1、了解网络的重要作用，掌握一定的网络知识，学会健康上网，趋利避害，并在活动中充分利用人与人、人与网络之间的互动性。

2、培养学生收集相关信息（包括上网），并对收集到的信息进行简单

加工处理和应用的能力。

3、通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。

四、活动时间：

2009、3、13

五、活动准备：

快板、歌曲排练。

六、教学过程：

一、导入

主持人：信息世界飞速发展，互联网以迅速、量大、便于交流等特点吸引着越来越多的人去浏览，如今网络已渗透到我们生活的各个角落，越来越多的人认识它、学习它、利用它。人们纷纷“上网”，享受着“天涯若比邻”的奇妙，享受着高科技给生活带来的无穷乐趣，不知不觉网络已主宰了我们的生活，成为生活的一部分。

二、网络与生活密不可分

1、小品《上网》

2、唱网络歌曲《老鼠爱大米》

三、网络的负面影响

1、观看录像（网吧里的问题少年）和一则则触目惊心的新闻。

2、谈谈观看之后的感受

3、主持人：迷恋网络游戏、网络聊天、接触网上不良信息，使青少年的身心健康受到了负面的影响。如今，未成年人网络犯罪的比例也正逐年递增。

三、如何正确上网

1、说说网络给你 了哪些帮助？

2、快板《远离网吧绿色上网》

队员们，要牢记，文明上网很重要。网络是把双刃剑，是好是坏看自己。家庭电脑天天多，文明上网更重要。浏览网页看新闻，又快又多消息灵。遇到难题查资料，网络能帮你大忙。网络游戏要警惕，一旦上瘾危害大。别说眼睛要近视，学习成绩更糟糕。黑网吧，远离他。非法网吧条件差。不利身心大家怕，害人害己害大家。快乐学习在学校，怎能走入网吧找？文学历史科学妙，用心付出快乐到。队员们，要牢记，文明上网很重要。从小打下预防针，远离网吧身心健。远离网吧身心健，身心健！

3、发出倡议书：

同学们：

为了能够充分利用网络优势，抵制网络污染，在此我们向全班学生提出如下倡议：

一、不进营业性网吧。营业性网吧是面向成年人开设的，缺乏必要的安全屏蔽。正在成长中的我们有可能因为好奇而误入陷阱。因此，我们要严格遵守有关法律、法规，遵守学生行为规范，坚决不进营业性网吧。

二、不浏览色情网站。色情网站是荼毒未成年人心灵的鸦片，一旦接触，就会使人精神萎靡，身心受害。我们要主动抵御色情网站的侵袭，自觉做到不碰、不沾、不看、不传。

三、不沉迷网络游戏。网络游戏能丰富我们的生活，但又容易沉迷其中难以自拔。我们是学生，学习是我们的首要任务。游戏永远只是我们业余生活的点缀。

让我们信守倡议，从现在做起、从自己做起，参与“绿色上网工程”活动，积极踊跃上“少先队网络大学”，携手共撑网络蓝天，为争当网络“小学士、小硕士、小博士”而努力学习吧。

4、主持人：同学们，我们青少年是网络文明的受益者，更应该成为网络文明的建设者。自觉实践青少年网络文明公约，要从我做起，从身边做起，自觉成为文明网民；要互相监督，互相帮助，共同倡导和建设网络文明新风；要开展网上的学习和创新，更要注重网下的学习和实践。为此，我们要齐心协力，自觉远离网吧，弘扬网络文明、倡导健康生活，为营造绿色网络环境作出我们新时代青少年应有的贡献。

四、教师总结

让我们积极响应号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律、自护，上文明网，文明上网，做一名文明、健康的网民！

活动反思：

1、加强学生的思想教育，使青少年学生懂得用相关的社会道德规范和行为规范来规范自己行为。班主任要经常利用晨会、班队课等时间，对青少年进行抵制网上不良思想侵蚀的教育，提高青少年辨别善恶是非的能力；要告知青少年在论坛上发言论时不能违反国家法令，提倡网络文明用语，不违背社会公德：自觉抵制任何利用计算机网络损害国家、社会和他人利益的行为。引导学生正确合理使用互联网，为拓展视野、增加知识服务。

2、重视家庭教育。通过与家长的沟通，与家长达成意识，要求家长要对孩子上网进行正确引导，配合学校培养他们正确的娱乐观念和娱乐方式，培养孩子的良好兴趣。要经常了解孩子的上网情况，掌握孩子上网内容，控制好孩子在网上花费的时间，帮助孩子处理好学习和上网的关系。

3、继续开展"绿色上网"。吸引学生在校参加网上活动，开放健康益智的游戏软件，引导学生远离不良网络内容的影响。

体裁作文